以下是小编为大家整理的文学院团委活动策划书（共含11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“虔少生”一样，积极向本站投稿分享好文章。
文学院团委活动策划书
一、活动背景：
开学季，同学们踏着春意，抚着春风回到校园继续自己的学业。携手走过这恰是匆匆的一年半载，我们对本专业有了初步认知。与此同时，面对市场对优秀专业人才需求，广大莘莘学子皆渴望在自身上探寻更多的专业价值，然空有其才不得展。为进一步推动学院学风建设，加深同学们对专业的熟识度，学院特开展“我的专业我来秀”活动，为同学们提供了广阔的`实践平台，展我专业风采，扬我学院新风。
二、活动目的及意义：
本次活动以专业特色为依托，旨在立足专业特色，展现青春风采。为活跃学习气氛，增强学生对专业的了解和热爱，展示专业特色，提高学生懂专业、爱专业、秀专业的积极性，特举行此次活动。
通过本次“我的专业我来秀”活动的开展，将会加深同学们对本专业以及其他专业的了解，同时也能够增进各个专业同学间的友谊，培养团队合作精神，并且增强学生的专业自信心。从而引导同学们树立正确的学习目标，激发同学们学习专业并且运用专业知识能力的意识，一定程度上作出正确的人生规划。
三、活动主题：
“展专业风采，扬文院新风”
四、活动对象：
文学院、级全体学生
五、活动单位
主办：文学院团委
承办：文学院学生会学习部
六、活动时间、地点：
下周四（3月16日）晚239教室
七、活动形式及要求：
1、本次活动形式多样，可通过小品、话剧、朗诵、说课、歌唱等等形式来展现专业特点，秀出专业特色，为你的专业代言。
2、每班一至两组（人员不限），节目时间10分钟左右。由班级负责人统计本班报名情况于3月10日（本周五）下午之前上交到学生会办公室125。
3、如有ppt、配乐等请提前发送到学习部邮箱，道具请自行准备。
八、活动流程：
1、前期宣传：
（1）组织部画海报，在学院大厅宣传栏公示
（2）办公室下飞信通知班级负责人在班内宣传
（3）新媒体部在微信平台推送
2、具体步骤：
（1）选手提前抽签决定出场顺序，依次上台表演
（2）由六位评委依次打分，礼仪收取打分表，最终取平均成绩
（3）比赛结束后，由学习部统计成绩，并于第二天早晨将比赛成绩于大厅宣传栏进行公示。
九、奖项设置及安排：
一等奖1名 ，二等奖2名 ，三等奖3名，优秀奖2名
十、活动准备：
1、邀请老师、主席团或部长作为评委
2、借话筒、音箱、工作证、果盘等，准备打分表、证书
3、买水果等
4、联系组织部画黑板报
5、联系文艺部、礼仪队出主持人和礼仪
十一、注意事项
十二、活动总结
职业学院院团委植树活动策划书
前言：1979年2月23日，我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。
春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来，每年的3月12日为国际植树节，为了给大家亲近大自然，为我们的世界装点绿色的机会，我们为此举办意义重大的植树活动。
活动目的：
1.贡献力量，奉献绿色。以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。
2.宣传环保精神，提高同学爱护植物，保护环境的`意识。让同学们积极投入到环保活动中，把绿色文明的理念宣传扩大。
3.通过该活动锻炼社员的能力和吃苦耐劳的意志。让社员在活动中学会团结协助，呼吁全体同学积极参与植树活动，并从自身做起，达到“种一棵小树，绿一方净土”的目的。
活动准备：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等由校提供
活动流程：
A、前期准备
1、联系场地
2、确定植树地点、订购树苗
3、活动宣传
4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数和名单
5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水和食物自带
6、踩点。确定植树地点和路线等相关事项。
B、活动期间
1.前期利用展板、海报进行宣传。
2.3月12号8点在教学楼前集合。
3.人数到齐后乘车前植树目的地。
4.开始植树。
5.在目的地植树后合影纪念。
6.活动结束集合、点评，然后集体带回。
c、活动后期
1、总结心得。
活动对象：华南商贸职业学院院团委成员
参加活动人员：华商青年志愿者协会、
活动地址：待定
活动时间：20xx年3月12日
活动注意事项：
1.各会员要准时集合，不得迟到，如有事可以请假。
2.在植树期间要注意安全安全。
3.穿会服，佩戴工作证。
4.在活动场里，要注意保持地面清洁，在活动结束后要留下帮助工作人员整理现场。
活动所需物品：铁锹、锄头、尖头镐、水桶等
联系人电话：XXXXXXXXXXX
院团委青年志愿者协会
手语组xx
一、活动时间:待定
二、活动地点:西区综合楼中心会议室
三、活动人员:校报编辑部、学工通讯以及紫藤文学社全体成员
四、活动目的:通过对于我校文学、写作和读书氛围的探讨，从领导老师那里听取意见，发现问题，解决问题，让文学的氛围更加浓郁，读书学习氛围更加良好。也可以通过活动促进三个文学组织的相互了解以及更深层次的.交流。
五、活动过程:
1、紫藤文学社负责通知校报编辑部及学工通讯活动的时间、地点，并确认参与人数。
2、做好对领导老师的邀请。
3、紫藤文学社在活动当晚七点前到达现场，并积极负责布置现场：
①领导老师的座签摆放
②桌椅的摆放，看数量是否足够，不够的先到其他教室借
③领导老师及各组织的干部成员面前都摆放一瓶水
④准备好纸笔
⑤打印出来的活动名称的粘贴
4、紫藤文学社做好欢迎工作，在门口迎接各位领导老师，及其他组织成员。
5、各组织做好各自的签到工作。
6、交流会开始：
①领导老师先后讲话
②各组织负责人发言
③以谈话、提问等方式，对于问题进行深入的了解、探讨与交流
④各组织负责人通过谈论后得出结合自身组织实际情况的结论
⑤由领导老师做活动总结
7、活动结束：
①进行合影留念
②各位领导老师先行离开，注意做好欢送工作
③紫藤文学社成员留下清理会议室，会议名称的打印纸回收，收集好水瓶、垃圾，借来的桌椅搬回原教室，回收座签，关好电源，关好门窗，方离开
8、活动后续：
①写活动总结
②通过这次会议在组织内部进行交流和探讨，各成员在会议中学到了什么
六、注意事项：
1、各组织人员最好可以佩戴各自组织的章牌，方便辨认和安排。
2、各组织负责人安排好各自组织成员的座位、工作，保持现场秩序。
3、会议期间可以自由发言、相互探讨，但领导老师讲话发言之际，切勿窃窃私语。
4、各组织的秘书部人员做好会议记录。
5、做好拍照、录像等多媒体记录工作。
6、如有十分紧急的事必须先走的，须向各自组织负责人禀报，然后静静离开。
七、准备物品:
1、矿泉水
2、数码相机等
3、纸笔
4、座签
5、打印出来的活动名称
一、活动目的
为响应学习贯彻十七届六中全会精神，增强同学们的社会责任感，增长同学们的课外见识，更多地了解时事，院团委特意举办了本次1+X的读报活动。
二、活动主题：
关注文化体制改革、构建和谐法治社会、反思繁荣下的社会弊端（具体主题各班自拟）
三、活动形式：
各班举行班会、集体阅读等各种形式活动，阅读《中国青年报》，交流思想，然后逐个发表自己的读报感想等等，形式不限。
四、活动时间：
五、活动地点：
各班教室（不限）
六、参加人员：
文法系09、10级各团支部。
七、活动流程：
1、分发报纸。
2、阅读报纸。
3、各自发表读报心得。
八、工作要求：
1、各班团总支、宣传委员、班长负责此次活动，在各班开展1+X读报活动；
2、需要上传活动照片，活动后要求每人写篇读后心得，之后将从中评选出优秀心得；
3、活动后回收报纸，保证报纸无过度破损，以便其他系的同学能正常阅读；
4、下周三将报纸回收并整理好，下周六之前将活动材料发到邮箱
5、材料以word文档形式发送到文法系宣传部指定邮箱，材料形式为：①文件夹命名为XX班1+X读报活动；
②文件子夹为活动策划和活动总结
③活动总结内容包括：活动照片，活动总结，活动心得（500字左右）字体请大家注意：正文是仿宋带编号四号、标题是黑体小二加粗。读报心得后面请附上作者专业姓名。
九、人员安排
1、活动准备工作：准备阅读所需报纸。
2、与院团委宣传部联系工作：发送策划、总结（负责人：马安妮）
3、各班心得收集：曹兰芝
4、后期宣传：新闻稿一篇、活动记录一篇：黄碧婷
5、拍照以及照片整理：向宣柔
一、活动主题：趣味文学知识竞赛
二、活动背景：知识竞赛是文学社一年一度的活跃校园文化的活动，一直以来备受同学们的喜爱和参与，在基础学院成立之际，晨曦文学社将再次举办校园文学知识竞赛，让大家再一次体验文学的魅力，在参与中学习更多的宝贵知识。
三、活动目的：为了丰富大学生的课余生活，提高大学生的综合素质，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识、相互交流和同台竞技的机会，晨曦文学社特意举办了文学知识竞赛。
四、活动对象：广州大学基础学院学院全体师生
五、活动时间：初赛11月29号下午7:00—9:00
复赛12月6号晚上6:30—9:00
六、发收报名表时间：11月23号(发)11月25号(收)
七、活动地点：待定
八、活动主办：晨曦文学社
九、活动流程：(1)前期工作准备：包括宣传海报，制作报名表，社员通知，回收报名表，嘉宾邀请，教室申请，会场布置，物品购买，PPT制作
(2)现场活动安排：包括签到，现场摄影，社长嘉宾讲话，竞赛开始，秩序维护，社长或嘉宾总结，场地收拾
(3)活动总结、反馈。
十、具体工作流程和安排：
1、总负责人： xx
2、由宣传部负责复赛宣传海报。
3、秘书部xx负责通知社干社员，xx通知所有与参赛人员。
4、申请课室：社团部xx 。 负责邀请嘉宾：xx，xx。
5、场地布置指导：xx ，xx
6、奖品购买：xx
7、制作题目：编辑部所有成员。
8、PPT制作(待定)初复赛的主持人和编辑部部长。
9、会场签到：xx，xx
10、摄影：xx，xx
11、颁奖：社长和嘉宾
12、主持人：xx，xx(初赛)\ xx，xx(复赛)
13、计时员：xx xx
14、维持秩序：xx
15、计分员：xx，xx，xx，xx
16、礼仪工作组(收发答题纸，保管证书奖品)：
----xx，xx，xx xx，xx 。
十、活动介绍：知识竞赛初复赛合起来共分为五种题型：
初赛主要题型安排：
第一环节(必答题)：在PPT上显示15道题目(包括10题选择，每题1分，5题填空，每题2分) 由礼仪小组发答题卡(人齐了再发)，然后做题，完成后由组长交给礼仪小组，礼仪小组再交给计分人员。
第二环节(选答题)：每一组轮流作答，每一组选择一套题目(包括：3题选择，一题3分，2题填空：4分一题。)注：计分人员必须认真做好记录以求公正。
第三环节(死里逃生)：前提是是第二环节已经决出晋级名额(视实际参赛队伍而定)还剩下2个名额再继续决出晋级名额。比赛方法：例如有30组就准备90条题目，第一题就第一组回答，第二题就第二组回答，如此类推，直到问完3轮，决出胜利者，最后主持人公布晋级名单。
·趣味问答题(若干题)-----初复赛插曲
在计分员计分时，让参赛人员参加问答题，答对的参赛员，有小礼品一份
(以上分值，分队，时间安排经讨论后决定)
复赛主要题型安排：
(个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、演讲题、加试题)
1、个人必答题：每队分x名队员，分x个循环答完;每人限时30秒;总时间不超过30分钟。答对加10分，答错或超时不扣分。
活动背景：在《襄樊学院“隆中诸葛读书工程”宣传月活动方案》(学工联发[]5号)文件精神的指导下，为进一步推动我班学风建设深入开展，积极营造良好的学习氛围，再掀学风建设新高潮，以引导同学乐学、善学、勤学，促使广大同学养成多读书、读好书的良好习惯，扩大自身的视野，提高自身的综合素养，促进广大同学成人、成才、成功。知识就是力量，知识支撑着人类的进步与发展，知识的海洋是宽广的，在它的怀抱中我们将获得力量，增长才干，而获取知识的主要途径就是读书。书籍是人类进步的阶梯。读书，能够获取知识、推动人类不断进步的必由之路。
活动目的：通过文学常识竞赛激发广大学生关注经典文学、热爱文学作品、传承经典文化;通过本次活动，以赛促读，以读促学，以学促养;通过活动，拓展视野，启迪心智，陶冶品行，加强修养，展示广大学生健康向上、奋发有为的精神风貌和生命活力。另一方面为倡导文明修身，建设优良学风，从而陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，以提高学生素养，挖掘学生潜能，尊重学生个性，为学生的可持续发展提供养料，让更多的人热爱读书。使读书工程更合理而充实的开展的开展。
活动意义:
1、开展本次文学知识竞赛可以促使“隆中诸葛读书工程”更好地开展。建设好我们1211市销班的学风，而学风又是学校文化底蕴和办学理念的反映，建设良好校风的关键是提营造浓厚的读书氛围，长期系统地开展大学生读书活动，为促进学生养成良好的读书习惯搭建了重要平台，为进一步深化学风建设提供了重要载体，读书所带来的书香氛围，将为学风建设提供丰润的营养和良好的人文环境，必将进一步推进学校学风建设，开创我校学风建设的新局面。，有利于学生多读书、读好书，扩大知识面，丰富知识积累;有利于深化我校“211”人才培养模式改革;有利于推进师生互动，教学相长，推动教学改革的深化;有利于促进创新性人才的培养和教育教学任务的全面提高。这是促进学生成长成才的需要。书籍是人类文明成果的结晶，是科学文化、生活哲理的载体和先贤的经验总结;书籍突破时间和空间的限制，实现了不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流与融合。读书是人生进步的阶梯。实施本次活动，引导学生多读书、读好书，既促进学生丰富学识、开拓视野，夯实专业基础，又促进学生陶冶情操、充实人生，必将更好的促进学生成长成才。
活动主题：文学知识竞赛
活动口号：读书让我们的思维更宽广。
活动内容;
1,宣传工作
在班上向同学介绍本次活动的方方面面，让同学们都能透彻了解本次活动，知道如何去参与，极大可能的吸引同学们的兴趣，调动同学们参与活动的积极性，并且要有专门的组织者向同学们宣传有关的文件精神。在这一方面，需要借助班长，宣传委员，组织委员等其他班干部的大力支持，尽最大的可能让这次活动更深入人心。
2，准备工作
由专门成立的读书活动小组或全班每一位同学根据学校所要求的书目挑选一本，从中出五个具有价值的文学常识题目，并给出自己的答案，特别要求，在此过程中要强调独立性，避免题目出现雷同的情况。另外对于完成任务较好的或超额完成的我们会给与一些奖励。比如加日常考勤分数或其他一些物质奖励。需要强调的是通过同学自身参与出题目，一方面加深了我们对书本的熟悉程度，对文学常识有了一个初步的了解，另一方面也能使我们更有目的的读书，深化我们对文学作品的理解，加深我们的记忆，巩固我们所掌握的知识。
所选的书目主要应以以下为主：
一、西方经济学名著
1、《国富论》 亚当.斯密 商务印书馆1972年版
2、《关于财富的形成和分配的考察》杜尔哥 商务印书馆1961年版
3、《经济分析的基础》萨缪尔森 商务印书馆1967年版
4、《通向奴役的道路》 哈耶克 商务印书馆1969年版
5、《资本主义、社会主义和民主主义》熊彼特 商务印书馆1979年版
6、《经济学原理》 马歇尔 商务印书馆19版
7、《人口原理》 马尔萨斯 商务印书馆1961年版
8、《就业利息和货币通论》凯恩斯 商务印书馆1904年版
9、《资本论》 马克思 人民出版社1975年版
二、西方管理学名著
I、《组织效能评价标准》 西肖尔 中国社会科学出版社1982年版
2、《管理决策的新科学》 西蒙 中国社会科学出版社1982年版
3、《工业文明的社会问题》梅奥 中国社会科学出版社1982年版
4、《人类动机理论》 马斯洛 华夏出版社1987年版
5、《渴求成功》 麦克利兰 中国社科出版社1982年版
6、《企业中人的方面》麦格雷戈 中国社科出版社1982年版
7、《组织结构与设计》杰伊·洛希 中国社科出版社1982年版
8、《管理思想的演变》 雷思 中国社科出版社1982年版
9、《管理的新模式》 利克特 中国社科出版社1995年版
10、《经理工作的性质》明茨伯格 团结出版社版 1l、《组织与管理一系统与权变的观点》卡斯特 中国社科出版社1988年
12、《管理决策新论》 弗鲁姆 中国社科出版社1988年版
13、《管理：任务、责任、实践》德鲁克 机械工业出版社19版
14、《z理论》 大内 中国社科出版社1984年版
15、《经理人员的职能》 巴纳德 中国社科出版社版
16、《工业管理和一般管理》法约尔 中国社科出版社1982年版
17、其他名著：01《君主论》马基雅维里;02《科学管理原理》W.泰罗;03《处理人际关系的艺术》戴尔.卡耐基;04《个人与组织：互相协调的几个问题》克里斯.阿吉里斯;05帕金森定律》诺斯古德.帕金森;06《如何选择领导模式》罗伯特.坦南鲍姆;07《工作的激励因素》赫茨佰格;08《管理决策的新科学》赫伯特.西蒙;09《伟大的组织者》欧内斯特.戴尔;010《让工作适合管理者》弗雷德.菲德勒;011《组织发展与官制体系的命运》沃伦.本尼斯;012《工作绩效对工作满意的影响》爱德华.劳勒;013《组织结构与设计》杰伊.洛希;014《权力的两面性》戴维.麦克利兰;015《关于领导方式的目标――途径理论》罗伯特.豪斯;016《生产管理基础》埃尔伍德.斯潘塞.佰法;017《新管理方格》罗伯特.布莱克;018《领袖论》詹姆斯.麦格雷戈.佰恩斯;019《管理思想的演变》丹尼尔.雷恩;020《再论管理理论的丛林》哈罗德.孔茨;021《日本企业管理艺术》理查德.阿索斯;022《总经理》约翰.科特;023《管理团队：失败启示录》R.梅雷迪斯.贝尔滨;024《竞争优势》迈克尔.波特;026《乱中取胜》汤姆.彼得斯;027《现代企业的领导艺术》约翰.科特;028《非理性的时代》查尔斯.汉迪;029《合作竞争大未来》尼尔.瑞克曼;030《产品创新战略》贝思.罗杰斯;031《超越确定性――组织变革的观念》查尔斯.汉迪;032《谁动了我的奶酪》斯宾塞.约翰逊
三、经营管理通俗类著作
1、《经营管理全集》 松下幸之助 春风文艺出版社1989年版
2、《未来之路》 比尔.盖茨 北大出版社1995年版
3、《长寿公司》 阿里德赫斯 经济日报出版社版
4、《中国经营观念批判》秦言 中国计划出版社l999年版
5、《家族财富――家族经营成功指引》 王学义 四川科技出版社
四、MBA类教程
1、《哈佛商学院MBA教程》圣丁 经济日报出版社 1998
2、《组织行为学》斯蒂芬.P.罗宾斯 人大出版社
3、《营销管理》科特勒 新千年版
4、《宏观经济学》鲁迪格.多恩布什 人大出版社 1998
五、新知新论综览
1、《第五项修炼》 波德 .圣吉 上海三联书店19版
2、《脱胎换骨的管理人》丹尼尔 .阿洛兹 西南财大出版社1998年版
3、《红色地带》 刘士平中国商业出版社版
4、《活力企业》 赫尔曼 .基尔 北京工业大学出版社版
5、《现场管理者才干增长必读》 (日)新井 中国经济出版社1992年版
6、《杰克.韦尔奇自传》 中信出版社版
7、《创业管理人》 文岗 石油工业出版社20版
8、《领导引擎》 诺尔.M.蒂奇
9、《只有偏执狂才能生存》 安德鲁.葛洛夫
10、《再造宏基》 施振荣
11、《道路，只有一条》 具滋暻
12、《惠普之道》 戴维.帕卡德
13、《王永庆谈中国式经营管理》 王永庆
14、《发现利润区》亚德里安.J.斯莱沃斯基
15、《巴菲特投资策略》 巴菲特
16、《李嘉诚传》 李嘉诚
17、看不见的心：一部经济学罗曼史，[美] 罗塞尔·罗伯茨译者: 张勇 / 李琼芳， 中信出版社， -1-1
18、蓝海战略：超越产业竞争，开创全新市场，(韩)金，(美)莫博涅 著，吉宓 译，商务印书馆，-5-1
19、我的成功不是偶然—马云给年轻人的创业课， 任雪峰著，中国画报出版社，2010-9-1
20、弗里德曼的《生活经济学》，(美)弗里德曼著，赵学凯等译，中信出版社，-9-1
21、三个和尚如何有水吃-50篇经济学小品文，辛向阳著，中国经济出版社，2005-5-1
22、心理学的诡计：日常生活中的心理博弈，赵建勇编著，中原农民出版社，-2-1
23、第一时间看透对方：FBI教你解除身体语言，[美]乔·纳瓦罗，吉林文史出版社，2009-4-1
24、如果找对职业----每一种性格都能成功，[美]安德生 著，刘登阁编译，吉林文史出版社，-8-1
25、高效能人士的七个习惯，史蒂芬·柯维(StephenR.Covey)
26、非理性繁荣，罗伯特?希勒 (Robert)，中国人民大学出版社
24、超爆魔鬼经济学， 斯蒂夫·列维特, 斯蒂芬·都伯纳, 曾贤明 (译者)，中信出版社; 第1版 (4月5日)
28、魔鬼经济学， 史蒂芬·列维特, 史蒂芬·都伯纳, 刘祥亚 (译者)， 广东省出版集团,广东经济出版社; 第2版 (7月1日)
29、营销管理(第13版)(中国版)， 菲利普·科特勒 (Philip kotler), 凯文·莱恩·凯勒 (Kevin lane keller), 卢泰宏, 高辉 (译者)， 中国人民大学出版社; 第13版 (4月1日)
30、曾仕强《中国式管理》
31、彼得.德鲁克《管理的实践》
32、《谁说大象不能跳舞》
33、《松下企业经营谈》
34、《杰克·韦尔奇自传》
35、《只有偏执狂才能生存》
36、第五项修炼
37、跑店之路上册谋定终端、中册终端突围、下册拯救终端三本
38、水煮三国
39、管理学(罗宾斯)
40、哈弗商学院案例精选
41、绩效考核案例精选
42、360度考核
43、目标管理(高德拉特)
44、水浒传
45、中国的经济制度(作者：张五常)
46、郎咸平说:我们的日子为什么这么难
在做好初步准备工作后，由专门成立的读书活动小组对题目进行收集和汇总并制成小纸条以便活动顺利开展。
3活动具体开展
1， 从读书活动小组中挑选出主持人，公证人，和对答案的人，并及时准备到位。
2， 将所有的试题和答案标好相应的序号，特别是试题，答案可以集中在一张A4纸上。
3， 将所有纸条放入黑箱【由大纸箱制成】中，搅拌均匀，有同学们自愿上台抽取纸条并回答相应问题，特别注意每人限抽三次，回答对一次就给与相应的奖励。
4， 在回答问题的过程中，组织人员要做好监督工作，避免多人回答同一个问题，并且要限制答题时间，提高工作效率。
5， 负责对答案的同学也要认真落实好自己的工作，及时的给出正确答案，不可拖延时间。答案也要提前分好类，以提高对答案的速度。
6活动具体时间一般在学期快结束的时候举行，这样可以给大家更充足的准备时间，我们的活动就像为大家立了一根标杆，使同学们更有目的的读书。
评奖规则：
每人回答对一次问题，便给与一次相应奖励，三次都回答正确者升级答题，获五次答题机会，若再回答对一个问题，便再给与一次高级奖励，若五次全都正确，便直接提名胜利。
奖品设置：
一级奖：由糖果组成
二级奖：可由特色书签或卡片组成。
人员配置：主要由各大班委组织调配【具体是情况而定】
参与人员：1211市销班全体同学
经费预算：50元 策划人：兵
20xx年x月x日
一、活动目的：
(1)为提高新闻中心同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活，搭建展示同学们才艺的舞台，体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化
二、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养
三、活动名称：趣味文学知识竞赛
四、主办单位：院学生新闻中心
五、承办单位：新闻中心记者站
六、活动对象：学生新闻中心全体成员
七、时间地点： 待定
八、活动形式：
为了加强新闻中心的团结，参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时，会得到一个数字，在比赛开始前，由现场随机抽取四组参赛队，每队三名，参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议：参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)
九、竞赛内容：
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程：
第一轮：
独闯奇关(个人必答题)——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过15秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答(例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号??)，不允许讨论。
第二轮：
共渡险关(团队必答题)——问答题，每题10分,答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过30秒. 第三轮：
知识陷阱(团队互选题)——选择题，分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员，选手答对一题加10分，答错扣5分，每队一题。每人的答题时间不超过30秒。 第四轮：
争分夺秒(团队抢答题)——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。)
最新版文学探讨交流会活动策划书
一、活动时间:待定
二、活动地点:西区综合楼中心会议室
三、活动人员:校报编辑部、学工通讯以及紫藤文学社全体成员
四、活动目的:通过对于我校文学、写作和读书氛围的探讨，从领导老师那里听取意见，发现问题，解决问题，让文学的氛围更加浓郁，读书学习氛围更加良好。也可以通过活动促进三个文学组织的相互了解以及更深层次的.交流。
五、活动过程:
1、紫藤文学社负责通知校报编辑部及学工通讯活动的时间、地点，并确认参与人数。
2、做好对领导老师的邀请。
3、紫藤文学社在活动当晚七点前到达现场，并积极负责布置现场：
①领导老师的座签摆放
②桌椅的摆放，看数量是否足够，不够的先到其他教室借
③领导老师及各组织的干部成员面前都摆放一瓶水
④准备好纸笔
⑤打印出来的活动名称的粘贴
4、紫藤文学社做好欢迎工作，在门口迎接各位领导老师，及其他组织成员。
5、各组织做好各自的签到工作。
6、交流会开始：
①领导老师先后讲话
②各组织负责人发言
③以谈话、提问等方式，对于问题进行深入的了解、探讨与交流
④各组织负责人通过谈论后得出结合自身组织实际情况的结论
⑤由领导老师做活动总结
7、活动结束：
①进行合影留念
②各位领导老师先行离开，注意做好欢送工作
③紫藤文学社成员留下清理会议室，会议名称的打印纸回收，收集好水瓶、垃圾，借来的桌椅搬回原教室，回收座签，关好电源，关好门窗，方离开
8、活动后续：
①写活动总结
②通过这次会议在组织内部进行交流和探讨，各成员在会议中学到了什么
六、注意事项：
1、各组织人员最好可以佩戴各自组织的章牌，方便辨认和安排。
2、各组织负责人安排好各自组织成员的座位、工作，保持现场秩序。
3、会议期间可以自由发言、相互探讨，但领导老师讲话发言之际，切勿窃窃私语。
4、各组织的秘书部人员做好会议记录。
5、做好拍照、录像等多媒体记录工作。
6、如有十分紧急的事必须先走的，须向各自组织负责人禀报，然后静静离开。
七、准备物品:
1、矿泉水
2、数码相机等
3、纸笔
4、座签
5、打印出来的活动名称
一、活动名称
“华夏杯”文学创作、书法绘画大赛。
二、活动目的
为了进一步丰富大学生课外生活，进一步活跃校园文化生活，进一步提升和启发我院广大同学的写作能力，进一步为广大文学爱好者提供一个更好的平台，特举办此次征文活动。通过此次活动让他们从自己的文笔中流露真情学会感恩，做一名合格全面的大学生，同时我们也希望从中挑选出一批优秀的作品供广大同学欣赏和学习。
三、主办单位：
xxxx大学华夏学院团委
承办单位：xx大学华夏学院社团联合会
xx大学华夏学院橡树文学社
四、参赛对象：
xxxx大学华夏学院全体同学
五、活动主题：
文学创作类：“在这里，四年”（文体不限，可以写你最擅长的任何一种形式，只要用文字表达你的感恩真情就行。）书法绘画类：内容积极向上，主题不限
六﹑活动时间及地点
1、报名时间：11月1日—5日。（现场报名稿件统一发到，在主题中注明自己的联系方式班级专业及相关信息，以便我们取得联系。）
2、报名方式：现场报名，短信报名，QQ报名，官方微博报名。
3、收稿时间：11月14日—15日
4﹑评审时间：11月16日晚6：30—9：00教学楼2—205稿件复审：11月17日晚6：30—9：00教学楼2—205
七﹑活动流程
1、面向全校同学征集作品。
2、我们将在院团委和社联的大力支持和帮助下邀请评委对稿件进行初审：（稿件的审核将严格按照公平公正公开的原则进行，我们将采取不提供作者姓名的形式让评委统一审稿，具体的要求我们将从文章表达的情感、真实性、文采、内容、创新等方面进行评定。其中情感占30分，真实性占10分，文彩占20分，内容占20分，字迹占20分，最终的得分是以上几项的`综合，每一个阶段的稿件数量由总投稿件的总数决定。）。
3、对初审通过的作品进行复审。
4、最后进行决审并进行评奖。（我们将请求社联和团委的帮助，邀请具有丰富文学功底的老师为我们进行改稿。）
5、组织和邀请相关人员进行颁奖。（各项赛事一等奖一名，二等奖二名，三等奖四名，酌情颁发成功参赛奖，奖品有院级证书和精致礼品，颁奖的形式组织颁奖晚会，邀请团委老师。）
八、作品要求
1、构思：要求作品构思独特新颖，切合主题。
2、立意：要求作品寓意深远与科技有关，要写出自己的个性。
3、结构：要求结构完整、合理、层次分明。
4、文笔：要求首先没有错字病句，其次文字精炼、笔法独到、风格迥异。
5、印象：要求作品可读性强，引人入胜。
6、作品不得抄袭，一经查出，取消参赛资格。
九、经费预算
1﹑奖项：
一等奖二名
二等奖四名
三等奖六名
2﹑其他支出：
A、一等奖奖品：10元，数量：2个
二等奖奖品：5元，数量：4个
三等奖奖品：3元，数量：6个
B、宣传稿件打印30元
C、一个证书+一张奖状=5元（总共各需要12个）
总计：10x2+5x4+3x6+30+12x5=148元
关于班级文学沙龙的活动策划书
一、活动背景：
大三的我们进入了一个创作的关键时期，是到了要出成绩的攻坚关头，犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热，班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状，关乎文学，大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会，故特立独行者有之，坚守集体主义者有之，游离于集体边缘者有之，然如何做到“和而不同，兼容并蓄”，当效仿前辈作法，始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生，且应亦有所创作，只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传，我们的思想需要交流。
二、活动意义：
通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容，通过交流学习，进一步认识诗歌，并唤起大家的创作欲望，激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长，取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流，与你不熟悉的.，但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许，你觉得自己境界层次更高，且请不吝高见；或许，你尚觉自己肤浅，但千万不要保持沉默，要敢于表达自己，才能知道其实每个人都有言语的权利，才知道其实自己也有独特的见解；或许，幸运的话，因此我们多了一个知己，多了一份因缘。一言蔽之，真诚沟通，共同进步。
三、活动主题：诗歌复活了吗？
导火索：看不懂的诗歌就是好诗歌？。
“相思湖诗群”离我们或近或远，我们生活在其中或多或少都受到影响，并在阅读中加以实践，况且呼，我们的国度是“诗歌的国度”，我们焉能不懂诗歌？可我们真的就懂得诗歌吗？我们自己的作品能够称得上诗歌吗？我们该如何认识诗歌？我们又如何进行诗歌创作？诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响？诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响？当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时，当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时，当文学创作已经被公文写作所堙没时，诗歌被边缘化之后，诗歌的死亡和复活，如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃？我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土？我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息？ 所以我们扪心自问：诗歌复活了吗？基于现在流行的诗歌一个显著特征：看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是：看不懂的诗歌就是好诗歌吗？
四、资源需要：
1、董迎春老师。(诗群的现状，新人的期望，对作品的现场指导性意见)
2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果，重点准备自己的诗歌作品，以及你所认为好的诗歌作品一些。
3、同学们全身心投入。
4、文学院教学楼204教室。
五、活动开展：
a、活动前的准备工作
分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)
海报宣传(黄允、杨晓婵)
场地申请(劳昌)
邀请老师(严宏智 马俊)
音乐设备(黄庆平)
资料准备(109宿舍)
b、活动流程
1、9月27日晚7:30于文学院204室开始。
2、朗诵海子诗歌(面朝大海，春暖花开)，顾城诗歌(一代人)。
3、主持人简要介绍董老师。
4、董老师致辞。
主办单位
江南诗社
活动背景
在诗歌日渐式微的情况下，作为安徽师范大学的唯一一个文学性社团有责任，也有义务为广大的文学爱好者提供一个亲近文学、展示自己的平台。此次举行“我的文学情”朗诵大赛是在征文之后举行系列活动，旨在让更多人感受文学的魅力，并自觉加入文学欣赏与创作的行列中去
活动意义
1、展现诗歌的`魅力，让更多的人自觉去亲近文学；
2、为广大文学爱好者提供展现自己的平台；
3、锻炼诗社干部队伍，加强诗社的组织建设；
4、打造诗社的精品活动，展示良好的失色形象；
5、充实广大学生的校园生活，丰富校园文化
活动时间
xx年11月16日（下周六）、晚7:00
活动地点
xx501教室（预定）
参与对象
征文比赛选出的10为优秀选手，及诗社的所有理事干部
活动形式
文学佳品朗诵
活动流程
1、播放精品的朗诵视频及关于朗诵技巧的视频各一个
2、每位参赛选手按次序上台朗诵
3、颁发证书
4、工作人员与获奖选手合影留念。
活动分工策划
1、编辑部于11月11日晚7:00前从所有征文作品中选出10份优秀作品参与朗诵赛。编辑部还需派专人负责活动通讯稿的写作，在活动结束后一天内（即11月17日）将通讯稿发到（ ）及（ ）
2、办公室负责在11月12日晚7：00前将参加朗诵的人员通知到位。在活动当天负责参赛选手的抽签工作及社团理事的签到工作。活动后活动后学分的认证工作。
3、实践部在11月10日（本周日）前去团委借教室（xx501或者xx601），做好相关手续。并负责在11月12日前采购10份证书（带壳的那种），并将证书交于网络部相关人员。在活动开始前20分钟借好钥匙，打开多媒体。在活动结束后负责场地的整理及钥匙的归还工作。
4、网络部负责相关方面的宣传及获奖证书的填写工作。在11月13日（下周三）前制作一张关于此次朗诵大赛的ppt，并发到（）。
5、宣传部在活动开始前10分钟务必做好黑板的设计工作。并要负责活动全程照片的拍摄工作，至少要拍50张照片，多多益善。在活动结束当天，把照片拷到u盘里，送到5栋寝室楼宿管处。
6、文艺部安排主持人负责活动的主持工作。前将主持词写好，发到（）
7、财务部负责相关账目的登记工作。
活动预算
50元（具体以实际花费为准）
注意事项
1、以上各部门请注意自己部门的工作，及时安排人员完成相关工作。有问题及时和我（ ）联系。未按时完成任务的部门，将在群里通报批评。通报批评两次的部门将追究相关负责人的责任。
2、因为社团资金的问题，实践部购买证书的人员最好将每本证书的花费控制在3元左右。
3、以后每次活动，编辑部要安排两位理事负责写稿的，给编辑部的理事更多的锻炼机会。
4、宣传部负责拍照的理事同样也要安排两位。且每位理事拍摄的照片不应少于50张（可连拍）。
5、在将文件发送之后通知相关接收人员。
江南诗社
xx年11月7日
★ 文学沙龙策划书
★ 文学社团策划书
