下面是小编整理的ro 生命体会捡东西（共含10篇），欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“LuckyPeer”一样，积极向本站投稿分享好文章。
xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗澡中心洗澡时不甚将数码相机丢失，xx洗澡中心拾到后将相机完壁归赵，他们这样的服务得到大家的认可.在此表示感谢!
今天下午3点多我和朋友一起去开封火车站附近的xx洗澡中心洗澡，不甚将随身携带的价值1600多元的数码相机丢失，当我洗浴结束后又在二楼大厅内休息了几个小时，晚上9点许，当我出来结帐时，发现身边的数码相机不知什么时候不在了，我立即返回更衣室寻找，但是更衣室的衣橱内。
床底下到处找已经没了相机的踪影，无奈之下抱着试试看的心情来到服务台询问，使我惊喜的时，服务台的服务员听说我找丢失的数码相机后，立即问我什么时候丢的，是什么牌子的相机，我立即将我丢失相机的情况象服务员讲明后。
他给了我一个电话号码让我找 安经理索回丢失的相机，我立即拨通电话，很快找到安经理，他问明情况后拿出了我那已经离开我几个小时的相机，并介绍说，这个相机是当时值班的李明和杜勇两位服务生在更衣室的衣柜下面拣到的'。
之后立即通知吧台并送到了办公室.在我交给洗澡中心安经理30元现金后领回了我的相机，具安经理介绍，他们中心平时经常捡到手机等贵重物品，并都能及时将遗失物品归还失主.
在此我本人对xx洗澡中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢，并感谢xx洗澡中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工.我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范”。
拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中，化为他们自然而然的行为。
希望xx洗澡中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬，并号召其他员工学习他这种拾金不昧，乐于助人的精神。
提高行业服务质量，为广大顾客提供一个良好的服务环境。
再次表示感谢!
在三月份学“雷锋月”活动中，新科澳公司石西测试队韩友泽同志3月15日在漠北116井区捡到一张银行卡。
回到基地交给孙明辉同志，他经多方打听找到了准油巡井队员丢失银行卡的失主。
并亲手交还给了他，失主十分感谢。
“拾金不昧”其实是反映一个人、一个单位和一个地方道德水平的一面镜子。
韩友泽同志拾金不昧的行为,充分表现出了一名普通职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉
拾金不昧通报表扬
20xx年9月12日，我系20xx级国际经济与贸易专业张鹏宇和程祎伟同学在宿舍搬家过程中拾到现金1100元，并在第一时间将现金交到系学生工作办公室。
张鹏宇和程祎伟同学这种拾金不昧的行为，表现出作为一名大学生的高尚品质和良好的道德情操，是全系师生学习的榜样。
在此，经济系对两位同学予以通报表扬。
拾金不昧是中华民族的传统美德，千百年来，这项美德在潜移默化中不断传承。港沟实验小学作为省级规范化学校，不仅传授科学文化知识，更注重学生思想品德的健康成长。我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷。正值阳春三月，学校内不断传来喜讯，一个个拾金不昧的小雷锋就在我们身边!
六年级一班的赵荣昊同学，在操场上捡到一块小天才手表，因为放学了，孩子把手表保管好，第二天一早把手表交给老师，在老师的帮助下找到了丢手表的四年级一班同学。来自同一个班级的田庆彬同学在学校操场的厕所捡到黄金戒指一枚，马上交给了老师，也顺利找到失主归还了失物。3月31日放学时，五年级一班的耿好同学在门外捡到一条手链，面对如此贵重的物品，耿好同学没有迟疑，把失物送到老师手中，学校老师从校园广播、班级QQ群四处寻找失主……更有众多默默无闻的小雷锋，捡到一顶小黄帽、一件校服、几块钱……都如数交给老师，同学们这种拾金不昧的精神正是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神，弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。
同学们面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校学生的'高尚品质和良好社会公德，是广大少先队员学习的榜样。拾金不昧这一优良传统，在我们港沟实验小学校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学从这些同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里发扬光大，开出更美丽的花朵!
___小学
20__年4月2日
捡东西的快乐的随笔
刚吃完早饭，母亲和弟弟他们就来了，弟媳说想看红叶，或者到去年我拍过照片的银杏林看看，想想现在还没有到真正的晚秋，山上的枫叶还没有尽红，银杏林也没有变成通透的金黄色，还是先不去莽山看红叶了。老公说，办公室里的一个同事说他们上周去山里捡板栗了，还真捡了不少，很好玩的。
最后商定还是到山里面看看。沿着蜿蜒盘旋的山路，开车到了距家五十公里的“花果山”。山里的空气清新凉润，天空湛蓝高远，山头上的几朵白云像白胡子的老人坐在高处打探着这山中的秋色；路边的爬山虎攀援着陡峭的石壁，披着火红的裙装，伸展着修长的腰肢，优雅的在高空中翘望周围的秋景，枫叶红之前，爬山虎赶早来给这大山涂上了一笔笔紫红的秋色。
终于在狭窄的山路旁找到可以泊车的位置了。刚一下车，就发现路旁的地上四处散落着板栗的外衣，毛茸茸的，张开了嘴在笑我们迟到的到来，它们早已经吐出了镶嵌在里面的果实，只剩这空空的躯壳躺在这里。我想，它们的主人早已经尝过了收获的喜悦，我还是很想感受一下捡拾板栗的快乐，手里找了木棍，在栗子树下乱戳，想发现被主人遗失的果实，在路附近的栗子树下寻找了半天，也没有找到一颗，埋怨老公咋给我们带到了这深山野林的，没有什么收获。老公说，单位办公室的女孩说这里可以捡到的，看来是来晚了，被别人已经捡拾过了，正在我埋怨的当儿，我来到了一个高处的斜坡处，发现了好几颗发着亮光的板栗，静静的躺在那，等待着我们去发现，原来那些斜坡处许多人都懒得上去，越是大家都不喜欢去的地方，越是有你要寻找的东西。由于主人收获时不小心滚落在了斜坡处，他们也懒得捡拾，一些果实常常遗失在这里。我在栗子树下，还发现了一些饱满的大个子的板栗被掩埋在了厚厚的栗子树叶的下面。发现了这个规律后，我们在山的斜坡处，落叶下捡拾了不少。原来不管做啥事都要想方法，寻规律。
弟弟突然发现一棵核桃树下的绿草下的小沟里，竟然藏着许多自然去青皮的核桃，真没想到，踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫，没想到又捡了许多自然晾晒干的山核桃，剥开一个品尝，里面的核桃仁吃起来比前段时间买的湿核桃香了很多。是不是不劳而获，捡来的东西味更美味。小侄突然说，他有个新发现，快看，一只喜鹊在树上吃梨呢。抬头一看，可不是嘛，一棵不知年代的老树，佝偻着身体，枝头上却挂着许多亮闪闪的果实，只是这梨的个头不大，长的熟透的，散落的'地上到处都是，也没人捡拾，老公轻轻一摇树身，噼里啪啦的又从上面落下了许多，我看这些梨个头小，外表丑陋，就不愿意捡拾。母亲弯腰捡了一个，吹吹上面的土，对我们说，这真是浪费，这梨比你们花钱买的香甜多了。经母亲一说，我捡一个放嘴里尝了一口，真的是酥脆香甜，只是梨皮有些发厚稍硬，于是招呼其他的人也来捡拾。
终于知道了为什么有的人避难常常选择深山了，这里到处都有被遗失的果实。有的果实因为长的瘦小，外表丑陋无人过问，就在这深山里自生自灭。抬头一看，不远处一棵野山枣树上叶子已经落光了，可是那熟透的山枣红彤彤的，一串串挂在枝头，在阳光下闪着红光。不知道这些深山的野果，对于我们的打扰是否心烦？也不知道，这些野果，在这深山里的某个时间，曾经挽救过哪位避难者的生命，它们曾经为多少只小生灵儿充过饥，解过渴。
回家的路上，我们又买了一些山货，也算是满载而归了。
到家里，才感觉到手指有些微微发疼，原来捡板栗时，手指不小心碰到了板栗那毛茸茸的外衣上，扎上了好几个刺，老公戴上老花镜，颤悠悠的在灯光下为我挑刺，他说我“幸好没作恶大，做什么事都不知道小心，冒失鬼似的。”他用手指捏紧我的指头，疼痛把我手上的刺痛似乎镇压了下去。人真是个排异的东西，外界如肤色的小刺扎在了自己的手上，也会让人感觉不舒服的，看来今天还要用老公的老花眼把这异物挑出去。
想想一家人一起亲密大自然的快乐，埋在心头的那团云似乎随着秋风吹散了。
喜欢捡东西的孩子
背景：
中秋后的一次户外活动，玩大型玩具――滑滑梯。托班的小朋友特别喜欢玩那只多功能滑梯：钻、爬、攀登功能具全,上面还有方向盘、望远镜、小窗、小门等。
过程：
天高气爽，小朋友来到滑梯前，高兴得又笑又跳。开始活动了，有的小朋友排好队往上爬；有的拉着扶手往上攀登；有的在下面学着小熊往里钻；大家玩的非常开心。马光佑小朋友钻进“山洞”后，好久都不见他出来，我有些纳闷，这孩子在里面干什么呀？会不会出事啦？于是，我趴在地上，把头伸进去看看，只见他乖乖的坐在里面，手里拿着一样东西，左右看着，一会儿用手指掰几下，一会在地上敲几下……我看不清是什么，就请他出来，“马光佑，你捡到了什么呀？给老师看看是什么宝贝呀！”他爬了出来一本正经地举起手里的宝贝说：“钱老师，这是什么呀？”我接过一看，原来是一个广玉兰的种子。“哦！是大树妈妈的结的种子，也就是大树妈妈的孩子呀！”他站在那里似懂非懂的看着我……
于是，我就邀请全班小朋友在花园里找种子，然后把种子带回到活动室，和小朋友一起探索（从象什么、什么颜色、会不会发芽、会长出小树吗……），最后，带小朋友把种子种到花园里的泥土里。
思考和感受：
孩子在进行老师预设的活动中，往往会出现你意想不到的事，把你设计的活动方案打乱。对突然出现的状况，特别是有利于孩子的发展的，我们的老师应该随机应变，可以顺着孩子的发现转移活动内容，生成新的活动，满足孩子的探究欲望，为孩子知识的积累创设机会。皮亚杰说的好：“知识的产生有赖于儿童对材料的探索，操作和摆弄。”马光佑小朋友发现了种子，而且对种子产生了浓厚的探索心理。于是，我说：“小朋友这是什么呀？”把这个问题推倒全班小朋友面前，激起了全体孩子探索的欲望，何尝不是一件好事呢！所以，我就带孩子们去找种子，在找的过程中，一个个瞪大了眼睛仔细的找着，那么的认真、那么的仔细！在寻找的过程中孩子耐心细致的品质得到了培样。找到种子的孩子高兴的`喊着，奔跑到我的面前给我看，从孩子的小脸上我看到了孩子们获得成功的喜悦之情、体会了成功的快乐。由此而得，这个活动的效果比教师预设的效益来得高，因此，有些东西在我们成人看来习以为常的东西，在孩子的眼中是那么的奇特和有趣，足以引起他们浓厚的探究兴趣。我们做老师的要懂得尊敬孩子的发现帮助他们去探究，并和孩子一起探究，满足孩子的探究欲望，在探索中获得知识，在探索中应用、积累知知识。
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当您看到狗狗拣东西吃，就狠狠地斥责，并命令它吐出来。有的狗狗当着主人的面装模作样，背后却仍是我行我素，家长们可在这些东西上撒些辣椒粉等刺激性的调料，狗狗吃了后会倍受煎熬，从此便有了记性，再也不敢去吃了。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒针在跑，谁能告诉我，时间还有多久，生命还有多长?
迷失·自我
我在人来人往的街上穿行，目无焦距的我像一个被抽去灵魂的木偶，在人与人之间迷失自己。一直走，一直走，没有方向，更无法走出这一栋栋高耸的大楼，灰沉的天空像厚旧的棉被紧压在我的心头。
自己，你去了哪里;灵魂，你又在何处?
回忆·痛苦
老师，你何时开始学会说着尖酸刻薄的话?你是否发现我蓄满泪水的眼睛里流淌着震惊，我那痛苦与哀伤的`眼神?你是谁?你是那个我又爱又尊敬的老师吗?我蜷缩在阴暗的角落，我对你的爱，我的悲伤，我的痛苦，全化成苦涩的泪水，滋润着我那干涸的心田。
我讨厌你，但我无法恨你。
阳光·希望
“孩子忘记痛苦，走出黑暗，用生命去体会生命，用生命去体会一切。”我抬起头，空洞的双眼看着一缕金灿灿的刺眼阳光划开厚重的云层照在我的身上，温暖一丝丝渗透，我看见了我的灵魂乘着阳光向我走来。在我的脚边，一株饱满翠绿的草在轻颤着，我看到了希望，因为一株小草在阴暗中仍能生机勃勃，我也可以抛弃痛苦，那只是我生命中的过客而已。
我要学会用生命去体会生命，用生命去体会一切。
我开始用生命去体会世界了，那缕阳光牵着我的手走出黑暗迎接光明，父母赋予了我生命，我没有理由不去珍惜。那段黑暗里，我只认为是不合格的天使念错了咒语让我磨练了心智，让我拥有了生命的体会，就是不要迷惘，不要颓唐，不要将鲜活美好的生命锁在被黑暗吞噬的角落里，应当学会微笑，学会坚强，体会爱自己的人给予自己的阳光。
“嘀嗒，嘀嗒……”秒针在跑，生命的体会告诉我，时间永恒，生命不息。
捡东西促进宝宝手脑发育
对于小宝宝来说，捡东西游戏是促进他们手部力量和灵活性、促进大脑发育的好方法。
海淀区妇幼保健院儿科主任张雪峰告诉记者，孩子出生后的前两年是脑部发育最快的时候，这时进行针对性的训练对宝宝的'大脑发育很有用。在宝宝人生的前三个月，手是不能主动张开的，但等到三四个月大后就可以了。因此在宝宝四五个月大时，就可以开始训练宝宝抓东西了。家长可以放一些颜色比较鲜艳的东西在宝宝面前吸引宝宝的注意力，尝试让宝宝抓起来，最好选择比较好抓、比较大的、安全的玩具。开始时宝宝因为手和眼不协调，可能做起来比较难，家长要有耐心地训练。
等宝宝完全能“胜任”这个任务后，逐渐换越来越小、越来越光滑的东西让宝宝抓，直到宝宝能顺利抓起小的球、豆子等。经过这样逐步升级的训练，宝宝的手就会越来越有力、越来越灵活。
不过家长要注意的是，在做这个训练时，千万要看好宝宝，尤其让宝宝抓取小东西时，千万不能让宝宝把东西放到嘴里。
全国各地正紧锣密鼓地推动复工复产，加快追赶因疫情花费掉的时间，但生命重于泰山，党员干部要牢牢守住安全生产底线，就必须要念好安全生产的“实字诀”，做好晓“实”情、出“实”招、压“实”责，切实维护人民群众生命财产安全。
晓“实”情，把安全隐患整改在面前
安全生产事关人民福祉，每个行业领域的工业生产过程中都隐藏着一些安全隐患，如何把安全隐患消除在萌芽阶段，党员干部对监管行业领域的安全生产工作要晓“实”情，要多动脚、勤动手，多走动监管行业生产的车间，多吸取以往安全生产事故的教训，多指出生产过程隐患的细节。通过学习科学监管方式，知晓在危险化学品、矿山、交通运输、工业园、城市建设、危险废物等行业领域安全监管的知识，建立日常安全生产隐患排查制度，及时指出行业领域的安全隐患，能当场整改要做到当场整改，不能当场整改要做到限期整改，确保安全隐患整改在面前。
出“实”招，把安全意识牢记在心中
安全生产无小事，事故警钟应长鸣。虽然__年全国安全生产事故总量、较大事故和重特大事故实现“三个继续下降”，但是事故隐患和安全风险交织叠加，风险隐患仍然很多，一些企业只顾金钱利益，不顾安全生产责任，故此党员干部要在安全监管过程中出“实”招，要加强日常培训演练管理，多组织可操作性的安全生产培训，多发挥安全监管部门的职能，多巡视重点企业生产的场所，加强源头治理、综合治理、精准治理，坚持“严”字当头，加大安全监管执法处罚力度，严格责任追究，让法律红线更加明显，法治悬剑更加锋利，做到心中有数、手中有术，确保安全意识牢记在心中。
压“实”责，把安全责任扛起在肩上
责任制是安全生产的关键抓手，搞形式主义、官僚主义是安全生产上的“拦路虎”，落实安全生产责任容不得半点的侥幸和马虎。党员干部要层层压“实”责，多自查自身安全监管责任，多落实落细安全生产工作，多排查检查安全生产隐患，要按照管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全和谁管谁负责的原则，落实一岗双责，健全责任考核机制，统筹整合、科学设定安全生产考核指标，加大安全生产在社会治安综合治理、部门绩效考核等考核中的权重，要紧绷安全生产这根弦，牢守安全生产这条红线，把安全责任扛起在肩上。
祸患积于忽微，安全失于大意。当前，正是复工复产的关键时期，党员干部要在思想上“绷紧弦”，工作中“拉满弓”，只有念好安全生产的“实”字诀，练好安全生产的“实”战演练，真正做到晓“实”情、出“实”招、压“实”责，才能不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，为全面建成小康社会营造良好的安全生产环境保障。
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