初二年级写风景的高分作文

| 收藏本文 下载本文 作者:心情郁闷

以下是小编精心整理的初二年级写风景的高分作文(共含10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“心情郁闷”一样,积极向本站投稿分享好文章。

初二年级写风景的高分作文

篇1:初二写风景的作文

初二写风景的作文

曾经看到一句话:当你在抬头看风景的时候,别人在楼上看你。也就是说,当你欣赏别人的时候,别人也会用同样的`眼光欣赏你。所以,不要把自己当成风景。

这句话我很有感触。

在生活中,我们无时无刻不在羡慕羡慕别人,感叹自己为什么不如xxx,但为什么总是欣赏彼岸的美景而忽略了我们的彼岸同样迷人?

原因当然是不自信!

作为“不自信”人群中的一员,我总是对自己的行为感到恼火和沮丧:当跳动的心脏激活每一个细胞准备说话时,我因为恐惧而松开了手。

我不知道我有多少次这样挣扎徘徊,但即使是100%确定,回答后还是会有激动的感觉。

每次面红耳赤都在提醒自己不够开放。

但是再怎么努力想静下心来,手心还是有冷汗。

我一次次调整自己,鼓励自己。经常在脑海里一个个的展示名人名言,名人故事,让我觉得有点底气。

表面的平静表明内心的粗糙。有时答案是错的,或者有时会让学生发笑.不过很少有人拿这些当笑柄,好像很有默契,上课也没听过一个同学说错话答错问题。

相反,每次回到座位上,总会听到一些赞美的话,让我感到一种解脱,一种放松,甚至是一种感激。

慢慢的,我变得自信起来。

以前我不敢站在讲台上,因为讲台很高很显眼,会是所有人关注的地方。但是上台的时候有一种叫威严和自信的东西,但是感觉很好。

当我欣赏别人的长处时,我不敢想我的身后会有别人欣赏,但当我稍微回头看自己时,我会惊讶地发现自己与众不同。

现在我抬头看着和我交流的人,也在告诉对方:我们都是一道美丽的风景!

篇2:初二年级星空作文怎么写600字精选

晴朗的夜空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。

随意一看,星星显得很乱,但你仔细一看,就会发现,它们在天空各有各的位置,组成了各种各样的图案。你看北边天空的那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架啊!你再看东边那几颗星星组成的眉清目秀的姑娘,手拿麦穗,好像正在享受丰收的喜悦呢。还有许多星星座,它们有的像勺子,有的像骏马,有的像小虾……

银河似一条白链横贯天空。所以外婆说住在银河两边的牛朗和织女,他们只有在每年的“七夕”才能相会。据说,到了那天,地上的喜鹊都被召到天界,为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”。今年,他们一定也会在“鹊桥”上相会。忽然,一颗流星飞来,似焰火,似闪电,一瞬间,它就消逝了。它是谁?从哪儿来?到哪儿去?哦,也许它是牛郎和织女的“信差”,正为他们传递消息呢。

过了不知道多久,月亮像个害羞的姑娘,羞答答的从东面小山背后探出半个小脸,偷偷地窥视着人间。慢慢地,它终于从山背后露出脸来,满盆清辉,是那样的纯洁,那样的美丽。皎洁的月光倾泻下来,大地成了银白色的世界。一时间,星星们都害羞的躲了起来,只有几颗大胆的星星仍勇敢地站在天幕上。我不知道它们是为了给月亮做伴,还是仍与月亮比美。

习习晚风吹来,送来茉莉的阵阵清香。我的头靠在枕上,仰望着撒满珍珠似的星空……

篇3:记忆里的风景作文初二年级优秀作文素材

成长道路上,我们会遇到许多风景,究竟哪个才是你最难忘的风景,哪个是留在你心底的风景?——题记

试问君,可曾在清晨看过朝阳柔和的光芒,可曾在雪后看过雪花装饰的村庄?可曾在返校时看过父母关爱你的目光,可曾去回首,看过父母离去的背影……

记得是初一下学期的时候,街上的一个超市旁开了一家“山西刀削面”小饭馆。刚开店的时候生意就非常红火,顾客源源不断。那一次上街的时候爷爷邀请我“光临”了它。

这家所谓的“山西刀削面”小饭馆并不算大,去收拾的干干净净。店中央摆着三张方桌,每张放桌上都规规矩矩的放着筷筒和纸巾。在没有端上刀削面之前,我观察着厨房里的厨师正在做饭的过程:他们将面粉和成团块状,左手拿面团,右手拿弧形刀,将面细心的一块块削到开水锅里,然后煮熟后捞出,加入各种的调料。不一会儿,两碗香喷喷的刀削面便端了上餐桌。

“哇,好香啊”我忍不住惊叹了起来,只见只见碗里用刀削出的面叶,中厚边薄,且棱锋分明,形似柳叶。在我细细咀嚼慢慢品尝之后,我发现它是入口外滑内筋,软而不粘,甚至越嚼越香呢。但是,可能是我品尝的太“投入”,一不小心,竟将碗打翻在了地上。那会我惊慌失措,爷爷这时候一边指责我,一边去收拾。

一位店员闻声赶到,立即非常利索的清理了起来。之后另一位店员又端上一碗面。他们说:应该是桌子没擦好太光滑,所以完全有必要再重新端上一碗面。明显的他们是在包容我,那一刻,我感到了他们的关爱与大度。“这怎么好意思呢?是我家孩子不小心,不能让你们有所损失。”爷爷当场拒绝,这会儿一个店员把这碗面放到我面前,微笑着说:“一碗面算不了什么,但是我们做人要厚道宽容,你说呢小伙子,人非圣贤孰能无过,别在意哈。”我当即“噗”的一声笑了出来,他竟然还说起了谚语。爷爷和我拗不过他们,只好接受了那一碗面。也许是一件小事,但是那时候。我感到心里暖暖的……

可是好景不长,后来等我再次上街再去光临那家店时,却不见了踪影,听爷爷说是拆迁了。我感到很惋惜,甚至有点难过。其实我多么想在走进那家店。

那家“山西刀削面”小饭馆,我想会成为留在我心底的一道风景,在需要的时候在心中放映,留住最诚挚的心。

篇4:记忆里的风景作文初二年级优秀作文素材

窗外,厚厚的灰云积压着,像是被严重污染后久久不散的怨念的沉积。

久住城市,让我忘记了乡下的清新气息,家乡的一草一木。

这次寒假,老妈决定带我回乡下看奶奶,还有帮外婆外公上坟,我一口答应。

上火车的那天,我的兴奋坦露无遗,找到位置后,望着窗外,厚厚灰云的背后,隐约的圆盘轮廓显现,我的潜意识淡淡的问道:“那个……是太阳……对吧?”

下了火车,坐上通往奶奶的地方,透过车窗,厚云的颜色稍淡了些,像是被温和的阳光净化……

下车了,脚轻轻踩在稀疏的草上,吸气,无杂干净的气息取代了汽车尾气留下的污垢。放眼望去,绿,满山遍野的绿,绿的让人觉得像是与世隔绝,这安静的绿,勾起了我记忆中的风景。

天上,几丝棉花漂浮在蓝色的背景上,阳光很温和,照亮了每一个角落,几声清脆的笑声引起了我的注意,一个手拿竹竿的小女孩开心的跑着,她是谁……为什么,这么熟悉?我跟着她,来到一个既陌生却是我最熟悉的地方,一个身影映入眼帘,是……是奶奶,对,是奶奶。我看着小女孩欢快的跑向奶奶,不知何时,已是黄昏,回头时,小女孩已跑进奶奶的怀里,奶奶欢快的举起小女孩,配上夕阳的背景,好熟悉,好熟悉的一道风景……

对了,那个小女孩,是……是我,对啊,那个,就是我啊。这个,不就是我记忆中的风景么……怪不得,怪不得是这样的熟悉。

老妈的呼唤拉回了思绪,下意识的抬头……

灰云之间,一道阳光穿透云层,像是为记忆的指引。回头,奶奶还在那个最熟悉的地方等我。

嘴角无意的微笑,像那时一样,发自内心的快乐,让我从未有过的轻松快乐,抛下所有的烦恼,跑向奶奶的方向,就像那时一样……

篇5:触动内心的风景初二年级作文700字

极其偶然的机会,我和朋友坐在一家老字号热饮店,透过窗外,看着白雪皑皑的街头,雪花似飞絮一般从空中飘落街头行人彳亍,老人独自屹立街头,肩头落满白雪,时而张望,时而轻喃……

旁有住在这座城市,她是抽空陪着我来逛一圈的,我端着热奶茶,将双手环绕在杯身取暖,指了指矗立街头的老人:“他为什么这么冷的天站在那?”

朋友向窗外看了一眼端起奶茶轻啜一口:“我给你讲一个故事吧。”我连连点头,将老人的事抛向脑后。

“也是这样的冬天。”朋友将脖子往衣领里缩了缩,似乎再次感觉到了寒冷的侵袭,“一个父亲带着他大约七八岁的女儿来这里喝奶茶暖冬,女孩扎着两个辫子,穿着厚厚的棉袄,冻得通红的脸蛋往不合身的灰色围巾立钻,父亲搓着手,捂在女孩脸边,父亲牵着女儿走到柜台。当事人太多了,比现在还要拥挤,父亲只好先放下女孩,告诫了些什么。便走向柜台,女孩站在原地一动不动。”

“时间久了,父亲还没回来。”朋友换了个姿势,“女孩无聊了,忘了父亲的告诫,跑出店外玩雪,抓起在洒下,父亲时而望着女儿,时而焦急地跺脚,不知为现正在靠近。”

“一直停在一旁的一辆面包车冲了上来,女孩就这样在父亲的眼底下被掳走了。”朋友收回目光,再次请戳奶茶。

“后来呢?”我挑眉,觉得这故事顶多让我痛斥那些人贩子罢了。

“后来女孩的父亲疯了。”胖友指了指窗外,“喏,在那。”

我看向窗外,老人依旧站在那里,朝着路口时而张望,时而轻喃。

“他觉得是他才让女儿丢了,从那天开始他便天天站在那了,无论春夏秋冬。”朋友搓了搓手,“他大概才四十多岁,但已经满头白发。”

我擦了擦眼角,怀着敬重看向那个背影,这十年,站出了沧桑,站出了风霜,也站出了无穷无尽的父爱。

篇6:写风景的初二精彩作文

也许在将来的某一天你会看到更多不一样的风景,就比如此时此刻你站在悬崖边去欣赏那些不一样的风景,你总是觉得缺少一点什么。

就好像是在遥远的岁月长河之中缺少一点点缀。也好像是在你身边的无聊岁月之中,总是缺少一点激情,缺少一点新鲜活力的注入。

因为在这里坚持着,所以你就一直期待着有更好更多的变化,也许那些变化并不是真的让你满意,可是你仍然会觉得毫不犹豫也是一种品质。

在这样的途径之中,你总是能够以最快的速度获得更好的成长。也许未来的某一天你会发现那些从来都不是一个人给我们带来的结果,只是在这样的途径之下,你学会的东西也是越来越多。学你打开一个视频软件之后,你会看到很多人都过着不一样的生活,有人养宠物,有人什么东西都养。

他们说生活的精彩在意千姿百态。

他们说即便是在最无聊的时候,他们也能够找到能够让自己感兴趣的东西。因为注意力永远都是不会消散的,它可以产生一种创造力,在无时无刻都不会无聊。

所以那样的人,那样的形象你一直都是很羡慕的吧,只是想要把这样的能力变成自己的,只是想要在这样的过程当中,也能够让自己成长为这样优秀的人。

一路上不断前进的力前行刻苦努力。

篇7:初二写风景的优秀学生作文

人生好像一条不平凡的大路,往往最美的风景,未必在最美的顶峰,经历了那次登山,我体会到那路上最美的风景——坚持。

那一天我们一家人去爬山,我自信地说:“我必须要爬到山顶。”妈妈在一旁笑着说:“说话可算数,爬山可累啊!”

顺着水泥台阶往上爬,谁知未到5分钟我就气喘如牛,两腿如灌铅似的沉重,再也迈不开步子,汗水也一个劲地往外冒……台阶数在慢慢增加,我咬着牙挪动着艰难的步子,汗流如柱,正午的烈日透过叶间强烈地炙烤我的`身体,火热无比,望着那弯弯曲曲拾级而上的台阶,我的心不禁有些担忧:我能爬上山顶吗?但当我想起在山脚下我对妈妈的信誓旦旦的承诺,我咬了咬牙,继续开始自己的征程。

见着从山上下来的游客都露出幸福满足的笑脸,他们似乎在悄悄地鼓励我:小伙子,加油啊,山顶的风景美着呢!我必须要登上山顶,你们瞧好吧!我心里大声地对自己喊话。我深吸一口气,加快了自己的脚步,坚持的信心似乎激发我的身体的能量,虽然我的腿还在颤抖,但我坚定地一次又一次地抬起它,左腿登上一级台阶,右腿立刻跟上,不能停,不能停,坚持就是胜利。

这时离山顶越来越近了,穿梭在茂盛的树林之间,和煦的春风一次又一次地亲吻着我的脸颊,耳边不时传来小鸟婉转的鸣叫声,如一首一首的山林小曲伴着我拾级而行,我看见路边的小草,嫩嫩的,绿绿的,如春姑娘朝气蓬勃的小手在召唤人们,春来了,春来了。灰色的树枝开始冒出一层又一层嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人们展示自己一套套新的春装……这风景,正是坚持给我带来的路上的风景。

篇8:初二年级写校园美景的作文

看日出日落,听江流长逝,感花谢霜飞,弹指一挥间某某建校已有十年。晨曦中的那抹曙光,草尖上的那颗露珠,脚下那厚实的土地,记录了某某的点点滴滴:有欢笑,有喜悦,也有悲伤。

十年树木枯荣,十年草长莺飞,十年岁月可以改变某某的墙,十年的岁月可以改变学生的笑靥,但是十年的岁月却改不了将军的精神,改不了学校的宗旨,改不了最初的梦想。

如果要给某某的十年上彩,白、红、绿也许再合适不过。

刚建校的某某是雪白的,如同未谙世事的孩童,纯洁、谦虚。虽没有悠久的历史做基础,但有满腔热情,有谦逊的态度,有努力的决心。未经高考磨炼的某某显得那么稚嫩,它的未来充满神秘与期待。

后来的某某是红色,充满朝气,不再稚气,不再懵懂,它已开始在同类学校中崭露头角,在这个满是竞争的社会中,它凭借着自己的独特的风格与顽强的毅力找到了立足的土地并稳稳扎根于此。

而现在的某某则是绿色,是象征生命与希望的色彩,高考中的次次蝉联同类高中升学率最高,竞赛中的屡屡折桂,让所有的人看到了它无穷的爆发力,人们不再因为其年轻而忽略它的存在,反而正是这份年轻让人们看到生机,看到光明,看到孩子道路上的鲜花与掌声。

回顾历史,无数的师哥师姐在某某的光荣画卷上留下了灿烂的一笔;展望未来,有更多的学弟学妹准备让炳辉以他们为荣;品味现在,我们应该尽自己的绵薄之力为某某再添辉煌。

斗转星移,沧海桑田,岁月如梭,梧桐人生,浅浅的绿意渲染了浓浓的生机,淡淡的花香装点出烈烈的诗情,时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年,季节的春光送来了一份美好的祝愿:成绩,芝麻开花——节节高;教学,百尺竿头,更进一步!

初二年级写校园美景的作文2

胜利东的校园一年四季都是美的。

春天,万物复苏,春风一吹,连翘笑了,长着金黄的小喇叭,向大家报着春天的喜讯。

紧接着,小草从校园的各个地方“冒”出来了,无声无息,身上还带着未擦干的露珠,在太阳映照下熠熠发光,透明好看。

花儿也争奇斗艳,有粉红的、淡紫的、金黄的、雪白的、碧蓝的,这合成了一个美丽的仙境。听!紫丁香在和野菊花争吵呢:“我是最美的!”“不,不……!”

白杨树也长出几片嫩叶,春风拂来,又像千只小手在晃动,给校园增添了几分魅力。

柿子树叶子也油的发亮,在阳光下一闪一闪的,用手一摸,嘿,还湿漉漉的呢!这是一个生机勃勃的校园。

夏天,火辣辣的太阳“暴晒”着大地,小草也在发疯似的长着,花儿点点般地怒放着。这一切,让人看了流连忘返、心花怒放。这是一个美丽动人的校园。

秋天,秋风萧瑟,伴随着秋风,树叶沙沙而响,从树上纷纷飘起,有的在唱歌,有的在空中飘舞,有的回归大地的怀抱。

上学的小朋友一脚踩上,发出“沙拉、沙拉”的声响,是那么动听,多么美妙,这是秋天的声音。花儿撒在树叶上,一起散发出秋天的清香,一起描绘出秋天的颜容。

秋天,也是丰收的季节,校园里的柿子树红彤彤的。远看,一片红点高低错落,近看,一张张小娃娃脸映着绿叶,可爱极了。这是一个银铃般动听的校园。

冬天,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”有这香气,有着白雪,有这热情,还有那不畏严寒的松树,景色怎能不美好?这是一个白雪皑皑的校园。

胜利东的校园一年四季都是美的。

篇9:初中初二年级作文写人800字

“三尺讲台,一块黑板,是您挥洒人生的天堂,五颜六色的粉笔末落下来染白了您的黑发!”您是我最最熟悉的人——李秀琴老师!

我们的作文老师——李老师。她不高不矮,个子刚刚好,她常常穿着一件合身的淡雅裙子,显得身材更加窈窕。一头金色的卷发,真像个外国名师,可好看了。高高的鼻梁上架着一副眼镜,漂亮的眼镜后面有一双炯炯有神的眼睛。我们的李老师在暑假期间,明显消瘦了不少,她为我们不知付出了多少心血。

记得那次,我们要集体去胜溪湖游览,是您为了我们能玩好,写出好的文章。提前一天亲自去胜溪湖考察过,画好了路线图,并向同学们讲清楚,再带我们去。我们那天玩得可高兴了,而且收益匪浅,学会了按游览顺序、用形象的比喻、拟人,将自己看到、想到的绘声绘色的描写出来。可李老师却因此中暑,声音沙哑了。

我们敬爱的李老师,她很爱自己的学生,但这并不是一种溺爱,她为了鼓动我们好好学习,给我们买了好多礼物和贴画,只要我们听话、认真听课写出优秀作品就可以得到贴画,有10分、20分、30分……100分的礼物。

“任晓栋!你老是迟到,站到后面去!”这不每次因为他迟到影响大家学习,这次老师真生气了!我们李老师从来都是赏罚分明的,同学们都敬佩她这一点呢。

我们的李老师每次上作文课都会创设情境,给我们看动画,来激发我们的学习兴趣而引发我们的想象力,让我们写出更优美的作文来,而且每节后都会另加一首古诗来帮助我们记古诗。

李老师还很注重我们的书写,有没有错别字,李老师常把我们的错别字比喻成一块可口的肉上面的苍蝇。老师辅导班的名字叫“桃李苑”。这是老师希望自己培育出的学生满天下。

李老师,您把这一生都献给了学生们,是多门的可敬呀!您就是我最熟悉、最敬佩的人!

篇10:初中初二年级作文写人800字

胡爷,名秋荣,年逾六旬,中等身材,一派儒雅之风,让我想起“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。不过,他的头发可没有这么欣欣向荣。许是因为“聪明绝顶”,胡爷早早秃了顶,前面的脑门光亮光亮的。于是,他就把后面的头发养长,撩到前面来,以掩盖那一片光亮,形成了一道独特的刘海。

胡爷是何许人也?他是我的小提琴启蒙老师,多才多艺。年轻时曾经是市里文化馆的员工,后来担任过高中的物理老师,但始终割舍不下小提琴这一爱好。现如今,胡爷自己开了一家琴行,专门教小提琴,也是桃李满天下。朋友们都喊他一声“胡爷”,而我们则尊称他为胡老师。胡老师爱把调音器和钥匙一起系在皮带上,走起路来就丁零哐啷地响,好似走到哪儿都带着铃铛,老远就知道他来了。每每在琴行里面拉琴拉得兴起,胡爷脑门前那道独特的刘海就会随着胡爷的投入、琴弓的挥舞,和着音乐的高潮,在脑门前一甩一甩地飞扬起来。

胡老师颇爱喝酒,且不挑剔,啤酒红酒白酒杨梅酒样样都喝,但从没看他醉过。一次,因为取得了小提琴比赛的胜利,家长们组织了一次聚会邀请胡老师前来。席间,大人们谈笑风生,觥筹交错,我们一群孩子则在一边玩耍娱乐。也不知过了多久,一转头,发现号称“一瓶倒”的我爸爸已经脸色血红像个西红柿,有气无力地瘫在椅子上,而胡老师面前的酒瓶却有一、二、三……哇,九瓶!五瓶啤酒,两瓶杨梅酒,一瓶香槟酒,再看胡老师的脸色,连一丝红晕都没有,还是白湛如初。胡老师一杯接一杯地畅饮着,一边摇头晃脑,絮絮叨叨,话语似黄河之水滔滔不绝。酒就是打开他话匣子的按钮。随着酒瓶越来越多,家长们一个个败下阵来,胡老师却面不改色,依然举着酒杯高谈阔论,果然一派“胡爷”的霸气!末了,胡老师雅兴大发,还拿出他的提琴给我们拉了一首《流浪者之歌》,大有“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的万丈豪情!

胡老师虽爱酒,但上课时却特别认真,每次他都把指法、弓法在书上一个个标好,再在琴上一遍遍演示。记得初学琴时,我总是出错,胡老师总是耐着性子,用沙哑的声音,不辞辛劳一遍遍地纠正着。等我学会了曲子,他就将这首曲子从头至尾满怀激情地表演一遍,鼓励我好好加油。我当时羡慕极了,希望有朝一日自己也能拉出这么优美的曲子。也许,正是因为这种着迷和胡老师的不停鼓励,我在小提琴的学艺路上越走越远,越拉越好。

胡老师不仅爱琴,亦爱学生,为人热情仗义,做事从不马虎。他是我们学校弦乐团的场外顾问,平时有空总会来校帮忙指导。今年我们弦乐团要代表学校参加市里的中小学生器乐大赛,胡老师只是一个顾问,却不嫌麻烦,把我们整个乐队四十多个人一个个叫到琴行去指导、纠正。赛前,又无微不至地检查每把琴的码、弓、弦是否完好,再为我们将一把把琴音调准。如此认真的胡老师,让我们都为之动容,比赛时便也格外卖力,最终一举夺冠。

胡老师就是这样一个幽默风趣、认真负责的好老师,是良师,也是益友。我们常常能听见他爽朗的笑声,如果你刚好从他的琴行面前走过,也许就能听到他在拉琴,那悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻钻入你的耳朵,灵动的音符跳跃着,旋转着,拨动着每个人的心弦。

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