下面小编给大家带来桌游大赛活动策划书（共含15篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“奶酪”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、活动简介：
由于三国杀等桌面游戏在系内人气逐渐提升，我们决定举办一次桌游活动，并将其作为传统活动每年一度地举办下去。以此来丰富大家课余生活，增进同学间友谊。
二、活动目的：
1，在宿舍文化月中，丰富同学的课余生活。
2，尽可能让更多人参与进来，增进宿舍同学感情，活跃系内气氛。
3，丰富课余生活，尤其是对喜欢三国杀，狼人杀的同学一次大展身手的机会
4，缓解学习压力
三、活动时间及地点：
xxxxxx
四、活动内容：
1，狼人杀威海选项同一时间内只进行一局，每局人数为8到18人，主持任冰珅。每局结束后获胜阵营有小奖品。
2，三国杀比赛采取八人局进行比赛，比赛延续积分制规则（即每局比赛完成后进行计分）最后通过积分来进行评奖。裁判将选定2至3人，用于维持秩序，并且洗牌须由裁判进行。大部分时间由参赛选手自行进行互相监督，但若遇到疑难问题须向裁判询问。
3，提前一天做好采购及卡牌准备工作，活动开始前半小时到场布置。活动过程中有人负责全程拍照，在活动结束后一天内上传网络并在系会群内放出下载地址。1~2人负责接待。
4，活动对象：全校师生
五、活动前期准备：
宣传部分：
1，联系宣传部设计传单，贴于公告栏。
2，通过QQ群及人人网等网络媒体进行宣传
3，联系各班班长对本班同学进行动员
场地布置：由生活部成员在到排好桌子，安放好卡牌，零食等
六、资金预算：
注：警告一次-5分，达到2次后直接取消比赛资格
本次比赛由举办方：内蒙古师范大学生管会拥有规则的最终解释权
桌游活动策划书
桌游活动策划书
桌游讲座活动策划书
桌游店策划书
桌游吧策划书
关于桌游活动的策划书
前言：桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏，融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色，让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略，同时能在游戏过程中加强与同伴的交流，“我们桌游吧”活动策划书。
为丰富学院的文娱活动，给各位同学提供高质量的活动，我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛，此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景：
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向，各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解，而目前学院并无正规的桌游大赛，如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的：
此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动，让我院的活动能比下学校其他各学院，其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼，开拓他们的思维与视野，将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件：
对象：电子学院在校全体学生
条件：可组队也可单人报名
四、组织结构：
活动主办方：电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方：电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排：
1、赛前策划准备：
1）前期宣传工作：
①海报一张，用于在食堂门口摆台宣传使用；②宣传单；③班级宣传，通过跑班让所有大一学生了解活动。
2)报名工作：
①摆台宣传现场报名；
②跑班时报名
3）赛事筹备工作：
①前期物资的确定；
②报名筹备；
③场地筹备；
④赛间组织筹备。
4）邀请主持人、裁判。
5）场地安排：
目前暂定场地在二教。
2、活动安排：
日程安排
1）11.19-11.22开始活动的宣传工作，和报名工作。
2）11.22租借教室
3）11.22下午15.30正式开始比赛，采取三局两胜制，在下午角逐出4强。
人事安排
1）宣传安排：
宣传部帮忙出海报；
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传；
由新闻部和体育部负责跑班宣传；
2）报名负责:新闻部负责
3）资金奖品：外联部负责
4）场地布置：新闻部及体育部干事·
5）赛间组织（裁判）A赛区陆俊峰张恩（*）董荣锦
···B赛区陆宁陈成（*）杨茹
···C赛区徐诚（*）徐苏红王周舟
···D赛区孙钰朱笑笑（*）
审核·孙健王慧
6）赛间记录拍照（新闻部干事）A赛区张静
·····B赛区刘俊梅
·····C赛区时煜
·····D赛区闫自立
比赛日具体安排
1）22日上午工作人员将场地租借好，规划方案《“我们桌游吧”活动策划书》。
2）22日下午12:30，主要工作人员到位，安排好各项工作。
3）22日下午13:00，协助人员到位，现场分配工作。
4）22日下午13.30~13.50，宣布比赛规则。
5）22日下午14:00，比赛正式开始。
6）22日下午14:00-17:00，比赛期间。
7）22日下午17:00-17:10，宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1）三国杀冠军一名证书围脖*1条手套*1双
2）掼蛋冠军一名证书围脖*1条手套*1双
3）象棋冠军一名证书围脖*1条手套*1双
4)五子棋冠军一名证书围脖*1条手套*1双
七、游戏种类及其规则
一）三国杀（A赛区）
1）三国杀
·采取3V3的对战模式
2）规则
◆综述
1.此为依附于三国杀核心规则的团队对战规则变体,适合6人游戏或战队交流
2.对战双方分为两个阵营,每个阵营各有三名玩家,分别做好一名主帅和两名前锋的身份配置
◆游戏目标
消灭对方阵营主帅
◆选将
身份牌中的主公代表暖色方主帅，忠臣代表暖色方前锋。
内奸代表冷色方主帅，反贼代表冷色方前锋。
双方的座位顺序为:冷色前锋A-冷色主帅-冷色前锋B-暖色前锋B-暖色主帅-暖色前锋A(围绕桌子)
步骤1：将所有武将分为若干堆，每堆8名武将。背面朝上放置。
步骤2：将分好堆得武将牌背面向上由两方队伍主帅分别选取其中一堆。
步骤3：从身份牌中拿出主公和内奸，背面朝上平摊于桌面上。由两方队伍主帅各抽一张。
步骤4：拿到主公牌的.使用暖色系身份牌，拿到内奸牌的使用冷色系身份牌。下一局直接轮换色系。两方队伍选择的2堆武将，共16名。平摊于比赛桌面上，待主帅选择。
步骤5：暖色系主将决定由对方主帅先选将或由自己先选将。冷色系主将决定由对方主将或自己先行动。
步骤6：选将顺序及数量为1、2、2、2、2、2、2、2、1。
步骤7：比赛双方选择的武将均应正面朝上置于本方主帅面前，并全部展示出。
步骤8：全部挑选完毕后，由双方主帅从8张武将中选出3张按顺序背面朝上放置在本方主帅和前锋位置上。双方选择完毕后，同时亮出。
◆游戏流程
由冷色方主帅决定由哪一方先行动，决定后，分发每名角色4张手牌。游戏开始的第一回合只能由主帅先行动。
1.身份牌均为正面朝上放置,当一名玩家的行动开始时,横置自己面前的身份牌;当一名玩家回合结束时,所有人面前的身份牌均为横置状态,则重置所有人的身份牌.
2.行动顺位,双方交替有一个行动机会,但若轮到其中一方行动时,该阵营的所有身份牌均为横置状态,且对方阵营仍有身份牌未横置,则应将行动权交给对方阵营----直到出现1.中所述情况为止。
3.拥有行动权的一方,可以由主帅选择,主帅行动或是前锋行动,若选择主帅行动,则主帅执行完一个完整的回合后即移交行动权;但若选择前锋行动,则须分别执行完所有的前锋回合后才移交行动权,换言之,若两名前锋均未阵亡,则会连续的分别连续的进行两个前锋的回合,两名前锋的身份牌均会横置.
游戏牌说明略（同三国杀）
4.同时机多技能冲突时,按逆时针顺序依次结算.
◆普牌的变体规则
南蛮入侵指定目标为所有角色,但出牌(杀)顺序由出南蛮入侵的玩家指定(顺时针或逆时针)
万箭齐发指定目标为所有角色,但出牌(闪)顺序由出万箭齐发的玩家指定(顺时针或逆时针)
桃园结义指定目标为所有角色.但加血顺序由出桃园结义的玩家指定(顺时针或逆时针)(同核心规则)
五谷丰登指定目标为所有角色,但挑选牌的顺序由出五谷丰登的玩家指定(顺时针或逆时针)
闪电·此规则里不使用闪电。
◆奖惩
杀死任意一名角色,可以立即摸3张牌,即使杀死的是自己的同伙.
◆主公技
此规则变体中不使用主公技.
此模式中主帅体力及体力上限+1
◆关于交流
此规则作为竞技比赛而执行时,禁止同队队员之间的一切语言和手势交流.
二）掼蛋（B赛区）
1、比赛由4名参赛者2副牌（108张）组成，分座南北和东西方位。
2、在同一局比赛中组成的对家，从比赛开始到结束，中途不得换人，否则当弃权论处。
3、比赛采用淘汰制，每轮比赛采用一局决胜制，每局比赛其中一方获头家和尾家升1级，头家和3家升2级，头家和2家（称双中）升3级；在打A时，获头家和尾家时继续打A（连续三次不过则从J开始再打），只有获头家和2家时方为取胜。
4、不设种子选手，比赛均抽签定位。抽签由打对家中的一名选手按“桌号”抽定对手，桌号依次为1号、2号、3号、4号、5号、6号……
5、同一桌比赛，双方从牌中各抽一张，摸到小牌坐南北，大牌坐东西。
6、开局的第一牌北洗牌，西切牌，切牌时抽一张牌反抽入牌中，抓得者出牌。
7、进行正常比赛后，头家洗牌、切牌，尾家抓牌依次压牌，比赛中不得讲、做与比赛有关的话或暗示，否则视为违规，违规方将取消比赛资格。
比赛规则
1、尾家向头家进贡最大牌张，尾家出牌，尾家取得双大鬼抗贡。当双中时，3家和尾家摸双大鬼抗贡，抗贡时头家出牌。
2、顺子组合出、压牌限为五张，以大压小（花色不限）。
3、同花炸组合限为五张，以大压小。
4、4张以上同点牌为炸弹，以大压小，以多张压少张，6张以上（含6张）同点牌可压最大同花炸。
5、每升一级，该级的红桃牌为任意配牌，可配成同花炸、可配成炸弹，纯4只鬼为通天炸。通天炸可
桌游活动策划
前言：桌游是一种集益智交友为一体的桌上游戏，融入不同的游戏背景从而为玩家提供各种不同的角色，让玩家从游戏中锻炼自己的判断力、决断力以及谋略，同时能在游戏过程中加强与同伴的交流。
为丰富学院的文娱活动，给各位同学提供高质量的活动，我们电子学院新闻部决定举办此次桌游竞技赛，此次活动旨在提高电子学院的活动质量、活动声誉等。
一、活动背景：
目前桌游在大学校园已经成为一种流行趋向，各个同学虽说不精通此道但都或多或少了解，而目前学院并无正规的'桌游大赛，如能顺应时尚潮流举办此次活动那么从人气来说此次大赛就已经成功百分之八十。
二、活动目的：
此次活动的最大目的在于做一期经典的好活动，让我院的活动能比下学校其他各学院，其次在于培养下一届新闻部的干事让他们从活动的组织中得到充分的锻炼，开拓他们的思维与视野，将新闻部的传统传承下去。
三、参赛对象及条件：
对象：电子学院在校全体学生
条件：可组队也可单人报名
四、组织结构：
活动主办方：电子与信息工程学院学生会新闻部
活动协办方：电子与信息工程学院学生会体育部、宣传部
五、活动安排：
1、赛前策划准备：
1）前期宣传工作：
①海报一张，用于在食堂门口摆台宣传使用；②宣传单；③班级宣传，通过跑班让所有大一学生了解活动。
2) 报名工作：
①摆台宣传现场报名；
②跑班时报名
3）赛事筹备工作：
①前期物资的确定；
②报名筹备；
③场地筹备；
④赛间组织筹备。
4）邀请主持人、裁判。
5）场地安排：
目前暂定场地在二教。
2、活动安排：
日程安排
1）11.19-11.22 开始活动的宣传工作，和报名工作。
2）11.22 租借教室
3）11.22 下午15.30正式开始比赛，采取三局两胜制，在下午角逐出4强。
人事安排
1）宣传安排：
宣传部帮忙出海报；
19~22日三个部门轮流帮忙摆台宣传；
由新闻部和体育部负责跑班宣传；
2）报名负责: 新闻部负责
3）资金奖品： 外联部负责
4）场地布置： 新闻部及体育部干事
5）赛间组织（裁判） A赛区 陆俊峰 张恩（*） 董荣锦
B 赛区 陆宁 陈成（*） 杨茹
C 赛区 徐诚（*） 徐苏红 王周舟
D 赛区 孙钰 朱笑笑 （*）
审核 孙健 王慧
6）赛间记录拍照（新闻部干事） A赛区 张静
B 赛区 刘俊梅
C 赛区 时煜
D 赛区 闫自立
比赛日具体安排
1） 22日上午工作人员将场地租借好。
2） 22日下午12:30，主要工作人员到位，安排好各项工作。
3） 22日下午13:00，协助人员到位，现场分配工作。
4） 22日下午13.30~13.50，宣布比赛规则。
5） 22日下午14:00，比赛正式开始。
6） 22日下午14:00-17:00，比赛期间。
7） 22日下午17:00-17:10，宣布4强同时为胜利人员颁发奖品。
六、奖项设置
1） 三国杀冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
2） 掼蛋冠军一名 证书 围脖*1条 手套*1双
一、活动主题：我的梦想，大学生创业能力大赛
二、活动时间：5月4日——5月23日
三、活动目的：
本次创业能力大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
四、活动布置：
主办：校团委 学生科协
承办：商学院（待议）
协办：活动赞助商家
五、活动形式：
海选： 创业知识考核＋团队合作能力考核 -------12月9日、10日（周六、周日）
第一轮：创业策划方案评审----------------------12月15日（周五）
第二轮：“非常营销”室外营销大赛--------------12月17日（周日）
第三轮： 选手风采拉票会＋网络人气投票----------12月18日－12月22日（周一至周五） 创业展示及现场融资会------------------12月23日下午（周六）
六、活动具体内容:
（一） 前期宣传、大赛的组织发动（11月27日－12月8）
1、在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。
宣传方式包括：横幅、展板、传单、手绘创意海报、彩色喷绘海报、网络平台。
具体实现：
A、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅。南校、本部各1条。
B、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南校、本部各1块。
C、印制大量传单，于中午或晚上人多时散发出去并投至各栋宿舍楼。
传单内容包括：比赛各环节介绍以及海选时“创业知识考核”的考核范围。
D、可手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
E、制作小型彩色喷绘，贴在南校及主校各寝室楼公告栏上。
F、联系升华网等校内网站，着手在网上建立本次大赛特别活动板块。如创业论坛、风采展示、人气投票等形式。
2、给各二级学院下发举办“创业能力大赛”的通知，要求各二级学院鼓励本院学生积极响应和参赛；各学院可成立专门协调小组，在学生中做好充分的宣传发动工作，要求其通过评选的方式推荐一定指标的学生参加比赛。
各学院推荐学生不必参加海选，直接进行第一轮比赛。
（提前两周11月27日左右发通知）
（二）大赛海选
大赛海选过程包括“创业知识考核”及“团队合作能力考核”两项。
其中，“创业知识考核”得分占70％，“团队合作能力考核”得分占30％。
1、创业知识考核：
时间：12月9日 周六下午
形式：A、在商学院老师指导下，我们出一份关于“创业知识”的考核试卷。在南校区及校本部各找两个教室，安排所有报名个人（各院推荐学生除外）进行限时作答。
B、考核题目尽量制定标准答案。在收齐所有参赛人试卷后由工作人员统一组织评阅。给每份试卷评出得分。
C、创业知识考核占海选总分的30％。
2、团队合作能力考核：
时间：12月10日 周日下午
地点：立德厅或立功厅
形式：A、现场让每位参赛选手相互组成临时团队，自由组合，5人一组。
B、安排一个团队合作类游戏或小比赛，让选手以团队为单位参加。活动时我们只考查团队的表现，最终成绩也以团队为单位给出，不考虑个人表现。
C、该团队最后得分即为团队所有成员在这一环节的得分。占海选总分的30％。
将创业知识考核和团队合作能力考核的得分加权相加。选出50人进入大赛第一轮。
并且布置创业计划书或创业策划方案书写任务。
（三）第一轮：创业策划方案评审
前期安排：
星期日海选第2项活动之后确定进入大赛这一轮的名单。当天给所有入围选手布置创业策划方案（或创业计划书）书写任务。策划书以选手个人名义完成，在星期四之前交到科协办公室。
评审会时间：12月15日 周五
形式：请商学院老师对进入第一轮的选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出30个选手进入大赛第二轮。
（创业策划方案书写要求见附录）
（四）第二轮：“非常营销”室外营销比赛
让选手在校园范围内的指定地点推销一定数量的商品，由工作人员随行监督并拍摄DV，根据选手推销商品数量评分，评选出前10名进入最后一轮。并选出前十名选手的DV上传至网上，供网友投票。
时间：12月17日 周日
内容：A、给进入这一轮的30个选手布置一定的营销任务，让其在校园内（本部或南校）指定地点，如某栋宿舍楼内，进行推销。推销物品可由商家赞助或由我们提供。选手必须在指定的地点内推销。限时1个小时。
B、每位选手由我们安排一名工作人员随行，监督其整个营销过程。工作人员只负责DV拍摄、监督和计时，不允许有任何助其推销的举动，也不得提供任何提示和帮助。
C、根据每位选手所推销产品的数量给出本轮比赛的最后成绩。若选手在规定时间内完成了全部推销任务则记录其所花时间，作为评比依据。评选出前10名进入大赛下一轮。
D、将前十名选手的营销DV剪辑上传到网上（大赛活动网页），即日起开通网络人气投票板块，可让网友自由投票，支持喜欢的选手。
（选手营销所得资金全部上缴，届时用于购置大赛奖品。并可单独设置本轮比赛“最佳营销奖”等。）
（五）选手人气投票
本次大赛选手的人气投票环节包括：风采拉票会和网络人气投票。
其中，投票所得票数最终将被折算成分数，占大赛总成绩的20%。
1、选手风采拉票会
时间：12月18—22日（周一至周五）
地点：本部和南校食堂门前
形式：A、在周一至周五选择两天在校园内对选手进行全校性公开投票。由我们负责位选手统一制作投票箱。选手可自己制作创意宣传海报，并可贴于各自展台前。
B、所有10位选手同时出席“拉票会”，统一站在展台后。工作人员在现场发放印有选票的传单，想投票的学生可撕下选票投入各自选手前的投票箱内。
C、投票会将在本部和南校各办两场。
D、最后我们统计每位选手的得票数。
2、网络人气投票
时间：12月18日－22日（与风采拉票会同时进行）
形式 ：A、在大赛活动网页上为每位选手建立个人风采栏，并上传其营销比赛的DV剪辑，同时选手需要在自己专栏中发表个人简介、创业方案、拉票宣言等。
B、网友可自由给喜欢的选手投票。一个IP地址只能投一次票。网上投票到12月22日晚12：00截止。
C、星期六上午由我们统计每位选手的最终网络得票。
现场风采拉票会和网上人气投票的总票数最终将被折算成分数，该得分占大赛总成绩的20%。
（六）创业展示及现场融资会
邀请我校MBA及校外企业家作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委及“大众评审团”根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合之前“人气投票”环节的成绩评选出本次大赛的金、银、铜奖及优胜奖。同时可评出本次大赛的“最佳创意奖”，“最具人气奖”等奖项。
时间：12月23日下午（周六）
地点：立功厅
内容：1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手）。每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金。让现场评委和由观众组成的`“大众评审团”对各个选手的创业策划进行风险投资。“大众评审团”由工作人员从台下观众中随机挑选。
4、现场评委和“大众评审团”各拥有50％的“模拟资金”。并且，所有“资金”平均分配给各评委及评审团成员，他们可自由“投资”给10位选手。
5、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，该得分占大赛总成绩的80%。最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。
大赛设金奖1名，银奖2名，铜奖3名，优胜奖4名。
同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
（七）大赛颁奖
大赛最终所有奖项可安排在“科博节”闭幕晚会上由校领导统一颁出。
颁奖具体形式待定。
七、活动经费预算：
（一）前期宣传
传单 3500份*0.06=210元
展板 2块*40=80元
彩色横幅 2条*75=150元
手绘海报100元
彩色喷绘海报40张*5=200元
合计：740元
（二）海选
试卷印制 100份*0.2=20元
团队游戏所需材料20份*3.00=60元
合计：80元
（三）创业策划方案评审
材料费 10元
*评审费3*100=300元
现场费用 30元
合计：340元
（四）室外营销比赛
选手参赛标志 20个*1.00=20元
工作人员工作证 20个*1.00=20元
*租借DV5部*20=100元
推销物品可由商家提供或用团委库存的“国家地理杂志”
合计：140元
（五）风采拉票会
背景宣传横幅1条*30=30元
投票箱10个*5=50元
传单（即选票） 800份*0.06=48元
海报选手自己设计
合计：128元
（六）创业展示及现场融资会
展板（公布决赛名单） 4块*40=160元
宣传横幅 1条*30=30元
传单（决赛宣传） 1000份*0.06=60元 校内宣传小标签 100元
彩印小册子（现场发） 200份*1.00=200元 室内装饰 50元
现场费用 200元
*评委评审费 4人*100=400元
展板（公布大赛结果） 2块*40=80元
获奖证书 15张*10=150元
*奖品（也可由赞助商提供）10份*20=200元
合计：1630元
本次活动预算总计：3058元
打*项的预算可考虑缩减
附录：
创业方案写作要求
一、核心内容
产品（或服务）的独特性
市场分析和竞争分析
现实的财务预测
明确的投资回收方式
精干的管理队伍
二、写作框架
1、方案概述：公司的业务和目标及其他
2、市场分析：
背景（宏观背景）
市场状况（行业分析、顾客分析、上下游产业分析）
竞争分析（竞争者分析、竞争优势、替代产品）
3、运作方式：
产品（服务）介绍
产量目标
资源配置：生产运作设施配置
生产资料配置
劳动力配置
管理模式：物流管理
质量管理
4、营销策略：
营销计划
竞争性推销
市场渗透计划（如何保持、提高市场占有率）
5、管理层：
所有权形式
核心管理层（每人的工作职责、经验、能力、专长）
员工安排（部门、人数、具体职责）
6、保险和法律事务
7、财务状况：
财务数据：营业收入和费用、现金流量
财务分析：资债平衡预测、月收入表和财务变化、各类财务预测的表图
8、附录：支持上述信息的材料
活动背景：
针对于提高我院在校本专科学生的专业技能和动手操作能力，经过长期的准备，我院学生会决定组织此次专业技能大赛，本次大赛在学工处、团委老师的直接领导下，由计算机科学学院团总支学生会提出并承办。
大赛主题：
提高专业动手能力，展示技能人才新风采。
活动时间：20xx年11月9日——12月13日
主办单位：计算机科学学院
承办单位：计算机科学学院团总支、学生会
参赛对象：计算机科学学院09级、08级、07级学生
邀请嘉宾：各专业老师，学生会干部等
一、比赛报名时间 ：20xx年11月9日——13日，具体比赛时间见后面方案。
二、主要项目：
本次大赛主要分为四个项目，分别是
打字比赛：负责人 （生活部）
网页设计与制作：负责人 （学习部）
Flash设计比赛：负责人 （办公室）
课件制作：负责人 （实践部）
各项目具体细则
1、打字比赛（生活部承办）
活动主题：为了丰富同学们的校园文化生活，活跃学习气氛，展现计算机科学学院学子风采，特举办计算机科学学院“技能比赛”之打字比赛。
报名时间：
20xx年11月9日---13日
报名方式：
到各班生活委员处报名（填写姓名、班级、学号），每班至少3人报名。生活委员将报名人员名单于11月13日上午第1大节下课，到系办交给生活部干事王翔处。 参赛对象：
计算机科学学院09级、08级、07级
比赛内容：
此次比赛为一次性决赛，采用金山英文打字软件，在其专业文章中抽签一篇，即比赛文章。 比赛时间：
20xx年11月21日（即周六）下午3：00
比赛地点：
五教北503（若比赛时间或地点改变，就另行通知）
比赛流程：
1、工作人员提前检查好设备，并排好序。
2、参赛者提前15分钟到场，工作人员引导其按秩序入座。
3、比赛开始前5分钟，由分管“打字比赛”主席官忠徽现场抽签决定比赛文章。
4、进入金山打字20xx，找到比赛题目。
5、当宣布比赛开始后才能开始比赛。
6、请注意比赛的时间（20分钟之内完成，超时直接淘汰）。
7、打字完成之后请举手示意，将有工作人员为你记录成绩。
8、正确关闭计算机,然后听从工作人员的指挥有秩序的离开赛场。
评分标准：在保证正确完成比赛的情况下，用选手比赛结果的正确率×速度（排名由分数高到低）得分，分高者胜。
比赛规则：
1：参赛者及工作人员坚守公平、公正原则，严惩作弊违规人员。
2：比赛过程中不能交头接耳，保证赛场安静，禁止一切非法操作（中途操作其它程序或毁坏设备等）。
3：无特殊情况，中途不得退出赛场，否则视为弃权。
4：若比赛过程中电脑等设施出现故障，请举手向工作人员反映，我们将为你更换计算机，重新比赛。
5：离比赛结束15秒时，工作人员给予提醒，请参赛者注意提交。
6：比赛时间到时，请全体参赛者停止任何操作和修改，如有改动者将被取消参赛资格。 7：在成绩统计结果完成后，会将比赛结果张贴于系办公示栏。
奖项设置：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：5名
比赛所需物品：
抽签用品、参赛者比赛表格、笔、奖状。
2、网页设计与制作（学习部承办）
活动背景：网页设计大赛不仅仅是一次专业比赛，更是一次极佳的实践机会。根据我院的实际，在我院领导的带领下，给广大学生创造了一个实践的平台。
参赛对象：计算机科学学院09级——07级学生
参赛方式与作品要求：
A、大赛可以个人或团队形式参赛。团队参赛者可以自行组成跨学科、跨年级、优势互补的小组，但每一参赛小组的人数不得超过3人。
B、作品要求;
1) 核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。
2) 技术要求：网页设计的软件不限，尽量多使用辅助软件。(有适当的加分)
大赛安排与要求：
A、报名时间:20xx年11月9日—20xx年11月13日
B、报名要求：报名表由各班学习委员统一收齐，于20xx年11月13日下早上第一大节课，
交到学生工作办公室，过时不收。除大一以外其它每班至少推荐3份作品，大一有能力有兴趣的同学也可以参加。
C、准备时间：20xx年11月13日—20xx年11月27日，在这三周期间各团队积极筹划并努力做出成品。
作品收集：20xx年11月27日下早上第一大节课，由各班负责人统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
1、初赛：
20xx年11月28日早上9:00在系办会议室,由专业老师和学生会成员进行初赛海选，最后晋级15份作品。（装好相关软件的笔记本两台、投影仪）
2、决赛：
20xx年11月29日晚7:00,教室待定。
决赛专业打分和现场观众投票两部分。由选手上台演示操作，把你们团队作品的优势展现出来，并且要求要有现场操作，演示你是怎么做这个效果的。专业打分由专业老师点评打分，现场观众投票由现场观众将票投给他最喜欢的作品。（专业打分占60%，观众投票占40%；笔记本两台，评分表）
专业打分评分细则：（满分100分）
1、内容30分
10分 明确的主题、内容
10分 内容健康向上、积极向上，构思新颖，风格鲜明，表现独特
10分 创意水平的高低
2、常规技术45分
2分 页面布局：页面的布局是否合理、美观
2分 内容充实：网站内容对用户的吸引力
3分 内容分类结构：整个网站的内容分类是否清晰完整
3分 数据积累：是否有大量的资料性和内容积累
5分 整体视觉效果：整个网站在设计上是否统一和谐
5分 页面易用型：用户使用时是否方便、操作提示是否准确
5分 可修改性：对整个网站进行修改时是否方便
5分 技术含量：网站整体的技术评价
5分 动静搭配：动与静的搭配合理，动而不乱，静而不僵
10分 美工设计：页面的美工设计含量
3、多媒体技术5分
5分 有体现自己作品主题的风格特色的东西
4、作者讲解20分
20分 讲解自己网页制作的结构、制作网页所用的软件。并且能现场流利的演示其作品某些特效和结构的制作。
现场观众投票
由选手得票数来折合，分数=（得票数/总人数）*40
总得分=（专业打分/100）*60+（得票数/总人数）*40
奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名
3、Flash设计比赛（办公室承办）
活动背景：
随着网络技术的发展，各种软件的开发层出不穷。而FLASH在各软件的竞争中显示出了它特有的魅力，成为各种项目开发必不可少的软件。FLASH应用范围越来越广,例如软件系统界面开发、应用程序开发、手机领域的开发及游戏开发等等。由此可见，flash对于我们的生活也越来越贴近
活动目的：普及电脑知识，丰富学生课余生活，培养学生对计算机技术的兴趣爱好和创新意识，提高学生的动手能力及对计算机专业知识的掌握
作品要求
核心内容：以专业介绍和我院学生的生活为主题展开，如有抄袭或主题偏离者直接淘汰。 参赛说明：
(1)此次设计大赛均可组队参加,每队不得超过3人。
(2)每个参赛者可同时参加多项比赛
(3)作品大小不得超过20M, 请自己适当删除歌曲、视频等
(4)我们鼓励原创，盗用他人作品者一律无条件退出比赛
(5)凡进入复赛的参赛作品均要求在复赛时作者能对作品的制作方法，技术进行解说，并再次演示制作过程
报名方式：以个人、团队（不得超过三人）的方式
09级选报、07、08级每班至少三份
报名时间：20xx年11月9日---13日,13日10点统一将报名表上报到系办
作品收集：20xx年12月3日下早上第一大节课，由各班班长统一收齐打包交到学生工作办公室，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛时间：20xx年12月5日早9：00
决赛时间：20xx年12月6日晚7：00
比赛地点：待定
评比规则：
1）①先以个人或小组形式报名，然后等候通知具体的比赛地点。比赛分为初赛和决赛两场，初赛由学生会干部进行评比，决赛由学校专业老师指导、评阅进行比较选出出色的作品8份进入复赛
2） ① 内容健康积极向上；
② 内容具有观赏性、艺术性和可读性，丰富多彩；
③ 设计思路清晰，能够明确表达出设计意图。
④ 页面清晰，布局合理，有较强的视觉吸引力；
⑤作品需为原创作品。
⑥页面有较强的个人创意，有创新意识。
⑦ 作品整体具有新风格。
公布结果：时间待定
奖项设置：一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名
学生会准备物品：笔记本电脑若干、小蜜蜂若干、矿泉水若干、活动所需奖品八份
4、课件制作（实践部承办）
为全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，充分展示我院教育成果，展示我院学生才华和我院美好的对外形象，同时为了活跃校园文化生活，丰富同学们的课余生活，提高学生的现代化教育技术应用水平和专业技能水平。
比赛时间安排：
报名阶段：20xx年11月9日至13日
在13日10点将报名表交于系办实践部。
参赛要求：单人参赛
作品制作阶段：20xx年11月13日至12月10日
作品收集：20xx年12月10日下早上第一大节课，由各班团支书统一收齐打包交到学生工作办公室实践部，过时不收。（作品打包：成品、制作软件、演示环境）
初赛：20xx年12月12日早9点
决赛：20xx年12月13日早9点
地点：待定
活动形式：
比赛分为初赛和决赛。初赛参赛者将制作的作品交于实践部，由评委选出优秀作品进入决赛。决赛参赛者将进行上机现场制作比赛。大赛最终结果按照成绩进行排名。
评委人员：（初拟）
周业友张瑞 苟全登 卿立兴 吴丽 等
参赛作品要求：
参赛者的作品必须是本人制作，不得抄袭。抄袭者一律取消比赛资格，并进行全院通报批评。 必须以计算机专业知识为课件内容，不得使用其他课目的内容制作课件。
课件主体制作只能使用PPT软件。课件中间可以嵌入Flash动画。
制件的课件必须符合教学使用。
课件参考题目： 计算机网络 计算机基础教育 数据结构二叉树讲解 Excel知识讲解等等
初赛评分细则：
作品教学目的明确，能够激发学生的学习动力和创造力（1分）
作品内容紧扣教材主线，围绕主线展开；内容表现明确，术语、符号、数据、例证等使用准确，附和相应的规范（2分）
作品内容层次清楚，结构合理，重点突出，符合教学原则，有吸引力，能激发学生学习兴趣； 界面显示简洁、美观，声音播放协调适宜，不妨碍学习，视、听觉配合和谐，有美感（2分） 作品易学易用，安装简单，操作方便，易于掌握；能方便灵活的控制软件的进入、运行、暂停和退出（2分）
作品能够科学合理的利用计算机系统的各种资源，实现教学目标，在正常条件下教学软件能无障碍运行，完成预定的教学任务（0.5分）
作品便于互动教学，交互明显（0.5分）
作品能够合理运用文字、图形、声音、动画等表达教学内容，其组织结构与呈现方式适合教学需要（1分）
作品充分表达了作者的教育理念和个性（1分）
奖项设置：
为鼓励全院同学参与到本次技能大赛中来，大赛共分一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中：
一等奖：2名 二等奖：3名 三等奖：5名优秀奖：8名
活动具体准备：
活动场地时间的确定，通知到每个参赛者
布置赛场，电脑，桌椅，插座，电源线等
1、活动背景：
回顾童年时光，我们亲近中华经典，回顾童年时光，我们诵读精美诗篇。让学院学子重拾童年的记忆感受诗歌的魅力，让我们去回顾“采菊东篱下，悠然见南山”的那份闲情，感受“大漠孤雁直，长河落日圆”的那份壮观与豪迈，体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的那份亡国悲情。让我们穿越历史，一起走进诗词的世界,聆听诗人词人发自肺腑的声音??我爱记诗词。
2、活动主题：
续读名家诗词，铭记中华精髓。
3、活动目的：
在传承中华精髓的同时增强我院各组织、社团之间的交流，加强团队意识，促进校园文化的多样性的发展。
4、活动名称：
经典续读-中华诗词大赛
5、活动对象：
职院团委学生会、职院青年志愿者分会、院报、幼儿教师技能协会、手工制作协会、“孝行天下”演讲协会、秘书协会、职院党建办
6、报名方式：
以小组形式报名参加，每组4名成员。各组成员为本协会或组织内部同学，在队伍成立的同时为自己的队伍取一个有创意的名字。
7、活动主办方：职院团委学生会
8、活动时间：4月22日
9、活动地点：贵州师范大学白云校区第二教学楼212教室
10、参赛要求：
1、各参赛组组长、组员仔细阅读本次比赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛组于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于选手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
11、活动流程:
宣传部做宣传工作及场地布置维护工作,文艺部负责诗词的筛选。筛选出100首常见的诗词，提前把诗名给参赛选手，让他们有充裕的时间进行准备。
领队会议和抽签会议：在赛前将召开领队会议，通报大赛相关事宜，讲解大赛注意事项,并确定各个参赛队伍的参赛对阵形势。
要求每个代表队都有5名亲友团。每支队伍都拥有求救亲友团2次权利，亲友团回答正确可以获得笔记本一个，以此奖励（亲友团由参赛小组自己负责组建，确认组建后将其名单交到组委会处）。
为能公平竞赛，将派出两名记分员与一名计时员，记分员把所记下的分数公布在黑板上。
活动第一环节：诗词接龙。
要求各代表队伍派1名代表从X个题袋中抽取自己小组所要回答的题袋交给主持人，由主持人来说出诗词的上句或下句，选手该立马回答下句或上句。如主持人说“海内存知己”的下句是什么，选手就得迅速接下去 “天涯若比邻”。若该组在10秒内无法回答下句，该局可以求助于本组的亲友团成员，在该环节中每个小组有2次求助亲友团的机会。每个队伍回答10首诗，答对一题10分，若某小组在该环节中没有使用亲友团在该环节该小组加10分，若使用一次则加5分，全部机会都使用则不加分。
活动第二环节：狭路相逢
每小组随机抽取自己小组的对手，小组间分别为对手出5道与诗词相关的例如：诗人名字 朝代 诗句内容问题，要求对分组员回答，每答对以道题加10分，答错或不回答扣5分。每小组比赛时有赛会分派一名干事对比赛进行监督工作，出现作弊行为该环节扣20分。
活动第三环节：诗词连连看
决赛小组派出自己相应的代表到主持人处抽取自己组的题，主持人到赛会处提取对应的题目袋，袋内装有几首不同的诗词的题目 诗名字、诗人名字及每句诗句，但是只有一首诗词是完整的，每小组派2名队员进行比赛，在比赛开始的时候开始计时，找出完整的诗词并将其连接起来计时结束。用时最短为第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活动第四环节：：风险投资
诗词库里的诗词分为1到5年级的，分值为10到50分，选手根据所选择的题库进行回答。首先由最高分的队伍进行选择，依次往后推，若遇到相同分数的，则进行加时赛（加时赛即由每组任意一位同学抽选主办方事前准备好的诗名，进行背诵，加时赛不计入比赛总分数）每个题库里面3小题，都是关于一些诗词。如选手选2年级的，题库的诗是“静夜诗”,则其需把全诗流利背出.答错扣相应的分数。
（最后得分将以累计积分的形式确定胜负，若遇到想同分数，不能分辨出名次时，即进行加时赛，加时赛即为抢答赛，回答正确，自己得分，反之，对方得分）
12、活动应注意的问题及细节：
现场秩序的维护，禁止场外提示。
13、应急预案： 若遇到停电情况，学生会干事即紧急有序的疏散同学们，并安排干事和每组组长一起将分数记下来，保证下次活动顺利地衔接。
14、资金预算：
贵州师范大学职业技术学院团委学生会
一、活动介绍：
*活动目的：
本专业通过举办这次营销大赛来锻炼学生们的专业实践能力，在实践中锻炼学生们的口语表达、沟通应变能力，让同学们深入到营销中去，进一步启发创意思维，激发学生们参与活动的积极性和团队合作的精神，并为以后的营销创业实习打下基础。
*活动对象：20xx级所有营销与策划专业的学生们
*参赛要求：
(1)参赛学生自由组队 （2）参赛学生需提交策划方案 （3）参赛学生有100元的赞助金 （4）参赛学生要遵守比赛规则 *主办单位： 营销与策划专业
*口号：买纯手工玫瑰，送亲人送朋友；人人参与乐，今天您幸运了吗？套圈，回味你走过的路程，套住属于你的幸福
二、方案实施时间:20xx年6月6日—20xx年6月11日
三、方案分析：
（一）竞争对手分析：
本次活动是针对营销与策划专业举办的一次营销大会，竞争的对手也是本专业四个班所组成的小组团队，大家虽都是第一次参赛，都毫无经验，都是从起跑线上开始的，但是不可忽视的是每个小组都有自己的能力和信心取得胜利，大家都非常有积极性。
（二）产品分析：
1.我们所销售的是纯手工纸玫瑰花（附带有一些小游戏），还有一些所需的生活用品
2.玫瑰颜色多种，分为红、黄、蓝、紫、粉，另还精美的包装了一束11朵的蓝色妖姬。
3.价格：经济实惠、物美价廉
4.玫瑰花语：红玫瑰——热恋、热情
蓝玫瑰——敦厚、善良
紫玫瑰——梦幻、优雅
黄玫瑰——高贵、美丽
粉玫瑰——感动、爱的宣言、铭记于心、喜欢你那灿烂的笑容
（三）创意分析：
1.自己亲自动手折的纸玫瑰花在进行精美包装
2.设有抽奖活动，真实的百抽百中承诺，花小钱，中大奖
3.套圈游戏利用花小钱赢大奖来吸引顾客眼球并达到盈利目的
4.设有动感地带折叠桌和伞可供顾客休息以及避雨遮阳
5.利用空旷的场地进行大规模的现场布置营造气氛
四、方案定位：
（一） 市场定位：在学校校园内进行宣传销售玫瑰花并利用大学生课余时间进行套圈游戏与幸运之心参与抽奖活动
（二） 商品定位：高品位，低价位的玫瑰花，小游戏多商品的套圈活动与百抽百中的小奖品
（三） 对象定位：校园内的大学生
五、促销策略：
1. 直接在校内向学生营销产品、参与套圈游戏、参与抽奖活动
2. 在学校宣传栏上张贴宣传的海报，热情的售卖口号，微笑的售卖服务
3. “花落谁家”售卖玫瑰花优惠活动：买九送大笑脸娃娃一个、买十朵送一朵、量大从优
4. 利用幸运心理与丰厚的奖品并有百抽百中的承诺吸引幸运星的到来，花小钱，中大奖，满五次送一次，满八次送两次
5. “圈住你的幸福，套住你的浪漫”，花小钱，赢大礼，满五个送一个，满八个送两个
六、活动执行：
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力；也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能；更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20xx年3月17日至4月20日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂（5月28日）
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定： “最美”
拍摄内容:（1）青春励志
（2）班级风采
（3）宿舍文化
（4）师生情
（5）感恩与感动
（6）志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
（1）在校内宣传栏粘贴宣传海报。
（2）对班主任及部分学生进行拍摄培训。
（3）年级主任、班主任宣传及培训。
（4）利用网站、校报、班级网页宣传。
（5）3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段： 3月17日----4月20日
阶段二：征集阶段： 4月21日----4月22日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。
负责人 ：安玲
阶段三：初选阶段：4月23日----5月9日
1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2. 5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前 将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：5月13日----5月18日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：5月19日----5月28日（具体参照颁奖晚会策划书）
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施： 奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色（导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角）。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品最好加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟
7、参演人员要以班级为单位
大赛策划书及活动策划书
一、活动名称
校园绿色环保广告创意大赛
二、活动时间、地点及对象
活动时间：XX年03月28日——04月11日
活动地点：泉州理工学院
活动对象：全校学生
三、承办单位
承办单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会学习部、纪检部
项目策划书：陈景源 谭龙
四、活动内容
（一）、前期筹备
对项目做好介绍之后，进行海报宣传、院报刊报道等宣传活动，做好赛前准备，鼓励同学们积极参与竞赛，尽可能提供相关参赛项目的信息资料，使预制项目得以更好的规划。在做好宣传的前提下，组织报名活动。
（二）、稿件征集和评奖（中期）
1、报名条件：个人或团队形式报名参与；团队每队人数限8人
2、报名时间：XX年3月28—XX年4月1日
3、报名地点：思恩楼与c栋之间
4、作品收集：在 4月 11 日之前承办部门收齐参赛作品，由专业老师进行初步的批改和指导，最后按一定比例取10名筛选选出优秀作品进入决赛。在老师的指导下，进入决赛的同学需对作品进行修改，准备参加决赛。
5、最终评奖：4月13日比赛进入最终评奖阶段，是由评委及相关专业老师担任，最终选出获奖作品。
（三）、后续工作
通过海报宣传、院报刊报道、校内网站等形式及时公布获奖作品，奖励相关获奖同学，并颁发获奖证书。激起同学们学习广告构思的创意。我们需要制定出一套合理、科学、严谨的评审规则，让此次的评审工作做到公正、公开、公平。
五、活动经费结算
1、海报宣传：5*5=25元 2、奖状证书：10*2=20元 3、奖金 ：50+30+20=100元 5、文印费：21元 总合计：166元
六、活动效果评估
通过广告创意大赛活动，挖掘同学们在自我推销、自我创新思维方面的能力，为同学们提供一次展现自我、锻炼素质的机会，此次活动结束后将进行切实有效的`总结，以期达到对同学们在今后工作生活方面起到积极作用。
本次活动，我们看到了同学们对校园绿色环保广告创意大赛拥有极大的热情与重视，同学们都热切希望将自己的创意运用到实际中以解决现实中的校园环境问题。每一次尝试是成功的接近，每一次实践是经验的积累。期望将大学之所学到的运用于实践中，为校园环境保护贡献自己的一份薄力。
七、活动突发事件及处理结果
1. 工作人员没能及时到岗值班，作为负责人要分配其他的人员到场值班。
2. 参赛者没能及时上交作品，工作人员应当及时联系参赛者，确保比赛顺利进行。
3. 当报名的人员不足时，需要强制同学来参赛，等等。
八、活动不足及建议
这次活动也有存在许多的不足之处，校园绿色环保广告创意大赛完成的同时，活动的形式有待进一步创新，活动的效果有待进一步提高，活动的深度、广度和力度有待进一步拓宽。对活动应该加强宣传报道力度，加强与各种媒介的交流与合作，充分整合各种资源宣传活动精神提高活动影响。参赛者的作品有所欠缺，没能达到我们的预期效果。今后我们在开展校园绿色环保宣传活动中需要在以下几点不断完善：
一是做强。一方面需要各系学生会的参与，另一方面也需要部门成员的进一步努力。
二是做新。加强策划意识，不断创新，把广告创意大赛活动举办得有声有色，应在活动举办中如何避免“炒冷饭”等问题做出相应的对策。
三是做实。追求实效，突出主题，加大力度宣传，增加活动的参与性。按照 “贴近生活、贴近实际、贴近同学”的要求，开展一些实实在在的活动，反对自演自看。
环保宣传永远没有结束，依然任重而道远，我们一定要保持昂扬的斗志，不断总结经验，吸取教训，为进一步推动环保事业向前发展而努力。
活动名称：“非唱不可”外文歌曲大赛
活动时间：复赛：11月10日
决赛：11月15日活动地点复赛：外语楼417教室
地点：青年之家
拟参加人数：100人
活动负责人：李显灿
活动主题：放飞青春梦想 唱响外文旋律
活动内容简述及创新之处：
活动内容：为响应第十四届大学生社团文化艺术节暨第五届国际文化节的号召，丰富同学们的课余生活，提高同学们的综合素质，增进中外文化交流，培养有中国情怀、国际视野的大学生，创造人人爱外语、人人学外语的良好学习氛围，特举办本次外文歌曲大赛。
创新之处：举办外文歌曲大赛，同学们能够从不同的角度了解外国文化，并通过演唱外文歌曲，感受异域风情，从而开拓同学们的视野，学到更多与外语有关的知识。
活动流程策划：
1、报名：由各学院文艺部组织本学院同学报名，填写报名者信息（报名登记表见附录）。
2、大赛初赛：由各学院文艺部在本学院内部组织初赛，并择优报送参加复赛同学。
3、大赛复赛：
（1）根据出场顺序，每5位参赛选手分为一组，演唱完毕后，评委将分数填写在评分表上。分数收取后，按评分规则计算出选手得分。
（2）第二组选手演唱结束后，由主持人宣布第一组选手得分。以此类推。
所有参赛选手演唱结束后，将其得分进行排名。晋级结果将在复赛结束后以电话或者短信的方式通知选手。
4、大赛决赛：
（1）决赛共分为两个环节。
第一环节：选手提前抽签进行分组，每一小组参赛选手共同演唱同一首外文歌曲（曲目由小组成员商量自行决定），评委将根据演唱情况择优晋级。
第二环节：晋级选手根据号码大小顺序登场演唱一首自选外文曲目。评委将根据其演唱情况进行打分。
（2）所有晋级选手演唱结束后，统计得分，公布最终名次。
（3）本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
活动预期：
1、展示同学们的综合素质，培养同学们的中国情怀、国际视野，创造人人爱外语、人人学外语的.良好学习氛围。
2、同学们从多个方面了解外国文化，体会外文歌曲的特色。
活动安全预案与注意事项
1、要求各学院于11月1日前将负责人姓名及联系方式发送给外国语学院文艺部干事李静，以便接收活动通知。
2、要求各学院将电子版报名表请按照附件格式认真填写，并将电子版以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月8日。纸质版报名表请于11月9日中午12点前到外语楼团总支办公室。
3、要求各学院负责人将复赛需要音乐伴奏的参赛选手名字及音乐伴奏以学院为单位发送到邮箱： 。截止日期为11月9日。
4、维护好比赛现场的秩序，注意比赛现场的安全。
经费预算：
花费项目 数量 单价 总计
话筒电池202元 40元
打印报名表、评分表、主持词等3000元 1元30元
选手号码牌1002元 200元
横幅1130元 130元
合计400元
一、活动目的
《汉语国际教育本科专业培养方案》对汉语国际教育专业学生的知识结构和能力结构有明确要求，要培养学生“具有教师基本的职业素养，具备从事汉语国际教育教学或第二语言教学的能力。”通过组织汉语国际教育专业学生参加教学比赛，检验、锻炼和培养汉语国际教育专业及相关专业本科生扎实的教学组织能力、语言表达能力、仪容仪态、人文素养等基本素质，以提高学生的实践技能和创新精神，为其将来从事汉语国际教育教学、中外文化交流和其他领域相关工作奠定良好的.基础。
二、活动主题
领略汉语风采，展现汉语魅力。
三、参赛内容
报名参赛人员自选教学内容，但该内容须与对外汉语教学有关，要紧密结合留学生的学习规律设计相关教学内容。
四、参赛对象
1. 文学与新闻传播学院汉语国际教育专业一至三年级本科全体学生；在大学期间至少参加一次教学比赛(20xx级、20xx级除外)，以获取相应学分。
2. 文学与新闻传播学院其他专业及其他院系学生自愿报名参加。
五、比赛时间
1. 比赛设初赛和决赛两个阶段进行。
2. 初赛时间：4月25日；决赛时间：5月9日。
六、比赛地点
待定，另行通知。
七、参赛方法
1. 报名方式
（1）现场报名
4月16日至4月17日在食堂东侧展台处领取报名表（附件1），并于4月17日17点前将报名表交给展台赛事组人员。
（2）网上报名
4月19日前登陆公邮hyjxdsbaoming@sina.com（密码：hyjxds20xx）下载报名表格，填写完整后发送至hyjxds@sina.com,邮件标题及附件名称请统一为“教学大赛报名-学院-专业-年级-姓名”。
2. 提交报名表之后，参赛人员请按要求做好各项准备。组委会将以i民大发布通知及短信形式通知参赛者相关事宜。为便于评分，参赛人员教案及PPT须于比赛开始三天前上报给赛事组。
八、讲课要求
1. 初赛参赛选手于指定比赛场所实时讲授XX分钟。决赛参赛选手讲授10分钟。比赛开始前须作简要自我介绍及授课内容、授课对象介绍，时长不超过30秒。
2. 教学手段丰富，必须采取板书、PPT展示教学内容。其他教学方式及教学手段由参赛人员自行决定。
3. 思路清晰，结构严谨，目标对象明确，内容符合留学生学习汉语的特点、认知规律和知识水平。
4. 条理清楚，重点突出，讲解透彻，逻辑性强，能生动、有效地表达授课内容，充分调动学生的积极性。
5. 熟练运用普通话教学，语言清晰，精神饱满，教态自然大方，课堂应变能力强，教学效果良好。
九、评分办法
1. 比赛由评审委员会根据评分细则（附件2）进行打分。
2. 初赛评委由学生代表组成，决赛评委由院领导、专业教师、学生代表、留学生代表组成。
3. 评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，计算出的平均分为参赛人员最终成绩。
4. 前三名选手的分数在第四名选手比赛完成后现场公布，其他选手均在下一个选手比赛后公布成绩。
5. 依据全体选手成绩排序决定获奖等次。
十、奖项设置
1. 初赛不设奖项。
2. 决赛设一等奖2人，二等奖4人，三等奖6人，优秀奖8人。
3. 获奖选手颁发证书和奖金（一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖100元）。
4. 自20xx级开始，文学与新闻传播学院汉语国际教育专业学生计入相应学分。
十一、活动组织
1. 成立教学比赛工作小组。
组 长：学院分管本科教学副院长
副组长：现代汉语教研室主任
成 员：现代汉语教研室全体教师、学院教学办公室老师
活动承办：汉语国际教育专业20xx、20xx级学生
2. 设立教学比赛专用邮箱，便于活动组织及宣传。
一、活动背景
信息化时代，网络注定成为生活中不可或缺的一个主题，网络的飞速发展为我们的生活带来了诸多的便利，一些重要的消息也通过网络快速的为众人所知。也正是基于网络的便利基础，与时俱进，扬大旅游烹饪学院为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，利用信息网络与平面媒体的联动，联合相关机构，打造一个有影响力的，丰富大学生文化建设，促进大学生综合素质提升的特色文化活动平台。20xx年xx大学生网络才艺大赛将通过网络与现场活动的模式，以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，给热爱艺术的大学生们提供一个超越自我、实现梦想的展示舞台，并通过活动，传达当代大学生对美好活动的向往，展示大学生积极向上的精神面貌。
二、活动目的
为促进大学生文艺活动更好更快发展，增强与社会的交流互动，展示大学生独特风采，向社会各界展示最热情活泼的一面，让社会从各个不同的角度充分了解大学生，为大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场网络才艺大赛发掘文艺人才，搭建一个与社会联系的舞台，让他们的特长得到更好的锻炼与培养，彰显当代大学生个性与风采，宣扬才艺、张扬青春、涌动激情。
三、主办单位
xx市民间文艺家协会
xx大学旅游烹饪学院社团联合会
xx市力宝广场
四、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传比赛时间，报名方式，以及比赛奖项。
2、印制宣传单，在新生班级中宣传
传单内容：活动主题，活动目的，比赛赛制，报名时间、比赛地点、报名方式，奖项设置。
3、校内到各个班通知宣传委员，在班级中宣传活动
4、报名方式：(1)在班长处填写报名表
(2)校外，到扬州各大高校门口分发传单，现场报名。
(3)通过扬大，扬州大学旅游烹饪(食品科学与工程)学院社联人人主页等进行网络报名
5、宣传内容：(1)活动目的
(2)活动时间
(3)活动流程和前期准备
(4)报名方式
五、活动时间
报名时间：xx月5日-xx月13日
初赛时间：xx月20日
比赛时间：xx月27日
六、活动地点
xx市力宝广场
七、活动对象
xx各高校学生、广大市民
八、报名方式
1、在各班班长处领取报名表填写个人资料
2、在菁扬上报名
3、电话热线报名
九、赛前准备
1、活动举办策划书申请及活动场地申请工作，于4月之前完成
2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。
3、资金来源：
(1)、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。
(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。
( (3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。
4、人员物资准备工作：
(1)评委、主持人的确定
(2)节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的`组织训练工作
(3)海报、宣传资料的制作
十、活动流程
1、活动发起与报名：(xx月5日-xx月13日)
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各校各院各同学本次活动情况，在三天时间内完成各校各院的参与报名;
2、初赛参赛准备：
由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备;(初赛比赛队伍为20，有海选阶段)
3、表演初赛：(xx月20日晚19:00-20：30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”的初赛;
4、初赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果和舞台表现力两方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);
5、现场公布初赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的前十二名表演作品整理出后现场公布，此前十二名表演作品即进入了决赛;进入决赛的十二个节目将于菁扬上发起投票;
6、决赛参赛准备：
由各参赛者在三天时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演的准备，包括人力准备，和道具准备;
7、表演决赛：(xx月27日晚19:00-20：30)
参赛方于比赛场地进行“网络才艺大赛”决赛;
8、决赛评比：
由主办方邀请的评委对各作品从表演效果、舞台表现力和表演创作性三方面进行评分(满分100分制，允许出现0.5分);
9、现场公布决赛赛评比结果：
由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果;根据网络投票结果，评定欢迎才艺奖。
10、现场颁奖：
现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖;
11、活动结束：
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。
十一、奖项设置
一等奖1名折叠自行车一辆
二等奖2名音响一台
三等奖3名大型飞镖盘一座
网络才艺奖精品床被一盒
优秀奖诺干
十二、经费预算
1、比赛宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、比赛现场布置费用：200元(舞台，音响，灯光除外)
3、比赛矿泉水、水果、餐费、荧光棒、胸花，公章、联盟会牌制作等费用：300元
4、横幅费用：200元
总计：1000元
桌游吧营销策划书和报告
一、小组成员以及分工
江晓青：创业背景分析
徐云燕：项目预算分析
陈星星：市场及营销环境分析
蓝晓菲：营销等具体实施方案分析
余乐意：提出项目并制作PPT及演讲
二、创业背景
桌面游戏这个名词来源于英文Board Game，也译作桌上游戏，就是在桌面上玩的游戏。简称BG，或者“桌游”。就其字面意思，广义地来讲，“桌面游戏”包括大家所熟知的象棋、扑克、麻将等传统棋牌类游戏；而在专业游戏界，“桌面游戏”专指欧美传入的有特定主题和专业道具的新式互动游戏。
桌上游戏很简单，它只需要一些游戏配件、一本规则书、一张大桌子、一些一起玩的人；桌上游戏也不简单，一个好的游戏，它需要与人互动，需要动脑。
桌面游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。桌游内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌游室家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的最佳沟通方式。
桌游所面向的人员不分男女老幼、老手新人，都可以享受欢乐，这就是以一种具有魅力的休闲娱乐方式。它最吸引人的地方莫过于它拥有互动性，包含人与人之间的沟通与对话。相比冰冷的计算机屏幕，从在线游戏去培养人际关系与寻求自我认同，这样的场景画面带给人的感觉更为真实，而原本简单的游戏性便因此大大地增幅。
三、市场及营销环境分析
（一）市场背景分析
国外市场：现在桌游吧这一类的的店铺已经占据了全世界范围里的很多国家和地区，例如欧美，美洲，澳洲，日本台湾等地。很多有兴趣投资桌游吧的老板现在大部分都是以家盟店的形式加盟其他国家和地区，市场已经比较饱和。
国内市场：国内很多地方已经开始了桌游吧的热潮，如最先得到桌游吧开展的上海，北京，深圳，广州等。
杭州市场：桌游吧目前在杭州下沙尚处于起步阶段，由于整个产业刚刚起步，因此整个市场有待开发、完善。已有7、8家专门的桌游吧，店面规模不大，主要遍布在传媒对面有两家，物美对面有一家，育英对面有一家，经贸附近也有一家。玩的基本上都是“80后”、“90后”的年轻人，下沙是有高教园区，学生居多。一到周和节假日店里生意就会变好，炎炎夏日时更会很多的客流量。
（二）营销环境分析（SWTO）
四、市场定位
（1）市场细分
通过整个市场背景的了解，接触桌游的消费者都是希望能够业余休闲，锻炼大脑。a．因此，我们选取了两个依据来进行市场细分，具体如下： 细分依据
人口变量 年龄
性别
婚姻状况
教育
职业
收入 因素 16－39 以男性居多，女性比例较少 未婚居多 高中，大专，本科 学生，白领，其他 没有自主收入的学生，主要是依靠父母
心理变量 社会阶层
性格
生活状况 中下阶层，白领 外向，社交型，雄心勃勃 单身或恋爱中，有家庭的较少 调查分析
b．对于被调查者参加过的各种各样的形式的聚会所持的态度可知，他们希望有新的聚会形式占总数的47%，而普遍人觉得聚会形式单一而感到无聊占28%。人们参与各种娱乐活动并没有很强的目的性，很少有人为了去KTV唱歌而去KTV，为了去看电影而去电影院。他们更看重的是娱乐时的放松的氛围以及与人交流的情感体验。由此可推出文明的“桌游”可以让一些人远离网络暴力游戏，除了酒吧、K歌等场所，也为年轻人提供了一个健康的相对轻松的休闲空间。
（2）目标市场的选择
我们的桌游吧实行的是集中性市场策略。目标市场集中，将所有的资源力量集中，主营三国杀这类较热门的游戏，进行专业化经营，能满足特定顾客的需求的优点；其次还可以快速开发适销对路的产品，有利于降低生产成本，节约营销费用，来增加利润。
（3）市场定位
1、明确竞争的优势：桌游成为当今青年聚会的新主题，增强了人与人之间的沟通，为80后的成年人弥补了童年的遗憾，为聚会提供了娱乐等。不仅可以使玩家们的思维逻辑得到锻炼，而且防止大脑早衰。我店的游戏种类繁多，环境优雅，服务贴心。
2、选择竞争优势：价格适中，环境舒适。不断更新产品，还可以在店里出售相关书籍报刊杂志，供大家购买。不定时举行新手和高手的交流活动，吸引更多顾客;到附近一些高校、中学推广，让人们来试玩从而回去校内、外做宣传。
3、显示竞争优势：商业街地理位置优越，人群消费集中，附近除了买衣服鞋子饰品的店铺较多外少有其他同类型消费场所。
五、市场营销计划及具体实施方案
（一）产品策略
1、针对产品
由于我们的桌游店计划开在下沙，据我们调查了解下沙的桌游店主要在财经学校附近,我们要针对桌游来吸引顾客的到来，在桌游这个项目上深入挖掘，把这个项目做得精又深，做出与其他店铺不同的特色来。目前桌游仅局限于三国杀等游戏，大部分都来自国外，没有中文版，这使得国外的经典桌游难以在国内推广，再加上国内设计的桌游没有新意，可选的游戏就相对少了。据我们调查研究,目前我们的竞争对手桌游的数量不算多，而且大多数的游戏种类比较单一,有的是欢乐型聚会游戏，缺乏策略与对抗游戏，而有的则多数是策略与对抗类游戏，欢乐型较少.所以我们要引进新游戏来填补市场空白，例如，卡坦岛、马尼拉、电力公司、魔兽牌、通缉令、富饶之城、矮人矿坑、德国心心脏病、德国蟑螂、达芬奇密码、以色列麻将、角斗士、开膛手杰克、铁路大亨、波多黎各、卡卡颂、杀人游戏Bang(三国杀的原
型游戏)等以满足消费者不同层次的需求，只有不断满足顾客的需求，才能留住他们的.脚步。
2、针对服务
1）为初学者提供“高手教路”的咨询服务，以便玩家对游戏的掌握。进行游戏介绍,翻阅游戏菜单，目录，按照分类看简介，总比站在游戏架前不知所措和乱选一通好.
2）准备舒适的休息区,等人时傻坐着可不是好的感觉，沙发+杂志+游戏机可能更容易让顾客满足和感到温馨。为目标客户准备茶饮、果汁、小吃、甜品、简餐等可供购买。
3）为提供更好的服务，要求服务人员热情、真诚，还要帮有需要的客户介绍桌游的玩法。
必要时可以陪着客人玩。
4）背景音乐。安静的环境有的时候会给人感觉死气沉沉，特别是在人少的时候，适当的音乐可以改善玩游戏的心情，圣诞，新年音乐在相应节日播放更是氛围加倍。
5）禁烟区和吸烟区。虽然吸烟是有害的，但顾客总是会有不同的需求，完全排斥一方或混在一起都影响经营，分区是最简单的。
6）免费WIFI的提供.让本桌游馆提升了一 个档次。除学生外，白领等一些职场人士在闲暇之余也可能前来娱乐
（二）价格策略
店面选址在下沙,面向的消费人群主要是在校大学生,所以价格不能定位过高
收费方式：会员：6元/小时；非会员：8元/小时
会员可以享受20元畅玩；非会员30元畅玩
成为会员：预存50元即可成为会员
营业时间： 周一至周四：10：00-23：00；周五至周日：24小时营业
优惠策略：周一会员5元/小时 ；周二情侣免一人 ；周三三人同行免一人 ；周四学生5元/小时；周五饮料6折 ；周末10元/小时 35封顶 ；会员分级折扣
（三）促销策略
为了向消费者或用户传递产品信息，激发他们的购买欲望和购买行为，以达到扩大销售的目的。我们将合适的产品，在适当地点、以适当的价格出售的信息传递到目标市场，一般是通过两种方式：
一、人员推销（推式策略）
1、传单发放：传单发放是最有效最直接的宣传方式，在各高校门口发放给大学生，或者在附近小区发放给年轻人,并在传单上注明凭传单可以获得一定的优惠。
2、上门推销。我们可以在就近向消费人群推销我们的游戏，介绍桌游的特性，引起他们的兴趣和好感。
二、非人员推销（拉式策略）
1、在网上发布店里的最新促销信息和活动，和店面的发展历程，精彩的玩家故事，吸引目标人群关注和搜索引擎的收录。达到传播信息的沉积，方便玩家随时查到关于你店里的信息。
2、联系学校中的社团，在他们搞活动的时候，通过提供经济或者奖品赞助，条件是让这些社团在活动宣传单和海报上宣传桌游吧。这样做的好处是成本低，宣传单和海报钱都不需要自己出，同时节省宣传的人力，并且这样的广告方式进入校园不会有阻碍。
学校桌球赛活动策划书
活动名称：XX第一高校联盟桌球赛
一、活动背景及目的
为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。
二、活动主旨
快乐学习，快乐工作，快乐生活
三、活动时间
x月xx日 13：00
四、活动地点
xx大学西二门正对面
五、主办方：昆明第一高校联盟
承办方：xx第一高校联盟云南大学分会
六、活动对象：xx第一高校联盟各校负责人
七、竞赛项目：桌球
八、比赛流程策划
1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组; 3小组分别进行比赛,每个小组最后选出两名选手参加决赛;决赛首先采用淘汰赛,淘汰三名选手之后,胜出的三位选手再进行比赛,首先确定安全进入冠军决赛的第一人,另外两人再进行比赛,赛出谁参加最后冠军决赛,淘汰的一名成为季军获得者;另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军,输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的.话再打一杆，谁先进球谁获胜。
2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。
3、参赛要求：
A参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。
B每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。
C比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。
D比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。
E比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛,还可以男女搭配的来打,具体事宜到时候再私下协商,只要双方同意规则就可以进行.
九、活动奖项及奖品
一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装
二等奖: 创意优盘
三等奖：创意杯
(备注：女队只取第一名)
十、活动总结：
获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。
注意事项：
1 、注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)
2 、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场
3 、保持赛场的卫生
4 、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习;
5 、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。
6 、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。
7 、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。
8 、大家提前30分钟(12：30)到比赛地点。
附：
参赛者参赛前需交报名费:男生每人五十(50.00)元,女生一人三十(30.00)元 ，多者不计,自由发挥。(台球比赛结束，剩余的钱大家一起聚餐)
一、活动前言：
桌上游戏发源于德国，在欧美地区已经风行了几十年。21世纪初掺入中国，主要在白领群体中流行。桌上游戏内容涉及战争、贸易、文化、艺术、城市建设、历史等多个方面，大多使用纸质材料加上精美的模型辅助。它是一种面对面的游戏，非常强调交流。因此，桌面游戏是家庭休闲、朋友聚会、甚至商务闲暇等多种场合的沟通方式。游戏的过程多是注重思考如何利用有限的资源达成既定目标，直接地锻炼了参与者多方面的思考能力，而且以游戏的方式表达，过程生动有趣，能锻炼思考能力的同时又不失吸引力。
活动目的及意义：
桌游是一种“寓教于乐”的游戏，透过这种游戏，可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通与合作，比较的是互相的智力水平和分析计算能力挑战，培养的是参与者的思维及逻辑推理能力，使游戏者认识到各种学科理论的应用，并为求达到目标制定出详细的策略与全盘计划。在制定策略的过程中会不自觉的用到管理学的知识，这部分我们会在接下来的“管理学培训班”中给同学们做详细的解释。而且，在玩桌游的合作中，能够加强不同院系同学们的联系，让桌游成为他们交往的桥梁，在挑战中使不同学科的思维碰撞出不一样的火花。总之一句话，桌游能够让同学们在游戏的形式下快乐地运用和学习知识。
二、活动时间：9月17日晚
活动地点：经信或三教
三、工作人安排
主持人：一人
礼仪：前后门各两人(一男一女)
发试玩券人员：前后门各一人
机动人员：具体人员待定
四、前期工作准备
宣传部：条幅、宣传单、海报、PPT、视频。
外联部：问卷调查的问卷、拉外联。
活动部：批教室、挂条幅，发宣传单，张贴海报、准备水。
学习部：准备桌游小册子、设置有奖问答问题与答案。
特别小组：组织分配工作、准备奖品、找托儿。
注：各部长安排好人员后报名单。
五、活动流程
1、在讲座正式开始前由宣传部人员放映视频及活动预热。
2、由工作人员维持会场秩序。
3、礼仪人员在前后门接待来临同学，发试玩券(先到先得)和调查问卷。
4、讲师到场后由主持人介绍，并讲解桌游活动意义及环节(桌游系列活动流程)。
说明：请同学们将问卷填写完后放在桌子上，会有工作人员来收。
5、讲座正式开始。
6、讲座过程中以问答互动的形式(找托儿)促进交流，由主持人问问题，答对的同学可以得到奖品(由工作人员发奖品)。
7、讲座结束后由主持人再次讲解桌游系列活动，并邀请广大同学们踊跃参与。
8、讲座结束后工作人员收问卷。
9、此次活动结束后工作人员留下来清理教室。
10、利用一些后续的活动，和同学们一起定期的做交流。
六、后期总结
秘书部：总结经验、归纳错误(部长报工作人员名单)。
宣传部：把活动精彩瞬间发布到人人上，并逐步做属于自己的博客(分工后报名单)。
七、经费预算：略
★ 桌游活动策划方案
★ 活动大赛策划书
★ 大赛活动策划书
