下面是小编给大家带来的简历里介绍个人学习经历(共含7篇),以供大家参考,我们一起来看看吧!同时,但愿您也能像本文投稿人“拉斯普特”一样,积极向本站投稿分享好文章。
对于学习经历,我们如果有大学学习经历则只需要在简历里把高中和大学学习经历体现出来,至于初中和小学距离现在的时间实在有些遥远,所以不需要再出现在简历里了。如果我们只有高中及以下学历,那么当然要把高中及以下的学习经历都放进去,不过这里有一个基本原则就是将最高学习经历和第二学习经历放在简历里即可,而其他任何经历都不用出现在简历里。
对于学习经历里的具体内容,如果描述的是大学及以上学习经历那么在里面要把具体学历标注清楚,比如是本科还是专科,是研究生还是硕士等。而相关经历的职务并不一定要出现在简历里,比如你在大学做过学习委员或者班长,这些作用都不大,因为在大学获得的证书以及学习成绩、奖学金等远远胜过这些干部身份,干部身份属于一种过去式且是虚名的东西。这种东西对现在没有现实意义,但是你获得的证书可以一直为你所用,可以这么来进行区分就是实际的东西份量远远高于名义上的东西。另外,大家在描述学校名称时要注意写全称而不是简称,因为招聘者不一定知道你所说的学校,并且还可以避免出现误解的情况,最简单的就是南大到底是南昌大学还是南开大学?
(1)时间段:每段教育经历都应有起止日期的时间段,时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。
(2)学校:便于HR能迅速识别你的学历,如果就读的是名校,校名可能对你应聘有所帮助,这种情况下,建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校,则可以不用加粗显示,这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补,例如强调实习经历、社会实践经历等。
(3)专业:如果是应聘专业对口的职位,那么专业一定要加粗强调。若你是跨专业求职,有双学位或者有相关的辅修经历,那么辅修的专业要加粗强调。例如:你本专业学习的是生物,但你辅修了经济学双学位,如果你想从事金融方面的工作,那么你应当淡化生物学的背景,强调经济学的双学位。如果你的学校是非名校,主专业也与职位要求不对口,且没有学习过相关的课程或者辅修经历,那么在这种严峻的教育硬伤下,你可能需要在简历中将教育背景往下调,弱化教育背景,转而强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。总而言之,应根据职位和自身情况做到突出优势,规避劣势。
(4)相关课程:很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍,这其实是不正确的做法。一般来说,如果专业符合应聘职位要求,那么可以不列课程,如果要列,那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符,但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程,那么可以将相关的三、四门课程列出来,如果成绩还不错的话,还可以再标注上相应的成绩,课程不宜列多,选择相关的`核心课程即可。
(5)GPA与排名情况:GPA英语全称是Grade Point Average,意思是平均成绩点数。如果你的GPA还算出色的话可以写出来,同时也可以附一些说明性的文字,例如专业前5%。如果你的所有课程的总GPA不是很高,而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话,那么你可以只强调某一学科类的GPA,例如:机械专业课GPA 3.6/4,Finance GPA 3.5/4。
通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内,一般可以直接写上,例如“排名:年级前5%”。如果排名比较居中,但所在的班级或者年级人数比较多,那么可以这么写“排名:40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈,排名比较低,但GPA相对来说还算高,那么只写GPA的成绩;相反,在人数较少的院系或者班级,你的排名可能非常高,但总体GPA比较低,那么只写排名。
(6)国外研究或者交换生学习经历:对于部分有在国外做交换生或者在国外做过项目研究经历的同学来说,建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水平,二则有些国外著名大学校名本身就是关键词(Key Words),可以吸引HR的眼球。
简历里介绍学习经历
你说你学习能力很强是不是将学习方面获得的奖状展现出来即可?或者列举几门重要课程的分数、班干部身份、组织了哪些活动等等,这些能说明你有一定能力但至于强弱性的印象可不具体,在工业生产当中每小时生产瓷器100个,于是可以通过单位时间生产的物品来衡量生产效率的高低。为此想让学习或工作能力的强弱性在个人简历里体现地更为明显,求职者一定要结合时间这个重要的要素。 如在简历里介绍学习经历时要如何做说明? 第一,在大学里什么时间获得了什么荣誉,以日期时间做说明即可展示你的某方面能力有多强。如在大一上学期就获得了英语六级证书,跟在大四下学期获得六级证书的区别极大,这证明你的英语能力很强否则怎么那么早就获此殊荣了? 第二,通过培训课程取得的某证书或者技术,如通过三十节课的会计培训取得了会计基本证书,又或者经过两周的全天候实践掌握了空调修理技术。从上可以看出结合时间说明能力强弱的两种方式,一种是通过说明取得某东西的时间,也就是通过时间的早晚性说明能力的.强弱。而另一种则是通过某段时间取得的成果说明能力高低,两种方法适用的具体情况是不同的。 在简历里体现工作能力的强弱方式和学习能力是一样的,只不过在时间方面有一些区别,如学习方面可以说通过三个月学成某技术,但描述工作情况可不能采用这种方式,应该说平均每个季度或每年销售额为多少,在时间方面讲究系统性所以要懂得如何做说明才是最为合适的。个人简历里的学习经历
个人简历里的学习经历从原则上来说没有什么要求,可以从最近一段经历一直写到小学,但是为了节省个人简历的空间以及让招聘者阅读更为顺畅,对于大学之前的学习经历还是视具体情况看看要不要加到个人简历里。
首先,可以从时间远近方面来考虑,距离现在时间越远的学习经历,那么就越不值得加到求职简历里。比如小学经历距离现在起码有十年,你现在和十年前一样吗?你在人群当中的竞争力和十年前一样吗?既然不同为什么要将十年前的东西加到简历里?时间太久就失去了意义,所以说十年前的东西不值得加到简历里。一般单单从时间上来说我们建议求职者只需将最近两段学习经历加到简历里即可,比如你是大学学历则将大学和高中加到求职简历里。个人简历模板 大学生个人简历网
其次,看看某段学习经历是否有过显著的成绩,什么样的`成绩能够被称之为显著?不是说你期末考试第一名就算得上显著,你在初中每次期末考试都得第一也没用,你在高中同样出色吗?还有这只是一个比较小的范围当中获得的成绩不足以说明你本身就优秀,有些学校成绩特别差所以你在这种学校获得优秀成绩算不得什么,把你放到一个稍微大点的环境就不同了。只有获得一些大范围比如全国、全省的荣誉才值得在简历里提一提的,比如初三时获得全国物理竞赛冠军,你在简历里不用把初中学校名称等信息交代清楚,你只需这么写:初三获得全国物理竞赛冠军。总结,大学之前的学习经历是否需出现在简历里依据荣誉和时间两个原则。
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介绍个人简历里的实践经历
介绍个人简历里的实践经历,在写求职个人简历时你可知道写简历的技巧?写求职简历要注意些什么?为了让各位求职者能够写出一份更好更优秀的个人简历,现在大学生个人简历网提供一份个人简历制作的技巧作为写简历时参考。 在介绍个人简历里的实践经历状况时如果采用技能和工作对应起来,这样将让招聘者看到你的技能可以在实践当中发挥什么作用,形成一种非常清晰的情况那么效果到底如何?从表面上看这种介绍方式显得很有条理性,比如互联网金融技术可应用于贷款、理财、投资等方面,工程造价可用于酒店、地铁、高速公路、房地产、银行等项目。 但这种做法我们并不倡导因为企业并不青睐于简历实践经历里的此类东西,就是说企业对于某技能能够运用在哪些领域并不是很感兴趣。企业真正感兴趣的是你在实践当中得到的东西有哪些,比如你学成了哪门技术、可以做的工作有哪些还有熟练情况、成就等,至于技术能够运用在哪些领域那是技术方面的.东西,这和你没有关系而无需你去介绍这方面的情况。这好比你在简历里介绍公司开展了哪些业务,公司开展的业务丰富和你有何关系?同理这门技术能运用到多少项目或行业里和你又有多大关系?你只要介绍你经历过的东西而不要说明没有经历或拥有的东西。 再从另一个角度来看一门技能本来就能被运用到很多地方,就跟一个扫把也能产生多种用途,如果你去介绍它的所有用途那你觉得有意义吗?用途非常多而企业也只需其要求的用途,从这方面来看其它用途出现在简历里还有必要?因而在简历里介绍实践情况时不要将技能和对应的工作结合起来,技能是你本身已经具有的而工作在于结果,它们结合起来的意义一点也不大。简历里的学习经历或者教育背景被很多求职者轻视,他们总是认为工作经历或者社会实践比学习重要地多,其实这么看是非常偏激的,如果说学习背景没有什么影响力,那么你那个本科学历和专科学历岂不是基本上相同了吗?但是企业在招聘的时候还不是表明了学历方面的要求吗?所以学习背景肯定也是很重要的一部分内容,特别是大学生本来在招聘者的印象里就是以学习为主,所以更应该做好学习方面的介绍而不是在那里讲述自己在外面兼职的情况。那么学习背景的基本组成部分有哪些了?我们又应该怎么对这些内容进行布局了?
学习经历教育背景里的栏目其实是非常多的,这里我们就将其分为两大部分,只要大学生能够做好这两部分的描述那么还何愁在简历里没有东西写了?而关键就是很多大学生根本就不知道在学习背景里有那么多的东西可以写。
第一部分就是必要信息,就是学习经历的时间段,学校的名称,所学专业,对应的学校级别。这部分信息也是大家都知道的,那么就没有什么好说的了,举个简单例子来示范一下就足够了。比如:9月-6月,某某市第一中学。如果是大学那么不要忘记专业和学历这两项内容,而小学、高中等在校担任的职位是否出现在这部分信息里,那就看个人意愿了,对于招聘者不会有什么影响的,当然你要是认为你经常当干部,对于建立一种管理能力有所帮助,那你写进去也是可以的。
第二部分就是可选信息,这里的东西可是非常多的,第一,在大学时所学专业的方向是什么,比如在大学所学的电子商务专业,未来的方向肯定就是电商等,你可以多列举一个拥有电子商务的行业,这样可以让企业更好地安排你。第二,在大学是否有过某方面的试验项目?因为有些大学会和企业之间建立合作关系,从而为学生提供了一些项目,学生可以亲手去做这些项目从而积累实践方面的经验。第三,个人成绩,成绩差的就不要说了,而成绩好的也不能全说,否则简历哪里来那么多空位给你了?只需要讲述主修专业分数和基础课程分数。第四,就是学习课程了,也只需提专业课程和基础课程。
附:
求职者都知道个人简历是求职路上的第一块敲门砖,想要不费吹灰之力敲开职场的大门就必须要懂得如何打造个人简历能够被招聘官认可,从而才能获得面试机会。
求职者非常清楚,现在不管是大型用人单位还是小型用人单位都十分看重求职者的工作经验,有些求职者工作经验十分丰富还是会在求职路上屡战屡败,为什么求职者的工作经验这么丰富还会在求职路屡战屡败呢?当然还有一些求职者作为应届毕业生没有什么工作经验,想要求职成功要怎么编辑个人简历呢?
工作经验过于丰富
有些求职者拥有十分丰富的工作经验,认为现在用人单位都十分看重工作经验。于是在编辑个人简历时大量的编写出自己曾经从事过的工作,想要凭借这些工作经验为自己赢得工作机会。求职者工作经验丰富本来是有利于求职成功的,但是求职者却没有收到面试邀请。
造成这种情况的原因就是求职者在个人简历中表现的工作经验太多了,招聘官看到之后只会认为求职者经常跳槽,不管在哪个行业都做不长久,用人单位不会录用这种求职者。因此求职者在编辑个人简历时只需要编写出与之相关的工作经验就可以了,不要过多不然优势反而会变劣势。
工作经验十分不足
当然,也有些求职者作为应届毕业生没有什么工作经验。这种情况下求职者就可以将个人简历重点放在学业成就上去编写,当编写个人简历的工作经验时可以选择自己曾经在校期间做的兼职,或者参加过的社会实践都可以当做工作经验来写。
在个人简历中究竟如何编辑工作经验,求职者们因人而异。
个人学习和工作经历简历
一、基本情况
XXX,男,汉族,XXXX年XX月出生,XXXX人。2004年7月参入中国***,2005年7月毕业于XX(院校)XX(专业),2006年9月参加工作。
二、主要学习经历
1994年9月——1998年7月,就读于巧家县第五中学(现改名为巧家县第二中学)初中部。
1998年9月——2002年7月,就读于巧家县第一中学高中部。
2002年9月——2005年7月,就读于文山师专社科部,综合文科教育专业。
2004年4月开始,就读于云南师范大学,汉语言文学本科自考专业。目前已经学习完主干课程,预计2010年即可毕业。
2008年3月,就读于西南科技大学网络教育学院,计算机科学与技术本科专业。目前已经学习完所有课程,2010年3月即可毕业。
三、主要工作经历
2006年9月参加工作,从事初中地理教学工作。
2006年10月被抽调XX乡“两基”办,负责XX乡“两基”业务工作。
2009年3月被XX县教育局任命为XX中学党支部宣传委员,负责XX中学党支部宣传工作。
2009年4月被XX县教育局任命为XX中学副校长,分管学校办公室、“两基”、中考相关工作。
★ 简历中学习经历
★ 简历个人介绍
★ 个人介绍简历
★ 简历社会实践经历
★ 简历介绍
★ 寒假里经历的作文