校庆策划书

| 收藏本文 下载本文 作者:Crystal苏苏

校庆策划书

校庆策划书

时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候静下心来好好写写策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的校庆策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校庆策划书1

指导思想:

统一的校庆形象宣传,举办合理加以整合的体现效率和效益的校庆策划,递进式的校园横幅和标语,不断传递给学生、教师、员工、校友特别是社会公众兰大办学理念、兰大精神。

校庆宣传:

媒体广告,学校展室,校史展,学校音像介绍,学校画册,校庆征文、征歌(校庆歌曲),校庆书画展,校庆特刊,校庆网页,庆典仪式现场直播,校庆氛围营造,庆典期间校园装饰

(负责单位:校党委宣传部)

此次活动的宣传包括:媒体宣传、网络宣传、社会宣传(人际宣传)这三个方面。目的是要利用有限的方式进行广阔的宣传,并在宣传的同时尽可能地树造兰大的品牌,为兰大的形象进行宣传刻画

1、媒体宣传:将兰大的历史制作成宣传片送往各电视台进行播放,(因为电视台的费用比较高,因此此项可作为备选项)在各电台录制专门的宣传片断进行广播。同时在各大报社刊登广告(考虑到费用问题,可选择几家发行量大一点的报纸进行刊登)。

2、网络宣传:充分利用此次校庆网页制作比赛的成果,将校庆的各种安排与进度在网页上进行及时更新,让外界(特别是不在桂林的人士)能及时了解校庆的情况,充分展示我校的办事效率跟工作态度。

3、社会宣传:向所有兰大知名校友派发邀请函,并且向各兄弟学校发邀请函。同时,与兰州公交,出租车等公司进行联系,将兰大百年校庆的宣传张贴在主要干线的汽车上,这样能形成一个流动的宣传形式,能让更多的人知道此次活动。其次,利用如今流行的手机短信方式,与中国移动和中国联通联系,设置成一个集团的方式群发信息。再次,利用QQ信息方式,与腾讯公司联系,在QQ中设置宣传广告。

4、宣传时间:策划执行日起——20xx年

5、6月

媒体宣传时间:

7、8月

网络宣传时间:

5、6月

社会宣传时间:

5、6月

公关策划的目的

一、通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度

二、通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感

三、以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台

四、以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意

五、借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础

庆活动时间计划

(一)启动阶段(年月——月)

1、成立筹备领导机构和工作机构

2、研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

(1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣

(2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展依此搭建老师与学生的情感交流

(3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出

(4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的.情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础

(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园来取的成就和社会影响为主题并对获奖作品编撰入校历(如刊首寄语)

4、启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设

5、研究确定规划项目和校园景观项目

6、完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务

(二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月)

1、建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》设立校友网站

2、编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史

3、布置校史陈列馆

4、组织校园环境美化,校舍整修

5、组织文艺活动排练和师生活动布展

(1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展突出“成就”“荣誉”

(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会

6、制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛

7、组织实施规划项目和校园景观项目

8、继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金

9、联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10、制订校庆活动具体实施方案

11、完成学校校庆领导小组确定的其它任务

(三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日)

1、邀请领导、来宾、校友

2、在校庆日举行首发仪式

3、起草校庆文稿,印制文字资料

4、召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度,邀请新闻媒体参加校庆活动

5、登记接收礼品和钱物并进行展示

6、在校庆日举行庆祝活动

(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:

a、唱校歌

b、校长致辞,市领导,知名校友致贺词

c、学校举行校庆纪念封、邮票首发式

d、举行全球校友会,由知名校友回忆历史

e、举办校友大型酒会

(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会体现“荣誉”“团结”“梦想”主题以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分

(3)xx大学大型签名活动发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:

前期活动费用xx元

校庆日费用xx元

领导小组费用xx元

推广宣传费用xx元

校庆策划书2

一、活动意义:

为迎接我校110周年校庆的到来,我青春文化艺术协会做为建大的一员,愿为学校出一点微薄之力,特举办此次活动,来采取此方式筹集资金捐给学校。此次活动不仅能发扬广大学子的爱校精神,同时也能很好的展示出建大学子的艺术风采。

二、活动主题:

发扬建大学子爱校热情展示当代青年艺术风采

三、主办单位:

青春文化艺术协会

四、活动时间:

4月25日至4月27日(每天中午11:30—2:00、下午17:00—19:00)

五、活动地点:

第一食堂东门口

六、活动参与人员:

1、协会书画处理事现场书画;

2、现场秩序管理及义卖记录人员;

3、义卖人员;

4、后勤管理及服务人员。

七、宣传工作:

1、横幅一条

2、宣传板两块

3、海报6张

八、活动流程:

1、协会书画处理事提前三天准备好义卖部分作品;

2、张贴海报提前一天进行宣传;

3、安排人员提前20分钟到场,准备所需物品;

4、在第一食堂东门口悬挂横幅、作品、摆放宣传板及摆好现场书画表演所需的桌椅及物品;

5、现场书画表演进行,义卖同时进行;

6、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

7、活动结束收拾现场;

8、把义卖资金捐给学校。

九、作品的定价:

每幅作品不低于10元,可在此基础上进行拍卖

十、筹款的分配:

以协会的.名义、书画处各理事的名义及购买者的名义捐给学校(70%捐给学校,30%作为协会活动资金)

十一、书画处义卖理事名单:

十二、策划人员:

策划人:

校庆策划书3

一、庆典背景

河南财经政法大学创校于20xx年,为我国各界培养了大批人才。值此30年校庆,特邀请海内外校友和各级领导参加庆典。

二、庆典目的

为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的'精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,可持续发展。

三、庆典时间

20xx年10月10号上午9:00——11:30四、庆典地点五、活动主题共建母校。展望未来国旗六、庆典流程主持人:副校长张明之,校友苏晓娟领导嘉宾按座位图就座,同时播放背景乐曲。

(1)主持人介绍到会领导、来宾,校友返校情况,宣布庆典大会开始:(放气球、和平鸽、彩炮,鸣礼炮20响)

(2)升校旗、奏校歌。

(3)宣读题词、内容、祝贺单位名单。

(4)校长讲话(讲稿由校庆秘书小组撰写)

(5)有关领导讲话(省委副书记、省教育局局长、市委书记讲话)

(6)校友讲话(知名校友陈春鹏、李建军讲话)

(7)演出文艺节目。

(8)由校长宣读闭幕词,宣布大会结束。

(9)组织嘉宾到图书馆一楼参观百年韩湘教学成果展。(由校庆礼仪组负责接待礼仪小姐和讲解礼仪小姐的安排)

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:

前期活动费用x元,校庆日费用x元,领导小组费用x元

庆祝活动

1、市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,校友出席具体安排:

a、唱校歌。

b、校长致辞,市领导,知名校友致贺词c,学校举行校庆纪念封,邮票首发式。

d、举行全校校友会,由知名校友回忆历史e,举办校友大型酒会。

2、“庆祝河南财经政法大学建校30周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

3、河南财经政法大学大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动。体现“母校情深”的统一,表达出“我河南财经政法大学为荣”的自豪感。

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