村委目标工作活动方案

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村委目标工作活动方案

篇1:村委目标工作活动方案

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,全面建设社会主义新农村,团结和带领全村党员干部群众,解放思想、坚定信心、艰苦奋斗、扎实工作,为把我村建设成为生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村而努力奋斗。

二、基本目标村的发展目标是:组织建设和制度建设得到加强;主导产业稳步发展,经济发展繁荣进步,集体经济逐步好转,农民收入不断增加;村庄规划扎实推进,公共基础设施建设有序开展,村民的生产生活水平大幅提高,人居环境明显改善。

三、主要措施1、加强组织建设,为新农村建设提供组织保障。

一是完善“三会一课”制度,健全组织生活,借助党员现代远程教育网络加强党员的思想教育理论和政策学习,提高党员的政治素质和理论政策水平;

二是做好青年、民兵、妇女、综合治理、信访稳定工作,充分发挥党员先锋模范带头作用,促进社会主义和谐社会建设;有计划地培养发展新党员,给党员队伍注入新的力量;

三是加强村“两委”班子建设,不断增强干部凝聚力,培养思想政治素质强和发展能力强的“双强”村干部,努力营造干事创业的良好氛围;四是抓好村组织活动场所建设,加强村委会基础设施建设,树立对外良好形象,不断完善村图书室、娱乐活动室、会议室等场所的功能,充分发挥其提高群众科学文化素质和思想道德素质的作用,努力按照“五个好”村党支部的目标要求来加强基层组织建设。

2、加强制度建设,为新农村建设提供制度保障。制度建设包括:制定定期会议、学习制度;党建工作制度;村财务管理制度;建立健全村民议事规则;完善村规民约;设置无职党员示范岗;建立“新风户”、“文明户”、“科技示范户”评比制度;党员结对帮带制度;新农村建设理事章程;探索建立“4+2”工作法框架下的村民监督委员会制度。

3、广泛收集信息,充分利用村区位优势,挖掘潜在资源,创造条件,争取引进生态农业相关项目落户我村。通过“阳光工程”及专题培训班等形式,有组织的开展农业实用技术和职业技能培训,提升村民的整体素质,发挥城市近郊型农村优势,鼓励村民发展第三产业,到驻区企业就业,为劳动力的就地转移和村可持续发展提供服务,创造有利条件。

4、做好年度村财务预算,开源节流,增收节支,确保村两委各项日常工作正常运转;计划生育工作坚持常抓不懈,争取在全办事处评比中前进一或者两个名次;农业生产时刻不能放松,确保粮食生产稳产高产;安全生产提高警惕,警钟长鸣;民政工作细致入微,做好困难群众扶贫帮扶工作,切实关心群众切身利益的事情。

村委目标工作活动方案

篇2:村委续建目标方案

根据长文件通知精神,结合孙楼村民组新农村建设现状,在原有工作有突破的思路基础上,力争创新工作机制,稳步推进新农村建设,以此,制定孙楼村民组实施方案:

一、项目基本概况

新丰村位于陶楼乡西北角、龙门寺水库东岸,全村耕地面积4452亩,14个自然村庄,人口2506仁。新丰村是省江淮分水岭产业结构调整特色村,主导产业有经果林、水稻,特色产业经果林种植面积1500亩,年生产能力400万公斤,是该村农民经济收入主要来源之一。

新丰村属县级新农村建设示范村,该村主要产业是经果林。经果林基地成立合作社,建立了完善规章制度,主要从事经果林产前、产中、产后服务,市场供不应求,前景广阔。新丰村被县列为新农村建设示范村后,为加快生产发展,抢抓机遇,把孙楼村民组进行搬迁改造。整合新农村建设发展资金,土地整理项目,已对部分农户进行搬迁改造,搬迁至中心村后,中心村初具规模,但周边农户都积极要求向中心村集中,现有基础设施不能满足新增人口生活要求,必须对现有规模进行继续扩建,建立功能齐全、环境优美、社会主义新农村。

二、项目内容及标准

1、水泥道路建设长400m、宽4m;

2、下水道50压力涵800m;

3、建垃圾池4×2容量2个;

4、休闲广场2600㎡;

5、绿化树苗500棵;6、新建农房24户。

三、投资构成

1、水泥道路建设12万元;

2、下水道6.4万元;

3、公厕垃圾池3万元;

4、休闲广场10万元;

5、绿化6万元;

6、新建农房120万元。合计158万元。

四、工程进度安排

项目实施地点在孙楼组油桃片及村庄主干道路,建设内容主要有门前道路、下水道,涵管埋设,休闲广场、厕所、垃圾池、农户搬迁等。

工程进度:5月1日—5月10日现场规划论证,召开群众会议。

209月1日—9月30日对新增场地进行平整。

年10月1日—12月30日规划内容建设。

1月1日—1月30日进行项目扫尾,申报上级验收。

工程投资在争取上级支持同时,发动群众参与投工投劳、投资,确保建设资金足额到位。

五、保障措施

1、组织保障。为切实做好新丰村孙楼中心村建设,陶楼乡成立建设领导组,方捷任组长,俞年丰任副组长,抽调农办、财政、规划、司法相关部门配合,认真组织实施,确保完成规划任务。

2、资金筹措。项目总投128万元,其中农民自筹资金120万元,财政支持20万元,其他社会投资8万元。

篇3:村委管理实施活动方案

一、要不断提高自身的素质和业务水平更好的为村民服务

1.加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向乡、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,研究市场,尽自己-大的努力为本村村民服务。

2.参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,并掌握一些先进的农业科技,形成强大的动力,切实做到“想群众所想,急群众所急”。

二、要做好村里的各项工作

1.加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部,认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众-关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高支村两委的凝聚力、战斗力。

2.继续做好群众工作和村委会日常事务。推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的政民关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。

3.要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。新的一年将会有新的工作任务,要的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。

4.要促进村里经济发展,需要通过项目支持,寻找适合村里发展的项目,力争去外地参观学习较为规范的农民专业户,结合我村实际,努力提高合作经济组织的运作水平,切实降低农民的收益风险。

村委管理实施活动方案

篇4:大班毕业典礼活动目标方案

一、活动目的

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻。

2、通过幼儿人人参与毕业典礼,使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会,帮助他们勇敢地迎接挑战,激发他们的思考力、创造力,使他们不断地克服困难并体验成功的喜悦。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情,萌生对小学生活的向往之情,并使家园联系得以加强。

二、活动准备:

1、各毕业班以班为单位,做好表演节目的准备工作,要求每个幼儿有机会参加活动。

2、在活动场地做好布置。

三、活动时间:

20xx年xx月xx日下午

活动地点:xx电影院

活动人员:大班全体幼儿、家长

四、活动过程:

(一)家长签到。

(二)园领导致辞和讲话。

(三)家长代表发言。

(四)大班幼儿汇报演出。

篇5:大班毕业典礼活动目标方案

一、活动目的:

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。

二、活动时间:

20xx年6月30日晚6:30——8:00

三、活动地点:

幼儿园操场

四、活动人员:

大班全体幼儿、家长及全园教师

五、活动准备:

存钱罐荧光棒幼儿手册

六、活动流程:

1、主持人讲话

2、节目表演

3、家长寄语

4、游戏

5、节目表演

6、家长寄语

7、游戏

8、园长寄语

9、毕业颁奖

10、毕业典礼结束

篇6:大班毕业典礼活动目标方案

一、活动目标

1、体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。

2、通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。

二、活动准备

节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐、给家长发放邀请函

三、时间安排

xx月xx日

7:30——8:30:家长与幼儿入园,准备、化妆

8:30——9:00来宾入园,签名

9:00——10:00,毕业典礼

四、节目名单

毕业歌(大班全体幼儿)

五、活动过程

篇7:大班毕业典礼活动目标方案

一、活动目的:

中心幼儿园首届大班幼儿即将毕业,为了让大班的孩子们体验即将从幼儿园毕业这美好又难忘的时刻,给全园的孩子提供一个充分展示自我的平台,让孩子感受成功与快乐,同时体现中心幼儿园“为孩子的终身发展打下坚实的基础”的办园理念以及“人格培养及养成教育、艺术教育”的办园特色,在家长以及社会各界中形成良好的办园口碑。

二、组委会成员:

负 责 人:

策 划:

后勤服务:

安全保障:

三、活动时间及地点:

时间:20xx年xx月xx日

地点:xx歌剧院

四、邀请领导、嘉宾:

镇党委领导、镇教育办领导、幼儿园园长

五、具体人员分工:

1、总指挥:

2、总监:

3、舞台监督:

4、舞美、灯光:

5、音响:

6、摄影:

7、主持:

8、道具:

六、活动程序:

(一)开场舞蹈《摇篮》

(二)领导致辞(镇教育办王锦琴副主任)

(三)园长讲话(中心幼儿园周丹园长)

(四)文艺表演

七、活动准备:

1、服装道具

2、音乐

3、环境布置

4、家长工作

5、主持词

6、具体时间安排

篇8:德育目标设计活动方案

一、指导思想

以养成教育为主线,培养学生良好习惯为重点,以多种形式为手段,以全员参与为保障,对学生进行培养教育,使之学会做人,学会学习,为成高素质的人才打下坚实基础。

二、工作重点

1.加强校园文化建设,营造良好的育人环境;

2.开展主题教育月系列活动,努力培养学生的文明素养、社会公德和社会实践能力;

3.抓好养成教育,从小事入手,培养学生良好的行为习惯;

4.加强安全、法纪教育,培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识;

5.进一步完善班主任工作考评细则,科学实施,形成有效的激励机制;

6.广泛开展读书活动,鼓励师生以书为友,养成良好的读书习惯。

三、具体工作

1.营造德育氛围,推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。各校要加强德育环境建设,充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动,既体现知识性、科学性,突出趣味性、娱乐性,更要发挥学生的积极性、创造性,以丰富学生的生活,发展学生的特长,培养学生的实践能力。要把“艰苦奋斗、尊重科学、无私奉献”的精神和融入“三范文网[-]风”建设中,以正确的导向引导、鼓舞学生,以精神的力量凝聚、激励学生,以良好的氛围影响、教育学生,让学校成为学生学习生活的乐园。

2.实施阅读工程,提高师德魅力。新学期将开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动,进一步激发广大教师的读书兴趣,培育教师的职业理想,培养教师的审美情操,引导

广大教师追求健康向上的人生,着力建设学习型教师队伍,构建学习型校园,提高教师专业素养和综合素质,以此带动学校的内涵建设、文化建设。一是要注重营造氛围。各校要挤出资金,大力支持,争取捐助,努力为师生提供有益的书籍;二是各校至少每学期开展一次教师读书心得交流活动,届时提前上报德育处安排人员下校(园)参加评选,择优在学校网站发表。三是要带动学生广泛开展国学经典诵读活动,通过读书沙龙、诵读比赛、征文比赛、评选“读书之星”、“书香校园”、“书香家庭”等活动,用中华民族优秀传统文化熏陶广大学生,培养时代精神与传统美德兼备的现代公民。中心小学将于12月份举行读书心得比赛。

3.加强养成教育,铸良好学习品质。挖掘开发学生的非智力因素,培养学生良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯,是德育工作的重要内容。要以学习落实《守则》《规范》为重点,让学生入耳、入脑、入心,并长期坚持,内化为人人遵守的行为习惯。要进一步加强学生的纪律教育,强化学生的纪律意识,自觉遵章守纪,处处自律自警。要关注学生生活细节,从大处着眼,从小处入手,加强常规管理。结合班级和学生个体差异,找准学生行为习惯存在的薄弱环节和突出问题,集中精力,集中时间,有的放矢地解决一些重点、难点问题。

4.以“共创文明县城”为契机,促学生文明素养的提升

在深化学生的“两惯”教育的基础上,要结合我县“文明县城”评选活动,广泛开展形式多样的文明礼仪教育实践活动。以“在家做个好孩子、在学校做个好学生、在社会做个好公民”为评选标准,评选表彰“美德少年”,各校要以此为契机加强学生语言文明、文明礼让、文明交通等方面的训练与培养,将养成教育与文明教育紧密联系。10-11月各校(园)要做好“文明县城”迎检准备工作。

5.强化自主管理,促良好校风的形成。

以开展“红旗班级”评比为抓手,以少先队“自主管理”活动为载体,通过礼仪督察、卫生督察、纪律督察、安全督察等方式,组织学生开展自我管理教育活动,引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序,促进良好班风、校风的形成,提升学生文明素养。

6.开展争当“四个好少年”活动,塑学生良好品性。

以少先队组织为载体,开展“树理想,品学优,争当四个好少年”活动,引导学生争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年,全面塑造学生良好的品性。

7.开展主题教育,弘扬和培育民族精神。

充分利用民族传统节日、重要节日和重要事件、重要人物纪念日,通过多种途径在学生中广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育。今年9月份是第8个中小学弘扬和培育民族精神月,各校要在秋季开学典礼中正式启动中小学弘扬和培育民族精神月活动,结合新学年开学,新生入学教育,庆祝教师节,9.20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动,以中华传统美德和革命传统为重点,集中开展宣传教育活动。通过举办主题征文、知识竞赛、手抄报征集、专题讨论等隐性课程的实施,将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,使弘扬和培育民族精神教育深入每一位学生。

8.认真开展感恩教育,激发学生学习热情。

感恩教育是生命教育的基础,要让学生学会感恩,培养学生的感恩品质。要从每一个细节开始,通过日常生活的点滴,以多种活动为载体,通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感恩父母、感恩老师、感恩同学,由近及远,由浅入深,再引导学生感恩社会,感恩一切为自己健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,逐渐培养学生的感恩之心。各校要将每年的感恩教育作为德育工作的切入口,精心设计,认真组织,切实提高活动的针对性、实效性和感染力。

9.拓展体育、卫生、艺术工作,促进学生全面发展。

体育工作。各校要认真贯彻《学校体育工作条例》《全民健康计划纲要》《福建省中小学体育课程常规》和《学生体质健康标准》,大力开展“阳光体育运动”和“文明行走”宣传教育活动生及“健康第一”的指导思想,弘扬奥运精神,增强学生体质。

卫生工作。各校要积极参加创建全国文明县城”活动,抓好“学校健康教育”工作,建立健全卫生保洁制度,努力营造优美、整洁、文明的教学环境,确保学生健康成长。

艺术工作。各校要结合本校实际,积极开展第二课堂活动。活动要做到有专人负责、有过程、有记录、有总结。开展丰富多彩的校园文化活动,提高我校学生的文化、艺术水平。

10.办好家长学校,构建家校互动格局。

通过召开家长会、成立家长委员会、建立家校联系卡,加强家长学校在家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的科学指导。通过家庭教育讲座、家校联系热线、网上联系平台等形式,使德育深入家庭。

四、月份工作安排

八月份:

1.制订德育、少先队工作计划;

2.组织学习有关文件及《教师职业道德规范》;

3.校园环境、德育基地建设。

九月份:

1.开展“行为规范教育月”活动;

2.庆祝教师节,开展“尊师爱生”活动;

3.学生自主管理培训;

4.开展“共创文明县城”活动;

5.组织参加合唱比赛;

6.组织参加第9届瓷都广场文化活动;

7.开展以“要做教书人,先做读书人”为主题的“教师读书工程”活动。

十月份:

1.开展庆祝“国庆”活动,“元旦”班刊评比;

2.开展队史教育,举行入队仪式,吸收新队员;

3.开展“文明礼仪伴我行”主题活动;

4.开展第十三届全国推广普通话宣传活动;

5.举行“感恩老师”演讲比赛

十一月份:

1.开展“好书伴我成长”读书活动,举行读书知识竞赛;

2.加强法制和安全教育,举办交通安全教育讲座;

3.开展爱国爱家教育活动;

4.强化行为规范教育;

5.队干竞岗活动。

6.举行校园小歌手赛

十二月份:

1.举行“元旦”朗诵比赛;

2.开展心理健康教育;

3.少先队大队主题观摩活动;

4.班主任教育案例评比活动;

5.教师读书心得评比。

20--年一月份:

1.进行学习目的性教育;

2.期末家访;

3.评选“红旗班级”;

4.德育、少先队工作总结,有关资料整理归档。

篇9:中班区域活动方案目标

中班区域活动方案目标

中班区域开展目标区域活动是以个别化的教育形式尊重幼儿的个性差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精,那么,中班区域活动方案的目标是?

活动目标:

1、能积极愉快地参与各种游戏材料的操作活动,愿意用语言表达 2、有一定的提问意识

活动准备:

1、区域划分:益智区、美工区、生活区、探索区、音乐区、语言区、建构区 2、材料投放:根据本学期开展的主题:我、秋天、我在马路上投放材料 主题:我爱我家 材料:

益智区:

1、名称:给娃娃穿衣服 制作和玩法:娃娃的衣服一式两份,一件完整的,划分若干快,点上1至10的点子,然后一件按原件裁剪成若干快,写上1至10的数字,进行数字和点子配对 2、名称:小手摘苹果 制作和玩法:苹果树若干,点上1至10的数字,苹果若干,点上1至10 的点子,根据点子和数字配对

美工区:

1、名称:添画五官 制作和玩法:圆形图片若干,幼儿发挥想象添画成自己的头像及各种小动物的头像 2、名称:能干的小手 制作和玩法:提供各种报纸,给幼儿撕画,然后进行环境布置

生活区:

1、名称:能干的小手 制作和玩法:各种娃娃衣服,提供幼儿练习扣纽扣、拉拉链、钦钦钮和系绸带 2、名称:明亮的小眼睛 制作和玩法:身体上有大小不一洞洞的动物,幼儿练习穿线

音乐区:

1、名称:节奏乐《我爱我的幼儿园》 制作和玩法:幼儿根据音乐用铃鼓和沙球练习打节奏 2、名称:歌表演好朋友 制作和玩法:幼儿根据音乐用绸带等进行表演

语言区:

1、名称:故事《三只蝴蝶》 制作和玩法:根据故事内容,制作图片四张,及相应的头饰,幼儿进行故事表演

探索区:

1、名称:我们的`身体 制作和玩法:网上下载的人体器官提供幼儿发现了解 2、名称:会动的关节 制作和玩法:人体模型,幼儿进行摆弄,并在能动的地方贴上五角星 主题:秋天

益智区:

1、名称:水果找朋友 制作和玩法:在各色手工纸上画上各种水果,并镂空,混淆后幼儿根据水果特征进行配对 2、名称:水果拼图 制作和玩法:用一种颜色的手工纸画上各种水果,翦成若干快,幼儿进行拼图游戏 3、名称:运水果 制作和玩法:运水果的车子若干,幼儿进行规律排序

美工区:

1、名称:水果丰收 制作和玩法:水果丰收图,幼儿进行涂色 2、名称:培乐多 制作和玩法:幼儿用培乐多做各种水果,进行展览 3、名称:树叶印画 制作和玩法:提供各种树叶、图纸和蜡笔,幼儿把树叶放在图纸下 ,进行涂色印树叶

生活区:

1、名称:给小动物穿毛衣 制作和玩法:在小动物身上绕上各种绒线 2、名称:美丽的花 制作和玩法:硬纸版翦的花的形状若干,幼儿绕上绒线进行装扮

音乐区

1、名称:秋天 制作和玩法:幼儿进行歌表演 2、名称:蝴蝶花 制作和玩法:幼儿进行歌表演

语言区:

1、名称:秋游 制作和玩法:小兔子在秋游时碰到若干事情的图片,幼儿帮助解决 2、名称:美丽的“春、夏、秋、冬” 制作和玩法:各种动物和植物的图片,根据它们的生活习性和生长特征进行分类

探索区:

1、名称:各种水果图片 制作和玩法:提过各种水果的图片,让幼儿寻找水果的特征

建构区:

1、名称:各种水果 制作和玩法:用雪花片拼插各种水果 主题:我在马路上

益智区:

1、名称:坐双层巴士 制作和玩法:小动物若干,戴上座位号(如1层1座),幼儿让小动物相应入座 2、名称:开火车 制作和玩法:小动物若干,幼儿进行规律排序 3、名称:开汽车 制作和玩法:4至5节的车子若干,提供数字卡片1至10,幼儿进行排序(如4、5、6、7、8)

美工区:

1、名称:坐汽车 制作和玩法:汽车图片若干辆,在车上编1至10,幼儿根据数字,在车子的每节车厢上印上相应多的动物图片 2、名称:制作车子 制作和玩法:用手工纸、各种盒子等制作车子 3、名称:漂亮的房子 制作和玩法:幼儿按意愿绘画各种房子,进行布局和涂色

音乐区:

1、名称:歌表演《双层巴士开来了》 制作和玩法:幼儿根据音乐进行歌表演

探索区:

1、名称:有趣的车子 制作和玩法:幼儿收集的各种车子,幼儿进行操作探索,了解车子名称、玩法,并给车子按电动车、发条车、惯性车进行分类 2、名称:各种交通标志图 制作和玩法:幼儿收集的交通标志图,幼儿进行操作探索

建构区

1、名称:我在马路上

制作和玩法:用雪花片表现“我在马路上”主题 活动过程:

一、提出活动要求

1、能轻轻的进入活动区活动 2、在活动中可以把发现的秘密告诉小朋友,不懂的地方问问小朋友和老师

二、幼儿自主游戏

三、教师巡回指导

重点指导:

1、玩杯子:(为下个主题的开展打下基础)初步感知杯子的特征 2、坐双层巴士:能仔细分辨小动物的座位号

四、幼儿分散交流,互相提问

活动反思:

经过一个阶段的区域调整,材料添置,区域活动进入提升阶段。从今天的活动可以看出幼儿喜欢区域活动,他们能根据自己的喜好选择操作材料,而且部分幼儿在老师引导下,能根据自身的能力选择操作材料。活动中,幼儿的自主性比较强,他们能积极动脑,并愿意和同伴交流。从而我体会到:

1、材料提供应和主题活动开展紧密结合 根据主题活动开展的情况,随时添置操作材料,有利于幼儿的发展和经验的积累,并且能使主题活动不断深入,能充分发挥幼儿活动的主动性。

2、材料的多样性能引发幼儿生成问题 材料的多样性,给幼儿带来了很大的操作和探索的空间,幼儿在活动中能主动的去发现问题,提出问题。如“这样玩具怎样玩?” “小动物有几只?”“这是什么车?”等等。 通过活动教师也看到很多不足的地方,并且有些困惑:

1、碰到幼儿不会玩怎么办?

2、在活动中,幼儿操作完一样玩具后,教师该怎样对待这一幼儿?

篇10:社团目标调整活动方案

一、工作思想

以马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想为指导,学习《党的十八届三中全会》重要精神,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与新规划工作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的工作效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团会员的作用,协助团委、学生社团联合会谱写出辉煌的工作乐章。

二、工作宗旨

学社社团会员以“和谐、热情、求实、拓新”为工作理念,

积极引导、服务、协调、监督和考核本社团,组织学生社团广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体育、实践及公益活动。

三、工作主题

在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为社团的新规划工作做出努力。

四、重点工作

(一)社团开学注册,召开第一次全体社团会员大会;

(二)组织开展成立理事会、常务理事会及社团管理层转轨工作;

(三)各种电子版、纸制档案的收取,整理;

(四)抓紧学生社团各个部门的职能,为成为一个全校五社团打好基础。

五、具体工作

(1)完成社团开学注册工作,修改社团章程,学习社团工作管理条例等;

(2)开展社团第一次工作例会及团支部第一次团员委员工作会议;

(3)开展各类大中型有意义的活动;

(4)做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的考核及总结工作。

六、部门工作分配

根据团委、院系、学生社团联合会对本学期的工作要求,本社团现设立五个小组分配如下:

1、主席、副主席、团支部:做好社团新规划,强化管理工作,确保社团工作有序开展。

2、助理:协助理事会、常务理事会做好社团的各项工作,及时传达相关信息。

3、各部长、副部长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类活动。

4、办公室:做好档案、资料及日常文件的分类整理工作;更新社团工作人员的联系方式,以保持信息畅通。

5、秘书、考评组:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,完成对新干部的培训,引导新干部思想工作,使其更好的投入到工作中;做好相关档案的整理及存档;做好每次例会的考评;作好每一次的会议记录;协助办公室做好各社团资料的整理存档。

6、组织、策划组:做好日常工作的同时并协助部长做好部门内部各种活动策划;审核各种活动上交的文件;

7、宣传组:做好社团的各种活动、会议的海报、宣传、通知。

七、经费和财务分配

(一)社团的经费来源

1、会员交纳社员费;

2、宁夏师范学院数学与计算机科学学院支援的专项经费;

3、向社会募捐资金;

4、通过学校的物力支持组织活动、出版会刊赚取的合理利润;

5、由其他渠道获得的合理收入。

(二)每学期开学各部门制定工作计划,计划必须进行财务可行性审计,在财务状况许可之下才能报请会员大会批准实施。

(三)社团各部门制定自己的工作计划,也必须上报社团助理进行审计,经理事会或指导教师批准同意后才能付诸实施。

(四)社团现金由财务部保管,不得外借和私自挪用,并定期向理事会和会员大会报告财务状况,并做好财务登记以及财务报表,上缴理事会审计。

(五)报会资金支出情况

1、十元以上的采购支出,可凭正式收据或发票在常务理事会会长处签字,向财务部说明用途登记后将发票交给财务部报销;

2、学校任何领导、干部、指导教师不得在社团领取任何资金或津贴;

3、社团会员不得在社团领取任何形式的工资、资金和津贴补助;

4、违犯财务制度给社团带来损失的,要加倍赔偿,损失重大难以弥补,要追究法律责任。

(六)其他需要新增的财务制度,由理事会或财务部门起草,经社团理事会或常务理事会会议讨论通过后报学校主管部门或会员大会批准实施。

篇11:幼儿园教研目标活动方案

一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针,在校长室的关怀下和园领导的直接领导下,结合本组实际,加强教育研究,以推进素质教育,培养幼儿创新能力为重点,全面提高保教质量,促进幼儿身心和谐、全面发展。

二、工作目标与任务:

1、更新教育观念

我组要继续认真学习《纲要》的四个部分,领悟《纲要》制定的目标、内容和要求,提升理念,更新观念,努力将新理念转化为教学实践行为。

2、推进素质教育,培养幼儿创新能力

重心集中在教师组织教育活动的能力上,因此,我组将在设计活动中,目标确定上要重视创新,要体现层次性,符合幼儿的实际。教学方法上要调动幼儿的主动性,使幼儿积极主动地参与学习活动,真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探,是他们的多种能力充分得到发展。

3、加强教研活动的开展

(1)本学期将以抽签的形式开展随堂听课,园内实践课改“指派式”为“自荐式”,教研组长、骨干教师要起到模范带头作用,空课教师一起来听,听后进行评析,让教师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织,从而提高教师教学水平。逢双周,进行集体备课,坚决做到备课有计划,责任到人,形成积极向上、相互研讨的良好氛围。

(2)充分利用学校为我们提供的现代化学习设施,精心制作好操作性强的班级网站,让我们和家长、社会得到沟通。游乐沟通,在理解的基础上得到支持,从而得到相互学习的机会。认真写好教育笔记,并及时上传,让大家分享教育活动中的所思、所想、所乐,或是困惑,让大家共同分享,共同出谋划策,从而共同提高。

幼儿园教研目标活动方案

篇12:双拥目标主题活动方案

一、深入思想发动,增强创建活动的自觉性。

抓好我县双拥共建工作,事关大局、事关长远,时间紧迫,任务艰巨,要切实增强使命感,把双拥工作和争创全省双拥模范县作为一项重要的政治任务、战略任务和发展任务,确保各项工作措施的落实。要通过多种形式的宣传教育,使我局全体干部职工充分认识到,创建活动是一项维护国家安全和社会稳定的战略性任务,政治性强,涉及面广,要把此作为落实科学发展观的一项具体行动,真正从讲政治、讲大局、讲团结、讲稳定的高度重视双拥及创建工作,把创建活动当成一项政治任务和中心工作来抓,通过科技拥军、社区拥军、行业拥军和法律拥军、拥政爱民活动,实现双拥工作的新跨越,为我县争创省级双拥模范县贡献力量。

二、加强组织领导,强化工作责任。

为加强对争创双拥模范县工作的领导,我局决定成立争创双拥模范县工作领导小组,由局长李文梁任组长、副局长杜东瑞、王小刚、梁炳旭任副组长,成员:张福劳、高安祥、苏黎明、王全军、王振海,卢满世、孔建强,刘博平同志兼任双拥联络员。领导小组的主要职责和任务是加强我局对双拥创建工作的领导;制定双拥创建活动工作目标,制定双拥工作实施方案;开展双拥创建宣传教育活动;加强与县双拥工作委员会的联络,在创建工作中,讲大局,讲服务,讲奉献,讲配合,积极做好工作,形成全县双拥创建工作的强大合力。

三、加大宣传教育活动力度,营造创建活动氛围。

要进一步强化局全体干部职工的国防意识和双拥创建工作意识,利用宣传栏等进行宣传发动,使双拥创建工作深入人心。

四、注重发挥优势,拓展创建活动内容。

我局要充分利用自身优势,积极开展创建活动,着力提高活动实效。

1、在广播电视台上开设国防宣传专栏,经常开展国防教育和双拥宣传教育活动。

2、组织采写宣传一批双拥典型。

3、积极开展拥军优属工作。

篇13:双拥目标主题活动方案

一、全面落实科学发展观,进一步加强双拥工作组织领导

今年双拥工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,把促进和谐发展和部队战斗力提高作为双拥工作的出发点,坚持把双拥工作摆上局党务工作的重要议事日程。要进一步加强与驻阜部队的联系,建立更加高效、畅通的军民共建机制,积极探索军民结合、寓军于民的新途径、新方法。在工作中注重突出:军地双方互动,互办实事、互解难题,形成人人参与双拥,全体职工都踊跃拥军的浓厚氛围。

二、深入开展爱国主义教育,进一步增强全民国防意识

开展爱国主义和双拥工作宣传教育,提高全民国防意识是政治思想工作中的一件大事。局属各单位要认真贯彻《国防教育法》,坚持把爱国主义教育和双拥宣传列入全局教育的总体规划,进一步增强国防观念和履行国防义务的自觉性。今年中国人民解放军建军八十五周年,要按照市委区委的统一部署,紧密结合工作实际,继续强化双拥国防教育的宣传。继续深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主的教育活动。结合各自实际开展丰富多彩的双拥共建活动,在全局营造热爱军队、尊重军人的良好社会氛围。

三、以基层军民共建为抓手,着力夯实双拥工作基础

继续保持双拥模范城活动的成绩。局属各单位要继续抓好基层双拥工作的落实,抓好与临近部队结对共建。要充分利用自身优势,主动帮助部队解决训练、执勤和生活中遇到的困难,突出科技拥军、智力拥军,着力解决干部、战士后顾之忧,为军民共建注入新内容,创造新经验。把立足点放在动真情、互办实事,促进军地共同发展上来,保证双拥工作充满生机与活力。要进一步巩固双拥成果,按市双拥办管理的要求,做好双拥创建工作。

四、贯彻落实政策法规,认真做好优抚安置工作

要认真落实优抚安置政策,满腔热情地帮助驻阜部队解决实际困难。各单位要认真学习,贯彻落实《中华人民共和国兵役法》、《军人抚恤优待条例》等法律法规,依法做好重点优抚对象的抚恤优待工作,切实解决驻军的实际困难。

五、注重培养和宣传双拥典型,进一步调动全民参与双拥工作的积极性

要加大对双拥典型的培养力度,对在双拥工作中的先进典型进行再挖掘、再宣传,在巩固老典型的基础上组织工作人员撰写双拥工作经验交流文章,参加市双拥工作经验交流会,各单位要以此为契机,在巩固成果的基础上,不断开拓创新,同时,要加大对先进人物的指导、协调、宣传、服务的力度,每个单位处培养双拥典型不少于一个。

新的一年,新的希望,新的目标,新的要求。党的--届六中全会为我们制定了构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图,我们要振奋精神,与时俱进,抓好今年的各项任务的落实,巩固和发展军政军民团结的大好局面,为市区改革发展稳定和驻阜部队的现代化建设提供可靠保障。

篇14:幼儿园国庆节活动方案活动目标

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国XX岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织 孩子共同参与,制作国庆主题墙的布置。

活动目标:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

活动安排:

1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领 幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程:

一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的.知识。

1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

2、认识国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的即时贴,带领幼儿共同制作国旗。

三、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

四、利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

版面设计:略


篇15:新农村建设工作目标考评方案

新农村建设工作目标考评方案

一、目标任务(对象)

1、新农村建设重点村:*****

2、省点扶贫重点村:*******

2、其他6个行政村。

二、主要内容和评分标准

总分100分,80分以上为达标。

(一)组织领导和宣传发动工作(8分)

1、乡成立了领导小组,各村相应成立领导小组,有专抓领导、工作人员、有专门办公场所。(0.5分)

2、制定并按时上报了年度工作方案,办公室档案资料齐全。(1分)

3、每月或每季度有工作研究和部署、有落实、有督查、有整改措施。(2分)

4、建立了层级领导责任制,并有相应的责任追究办法,奖惩严明。(0.5分)

5、按时上报月工作情况、保质保量报送工作信息和典型材料及报表等。(2分)

6、利用会议、标语、宣传栏、山歌或顺口溜等形式广泛宣传,使新农村建设的意义与内容做到家喻户晓,人人皆知。(2分)

(二)“五新一好”(考核内容)(90分)

1、建设新村镇(30分)

①重点村三月份前编制了总体规划和核心区建设实施方案,其它村十月份前完成好规划方案。(2分)

②村设立了规划建设管理所并配有专职工作人员,村制定了村镇建设管理办法,各村必须有一个不少于20亩的规划区或规划区内新居达二十栋。(6分)

③及时上报违规乱批乱建行为,杜绝违规建房现象。(6分,漏报、瞒报一户扣0.5分)

④执行一户一宅地规定,纠正一户多宅现象,重点村、试点村要加大换闲置宅基地的工作力度,至少有一个以上核心区或示范区拆旧建新试点,依法合理消灭闲置宅基地,其它村也要逐步推广拉开。(3分)

⑤村组道路改造硬化,试点村30%以上,其他村逐步拉开。(2分)

⑥试点村主要街道硬化、亮化、绿化,60%以上的居住户用上自来水、设有公厕、垃圾池(箱)等环卫设施,其他村逐步进行。(2分)

⑦重点村要有一个“穿衣戴帽”的示范区,全乡各村每一个村干部的居住房子必须实行“穿衣戴帽”,少一位扣2分。(3分)

⑧严格按规划组织实施,核心区建设基础设施要配套,新建房屋有设计图纸、有立面创意、标高和层高统一,建筑施工队要有资质,施工质量和安全村要有专人监管。(2分)

⑨抓好移民搬迁户,按新农村建设的标准和要求进行建设。不按标准和要求的,少一户所在村扣2分。(4分)

2、塑造新风貌(18分)

①全面开展了“三清”工作,住户和村庄屋场及公共场所干净整洁,无乱堆乱放农具、杂物现象,并建立了长效管理机制,有管理人员、有设施、有评比检查专栏公示、有奖罚措施,有科技卫生文化教育宣传栏。(2分)

②“三改”工作有序展开,按10%的人口户数,发展“三改”工作。(4分)

③村庄内无残垣断壁、破旧房、破旧厕所、栏舍要坚决拆除改造,加大整治力度,并有明显改善。(2分)

④有良好的村容镇貌,村庄、农户庭院干净整洁,试点村要抓好一个以上“穿衣戴帽”示范小区。(2分)

⑤实行移风易俗,破除封建迷信,建立文明新风理事会和文明公约,制定治安防患措施,年内无重大刑事案件,无***等反动组织及修炼人员,无群体事件,无重大安全事故发生。(2分)

⑥农村庭院、道路及公共场所的绿化、硬化。(1分)

⑦建有公共文化、卫生等设施,试点村建有配套齐全的服务社区,并经常性开展健康有益的群众性文体活动。(2分)

⑧“三改”和拆旧建新、“穿衣戴帽”等重点工作,建有详细的文字资料和图片影像资料库,所有村干部住宅年内必须穿衣戴帽。(1分)

⑨坚决执行县政府关于殡葬改革的决定,实行火葬,杜绝血葬。(2分)

3、发展新产业(20分)

①完成了烟叶生产任务(按实现的特产税计核)(5分);完成杂交稻制种任务(按收购量计核)(5分);完成脐橙定植和开发整地任务(2分);完成灰鹅扩繁场建设和留种、种草任务(2分)。

②引进新品种、新技术发展新产业(种植业面积50亩以上,养殖业大户每户产值5万元10户以上)。(2分)

③发展其它传统产业并实现某项产业产值超粮食产值的。(2分)

④土地流转率20%以上,其中有五宗以上流转面积达50亩以上。(1分)

⑤推行“千家万户”四旁植树种果模式绿化美化农村村镇。重点村每年组织村民集中参加义务植树和房前、屋后绿化,人均不少于10棵树,并建立示范点。其它村人平不少于5棵(1分)。

4、培育新农民(7.5分)

①制定并上报了年度农民知识化工程实施方案和培训计划,建立了18岁以上、45岁以下年龄段的农村劳动力帐卡。(2分)

②建立了村培训网络和培训学校,培训工作有完整、原始和资料档案,有适时对路的农民工培训教材。(1分)

③完成了乡下达年度农民培训计划和工业园企业招工培训任务。(3分)

④试点村有农民科技夜校聘请了师资,并正常上课,有完整的档案资料。(1.5分)

5、创立新合作经济组织(5分)

①支柱产业新创立合作经济组织1个以上,并为农民提供产前、产中、产后服务,辐射带动了农户、拉动了产业发展。(3分)

②村对创立新合作经济组织有专抓领导、有服务机构、有扶持的优惠政策措施、有资金投入,并建立了工作台帐。(1分)

③各村不发生设卡拦堵、扣压装运鲜活农产品车辆现象,保证绿色通道的畅通。(1分)

④年内新创办一个村级龙头企业或发展个体工商户5户以上,另加30分。

6、创建好班子(9.5分)

①抓新农村建设工作有思路、有力度、有特色、有显著成效。(1分)

②能有机地将“三项”创建“三民”活动、“三培两带”和农村党员“保先”活动与新农村建设工作结合起来,抓出典型,创出特色,结出成果,执政为民的能力和水平有较大提高。(1.5分)

③试点村书记、主任户均家庭纯收入4万元,其他班子成员应达2万元以上。(1分)

④村班子成员工作实、作风正、清政廉洁、群众威性高,有开拓创新精神,测评优秀率在80%以上。(2分)

⑤能坚持执行村务公开制度(1分)。

⑥认真履行上级对党建工作的各项要求,按时完成上级下达的各项党建工作任务,发展党员、党费收缴、党刊征订等工作任务必须保质保量完成,否则实行一票否决制。(3分)。

三、完成乡党委、政府交办的其它工作任务(50分)

1、成立了村抓新农村建设领导小组,并落实了责任,名单报乡领导小组(10分)。

2、工作情况一月一报、半年一小结、全年一总结并书面报情况到乡领导小组(16分)。

3、兑现优惠政策措施到位,实际帮扶资金、技术、信息到位和工作人员在岗在位(34分)。

4、完成宣传报道任务(20分)。

5、完成乡党委、乡政府和县新农村建设领导小组交办的其它工作任务(10分)。

四、考核办法

考核工作坚持公平、公正的原则,采取听汇报、查资料、看现场、访群众、搞测评的办法进行,并将平时督查计分纳入年终考核。

1、对试点村和一般村的考核由乡领导小组考核。

2、设立加分项和减分项:⑴加分项。①凡新农村建设工作经验在媒体报道、推广的,乡级每次加2分,县级每次加5分,实行10分封顶。②凡工作经验引起上级重视召开了现场会的,乡级每次加2分,县级每次加5分,实行10分封顶。⑵减分项:①凡因工作不力,进展慢、效果差,受到乡书面通报批评的.,每次扣1分;②每举报或发现并查处一起乱批乱建的扣1分,每一个村干部住宅没有穿衣戴帽的扣5分。⑶一票否决项目:①未完成烟叶生产任务的村一票否决,不参加农村类综合工作的评比;②专门制定“三清”工作评比方案,实行挂旗制度,全年连续二次或累计三次挂黑旗均一票否决。

五、考评时间

实行平时考评、半年一小评、年终一总评相结合。评时间定为207月上中旬,总评时间为年12月下旬。

六、考评奖惩

1、综合奖。设立新农村建设工作综合达标先进奖三名,对达标先进单位予以通报表彰,并分别给予400、300、200元的奖励,对不达标的后三名予以通报批评,并分别给予300、200、100元处罚。

2、单项奖。按“五新一好”内容,分设建设新村镇,发展新产业、创立新合作经济组织、培育新农民、塑造新风貌五个单项奖,对获得各单项第一名的单位予以通报表彰,并分别给予100元的奖励。对每个单项未达标的倒数第一名给予100元罚款。

3、好班子创建设立3个先进农村党支部,表彰奖励纳入“七?一”总结表彰

篇16:大班艺术领域活动方案目标

【活动目标】

1、欣赏歌曲,理解歌曲情境。

2、尝试创编动作,大胆表现歌曲内容。

3、喜欢参与音乐活动,在活动中情绪愉悦。

【活动准备】

经验准备:幼儿知道神州七号载人航天飞船的基本常识、对神秘太空感兴趣。

物质准备:神舟七号发射视频、太空的投影、《星空》的背景音乐、自制课件、音乐、手风琴。

【活动过程】

一、激发兴趣,想象太空飞行。

1、观看神七升空视频,激发兴趣。

师节奏说白:小朋友,听仔细,有个问题我问你。

幼:韩老师,请提问,相信我能回答你。

师:你们知道神州七号是什么吗?你们知道这些载人航天飞船是怎么发射的吗?

幼儿根据自己的经验回答。

师:咱们一起来看看神州七号载人航天飞船发射的震撼瞬间吧!

师:这载人航天飞船要发射到哪里去?

师:看,这是哪?出示太空的投影,让幼儿视觉感受宇宙的神秘,激发幼儿探索的欲望。

航天飞船要到达太空有很远的路,路上会经过什么地方?

2、想象体验飞入太空,大胆表现。

(1)根据教师的语言,幼儿创造性的表现动作。

师:你想去太空遨游吗?现在让我们学做宇航员,体验一下飞船飞入太空的感觉好吗?

播放背景音乐,请小朋友们跟随老师语言做出相应动作。

(2)提问幼儿刚才都用了什么动作表现,怎么“穿过云”?怎么“绕过山”?请幼儿做一做,同伴之间学一学。

二、欣赏歌曲,理解歌曲情境。

1、听觉感受,初步欣赏歌曲。

师:“请小朋友们闭上眼睛,我们一起来欣赏歌曲。”

2、视听感受,初步理解歌词。

师:“你们听得真认真。我们再来欣赏一遍,告诉我小飞船都去哪了?”边听音乐边观看课件,根据图片再次欣赏歌曲,使幼儿能形象记忆歌词内容,回答老师根据歌词提出的问题。

师:“小朋友快快快,坐上什么?来来来我来了,我已?穿过哪?绕过哪?月亮上面去干吗?”

3、形象记忆,初步尝试演唱。

师:“你们欣赏了2遍歌曲了,我们请潘老师伴奏,根据歌词试着唱一唱好吗?”

三、集体游戏,体验创编乐趣。

1、根据歌词,逐句创编。

(1)师:我们试着用动作表现歌曲的内容好不好?“小朋友,快快快”这句你用什么动作表现?“坐上我的小飞船”你想用什么动作表示邀请?“来来来”你用什么动作表现?给每个幼儿表现的机会,可以鼓励幼儿互相模仿,体验成就感。

(2)师:“穿过云”你用什么动作表现?谁能做出与别人不一样的“穿”的动作?“绕过山”怎么表现?引导幼儿感受“穿”、“绕”两个动词的动作表现。

(3)“游玩”你想用什么动作表现?表扬合作的幼儿。

(4)师:请潘老师伴奏,我们一起表演自己创编的动作。动作要和别人不一样哦!

2、集体游戏,体验乐趣。

师:小朋友创编的动作真美,咱们一起用音乐和我们自己创编的动作来玩个游戏吧!请小朋友手拉手成一个大圆圈。

(1)教师示范游戏玩法

教师用幼儿刚刚创编的邀请动作进行游戏。提出游戏规则:到“坐上我的小飞船”这句的时候,就要面对一名幼儿做邀请的动作了。到“我已坐上小飞船”这句,被邀请者上邀请者的飞船。“穿过云,绕过山”,要把动作表现出来。

(2)幼儿学习游戏玩法幼儿在教师的指导下学习游戏,体验游戏的乐趣,运用自己创编过的动作表现。

(3)幼儿集体快乐游戏四、延续兴趣,引发飞天愿望师:今天我们一起坐着小飞船遨游了太空,你们开心吗?你们长大了想当驾驶飞船的宇航员吗?那你们要从现在开始努力学习知识,争取成为宇航员,到月亮上面去游玩呢!现在请小宇航员们驾驶你们的小飞船起飞吧!

附第一部分教师配乐引导语:

小宇航员,请你坐上小飞船,我们就要起飞了。小飞船一点一点地离开地面,开始变得轻飘飘的,我们飞得比小鸟还要高了,小飞船缓缓的在空中飞行,快看,我们的面前飘来一朵朵软绵绵轻飘飘的白云,让我们穿过云吧。一座又一座的群山在我们的面前,让我们绕过山。快看,月亮就在前方,我们要到月亮上去,我们要飞到月亮上面去游玩……

篇17:班组节支降耗活动目标方案

班组节支降耗活动目标方案

办公室及宿舍节支降耗措施如下:

一、加强宣传教育,营造节支降耗氛围。在我队办公室吊挂“人人肩上有指标,项项指标连收入”宣传条幅、开展“节支降耗、挖潜增效”活动学习会、认真开展“八个一”小指标竞赛,以节能减耗为重点,广泛深入开展节能宣传教育,大力普及节电、节水、节纸、节料等各种知识,形成“人人讲节支、个个懂降耗”的良好氛围。

二、加强贯彻落实,提高节能效率。制定照明、办公、用水等各项节能措施,切实把节能贯穿于工作、生活之中,细则如下:

1)节约用电。白天,办公室、宿舍不开灯,尽量使用室外光源;公共过道、卫生间的灯根据需要开启并随手关闭。宿舍进行统一管理,要求晚上11点之前,宿舍内电源设备全部关闭。

2)节约用品,严格审批和控制办公用品使用、发放数量

3)对非易耗办公用品正确使用,减少电脑、打印机等设备的损耗。

4)节约耗材,文件草稿的打印、复印用纸能省则省,充分发挥办公自动化设备的作用,尽量在电脑上修改材料,减少重复打印次数;在确保安全保密的前提下,提倡纸张双面使用,减少复印。

5)节约用水,水龙头尽量开小,用完随手关闭,经常检查供水设备,避免跑、冒、滴、漏浪费水现象。

三、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对宿舍的`节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的宿舍及时予以通报、经济处罚和责令整改。

监督组成员如下:

组长:梅国龙 高红强

成员:苏 明 李本勇 关伟方 孙海涛 梅 丹

生产工作节支降耗措施如下:

为了响应矿党政号召,切实把节支降耗、挖潜增效落到实处,经过我队研究,从生产现场抓起,特制定以下几个方面具体实施措施:

1、提高资源、材料的回收,对端头进行重点监督,端头不允许有可用材料的丢失、遗弃现象,一经发现,视情节对责任人进行责任追究和50元至100元罚款。

2、加强机电设备的保养维护,合理使用各部设备,严禁野蛮使用和野蛮操作机电设备,以免设备损坏造成不必要浪费,发现因人为使用不当造成设备损坏的,对责任人进行责任追究,并视情节给予经济处罚,并对所在班组进行连带处罚。

3、工作面有设备损坏后,能在本单位修复的要及时修复,需要矿协调修复的要及时报告矿有关单位进行修复,确定不能修复后再考虑更换新设备,不得图省事、怕麻烦直接更换新设备。

4、严格执行工具交接制度,班班进行工具清点核查,班后由材料员统一验收,对于丢失工具和损坏工具的,坚持谁损坏谁赔偿。

5、对于丢失工具的,除对责任人进行相应罚款外,要对当班班长进行不低于50元连带处罚。

6、严格控制工具和材料的发放,对于易损小件和小工具,坚持以旧换新制度,并对发放和使用人进行登记在册,便于工具管理和责任落实。

7、材料计划的制定要实用合理,针对工作面的实际情况进行超前预算和合理安排。

8、对我队在地面提煤中除铁器吸出的铁丝或其它铁制品要进行统一回收,专人看管。

9、加强监督管理,确保节能减耗落实到位。成立督查组,以定期、不定期和集中检查、抽查相结合的方式对工作场地的节能减耗落实情况开展监督检查,对节能落实不到位的班组及时予以通报、经济处罚和责令整改。

监督组成员如下:

组 长:梅国龙 高红强

副组长:苏 明 李本勇 关伟方

成 员:高存珍 张套圈 岳建强 孙海涛 范博宇

单位:机电二队

日期:201x年9月1日

篇18:九年级读书目标和计划活动方案

九年级读书目标和计划活动方案

一、制定背景及主题。

全校开展“书香校园”读书活动,旨在营造浓厚的读书氛围,增添校园的文化底蕴,打造一个书香校园。主题是“阅读能致远,书香能修身”。

1、《义务教育语文课程标准》(xxxx年版)要求初中学生的课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著。背诵优秀诗文80篇(段)。

2、名人有关“书”的言论。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”冰心说过”我读书奉行九个字,读书好,好读书,读好书。”的确,好书像面包,能给饥饿的人补给丰富的营养;好书像航船,能将你载入广阔的大千世界;好书像航标,能引领你抵达理想的彼岸;好书像明镜,能帮助你正视自己的不足;好书像甘霖,能荡涤心灵的尘垢;好书像智者,能教诲你领悟人生的道理……“开卷有益”,读好书,不仅能开拓视野、增长智慧、提高阅读和写作能力,还能丰富人的思想、陶冶人的情操、提升人的品位。

3、九年级学情。学生语文能力令人担忧。据调查,这届学生从入学以来至今,大多数没有读书兴趣、阅读面窄、积累匮乏、语文综合能力低下,有的甚至连一本名著都未读过。更可笑和可悲的是,学生考试遇到名著题时,只靠背熟的文学常识答题,对于书则素未谋面,这种情况不能不令语文老师尴尬。今年又因为备战中考,学习时间紧张,他们就更有借口不读书了。所以语文老师以“书香校园”活动为契机,为本学年学生制定出一个可行性的读书目标和计划,势在必行。

4、九年级教材课后名著导读。这部分内容是中考考试范围。

二、阅读目标

1、培养学生广泛的课外阅读的兴趣,扩大阅读面,创造展示与交流的机会,营造人人爱读书,书香满校园的良好氛围。

2、关注学生多种媒介的阅读,教会学生自主选择优秀的阅读材料。

3、教师通过加强课外阅读的.指导,使学生增长知识,拓展视野,提高整个学年学生语文综合能力及学生学习语文的自信心,增强中考实力。

4、提升学生的文学素养,陶冶其情操,使其学会与高尚的人对话,从小在阅读中明理立志、收获成功,在书香中修身致远、健全人格。

三、推荐书目。

1、必读书目(教材最后的“名著导读”,龙东中考必考范围):《简?爱》,《傅雷家书》,《培根随笔》。

2、自选书目:《唐诗三百首赏析》,《杰出青少年的七个习惯》(肖恩·柯维美国),《如何掌控自己的时间和生活》(阿兰·拉金美国),学生自己喜欢的《读者》《意林》等杂志,电子书籍。

四、读书计划。

1、上学期:每天课前2分钟背诵一首唐诗,安排一生赏析;早自习背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗文50篇,优秀文章片段10个。下学期:早自习背诵名言名言100条,背诵古诗文30篇。

2、每周安排一节必读书目集体读书课。30分钟读,15分钟交流读书心得。

3、上学期读完《傅雷家书》,《简?爱》;下学期读完《培根随笔》。寒假读完自选篇目中的两本,做读书笔记并写出800字以上的读后感。

4、以小组为单位,组长制定出每月读一本课外读物的详细计划,每人每周写一篇课外读书笔记。

5、每个学生都要有读书卡片,包括“好书推荐”“人物画廊”“精彩片段”“好词好句”等板块,学期末评出“读书卡片”制作等次。

6、督促学生按计划坚持读书,教师结合中考考点,针对必读书目编写阅读题,每半月考一次。

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