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8月 26日 新学年开学前夕，在校长助理杨华跃同志的主持下，学校在综合楼举办了 **学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书记欧健、党委副书记王晓明、学生处主任欧权、学生处副主任程昌玉、沈清敏、校团委书记龙潭等。
培训一开始，由学校党委书记欧健同志发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。
学校工会主席周启华同志详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。
当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。
经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！
教师义务教育培训简报
教师义务教育培训简报范文
6月13日，江苏省201x年义务教育培训专家团队小学数学研修班在徐州开班。徐州市委教工委书记、市教育局副局长XX，市教育局师资处处长XX，徐州高等师范学校校长XX，副校长XX、市教师培训中心副主任XX，出席了开班仪式。南京师范大学学科建设管理办公室、211工程办公室主任、博导喻平教授，作为专家代表与会。来自南通、淮安、徐州、盐城、连云港、宿迁的87名小学数学教研员和教师参加了为期十天的培训。
此次义务教育培训专家团队小学数学研修活动由省师培中心统一组织，徐州市教育局主办，徐州高等师范学校承办，是“十二五”期间，江苏省教育厅加强基础教育高端人才队伍建设的一项重要举措。
本次研修，以“有效课堂教学”为目标，围绕学科知识拓展，课程标准和教材分析解读，课堂教学点评，培训方案制定和组织管理等内容，以专题报告、经验分享和案例分析为主，兼以课堂教学观摩点评和互动交流等多种方式开展培训。由于组织严密、内容丰富、形式多样，此次培训收到良好效果。学员们给予了高度评价，认为本次研修方案兼具前沿性、科学性和可操作性;专家学者队伍强大，其宽广的.眼界、睿智的思想，让学员们受益非浅;互动环节有效，让学员们在交流中相互启发、相互借鉴，共同提高，总之，此次研修取得圆满成功。
学员们纷纷表示，将带着此次培训的丰硕成果，投入到今后的工作中去，为苏北和苏中地区的基础教育改革做出应有的贡献。
省师培中心、徐州市教育局及徐高师领导对这次活动高度重视，徐州高等师范学校作为承办单位，精心安排、精心组织、精细管理。在培训中，为学员们创造良好的学习与生活环境，倾听学员心声、了解学员需要、解决实际困难，同时，规范管理、严格考勤，将各项工作切实落到实处，保证了这次研修活动的顺利进行。
教师培训会议简报
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(-)》及《基础教育课程改革纲要》为依据，围绕全面实施素质教育和基础教育课程改革要求，通过对全校教师的专题培训和集中研讨，更新教育观念，提升我校教师的教学水平和优化课堂教学的能力，努力寻找我校高中教育的突破口，打造符合我校学生实际的有效课堂。我校决定于X年8月27日至29日对全体教师进行为期三天的业务培训。
8月27日上午八点三十分，上海特级教师、上海七宝中学学科教学研究所课堂教学与评价研究室主任XX老师《学习·反思·研究——教师专业发展的行动解读》讲座在白沙县政府办公大楼二楼会议室开讲。刘树田老师着重从教师专业发展动力和专业发展的追求及途径两个方面谈了自己观点、体会，高屋建瓴地阐述了教师专业发展的脉络。道理深入浅出，事例生动鲜明，有针对性地解析了专业发展道路上各个不同阶段所面临的.瓶颈及解决之道，在各位老师的心中引起了强烈的共鸣。特别是仿郑板桥由画竹有感而写的诗：“三十年来教学子，日间教来夜间思。铅华洗尽呈素姿，教到生时是熟时”。不仅有深厚的人文素养，也体现了对事业的不懈追求;而华与素，生与熟之间辩证关系的恰到好处的拿捏更是一种深厚学养的大家风范的体现，生动践行了于漪的名言：一辈子做教师，一辈子学做教师。讲座后，白沙黎族自治县副县长X及白沙中学全体教师都觉得受益匪浅，深以为然。
8月27日下午三点，海南师范大学附属中学教师XX围绕两个关键词：挑战和智慧，声情并茂地讲述了《班主任工作》中的苦与乐。XX老师通过自身案例，讲述了学生心目中好的班主任形象：严父慈母，无私帮助，公平，勇于担当、值得信任等等。最后，XX老师与白沙中学全体教师共勉一段话：面对现实、迎接挑战，唯有不断学习、勇于开拓、团结合作，激发自我潜能和智慧的灵光，才能在班主任和教育教学工作岗位上走得更高、有所作为，从而获得由衷的幸福感。
8月28日，白沙中学省级骨干教师XX带来《教育科研论文》讲座，白沙中学省级骨干教师XX带来《学习路上，我们幸福——学习室白沙中学及教师走向卓越的钥匙》。他们结合自身多年教学经验，并引用《周易》：“穷则变，变则通，通则久”与白沙中学全体教师共勉。
8月29日上午由个科组组织参与中、高考评卷教师进行20XX年中、高考试题分析与讨论。下午，青岛五十八中教科室副科长、教育部首批教育硕士、中学语文高级教师XX老师结合青岛市五十八中独特的导学教学方式，“学案导学，以学定教”的教学模式，给白沙中学全体教师带来《学案导学高效课堂》讲座。
学而不思则罔，思而不学则殆。作为一名教师，仅仅一味传授知识，自己却不吸收借鉴学习知识，这也不能成为一名优秀的教师。透过为期三天的教师培训会，我校全体教师不仅领略了优秀教师的教育教学风采，吸收了高效教学的教学经验，同时也提高我校的整体素质，为建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍打下坚实基础。
教师专题培训会简报
xx年6月13日下午2点半，我校学科教学法教师专题培训会在硕勋楼105会议室召开。各二级学院院长、分管副院长、各学科教学法教师、教师教育管理办公室成员和学校相关职能部门负责人参加了会议。会议由教师教育管理办公室主任XX主持。
会议围绕全面实施高中新课程改革，调整我校教师教育的专业设置、课程体系和教法与学法的改革等内容展开了学习和讨论。
首先，XX副校长强调了会议的重要性及课程改革的重要意义，并就此次专题会议做了总体部署。毛克强教授指出，要根据高中课程改革精神，调整我校教师教育的培养方案。在专业设置、课程结构、课程内容等方面与新课程实施的需要相适应，为普通高中输送适应新课程需要的合格师资;加强我校师资队伍建设，适应普通高中课程改革，教师要转变教育教学理念，深入基础教育一线，积极参与普通高中课程改革的研究与实践;要加强我校课程改革研究，启动基础教育研究中心，培养一支专家型的师资队伍。
教务处白玉林处长传达了四川省高等院校加强师范专业教学改革与建设研讨会相关精神。会议认为，新课改是实施普通高中人才培养途径的重要改革;高中教育目标应是面向大众的普通教育，是义务教育后的提高教育，为学生终身发展奠定基础;新课改是教育方法的改革，教育要适应学生各方面的发展;高等师范院校改革要处理好与地方基础教育的关系、与地方行政单位的关系、与教研培训机构的关系;师范院校改革要和质量工程结合起来。
人事处谢冰副处长宣讲了我校教师深入基础教育的`工作意见。从工作目标、要求、安排、任务、考核、经费保障等方面做了诠释。通过有计划地选排专业教师深入基层学校，提升教师服务基础教育、服务地方的能力;提升教师教育人才的培养质量;推进教师转变教育教学理念，积极参与普通高中课程改革的研究与实践。
随后，XX主任领学了教育部教基(xx)17号《基础教育课程改革纲要》和《四川省普通高中课程改革实施方案(试行)》及《关于高等院校适应普通高中课程改革进一步加强师范专业教学改革与建设的指导意见(征求意见稿)》等文件，指出要组织各学科教学法教师开展教研活动，采取“走出去、请进来”的方式，与普通高中共建共享基础教育课程改革基地，共同开展课程改革研究与实践活动。
最后，教师教育管理办公室XX副主任解读了《宜宾学院教师教育人才培养模式改革实施方案(修改稿)》。与会人员热烈讨论，进一步交流，提出了完善该方案的具体意见和建议，并表示将积极贯彻落实学校的改革方案，尽快适应基础教育发展的需要。
教师师资素质培训简报
为了提升师资队伍整体素质，更好地实现201x年任务目标，进一步推行学校教育教学改革，把学校重点专业的课程体系改革落到实处。我系于201x年1月6日下午在系办公室召开教研会议，明确了以下内容：
一、师资队伍素质提高计划
1.积极争取参加市级以上的校外师资培训，我系XX老师参加在绵阳市职业技术学院开展的.《计算机信息技术》培训。
2.积极举办并参与校内培训：组织我系全体教师参与学校课件制作、excel、说课技巧、备课技巧提升等专题培训。
3. “三课”促进：201x年5月由XX老师上示范课;201x年6月由XX老师上优质课;201x年10-12月由XX老师上汇报课。
4.导师指导：遵循学校安排意见，对我系年轻教师继续实行导师指导制，XX老师指导XX，XX老师指导XX、XX老师指导XX，全面指导其教学准备、教学方法把握和过程控制，确保教学质量，以提高整个师资队伍素质。
5.撰写论文：我系争取市省论文评选获奖1篇;发表论文3篇以上(任务分解到：XX)。
二、实训基地建设计划
1.实验实训室建设：201x年计划创建一个一流的会计电算化标准化专业实验室。
2.校外实训基地建设：结合市农业局“6个1”活动，继续与绵阳游仙区东林乡“杉林”土鸡专业合作社、三台县立新镇科美蔬菜专业合作社实施对接，从市场营销、财务核算等方面开展科技服务、推广。与此同时，力争签订校企合作协议，增添学生实习基地5个。
三、专业建设计划
1.积极筹备，争创省市重点专业。准备资料，迎接检查，力争会计电算化专业创市重点专业。筹备小组成员：XX。
2.积极准备，以赛促建
(1)积极参加国、省、市师生技能大赛，按相关安排具体组织、积极参与。
(2)学校技能大赛。在学校技能大赛中，我系计划开展会计账务处理、文档编排处理技能项目比赛。
指导教师培训会简报
xx年3月1日上午，农教学院xx春季“一村一”综合实践教学指导教师培训会在市电大多功能报告厅举行。12家涉农分校教务主任、教学管理人员、综合实践指导教师以及农教学院全体人员和“一村一”专业责任教师40余人出席了会议。会议由农教学院张亦明副院长主持。
会议内容分两部分进行，即：集中培训和分专业培训。
集中培训主要由张亦明在简要回顾xx秋季“一村一”综合实践教学工作基础上对本学期“一村一”综合实践教学工作的管理教师和指导教师进行集中培训。
xx副院长指出了上学期“一村一”专业综合实践教学工作管理和指导环节存在的问题，并就综合实践教学的组织管理、指导教师指导过程及相关工作进行培训。
集中培训的内容主要针对“一村一”综合实践教学环节的模式特点，强调了围绕实践目的，严格执行教学大纲。从“一村一”学员的特点和教学内容的角度，对管理教师提出了：及时、规范、全程、全新的管理要求;对指导教师提出了：指导工作落实到位、指导过程规范严谨、指导内容强调专业、指导环节痕迹清晰的`指导要求。还就调查报告的写作规范做了统一讲解，最后达成共识：既然要做，就应追求高标准，并在每一个指导过程中提高自己的综合能力、归纳总结能力、语言凝练能力、文字表述能力，每个环节做到位，实现最终教学目标，让所指导的每一位学员感受指导教师的敬业精神和人格魅力。
10:30进行分专业培训，农村行政管理专业责任教师孙振福、乡镇企业管理专业责任教师戴婵、农业经济管理专业责任教师张亦明、畜牧和畜牧兽医专业责任教师王金娥分别从专业的角度，对社会调查、调查报告的选题、写作及格式要求、教师指导及成绩评定等进行了讲解培训。
培训会议达到了预期的效果。
政治教师培训会议简报
3月1日上午，“邯郸市xx年高三政治教师培训会”在XX中学举行。培训会由市教科所高中政治教研员XX老师主持，邯郸市直及各县中学高三政治教师近百人参加了会议。与会教师听取了曾参与教材编写、新课标研制的人教社编审XX老师作的精彩报告，并就教材改革、课堂教学存在的问题与XX老师进行了现场交流。
XX老师的报告内容主要概括以下几个方面：
(一)怎样把握政治这门课程。
(二)怎样突出政治课德育功能。
(三)高三复习应注意梳理的重要内容。
(四)针对教材变化，高考备考应如何处理。
(五)联系时政，帮助学生分析问题。
在怎样把握政治这门课程的性质时，XX老师强调高中思想政治课要对学生进行马克思主义的基本观点和方法教育，帮助学生初步形成正确的世界观、人生观、价值观，为学生的终身发展奠定思想政治素质的基础。思想政治课的自身特点是具有鲜明的社会意识形态性质，这要求我们教师要很好地把握课程的正确价值导向，引导学生认同我国的制度，坚持道路自信、理论自信、制度自信，树立社会主义核心价值体系，选择做社会主义建设者和接班人的人生道路。
他指出，思想政治课要为学生的终身发展奠定思想道德素质的基础，这就要教育学生做人、做好人，这涉及到政治课教育的终极目标和价值，即要让孩子过幸福生活。要过幸福生活，就要学会做人、做好人，做一个道德品质高尚的人。XX老师通过若干生动的故事和亲身经历，告诉教师要让学生通过学习思想政治课学会做善事、做好人、感受爱、回报爱，回报祖国和人民。这是政治课的教育目的。
他指出，政治课要提高教育实效必须结合学生的生活，坚持三贴近原则，不能“高大全”“假大空”，这样才能提高教育的信度和效度。教材的编写注重实践的环节，让学生动起来，调动他们学习的积极性，为学生在课堂上动起来提供方便，通过情境探索，力求让孩子会学。人的智慧不是教出来的'而是“悟”出来的，老师教既定知识锻炼的是学生的记忆能力，只有让孩子“悟”出来的东西，才能获得人生的智慧。通过讨论、争辩、选择这些思维的碰撞，不仅可以弥补教材的不足，更增长了学生的智慧，提高了能力。
思想政治课作为一门课程，要以知识作支撑，但要注意两个问题。一是，因为政治课具有培养学生思想政治素质的功能，所以不要把课程知识化;二是，不能因为政治课具有德育功能而去知识化。所以，要通过高考复习强化学生对所学知识进行梳理、复习、记忆，并注意知识联系与迁移。
复习是教学过程的重要环节，是收获、内化、提升的过程。复习过程中要分清层次：第一层次要加强记忆，培养学生的学科素质;第二层次要把书读薄，提纲挈领把握知识的整体结构及内在联系，搭建知识间的桥梁;第三层次要把书读厚，做到学以致用。把知识网络化，做到有视野不丢点，才能得高分。
复习时，提高学生应试能力不能忽视。政治学科命题注重与时政的联系，选材要适当、角度要好、答案要科学。这要求教师复习时要处理好教材与时政的关系，注意教材的变化与十八大精神的关系，注意中央提出的重要观点，注意时政热点。在这些方面要多做文章，既可以弥补教材的不足，又对学生加强了国家意志的训练。十八大精神的相关表述与四本必修教材联系密切的要做到重点突出，着重把握，但教材中有争议的不作为重点纠结。复习时要注意培养学生理论联系实际的能力，借鉴历年的高考题教给学生分析方法，然后让学生动起来、做起来，尝试去做，学会用知识分析实际问题，学会时政与知识相结合，提高学生知识的迁移和运用能力。
XX老师在和与会教师的交流互动中，对高考改革、教材中存在的疑点难点、按教材复习适当拓展等8个问题进行了一一解答，帮助教师澄清了模糊认识，明确了复习方向。
最后，XX老师做了总结发言。她指出，这次培训不同于以往进行的高考专题培训，而是对高三政治教师素质的全面培训。她要求教师要反思学习，根据XX老师提供的思路，仔细研究，要真正去“悟”，提高高考备考复习效率和效果。各学校要认真总结二轮复习的做法，包括经验和教训、复习中存在的主要问题并提出下一阶段复习的计划、方法和措施。
与会教师听讲认真，现场交流气氛热烈，培训会取得了良好效果。
杭垓小学教育集团是我县新组建的教育共同体。三年前，由四所相对偏僻而又薄弱的学校组建而成，组建时，又巧遇绩效工资的实施，对学校而言，在经济上激励教师已没有多大空间，因而只能从精神上找支柱，即坚守教师的思想工作，追求学校的内在和谐。在教师中，积极倡导“像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活”;在工作中，渗透“家和万事兴，校和万事行，人和万事幸”的理念;在师生的培养中，践行“不让一位教师掉队，不让一位学生掉队”。
整个教育集团用较短的时间度过了磨合期，以最快的速度进入了发展期。一是教学质量实现了三级跳，由全县12位进入第8位，再到去年的第4位。学校领导班子连续两年被评为“县教育系统五好班子”，有四位中层干部被提拔为校级领导，每年中层干部考核优秀率均超30%。二是学校特色进一步显现。腰鼓社团荣获全国优秀小社团，县十佳社团。英语社团在全国英语风采大赛上荣获金奖。三是学校综合水平进一步提升，形成了一年一台阶的态势。督导评估获第十位，第六位，第四位。四是学校知名度进一步扩大。先后被《国家语言文字报》、《浙江教育报》、浙江电视台、湖州日报等多家电台、报刊介绍，并吸引县内外多所学校到本校参观交流。
充分发挥党员的先锋模范作用，坚守教师思想政治工作，打造合作团队，构建和谐校园是重要的因素。
一、树立“以人为本，内涵发展”的管理思想，做强“四大工程”，推动学校发展，提升学校品味。
1.坚持民主管理，坚持 “阳光工程”。学校每项重大政策的出台，均会在事前召开各层面的座谈会，充分听取各层面不同的意见或建议，公示草案，对文稿进行完善，决策后再向大家公示。
2.坚持“以人为本”，创设“人本工程”。主要是“五必谈”：一是新教师到校必谈;二是人事调整、分工分课前必谈;三是教师遇到重大挫折时必谈;四是教师或家庭有重大变故时必谈;五是教师取得较大成绩时必谈。
当前，如何做好教师的思想政治工作，是学校领导十分关心又头疼的问题。提起教师的思想政治工作，学校领导往往觉得：道理难讲清，水平难提高，活动难开展;老办法不灵，蛮办法不行，新办法不明。有些棘手的具体问题，真使人有“难于上青天”之感。然而，我校的实践证明：“日常谈心活动”老少皆宜，不失为一种适合教师特点，符合教师心理的思想政治工作有效方法。
教师作为知识分子一部分，他们有一个显著的特点，就是敏感(文化素质较高，对事物反应灵敏)，自强(上进心强，不甘落后)，服理(是非面前，服从真理)。他们在交往中又有一个特点：服软不服硬、服理不服力、服“暖”不服“冷”，这些特点都决定了教师思想政治工作的艰巨性与复杂性。开展面对面的“动之以情，晓之以理”的谈心活动，有利于教师思想问题的解决，比较容易收到思想教育的效果。工作实践中我们尝到了开展谈心活动、做好教师思想政治工作的甜头。
通过谈心，可以及时掌握教师的思想脉搏，及时解决他们的困难，从而把组织温暖送到教师的心坎上。俗话说：“人心难测，人心更难买”。我们认为，要做好教师思想政治工作，教师的“心”不仅要“测”，而且要“测准”;不仅要“买”，而且要“买下”。
通过谈心，可以随时发现教师身上的“闪光点”，充分发挥教师的聪明才智。常言道：“金无足赤、人无完人”，谈心活动中，学校领导对每位教师必须用辩证的观点。既要看到教师身上的缺点，更要看到教师身上的“闪光点”;既不迁就缺点，又不淹埋优点。
通过谈心，可以掌握教师的性格特点，扬长避短，充分调动教师的工作积极性。
谈心活动能“动之以情、晓之以理、导之以行”，把情、理、行三者统一起来，使广大教师既“通情”又“达理”，并能“行动”，达到调动教师工作积极性的目的。每学期我校校级领导与教师谈话的比例均在教职工总数的80%以上。
3、坚持建设高素质教师队伍的“素质工程”。我校充分利用课余时间及周三研训日，积极引领教师认真学习，刻苦钻研业务知识，采用“目标管理法”，利用师徒结对，分别开展“师傅同台，共献技艺;徒弟同台，共竞技艺;师徒同台，共商技艺”等活动，促使师徒教学相长，让新教师得到成长，老教师得到提升。
4、坚持树立服务意识的“温暖工程”。以活动为平台，实施“干群零距离工程”。平时能设身处地为教师着想，每年我校均会承办一次师生联欢晚会，每学期为教师发一本有关健康的书，每季有一次外地教师的相聚会，每月有一项不同层面的座谈会，每周有一次小型的教师文体活动，每天有一段教师活动时间。如今，大课间班主任领操;周一老师与学生同样列队参加升旗仪式，已成为杭小一道美丽的风景线。
二、对教职工进行正确的观念引领，形成健康的学校文化，将学校的目标、要求内化为师生的自觉行动。
在杭小的工作中，“只做加法，不做减法”。在教师学年考核中，有一项叫年老体弱加分项，即男50周岁、女45周岁以上每长一岁加一分，最多可加10分。在绩效工资分配中，我校实施了工作量系数制，不满系数“1”的按“1”计算，超过系数“1”的按实计算。在计算考核奖时，以最低分为标准，每超1分加20元。在岗位设置中，实施“破格晋升制”，即被评为市级以上业务能手或三年中有两年以上学年考核为优秀的可直接晋升高一级岗位。这种“只做加法，不做减法”的方法，实施下来，较好的诠释了“世界上最难的管理是“以人为本”，世界上最有效的管理是“不断创新”，破解了“教职工考评方案、教师绩效工资分配方案、教师岗位设置方案”通过的三大难题。
在杭小的日程中，最有效的是会议。杭小从不开长会，两周一次的教师会，严格控制在40分钟内，每人发言按分计算。准时召开，提前结束。前面各线布置的工作，后面领导不得重复。能书面布置的，不得口头再说。会议时间到点，教师可自行离会。这样可把更多的时间用在学习、培训、工作中。时间短、效率高、教师心情爽。
在杭小公共场合上，见得最多的是标语和口号。如：“像蜜蜂一样工作，像蝴蝶一样生活”、“家和万事兴，校和万事行，人和万事幸”、“培训是最好的福利”、“学校成功、教师成长、学生成才”等等。教师会议前，在屏幕上也会滚动出现各种标语和口号，会议未开，教师也能猜出会议主题的八九成。这些标语也切实能起到换血、洗脑及提振精神的作用。用以“文”化人来应对文化人
在杭小的教师会上，听到最多的是表扬。因为世界上最高境界的管理是激励人。每年我们都有各类评比，如教学突出贡献奖、教学质量特别奖、最佳职工等几十种类型，并把表彰与文体活动融为一体，让喜悦与欢乐共存。
在杭小的教师群中，谈的最多的是工作。由于教师平时想的最多的是学生，思的最多的是责任，也就自然而然无暇顾及钱与人。学校领导也就无需担心人与钱、人与人不和谐的音符出现。任何一位教师无须花心思通过搞人际关系而赢得自己的地位，只需全身心投入工作并作出贡献来体现自己的价值。
在杭小评价中，平时被关注，努力被认同，需求被理解，成绩被肯定，失误被包容，教师感到心平、气顺、有盼头。平时能积极“出工”，关键时主动“出力”。
3月24日，南宁市创新型企业税收优惠暨财务管理高端培训班第一期在广西电大报告厅成功举办。
近年来，我市税务机关大力落实优惠政策，为全市高新技术企业减免企业所得税1.71亿元。落实研究开发费用加计扣除政策，换算减免企业所得税1600.86万元。为促进大众创业、万众创新以及“中国智造”税收优惠政策的贯彻落实，进一步减轻企业负担、降低企业成本，打造以“税收促进南宁市创新创业研发”为主题的交流互通平台，市国税局、市地税局、市科技局、市发改委、市工信委，携手四大国际会计师事务所之一的普华永道，以专题培训讲座的形式，为企业把脉导航。本次培训活动吸引了近两百家企业参加。
本次培训以案说法，从企业关心的财务管理、税收政策等角度进行实战剖析，就企业发展过程中普遍存在的问题提出行之有效的解决方案。普华永道会计师事务所专家从规范企业内部管理的角度，分享了如何规范研发活动、研发费用、相关文档等方面的管理，建立符合财税要求的研发管控体系。
南宁国税为广大纳税人讲解了创新型企业可叠加使用的税收优惠政策。南宁地税则与广大纳税人分享了股权激励相关个人所得税优惠政策。这是南宁国地税联合，首次尝试与四大国际会计师事务所合作，从实务角度给纳税人进行培训，解决企业面临的难题并给出相关建议。
“刘科长，我们企业是生物制药行业，我们在研发过程中聘请了师大生命科学院的教授参与研发，请问这部分的费用可以列入研究开发人员费用支出不?”长沙某生物制药公司的主管会计小吴在主持人宣布培训进入提问互动环节的话音未落，就迫不及待地提出了自己的疑问。
“可以的'，根据新政策规定，外聘人员支出的费用可列入人工费用，可合计到研发费总额进行加计扣除，但要与本企业签订劳务用工协议(合同)才行。”刘科长的回答令小吴满意地点点头。
4月5日至6日，湖南长沙岳麓区国税局、岳麓区地税局联合主办企业所得税汇算清缴业务培训。培训由国地税政策法规部门的资深业务骨干担纲，培训对象分3个类别，4月5日的培训对象针对20以前成立的没有研发费用的企业进行汇算清缴业务培训，培训内容包括费用扣除、销售收入如何确定及小微企业税收优惠政策等;6日上午主要针对年新办企业进行培训，内容为企业所得税申报流程、《申报表》的填写及相关系统操作;6日下午，参加培训人员为有研究开发费用加计扣除企业，研发费用加计扣除也是今年企业所得税汇算清缴的工作重点，培训重点涵盖研发活动及研发费用归依范围、特别事项的处理、会计核算与管理、不适用税前加计扣除政策的行业、管理事项及征管要求等5个方面。
此次培训系全国第26个税收宣传月工作重要组成部分。培训内容经前期调研，是相关企业最迫切需要了解掌握税收业务知识，授课人员精心准备，广泛收集最新税收政策，采用PPT教学模式，浅显易懂，授课现场座无虚席，气氛十分活跃，真正解决了纳税人的所需所盼。
近日，市国土局培训聘请福州市“中诚一民”税务事务所注册会计师对全局系统财务人员开展业务培训。
培训从总则、会计机构和会计人员、会计核算、会计监督和内部管理制度五个方面对会计基础工作规范进行讲解;针对历年审计中发现的不规范行为进行分析;对“八项规定”出台后严格禁止的财务行为进行强调。并开展了现场答疑互动。
培训会上，局党组成员、副调研员戴宗均强调：财务工作是一个单位的基础性、保障性工作，对一个单位的健康、有序运行起着重要作用，财会系统工作人员要不断加强业务学习，严格遵循会计人员职业道德，做好单位的“管家”，确保资金使用的安全性、合理性、有效性。
郑州正宗小吃技术培训，就选择御品香小吃培训!小吃是一类在口味上具有特定风格特色的食品的总称。可以作为宴席间的点缀或者早点、夜宵的主要食品。世界各地都有各种各样的风味小吃，因当地风俗而异，特色鲜明，风味独特。
小吃就地取材，能够突出反映当地的物质文化及社会生活风貌，是一个地区不可或缺的.重要特色，更是离乡游子们对家乡思念的主要对象。
现代人吃小吃通常不是为了吃饱，除了可以解馋以外，品尝异地风味小吃还可以藉此了解当地风情。也有些人因胃口小或由于疾病不能吃得太多，三餐不足以供应必要的营养，需要在正餐后额外吃一些小吃补充。小吃一般售卖起点低，价格不高，普通人都可以买得起。
随着经济发展，人类生活水平提高，吃在日常生活中占的比例越来越大，再加上工作紧张，人们开始厌弃正餐青睐小吃。因为小吃不必讲究礼仪，随时方便地解决饥饿问题。
御品香是有名的郑州小吃培训中心，自成立以来，郑州小吃培训中心采取小吃技术培训的方式，为创业、经商、投资者提供成熟可靠的食品技术项目和服务。
学习正宗的小吃培训技术就到御品香，御品香小吃培训开设有砂锅土豆粉培训，豆腐脑培训，无矾大油条培训，串串香培训，热干面培训等等，让每一位来的学员感受到家的感觉，学习到真正正宗的小吃技术，保证让每一位怀着创业梦想的学员学习到小吃创业的精髓，包教包会，让每一位学员带着满意而归!
4月7日下午，湖南省长沙市雨花区召开市管干部报告个人有关事项工作专题培训会议。市委组织部干部监督处副处长陈剑斌解读两项法规精神，对领导干部报告个人有关事项填报进行辅导，雨花区全体市管领导干部参加会议，区委书记主持会议并讲话。
张敏指出，领导干部报告个人有关事项，是党要管党、从严治党的一项重要制度安排，是领导干部必须遵守的政治纪律和组织纪律。一要提高政治站位，增强思想自觉。深刻认识中央实施两项法规的重大意义，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。二要严格标准要求，准确如实填报。全体市管领导干部要对照文件，反复研读原文，认真学习下发的资料，准确把握文件精神和内容，看清要求，逐一核实填报。三要严明纪律要求，杜绝漏报瞒报。认真贯彻落实中央和省委、市委的部署要求，牢记职责使命，践行忠诚干净担当，以党性原则、纪律要求，确保实施报告制度等干部监督工作任务落到实处。
为贯策落实省、市教育局有关文件精神，有效提高教师队伍的'业务素质，职业道德理论素养和业务水平，区教育局于xx年8月9日，10日，13日，14日对全区小学英语、数学、语文教师进行了全员培训。来至区直小学、乡镇寄宿制学校的362名教师（语文160人，数学160人，英语42人）参加了培训。
在培训开班仪式上，侯杰副局长要求全体培训教师充分认识这次培训的意义，认识到这次培训不仅是知识更新的需要、是教师自我完善与发展的需要，更是全面实施素质教育的需要、促进教育发展、均衡发展、学校提升的需要。工会主席徐立英对参加培训的教师提出了几点要求，要求全体培训教师在学习期间要遵守学习纪律，认真听讲，认真做好笔记，撰写好学习心得体会，保证这次培训取得更好的学习效果。
在语文教师培训现场，来自山西省教科院的特级教师、语文学科专家崔云宏教师，引经据典，理论联系实际，做了《电教“课文”到“语文”着力提高语文教学品质》的专题讲座，崔老师口若悬河，脱稿演讲近4小时，博得了与会老师们的阵阵掌声；来至太原市迎泽区教研室的省级名师，人教社培训专家李莉老师用教学案例深入浅出的做了《微视频下的课堂教学》讲座，李老师扎实的语文功底，精湛的演讲技巧博得了老师们的高度赞扬。
在数学老师培训现场来自山西省教科院的高级教师杨淑萍老师围绕数学教学中的困惑，对《数学课程标准》进行了详细的解读；来自太原市迎泽区实验小学的郭彦青老师做了《比例的认识》示范课；她的精彩演讲和扎实的课堂教学功底让老师们耳目一新，赞不绝口。
在英语教师培训现场，来至太原市小店区教研员、高级英语教师赵文珍和来自太原市尖草坪区教研员兼国家小学英语网络培训专家赵悦老师给全区的小学英语教师分别做了《课标的修订后的英语课改》和《小学英语课堂教学新趋势》俩场精彩的专题讲座。在培训学习中，气氛活跃，专家和全体培训教师形成了一种和谐的互动，讲座与众不同主要体现在教师们一边听专家、名师讲解，一边在现场讨论，各抒己见，结合实际提出自己的看法和观点，互相学习、交流、探讨，教师们都觉得这次培训很实在，也很实用，受到很多启发。
培训期间，参加培训的老师们顶烈日，冒酷暑，牺牲假日休息时间，认真学，认真记，这种学习精神令人感动，值得表扬。培训期间，启明实验小学顾大局，识大体，提供了一流的后勤保障服务，深受老师们的好评。
20xx年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。
上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始，用近期周边县市发生的中小学生溺水事件，告诫学生“宁欺山，莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书，激发学生悬念，接着他又用一块铁块放入水中，让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行，接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面，再次激发学生感受浮力的魅力。
在教学中，他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体，用手托着观察弹簧测力计示数变化，再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少，从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来，加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中，加入水，发现乒乓球不会上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起来，通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中，有效地培养了学生良好的动手实验习惯。在实验中，他还着重强化学生对物体进行受力分析，从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中，他还结合教学内容强化学生思想教育，如在汛期发现水面漂浮一些树木时，教育学生不要贪小便宜，打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖，容易激发学生学习兴趣，是一节比较好的示范课。不足之处，他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学习，课堂练习量不够多。
接着是江英中学的王富老师，同样也是上这节课。他处理教材时与沈志亮老师的上课大同小异，在使用“导学稿”及引导学生实验时做得比较细致、耐心。特别是要求学生进行受力分析作图做得比较到位。对于学生学习阅读能力培养方面做得比较好，是一节比较成功的示范课。但教学手段比较单一，课堂气氛不够活跃。
课后，工作室组织了大家评课，希望从中汲取新的教学理念，在以后的教学中重视物理与生活有机结合，同时利用身边的器材设计实验，接近物理与生活的距离，最大限度地调动学生的学习积极性。
活动最后，工作室主持人沈志亮老师对下一阶段工作作了规划，希望工作室成员迎难而上，积极创新，不断在教学中化解困难，力争在课堂教学中出精品，在教育科研中结硕果。
为培养团队精神、提高团队的协作能力、凝聚力和执行力，增进相互之间的沟通理解，达到磨练个人意志，建立高绩效团队，从而激发出团队更高昂的工作热情和创新的动力。20xx年3月21-25日，xx集团重庆基地部分员工分两批次前往西南地区目前最大、设备最齐全、环境最优雅的NO.1拓展基地，进行了为期1天半的户外拓展训练活动。
在这次活动中，79名学员共同完成了“翻越求生墙”、“合力桥”、“缅甸桥”、“蛟龙出海”、“水到渠成”、“跳出真我”等项目。通过一系列活动，大家亲身感受到了挑战的不仅是体能，更是意志，挑战的'不仅是个人，更是团队。一天半的训练很短暂，但它留给我们的启示和收获却是无穷的：通过团队的整合，生成、加强理解和沟通能力。其中“合力桥”、“缅甸桥”、“跳出真我”让我们在面对困难的时候，要勇于挑战，相互鼓励，战胜恐惧，理解在完成工作时意志力的重要性，并有不放弃、不断进取的精神；鼓动我们体验到通过体验不断努力，理解到成功源于坚持，源于持续不断地改进，每一个人都做好份内事，各司其责是做好工作，达成共同目标的基础；求生墙让团队成员意识到，团队是成功个人的基础，个人成功必须建立在团队其他成员的共同努力与共同支持的基础上。
通过本次活动，大家在实践中学习，在体验中改变，并有了更多的感悟。在体验着奉献、协作、勇气带来成功喜悦的同时，深刻感受到责任、协作、自信、相互信任的精髓，为公司持续发展、企业文化建设以及打造高效团队提供了坚实的基础。
培训简报范文（二）
校园专职保安是学校安全保卫工作的中坚力量。为全面提升校园专职保安的业务素质，切实加强“六位一体”校园安保工作，彭水县于20**年8月19日至20日在彭水中学组织开展校园专职保安培训工作，全县343名校园专职保安参加了培训。
培训分为三个方面进行。一是业务培训提水平。县教委、县公安局从职责任务、勤务工作、监督管理及企事业单位治安内保条例等方面对校园专职保安进行业务培训；县公安消防大队从火灾隐患排查、防火安全知识及火灾应急救援等方面对校园专职保安进行了消防安全知识培训；()县保安公司从保安管理制度、保安业务考核方面进行了培训。二是军事训练强技能。县公安消防大队战士从队形队列操练、军容军姿等方面对校园专职保安进行军事化训练，增强校园专职保安的身体素质和保安服务形象。三是应急演练强应变。结合校园安保工作的实际需要，组织了学校突发事件应急演练培训和示范，增强校园专职保安突发事件应对和处置能力。
此次培训，县教委、县公安局、保安公司认真制定培训方案，合理筛选培训内容，精心设计培训教案，落实培训师资场地，培训工作组织严密有序。通过培训，有效地提升了校园专职保安的业务水平和突发事件应对处置能力，为校园专职保安更好地服务学校师生、确保师生安全奠定了坚实的基础。
培训简报范文（三）
为进一步提高数据中心全体人员公文写作规范与水平，提升日常文档工作效率，于**年4月18日下午在数据中心会议室组织召开了信息与公文写作培训会，特别邀请陈少卓和王彩彬两位老师授课，共27人参加了此次培训。
首先，陈少卓老师结合自己多年文字信息工作经验，深入浅出、生动形象的从五个方面阐述了信息写作的技巧与特点。他指出：信息写作要以学用结合、突出实效为原则，通过多读书、多看报、看新闻，不断拓展知识面，提升信息写作技能，同时提高自身政治敏感性与获取信息敏感度。接着，王彩彬老师着重就公文写作展开讲解，从常见各类公文的用途、格式、写作要点等方面结合具体文件进行了充分详细、具体生动的讲解，让与会人员受益匪浅。现场还进行了提问环节，与会人员结合各自工作实际积极发问，两位老师一一耐心的为大家答疑解惑。
通过培训，不仅让与会人员对常公文与信息写作的规范有了更加全面的了解和掌握，更提高了他们写作公文与信息的水平。
12月1日晚7：00，由共青团川外委员会、川外学生联合会及川外社团联合委员会共同承办的川外“红岩团校”学生干部培训大会之首届川外学生主席论坛在放映厅隆重举行。共青团团委副书记古晶老师、共青团川外委员会丁欢老师出席了此次论坛。
院学生会主席李廉同学、社团联合会主席张寅翼同学以及各系部的学生会主席共16人在此次论坛中发表了演讲。各院系及社团主席围绕“构建和谐校园你我共同责任”这一主题展开了精彩的演讲。
论坛随着院学生会主席李廉同学题为“打造优秀学生干部队伍，共建和谐校园组织”的演讲正式拉开了帷幕。李廉同学在演讲中回顾了本学期学生会所做的工作，总结了工作中的成果与不足，并结合本次活动提出了今后工作的目标。接下来社团联合会主席张寅翼同学发表了题为“以社团发展促进校园和谐发展”的演讲，表明了社团工作将以构建和谐美好的校园生活为目标。其他各系部的学生会主席也都发表了自己对这一主题的所思所想，值得一提的是新闻传播学院的学生会主席陈新同学的发言，他声情并茂，旁征博引的演讲赢得了在场同学的阵阵掌声。
论坛在中文系学生会主席陈果同学题为“学生干部的责任”的演讲中圆满结束。此次论坛不仅让参加陪训的各位干部同学对我校学生干部组织，学生干部工作有了更深刻全面的了解，而且也为同学们努力创建和谐校园打下了坚实的思想基础。
11 月 27 日 上午在南京市栖霞区化工厂中学举行了南京市暑期信息技术培训班结业典礼，全体学员及培训班老师及相关领导参加了这一活动。
首先由化工厂中学的翁咏翔老师及周玉婵老师各开设了一节 Moodle平台下的信息技术观摩课，两位老师均以新颖的情境创设，有效地激发了学生兴趣，调动了学生求知的欲望，通过任务驱动、分层教学、自主探究等方法，引导学生自主建构知识体系，较好地完成了教学任务，取得了很好的教学效果。两位老师基于 Moodle平台下的信息技术课程开发、学生作业的管理与评价给与会人员留下了深刻的印象。
随后结业典礼由区进修学校刘平主任主持，区进校詹继东校长、蒋立春主任亦亲临现场指导，颁发了优秀学员证书，蒋立春主任深情地回顾了与老师们相处的培训时光，勉励老师们立足学校，加强信息技术在学校教育教学及管理中的应用研究，做好“带头”作用，争创佳绩。最后化工厂中学校领导致欢迎词，结业典礼在轻松愉快的氛围中圆满结束。
在本次培训活动中博主有幸被评为“优秀学员”。
**年5月11日，清远市沈志亮教师工作室在阳山县青莲中学举行“学习习惯养成教育”主题教学研讨活动。
上午，首先由教师工作室主持人、青莲中学的沈志亮老师上“认识浮力”一节。他在课堂教学伊始，用近期周边县市发生的'中小学生溺水事件，告诫学生“宁欺山，莫欺水”。同时又用“死海不死”的一幅图“一个成年人躺在水面上悠然自得地看书，激发学生悬念，接着他又用一块铁块放入水中，让学生观察它会下沉。然后让学生联想铁块造成什么物体会浮在大海航行，接着播放视频”辽宁号“战舰在大海航行的画面，再次激发学生感受浮力的魅力。
在教学中，他为了突破教学重难点。他通过做以下演示实验“弹簧测力计下挂物体，用手托着观察弹簧测力计示数变化，再将其放入液体中观察弹簧测力计示数变化。”这样的实验设计让学生非常清楚的知道手托物体和物体在液体中受到向上托的力一样都要可以使弹簧测力计的计数减少，从而通过用转换法把“浮力”的概念引出来，加深学生对浮力的理解。再如把乒乓球放入下端开口的矿泉水瓶中，加入水，发现乒乓球不会上浮，用手堵住出水口，乒乓球浮了起来，通过这样的小实验设计让学生知道浮力产生的原因必须是受到向上和向下的压力差。在实验教学中，有效地培养了学生良好的动手实验习惯。在实验中，他还着重强化学生对物体进行受力分析，从而有效地化解了教学重难点。在教学过程中，他还结合教学内容强化学生思想教育，如在汛期发现水面漂浮一些树木时，教育学生不要贪小便宜，打捞树木。整节课过渡自然、引入新课和设计实验比较新颖，容易激发学生学习兴趣，是一节比较好的示范课。不足之处，他未能充分利用“导学稿”引导学生进行自主学习，课堂练习量不够多。
20xx年7月23日13:30至7月24日17：00，为期一天半的员工培训在大会议室如期开展。参与员工培训的人数共计22人。
7月23日下午1:30，新员工培训的第一课，由姜正荣董事长主讲。姜总就企业文化及企业战略规划等进行了详细解说，还通过苏东坡与佛印的故事告诉我们“你眼中的别人就是你内心的折射”，做人要拥有宽大的胸怀。讲课方式幽默风趣，受训员工们都听得津津有味。接着，张淑河总经理详细介绍了市场业务知识和职业素养，她表示：踏实地完成本职工作，付出终有回报。
次日上午8:30，范飞武副董事长通过自身经历、阿里巴巴案例、多个寓言故事，生动形象地向大家讲授了团队建设、业务知识及企业发展规划中的要素和途径。好的平台+不懈的努力+优秀的团队=成功。一堂课听得员工们激情澎湃，斗志昂扬。
除此之外，各部门经理还对所在部门的岗位职责和流程等相关知识进行了授课。为新员工更快更好地融入公司、融入部门，进入工作角色打下了良好地基础。
此次培训，从公司的背景、文化、前景、目标，到制度、管理、技术、业务，再到沟通技巧、职业素养，多方面，全方位地向新员工做了介绍。祝贺此次新员工培训圆满结束!
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