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| 简历表 | 应用电子技术简历表 | 个人简历表 | ||||
| 姓 名： | 大学生个人简历网 | 性 别： | 男 | |||
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1991年1月30日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 170cm | 体 重： | 59kg | |||
| 户 籍： | 广东湛江 | 现所在地： | 广东湛江 | |||
| 毕业学校： | 广州康大职业技术学院 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 应用电子技术（通信技术） | 毕业年份： | ||||
| 工作年限： | 一年以内 | 职 称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 在校学生-大学/大专应届毕业生 储备干部/培训生/实习生-实习生 通信技术-其它职位 |
| 职位名称： | 助理 ; 实习生 ; |
| 工作地区： | 湛江市赤坎区 ; 湛江市霞山区 ; 湛江市开发区 ; |
| 待遇要求： | 1800元/月 需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 ; 普通话 标准 |
| 计算机能力： | 良好 ;（本文由（）大学生个人简历网提供） |
| 综合技能： |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 |
| 其他信息 | |
| 自我评价： | 本人是年应届毕业生，性格友善、耐心、从容、合群、稳定、善于倾听。喜欢稳定的工作方式，凡事尽量做好准备，并希望他人按计划行事；不喜欢我行我素和独断专行，希望得到清楚的指示，然后稳定地、持之以恒地完成工作目标。 |
| 发展方向： | 电信业与所学专业相关的岗位，其他企业的电器、仪表等岗位。 作为一名应用电子技术专业通信方向的'大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力，两年来，在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并在学习期间系统进行了电路基础、模拟电子技术、单片机原理与应用、PCB设计与布版技术、电子工艺及设备、通信原理、光纤通信、移动通信技术、通信专业英语等有关理论的学习；万年历制作、电路仿真软件上机、电子测量、手机原理及拆装、《单片机应用》课程设计等实训。 |
| 其他要求： |
| 联系方式 | |
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求职者简介：本人姓，名，家中排行，XX年高中毕业考入XX大学，在大学求学期间，主修专业为：应用电子技术，现本人即将大学毕业，面临求职，下面是本人的一份求职简历，请各招聘单位给我一次机会，本人性格开朗，对待工作认真负责，上进心强，待人真诚，善于沟通，有较强的组织能力与团队精神。具有一定的的自我学习能力，可以阅读c语言和汇编语言程序及进行简单的编写，对于新事物具有较强的适应和接受能力善于逻辑思考，胆大心细，对于一些事情通常会有个人的看法和见解。专业知识扎实有积极的工作态度，具有良好的文化素质赋有进取心。
个人简历
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姓名
性别
男
出生年月
民族
汉
政治面貌
学生党员
身高
学制
四年
学历
本科
户籍
专业
应用电子技术
毕业学校
外语等级
B级
计算机
二级
时 间
单位
经 历
寒假
暑假
通讯地址
联系电话
邮编
所学主要课程
数字电子技术基础、模拟电子技术基础、信号与系统、移动通信原理与系统、高频电子电路、电子测量与仪器、Protel 99se实使用教程、单片机应用技术、c语言程序设计教程、EDA基础与应用、传感器技术与应用、电视技术
所获荣誉及证书
计算机（二级） 英语（B级）普通话（二级甲等）维修电工（中级）仪器仪表装调工（高级） 高中时曾参加衡水市电子技能竞赛并荣获个人（二等奖）
参加全国职业院校技能大赛（高职组）机器人项目并荣获（三等奖）
因成绩优异 曾在学院获-第一学期（二等奖学金）第二学期（一等奖学金）（国家励志奖学金）及（三好学生称号）
自 我 评 价
本人性格开朗，对待工作认真负责，上进心强，待人真诚，善于沟通，有较强的组织能力与团队精神，
具有一定的的自我学习能力，可以阅读c语言和汇编语言程序及进行简单的编写，对于新事物具有较强的适应和接受能力善于逻辑思考，胆大心细，对于一些事情通常会有个人的看法和见解。专业知识扎实有积极的工作态度，具有良好的文化素质赋有进取心。
关于简历的一点题型：简历其实很简单，单也是很关键，毕竟它是进入面试的第一步嘛！并且，后面的二面也会围绕它而来。所以，简历既要符合企业的需求，也要结合自己的实际，你可以欺骗自己，但却很难瞒过阅人无数的HR。记住：企业不一定选择最优的，但一定会选最合适的。现在很多企业的用人观就是用合适的人办合适的事。
应用电子技术专业个人简历表
个人基本简历| 姓名： | - | 国籍： | 中国 | 无照片 |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 湛江 | 身材： | 165 cm?62 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 27 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | ||
| 应聘职位： | 电子/邮电/通讯类:电子工程师/技术员 售前/售后技术支持工程师 技术支持工程师 采购专员 | ||
| 工作年限： | 2 | 职称： | 无职称 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | --3500 | 希望工作地区： | 广州 深圳 佛山 |
| 个人工作经历： | 4月至7月 太平洋电脑城装机，负责组装电脑。 20至12月 学校电子维修部任技术部组长，负责协调技术部的工作。技术方面修过电视机，收音机，显视器等。 2月至4月 深圳国威电子有限公司当PE技术员，主要负责协助工程师维护各种组装无线电话机的写码机，阳光测试机等机的正常工作，也负责坏机的分析，减少坏机的出现。 206月至1月 在广州杰赛科技股份有限公司任研发部技师。负责通信产品测试，外购件的检验。 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 广东工程职业技术学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | -07-01 |
| 所学专业一： | 应用电子技术 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 所获证书:计算机二级VB证 203月至6月在广州市轻工学校培训电工并获得电工证 年月10至12月在广东工程职业技术学院培训CAD考证并获得CAD绘图中级证。 英语四级证 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 良好 | ||
| 国语水平： | 优秀 | 粤语水平： | 优秀 |
| 工作能力及其他专长 |
| 1.熟悉模拟和数字电路的基本知识,有一定的电路排障能力。 2.熟悉51系列单片机原理和应用,掌握汇编语言的.程序设计。 3.熟练使用Protel 99进行原理图设计和PCB布局。 4.具有AUTOCAD中级证书，能熟练运用该软件。 5.熟练Word、Office2000等办公软件及网络基本操作，具有计算机二级证书，能够熟练计算机操作。 6.英语四级考试成绩良好。具有基本的听读写能力。进行一般的英语交流。 | |
| 详细个人自传 |
| 个人爱好：社交、足球、乒乓球，看书。 本人在读大学期间，专心学习专业知识，特别对模拟电路、数字电路这方面知识比较熟悉，能够分析电路图，还加强对操作能力的训练，常做电子小制作，做有功放器、数字电路控制的七彩灯，声控防盗门铃单片机控制的温度计等作品。英语方面具备基本的听读写能力。 2006年4月～6月期间，是我在深圳国威电子有限公司实习的时间，在该公司实习期间,经过自己的认真学习及师傅的指教。增强了自己的动手操作能力。能够熟练分析电路图。熟练使用和维护各种无线电话机的检测仪器，能够分析无线电话机出现的各种故障。 2006.6--.1，在广州杰赛股份有限公司任研发部技师一职。主要负责通信产品G和C网直放站、干线放大器、功放的测试调试，以及外购件如双工器，电源，滤波器等产品的检测。以及产品的售前技术支持。熟悉使用示波器、信号发生器、频谱、网络分析仪、噪声仪、等仪器的使用。 本人沟通能力强,刻苦耐劳，具有团队合作精神，具有较强的责任心。具有较强的自学能力，适应性强，相信能够较快适应新的工作环境，希望贵公司给予我一个展示自我的机会。 | |
| 个人联系方式 |
电子技术专业个人简历表
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| 教育背景 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 毕业生院校： | 桂林电子工业学院 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业生日期： | 207月 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 所学专业一： | 电子技术 | 所学专业二： | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 本人主修课程: 模拟电路，数字电路，高频电子线路，电子测量技术，电工学，PLC可编程控制器，电机及拖动，电视机原理，音响技术，网络通信原理，Protel99/SE电路设计，PowerPCB电路设计，传感器应用，制冷原理，电子制作，微机原理，C语言程序设计，单片机原理，无线遥控原理，高频开关电源/稳压电源原理，机电一体化等。 本人专长：高频开关电源，稳压电源，逆变电源，太阳能充电器，万能充电器，节能灯，安防产品，网络连接器，高精度电流/电压传感器，医疗产品，玩具产品，自动化设备等开发。熟练运用Office98/2000/XP，Protel99/SE，PowerPCB，PLC等软件。熟练编制产品工艺文件，夹具设计及制作，产品测试记录.实验等。熟悉电子元件，熟悉高频信号传输/电磁场等设计经验。对设计产品环保/安规要求有精通的经验。熟悉ISO9000，14000，TS16949等国际质量体系认证运作。望能在贵公司新产品研得到共同进步，创造高科技品牌。 |
姓 名 性 别 女
出生年月 1986年5月 身 高 160cm
籍 贯 郑州市 居住地 郑州市
民 族 汉 政治面貌 团员
毕业院校 郑州电子信息职业技术学院 专 业 计算机科学与技术
求职类型 应届毕业生
联系方式 移动电话：
家庭电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
教育经历 9月至3月 于郑州电子信息职业技术学院
年9月至206月 于平乐高中
2001年8月至2003年6月 于汉园实验中学
实践经历 6月在福建三协电子有限公司实习担任实装课操作员
6月在广州芝川电子有限公司担任操作员
技能水平熟练掌握计算机基础知识，熟练运用word,exsel,幻灯片等技术,简单的使photoshop图象处理,简单的了解单片机知识
自我评价 多年的学习生活铸就了我勤奋诚实，坚韧不拔，积极热情，从不向困难低头的性格；培养了我拼搏向上的精神，具有很好的自我判断，策划，协调的能力，
应用电子技术个人简历范文
，具备了必需的团队合作意识。求职意向 技术员,文秘
| 基本信息 | 电子技术应用简历范文 | 个人相片 | ||||
| 姓 名： | 性 别： | 男 | ||||
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1986年8月30日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 178cm | 体 重： | 78kg | |||
| 户 籍： | 四川成都 | 现所在地： | 四川成都 | |||
| 毕业学校： | 成都技师学院 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 电子技术应用 | 毕业年份： | ||||
| 工作年限： | 三年以上 | 职 称： | 其他 |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 建筑工程-施工员 建筑工程-建筑工程管理 房地产 |
| 职位名称： | 施工员 ; 安全员 ; |
| 工作地区： | 成都市 ; |
| 待遇要求： | 4000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 一个月内 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 普通 ; 普通话 标准 |
| 教育培训 | ,本文由大学生个人 简历网www.yjSJL.org编辑 | ||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我评价： | 诚实可靠的海绵 |
| 发展方向： | 希望有自由的空间发挥。 |
| 其他要求： | 不在意 |
| 联系方式 |
电子技术应用个人简历模板
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| 基本信息 | 电子技术应用个人简历模板 | 个人相片 | ||||
| 姓 名： | 性 别： | 男 | ||||
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1985年6月28日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 177cm | 体 重： | 70kg | |||
| 户 籍： | 江西吉安 | 现所在地： | 福建厦门湖里区 | |||
| 毕业学校： | 三江电子技校 | 学 历： | 中专 | |||
| 专业名称： | 电子技术 电子技术应用 | 毕业年份： | ||||
| 工作经验： | 五年以上 | 最高职称： | 中级职称 |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | |
| 职位名称： | ...... ; |
| 工作地区： | 福建-厦门湖里区,福建-厦门思明区 ; |
| 待遇要求： | 3000-4000元/月 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 普通话 标准 |
| 电脑水平： | 熟练应用基本办公软件 |
| 教育培训 | |||||||
| 教育背景： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我评价： | 认真负责的.工作态度，积极开朗的生活心态，热情乐观的处世原则，这是信心的表现，也是我的表现！注重实干的我，拥有自信的我，将是您更好的选择！ |
| 联系方式 |
目前所在： 广州 年 龄： 25
户口所在： 阳江 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 160 cm
求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 咨询热线/呼叫中心服务人员：客服代表，文秘/文员：文秘，美容顾问/化妆：化妆师
工作年限： 0 职 称： 无职称
求职类型： 实习可到职日期： 随时
月薪要求： 1500-- 希望工作地区： 广州,佛山,深圳
工作经历
阳光购物广场 起止年月：-07 ～ 2007-08
公司性质： 其它 所属行业：服务业
担任职位： 销售员
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广东建设职业技术学院
最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07
专 业 一： 应用电子技术 专 业 二：
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
-09 2009-07 广东建设职业技术学院 应用电子技术 全国计算机信息高新技术考试合格证书 12510747842
语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 优秀
其它外语能力：
国语水平： 优秀
工作能力及其他专长
1、大学担任班干3年，主要负责组织班上的文体活动，具有一定的责任感。
2、成绩优越，多次获得奖学金，国家励志奖学金5000元，学院总成绩三等奖，“三好学生”等。
3、2008年06月29日参加全国计算机信息高新技术计算机辅助设计模块操作员级（国家职业资格四级）考试，成绩合格，具有熟练运用protel软件进行原理绘图、编辑以及印刷电路板设计的.能力。
4、熟练WORDEXCEL等OFFICE办公软件，并灵活运用photoshop进行图片处理和设计。
详细个人自传
本人性格活泼，生活态度积极乐观；具有良好的人际能力和团队合作精神，具有一定的组织和处理问题能力，对工作积极认真，有吃苦耐劳和坚持不懈精神。作为应届毕业生的我，社会实践经验尙浅，但希望贵公司可以给予我一个展现自我的舞台，我一定会竭尽努力为贵公司服务！
应用电子技术个人简历模板
| 基本信息 | 个人相片 | |||||
| 姓 名： | 性 别： | 女 | ||||
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1987年7月4日 | |||
| 证件号码： | 婚姻状况： | 未婚 | ||||
| 身 高： | 160cm | 体 重： | 55kg | |||
| 户 籍： | 河南南阳 | 现所在地： | 广东湛江 | |||
| 毕业学校： | 河南教育学院 | 学 历： | 专科 | |||
| 专业名称： | 应用电子技术 | 毕业年份： | ||||
| 工作年限： | 一年以内 | 职 称： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 计算机硬件 |
| 职位名称： | 质检 ; |
| 工作地区： | 湛江市 ; |
| 待遇要求： | 1500元/月 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 四级 ; 普通话 标准 |
| 计算机能力： | 证书 初级 ; |
| 教育培训 | |||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 其他信息 | |
| 自我介绍： | 1、性格开朗活泼，兴趣广泛，思路开阔，责任心强，有亲和力，富有敬业精神. 2、具有很强的自我学习能力，富有工作热情和工作激情。 3、脚踏实地，认真负责，具有一的组织和管理能力。 |
| 发展方向： | |
| 其他要求： |
| 联系方式 | |
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姓 名：
性 别：男
出生日期：1986-07-11
民 族：汉族
身 高：178
户口所在：广东清远
目前所在：深圳
毕业院校：广州康大职业技术学院
政治面貌：中共党员
最高学历：大专
所修专业：应用电子技术
人才类型：应届毕业生
求职意向
求职类型：全职
应聘职位：嵌入式单片机软件开发/助理师/、电子电路工程师/技术员、PCB layou师
希望地点：深圳、东莞、广州
希望工资：面议 教育培训经历
.9至.6 广州康大职业技术学院 应用电子技术专业
2008.1 考获家用电子产品维修工高级证
大学期间我修读了电子技术这个专业，掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力，我对学习嵌入式单片机开发有浓厚的兴趣，能够很好地运用课余时间加深和巩固了这方面的知识．通过三年努力学习与实验实践，我对单片机开发有一定的了解，熟悉单片机结构和指令系统，懂得汇编、C语言，能够编写简单的程序。课余时间，我还坚持学习并掌握了EWB与Proteus电子电路仿真软件，在一定程度上增强了我的实践经验。学习之余，我坚持参加社会实践与各种社交活动。此间我提高了自己的工作能力、分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。特别是牢固树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
主要课程：
电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用、单片机外围电路设计、DSP数字信号处理、高数、传感器技术与应用、电视机原理与维修、数字电视技术基础 、音响原理与维修 、protel dxp电路设计与制版，电子产品制造工艺等。
参加社会实践经历
校内实践：
电子设备维修实训、电视机维修实训、单片机开发实训、传感器技术实验实训、高频电子电路实训
个人作品：
收音机的组装与调试、单片机实现八位抢答器 所获奖励
语言水平
英语水平一般，熟练普通话、粤语。 计算机能力
个人技能：
掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力
熟练掌握常用电子元件、常用电子测量设备的使用．如：示波器、万用表等，有良好的焊接技术。
熟悉51单片机结构和指令系统，懂得汇编语言、C语言，能够编写一般的程序，掌握keilc51编译工具的使用。
熟练运用protel DXP 绘图工具，对EMC/EMI设计问题有一定的了解。
懂得Multisim 10和Protues电子仿真软件，了解Quartus II设计流程。
精通Windows操作软件和Internet，以及Office、Photoshop等一些专业软件。
自我评价
我待人诚恳，能较好处理人际关系，能合理地统筹安排生活中的事务。诚实、谦虚、积极上进，善于听取别人的.意见，有较强学习能力和适应新环境的能力。我自信自己是一个刻苦努力，有上进心，责任心的人。对即将面临的社会生涯，我会不断提高自己，为个人为集体和社会做出自己成绩！ 联系方式
联系电话：8888
联系地址：深圳广州康大职业技术学院应用电子技术专业(邮编：100000)
电子信箱：
个人网站： 教育培训经历
2005.9至2008.6 广州康大职业技术学院 应用电子技术专业
2008.1 考获家用电子产品维修工高级证
大学期间我修读了电子技术这个专业，掌握了良好的模数电路知识和一定的实验操作能力，我对学习嵌入式单片机开发有浓厚的兴趣，能够很好地运用课余时间加深和巩固了这方面的知识．通过三年努力学习与实验实践，我对单片机开发有一定的了解，熟悉单片机结构和指令系统，懂得汇编、C语言，能够编写简单的程序。课余时间，我还坚持学习并掌握了EWB与Proteus电子电路仿真软件，在一定程度上增强了我的实践经验。学习之余，我坚持参加社会实践与各种社交活动。此间我提高了自己的工作能力、分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。特别是牢固树立了强烈的事业心，高度的责任感和团队精神。
主要课程：
电路基础、数字电子技术、模拟电子技术、高频电子电路、单片机原理与应用、单片机外围电路设计、DSP数字信号处理、高数、传感器技术与应用、电视机原理与维修、数字电视技术基础 、音响原理与维修 、protel dxp电路设计与制版，电子产品制造工艺等。
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1、什么叫做半导体?
答：半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体(如锗、硅、砷化镓及很多金属氧化物)半导体的两个特性：光敏特性、热敏特性和掺杂特性。
2、什么叫阻力?
答：电阻电线内通过电流时，电子在导线内运动也受着一定的阻力，这种阻力叫做电阻。电阻用符号“R”表示，表示电阻大小的单位是欧姆，简称欧，用符号“Ω”表示，丈量大电阻值可用千欧(KΩ)或兆欧(MΩ)。它们之间的换算关系是：1毫欧(mΩ)=0.001欧(Ω)，1千欧=1000欧(Ω)，1兆欧=1，000，000欧(Ω)。
3、什么叫可调电阻?
答：可调电阻又称为电位器，电子设备上的音量电位器就是个可变电阻。但是一般以为电位器都是可以被手动调节的，而可变电阻一般都较小，装在电路板上不经常调节，可变电阻有三个引脚，其中两个引脚之间的电阻值是固定，并将该电阻值称为这个可变电阻的阻值。第三个引脚与任两个引脚间的电阻值可以随着轴臂的旋转而改变。这样，可以调节电路中的电压或电流，达到调节的效果。
4、什么叫做电容?
答：电容器是一种能储存电荷的容器，它是由两片靠的较近的金属片，中间再隔以尽缘物质而组成的，按尽缘材料不同，可制成各种各样的电容器，如：云母、瓷介、纸介、电解电容器等。在构造上，又分为固定电容器和可变电容器，电容器对交流电的阻力受交流电频率影响，即相通容量的电容器对不同频率的交流电呈现不同的容抗。
5、什么叫电解电容?
答：电解电容器使用金属箔做一个极板，用金属箔上横波的一层氧化薄膜做电介质，渍过电解液的导电纸作另一个极板。由于氧化膜很薄，电解电容器的电容很大，电解电容有极性，不能接反，一般是圆柱筒状。
6、电子电路中“0”和“1”代表什么?
答：“0”在电子电路中代表低电位，“1”代表高电位，假如电路中是5V供电，则“0”代表接地，就是0V;“1”则代表5V。
7、什么叫PN结?
答：在一块P型半导体中，掺进一些杂质，将其中的一部分转换成N型半导体，这样就形成了PN结，这是所有晶体管的最基本结构。
8、什么是二极管?
答：二极管是一种具有单向导电性的电子器件(即只答应电流往一个方向流过，就是箭头方向)，它类似于我们生活中所用的开关，当它正向导通时，相当于开关处于闭合状态，当它反向时，相当于开关处于断开状态。
9、二极管是由什么组成的?
答：二极管是由一个PN结组成的。
10、什么叫做肖特基二极管?
答：肖特基二极管是二极管中的一种，它与普通二极管的最大区别是其正向导通时的压降非常低，其开关速度非常高，这就是优点，但其耐压很低，这是缺点。
11、控制器中常用的二极管有哪几种?
答：一般有IN4007和IN4148两种，和各种电压的稳压二极管，还有肖特基二极管。
12、IN4148和IN4007二者有什么区别?
答：IN4148是高速开关二极管，IN4007是整流二极管;IN4148其开关速度快。IN4007的反向电压以及所答应通过的电流较IN4148大。
13、什么叫稳压二极管?它与常用二极管有什么区别?
答：稳压二极管是一种特殊二极管，用于箝位线路两真个电压，它可以用到与之标称相符的电压值，其功能相当于三端稳压集成电路。它一般是反向接进电路中，但其正向接进电路中时，相当于普通二极管。
14、三极管按极性区分有哪几种类型?
答：有两种，分别是PNP和NPN两种类型。
15、为什么三极管有PNP和NPN之分?
答：三极管的基本组成部分是两个靠得很近的、背对背排列的PN结，根据其排列方式不同，所以又PNP和NPN之分。
16、三极管的三个角分别代表什么意思?
答：分别代表基极(b)、发射极(e)、集电极(c)。
17、什么是晶振?
答：能产生具有一定幅度及频率波形的振荡器，它一般作为单片机的时钟基准，对于单片机来说，它就是一块腕表，为单片机作任何事情时提供时间参考。
18、单片机是什么意思?
答：可以根据不同的程序，完成不同电路功能的具有一定“思考”能力的智能集成电路，英文简称：CPU 。
19、什么叫整流率波?
答：整流是将交流电压变换为单极性电压(直流电压);滤波就是从整流后的电压中取出均匀值，并滤出其中的交流成分。
20、数字万用表的交流档使用范围是多少?
答：当所测信号的频率(一般情况)低于200HZ时，万用表可以辨认，当所测信号的频率高于200HZ时，其所测值将不确定。
电子技术应用个人简历
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目前所在： 萝岗区 年 龄： 17
户口所在： 广州 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族
培训认证： 未参加 身 高： 170 cm
诚信徽章： 未申请 体 重： 60 kg
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 生产文员：，店员/营业员：，仓库管理员：
工作年限： 1 职 称：
求职类型： 实习可到职日期： 随时
月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 天河区,萝岗区,黄埔区
工作经历
关宝科技有限公司 起止年月：-01 ～ 2011-03
公司性质： 所属行业：
担任职位：
工作描述：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校： 广州开发区技工学校
最高学历： 中专 获得学位: 毕业日期： -06
专 业 一： 电子技术应用 专 业 二： 电子技术应用
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语： 其他 较差 粤语水平： 精通
其它外语能力：
国语水平： 一般
工作能力及其他专长
做事勤勤恳恳，认真负责，精心组织，力求做到更好
详细个人自传
两年中专生活一转眼光阴就过去了，从刚入中专时的迷茫，到现在即将走上工作岗位从容坦然。我知道，我的角色要转换成工人了，这是我们人生中的'一大挑战。这除了要有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是中专两年的学习积累和技能的培养。
本人在校期间，在思想上：作风端正、遵守纪律、敬师长、团结同学、乐于助人；在学习方面：勤奋好学、刻苦钻研、认真听课、课后阅读课外书，通过自己的努力曾获得优秀学生干部和优秀班干部的称号;在体育方面，能够积极参加学校、班级组织的各项文体活动和课外活动。
在担任学生干部时候，听从指挥，做好自己的本责。担任纪律委员的时，能协助老师管理好班级、帮助有需要的同学们解决各种困难，尽到做纪律委员的职责。
目前，我已经考取了电工上岗证、维修电工中级证、计算机中级证，作为一名应届毕业生，我所拥有的只是和技能都是有限的，但我相信能够克服困难，胜任本专业相关的岗位，不断地实现自我的人生价值。
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【摘要】借鉴现代学徒制理念和职业能力素质模型，对接应用电子技术专业面向岗位的知识、专业技能、管理技能和素质要求。本文从应用电子技术专业面向岗位群的中高职衔接课程体系的开发、第三方人才培养质量评价制度的建立等方面介绍该专业改革实施的探索情况。
【关键词】职业能力素质模型；应用电子技术专业；中高职衔接；课程体系；人才培养质量评价制度
当前企业的人才需求与职业教育的人才供给之间的匹配不够，导致了企业在人力资源市场很难招聘到与岗位相适应的高素质技术技能人才，而诸多高职院校的毕业生却面临“毕业即失业”的尴尬境地。为解决这个问题，应用电子技术专业在中高职衔接课程体系的开发、第三方人才培养质量评价制度的建立等方面做了诸多探索，望实现企业人才需求与职业院校人才供给之间的无缝对接。
一、应用电子技术专业中高职衔接课程体系的构建
在构建应用电子技术专业在职业能力素质模型的过程中，深入分析了职业能力要素的定义、要求等，形成了专业面向岗位的职业能力分析表。然后根据能力素质模型的能力等级要求，对职业能力单元进行序化和整合，进而进一步开发模块化的课程。而在对能力单元进行序化和整合的过程中，需要考虑的是内容的统一完整性和系统性，同时还需要考虑到课程开设的进度、内容等问题，以便课程的实施，最后开发出满足各岗位群需要的中高职衔接的“层次化、模块化”专业课程体系。依照专业的典型岗位对知识、技能和素养的能力等级要求，根据“2+3”的衔接模式（即中职阶段学制2年，高职阶段学制3年），科学设计课程内容，实现课程内容衔接。在中职学习阶段其公共课的教学是根据部颁布的教学大纲要求，开设了《语文》、《德育》、《数学》、《计算机》《体育》等课程，高职学习阶段开设了《数学》、《概论》、《就业指导》等公共课程，从而加强学生人文素质的培养。借鉴IPC等国际电子界的行业标准、中级电子设备装接工等职业标准、精益管理等源自企业的现场管理规范，基于现代学徒制理念和专业能力素质模型，依据应用电子技术专业面向岗位群对知识、技能和素养的等级要求，以智能小车等真实的项目作为载体，按照简单、复杂、综合的逻辑思路合理设计教学内容（图2《模拟电子技术应用》课程项目设计及能力培养示意图），全面深化中高职衔接的课程教学改革实践。在课程教学的实施过程中，大部分采用源自现场的真实项目为主线，“以学习者为中心”，学生通过“学中做、做中学”等方式，自主确定所需要达到的能力等级要求。教师设计不同能力等级的教学项目，突出“以学习者为中心”，灵活采用项目教学法等教学方法，真正实现“教、学、做、评”一体化。
二、第三方人才培养质量评价制度的建立
引入职业能力素质模型进行课程开发的优势是合作企业的广泛与深度地参与，同时在人才培养质量的评价过程中也发挥了很大作用。应用电子技术专业的人才培养质量评价采用“学校评价+企业评价+社会评价”的方式，打破了传统的人才培养质量评价体系，充分发挥企业评价和社会评价的功能，具体表现在：评价标准由企业专家和教育专家共同制定，行业企业技术人员全程参与人才培养质量评价过程；每年由发布麦克思数据有限公司等第三方公司参与制定的应用电子技术专业人才培养质量报告，其内容重点体现企业和社会评价两个方面；委托麦克思数据有限公司，抽取有效的数据样本，对应用电子技术专业毕业生进行毕业生跟踪调查，收集毕业生的职业发展现状，用人企业的毕业生满意度及反馈改进意见，洞察专业建设与课程教学改革中的问题，为专业的设置、专业人才培养方案的优化以及课程教学内容的更新等提供科学依据，最终形成“良性闭环”的专业人才培养质量评价体系。
三、结论
应用电子技术专业作为培养适应于湖南省支柱产业——电子信息与轨道交通装备制造产业结构调整与转型升级的复合型高素质技能人才为主要目标的专业，必须寻找有效途径解决好企业在人力资源市场很难招聘到与岗位相适应的高素质技术技能人才，而诸多高职院校的毕业生却面临“毕业即失业”的尴尬问题。同时，应用电子技术专业作为一个“宽口径”专业，在进行教学改革过程中不但创新课程体系的构建方法，还需要紧密结合区域经济发展需要、行业发展的转型升级、企业需求的改变和专业的办学特色等方面的问题，进而确定宏观和微观两个层面的专业建设和教育教学改革内容。只有这样才能让专业的建设和课程改革有特色，使课程教学内容具有科学性和实效性，专业的人才培养更加“接地气”。
参考文献
略
