下面是小编整理的关于学习大操大办的心得体会(共含19篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“戈薇戊戌年年喵喵”一样，积极向本站投稿分享好文章。
全县广大党员干部群众：
勤俭节约，是中华民族的传统美德。然而近年来，我县“请酒风”日益泛滥， “人情债”成为沉重负担，败坏了社会风气，群众反映强烈。为破除陈规陋习，倡导文明新风，县文明办、县纠风办特发出如下倡议：
一、节俭操办，反对铺张浪费。举办婚丧喜庆等活动，要注重人文精神内涵，注重情感表达，不能将其物质化、形式化。反对相互攀比、大操大办、铺张浪费，婚丧喜庆之事应厉行节俭，尽量控制宴请的次数、规模和档次，尽量减少邀请对象和范围，不搞隆重仪式，不设豪华宴席，不用豪华车队，不讲排场，不比阔气，努力使厉行节约、反对铺张浪费在全社会蔚然成风。
二、移风易俗，大兴文明之风。自觉除陋习，用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办。提倡理性设宴，除婚丧嫁娶外，不操办各类生日宴，不操办各类升学宴及参军入伍、开业庆典、订婚等其他类宴席。提倡婚事新办，坚决反对在婚庆活动的各种不文明的陈规陋习。提倡丧事俭办，树立厚养薄葬的新观念，倡导文明简朴的丧葬礼俗和文明科学的丧葬活动。倡议在举办乔迁、祝寿、升学、满月等喜庆事宜时，自觉抑制盲从攀比，做到不跟风宴请，不大摆宴席，不随意请客，用积极健康文明的方式代替大操大办，铺张浪费。
三、党员干部带头，践行文明新风。广大党员干部要严格执行中央“八项规定”和县委“30个不准”的有关精神，自觉带头，领导干部要率先垂范，自觉反对铺张浪费，不大操大办，做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率;要动员自己的家属及亲朋好友积极行动起来，谢绝各类宴请，争做倡导社会文明新风的典范。
破除陈规陋习，倡导文明新风，是全县人民的共同期盼。广大市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，扬清抑浊，以健康文明、勤俭节约为荣，以大操大办、奢侈浪费为耻，自觉做新风正气的积极倡导者，主动传播者和自觉实践者，共建文明和谐的幸福家园!
全市广大党员干部、市民朋友们：
崇尚礼仪是中华民族的优良传统，热情好客是随州人民的优秀品德。然而近年来，我市一些干部群众在操办婚丧喜庆等事宜时，广收礼金、大讲排场、大摆筵席、铺张浪费，将亲朋好友间正常的情感表达扭曲成了金钱关系，“人情债”成为一种沉重的负担。部分党员干部借机敛取钱财，损害了党和政府形象，败坏了社会风气，群众反映强烈。部分人在城市街边乱搭灵棚、大办法事，播放哀乐，严重干扰了群众的正常生产生活秩序。为大力推进移风易俗，破除陈规陋习，倡导文明新风，树立正风正气，特发出如下倡议：
一、节俭操办，反对铺张浪费。举办婚丧喜庆等个人活动，要注重精神人文内涵，注重情感的表达，不能将其物质化、形式化。要坚决反对相互攀比、大操大办、铺张浪费，婚丧喜庆之事应厉行节俭，尽量控制宴请的次数、规模和档次, 尽量减少邀请对象和范围，应不搞隆重仪式，不设豪华宴席，不用豪华车队，不讲排场，不比阔气，努力形成健康文明的新风尚。
二、破旧立新，大兴文明之风。要自觉除陋习，用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办。提倡婚事新办，广大青年朋友要做移风易俗的带头人，倡导举行集体婚礼、纪念式婚礼、家庭婚礼等新式婚姻宣告仪式，采取旅游结婚、夫妻共植纪念树等富有纪念意义的婚姻纪念方式。提倡丧事俭办，树立厚养薄葬的新观念，倡导文明简朴的丧葬礼俗和文明科学的丧葬活动，用环保、生态、洁净的葬礼方式，表达对逝者的追思，不在沿街大道乱搭灵堂灵棚，不在公共场所焚烧纸钱和鸣放烟花爆竹，不在出殡沿线散撒纸钱污染环境。倡议在乔迁、祝寿、参军、升学、满月等喜庆事宜时，自觉抵制盲从攀比，做到不跟风宴请，不乱摆宴席，不随意请客，用积极健康文明的方式代替大操大办、铺张浪费。
三、干部带头，做好先进表率。广大党员干部要严格执行中央“八项规定”、省委六条意见和市委实施细则，坚决抵制婚丧喜庆事宜大操大办的不良风气，自觉带头不铺张浪费，不滥发请帖，不大操大办，不借机敛财，做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率。要动员教育自己的家属及亲朋好友养成喜事新办、丧事俭办的良好风尚，争做倡导社会公共文明新风的典范。
破除陈规陋习，倡导文明新风，是全市人民的共同期盼，是建设“文明随州”、“神韵随州”的必然要求。广大党员干部和市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，扬清抑浊，以健康文明、勤俭节约为荣，以大操大办、奢侈浪费为耻，自觉做新风正气的积极倡导者、主动传播者和自觉实践者，为促进随州经济社会又快又好发展做出应有的贡献!
崇尚礼仪是中华民族悠久的文化传统，宜昌自古以来民风淳厚，重情尚礼。但近年来，这种传统礼仪在日常生活中已逐渐异化，少数干部职工在操办婚丧喜庆事宜时讲排场、比阔气、大操大办的现象较为严重，且有蔓延趋势，个别领导干部甚至借机敛财，这不仅有悖于领导干部廉洁自律的要求，也严重影响了干群关系和在群众中的威信和形象。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和中、省、市纪委全会明确要求，“禁止领导干部大操大办婚丧喜庆事宜或者借机敛财”，集团党委专门印发了《净化稻花香集团风气严禁大操大办宴席的规定》，对集团干部职工操办婚丧喜庆事宜提出了明确要求。为净化社会风气，营造健康向上、文明和谐的环境氛围，反对大操大办，我们做为社会的一员，应当践行承诺，自觉抵制，从我做起。特承诺如下：
一、从我做起，做倡树文明新风的积极引领者。要带好头、做好表率，坚决执行集团《规定》，做“反对大操大办，倡树文明新风”的榜样，要倡导树文明节俭、个性现代的婚嫁新风，艰苦奋斗、勤俭节约的节俭新风，厚养薄葬、科学健康的文明新风，做破陋俗、讲文明、树新风带头人。同时，要以移风易俗为己任，当好倡树文明新风的宣传员，共同营造以健康文明勤俭节约为荣、以奢侈浪费大操大办为耻，以移风易俗破除迷信为荣、以封建陋俗招摇过市为耻的良好社会氛围。
二、从我做起，做倡树文明新风的自觉践行者。要进一步提高自律意识，发扬艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统，树立科学、文明、健康的生活方式和消费观念。在婚丧喜庆事宜中，自觉做到不讲排场，不比阔气、不滥发请柬，不大操大办，不收受礼金，仪式从简，文明办事。广泛推行健康文明的交往方式，大力提倡通过一束鲜花、一杯清茶、一句温馨的话语等方式表达心意、增进感情，努力营造风清气正的社会环境。
三、从我做起，做倡树文明新风的主动督促者。大操大办婚丧喜庆事宜，频繁参加婚丧喜庆活动，使得广大干部职工深陷于人情往来，不仅严重影响了学习、工作的精力，还影响了广大干部职工的身心健康。我不仅要带头自觉遵守，而且要影响和督促本部门党员干部遵守操办婚丧喜庆的各项规定。说服身边的家属要积极发挥“廉内助”、“俭内助”的作用，常吹家庭“廉俭风”，及时提醒督促家人严格执行各项纪律要求，切实做到不邀请非亲属下属单位工作人员、管理和服务对象以及其他与岗位职权行使有关的人员参加婚丧喜庆活动;不借操办婚丧喜庆活动之机收受财物;不利用职权和职务上的便利，动用公款、公物或指派下属工作人员操办婚丧喜庆活动;不用公款以个人名义送花篮等礼仪用品或慰问品(金);不违规参加婚丧喜庆宴请;自觉执行集团关于个人有关事项报告制度。
风俗之变，迁染民志，关之盛衰。我倡议从自身做起，从现在做起，弘扬勤俭美德，反对奢侈浪费;提倡简朴婚丧，反对大操大办;树立文明新风，摒弃不良陋俗。为践行文明和谐的社会主义核心价值观奉献自己的力量。
x市关于严禁大操大办婚丧喜庆
等事宜的规定
第一条为加强党风廉政建设，端正党风、政风和社会风气，坚决制止干部职工在婚丧喜庆等事宜中大操大办借机敛财的不良行为，根据中央、省有关规定，结合我市实际，制定本规定。
第二条干部职工办理婚丧喜庆等事宜，要发扬社会主义新风尚，弘扬中华民族艰苦奋斗和勤俭节约的优良传统，形成良好的社会风气，促进社会主义政治文明、精神文明和物质文明建设。
第三条干部职工办理婚丧喜庆等事宜，在尊重和保留传统民俗民风的同时，积极倡导婚事新办，丧事简办，坚持文明节俭的原则。反对封建迷信、反对大操大办、反对讲排场相互攀比。严禁利用婚丧喜庆借机敛财。
第四条干部职工办理婚丧喜庆事宜实行报告制度。办理婚嫁喜庆事宜十五日前、办理丧事一个月内，当事人要将事宜名称、时间、地点、范围、用车数量、车辆来源等填写情况报告表，报本单位领导审查签批。副处以上领导干部无论本人或子女办理婚丧喜庆事宜实行双报制，在向单位申报的同时还上报同级纪检监察机关。不按要求报告的按干管权限给予批评教育，写出检查。
第五条干部职工办理婚嫁喜庆事宜，除为本人或子女外，不准以自己的身份为其他亲属操办(为无依无靠的孤儿和鳏寡老人操办的例外)，当事人双方在同一地方工作的，不准两地或重复操办的，宴请人数不准超过60桌。违反规定的，视情节轻重，给予党政纪处分，进行通报批评。
第六条干部职工办理婚嫁喜庆事宜，一律禁止使用公车，对违规使用公车或在用车时以种种方式故意遮盖机动车照的车辆，经查实属公用车辆的，对车主及用车方当事人进行批评教育，或给予警告处分。
第七条干部职工办理婚嫁喜庆事宜，除宴请亲朋好友外，不准向下属单位以及与自己行使职权有关系的单位和个人发通知。任何单位和个人不准动用公款公物向事主送礼。以单位名义用公款公物向事主送礼的，按挥霍浪费论，给予直接责任人相应的党政纪处分。
第八条严禁干部职工以工作调动、升职、建房、乔迁以及子女升学、参军、生日、满月和父母退休、祝寿为名在亲属以外的人员中设宴请客，借机敛财。违规设宴请客的，没收全部违纪所得，并给予当事人党政纪处分。
第九条各级纪检监察机关、机关工委要设立举报电话、举报箱，严肃查处违反规定大操大办婚丧喜庆事宜的行为。对群众举报反映的，由纪检监察机关或机关工作纪工委牵头，组织人事部门和当事人所在单位参与，及时查处，按规定追究纪律责任。
第十条干部职工办理婚丧喜庆事宜时，要自觉接受监督检查，如实汇报操办情况，不准干扰和阻挠监督检查人员执行公务。违反者，给予批评教育，对谩骂、污辱、殴打检查人员的，给予纪律处分。
第十一条各县和各单位要加强对管辖范围内干部职工办理婚丧喜庆等事宜的管理，对违反上述规定的，除给予当事人党政纪处理外，还要根据《中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定》追究主要领导和主管领导的责任。
第十二条本规定所指干部、职工，含本州各级党政机关、人大机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体及事业单位所有干部职工，国有控股企业参照本规定执行。
第十三条本规定由各级纪委、监察局负责监督落实。机关工委、宣传、组织、人事、公安、交警等部门配合贯彻执行。要不定期对本辖区内婚丧喜庆等事宜的操办情况进行检查。发现违反规定的，要快查快结，进行处理。
第十四条各县按照属地管理的原则根据本规定，结合本县实际制定具体的实施意见。
第十五条本规定由中共xx市纪委、xx市监察局负责解释。
第十六条本规定自下发之日起执行。
全县广大党员、干部职工、城乡居民朋友们：
随着经济社会的快速发展，人们生活水平的不断提高，在红白喜事上大操大办，讲排场、比阔气，“人情消费”持续攀升，不仅加重了一些干部职工和居民的经济负担，而且助长了攀比之风，造成了铺张浪费，也严重影响了党风、政风和社会风气。为认真贯彻落实中央“八项规定”，弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立文明新风，我们特向全县人民发出崇尚勤俭节约反对大操大办的倡议：
一、戒攀比。倡导在红白喜事、生日满月、子女升学、搬迁新居等庆典事宜时，自觉抵制盲从攀比、跟风宴请，做到能免则免、能减则减，不讲排场，不比阔气，尽量不请客、少请客，不送礼、不收礼，用其他积极健康的庆祝方式代替大操大办、铺张浪费，自觉融入文明大潮，除陋习，树新风。
二、讲文明。提倡婚事新办、丧事简办，尽量控制宴请的次数、规模和档次，做到不滥发请柬，缩减宴请范围，既体现礼仪之风、人文之风，又彰显文明之风、节俭之风，形成社会主义文明新风尚。
三、做表率。广大党员干部要自觉带头，率先垂范，认真执行《中宁县关于严禁党和国家工作人员大操大办婚丧等事宜的规定》，反对铺张，杜绝浪费，文明办事，为营造勤俭节约的社会氛围共同努力。
四、树新风。以尊重劳动、讲求理性的态度和厉行节约、杜绝浪费的习惯，积极追求文明健康的生活方式沟通亲友间的情感，增进相互间的友谊。倡导红白喜事城区以寄致谢帖、手机短信，农村以张贴谢帖等形式文明答谢，把有限的资金用在勤劳致富、干事创业上，把精力用在工作学习、促进自身全面发展上，促进社会文明程度的不断提高。
良好习惯需要自觉养成，社会文明需要共同营造，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，与文明携手，向陋习告别，争做崇尚勤俭节约反对大操大办的践行者、传播者和监督者，让文明新风吹遍杞乡大地，为建设和谐富裕新中宁做出贡献!
随着经济社会的快速发展，人们的收入增加了，生活水平提高了，但是婚丧喜庆讲排场、比阔气、慕虚荣的现象也相伴而生，大操大办之风有所抬头，“人情消费”持续攀升，不仅加重了一些干部职工和居民的经济负担，而且助长了攀比之风，造成了铺张浪费。为认真贯彻落实中央“八项规定”，弘扬中华民族勤俭节约的`优良传统，树立文明新风，我们要崇尚勤俭节约反对大操大办，倡议如下：
一、移风易俗，倡树新风。倡导在红白喜事、生日圆锁、子女升学、搬迁新居、参军入伍等庆典事宜时，自觉抵制盲从攀比、跟风宴请，做到能免则免、能减则减，不讲排场，不比阔气，尽量不请客、少请客，不送礼、不收礼，用其他积极健康的庆祝方式代替大操大办、铺张浪费，自觉融入文明大潮，除陋习，树新风。
二、节俭操办，控制规模。提倡婚事新办、丧事简办、喜事俭办，尽量控制宴请的次数、规模和档次，做到不滥发请柬，缩减宴请范围，既体现礼仪之风、人文之风，又彰显文明之风、节俭之风，形成社会主义文明新风尚。
三、干部带头，做好表率。广大党员干部要自觉带头，率先垂范，反对铺张，杜绝浪费，移风易俗，勤俭节约，文明办事，为营造简朴纯洁的社会氛围共同努力。
四、加强宣传，弘扬正气。全面开展“崇尚勤俭节约，反对大操大办”的宣传教育活动。以尊重劳动、讲求理性的态度和厉行节约、杜绝浪费的习惯，积极追求文明健康的生活方式去沟通亲友间的情感，增进相互间的友谊，做到少摆席、少宴请、不宴请，形成新事新办、喜事俭办的社会风气。
良好习惯需要自觉养成，社会文明需要共同营造，让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，与文明携手，向陋习告别，争做崇尚勤俭节约反对大操大办的践行者、传播者和监督者，让文明新风吹遍全社会，为建设现代文明的美丽社会做出新贡献!
大操大办三句半台词
敲起锣来打起鼓，给你拍拍身上土，三句半来不成数，——没谱！
满月百岁加周岁，圆锁婚庆加葬礼，大操大办成风气，——相聚！
打电话，发请帖，订酒席，找乐队，请个司仪别嫌贵，——慷慨！
架彩门，布酒店，客人面前礼花献，宾朋满座主人劝，——不玄！
丧事也当喜事办，病床老人切指算，黄泉路上也有盼，——且慢！
和平时代在进步，社会主义大发展，酒店营业蒸蒸上，——歌唱！
同学办事二百元，同事办事贰佰元，领导办事去捧场，——表扬！
退休教师也风光，孙子百岁发请帖，大小领导不放过，——加永！
收到请帖你别恼，嘴角还得挂笑容，红红火火吃两顿，——吹捧！
你请我，我叫你，相互祝贺家中喜，礼尚往来看得起，——勉励！
二三十桌不算多，家家户户皆如此，人家办了你不办？——蛮干！
退了酒席毁了约，如释重负省心血，别人邀请我不缺，——叫绝！
随着整顿“四风”力度的不断加大，不正之风得到大幅度的遏制，但我们在具体的工作中发现，违纪的方法和手段在不断更新变化，更加隐蔽。如在违规大操大办方面就发现很多违纪“创新”，给我们执纪问责工作带来了新的挑战，必须引起我们各级纪检系统和纪检干部高度重视。 具体工作中发现的几种违纪新方式、新手段
1、异地操办。特别是老家在外地的党员干部，在本地邀请，外地操办。
2、分批操办，化整为零。事前当事人严格按照要求和程序备案，操办的时候却小范围多次分批宴请，化整为零。
3、只收礼，不宴请或事后分批宴请。不设接情台，不写接情薄，钱到人不到。
4、找人故意放出消息，不直接邀请。特别是有一定级别的领导，找人有意无意的透露信息，搞“姜太公钓鱼，愿者上钩”的把戏。
5、请他人代办。找不是管理对象的亲戚，以他的名义操办，本人不到现场，规避监管。
6、“创新”收礼手段。错时利用“电子红包”、 “口令红包”、“群红包”、“以他人名字办新卡充话费，再事后销卡套现”等等新型隐蔽的手段。
对于这些 “创新”违纪手段，也是倒逼我们纪检系统和纪检干部必须与时俱进。一是必须毫不放松的加强警示教育和执纪问责力度，把握运用好“四种形态”。二是不断的创新工作方式方法，学习了解新知识新技术。三是不断完善制度，及时修补制度漏洞，及时修改一些不切实际的规定。四是探索和出台举报奖励制度(包括诬陷处罚制度)，充分发挥广大党员和人民群众的力量。五是在适当时机出台对广大群众也有约束力的制度。改变管理对象在正常人际交往中“只出不进”的尴尬局面，减少部分管理对象为平衡收支“想歪点子”的几率。
为了进一步认真贯彻落实中央八项规定和认真纠正“四风”问题，巩固党的群众路线教育实践活动成果，规范行政行为、办学行为，促进学校工作健康和谐持续发展，树立教育良好的社会形象。根据州教纪通[]3号《关于开展国庆期间“落实八项规定，纠正‘四风’问题”专项监督检查的通知》的精神，结合我校实际，特将我校纠正“四风”问题情况汇报如下：
(一) 高度重视、措施到位
12月以来，我校全体党员干部认真学习了中央八项规定、省九项规定和州七条规定。认真学习了同志关于党的群众路线的一系列讲话，积极开展党的群众路线教育实践活动。党员干部带头践行全心全意为人民服务的根本宗旨。全面提高服务群众、服务基层、服务师生的意识，党员带头形成树立新形象，党组织激发新活力，作风建设新转变。同师生关系取得新发展的良好局面。党员干部带头反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。一是高度重视干部带头，成立了以党支部书记为组长、支部委员为成员的党的群众路线领导小组，小组成员分工明确，责任到人。二是全体党员干部积极参加活动，紧扣“为民·务实·清廉”的主题，反对“四风”为师生服务。 三是认真开展自我批评相互批评，党员评议领导、群众评议党员、领导，领导点评党员等活动。通过活动形成相互监督，相互帮组机制。 四是认真整改如对公务接待、出差、财务审批等相应新建制度，通过整改，让师生满意。五是建章立制，以来新建立了《州实小出差管理制度》、《州实小出差审批制度》、《州实小财务管理制度》、《州实小接待管理制度》等制度。建立反对腐败，反对“四风”和服务群众的长效机制。
(二) 落实整改，成效显著
1.用公款送礼情况：我校自中央出台8项规定、省九项规定和州七项规定之后。学校严格按规定执行。没有用公款送礼行为。
2.用公款相互宴请、大吃大喝、游山玩水和进行高消费娱乐活动情况：学校没有互相宴请、大吃大喝行为。20公务接待费为14万元。而我校209月底为零元。学校无人用公款外出游山玩水。没有以考察、学习调研为名目出国和游玩。没有用公款进入洗脚城、KTV和茶座等开展娱乐活动。
3.收受与行使职权有关系的单位和个人的礼品、礼金、有价证卷和支付凭证情况：学校没有收受外单位的礼品礼金，有价证券和个人支付凭证。学校领导及教师没有收受礼金。截止到2014年9月底没有接到相关举报。
4.以各种名义借节日之机突击发钱和滥发津贴、补贴、奖金、实物情况：年12月以来、春节、清明节、五一国际劳动节、六一儿童节、国庆节、中秋节等均没有以节日为名目发放津补贴和变相发放实物。
5.在票据、做账等方面弄虚作假、套取现金挪作他用的情况：学校公用经费严格按规定运行。幼儿园保教费入非税、除支付雇佣教师工资外，所余经费均用于学校基础设施建设和填补教学活动不足费用。学校无弄虚作假、套取现金挪作他用的行为。
6.参与任何形式赌博活动或以赌博的形式收受财务情况：校班子成员以及教职工无人参加赌博活动。也没有以赌博的形式收受财务。
7.违反公务用车配备使用管理规定情况：学校有一辆商务车，截止2013年底已运行30万公里。车龄高。主要零部件已老化，车况差。无安全保障。2014年以来很少出车。车已基本停摆在校车车库内。准备做报废处理，学校外出办事、开会多为坐公交车。2014年公车运行费仅为4000元。学校领导无违规使用公车行为。
8.借婚丧喜庆等事宜大操大办收敛钱财情况：2013年12月以来学校教职工无丧事、喜事一处。已按程序进行申报、审批、安排的桌数在20桌以内。未大操大办，没有以婚庆收敛钱财。
9.违规收费，私自补课情况：我校严格遵守义务教育办学行为和收费行为，每学期开学初，都通过公示栏对外公布收费项目、标准。各项收费标准严格执行教育局、物价局、财政局核定的收费项目进行收费，实行收费票据管理制度，使用统一的专用财务票据。 学校加强了师德师风管理，严禁在职教师从事有偿家教，一经被举报，并调查属实的，按教育发布的违规补课收费处理办法严格处理。截止2014年9月底，我校目前无在职教师补课收费等现象。
项工作实施方案 根据《中共平昌县卫生和计划生育局委员会关于印发<平昌县卫生计生统推动解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作实方案>的通知》(平卫计委发[]59号)及《平昌县卫生和计划生育局关于印发<整治农村合作医疗工作存在突出问题等‘‘六个专项行动”方案>的通知》(平卫计发[2015]166号)文件精神，经院领导班子研究，决定在全院开展解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项整治工作，针对我院实际情况，制定本实施方案。
一、目标要求
结合医德医风专题教育和行业不正之风专项治理活动，以群众满意为根本标准，进一步对损害群众利益突出问题和“四风”问题进行清理排查，全面收集问题线索，解决突出问题，通过专项整治活动，切实解决医务人员服务意识淡化、服务态度不好、服务行为不规范及损害人民群众利益的行为，逐步提升人民群众的满意度，以促进医德医风持续好转，行业不正之风有效遏制，从源头防止损害群众利益问题的发生。
二、工作重点
(一)全院长期推进的四项专项整治
1、专项整治发生在群众身边的生冷硬推、吃拿卡要、与民争利、欺压百姓 、庸懒散浮拖等作风问题。2、专项整治违反中央八项规定、省委省政府十项规定、市委九项和县委县政府十项规定精神的问题。
3、专项整治卫生计生惠民政策执行、资金管理使用和项目建设方面的违纪违法问题。4、专项整治卫生计生执法、公共卫生服务等领域的违纪违法问题。
(二)重点开展八项专项治理内容
1、重点专项治理少数单位和个人挪用、套取新农合基金的问题
2、重点专项治理少数单位和个人在药品和医疗器械违规采购的问题3、重点专项治理少数单位和个人在项目建设中收受红包的问题。4、重点专项治理少数单位和个人在滥开大处方、吃回扣、拿提成的问题。5、重点专项治理少数单位和个人在过度检查治疗方面的问题。6、重点专项治理少数单位和个人在人员招聘上的问题。7、重点专项治理少数单位和个人在社会抚养费征收使用管理、卫生计生专项资金使用管理的突出问题。8、重点专项治理全系统党员干部职工利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财的问题。
(三)六个专项行动 1.关于整治农村合作医疗工作存在突出问题专项行动方案整治内容借证或伪造证件住院;伪造病历假住院或对纠纷、自残、事故等不应纳入报销范围的患者病历修改、篡改等方式，骗取合作医疗基金;出院后不办理出院延长非治疗时间，以解决补助为名串通患者虚增住院费用，套取合作医疗基金;违反出院即报、限时办结规定，不及时报账导致患者跑冤枉路;不按照标准报销门诊费或者报账后巧立名目收回;造假门诊报销费用;乡镇、社区住院病人夜间不在床;对慢性疾病的门诊定补资金兑现不及时;不按照政策要求比例报销住院病人的费用，增加患者经济负担(住院病人的报费实行次均限额，生育报费不按照标准报销)。
2 关于整治药品器械设备耗材等购销环节中存在的突出问题专项行动方案整治的主要问题。
滥采购、不按照程序违规网下采购、投放式采购;与药商勾结定药采购、吃回扣;基本药物中标产品因零利润销售而搭售利润大的高档药品;器械设备耗材购销中吃回扣。
3.关于整治医疗服务过程中收受红包礼金的典型问题专项行动方案整治的主要问题。
(一)医护人员收受红包礼金。在治疗过程中暗示患者或患者亲属给红包礼金;在进行医嘱时索要红包礼金;在医疗服务过程中接受红包礼金;通过第三方收取红包礼金。(二)医疗服务过程中违规违纪。违规收取或者多收静脉输液费、床位费、电费、氧气吸入费、材料费、住院卡费、住院信息卡费、一次性洁具费、病历费、空调使用费、救护出车费、医护人员出诊费等;在检查过程中乱收费或私收费;推诿病人不治病、给其他医院介绍病人收取好处费;乡村医生违规收取处方费。
4.关于整治无效医疗过度医疗等突出问题专项行动方案
与药商暗地操作在院内开单提成挂钩;处方标有特殊符号、有意外流到社会药店吃回扣; 滥检查增加患者负担;上级医院、同级医院检查结论互不认可，重复检查;可以出院时劝其患者继续住院延长住院时间;出院时不办理出院手续，隔期办理出院手续，从而造假延长住院时间;不合理使用药物;医生开大处方、出院时大量开药。
5. 关于整治系统内党员干部职工违规操办婚丧喜庆 事专项行动方案督查内容。党员干部和国家公职人员大操大办宴客敛财违规违纪行为。
6.关于整治行政执法和行政审批过程中的存在的突出问题专项行动方案整治内容
行政审批事项项目、流程和环节不公开、不透明;行政审批事项不能依法按时限办理;受理办理行政审批事项过程中服务意识不强、服务态度生硬;推诿扯皮、办事拖拉，门好进、脸好看、话好听但事情难办;行政审批中滥用权力、暗箱操作; “吃、拿、卡、要”等以权谋私;社会抚养费征收工作中以权谋私、优亲厚友、白条收费、收费不出据、不按程序征收、自由裁量权随意性大;出具计划生育假证明，弄虚作假、奖励金不兑现。
三、工作措施
1.加强组织领导:这次专项工作从8月开始-12底结束,双鹿乡卫生院成立由院长任组长,副院长和纪检监察员任副组长,相关科室人员为成员的推动解决发生在群众身边的‘‘四风”和腐败问题工作领导小组.
2广泛宣传动员。及时召开动员会议，传达我院开展解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项整治实施方案，明确专项治理的工作要求、工作重点、工作措施。
3.强化责任:双鹿卫生院与各科室所有人员签定<<平昌县双鹿乡卫生院推进解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作责任书>> 4开展线索排查。通过设立、公布举报电话、意见箱等方式，畅通发现案件线索的渠道,接受群众信访及举报，安排专人负责及时梳理问题线索，提出处理意见。
5推进专项整治。根据收集的问题线索，重点解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题、医德医风问题、行业不正之风问题。
6.严格执纪问责。对发生在群众身边的“四风”和腐败问题，依然不收敛不收手、顶风违纪的，以及出现严重腐败案件，影响恶劣的，不仅要追究直接责任人的责任，还要追究分管领导责任;对“四风”和腐败问题听之任之，瞒案不报将严肃问责。要加大违纪违法查处力度，对经组织帮助仍不认识问题，不上缴违规收受钱物甚至顶风违纪的，发现一起，查处一起，绝不姑息迁就。
7.建立长效机制。卫生院各科室要根据线索排查中收集的问题，查找出薄弱环节，拿出整改措施，制定管理制度。要着力加强思想教育、完善日常管理、大力推进院务公开、政务公开、新农合等信息公开，强化社会监督、积极回应群中关切，完善规章制度、理顺体制机制，切实解决服务群众最后一公里问题。
反对婚丧喜庆大操大办倡议书
范文一：
全市广大党员干部、市民朋友们：
崇尚礼仪是中华民族的优良传统，热情好客是随州人民的优秀品德。然而近年来，我市一些干部群众在操办婚丧喜庆等事宜时，广收礼金、大讲排场、大摆筵席、铺张浪费，将亲朋好友间正常的情感表达扭曲成了金钱关系，“人情债”成为一种沉重的负担。部分党员干部借机敛取钱财，损害了党和政府形象，败坏了社会风气，群众反映强烈。部分人在城市街边乱搭灵棚、大办法事，播放哀乐，严重干扰了群众的正常生产生活秩序。为大力推进移风易俗，破除陈规陋习，倡导文明新风，树立正风正气，特发出如下倡议：
一、节俭操办，反对铺张浪费。举办婚丧喜庆等个人活动，要注重精神人文内涵，注重情感的表达，不能将其物质化、形式化。要坚决反对相互攀比、大操大办、铺张浪费，婚丧喜庆之事应厉行节俭，尽量控制宴请的次数、规模和档次, 尽量减少邀请对象和范围，应不搞隆重仪式，不设豪华宴席，不用豪华车队，不讲排场，不比阔气，努力形成健康文明的新风尚。
二、破旧立新，大兴文明之风。要自觉除陋习，用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办。提倡婚事新办，广大青年朋友要做移风易俗的带头人，倡导举行集体婚礼、纪念式婚礼、家庭婚礼等新式婚姻宣告仪式，采取旅游结婚、夫妻共植纪念树等富有纪念意义的婚姻纪念方式。提倡丧事俭办，树立厚养薄葬的新观念，倡导文明简朴的丧葬礼俗和文明科学的丧葬活动，用环保、生态、洁净的葬礼方式，表达对逝者的追思，不在沿街大道乱搭灵堂灵棚，不在公共场所焚烧纸钱和鸣放烟花爆竹，不在出殡沿线散撒纸钱污染环境。倡议在乔迁、祝寿、参军、升学、满月等喜庆事宜时，自觉抵制盲从攀比，做到不跟风宴请，不乱摆宴席，不随意请客，用积极健康文明的方式代替大操大办、铺张浪费。
三、干部带头，做好先进表率。广大党员干部要严格执行中央“八项规定”、省委六条意见和市委实施细则，坚决抵制婚丧喜庆事宜大操大办的不良风气，自觉带头不铺张浪费，不滥发请帖，不大操大办，不借机敛财，做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率。要动员教育自己的家属及亲朋好友养成喜事新办、丧事俭办的良好风尚，争做倡导社会公共文明新风的典范。
破除陈规陋习，倡导文明新风，是全市人民的共同期盼，是建设“文明随州”、“神韵随州”的'必然要求。广大党员干部和市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，扬清抑浊，以健康文明、勤俭节约为荣，以大操大办、奢侈浪费为耻，自觉做新风正气的积极倡导者、主动传播者和自觉实践者，为促进随州经济社会又快又好发展做出应有的贡献!
范文二：
全县广大党员干部群众：
勤俭节约，是中华民族的传统美德。然而近年来，我县“请酒风”日益泛滥， “人情债”成为沉重负担，败坏了社会风气，群众反映强烈。为破除陈规陋习，倡导文明新风，县文明办、县纠风办特发出如下倡议：
一、节俭操办，反对铺张浪费。举办婚丧喜庆等活动，要注重人文精神内涵，注重情感表达，不能将其物质化、形式化。反对相互攀比、大操大办、铺张浪费，婚丧喜庆之事应厉行节俭，尽量控制宴请的次数、规模和档次，尽量减少邀请对象和范围，不搞隆重仪式，不设豪华宴席，不用豪华车队，不讲排场，不比阔气，努力使厉行节约、反对铺张浪费在全社会蔚然成风。
二、移风易俗，大兴文明之风。自觉除陋习，用崇德守法、健康文明、勤俭节约的新方式替代大操大办。提倡理性设宴，除婚丧嫁娶外，不操办各类生日宴，不操办各类升学宴及参军入伍、开业庆典、订婚等其他类宴席。提倡婚事新办，坚决反对在婚庆活动的各种不文明的陈规陋习。提倡丧事俭办，树立厚养薄葬的新观念，倡导文明简朴的丧葬礼俗和文明科学的丧葬活动。倡议在举办乔迁、祝寿、升学、满月等喜庆事宜时，自觉抑制盲从攀比，做到不跟风宴请，不大摆宴席，不随意请客，用积极健康文明的方式代替大操大办，铺张浪费。
三、党员干部带头，践行文明新风。广大党员干部要严格执行中央“八项规定”和县委“30个不准”的有关精神，自觉带头，领导干部要率先垂范，自觉反对铺张浪费，不大操大办，做移风易俗、勤俭节约、文明办事的表率;要动员自己的家属及亲朋好友积极行动起来，谢绝各类宴请，争做倡导社会文明新风的典范。
破除陈规陋习，倡导文明新风，是全县人民的共同期盼。广大市民朋友们，让我们积极行动起来，从我做起，扬清抑浊，以健康文明、勤俭节约为荣，以大操大办、奢侈浪费为耻，自觉做新风正气的积极倡导者，主动传播者和自觉实践者，共建文明和谐的幸福家园!
尊敬的纪检书纪： 您好，我怀着无比愧疚和沉重的心情向您递交这份检讨书。这次在给子女操办婚礼的过程中，因为没有认真学习国家关于领导干部廉洁自律的相关规定，违反了纪律，造成了影响，对此我经过深刻的批评与自我批评感到非常痛心，特向组织进行检讨。
年月，是我结婚的日子。在组织婚礼过程中，没有认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》中的关于不允许党员领导干部大操大办婚丧喜庆事宜的规定。心存麻痹思想，忽视党员认为自己在 战线工作多年，人情往来属正常情况，便将婚礼准备工作托付给同事，在婚礼举行当天，出现了超人数的严重问题。虽然后期将情况向 机关党总支进行了反馈与检讨，但也造成了较坏的影响，损害了机关干部的形象，我的心情觉得很沉重，每当我想起这个错误，我就会感到深深内疚和自责。
通过组织的批评与自我反思，我深刻认识到自己的错误，身为一名党员干部，应该认真履行党员及领导干部的职责，将廉洁自律的要求熟记于心。按照世俗习惯大操大办子女的婚礼不应该发生在我这样党员干部的身上，这也看出平时对自身要求不高，纪律性不强。若能提前认真学习相关法规，并按规定提前向组织汇报操办婚礼的细节，听取组织和领导的意见，就一定不会出现今天的`局面。
此事之后，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过学习认识到我们党一贯要求共产党员遵守廉洁自律，
要坚持党的群众路线就必须反对铺张浪费，要勤俭节约，每一名共产党员应该倡廉治奢，才能保证社会和谐发展，也是贯彻落实科学发展观的具体体现。通过一些案例的对比反思，我深感内疚，感受到自身的思想觉悟还需加强，自律性仍需提高，要对自身的一言一行负责。在这一方面我没有严格要求自己，忽视了作为领导干部应该以身示范的责任，所出现的问题非常严重，给组织造成了不好的影响。对今后的工作与生活我一定恪守责任，牢记共产党员的要求。
一重新学习社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，重新审视自己的理想信念，要自重、自省、自警、自励，要自觉抵制消极腐朽思想的侵蚀，不断提高自身修养。
二要时刻绷紧廉政建设这根弦。始终把领导干部廉洁自律、纠正不正之风当作大事来抓，从严要求自已，确实管住自己，管好自己的配偶和子女；还必须广泛听取群众意见和建议，自觉接受群众监督。三要加强组织纪律性，对自身的言行加强批评与自我批评。要经常向机关党组织进行思想汇报，对工作与生活中的出现的问题辩证思考。时刻牢记身为党员干部，严于律己、身正为范。
四严格要求自己家庭子女。在今后，我一定严格要求家庭子女，以此事作为教训，在外做事认认真真，一丝不苟，做合法之事，不给单位和他人带来不好的影响。
五廉洁自律要从大事抓起，也要在细微之处坚持。今后工作中，凡是要求别人做到的自己首先做到，凡是要求下属做好的自己首先做好，不以善小而不为，不以恶小而为之。牢固树立为人民服务的思想
意识，把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心接受群众的批评和建议，在广大群众的监督、参与和支持下做好了相关工作。
以上是我对此次违规事件的反思与检讨，请领导给予批评。
今年是我进入大学的第三年。
两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：
思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”重要思想中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向党员同学学习，戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
党的十八大报告中把民主法制建设作为全面建设小康社会的目标之一，并进一步指出“要加强法制宣传教育，提高全民法律素质”；“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围。”今年是我国进入“五五”普法的最后一个年头，经过多年的法制宣传教育，广大人民群众的法制观念、法治意识和法律素质得到了显著提高。然而在当前社会经济发展中，我们更应该清醒地看到，学法用法工作中仍存在不足之处，依法行政的意识和能力与学习实践科学发展观的要求相比还存在着差距。作为一名愿为湖区建设做贡献的中共党员，更要努力学好法律知识，提高法律意识，不断增强依法办事的能力，为构建“和谐钱湖、幸福水岸”尽一份力。下面结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：
一、提升学法用法思想认识
提高全民法律意识，推进依法治国、依法行政、建设社会主义法治国家是一项重大而长期的工作。自觉学习、贯彻和宣传法律，关键在于提高思想认识。
一是领悟学法的重要性。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，人民公仆学法用法是执政为民的本质要求，依法行政是政府工作的灵魂，是一切工作得以正常开展的基础和重要保证，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。
二是坚持学法的自觉性。政府机关的工作人员首先应该是国家法律带头的执行者和遵守者，同时，积极地学法用法对整个社会引领作用也显而易见，如对规范社会秩序、培育公民品格、促进文化建设都起着不可忽视的作用，即维护了社会稳定，又促进了经济发展三是广大人民群众的迫切愿望。随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强，广大人民群众要求社会依法行政、阳光行政，体现法律面前人人平等的呼声越来越高，作为一名在政府机关工作的人员，学好用好法律不单是个人的荣辱得失，而是与法治国家的实现紧密相联。
二、增强学法用法实效
学法的目的是为了更好地用法，因此，应进一步完善形式、充实内容、健全机制，真正提高广大公职人员学法用法的积极性和自觉性，不断增强学法用法的实际效果。
一是坚持与时俱进，讲究学习方法，是学好法、用好法的重要基础。学法是知法、用法、守法的重要基础。在学法上，我坚持紧贴实际，持之以恒，与时俱进，扎实高效，法律素质得到不断提高。通过学习，我更加明确了社会主义现代化建设与民主法制的关系，提高了依法行政的能力和水平。
二是坚持理论与实践相结合，严格依法办事，是学好法、用好法的关键。只有将学法与用法有机结合，才能推进事业健康发展。为此我坚持学用结合、学以致用，做到“三个坚持”：即坚持依法进行决策；坚持依法推动工作；坚持依法解决问题。三是解决好群众关注的热点难点问题。认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求，用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。
三、积极推进依法行政
当前依法治国观念深入人心，政府机关的工作人员作为倡导者和实践者的主力军，一是应把依法行政这根弦绷紧，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。行政机关要严格按照法定权限和程序行使职权，逐步实现行政行为的规范化和法制化。
二是建立和完善行政执法人员学法用法监督制约机制。完善监督措施，加大监督检查和监督力度，每年至少进行一次行政执法人员学法用法检查。
三是以用促学，学用结合。行政执法人员要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学用结合，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，做到规范执法，依法行政。尤其要解决好群众关注的热点难点问题，认真解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复，我们要用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发。
四、今后学法用法的努力方向
一是在学法用法中，要积极主动学习各类法律，掌握各类法律知识，在日常工作中，要有创新学法用法意识，切实增强学法的.实效性，提高学法用法的能力和水平。二是在使用法律过程中，要把用法作为学法的着眼点和落脚点，真正做到学以致用，在“学”字上下功夫，在“用”字上出效果，规范树立宪法和法制观念，增强法律素养和专业素质。三是要努力遵循“重大决策依法、开展工作合法、遇到问题找法”这一思路，将法律意识贯穿于整个工作中。
学习心得体会模板范文（二）
通过学法用法，我对法律条文由表面理解到深层次内涵的深刻领悟，有了质的变化。对照所学的知识，结合本职工作，联系到执政为民、依法办事上，真正觉得法律对一个基层审计干部来说，既是护心镜，又是当家宝。
一、领悟学法的重要性
普法教育已经开展了十几个年头，随着法律知识的不断普及，公民法律意识的明显增强。我深深感到：法律意识淡薄和执法的苍白，是那样毫不留情地阻碍着发展。因此法律知识学习，对我是个很大的鞭策，更是一个很大的收获。我不仅一扫缺少法律知识带来的困惑和迷惘，更收获了增长法律知识带来的巨大财富。所以说，学法重要，用法必然，执法关键。
二、坚持学法的自觉性
作为一名基层审计干部，在日常生活中加强法律法规学习，不断增强法律意识和法制观念，提高自身法律素质和依法行政的能力和水平，是关系到广大人民群众的切身利益和党委政府在人民群众心目中形象的大事。我深深体会到，搞行政事务要学好《公务员法》、《行政许可法》；搞审计业务要学好《审计法》、《审计法实施条例》如此等等，每一项工作都涉及到法律法规。要学深学透，靠上级安排不行，必须形成自觉的、有序的、重点的学习风气和习惯，只有不断学习，不断充实，不断领悟，依法履行职责的观念才能得到增强，自身法律素质才能明显提高。
三、提升用法的技巧性
学法的目的是为了更好地用法。通过从书本学到实践学，我深深感到，只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与实际工作紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题……我体会到，要想办成一件事，还必须把握好“三道关”。一是法律关。法律是准绳，法律至上、法律至尊、法律至贵；学法律充实自己心中有数，用法律保护群众深得民心，依法律办事得心应手。二是公开关。公开是依法行政的窗口。三是行政关。依法行政是政府工作最有效的行为。干部在工作中的每个具体的行为都能反映政府的形象。在具体工作中必须做学法榜样，当用法先锋，行法定职权。行政权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益。学习法律知识，树立法制观念，崇尚法制权威，是实现依法行政，公正司法，克服以言代法、以权执法的有效途径。
学习心得体会模板范文（三）
学校党支部组织全体党员和管理人员在大会议室学习了“塞北高原的绿色明珠”，我深受感触：右玉历届县委、县政府靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”。我们学习和弘扬“右玉精神”，就是要切实增强执政为民的宗旨意识、就是要牢固树立尊重科学的发展理念、就是要大力培养百折不挠的优秀品格、就是要继续发扬艰苦奋斗的优良作风。
右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近xxxx年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师以《教育中长期发展纲要》的颁布和党的xx届五中全会召开为契机，始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
博雅教育，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位小南坑人始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，坚持“博雅教育”的办学理念，积极推行博雅教育七大行动。正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
作为一名工会工作者，我要以“右玉精神”为动力，完善工会组织建设，全面践行校园民主管理，积极帮助困难职工，大力开展丰富多彩的文体活动，以创建和谐、幸福的校园文化！着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展的伟大实践，切实把全国教育工作会议和教育规划纲要贯彻好、落实好。
一个人的信仰是一生的追求和行为的准则。方永刚说：“没有科学信仰的人是不幸的人，我的信仰就是马克思主义”;“我们做马克思主义理论教员的，自己都不坚信真理的话，怎么让别人相信呢?自己都不感动的话，又怎么去感动别人?”
方永刚追求的是在平凡的工作岗位上实现自我价值。他985年7月毕业于上海复旦大学，同年入伍到海军大连舰艇学院任教。xx年来，他立足三尺讲台，辛勤耕耘，先后完成0多项政治理论研究课题，出版了6部政治理论研究专著，发表学术论文00余篇，多项成果获国家图书奖、全军政治理论研究优秀成果奖;他深入工厂、农村、街道、社区、学校、军营，用人民群众和广大官兵喜闻乐见的方式和通俗易懂的语言，真情传播党的创新理论，仅近五年来，就为社会各界作辅导报告500余场次;他为人师表，诲人不倦，为部队培养了近万名优秀基层政工干部，荣获全军院校育才奖。正是在这平凡的岗位做出不平凡的成绩。
方永刚追求的是信仰共产主义。他坚定信仰党的理论、积极传播党的理论、模范践行党的理论;真学、真信、真情传播、真诚实践党的理论，为群众作出表率，使党的理论这一精神武器变为强大的物质力量。在当今的历史条件下，他“不以物喜、不以己悲”，始终如一地坚定信仰和追求是值得世人好好学习。
方永刚追求的是一种精神――奉献。他年均完成教学任务xx年来，方永刚就是以这样的节奏，为他的学生、听众和读者解答着同一个问题：发展变革中的中国，路在何方?20xx年xx月xx日，结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来，第一句话问的是研究生肖小平：你的毕业论文准备得怎么样了?让妻子把自己的3个研究生叫到病房。做完第二次化疗，他仍惦记着自己还有几次课没上完，要回去上课。系领导不同意，方永刚急了：“我肚子有问题，但脑子没问题，嘴没问题!”xx年月5日，方永刚回到离开了两个多月的教室。这堂课，方永刚讲的是《新世纪新阶段我军历史使命》。
古语有云：“三军可夺帅，壮士不可夺志”，说的是一个人的信仰和追求是不可改变的;方永刚的事迹对此作了很好的诠释。
一、努力改进教法，开拓学生思维
课堂教学的过程是教师的主导和学生的主体两个作用紧密结合的过程，也就是传播知识、发展思维与培养能力的辩证统一的过程。如何使这个过程做到科学、优化，经过实践―反馈―再实践的过程，课堂教学初步形成“读、做、议、讲、练”结合的教法。
“读”，是各个环节的基础，也是培养自学能力的重要途径。所以，每章节我都列出阅读提纲，教会学生围绕提纲阅读课本内容，思考疑难，找出答案。指导学生阅读教材过程中，也逐步培养学生的自学能力。
“做”，是加强实验教学，让学生动手做实验。感知是获得知识的第一步，是发展思维的基础。根据初中学生兴趣广泛并喜欢自己动手的特点，尽可能地利用实验组织教学，让学生有更多实验的机会。
“议”，是读与做这两个环节的深化，也是师生交往的阶段，旨在达到培养学生分析问题、解决问题能力的目的。爱因斯坦说过：“提出一个问题，往往比解决问题更重要”。要鼓励学生多思考，多发问。
“讲”，是水到渠成的阶段，也是知识点梳理、交代规律的环节。学生在读、做、议的基础上对教材有所感知，如果能得到老师点拨，将会实现新的飞跃。
“练”，是知识实验阶段，也是对知识的巩固深化、培养解决问题能力的环节，有利于学生学习情况的信息反馈。练，首先要加强课堂练习，在课堂上做到“读做议”中有练，根据教材的需要和学生的学习情况，编选基本练习题和综合练习题，有计划地布置给学生练习，这样既照顾到大多数，又有利于对尖子生的培养。
二、加强学法指导 志在培养能力
初三学生对化学这门新的学科的特点和学法，有一个认识和适应过程。有的学生说：“学化学跟学英语一样，枯燥无味。”把化学看成一门“死记硬背”的科目，这就暴露了学生中有一个学习方法的认识问题。因此，我们为师者不能一味向学生灌输死的知识，而是要加强学习方法的指导，交给学生学习化学的“钥匙”，让学生从死记硬背中解脱出来，提高学习的兴趣。
1.引导学生多观察，多分析
在教学中，我尽可能联系生活中的化学现象，多提几个为什么，让学生用眼看，动脑想，动口议。
在实验中，我重视培养学生观察的习惯，在每一个实验中，都从实验内容、实验装置、反应原理、结论和处理方法几个方面加以研究，使学生初步学会利用实验去研究化学问题的基本方法;学会通过观察去掌握实际现象，去说明物质性质及变化规律;学会用实验去鉴别物质的组成和性质。
2.指导学生会记忆，减轻学生负担
学化学要强调必要的记忆。学生初学化学时，元素符号、化合价、分子式、化学方程式等化学用语接踵而来，所以必须指导学生学会记忆。
3.让学生学会正确的思维方法
在教学过程中，要教会学生善于发现问题、提出问题，注意培养学生联系实际勤于思考的习惯。
4.培养学生好的学习习惯
好的习惯是成功的开始。初中生是人生道路很关键的时期，在学校里养成良好的学习习惯、行为习惯等，有助于他们走好在今后的人生道路，所以这一点是很必要的。培养学生的好习惯要坚持，有个过程和长远目标，能成功实现一个目标就努力实行。我会根据要求，做好培养学习习惯的计划，从现在做起，从自我做起，提高学生学习习惯的同时，也提高自我素质。
三、开展课外活动激发学习兴趣
课外活动是课堂教学的延伸，两者可以互相结合、互相促进。内容丰富充实，教师指导得当的课外活动，可以让学生在知识性、科学性、趣味性的活动中开展智慧的翅膀，动脑、动手、多思、多做，从中受到鼓励、启示，诱发兴趣和灵感，产生创造欲望，培养创造性思维能力。
[学习心得体会分享]
有句话是这么说的：“学外语犹如进入一片深林――学英语，笑着进去笑着出来；学日语，笑着进去哭着出来；学法语，哭着进去笑着出来；学德语，哭着进去哭着出来；学汉语，哭着进去再也出不来” 因此，当我决定要选修德语时，对为什么有那么多的学长、学姐真诚的劝导我放弃这一在他们眼中很愚蠢的想法就不足为奇了。他们想尽一切办法开导我，告诉我德语有多么多么难学，多么多么复杂，多么多么的浪费时间，可是我就像走火入魔似的，就是死不改变主意。因为我太爱德国了，对这个神秘莫测的国度真的有太多太多的好奇与遐想。所以我还是毫不犹豫的、毅然决然的选了德语。
不知是因为刚开始太兴奋还是因为学得东西比较浅显，感觉前面的语音部分除了那几个弹舌音比较难掌握外，其它的读音也就感觉和英语差不多，还是可以很快接受的，而且自认为在基本掌握了发音标准后，几乎所以的单词都能差强人意的读出来了，当时的确有很大的成就感。所以你就不难想象当我得意洋洋的回到宿舍对完全不知所云的室友高调的炫耀德语时是多么开心愉悦啊！
然而，美好的时光总是那么的短暂。对于德语的学习也马上由兴奋期过渡到抱怨期。还清楚的记得当时对德语是这样形容的――难的变态。的确，那段时间真的是非常非常无助、非常非常的痛苦，可以说是完全无法接受它的那些繁琐的规则。什么名词居然还有阳性、阴性、中性啊;动词现在时超灵活的变位啊，冠词、代词等格的变化啊，足以让我晕头转向，摸不清头脑。那段时间，上课不知道在干什么，该干
什么，唯一想做的就是不停的记笔记。幸运的是，即使是遇到这么多的困难，我都没有滋生放弃的念头，因为在我的骨子里从小就有一种不轻易服输的精神，也感谢这种坚韧的信念，我才终于坚持到现在，也使我对德语产生了一种强烈的热情与欲望，使我对德语有了那么一点点感觉，尽管只有一点点，我也感到异常快乐呵。
转瞬间，德语课马上就这样已经结束了，我觉得最大的遗憾就是在课堂上没有把我激情、活跃的个性展现出来。回头想想，德语也是一门语言，既然是语言就应该经常说啊，我真的不应该因为害怕别人笑话自己发音不准而一次又一次放弃站起来朗读的机会，其实又有多少人会因为我发音不标准而看不起我呢，看不起我的往往是自己吧，正是因为我看不起自己才会导致别人看不起我啊。
诚然，选修课已经结束了，然而，我的德语学习才真正的开始起步，为了有朝一日去德国旅游、学习，为了能够看懂歌德那超乎平凡的极具浪漫情调的抒情诗，更为了挑战自我，挑战极限，我会一直坚持学习德语，永不放弃。我坚信，当我真正的用心地投入进去，锲而不舍，我一定会在艰辛和困苦中收获成功和快乐。将学习德语当作一种享受，这是我的目标。德语，我已经准备好了。
老师：我不知道今后该如何把德语一直自学下去，希望您能给我一些建议和提供一些学习方法。谢谢！
一、什么是学习心得体会
主要是指自己在接触和学习某种事物的过程中，结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。
二、学习心得体会的作用
1、可以将学习的知识条理化、加深印象;
2、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;
3、通过不断的学习总结，可以积累更多的经验，以便学以致用;
4、可以在整理过程中举一反三、触类旁通，加强学习效果;
5、每个人的角度不同，得出来的结论也不同，大家在相互的学习和交流中，给别人启发，同时也丰富了自己的知识。
三、学习心得体会的写法
每个人的身份不同，经历不同，看问题的角度也不尽相同。其具体的写作格式也不能一概而论，笔者根据自己的写作经验和大量的心得体会，对学习心得体会写法格式进行了一下总结。
1、介绍在时间，什么地点，参加了什么培训，或是看了什么书，接触了什么榜样，感觉受益很深，感触很大。
2、简要描述培训课程，描述一下那本书，或是写一下那位榜样的先进事迹。
3、对照学习，书中的角色、精神，或是榜样的事迹，结合自身实际情况，进行一下反思，写出自己的心得体会和感想。
4、在受启发之后揭示主题，表明下步自己或是大家应该怎么做，必出倡议或是表表决心。
研究性学习是一项庞大的工程，单凭一人之力是无论如何也无法完成的。这时候我们需要的是合作，是整个团队，是大家共同的努力。这让我们深有体会，在这次研究性学习中，我们也看到了合作的巨大力量。我们将任务分割成几份，派给组员，大家同时工作但侧重点不同。正是因为大家共同合作，互相帮助，以集体的利益为主。合作的关系依然紧密，如果查找到与其它组员要找的有关的资料，大家都会拿出来共享，正是由于这样，虽然研究任务很重，我们却也没有耽误很多学习时间。团队的精神在每个人心中，合作为了共同的目标。 原以为高中生活只是紧张的学习，其实非也。
高中生活原来是如此多彩的。就以研究性学习这个课题来说吧，开始还不知道它有何意义，自开学到现在，这个过程带给我们许多学习的情趣和全新的感受。
从一定角度看来，研究性学习就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境或途径，让学生在教师引导下，从学习、及社会生活中去选择和确定研究专题，用类似科学研究的方式，主动地去探索、发现和体验。同时，学会对信息进行收集、分析和判断，去获取知识、应用知识、解决问题，从而增强思考力和创造力，培养创新精神和完美人格。以往的教育主要以应试教育为主，它的表面性，片面性局部性和机械性限制了学生的思维发展，不利于学生健全人格的培养。而研究性学习具有学习内容的综合性与开放性，学习主体的参与性与自主性。学习过程的创造性与多样性 ，学习评价的多元性与社会性等特点，而研究性学习的目的和特点恰恰可以为学生营造了一个民主的，自由的，宽松的，向上的学习氛围，这有助于学生创新精神的培养，创新能力的提高和完美人格的塑造。 研究性学习转变了我们的学习观念，和改变我们的学习方式。以我的小组而言吧，说它简单，最终成果只是一个简单的结果。但是，真是搞起来，要多方面考虑，还要收集有关资料，再加以运用，这自然会遇到许多麻烦，它给我们很大创新空间和实践机会，转变我们对学习和生活缺少独立思考新发现的一些依赖观念，改变我们死读书的学习方式，创造另一种学习的风气，营造更优的学习环境。这对学习科学文化的学生来说也是一个运用科学知识解决问题的良好机会。同时，研究性学习也促进同学们学会交流，学会合作。
我们通过研究性学习的实践，激发了自由创新的热情，培养了独立思考、探究新事物的科学精神，同时提高了我们协作能力和社会交际能力，正好填补了我们在课堂上学习的不足。我想这是研究性学习的'最大意义。
古时候，有一个智者把同样的汤勺和美味的肉汤分别送给两个村子后去探访，看到其中一个村的房子中间熊熊燃烧着火堆，上面吊着煮肉汤的大锅，锅里的汤沸腾着，散发着令人垂涎的香味。汤锅的周围却挤着一个个面黄肌瘦的人，他们每个人手上都拿着一个好几尺长的大汤勺，汤勺是铁的，汤勺的柄也是铁的，只有手握的一段是木制的。每个人都贪婪又拼命地舀着锅里的汤，可是谁也喝不到嘴里。有的人不得要领，不是汤伤了自己的手和脸，就是伤了身边人的手和脸，他们互相指责并相互谩骂。在另一个村里，智者看到房子的中间也吊着一个热汤锅，也有许多人围着汤锅。每个人手中也拿着同样长柄的汤勺，但是这里没有叫嚷和吵骂的声音，只有满意的喝汤声。他们每个人都红光满面，他们静静地坐在锅边喝汤，因为他们每个人都把盛上来的肉汤喂给对面的人喝，于是每个人都喝到了肉汤。这个故事告诉我们，生活在集体里，离不开团结协作与互相帮助。
俗话说：远亲不如近邻。你和宿舍的几个同学能从五湖四海集中到一个屋檐下生活，一起度过人生中最宝贵的青春年华——大学生活，是难得的缘分，彼此需要好好珍惜。
人是社会中的个体，交往是个体的心理需求和社会需要。寝室是锻炼同学处理人际关系和培养交往能力的重要场所，也是同学之间接触最紧密，了解最深入，矛盾最集中的重要场所，
构建优良的人际关系有利于我们产生安全感、归属感并分享彼此的喜悦。优良的人际交往还能及时让我们倾吐心中的烦恼，保持心情舒畅。正像培根所讲：“把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。当然，如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”优良的人际交往有助于我们增长才干，开启心智，获得成功。因为一个人知识的获得不外乎通过间接学习和直接学习这两条途径，而善于通过直接学习的途径获得知识的人首先必须是一个善于交往的人。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”优良的`人际关系更有利于事业的成功。
另外，优良的人际关系也是大学生正确认识自我、评价自我、完善自我、发展自我的重要路径。古人云：“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”用身边的同学作为衡量自己的尺度，用身边的同学作为镜子来折射自己的形象，这也是认识自己、评价自己的重要方法，而这个评价过程需要在交往中完成。
一般来说，大学宿舍同学间发生冲突的原因有以下几种：不良的生活习惯，如不洗澡，乱扔东西，干扰他人作息，常借用别人的物品损坏不修或不归还，未经同意翻动室友私人物品;占小便宜;喜欢讲别人的闲话;性格不合或观念差异等。据调查研究发现，生活习惯和成长背景的不同是造成宿舍矛盾的最重要因素之一。由于无法融入室友的圈子，一些同学只能选择独来独往，跟同宿舍室友的关系越来越冷淡。有的大学生反映，他们反感的原因其实根源于一些生活细节，比如：吸烟污染寝室空气;在寝室里上网听音乐影响他人休息;脏衣服、袜子长时间不洗等等，总的说来，就是不尊重他人，不善于与别人相处。
熊成913108320224 数字电路课给我带来了一种新的学习方式――PBL(问题式学习)，我和我的小伙伴围绕着TTL与非门电路进行了一系列的学习。我们在一起对TTL与非门电路展开探究，发表了各自的见解最后对问题进行了总结，了解了TTL与非门电路的特点和性质。
我认为PBL学习对学生主动学习的要求很高，而不是传统教学中的以教师讲授为主； PBL 将学习与更大的任务或问题挂钩，使学习者投入于问题中；它设计真实性任务，强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中，通过学习者的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。在学习过程中我感觉自己的主动性和积极性比以往提升很多。在这次学习中我们文献检索、查阅资料的能力，归纳总结、综合理解的能力，逻辑推理、口头表达的能力，主导学习、终身学习的能力等都得到了很大的提高。我们查阅大量的文献资料，并积极与其它同学交流沟通，大家同心协力才得出最后的结论：
1、当Vi=Ve1=0.2v 时T1导通，这时Vb1被钳制到0.2+0.7=0.9v，由于T1导通，故Vb2=Ve1=Vi=0.2v,由于Vb2<0.7v，所以T2截止,T3导通，T4截止，Vo输出为高电平。
2、当Vi=Ve1=3.6v 时T1也导通，这时Vb1被临时钳制到3.6v+0.7=4.3v，由于T1导通，故Vb2=Ve1=Vi=3.6v,由于Vb2>0.7v，所以T2导通，侧Ve2=Vb4=3.6v-0.7v=2.9v,Vb4>0.7v,所以T4导通，由于T2的导通导致T3的基极Vb3被钳制到0V，所以T3截止；所以Vo输出为低电平。另外由于T4的导通，并且发射极接地，反过来有影响到T4的基极被钳制到Vb4=0v+0.7v=0.7v,同样T2导通所以T2的基极Vb2=Vb4+0.7v=1.4v,再同样T1导通Ve1=vb2=1.4v,Vb1=Ve1+0.7v=2.1v。
这样的学习，虽然所花的时间精力大大多于普通的课堂学习，但我们在这个过程中学到了解决实际问题的方法，为将来的工作和生活奠定了坚实的基础。
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