以下是小编整理的感恩老师实践心得体会(共含17篇),欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“史迪奇的小蛤蟆”一样,积极向本站投稿分享好文章。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陈老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点。最大的一次突破,就是当了班长。
自从陈老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我熟悉自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……
在您的鼓励下,我从英语课代表到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。,后来,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。陈老师,是您让我明白了:机会经常就在身边,要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。
敬爱的陈老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
我只想真心的对您说:陈老师,谢谢您!
在短短的小学阶段中,我遇到了这个老师,她使我改变了一切。是这个老师让我变得不再调皮、上课认真的三好学生。
以前,我是个调皮又捣蛋的学生。上课不是跟同学说话,就是搞小动作。下课不是跟同学打架就是欺负别的同学,在家也经常没做作业。就因为这样,我的爸爸妈妈三番五次的被老师叫到学校来,使爸妈头痛不已。因为我挺聪明,所以利用聪明来捉弄同学,才使成绩一落千丈。那时,每个老师都想放弃我,说我将来肯定没什么成就。可是,自从我上了五年级,我的语文老师改变了我。
我的语文老师发现我并不笨,而且很有天赋,只是很调皮、上课不认真而已。她开始找我谈心,有一些话我记得很清楚:“老师知道你很聪明,你要重新改变自己、重新认识自己。即使所有老师都放弃你,你也不能放弃你自己。假如你连自己都放弃了,你就再也没有希望了。”老师还经常免费帮我补课,还经常帮我提高综合素质。从此,我上课不讲话了,作业也将及时完成了。终于,在期末考拿到了一等奖。在全镇奥数比赛中,取得了一等奖的好成绩。
现在虽然那位老师不再教我们了,但我也会认真学习的!以这样来报答我的老师。
通过这次听课,我被触发了很多的想法。这些老师课都是比较精彩的。同时我也感觉到无论参加什么讲课,都是功夫在平时。在平时多思考,多阅读,多积累,多反省,那我们都会取得很大的进步。精心备好每一课,认真反思每一节课。这次听课给我印象最深的是青岛的曲学江老师讲的《热气球的秘密》。下面就去老师的授课听课我总结如下:
曲老师的前导设计的非常好 。他设计的是师生互答。他问:同学们好。学生答:老师好。这样看似乎没有什么。但是下面就出乎学生的意外了。他又问:同学们真可爱。同学们就不知怎样答了,于是出现各种答案。从而缓解了学生的紧张的情绪。为进行授课打下了良好的基础。
第一步视频导入 。学生看有关热气球的视频 ,然后问你们有什么问题吗?学生根据自己的想法进行提问。第一步学生提问的步骤完成了。这是科学教学的第一步提问环节。这个环节处理好了能够尽快的进行下个内容。曲老师完成非常顺利,抓住学生提出的:热气球为什么会上升? 带着这个问题来探究热气球上升的秘密。
第二步是猜想。就热气球为什么会上升?曲老师鼓励学生进行大胆的猜想。在这一步曲老师是实施的鼓励学生进行猜想,提高学生的兴趣,放飞了学生的想象力。
第三步给出实验材料进行实验方案的设计。在这一步中,老师相信学生进行设计实验方案。这部分曲老师没有安排学生进行汇报修改。而且实验的设计的活动的时间比较少。我想可能曲老师在巡视指导的过程中发现学生都能够正确设计因而充分相信学生的能力而没有汇报 。但是如果是我,我一定会让学生适当进行方案设计的汇报以便学生进行共享资源和及时的发现纠正问题。在实验前都有一个实验小提示。首先是学生想到的进行汇报交流,然后是老师进行提出实验要求特别是实验记录单的填写。由于在实验中需要使用固体酒精,因此特别的演示的固体酒精的使用方法。
第四步是实验操作。在学生实验过程中,曲老师要求学生多做几次,并且指导学生进行观察和记录。这个部分是整节课中用时最长的,也是最重要的,老师充分的让学生进行小组分工合作,培养学生的团结协作的意识。
第五步是汇报展示。在这个过程中,根据学生的汇报的的现象及其他们的实验结论,总结出热气球上升的秘密:空气 受热 膨胀 变轻 上升。由于曲老师在实验过程中充分的给予学生大量的时间进行操作和老师的积极的引导,在汇报的过程中没有用大量的语言进行引导学生进行总结了。这一点是比较傲成功的。但是学生的实验记录表没有让学生进行展示不能说不是个遗憾。
第六步:生活应用。首先老师提出生活中,哪些地方应用了上述结论呢?学生应用所掌握的知识解释了暖气,抽油烟机和空调的原理。从学生的回答上看,学生已经完全理解和掌握了本节课的内容。
第七部进一步进行验证。这个环节中,学生又用纸蛇,纸杯进行实验验证。从而使学生更深刻的理解了热空气上升这个知识点。
第八步是孔明灯和走马灯的原理,使学生感受我们古人已经掌握热空气上升的原理。
通过曲老师的授课,我看到这是个典型的科学课的授课过程。教学设计和教学层次分明,过渡自然,教师语言精悍,是我的学习榜样。
自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
为了使读书达到更好的效果,我除了善于动脑,找到所读文章的“眼睛”,心领神会之外,还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析,同时 读书还会加强我们对文章的理解、记忆。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的,老师的话简直比圣旨还灵,回到家里就谁的话都不听了。”在研读中,我想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质,我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,这样不仅师生之间的关系逐渐融洽,班级气氛也极为活跃。
读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。
话又说回来,常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。
因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣,今后我还会继续从书中汲取营养,获取快乐。
我们怀念校园,是因为把一段美好的青春留在了那里。但有一群人,却把整个宝贵的岁月留在了那里。
时间就像一尾鱼,看似漫不经心的游荡,孰不知早已悄然溜走。时光呀,他总是像个小偷,偷走了我所有的美好,偷走了我所有的怀念。我不得不去面对这个六月,这个是盛夏,是酷暑,更多的却又是离别的六月。
后来,我读懂了,陪伴才是最长情的告白。
四年前,初来乍到的我,对这里的一切都充满了好奇心。初次见您,是我们的师生见面会。您坐在主席台上,我在台下,像是个小小孩子,听您在台上认真的做着专业导学。从那之后,我知道了财政学,也知道了您。您说,我们专业的学生人数是整个学院里人数最少的,我们的老师人数也是学院各教研室人数最少的。但是,我们却是最有爱最团结的。
每学期开始的时候,您都会召开班级会议,向我们明确这学期的学习任务,教导我们要认真学习。当学期末的时候,你又像是操心的家长,一遍遍叮嘱我们回家注意安全,到家之后给您报平安。您把我们当成是您自己的孩子,不论到哪里,您都始终牵挂着我们。从大一到大四,从我刚踏入这片校园到我即将离开这里。四年,您都始终坚持着定期为我们召开班会,认真了解每一位学生的情况,我们每个人的名字您都熟记于心。
我们的每一次活动,您都参与其中。小到班级会议,大到学校组织的大型活动,有我们在的地方,也总有您的身影。这个校园这么大,唯独在您这里我们找到了家的感觉。
后来,我明白了,您的关爱全都给了我们。
我还记得,大二学年上半学期的《税法》课程,那是我们第一次上您的课。好多同学拿到这本书的时候都绝望了,密密麻麻的全是字,这么厚,还这么难,到底怎么才学的会。您察觉到了我们的顾虑,在第一节课上,您就先给我们加油打气,告诉我们这门课程并没有我们想象的那么难。在您的鼓励之下,我们慢慢的开始投入到这门课的学习中去。在学习过程中,我们不可避免地遇到了很多的问题,您不厌其烦的为我们讲解,不断地给我们鼓励。在您的悉心讲解下,我们实实在在的学到了很多东西。
大二那年,班里有位同学的父亲病重,需要一大笔钱来做手术。您得知之后,二话不说,立马给这位学生打了一笔钱过去。之后,又向学院这边争取机会,跑前跑后为这位学生申请临时困难补助资金。该同学处理完家里的事情,回到学校,已是临近期末,您又主动担负起为该学生补课的责任,为其补习之前落下的课程。
大三下学期的我们站在十字路口迷茫的看着考研和工作这两条路。您了解到同学们的情况之后,立马就召开了班会,您为那些准备考研的同学加油鼓劲,告诉我们,考研是一个非常漫长的过程,这段路很难走,会遇到很多问题。但是,您又告诉我们,不管如何选择,您永远在我们的背后支持我们,永远相信我们,让我们勇敢去做自己想做的事情。您找到那些已经考取研究生的学长学姐们,召开考研经验交流分享会,来帮助我们这些考研的同学明确目标,找准学习方法。考研前,您亲自采购学习文具,为我们这些考研的同学发放考研大礼包,真真切切的送来鼓励。考研结束后,有同学找您倾诉,说今年的数学题好难,您什么都没有多说,就一遍遍的安慰我们,告诉我们不要太难过,让我们别太注重结果。您为我们做的一切,我们都记得。
大三暑期,不考研的同学找到您,想让您帮忙找暑假实习工作。您听到请求时毫不犹豫的便答应了我们。接下里的几天,您都忙于联络实习公司。那年暑假,您为了我们的暑期实习,跑前跑后的,直到我们这些打算实习的同学都安顿好。在我们实习的过程中,遇到了一些问题,您亲自到公司来,帮我们解决问题。在那个公司里,我没有找到归属感,但您来的那一刻,我知道您永远都在我们的背后,给予我们最大的支持。
后来,我想通了,只因为您爱的全是我们。
多少次,去办公室,您一个人默默的坐在角落里,忙着备课,忙着批改作业;多少次,本是周末,我依然在办公室看到您忙碌的身影;多少次,您找我们谈话,帮助我们解决一个又一个问题。多少次?以后还能有多少次?
我们的回忆里,都是您的身影。在我们的青春里,您从不缺席。虽然我们已经走过了青春,但记忆中的青春永远不会褪色。
十几年的寒窗苦读后,我终于在万屯中学美丽的校园里开始了我的教师之旅,也在这个地方真正放飞着我的梦想,开启了我人生的新篇章。学者安东尼曾经说过:“成功的第一步,就是先存一颗感恩的心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。”我体会知足感恩是工作顺利愉快、生活和谐幸福、事业成功发展的基础和保障。感恩是人类生活的重要情感行为,这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心组合成社会的良心、善心与爱心。只有有一颗感恩的心,才可能性加强和改进学生思想政治教育,为社会培养出健康和高尚的人。
古人说:“滴水之恩,须当涌泉相报”。作为基层工作的教师,我们要知感恩。感恩不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现,永怀感恩之心,传递感恩的种子,懂得惜福和感恩,才能从各个方面获得更大的情感回报,懂得感恩,找到自己心灵休憩的家园。我们要抓住身边的小事,并将它无限放大,通感恩的种子,懂得惜福和感恩,通过一个个感人的故事和激情的互动,达到“心与心的碰撞,情与情的交融,爱与爱的传递”的目的,从而打动了每一位学生的心灵。
俗语说,知足者常乐。作为基层教师,要懂得满足是获得快乐的源泉。壁立千仞,无欲则刚。知足就意味着能够坦然地面对并能真正地珍惜自己现实所拥有的一切,这是一种超然的心态。世上充满诱惑,欲望越多,烦恼越多,快乐也就越少。世间没有绝对的公平,重要的是心要知足。每个人拥有的财富、经历的生活、所处的环境都不同,但每个人都有值得让自己快乐与幸福的东西。我们应该对现在的工作知足,我们是幸运的,是幸福的,我们应该感激社会给我们提供了这份工作,感谢社会为我们创造了学习进步和实现人生价值的机会和条件。人必须要有抱负、有理想、有愿望,有生活的目标,但也要知足知止。为生活而工作很痛苦,为工作而生活很快乐,快乐并不是拥有的多,而是计较的少。
常言道:知恩图报。那就是感恩。现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇去感恩,于是日子一下子变得浮躁起来,变得喧嚣不安。之所以这样,我们更要学会感恩,重拾感恩。感恩于生命,感谢它给了我们感受温暖的热源;感恩于机遇,感谢它给了我们升华自我的阶梯转。感恩更重要的意义,在于要让我们能以一种更积极的态度,去回报我们感恩的对象。对生命最好的回报莫过于珍惜;对爱最好的回报莫过于传递;对机遇最好的回报莫过于把握;对苦难最好的回报莫过于升华??
“生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭”,在这个物欲横流的世界里,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。怀有一颗感恩的心,你才会得到他人的尊敬和信任,才能帮你在逆境中寻求希望,在悲观中寻求快乐。只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断地得到他人的帮助和资助,让自己顺利渡过每一个难关,帮助自己实现心中的理想,成就自己的事业!
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说感恩是鞋穿上它我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。 今天学习感恩教育。学习后我感慨万千。听着《感恩的心》这首歌心中总会有一种无言的感动,总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。是的,人生一世不能不有一种感恩的心。在这个世界上谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言,花的事业是甜蜜的果的事业是珍贵的。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用孕育着花,孕育着果孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧,我要把我的爱我的智慧我的整个生命全部都献给教育事业。这个世界上让自己感激的事情还有很多很多。有人说一个人只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。这句话让自己感觉说得很对。人的一生走过来有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过得精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话就是感恩的心,感谢命运花开花落,我一样会珍惜在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至称教师为人类灵魂的工程师,教师在社会上也受到人们的尊重得到各种荣誉。。。为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀。感受到自己身负的重任。让我们把更多的精力投入到教育教学中。每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最满足的是选择了教师这个职业。也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业受到社会的尊重。 一直以来我深深地感谢家长的信任和支持,我清楚的知道孩子是家长的心灵寄托生命的延续希望之光。而今天家长又把孩子送給我们教,这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们。家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以我们不敢也不会懈怠只会信心百倍地努力工作把您的孩子当成祖国的花朵用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。
常怀感恩,才能体会生活的美好;常怀宽容,才能保持良好心态;学会知足,才不会无谓的争名夺利;有所追求,才能获取不竭的动力。总之,作为基层教师应常怀感激之情,常怀宽容之心,常思贪欲之害,常修为政之德,常葆进取之心,真正做到守得住清贫,耐得住寂寞,抗得住诱惑,管得住小节,用实际行动去践行的教育工作者。
时光逃去如飞,六年的日子转眼间逝去了,如同轻烟一般,被微风吹散了。
曾经属于我们的校园,曾经让我们充满欢声笑语的校园,今天,我们却要和她说再见了!这美好的小学生活,已经在慢慢地挪移着脚步,它也要离我们远去了!
岁月不待人。昨天,我们似乎才刚步入小一,可今天,我们却是一个即将步入中学的学生了!看着一年级的小弟弟小妹妹们,就像看到了六年前的那个我们!六年前,我们应该也是这样的吧?
我爱我的母校。这里的每一棵树,每一寸草,每一朵花,每一条鱼,每一位可敬的老师,每一位可爱的同学,都是我所爱的。母校,是您教会了我“为一大事来,做一大事去”。是您,赐予了我们无限爱与被爱的力量。您用您的爱滋养着我们,令我们一天天健康快乐地成长!
六年了!是您,质朴无华的母校;是您,无私奉献的母校!六年里,是您陪着我们一起欢笑,一起嬉戏,一起哭泣。六年里,您默默关注着我们的成长,让我们在知识的海洋里遨游。六年了,我一直没有机会向您倾吐一声谢谢。今天,在这里,我由衷地,无比赤诚地对您说一句:“谢谢您,我的母校!”
母校,是我成长的乐园,老师,则是哺育我的那位辛勤的园丁。
六年前,我是一支花骨朵儿,因为辛勤的老师每天浇灌我,赐予我无限的知识,所以,在这六年的时间里,我一天天地成长,终于不负所望,长成了一朵美丽的花。老师,是您教给了我人生的真谛,是您将我带入了知识的殿堂。我似乎看见,您每天都要辛辛苦苦地备课,为的是我们能有更多的学习收获;我似乎看见,夜深了,您还在不断地批改我们的作业;我似乎看见,您为了我们。操尽了多少心,以至于让皱纹有机可乘,趁机爬上了你消瘦的脸庞……老师,我真想变成一个万能的机器人,去帮您分担一切尽可能能够减少您烦恼的工作!老师,听我的一句,别太累了!同时,我也想对您说一句:“谢谢您,老师!您对我们这六年来的悉心照顾,我没齿难忘!”
老师是园丁,那么花丛中的花儿便是同窗的同学了。
视线仿佛依旧停留在昨天。我看见,拔河比赛上,努力拼搏,顽强不放弃的我们!我看见,跑步接力赛输了,同学拍拍我的臂膀,告诉我:“别伤心,还有下一场比赛。”我看见,教室里,同学们认真读书时,那可爱的模样!可是,在不知不觉中,六年的小学时光悄然度过。我的同学!你们应该感受得到,那是一种冥冥之中的留恋,你是一种发自内心的不舍!我怀念每一位同学在操场上洒下汗水时那水晶般的笑容!同学们,谢谢你们。是你们陪着我一起笑,一起哭,一起疯。我们永远都是一群快乐的小花,对吗?
现在,每想一件事,就会将不舍加深一层,同学们,你们是不是也有同样的感受?我们在这里度过了整整六年快乐的时光。此刻,学校里发生的点点滴滴的事就像电影荧幕一样呈现在我们的眼前,挥也挥不走,抹也抹不去。
谢谢您,母校,在您的怀抱里我无比快乐!
毕业了,我们依旧会常来看你。因为,你是我们心中永运的母校!
小鸟感谢天空,鱼儿感谢海洋,犀牛感谢犀牛鸟。我要感谢我的老师和我的父母,还有所有关心我的人。
人,在学校的时间是生命的五分之一,在这些时间,为你付出汗水的人是谁?不错,是老师。在你学习遇到难题时候,老师总是不厌其烦的讲方法;在你学习落后时,老师想方设法让你提高;在你遇到挫折时,老师在一旁鼓励你,当你醋然入睡时,还是老师为你明天的学习熬夜备课……
通过老师,让我们更多的想起了我们的爸爸妈妈。在我们成长的过程中,一定有意见不和的地方顶撞他们,这时你可曾想过他们的感受,其实他们是最疼你、爱你、关心你的,只不过表达方式不一样罢了。你看,他们在日常生活中对嘘寒问暖;你看,他们为你学习成绩下滑而忧心忡忡;你看,他们在你受伤的时候百般呵护,有些家长说你是疯的,但他们是看在眼里,疼在心里。我想大家都读过《拐角处的回头》这篇作文吧?这是一个父亲在拐角处的那一望,表达出父亲对儿子的爱。
所以,我们现在应该努力学习,长大后用所学的知识和一颗感恩的心去感受谢传授我们知识的老师和关心我们的爸爸妈妈。
金色九月,开学季已经来临。闻着清香的桂花,踏着坚定的'步伐我迎接新的学年。在这个瓜果飘香,桃李满天下的季节里,我们经历了一个漫长的暑假。二小师生又一次重聚。
在我短暂的小学生涯中,刘老师莫过于是在众多老师中最关心我的老师了。她经常帮助我完成作业,在我伤心的时候安慰我,在我犯错时提醒我改正。刘老师对我的关心和帮助不亚于父亲对我的爱。这就是我的刘老师。
记得那一次,刘老师本来已经要下班了,而刘老师却来我们家来家访。顿时,我突然感到心中一股暖流流过,温暖了我的心房。到了家里,刘老师知道了我的家庭情况后,就问我有没有困难?让我的父亲多加锻炼,别担心孩子在学校的学习。并安慰我,不要因为父亲生病而失去动力,有什么困难给她说。并告诉我要在家中帮助奶奶照顾爸爸。
感恩的心,感谢有你。谢谢你对我的教诲,我不会让你所付出的白白浪费。我会用实际行动和优异的成绩来回报您。您在我黑暗无光时,为我点亮了前行的方向。在今后的学习中,我会将压力转为动力,不会忘记您的谆谆教诲。面对问题冷静思考,是你教给我最好的方法。谢谢您刘老师,我会永远记住您的。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陈老师。
以前的我比较内向,有些沉默寡言。碰到岗位竞争,很少竞争有挑战性的,总认为都是徒劳,甚至不愿尝试。甘愿平凡一点。最大的一次突破,就是当了班长。
自从陈老师您的出现,您给了我莫大的勇气,也给了我一次次的机会,让我熟悉自己超越自己。
您让我负责早读,这不仅带动了大家,也锻炼了我自己;使我有了信心,能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛,让我发现,我并没有输给别人……
在您的鼓励下,我从英语课代表到学习委员,一次次的改变使我愈加发现我能行。,后来,成为了班长。这确实让人意想不到,但又更进一步的肯定了我的能力。陈老师,是您让我明白了:机会经常就在身边,要靠自己去争取,要凭实力去争取,不留遗憾。
敬爱的陈老师,是您给了我信心,给了我积极向前的力量,让我克服自身的缺点,努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力,争取各方面更上一层楼!
我只想真心的对您说:陈老师,谢谢您!
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名三年级的学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。
平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。这次寒假我不再做养尊处优的小公主了,我要慢慢学习做这些家务,帮妈妈分担一下辛苦。想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了;下班回到家也不用买菜了,因为我已经为家里准备了足够的菜;吃完饭我帮妈妈洗碗,妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了……。想着想着,我开心地笑了,原来我可以帮妈妈这么多的忙呢!好,现在就做……我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了,然后上街买菜。时间过得很快,不一会儿妈妈下班了,看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜,她高兴地几乎流出了泪花,还说了一句:“我的宝贝长大了!”
感恩他人 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
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感恩老师心得体会
感恩二字不需用华丽的词语来修饰,不需用大地、阳光、鸟儿来比喻。只需用平淡的动作与语言来诠释这个美好的品德。
学校的这次活动——感恩成长报告会。没有用长篇大论、古往今来来解释感恩,这只是催眠的语言,以令人厌烦,毕竟一件事物千篇 一律就没有什么可欣赏的了。而这次的活动却牢牢抓着了我们这些简单孩子们的心,我们不喜欢枯燥,而喜欢简单,所以孩子的心是简单的。这也体现了学校的良苦用心。一个个生动精彩又感人的故事,这双大手牢牢地抓住着了我们,让我们的思绪飘入其中,静静的倾听着。
简单的.故事深入简单孩子们的心。深情的泪水划过简单孩子们的脸颊。
每个人都有感情,即使是一个内心丑陋的人,他们不懂得知恩图报,反而忘恩负义,但他们心中也有那么一份情,只是丑陋遮蔽了它,让他无法自拔,则这份感恩则深深的藏在地下。
一颗感恩的心就是一颗懂得感谢和报恩的心,很简单,很单纯,很自然,很美丽,它包含了所有的优秀品德,诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。可见每一颗感恩的心是多么美好。
每个人都可以学会感恩,这要看你有没有那份想法。感恩很简单,就是对世间所有人事物给予自己的帮助表示感激,这也是做人的起码修养。可以说生活中的每件事都值得去感恩,这也关系到一个人看事情的态度问题。至于这些感恩老师的教诲,感恩父母的养育,感恩同学的帮助等等,这也是大家张口提的事情了,对于这些简单孩子们,以是如每天吃饭,学习一样了,普通的再也不能普通了。
真正能打动他们的又有什么呢?许多人在考虑这个疑难的问题。但多数人因年龄等方面所看待的都不同。我认为要让大家都拥有这颗心,首先要加强道德修养和思想品德修养,培养谦虚、奉献的品德。简单说就是用知识来丰富自己,因为知识能够给我们带来深刻的启迪与思考,从而理解我们对一些父母老师天天提的一些厌恶的唠叨后的良苦用心。
行走在漫漫的求学路上,有多少温暖的手曾经扶持我们走过坎坷的岁月,有多少良师站在路的两旁,时时关注着我们的成长。一次改变一生的教诲,一次刻骨铭心的谈心,一通醍醐灌顶的批评,我们都会终生难忘。
饮其流者怀其源,学其成时念吾师。走过了,再回首,有多少亲切的眼神曾经温暖过我们的心。无法改变的回忆是时光留下的痕迹,唯有感叹,永藏心中,凝做佳忆。把精魂给了我们,把柔情给了我们,把所有的一切都给了我们…。这样的灵魂,怎能不引起我们由衷的敬意
搏击蓝天,那是您给了我们腾飞的翅膀击浪千里,那是您给了我们弄潮的力量火炬不灭,那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。
忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥忘不了,细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。就这样,背负着您沉甸甸的希望上路,我们的肩头更重,步伐更稳,人生的下一站就在不远的前方。
感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的路途,让汗水和泪水,都在耀眼的闪烁中熠熠生辉。
过去的一切,都会变成美好的怀念。疲惫懈怠的时候,我们就会想起您坚定的面庞。您宛如红烛一只,燃烧之中得到了自己的涅,留下朵朵灵魂之花,争相绽放在这漫长的道路上,让寂寞不在难耐,让困难变得如此仓皇。
您从未索取过什么,却总是默默付出,于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,造就出了多少美丽。甘做人梯,您用自己的身躯将稚嫩的孩子送上峰巅愿为青藤,您将孩子轻薄的身体拉上人生高峰。
我不是雄鹰,却渴望完美的飞翔,是幼儿园这个集体给了我广阔的天空和起点,让我展翅飞翔。我到幼儿园上班的第一天还是一个什么都不太懂的年经的老师,正因为有了这个大家庭,有了那么多老师的帮助,我渐渐的在成长。对这份工作充满了信心,知道该怎么来当好一名幼儿教师。我来幼儿园第一次上公开课的时候,我哭了,泪水滚烫地滑过我的脸狭,我深深知道,这是辛酸的眼泪,为什么我上得这么差,是园长和老师劝我.鼓励我又给了我信心。
过了一段时间,我记得特别清楚新教师上亮相课,我上了数学区分图形,而那次我成功了,也是有了上次的鼓励才有这次的成功,谢谢那些帮助过我的人。是幼儿园给了我这个机会,我在内心深处感恩幼儿园。同样,在幼儿园给我的这个起点上,我需要以最大限度的努力发起冲刺,期望比别人跑的更快,走得更远,也期望通过我的`有效劳动来回报幼儿园给我的这次工作。
不仅如此,我都感怀报恩之心,体会报恩的感觉,报恩是无疆界的。我深深体会到,扩大知识面、掌握更多的技能、才能更好的回报幼儿园,才能成为新时代的员工,一首《感恩的心》激励着多少人的成长,“我来自何方?像一颗尘土。有谁知道我的脆弱?”是啊,我们生存在这个世界上,一个人就像一粒尘埃一颗草芥,在天地之间是那么的渺校但是,进入幼儿园这个强大的集体后,我的内心变得如此的强大,大到可以用微薄的力量去克服一切困难。我一次次地告诉自己,能在这样宽容的企业里工作怎能不生发热爱之情、报恩之心,又怎能不加倍地努力工作?
如果没有这个集体也没有现在的我,学到了很多很多的东西,我感谢幼儿园.感谢这个集体,感谢那些同事及领导,让我渐渐的成长起来了,我一定要做好自己的工作。
我没有理由不做这样的思考:责任和忠诚的背后是感恩,感恩的背后是动力和信念,它们为扬帆万里济沧海奠定了必胜的基矗让我们共同建设幼儿园,共同创造财富,共同迎接挑战吧,我相信集体给个人创造的蓝天越辽阔,个人的飞翔就越自由越完美。让我们与幼儿园一起创造更美好更辉煌的未来吧。
今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有“一日为师,终生为父”之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。
因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知
“三下乡”暑期社会实践活动,我获得最多的感受是幸运和感动。很幸运我能有这么一个机会,也很感谢能遇到一群令我感动的人。虽然活动只有13天,但给我的却是一生美好的回忆,也是人生中难忘的经历。
我们来到的是一个比较偏僻,贫困的乡镇,因此没有和大部队统一行动,他们住在__一中,而我们在乡里的小学。我很庆幸能来到这个地方,这里让我更清楚的了解乡下的生活状况,与当地居民更亲近的相处。这十多天下来,我学到了很多,也懂得了很多。
在此次活动中,我们的主要任务是帮助当地政府完成精准扶贫的一些工作,我和__x在一个组,负责__沟和__沟两个行政村。我们跟随x委员等三人依次去每个村民家中询问,完善扶贫所需的各种资料。在此期间,我看到了很多村民的生活条件十分艰苦,其中给我印象深刻的__沟的一户人家,他们有x口人,住在一个很陡的土坡上,房子是两间窑洞。窑洞很小,估计只有不到10平方米。我们去的那天刚好在下雨,站在里面,我还可以看到雨水说着墙壁留下来,而且墙上还零散的分部着许多裂痕!他们的孩子还小,所有的经济来源全部靠种植家里的几亩田地。他还告诉我们,这里缺乏水资源,农田的灌溉完全是靠老天爷,雨水充沛的时候还好,如果天公不作美,他们可能整整一年都要白忙活。还有一户人家让我记忆犹新,他是我们去__沟入户的第五户人家。去的时候家里只有他和他的哥哥,看到我们来了,脸上似乎有些不耐。当我们问到他家中有几口人时,他说只有自己,但是我们对照他的户口本发现他还有一个儿子。几经询问,这才知道,他确实是有儿子的,只是后来因为太穷,养活不起,只好将儿子送出去。户口本上留下儿子的一页纸,也是为了纪念。
没有亲自去过村民的家里,永远也不会知道什么是真正的贫困,这次陪乡领导做入户工作,让我深刻的意识到,和他们相比,我们有多么幸福。我们每天吃着面包,喝着牛奶,上着学……我们的国家根本没有真正意义上的发展起来,还有无数个像__x一样的乡村,我们作为祖国新一代的接班人,必须肩负起这个责任,努力学习,让自己强大起来,为祖国的发展,人民的富强献上自己的一份力量!
下乡期间我们还去了村里的一个敬老院,去探望那些老人,那房子很旧,院子里也是破破烂烂的,像是年久失修的工厂。我去看了一个大爷,他今年59岁,一生未娶妻,自己一个人度过了大半生,如今没有儿女照顾,已经独自一人在这里生活了7年。我们进去的时候,他正躺在床上,看到我们来了,便想要坐起来,我发现他起的时候很困难,只用一只手撑着坐了起来,后来我们了解到,他是因为脑血栓,导致身体右半侧完全瘫痪,无法动弹,也就是说他只有一半的身体可以活动!但是他很坚强,没有抱怨什么,仍然很乐观,坚强的生活着,我想这种事如果发生在我身上,我一定会一蹶不振,颓废下去。
“三下乡”教我—学会负责,催化成熟
“三下乡”教会了我要有责任心,认真对待身边的人和事。作为小孩子们的班主任,我必须要对我的学生负责,不仅仅是他们在学校里的表现,更是要对他们的人身安全负责任。
每次进教室,听到小朋友亲切的拉着声音喊我“老师”的时候,我都觉得自己背负着很重的担子,他们的清脆的声音里饱含着无限的信任,让我觉得自己一下子长大了许多。
因为很多小朋友回家要过河或者马路,存在安全隐患,每当放学回家,我都要组织学生排队,然后送他们回家。我主要是负责送大邓庄的学生,回家的路上我总会牵着第一排学生的小手,不停地向后面的学生反复唠叨要注意安全,结伴上学等。
突然间,我似乎想通了许多事情。曾经父母的一句句唠叨,虽然令人厌倦,但字字都是他们的心声。遇到没有来上课的学生,我还要一个个的打电话向家长询问是怎么回事,家长们一句又一句的“谢谢”让我觉得很欣慰,
“三下乡”教我—团结协作,收获感动
作为“三下乡”团队中的一员,我学会了时刻要以大局为重,不能以个人为中心,为所欲为,不听从指挥。同时,在这个团队中,我们有分工也有合作,分工是为了更好的合作,这就要求我们各司其职,团结协作,加强交流。
“三下乡”教我—学会珍惜,不辞辛苦
“三下乡”让我在艰苦的生活环境中学会珍惜。南老庄的生活条件不是很好,特别是作为志愿者,我们要住在学校,条件相对更差。用的是地锅,吃的是大锅饭,睡的是桌子拼成的硬板床,用水也不方便,每天拖着忙碌的身子,连洗澡都没法洗,同一件衣服要反复穿,有时候晚上洗洗,第二天早上不干的话湿着也要穿。
但这些艰苦的条件并没有把我们吓倒,我们苦中作乐,让生活过得更有意义。我是简报组成员,白天做活动,晚上写简报,每天凌晨2点多才可以睡觉,早上6点多照样可以不定闹钟就起床,却也不觉得辛苦。
正是这样的生活,才让我觉得我们应该学会珍惜,珍惜各种资源,珍惜别人的劳动成果,珍惜父母的句句关心,珍惜朋友的声声问候,珍惜我们现在的美好生活。
时光如流水般逝去,不知不觉,时期为两天的三下乡在此落下帷幕。我很高兴自己成为三下乡的一员,在我们这个团队里,伙伴们一起和谐相处、互相帮助、互相扶持,虽然艰苦却乐在其中。然而,总会存在着离别的气息。是的,在充满着不舍的氛围中,我们不得不面对着分离。在那离别的时刻,我们让照片见证彼此难忘的一刻。
骄阳给我们带来汗水,燃烧着我们的热情。在此次三下乡当中,我主要教的是六年级,我们为他们进行了备课等各种准备工作。回眸当初那一刻,刚去到那班,孩子们个个瞪着大眼睛看着我们,表情充满着热情与羞涩,深刻的感觉到温馨,自己要展现出一个优秀老师的心态了。
也许只是时限2天的活动,但是我受益匪浅。在这里,我懂得了如何让端正自己的态度,记住要吃苦耐劳,要学会苦中作乐。这有利于锻炼自我,助于成长;有利于让自己学会换位思考,学会妥协。看着一群可爱的孩子,想着,是的,自己是一位老师,要好好教导他们,在教学过程中,也出现了各种问题,我们会根据具体情况去解决。教会了我,要学会随机应变,懂得如何活跃课堂气氛,让同学们在课堂上充满热情是很重要的。
三下乡活动让我在实践中学会了什么叫团结、什么叫奉献。在贫困地区帮助孩子们,教他们学习对于我们来说是一件有意义的事情,因为认真去实践了,即使身心劳累,但是值得。这次的支教活动,使我感受到了团队的强大力量。我们这次活动主要是三人一组,因此我们必须讲究合作,合作精神与合作意识显得非常重要。教会了我要学会与别人合作,从而提高了效率,得到一个好的结果。
从幼儿园到大学,我们无形之中懂得奉献,无论是生活上还是学习上,我们都倡导奉献爱心。支援平困地区的孩子们,对我们来说就是把奉献落实到了现实中。也许这只是微小的一件事情,但是其存在的意义是和重大的。因为通过了实践,我们才知道什么叫做奉献。我们都懂得,说的容易,做起来是困难。此次的实践活动,彼此充满着汗水的同时,更多的是如阳光般的微笑。也许同学们的学校没有优越的环境,但是他们刻苦奋斗,那么他们也会拥有一个美好的未来。我们的到来给他们带来了快乐,他们也给我带来了深深的感动。
在支教过程中,对于出现了同学们之间闹矛盾的现象,我会教会他们要互助互爱。这不仅仅是对同学们说,对自己也是有很大帮助的。也许看似简单,但是其中的意义是很深大的。看着孩子们握手言好,那是一个微妙感动的画面。听着孩子们叫自己:老师好,老师我舍不得你,老师你不要走好不好等等一句一句的话语,不知不觉渗透着内心的底处,心底里充满着一股暖流。
支教活动让我学会了珍惜。他们读书的环境,生活的环境也许不好,但是他们很乐观,那些轻声笑语总是让我们感到温馨。真正意义上去奉献,来自于实践。让我们知道,我们的生活是很幸福的了,我们要学会好好珍惜,无论在未来的学习上还是生活上,要学会从多角度去出发,学会换位思考,那样对比起来,你会觉得也许已经自己很幸运了。学会珍惜自己所拥有的,一切的一切,是多么的来之不易。
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