每月之星申报表范文

| 收藏本文 下载本文 作者:荔枝炒冰

下面是小编给大家带来的每月之星申报表范文(共含18篇),以供大家参考,我们一起来看看吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“荔枝炒冰”一样,积极向本站投稿分享好文章。

每月之星申报表范文

篇1:每月之星信

尊敬的各位主席和部长:

我是刘泽东所在理工学科部素质拓展部的部长。通过我们平时的沟通与交流,我看的出,刘泽东做事谨慎认真,条理清晰,看着她一步步成长,我看到的更多是刘泽东的进步,不仅是自身能力的提高,还有对外处理事情的思维缜密以及独立自强的能力,处理事情较刚入部时更加稳重和成熟。我认为,刘泽东同学完全具备“每月之星”的条件,我推荐并支持刘泽东同学参加由学生会举办的“每月之星”活动根据我的了解,将该同学的实际如下:

刘泽东,辽宁省抚顺市人,现就读于南昌大学科学技术学院材料121班。开学初期,她以较高票数当选学习委员。在老师同学眼中她是一个,大方,有礼,开朗,工作出色的学生。她是一个活泼开朗,积极向上乐观的女孩,骨子里始终透露着那份自信和坚强,脸上洋溢着向日葵般清新的笑容。

在学校开展的各项文体活动中,她都积极参加。在辩论赛中,她主动报名主持人,并在预赛,复赛,决赛中连续担任主持人,并且在活动中她积极配合其他工作人员,发扬不怕苦不拍累精神,工作十分努力认真,多次修改她作为主持人的台词并主动找学姐帮忙改正错误,以至于在比赛中表现优异。 她用青春、微笑、奉献和智慧诠释了我院学子良好的精神风貌,赢得了辩手的广泛好评。在综艺大赛中,无论是排练还是对台词的修改,她都参与其中,认真的`提出建议并演好自己的的角色。在运动会中,她不但在校园运动会中以工作人员的

身份做好自己本职工作,也在作为运动员时积极的投入到比赛中去并获得“实心球团体第五名”的成绩。在赛后她又能回到工作岗位,认真的做好自己的本职工作,从未抱怨过辛苦。无论炎热还是比赛后的劳累,运动会期间她从未离岗,会以身作责,注重各方面锻炼,提高为运动员服务的能力,作一个优秀的运动会工作人员。在不同的实践工作中,使得她在各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力,使她从幻想到实干、从生涩到娴熟、从慌乱到从容。一个月的大学生活,她不断努力进取,在思想、学习、工作、实践等方面都取得了丰硕的成果。

这就是她,一个永远在努力着,为自己梦想努力打拼的向日葵般的女孩。因此我推荐她评选“每月之星”。

此致

敬礼

xxx

20xx年12月25日

篇2:员工每月之星评语

1. 蒋智琴(建德)蒋老师从xx年月接受学校安排承担与人大网院的合作办学工作,办班规模从当初的一个专业(金融)名学生,发展到现在的公共事业管理法学会计等个专业,学生人数近千人。因为人大网院在建德的办学发展步伐稳健,已成为建德电大的重要组成部分。蒋老师的突出业绩主要体现在三个方面:注重服务。几年来蒋老师一直牢记“一切服务学生,一切为了学生”这句话。在平时的工作中学生有什么问题都会一一记录在册,逐一帮助解决,并在当天把处理结果一一告诉学生,如不能当天解决的,会告诉学生处理的最佳方案。对学生的问题不管是上班时间还是休息时间,都及时受理。几年来基本没有双休日,暑假和寒假的休息时间也很少。()积极指导学生安排好个人的学习计划,争取让更多的学生尽早完成学业。蒋老师积极帮助学生制订每次选课的计划,加快学习进度。从交费选课学习作业考试预约等各环节鼓励学生主动学习。实践证明这一办法是可行的,到目前为止毕业生中有%两年左右毕业。()积极配合学院工作。学院学务部招生部等部门布置的工作蒋老师总是高效完成,并把学院的各项通知及时准确地传达给学生。

2. 梅黎(南昌)接受咨询亲和力强信任感强说服力强,大大提高了咨询报名率。

3. 王丹(辽宁电大)作为一名年轻的女老师,主管着辽宁电大服务中心近千名学生的她深知责任的重大。王丹老师的家离工作单位是学校里最远的,往返需要个多小时,况且还要照顾家里刚刚两岁的孩子,但是她仍时刻以百倍的信心和决心投入在网络教育事业上。在她看来,为人师表需要从小事上做起,她非常注意严格要求自己,处处事事为学生和其他教师起到表率作用。当接到学生们的各类电话时,她都耐心解答或帮助寻求解决方案。当发现有学生学习掉队时,她就逐一询问学生掉队原因,结合每位同学的实际困难,尽力帮助学生加快学习进度。王老师经常与学生谈学习谈生活谈工作,循循善诱,诲人不倦,给人留下了深刻的印象。服务中心先后有余名学生由于个人原因申请退学,在王老师的帮助下,又重新开始学习。

4. 张楠(大连)能够独当一面的业务骨干。张楠老师在大连教学中心主要负责学务工作,“把学生的事情当成自己的事情来办”一直是张老师的工作理念,积极认真地处理学生在学习中遇到的各种问题,深受学生好评。张楠老师有极强的事业心和责任感,工作中积极主动尽职尽责从不计较个人得失,经常利用休息时间为学生服务。而且能够把自己的特长与实际工作相结合,工作方法灵活,有创新。

5. 刘伟:自古英雄出少年。二十出头的你,凭借认真学习精益求精的执着追求开辟了轻钢桥架焊接流水线的新天地。以你的工作绩效,展现了当今实用型人才的风采。

6. 蔡振合(丽水)xx年首次招生,很多工作相对陌生。短期内不断熟悉工作,向“老同志”取经,逐渐取得学生信任,招生规模逐年提高。

7. 杨文正(台州)注重细节真诚亲和信任感强,咨询成功率显著提高。

8. 姚建华(常熟)精明善于经营善于摸索招生门路

9. 蔡晓梅(安徽电大)勤勤恳恳兢兢业业,出色地完成了本职工作。详细的导学使学生顺利掌握了网络学习方法,持续性的督学加快了学生的学习进度,并赢得了学生的欢迎。同时,通过网上人大的二级页面和两个QQ群,积极主动与学生沟通,并方便了学生之间的沟通,与学生结下了深厚的师生情谊。对于学生反映的问题,不仅及时解决,而且深入查找原因,杜绝类似问题的再次发生。

10. 严于律已,树立良好形象。挂职期间,该同志能够严格要求自己,带头遵守各项规章制度,坚持原则,敢于负责,崇尚实干;坚持求真务实,狠抓落实,深入企业村庄调研,在“一线”解决问题,以务实的态度和扎实的作风树立了党员干部的良好形象。

11. 刘中(齐鲁石化)从招收新生到老生毕业,刘老师非常熟悉整个管理环节。在日常管理中,刘老师注重追踪学生的每个学习环节,对学生提出的每个合理要求都尽量满足,无论节假日,只要学生有要求,她都能够及时完成,从不拖延,有许多学生在刘老师的耐心督学中顺利毕业,并获得了学士学位。深受学生信任。

12. 孙燕尔(嘉兴)工作认真负责,出色地完成了各项工作。从招生新生导学督学考试和毕业管理工作,做得有条不紊,平时工作兢兢业业,特别是在招生工作中,积极主动与原来的老生联系,以优质热心的服务态度感化老生,以老生带新生的办法招来更多的新生。在教务工作中,经常与学生沟通,及时解决学生反映的各种问题,并有针对性地指导学生学习,受到了学生的好评。

13. 冯艳荣(唐山)真正以老师的心态对待学生,真心地希望学生能学有所成。在对学生的管理上,冯老师有很强的过程服务意识,能积极探索学院新政策下的学生管理模式,例如唐山在管理中采用了二次导学的方法为学生提供指导服务:即新生入学导学和毕业论文写作导学。首先是细致导学,使得新生入学后能很快适应学院的学习环境和学习特点,尽早进入学习状态;后期的交费选课预约考试作业督促各个环节再依次跟进,及时了解学生学习情况,促进学生的学习进度,确保学生不掉队;在本科层次学生申请毕业论文之前再集中进行一次导学,帮助学生了解毕业论文写作流程和写作规范。这种以学生为中心的管理模式,在加快学生学习进度方面体现出了良好的效果,唐山及之后入学批次的学生学习进度明显较快。为了做好学生服务工作,冯老师经常连续加班。节假日的加班值班对于冯老师来说是很平常的事情,平时学生有任何问题也会打她的手机小灵通进行咨询。冯老师的良好服务已得到了学生的广泛赞誉。

14. 刘浩(南京)刘老师负责招生工作,学务工作和考务工作。在招生工作中,他能够做到不分节假日,长期不懈地做好招生工作,对待每一个招生咨询者,都以诚恳的态度详尽介绍,并突出学院的特色。他还广泛利用各种资源,不断扩大学院的影响,在刘老师和其他老师的努力下,xx年秋季招生数量有明显提高。

15. 王黎(常州)热情,招生思路开阔手段多样。

篇3:员工每月之星评语

1. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxxxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

2. 该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!

3. 该员工平时工作仔细认真负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

4. 经常开展小组质量分析会,努力提高产品的质量和得率。车间工艺员(兼质量监督员)质量责任制。

5. X_自XX年进去某车间以来,生产技术管理得到加强。积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度,并强化生产技术的管理力度,使产品质量一次抽检合格率大大提高,水分超标现象减少,产品板结现象得到较好控制。

6. 该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

7. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

8. 该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真仔细负责的心度去做好自己的工作。

9. 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

10. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

11. 该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务

12. 该领班自年入职以来,自觉遵守厂规厂纪,个人素质好忠于职守吃苦耐劳,在工作中虚心诚恳,勤学好问,处事公平,积极服从上级领导的安排和指示,与相关部门密切配合。是一个充满上进心和活力的领头羊。

13. 工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事踏实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

14. 工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。今年完成了公司制定的任务,态度端正

15. XXX在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

篇4:员工每月之星评语

1. 刘浩(南京)刘老师负责招生工作,学务工作和考务工作。在招生工作中,他能够做到不分节假日,长期不懈地做好招生工作,对待每一个招生咨询者,都以诚恳的态度详尽介绍,并突出学院的特色。他还广泛利用各种资源,不断扩大学院的影响,在刘老师和其他老师的努力下,xx年秋季招生数量有明显提高。

2. 该同志政治坚定,思想稳定,能够忠实履行岗位职责,工作积极肯干,肯下功夫钻研业务,运用“多数人管少数人”的自律机制,开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径,效果明显,母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力,对分管工作尽职尽责,能吃苦,经常深入基层检查指导工作,正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法,尊敬领导,团结同志,为人正直,作风正派,清正廉洁,不计较个人得失。不足:创新意识要进一步加强。

3. 利用业余时间开动脑筋,改善家庭生活质量完善生活设施,以最少的投入换取最大的改善效果,也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约,朴素简约的生活方式和治家理念,是有限的财力发挥了最大的经济效益,促进了生活质量的改善和提高。

4. 该同志思想品德端正,工作热情较高,责任心较强。对分管的人大水电和蹲村工作认真负责,抓好落实。能深入基层解决实际问题,组织劳力抓好了渠道维修在电站转制等工作中积极为乡政府主要领导出谋献策,从而使电站转制工作进展顺利。能遵守乡里的各项规定制度,廉洁自律意识较强。

5. 该同志尊重领导,团结同志,为人朴实,处事比较稳重,作风正派。能够严格要求自己,认真高标准地完成领导交办的各项工作;能够积极配合科长把有关财务工作做的井然有序,负责的账目清楚真实准确,及时地为老干部做好医疗报销业务,得到了一致好评;能够积极配合总工做好水利工程的规划计划工作,督促协调各县做好每项水利工程的规划建设,保证水利工程的顺利实施。

6. 克服困难学习电脑有关的知识和技术,成功的利用电脑浏览网上的新闻,查找资料,答疑解难。还通过聊天交友,书写日志实现了与人交流和沟通,促进了网友之间的了解,信任,实现了共同进步和提高的目的。

7. 该同志作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不行贿受贿。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。

8. 该同志综合素质高,政治立场坚定,统筹能力强,能驾驭全局,切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰,开拓创新精神强,争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗,善于调动副职的工作积极性。讲实话,干实事,求实效,踏实工作,较出色地完成了各项工作任务,连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主,讲究方法。办事稳妥,生活朴实,关心体贴下属。为人谦虚坦诚,胸怀宽广,谦洁正派,不计较个人得失。

9. 该同志退养以来,没有了外界的监督和约束,但仍能不忘自己是一名共产党员,并且不忘用党员的标准要求自己,约束自己,克服困难,积极主动,较好的完成了退养四支部的各项工作,几年来连续受到总厂退管处党组织的表彰。

10. 该同志能认真履行岗位职责,服从组织安排,积极支持配合一把手做好招商引资和纪检监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳,任劳任怨,主动到沿海等地开展招商活动,积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作,帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直,待人热情,作风正派,廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

11. 敬业精神强。月份,县委领导给办公室下达了关于对地税局班子调研的一个课题,该同志带领课题组成员,深入地税局进行走访,从初稿修改稿修正稿到送审稿,都一丝不苟认真的提出意见进行删改。月日,该同志刚从成都学习回来就接到修改给学忠书记汇报材料的任务,他毫无怨言马上赶到办公室,加班加点完成了任务。还有参与基层党内民主建设部分材料的起草,参与先进性教育活动部分讲话材料的起草,参与中坝村下河街经验的总结推广,都能尽职尽责,想方设法,加班加点,按时按质完成任务。

12. 该同志能够着眼长远,以战略思维和发展眼光分析客观事物科学判断形势,把握时代要求,总揽发展全局。积极扩大经济总量,努力提升发展质量水平;既抓好当前发展,又加强环境保护,注重资源节约;能够坚持以经济建设为中心,努力加快经济社会协调发展,真正把各方面的积极性和创造性凝聚到推动集约发展创新发展协调发展可持续发展和-谐发展上来。

13. x_在xx年度中,服从xx镇党委政府工作安排,安心工作,热于本职,工作勤恳踏实,虚心好学,认真学习业务知识,严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己,树立为民服务的思想,积极工作,能按时完成领导交给的各项工作任务,取得了较好的成绩,受到领导和同志们的一致好评。总之,该同志为人正直,谦虚谨慎,坚持原则,严格依法办事,不计个人得失,经常主动加班,一年来,能较好完成各项工作任务,是一个优秀的乡镇干部。

14. 该同志在投递刊物的工作中,诚信敬业,主动热情的为雇主负责,为用户服务,精心细致,科学筹划,从而保证每期刊物都能及时准确的送达到用户的手中,由于讲究信誉,认真踏实,严格履行协议,受到了雇主和用户的信任尊重和好评。

15. 该同志生活简约充实,每天坚持按时体育锻炼,养成了科学的膳食和有规律有节奏的起居习惯。经常收视有关心理健康和具有教育意义的影视节目,因此,不但保证了体魄的健康,还促进了心理的健康。

16. 该同志虽然年过半百,却对于自然科学和社会科学有着浓厚的兴趣,学而不厌。经常利用各种机会和渠道学习政治理论科学文化和生活技能,从而使自己的主观思想与客观的社会现实相适应,努力实现与时俱进。

17. 通过学习和实践不断加强思想道德修养,树立淡定平和善待他人仁爱宽厚的处世理念,学习不悦生不畏死的高尚境界,并在实际生活中不断付诸实施,从而不但实现了与社会他人家庭的融洽与和谐,同时自己也享受到了心情的愉悦。

18. 工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。

19. 工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,业务知识扎实,业务程度优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为标准对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色

20. 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX得时候没有后顾之忧;工作踊跃,热心周到,有肯定得领导能力,专业技能业务程度优秀,业务程度也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习得榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体支配,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

篇5:幼儿园每月之星评语

1. 你是个很有个性的小家伙,虽然你平时很少与老师交流,可是你和小伙伴们在一起却总有说不完的话。你也很能干,写字时左手右手能一起用,但老师觉得还是右手写的字更好看些,你认为呢?希望你以后遇事能再大胆一些,做个勇敢的男子汉,好吗?

2. 你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望徐畅小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。

3. 你很有个性,这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见,在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心,我希望你保重身体,每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律,能遵守班级的各项常规,希望你在生活自理上多多锻炼,成为班级中最棒的孩子。

4. 你是个聪明文静内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望娜娜小朋友今后能更大胆些活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!

5. 你是一个热爱读书,善于动脑,学习成绩非常优秀的学生,所有认识你的人都称你为“小才女(子)”。你有着远大理想,老师相信你一定能扬起理想的风帆,实现自己美好的理想!积极进取,全面发展,相信你会更加完美!

6. 你是那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚可爱的笑脸。你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习,在知识的海洋里畅游。

7. 你热情开朗,特长突出,进取心特强,是一名让同学羡慕的好学生。但有一段时间,你的思想起伏较大,对待学习不再有以前的热情,对有些科目变得疲于应付,老师看在眼里,急在心里。希望你能记住,不管你遇到什么困难,老师都希望能够为你提供帮助。

8. 你是一个非常聪明的学生。你的学习成绩非常优秀,更是老师的得力小助手,热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力,成为全面发展的好学生。

9. 你性格沉静,不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但老师知道你心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。你上进心强,在困难面前不屈不挠,勇于挑战新的高度。在今后的学习生活中,你还要学会有条不紊,以取得更大的成功!

10. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中耀眼的一颗。你乐于助人成绩优秀,对书本的知识表现的求知若渴。看到你默默地为班级付出自己的爱,老师真心为你骄傲!

11. 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,老师非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍,金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

12. 你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋多思善问,所以你的成绩名列前茅;你为人和善,开口必笑但又坚持原则,所以得到大家的信赖;你很自信,这是一种很好的心态,但要记住“山外有山”,胜不骄,败不馁,永远不要放弃追求。

13. 在老师的印象中,你聪明,有才智,学什么东西都特别快。你有强烈的进取心,你学习主动,爱钻研,老师想提醒你要注意学习的每一个细节,克服浮躁情绪,坚定踏实的向着更好的方向迈进。

14. 自入学以来你给老师留下了深刻的印象,你拥有良好的基础,具备成为一名优秀学生和优秀干部的基本素质。活泼开朗是你思维活跃的表现,当你认识到学习的重要性时,你的学习劲头也很令老师佩服,你的每一个表现都让老师为你而自豪。

15. 只要遇到数学难题就放弃,但进入大班后往往会努力去克服;彬喜欢在阅读区看书,爱问为什么;对老师布置的任务都能积极完成,如在开展“小工具,大妙用”主题活动中我请小朋友带工具,彬第一个将工具带来……综合以上印象,可这样写道:“你克服困难的能力越来越强了,再难的数学练习,你都能坚持做完;老师交待的任务,你不仅记得牢而且能积极完成;你不仅喜欢看书,而且爱问为什么,好棒;如果你能遵守规则,专注倾听,那你一定能学到更多的本领……”

篇6:幼儿园每月之星评语

1. 陈康业:你是个虎头虎脑的小男孩,很有自己的主见,喜欢幼儿园的集体生活,乐意和同伴一起学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法,而且你也很乐意把自己的想法和听到的故事讲给小伙伴听,大家都说你是我们班里的“故事大王”,希望你在新的学期继续努力,取得更大进步。

2. 季协飞:聪明可爱的你在爸爸妈妈和老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。

3. 胡欢欢:你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了“元旦”庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

4. 徐柯:活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

5. 顾雨洁:你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处,上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

6. 季烨枫:你是位活泼懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

7. 一个勤劳善良,爱帮助人的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。你喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。有时你也较贪玩,上课不够专心。老师发现你对计算方面的内容掌握不是很好,希望萍萍到小学后能努力学好每样本领,做个全面发展的好孩子幼儿园中班的家长评语幼儿园中班的家长评语。

8. 你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平时话不多,但老师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,老师相信,你一定会表现得更出色。

9. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你能认真参加各种活动,上课专心偶尔也能发言你的小手也变得能干了,画画手工写字进步都很飞速,对学习兴趣也有了较大的提高。希望凡凡进小学后能更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子幼儿园中班的家长评语评语。

10. 上课时,你能大声地跟着老师说儿歌讲故事,还很乐意到前面来给大家表演节目,可真棒!贝贝,以后多出来晒晒太阳,多和小朋友一起玩好吗?那样的你会更快乐!

11. 每次你总能完成老师布置的任务,真了不起。

12. 你聪明懂事,口语表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!

13. 最喜欢你在小朋友面前响亮地回答老师的问题。

14. 你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,如果以后能再勇敢些,老师相信,你一定会更出色!

15. 贾海笑:你是一个特别有礼貌的小女孩。现在的你可棒了!在早上来园时,你会主动地和?老师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自己的一份饭菜;涂色时,你涂的颜色既漂亮又干净,是小伙伴学习的榜样,在你的带领下,你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了进步,祝你在新的学期取得更大的进步!

16. 时嘉翔:你是个聪明活泼可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,能积极参与幼儿园的各项活动,在园经常能听到你那快乐的笑声;你对唱歌识字较感兴趣,能很好的掌握所学汉字,课堂上能积极动脑大胆发言,思维较活跃,动手能力也有了明显提高。希望下学期改掉上课爱插嘴的习惯好吗?

17. 你的小眼睛总是忽闪忽闪的,在你开动小脑筋时,它们会像星星一样放射出光芒。你对人有礼貌,喜欢帮助别人。在幼儿园,你是老师的好帮手,经常和老师一起做值日工作。你能积极主动参加幼儿园的各项活动,上课能认真听讲,大胆发言,能很好的掌握所学的内容,是个爱学习的好孩子。老师好喜欢你。不过,这学期老师发现你午睡时总喜欢做小动作,不愿意睡觉,这样对身体可不好,老师希望你能做个安静入睡的好孩子,让自己长得更高,好吗?祝你在新的一年里学习进步,天天快乐!

18. 对老师来说,你是一个比较特别的小朋友。你好像与幼儿园的很多活动都格格不入。还记得你上课满教室晃荡的模样,做早操时你愣愣的站着发呆的神情,小朋友热闹交谈的时候你独自戏耍的场景。老师努力的帮助你,希望你喜欢幼儿园的生活,喜欢老师。一学期的时间不是很长,但老师真的发现你在不经意间发生了变化。能主动跟老师打招呼了,偶尔能和一两个小朋友说说话了,很努力的做早操了……你好棒!老师很高兴看到你的这些变化。你要加油哦!希望你在新的一年里继续进步!

19. 马晨珲:你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己坚持完成任务才出去玩,下学期,你一定会更加努力的,对吗?

20. 王韵熙:你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理玩具。新学期里如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!

篇7:每月之星评选方案

为进一步宣传先进典型,创设“人人都能成功,人人都是明星”的育人氛围,促使我班良好班风、学风的形成,班级结合“四个模范”,结合班级月主题,评选每月之星,“开辟“星光灿烂”专栏。在全班形成“学先进,赶先进,争当星级学生”的良好风气,促进学生良好行为习惯的养成和学生的综合素质的提高。将模范式教育做到实处。

一、指导思想

为深入推进素质教育,进一步推进评价制度改革,树立学生正确的荣辱观,鼓励学生全面发展,促进学生素质的全面提高;引导教师用发展的眼光看待每个学生,发掘学生的闪光点,关注每一个学生的成长,让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。

二、组织领导班主任、各科任课老师

三、评选条件

七(一)班学生。

四、评选步骤

1.推荐阶段:各组根据班级各类“每月之星”申报条件,参加班级“每月之星”的评选。各组组织初评的过程必须体现:公平、公开、公正的原则,实行班主任、任课教师、班干部推荐和学生自荐的方法。

2.评审公布阶段:评选结果将利用班级宣传栏、校讯通向全班公示。

五、评选要求

(一)基本条件:

凡申报“每月之星”的学生都必须热爱班级、尊敬师长、能模范遵守《中学生守则》,思想品德好、人格魅力强,恪守社会公德、个人综合素质好。并在学校和班级的各项活动中起积极的带头作用,有一定的活动能力,有一定的影响力,是同学的学习楷模。

(二)各项具体条件

9月礼仪之星:有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强;性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校规章制度;讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。

10月道德诚信之星:思想品德好,集体荣誉感强;积极维护班级利益,维护班级声誉,;爱护公共财物,是学生中爱班模范。

11月体育之星:认真上好体体育课和活动课;认真做好广播体操和眼保健操;积极参加各种体育比赛;注意饮食卫生;身体素质达到标准;在体育方面有特长,积极参加体育活动。

12月艺术之星:了解一定的乐理知识;具有音乐、舞蹈等特长,有丰富的演出经验;有较强的组织能力,能够帮助老师组织文艺演出。

3月感恩之星:思想品德好,做事讲诚信。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。讲奉献、有爱心、能够主动帮助弱小、残疾同学或其他有特殊情况的同学,有拾金不昧行为。

4月阅读之星:热爱文学创作与读书,有一定的文学基本功、能积极参加学校组织的各项征文活动并获奖,积极向广播站投稿。具备良好的语言组织、表达能力,积极参加演讲、诗歌朗诵等竞赛活动。

5月科技之星:独立思考和探究、善于发现问题、提出问题并采取有效的方法解决问题,具有创新意识,积极探究,勤于动手,在学校的科技活动中有出色的表现。

6月全能之星:思想品德好,遵纪守法,为人诚实,积极向上;助人为乐,积极帮助同学解决学习困难;刻苦学习,成绩优秀;德、智、体全面发展,综合素质高。

六、要求

要以评选活动为契机,加强对先进典型的宣传,充分发挥“每月之星”的示范带动、教育作用,为全体学生树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生的健康成长,加速成才。

篇8:班级每月之星评比方案

班级每月之星评比方案

一、评选宗旨

为了更好地推进素质教育,在学生中树立先进典型,激励张扬自己的个性,人人争优,促进他们德、智、体、美、劳全面发展。

二、评选对象:学校全体学生。

三、“班级每月之星”项目

1、学习进步之星(勤学好问)

2、文明礼仪之星(自身修养)

3、美德诚信之星(好人好事)

4、遵纪劳动之星(模范遵守制度)

5、管理才艺之星(为班级服务)

四、评选标准

(一)、基本条件

1、自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《班级公约》。

2、在学校未受到学校批评处分。

3、学习态度端正,学习表现合格。

(二)、具体条件:

(1)学习进步之星:学习目标明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,善于分析,勤于总结,具

有良好学习习惯,经常受老师表扬,能够及时总结进步原因,并与同学共享。

(2)文明礼仪之星:在学校、家庭和社会各种场合,文明用语礼貌待人,尊敬师长,尊敬长辈,成为学生的表率和榜样。

(3)美德诚信之星:助人为乐,不贪便宜,真诚待人,信守诺言,做事踏实认真,有较强的.时间观念,不说谎,考试不作弊,勇于纠正自己的错误,对同学的错误也能真诚地提出来。

(4)遵纪劳动之星:模范遵守学校校纪校规及班级制度,举止文明,仪表整洁,尊师守纪,卫生习惯好,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累,团结同学。

(5)管理才艺之星:关心集体,积极参加班级各类文体活动,并以自己的热情才能主动带领同学为班级各项工作服务,干事主动,踏实认真。

五、评选程序及要求:

1、每月第一周利用班会课,班主任组织全体学生评选。

2、学生自愿报名、班委会推荐或班主任推荐“班级之星”候选人,名额不限。

3、班级选举“班级之星”,按照学生投票所得票数的高低确定本班的“班级之星”(赞成票不得低于投票学生数的50%)。“班级之星”按班级学生总数的30%评选。

4、各项评比,学生不得重复享受。

5、“每月之星”选举产生后,名单报政教处审核备案,被连续获评学生有资格参与学校年度班级之星的评比。

6、对每月获评学生进行物质奖励。

篇9:参选每月之星的自荐书

参选每月之星的自荐书

(我是,中国纯天然无公害绿色免检产品,制造,隶属于,现效力于)我是,来自。不知不觉,11月份已悄然而逝,再次面临每月之星的评选,内心颇为纠结,因为11月份自己确实做了很多事,另外上次名落孙山的阴影多少还存在。当然,我依然自信自己有资格与能力参与11月份优秀之星的评选。即使没被选上,我依然会用旺盛的精力清晰的头脑认真地工作。

个人自评

相对10月份而言,11月份的工作量则显得比较繁重。主要有:搜集知识竞赛相关题目和近期时事新闻,设计简报版式和出知识竞赛的试卷,还有就是参与了每周的读报。

对于搜集题目和时事新闻,虽然10月份做过,可以说是轻车熟路,但是还是有很多细节没有注意。例如:题目的排版以及选题的质量不是很好,新闻则没有注意去总结概括以及突出新闻的重点。对于设计简报版式那可就比较既有挑战性了,因为不仅要考虑大众的审美观还要让同学们见其报知其意,最大难度还是自己不清楚如何在word中设计图表,因为查阅了书本现在感觉在word中排版图片也是很容易的。对于出知识竞赛的试卷,我可真是对“看花容易绣花难”这句话深有体会,回想高三天天手不离卷,不知其分量,可真到自己出卷时,那时可谓是极度迷茫,因为出试卷要考虑排版、各类题型的分值控制,最困难的是还要把握整张试卷的难易程度。这可谓是高难度的挑战。不过,挑战与收获是同在的,越是困难则越能锻炼自己。

关于每周读报我认为非常有必要,因为定期读报不仅可以增长自己的见识,了解时事,同时可以深层次提高自己的思想觉悟,培养自己对不同事物的看法和辩解能力。11月份可谓是充实而又繁忙的'时期,自己做了很多工作,同时也暴露出很多不足,不足也许就是收获吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,拥有更多的不足,并不断去改善,那么自己的人生舞台将会变得更加完美。

个人想法

是个严肃却又不是欢乐与和谐的家园。“我的,我的家”,作为理的一分子,我衷心希望理研会在学生的影响力能够越来越大,同样我也会热情而又积极地参与理研会的各项活动。

通过两个多月的观察,我对各部门或多或少有些不同的想法:办公室是联系其他三个部门的枢纽,充当着沟通桥梁的作用,但我觉得办公室开门的制度应该具体化,最好是值日人员到办公室后打电话通知当天开门的负责人来开门,这样就可以省去很多麻烦;组织部则是理研会组织活动的关键,但我觉得理研会组织的活动不是很多;宣传部则是理研会向外推销的窗口,其宣传力度直接关系到理研会在学生中的影响力,为此我非常希望宣传部的宣传力度能够加大,这样才能提高理研会在学生中的影响力与凝聚力;学习部则是理研会的核心,其成员的理论水平很大层度代表了理研会的水平,因此我认为学习部组织成员开展理论学习活动(如读报)很有必要,还可以组织成员学习如何制作ppt、电子杂志和视频,这样才能提高学习部整体的理论水平。理研会是个学习交流的平台,益智活动当然必不可少,所以可

以分季度举办起来下棋、辩论赛等活动。以上就是近两个多月我对理研会的想法,希望诸位能够适当采纳。

最后,对于11月份每月之星的评选,希望大家能够相信我,将你宝贵的一票投给我,这一定是你无悔的选择,谢谢!

篇10:优秀党员申报表

肖红,女,中共正式党员,现为吉首大学体育科学学院学生第一党支部青年委员。在大学四年里我始终保持着积极向上的心态时时以高 标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系努力做 到全面发展。现将本人基本情况介绍如下: 一、思想上我积极要求进步,以党员的标准严格要求自己。

二、工作上始终以“奉献学院服务同学”为宗旨。

三、学习上勤奋刻苦,专业成绩优秀。 主 学校 党委 意见 负责人签字: 省委教育 工委 审批 意见

注1、学习工作经历从初中学习开始填写;

2、若主要事迹栏填不下的可另附材料;

3、此表正反两面打印;4、此表一式两份,一份存入学生档案,一份留存学校。

总而言之,大学四年的生活,我通过自己的努力和同学、老师的帮助,在学习方面、技能方面、工作方面都有很大的收获,也取得了一些成绩,在德、智、 体方面得到了全面的发展。成绩和荣誉背后,是学校的发展给我创造的良好条件, 是老师的悉心指导与同学的默默支持,也有我踏踏实实的付出和永不言败的执 着。不断培养自身适应社会、参与竞争的能力,这也正是当代青年最应拥有的资 本。学校的大环境下伴随着巨大的发展,我也看到了其中自己成长的足迹。

篇11:优秀党员申报表

在本科阶段,我多次获得过校优干,校三好。作为高中入党的同学,我一直尽心尽力协助辅导员老师进行学生党建工作,发展了一批又一批优秀的同学加入中国共产党,成为学习和工作的领头军。在大二时,担任建环03级党支部书记,带领全支部的党员同志,一起进行支部建设,取得较好成绩,获得优秀党支党部的荣誉称号,同时,我也获得了校优秀党支部书记的荣誉称号。

进入研究生阶段,为配合学院学生工作的安排,我离开了我热爱的党支部书记的这个工作岗位,但我时时刻刻在关心着党支部的工作,只要组织有任何需要我的地方或时候,我都会义不容辞的走在入党申请书队伍的最前面。对组织交给我工作,我没有任何的推辞和怨言,在我心里就只有一个念头:那就是要把事情做好。

现在我担任学院研究生会主席,明显的感觉就是我们党员的素质都挺高的,很多活动的开展都有我们党员起到了很好的带头作用和中坚力量的作用。面对国家的灾难,最积极的是党员,纷纷献出自己的一份爱心,虽然很多人的生活并不富裕,日子过得也很节俭,但在这方面却表现的如此大方,我在这里要说我们的党员同志是好样的。

优秀党员在我心中是一项无上光荣的荣誉,值得每个党员同志去努力争取入党申请书。

下面我汇报一下我参评的条件:

我在XX年加入中国共产党,到现在已近5年的党龄,期间获得一次优秀党支部书记,两次优秀党员的荣誉称号。一直以来,我就对自己和严格的要求,发挥了比较好的带头作用,我认为:作为党员,第一要忠诚于党的事业,把实现共产主义的理想时刻牢记在心中,充分发挥党员的模范带头作用,就党员来说,自己好是不够的,你必须要带动身边周围的人都要好起来,为党为国家做出贡献。

我想我是一个有追求的人,我一直告诉自己我可以更好,每一天我都在认真学习入党申请书,同时也不放过任何可以提高的机会,正式因为如此我才取得了一些成绩,但荣誉和称号不是我最终想要的东西,我需要有本领来为社会做贡献,而荣誉和称号只是在做了贡献以后的产物。

我从进校到今天,可以说有了很大的提高,这些都离不开学校和学院对我的培养,也离不开教导过我的老师,以及组织上的栽培,在这里我一并表示感谢,同时在以后的学习生活中我会更加认真的完成组织交给我任务。

我一直认为党支部的工作就是为同学的就业服务。在去年的这个时间我负责了年级就业指导小组网络部的工作。工作中,我除了及时的传达学院的一些信息外,我的工作就是要充分的利用网络的资源,寻找招聘的信息,并在第一时间发布到学院的网站上供同学们选用。我时刻关注着同学门的就业,在就业前期,在翁老师的指导下,我们邀请了就业指导中心的几位资深就业指导老师来给我们年级进行就业指导讲座,取得了不错的效果,为我们年级就业工作奠定了良好的基础。当就业接近尾声的时候,来学院招聘的单位越来越少,而我支部还有几个同学工作还没有着落,如是我自己去联系我原来实习的一个公司,让我同学过去面试。在翁老师的关心和指导下,在我们就业小组的努力工作下,我们班同学基本上都已签到了满意的工作。保持着本科时期的那份热情和执着,虽然很多人感觉研究生了,学习不是重点,但我却不这样认为。因为本科的认真学习,让我以专业第三的优秀成绩获得免试推研的机会。研究生一年级,学习基础和专业知识是一个重点,我丝毫没有放松自己的学习,而是更加努力的学好专业知识,上学期我的加权成绩在85分以上。

下面我总结一下我的学习经验:

首先,在学习方面我严格要求自己,我不认为我是一个很有学习天分的人,但我通过努力,通过比一般同学多很多的努力,在本科时期取得了不错的成绩。多次获得学习优秀奖学金。以专业第三的成绩保送本校的研究生,通过了英语四、六级考试,计算机三级,和程序员考试。有一个想法一直支持这我学习:我是党员,我有义务带头学习,而且有义务带头学好。我一直争取着学习和工作两全,只要把时间安排好,这是可以做到的。就我自己来说,我真的找不到不去上课的理由,专业课我不能缺,因为我要学好专业知识,思想政治类的课我更不能缺,学生党员的理论水平是很欠缺的,平时学习的机会也不多。而像毛概,邓论,马克思主义理论这一类课,是我们提高理论的最好机会,毛泽东思想,邓小平理论是我们党在发展过程中形成的先进的指导思想,是共产党人智慧的结晶。马克思主义理论更是我党理论的源泉,这样的课我不能不去学,而且还不能不学好。

在平时的学习中,我努力的做到了不迟到,不早退,不旷课。不仅要求自己要做好,同时,也想着怎样在学习上为同学服务。我上课总坐在第一排的最中间个位置,这样做,一方面是让自己能看得清楚,更重要的是可以加强和任课老师的交流。我发现:从某种程度上来说,大学里老师间的交流是不够的,而我一直在努力的去做好这个沟通的桥梁作用。将同学们的想法和意见,及时的向老师反馈,积极的支持老师的工作。以让老师和同学更加的和谐。让老师上课更轻松,让同学学到更多有用的知识。

篇12:优秀党员申报表

敬爱的党组织:

我是**年*月*日被组织接收为中共预备党员的,按照党章第七条规定,今天我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。下面,我把别入预备党员一年来的思想、工作、学习等情况,向支部大会作一汇报。一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极参加学习了坚持共产党员先进性教育活动和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育活动;不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,有了一些新的认识,努力把自己锻炼成新时代的合格中共党员,现汇报在思想上,我始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论和“三个代表”重要思想来武装自己的头脑,积极参加学习了坚持共产党员先进性教育活动和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育活动;深刻理会“三个代表”重要思想和“八荣八耻”的社会主义荣辱观的科学内涵,自身不断实践,时刻牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名企业领导干部,就是一名工人群众的服务者,要为企业的进步和发展服务。通过学习了坚持共产党员先进性教育活动和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育活动,通过自己对《为人民服务》这篇文章的学习,使我清楚地认识到为人民服务的真正内涵。为人民服务不需要什么惊天动地的事迹,需要的是从小事做起,从平时的点点滴滴做起。作为厂长,我想自己应该进入角色,应该首先从自己的为企业服务态度做起。企业经营管理好不好,是作为厂长对工作的能力问题,而服务企业态度好不好,是厂长对工作的态度、对本职工作热爱程度的问题;我认为管理能力和服务态度两者并驾齐驱,一样重要。所以,我立足本职,树立起以加强企业经营管理、厂务公开工作以及职工民主评议的意见就是我工作标准的意识,尽自己最大的努力为提高企业效益和创建文明和谐企业作出贡献。平时我在思想上坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去干工作。时常注意政治理论的学习,使自己接受正确思想,确实做到“常在河边走,就是不湿鞋”,能够经受住各种诱惑,永葆一名中共预备党员的政治本色。

在工作中,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自已的行动指南,时时刻刻以共产党员的标准来要求自己,牢记入党誓词,克服并纠正自身存在的问题。为做好工作,保证工作顺利开展,我经常深入研究,以实事求是的工作态度,掌握企业生产经营第一手资料和信息,作为决策的依据。在企业的经营管理上,我是站在全局的立场上,有着极高的政治敏感性和为企业服务的高度责任感。由于我厂为三沙供水扩建工程建设的投入资金的社会借款和银行贷款以及近年来供水量滞销、政策性增员等原因,造成企业制水成本倒挂,经济严重亏损,使企业债台高筑,濒临着无法运作的严峻局面;造成职工人心惶惶。为了维护安定稳定的局面,我带领厂班子成员深入基层,与思想有包袱的职工一一促膝谈心,引导职工用发展的眼光来看待企业,使职工懂得了要企业生存和发展的理念,便能更好地安心工作。面对企业目前严峻的状况,我及时召集厂班子成员重新修订了有关管理制度,继续实行《公开向社会服务承诺》制度,在经济和费用开支上,我以身作则,切实做到增收节支;在生产方面,我经常下基层,要求职工要认真抓水质、保供水,我还与业务人员一道走访镇区的大街小巷,积极发展用户,努力开拓售水渠道,并要求职工加强管网巡查和查漏堵漏力度;在社会服务方面,我结合保持共产党员先进性教育活动和“八荣八耻”的社会主义荣辱观教育活动,继续在企业全方位地开展民主行风评议建设,树行业新风、创文明窗口,使企业的经营管理步入健康、发展的轨道,更好地提高企业经济效益和社会效率。 在工作作风上,我时刻按照共产党员先进性的要求和坚持“八荣八耻”的社会主义荣辱观,一贯尊重党的领导和监督,团结班子成员,尊重“职代会”决议,并组织实施,实行民主管理。我是站在全局的立场上,主动热忱地为各部门服务。特别是在企业开展民主评议行风建设工作中,我坚持以对供水事业的执着和对用户奉献之心,努力按照“向社会服务承诺”内容要求,谒诚为用户服务,特别在接待来客来访或来电方面,都能热情接待、礼貌待客,直至做到使用户或客人满意为止。我总是把服务职工和各部门以及用户作为自己的工作宗旨和作风,在企业职工一度思想不稳定的情况下,我始终站在全局利益上,在毫无含糊地贯彻上级领导正确决策的前提下,尽量为各企业部门和职工以及群众服务。对于我厂现有的精诚团结的领导班子和有一支开拓进取的职工队伍来说,在一定的意义上,我的工作作风和方式是起到了决定性的作用。 在一年的预备期里,经组织上和同志们的关心、帮助和大力支持下,我始终以共产党员的标准严格要求自已,虽然努力地做了一些工作;但离党的要求还差甚远,主要是自已身上仍然存在有一些缺点,如处理事务上还是不够大胆,有受“同志间感情”的影响到响;另在先锋模范作用的发挥上仍有待加强。

篇13:奖学金申报表

奖学金申报表

奖学金申报表

学号

姓名

申报奖项

三等奖学金

系别

管理系

班 级

08工商企业管理(2)班

担任社会职务

政治面貌

中共预备党员

民主评议

通过

英语等级

大学英语2B

班级总人数

34

学业成绩/排名

综合测评成绩/排名

申报理由

本人保证以上内容真实无误。               本人签名:          年   月   日

(空间不足,可另附页书写)

班级意见

辅导员签名:                 年    月   日

院系(中心)意见

系主任签名:                      年  月  日

学院意见

盖  章:

年  月  日

备注:本表所填情况为上一学年学习、工作、生活各方面的表现情况。“申报理由”字数不少于1000字

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篇14:公司每月之星的评选方案

为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,提高工作效率,有效地激励工作业绩突出、综合表现优秀的员工,公司将开展 “月度之星”评选活动,具体方案如下。

一、评选原则

1、坚持全员参与,层层推动的原则;

2、宁缺毋滥,树立典范的榜样作用,激励优秀员工;

3、坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期

每月组织一次评选。

三、评选范围

凡在本公司入职满3个月,或虽未满3个月但有特殊业绩的员工,均可参加评选。

四、名额分配

以各部门为单位组织评选,各部门以段或组每月可评选1段或1组“月度优秀”段或组团队;以部门为中心,每月可评选 “本月明星”、“进步奖”员工各1名。

五、评选标准

1、工作态度端正,热情高涨、积极主动、服从调度,有较强的服务意识。

2、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色完成本职工作,熟知本岗位规定和知识,不发生工作差错、违纪行为,不发生被同事投诉问题。

4、敬业爱岗,忠诚于公司;认真对待自己的岗位,对自己的岗位职责负责到底,能严格遵守公司的各项规章制度。

5、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

六、评选流程

1、部门推荐。各部门主管,组织本部门的评选工作,对照评选指标,在本部门中产生候选小组或优秀个人,并于当月30日前报部门经理(附推荐材料或推荐理由),如当月没有合适人选,可不报。

2、候选小组或优秀个人公示。各部门经理对推荐和选取的人选进行资格审核,确定名单,审核后交由人事部于下月的1-5日向全体员工公示上月“月度明星”候选人名单。公示期间,员工可就候选人是否合适当选“月度明星”向人事部提出质疑,人事部将予以核实,并根据实情作出处理。

3、公布名单。公示结束后,人事部最终将当选“月度明星”的照片在部门宣传栏上公示表彰。

七、奖励办法

1、获得“进步奖”称号的员工,当月可获得由公司提供的纪念品给予奖励。

2、获得“优秀员工”称号的员工,当月可获得50元的奖励。

3、获得“本月明星”称号的员工,当月可获得100元的奖励。

4、获得“优秀小组”称号的段或组,当月可获得由公司颁发团队荣誉锦旗一面。

5、“月度明星”的评选结果将记入员工个人档案,公司的年度优秀员工和优秀团队将从“月度明星”评选结果中产生。

八、本方案在试运行阶段,公司将视具体情形,有权作出调整,并逐步完善。

九、本方案自二○XX年1月1日起施行。

篇15:公司每月之星的评选方案

一、 目的:

为了更好的调动员工的工作积极性,促使一批“思想领先,业务过硬,技能娴熟,工作高效、作风踏实”的员优秀员工能够脱颖而出,进一步激发员工活力,鼓励员工主动学习、自我提升,自我发展。在公司内部形成“比、学、赶、帮、超”的良好的工作氛围,特制定本方案:

二、 评选原则:

1、 秉承公司公平、公正、公开的一贯原则。

2、 择优录取,宁缺毋滥的原则。

3、 以生产第一线员工(缝制车间、后整车间、裁剪车间)为主的原则。

三、 评选范围:

每月之星评选范围主要以缝制、后整、裁剪这三个车间一线员工为主。(不含管理人员和工作未满一个月人员。)

四、 每月之星评选名额:

每月评选星级员工五名,具体名额分配如下: 缝制一车间2名 缝制二车间2名 缝制三车间1名 后整车间、裁剪车间共1名

五、 每月之星评选要求:

1、 能够严格执行公司工艺操作流程,当月无重大质量事故。返工率在不得超过5%。

2、 缝制车间候选人当月产量金额在自己所属部车间中要达到前二十名内。评选此项时,代工也在考核之列。后整、裁剪车间候选人当月产值必须完成公司当月生产计划产量。

3、 严格遵守公司各项规章制度,违规违纪率为零。

4、 服从组长安排工作,积极维护所属单位集体荣誉。

5、 能够在各项工作中起到表率带头作用,积极参加公司各种集体活动。

6、 团结同事,同事好评率高。

7、 个人行为符合公司个人行为标准。

六、 否决项:

1、 当月有旷工者,不得参选。

2、 当月请假累计达2天者不得参选。

3、 当月返工率超标(标准由缝制车间制定)不得参选。

4、 不能积极参加公司各种活动者不得参选。

5、 当月与同事发生激烈争吵甚至动手者不得参选。

6、 当月在生产区和生活区有违纪行为者不得入选。

七、 每月之星评选办法:

1、 由各车间管理成立每月之星评选小组,具体负责本车间每月之星评选活动的 组织与评审工作 。

2、 各车间将评审好的每月之星名字报到行政部审核,经审核该员工无污点。当 选当月每月之星。如审核不合格,则该部门再进行评选。

八、 每月之星奖励办法:

1、 公司在每月十五日下午颁发上月每月之星奖项。由公司高层领导给予颁奖。

2、 颁奖领导亲手与其佩带大红花,合影。

3、 在公司开设每月之星专栏,刊其照片。

4、 晋升提拔方面作为依据之一。

5、 奖品为价值50元以内礼品。(饮料或生活用品均可。)

6、 在公司组织旅游、培训方面可予以优先考虑。

九、 其他要求:

1、 希望各车间负责人要严格考核、切实把关。认真组织本车间每月之星评比工 作。务必把真正的优秀员工评选出来。

2、 各车间要深刻领会公司开展此活动的精神,充分利用好此项激励机制,是旨 在调动员工工作热情过程中起到积极作用。

3、 各车间要充分做好舆论引导工作,避免激励少数,挫伤多数人的积极性。

4、 各单位要利用早会,组织员工做好每月自我总结,肯定成绩,找出差距,改 正不足,形成一个创先进,争上游的.良好氛围。

5、 各单位在做好评比改正的同时,要做好星级员工资料存档工作和奖励兑现工 作。

篇16:公司每月之星的评选方案

为加强公司企业文化建设,不断增强企业向心力和凝聚力,有效地激励海工工作业绩突出、综合表现优秀的员工,表彰为海工项目做出杰出贡献的船东代表,海工项目管理部将开展月度“海工之星”评选活动,具体方案如下。

一、评选原则

1、坚持全员参与,层层推动的原则;

2、树立典范的榜样作用,激励优秀员工,表彰杰出船东代表;

3、坚持公开、公平、公正的原则。

二、评选周期

每月组织一次评选。

三、评选范围

参与海工项目的企业员工,包括生产管理人员、一线员工及船东代表等 四、评选流程 以海工各项目组为单位组织评选,各项目组每月评选、推荐1名侯选人至海工部许志强处汇总,经海工部经理审核、公司分管领导批准后,每月评选出“海工之星”优秀员工或船东代表1名。

五、评选标准

1、爱岗敬业,严格遵守公司的各项规章制度。

2、工作热情、积极主动,有较强的海工服务意识。

3、工作中,技能特长突出,能够出色地完成本职工作,不发生工作差错、违纪行为,不发生被公司相关部门、船东投诉现象。

4、善于解决问题,工作创新能力强,学习能力强。

5、善于沟通,关心他人、团结互助,有较强的团队意识。

6、在海工项目进度控制、质量控制、安全管理、成本管控、商务管理和组织协调中的工作业绩突出。

六、其它

办公室对每月评选出的“海工之星”优秀员工或船东代表进行采访及广泛宣传报道。

篇17:公司每月之星的评选方案

一、目的

为了更好地体现“一起成长、共同提升”的人才管理政策,营造人性化的管理氛围,鼓励员工全身心的投入工作,实现自我。宾馆决定今后每月开展评选“优秀员工”的活动。

二、评选原则

1 、优秀员工人选应以各部门基层员工为主;

2、 优秀员工人选应能够获得多数员工的认同;

3 、评选过程中应注重对员工业绩的收集和验证;

4、 评选尽量保持各管理层之间进行充分沟通,对有保密要求的事宜不能外泄。

三、成立优秀员工评定小组

1、成立评定小组是确保评选活动在宾馆管理层控制之下进行的必要保障;同时由于评定小组由管理层各级领导组成,能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。

2 、优秀员工评定委员会的组成:

a) 办事处领导1至2人

b) 各部门负责人

3、 委员会的职责:

a) 召开优秀员工评定会议,拟订评选计划、安排评选各项具体事宜;

b) 评定各提名人选的绩效情况并给出结论。

四、评价个人月度绩效和质量状况

1、 个人绩效和质量状况是评选优秀员工的基础。

2 、评价个人绩效和质量状况的流程:

a) 每月月末统计各员工的工作时效与质量情况并上报财务部,财务部每月跟据各部门统计之数据进行汇总并计算出个人工作绩效与质量情况。

b)根据评价方权重比率统计个人得分,排出次序;

c) 总经理审批。

五、根据绩效状况分布申报名额

1 、根据绩效与质量状况评定前2名人员;

2 、采取不记名方式投票,办公室依据投票的多少整理候选人名单;

六、确定优秀员工人选参考因素

1、 向心力(对宾馆的向心力)和亲和力(团队意识);

2、 思想品德、敬业精神、对宾馆的忠诚度、对岗位的热爱程度;

3、 适应其岗位工作要求的工作技能及娴熟程度、对岗位职能的实现和工作成效的贡献程度;

4、 在水、电及客用品方面的节约程度;

5、 受员工尊敬、信赖以及宾客的满意度;

七、汇总提名人选名单并公示

1、在部门经理工作会议上根据《绩效考核表》给候选人打分,满分为100;

2、平均分最高的2位员工被评为“每月之星”。

3、经总经理批准后公布

八、表彰和奖励

1、对于被评选为本月的“每月之星”将给以表彰;

2、同时奖励100元,加在每月工资表里。

篇18:幼儿园每月之星评比活动方案

幼儿园每月之星评比活动方案

“最受欢迎的你”活动方案

活动目的:

1、能规范自己的行为,关心爱护自己的同伴,能学会主动与同伴友好相处,成为受欢迎的孩子。

2、能学着评价自己的行为和同伴的行为,每月能选出自己最喜欢的8位孩子,同时也选出为他加油的5位孩子。

3、评价过程中爸爸妈妈可以引导孩子如何去看待同伴中的优点和不足,迁移到自身可以做什么?

活动时间:评选时间每月月初,分为3月榜样星、4月友爱星、5月闪亮星、6月璀璨星。

活动形式:幼儿借助“每月一评”档案纸互评的方式,评选出班级最受欢迎的5位孩子,每月的主题老师会有一定的规定。

环境展示:墙面设计为“每月最受欢迎的你”板块,选出来的.每月之星进行展示,除了照片展示,还有上榜理由的说明,并有奖状颁发。

家长义工的任务:帮老师梳理每月一评中孩子反馈上来的内容,并写上一段孩子上榜的理由。

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