下面小编给大家整理的学习工作手册的心得体会（共含16篇），欢迎阅读与借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“进击的可达鸭”一样，积极向本站投稿分享好文章。
这次能有机会到兰州实地学习“135”工作法感到十分荣幸，在这里首先要再次感谢领导能给我们这次学习的机会，同时在学习期间，我也感到压力非常大，因为出门学习就必须要把学到的东西学以致用，达到学习的目的和效果，下面首先谈谈这次学习的收获和感受：
一、对“135”工作法的认识
没实地学习之前，我曾经一度认为“135”工作法只是一种形式，对实际工作的指导性并不强。但通过实地学习之后，我发现自己曾经的想法是完全错误的，“135”工作法并不是一个花架子，它是其实是一套以客户经理工作法为核心，以市场经理工作法和品牌经理工作法为延伸的营销人员服务工作体系法，其目的就是提升客户服务水平，提高品牌培育水平和员工队伍素质，建立新型的客我关系。“135”工作法的创新实施为基层一线客户经理服务营销工作提供了一个操作模式。总的来说“135”工作法就是指导营销人员“做正确的事”、“正确地做事”、“把事做正确”。
二、学习感受：
（一）通过学习再对比我们平时做的日常工作，其实我们平时做的工作就包含在“135”工作法中，但我们的的日常工作比较起“135”工作法来，显得粗放无序缺乏标准，不够规范，因此工作效率不高。
（二）“135”工作法不是大家想象的那么深奥和复杂，它其实是我们市场营销上水平的一个具体体现，从本质上是简化了我们客户经理的前台工作，通过信息化支持，开发工作法作业平台，在系统中建立多种数学模型，自动完成信息化处理、数据分析等工作，操作简捷，减少客户经理的案头工作时间，让客户经理有充足的时间和精力投入到走访市场和客户服务上去。拿兰州市城关区营销部客户经理李悦的话来说就是：“我个人认为？135？工作法最大的优势就是明确了岗位的具体任务，明晰了职责与分工，并且把每一步工作都予以细化，让我们知道该干什么，怎么干。”
（三）学以致用，融会变通。这次学习的目的不是“拿来主义”，不是生搬硬套，而是将优秀的做法结合自贡烟草的实际情况形成我们自贡烟草的“135”工作法，最终达到提升客户服务水平和市场营销水平的作用。
（四）努力学习，自我反省。通过学习感到对自身的要求还不够高，自我创新意识还有待加强，希望通过“135”工作法的应用实践实现自我工作能力的提升。
三、近期工作安排：
（一）组织客户经理认真学习“135”工作法及工作法的应用实践。首先必须对“135”工作法进行一次通读。在全面了解“135”工作法的具体架构和流程的基础上，再进行详细的精读。在学习过程中，一定要结合平时的工作方式与工作体会来进行理解，以便充分把握“135”工作法的理念精髓，为推广和使用好“135”工作法打下坚实的基础。
（二）化解客户经理对“135”工作法的认识误区。“135”工作法实质是简化了前台，也就是客户经理的工作量，让客户经理有更多的精力和时间去服务客户，做好市场的信息收集工作，为自己的工作做出更科学合理的安排，指导自己更高效的工作。让客户经理变被动为主动，激发学习的动力。
（三）组织客户经理在学习和反复精读工作法的基础上，全面梳理客户基本信息资料和辖区市场情况，在兰州“135”工作法的基础上，结合工作实际，分析哪些表格实用，哪些不实用，并说明原因，为上级部门的决策提供依据。
（四）按照营销中心、营销部的总体部署和具体安排，积极的参与到“135”工作法方案的讨论和制定当中，广泛的收集客户经理的意见和建议，本着将“复杂留给设计，简单留给执行”的原则，寻求信息技术支持，该简练的部分简练，该丰富的部分丰富，确保工作法易于执行，操作性强。
（五）在实践中深刻体会“135”工作法的作用与效果，并不断发现和查找自己在以前工作中与“135”工作法之间的差距，然后根据自身的不足，来进行学习与运用。
为了适应新时代教育理论的要求，适应社会的发展需要。学校组织了全体教师对理论知识的学习，以《教师工作全手册》为契机，学习内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真学习《教师工作全手册》，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、当今社会重视教育，强调以科技为第一发展力，要提高教育教学质量，教师素质需要要放在首位，提高教师自身素质很大程度上提高了学生的学习成绩。
二、思想认识得到了提高，对教育教学情况有了更进一步了解。
学校的生存与发展是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我认为，任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们学校教师面对的不仅仅是学生，而且还有很多人的观念问题，如果不搞好教学管理又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢？那又如何从根本上改变我们及学校在人们心中的印象呢？
三、多学习一些其它文化知识，做一个在各个方面都全面了解的教师。
想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。《教师工作全手册》的内容就充分印证了这句话。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教学的有效性”、“如何做好教师工作”、“如何对学生进行教育”、“新课程理念下课堂评价策略”等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。
四、积极推动课程改革，做课程改革的实践者。
课程改革现在虽然还处于探索阶段，许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过培训、学习，认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的积极实施者。我想只有经过我们的共同努力，新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应实际教育。这样就要更加注重教师工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。自觉努力参加学校的政治学习，热爱自己的学校，关心爱护每一位学生，落实《教师法》要求。自觉执行我校教学常规要求，履行各项工作职责，按时到校，准时 上下课，不歧视、挖苦、讽刺后进生，更不能体罚或变相体罚学生。要有诲人不倦的精神，要努力成为学生最亲近的人，最知心的朋友，也就是要做到把全部热情温暖同学的心，尽最大努力与学生相处，在师生间形成潜移默化的共鸣。要有为办好学校，教好学生而团结协助、互相学习、互相尊重，共同探索的胸襟，要维护其他教师在学生中的威信，切忌在学生面前数落其他教师的是非，也不能在背后对其他教师论长评短，也就是不利团结的话不说，不利团结的事不做。
五、注意语言艺术，和学生多交流沟通在教学中，声情并茂的语言能紧扣学生的心弦，激发学生的兴趣。
而恰当的运用语言空白艺术，及时给学生留下自觉思维，自觉内化的机会，则会取得“此时无声胜有声”的效果。把握设置原则。鲜明的针对性。空白设置是课堂教学的一个有机组成部分，它必须围绕教育教学的目标，服务于课堂教学的思想和内容。因而应根据教学的内容和当时的教学实际情景的需要，配合有声语言相机而用。故弄玄虚，有百害而无一益。讲究适度。
难度要适中，具备一定的启发性和思考量。过难，学生无从下手，会挫伤学生的学习积极性；过易，不能充分激发学生的求知欲和学习兴趣。同一方面的内容，可以多层次、多角度设置空白，知识间的梯度要适当。同时要注意一堂课空白的频度。如果空白过多，则显得过于空虚，学生会感到茫然无获。空白只是教师语言的停顿，并不是思维过程的中断。设置空白就是给学生提供思维的材料和动力，以燃起学生探求的火花，引导学生主动求知，获得反馈信息后，纠正学生的思路。因而空白设置必须遵从探索性的原则。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获。
我们常说：“一年树木，百年树人。”教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，管理班级？？但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁，”教师是“燃烧的蜡烛，”教师“人梯”？？教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站的新的历史高度，在教育、教学的工作实践中，用高标准的师德观念，规范自身的行为，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的力量。
曾经有人说过，只有亲身经历的才是最难忘的，只有亲身体验的才是最真实的，只有在这种经历和体验中，我们才会思考那些看似简单平凡的小问题，由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成，正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事，如何寻找人生的支点，如何实现自我的价值？？这本销售管理工作指南，让我们在实践中结合理论，在实践中发现问题从而加以指导，对我的职业生涯是个全新的体验，在体验式的培训和教材中我受益良多。总结如下：
一、加深了对销售管理工作的理解
“销售管理工作指南”以工作流程为内容，按工作内容分别论述并且浓缩了销售工作系统的平台操作，可称得上销售管理工作的宝典。让新同事在培训之后加深对销售工作的理解和实际工作中的操作。其中“销售人力资源管理”给我留下了深刻的印象。作为有兴趣于人力资源管理的我，以前我对其基本职能活动的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容，知之甚少。通过“销售管理工作指南”这些来源于实践工作中的分布流程，使我加深了对“销售人力资源管理”的理解。
通过阅读“销售管理工作指南”，我更加深刻地体会到，每一个销售管理工作都不是随机的、盲目的，都有一定的流程和规范性。以点到面的形式让销售管理工作者加深对工作职责的了解，某种意义上来讲，更有助于培训之后效果的巩固和平时工作的发挥。
通过销售管理工作指南的详细阅读，我对销售管理工作的主体和客体也有了更清晰的认识。在没有同事们的指导之前，对“销售管理工作指南”产生了些许误解，认为公司培训是最重要，而忽略“销售管理工作指南”的作用。而事实上，“销售管理工作指南”起着指导和引导的作用，工作中的主角是我们这些员工，我们的体验和感受是最重要的，“销售管理工作指南”的出发点和落脚点也是为了让员工们有所感、有所悟，在思想上有所改变进而在工作上有所改观，使之积极而细致。所以，作为员工更应该积极配合，认真的阅读，持着有思想和负责任的心态，积极投入工作中去。
二、阅读感悟
通过阅读代入实际工作中去，让原本生疏流程的我，较能顺利完成工作任务，虽然难免有磕碰和失误的。但这些是我工作的积累，是我精益求精的初始，当所有这些交汇在一起，
成为了阅读这篇工作指南最大的也是最宝贵的收获。工作中的任务的顺利完成还得益于完善的工作指南的内容详尽、制度规范；从公司的角度考虑，公司目标的实现得益于工作中的系统的.规范与科学、完善的制度、详细的工作细则及员工的共同努力。
销售管理工作让我深切感受到团队目标的实现需要每位团队成员的共同努力。而“销售管理工作指南”让我更加懂得了为什么“细节决定成败”，懂得了管理过程中分工、协调、控制的重要作用。
人生充满无数次的学习和分享，每次的学习都是不断地人生积累，每一次的实践都是一笔宝贵的财富，都值得我们认真体味，用心珍藏。在工作学习和实践中成长，踏实做人，认真做事，一步一个脚印。超越，让每一天的自己都是一个崭新的自己。也让我明白还需要不断地学习与成长；未来充满更多挑战，但相信在份学习累积中，给我之后的工作打下坚实的基础，我会更加用心和努力地走下去。
一、班主任工作任务
1、向学生进行思想教育、道德教育、文明礼仪教育、行为习惯养成教育，使学生身心健康成长。
2、教育学生遵守学习纪律、完成学习任务、掌握学习方法、提高学习成绩，培养一批学科或学习上成绩优秀的带头人。
3、教育、指导学生参加学校规定的劳动，坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯、卫生习惯。
4、组织指导学生参加课外活动及学校组织的集体活动和社会实践活动。
5、进行班级的日常管理，建立班级常规，并指导班委会、团支部工作，培养学生干部，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。
6、负责联系和组织任课老师商讨本班级教育工作，协调各种活动和课业负担，全力配合任课教师。
7、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合。
8、做好本班级学生思想品德评定和有关奖惩工作。
9、新班主任应虚心向老班主任学习，老班主任需不断提高，为新班主任作榜样。
10、积极参加德育研究，挖掘德育素材，撰写德育论文。
二、班主任工作职责
班主任有管理好本班级每一个学生的义务，有进行班主任工作研究的义务，有积极组织学生开展有益活动的义务。
1、每学期开学第一周制定班级工作计划，做好月月有中心、周周有主题。
2、组建班委会、团支部，指导学生干部开展工作。
3、加强对学生的日常管理，对学生学习、纪律、安全、文明、卫生全面负责，做到“二延伸”、“四到位”。
“二延伸”是： (1)由课堂向课后延伸; (2)由校内向校外延伸。
“四到位”是：(1)升旗仪式到位; (2)广播操到位; (3)班级自习到位; (4)学生集会、班级活动到位。
4、加强对教学质量的管理。要培养尖子生、防止优生的下滑、避免中等生的弱科、鼓励中下生的上升、关注贫困生的情绪波动等，协调各任课老师实行目标跟踪管理。
每学期召集任课教师分析会不少于三次(期初、期中、期末)。
5、加强班风、学风建设，对不良倾向的苗头及时发现，化解在萌芽状态。对学生心理障碍和情绪波动及时疏导。
6、上好每周的班会课，开好每学期一次大型主题班会活动，做到有备课、有准备、有过程材料。
7、做好学生的操行评定奖惩工作，班内发生重大事件，应及时向政教处和学校领导报告。
8、组织学生参加学校开展的大型活动，完成学校布置的突击性、临时性的工作任务。
9、认真填写《班主任工作手册》，指导学生认真填写《班级日记》。
10、按时上交各种资料，期末写好班主任工作总结。
三、其他方面
1、班主任是实施教育教学计划的班级领导者和组织者，是培养社会主义合格接班人的直接责任人，是学校三风建设的中流砥柱，工作最重，耗时最长，责任最大，学校要从各个方面采取优惠、倾斜政策，正确导向，吸引更多的同志勇挑重担，多做贡献。
2、定期召开班主任例会，总结、部署德育工作;定期召开班级管理工作经验交流会，不断提高班级管理水平，定期督查班主任工作，指导班主任大胆开展班级工作;定期检查班主任职责落实情况，帮助班主任履行岗位职责，随时了解班主任教学、生活情况，帮助班主任解决具体困难，更好地工作。强化荣誉感和责任感。
3、精心组织好一学年一次的班主任研讨会或其它集体活动，逐年增加班主任经费的投入，调动和激发班主任工作的积极性。
4、认真评选文明班级，定期评选和表彰优秀班主任。
5、适当加大班主任在晋级、评优、提干、考评中的权重。
生产管理工作手册
生产管理工作手册本书从工作目标、工作事项描述、工作细化执行三个层面，对生产管理的各项工作，包括生产部组织管理、生产战略管理、生产系统设计管理、生产计划与控制、生产技术管理、物资管理、生产设备管理、产品管理、生产质量管理、安全生产管理10项内容进行了详细阐述。“工作目标+制度模板+工具表单+工作流程”是本书的四大特点，实务性、操作性、工具性是本书的三大特性。本书适合生产管理从业人员、企业中高层管理人员、咨询师及企业培训人员使用，也可作为开设生产管理课程的大中专院校的教材。
图书目录
第一章生产部职责描述第一节生产部的职能、工作目标与职责一、生产部的职能二、生产部的工作目标三、生产部的工作职责第二节生产部主要岗位工作职责一、生产总监二、生产部经理三、车间主任四、班组长五、生产技术主管六、生产计划主管七、质量控制主管八、生产安全主管九、生产调度专员十、动力设备专员十一、生产统计员十二、生产安全员第二章生产部组织管理第一节工作目标与工作事项描述一、生产部组织管理工作目标二、达成目标的两个工作事项(一)生产管理组织结构设计(二)生产管理制度设计第二节生产部组织管理细化执行一、组织管理工作知识准备(一)生产部组织结构的重要性(二)生产部组织结构设计原则(三)生产部组织结构设计步骤二、生产部组织管理工作制度模板(一)不同规模企业生产组织结构模板(二)不同行业企业生产组织结构模板(三)生产部负责人工作责任制度模板(四)生产部经理经济责任考核标准模板(五)生产调度室主任经济责任制模板(六)生产部组织生产管理办法模板(七)生产车间组织生产管理办法模板(八)生产车间现场管理综合制度模板(九)生产部劳动纪律管理规定模板(十)生产部工作业绩报告制度模板三、生产部组织管理工具表单(一)生产部工作分析表(二)生产部工作岗位列表(三)生产调度会议记录表四、生产组织管理工作流程(一)生产组织变革管理流程(二)生产岗位调整工作流程第三章生产战略管理第一节工作目标与工作事项描述一、生产战略管理工作目标二、达成目标的三个工作事项(一)制定生产战略(二)实施生产战略(三)评估生产战略第二节生产战略管理工作细化执行一、生产战略管理知识准备(一)生产战略的有关概念(二)影响生产战略的因素(三)生产战略的主要内容(四)生产战略的竞争重点与类型(五)生产战略与经营战略的匹配二、生产战略管理工具表单(一)经营战略规划表(二)长期战略计划表(三)竞争战略对策表(四)企业生产规划表(五)生产战略任务分配表(六)生产战略目标管理表三、生产战略管理工作流程(一)经营战略制定流程(二)生产战略制定流程第四章生产系统设计管理第一节工作目标与工作事项描述一、生产系统设计工作目标二、达成目标的四个工作事项(一)产品或服务项目设计(二)生产工艺与流程设计(三)生产能力设计(四)设施的选址与布局第二节生产系统设计工作细化执行一、生产系统设计工作知识准备(一)生产系统设计概述(二)生产系统设计内容二、生产系统设计管理工具表单(一)年度生产系统计划表(二)生产产品设计规划表(三)产品生产过程设计表(四)设备生产能力分析表(五)设施选址因素评估表第五章生产计划与控制第一节工作目标与工作事项描述一、生产计划与控制工作目标二、达成目标的两个工作事项(一)生产计划(二)生产控制第二节生产计划管理工作细化执行一、生产计划工作知识准备(一)生产计划系统的结构(二)生产计划的主要类别(三)生产计划的主要指标(四)生产计划编制的目标(五)编制生产计划的程序二、生产计划管理工作模板(一)生产计划管理制度模板(二)生产计划实施办法模板三、生产计划管理工具表单(一)年度生产计划表(二)月份生产计划表(三)生产计划排程表(四)生产能力分析表(五)生产制造命令单(六)周生产实绩报告表(七)日生产计划管理表(八)车间生产计划安排表(九)生产计划变更通知单四、生产计划管理工作流程(一)生产计划管理工作流程(二)生产系统计划管理流程(三)生产计划安排管理流程(四)生产计划接单管理流程第三节生产控制管理工作细化执行一、生产控制工作知识准备(一)生产控制的内容(二)生产控制的方式(三)生产控制的步骤(四)生产控制的方法二、生产控制管理工作模板(一)生产控制管理规定模板(二)生产作业管理制度模板(三)生产调度管理办法模板三、生产控制管理工具表单(一)生产进度记录表(二)生产进度进程表(三)生产进程管理表(四)生产进度控制表(五)生产进度平衡表(六)生产产量分析表(七)生产效率分析表(八)生产故障分析表(九)产品成本控制表(十)生产成本分析表四、生产控制管理工作流程(一)生产作业控制管理流程(二)生产进度控制管理流程第六章生产技术管理第一节工作目标与工作事项描述一、生产技术管理工作目标二、达成目标的两个工作事项(一)技术创新与开发(二)技术改造第二节技术创新与开发工作细化执行一、技术创新与开发知识准备(一)技术创新的内容(二)技术创新的特征(三)技术开发的.种类二、技术创新与开发管理模板(一)技术开发合同书模板(二)产品技术设计规定模板(三)技术自主开发实施办法模板(四)生产技术使用管理办法模板三、技术创新与开发工具表单(一)技术创新项目申请表(二)技术发展计划进度表(三)技术创新专利调查表(四)技术创新项目跟踪表(五)工艺设计变更申请表(六)工艺设计变更通知书四、技术创新与开发工作流程(一)技术开发工作流程(二)技术方案评价流程(三)技术引进工作流程第三节企业技术改造工作细化执行一、企业技术改造工作知识准备(一)技术改造含义(二)技术改造步骤二、企业技术改造管理工作模板(一)技术改造管理制度模板(二)技术改造奖励办法模板(三)技术改造建议管理规定模板三、企业技术改造工具表单(一)生产技术改造规划表(二)技术改造项目计划表(三)年度技术更新计划表(四)技术改造成果评价表四、企业技术改造工作流程(一)技术改造工作流程(二)产品工艺改造流程第七章物资管理第一节工作目标与工作事项描述一、物资管理工作目标二、达成目标的三个工作事项(一)物料计划管理(二)物资采购管理(三)物资库存管理第二节物料计划管理工作细化执行一、物料计划管理工作知识准备(一)物料需求计划(MRP)(二)制造资源计划(MRPⅡ)二、物料计划管理工作模板(一)物料需求计划管理制度模板(二)能力需求计划管理细则模板三、物料计划管理工作表单(一)物料需求计划表(二)物料分析明细表(三)物料收支统计表(四)产成品物料清单四、物料计划管理工作流程(一)物料需求计划编制流程(二)物料需求量确定工作流程第三节物资采购管理工作细化执行一、物资采购管理工作知识准备(一)物资采购含义和内容(二)物资采购意义和要求(三)物资采购的主要方法二、物资采购管理工作模板(一)物资采购合同管理制度模板(二)物料采购作业实施办法模板三、物资采购管理工具表单(一)物料需求分析表(二)材料月度采购计划表(三)材料定期采购计划表(四)物料采购明细一览表(五)物料采购检验记录表(六)供应商履约记录表四、物资采购管理工作流程(一)物料采购管理流程(二)采购检验工作流程第四节库存管理工作细化执行一、库存管理工作知识准备(一)库存的分类(二)库存管理的内容二、库存管理工作模板(一)仓库管理规定模板(二)库存控制管理规定模板(三)呆、废料管理办法模板三、库存管理工具表单(一)库存计划表(二)入库明细表(三)入库验收单(四)库存月报表(五)库存管理卡(六)库存控制单(七)定额领料单(八)成品库存费用汇总表四、库存管理工作流程(一)库存控制工作流程(二)物料出库工作流程第八章生产设备管理第一节工作目标与工作事项描述一、生产设备管理工作目标二、达成目标的两个工作事项(一)设备选择、使用与维护(二)设备更新与改造第二节设备选择、使用与维修工作细化执行一、设备选择、使用与维修工作知识准备(一)影响设备选择的要素(二)设备选择的投资评价(三)设备的使用过程管理(四)设备维护保养的内容(五)设备检查的分类(六)设备修理的内容二、设备选择、使用与维修管理工作模板(一)生产设备采购管理制度模板(二)生产设备日常管理制度模板(三)生产设备维护保养管理规定模板(四)生产设备日常维修管理办法模板三、设备选择、使用与维修管理工具表单(一)设备选型经济效益评价表(二)设备请购单(三)设备登记卡(四)设备配置计划表(五)设备实物明细表(六)动力设备计算表(七)生产设备统计表(八)设备性能评分表(九)生产设备请修单(十)设备检查记录表(十一)设备状况检查表(十二)设备保养计划表(十三)生产设备维护记录卡(十四)设备维护保养月报表(十五)生产设备调拨申请单四、设备选择、使用与维修管理工作流程(一)生产设备管理流程(二)设备使用管理流程(三)设备使用培训流程(四)设备维护管理流程(五)设备维修管理流程第三节设备更新与改造管理工作细化执行一、设备更新与改造工作知识准备(一)设备寿命的分类(二)设备改造的方式(三)设备更新与改造的注意事项二、设备更新与改造管理工作模板三、设备更新与改造工具表单(一)设备更新计划表(二)设备改造计划表(三)设备整改通知单(四)设备报废申请表(五)设备更新(改造)申请单四、设备更新与改造管理工作流程(一)设备更新管理流程(二)设备改造管理流程(三)设备报废管理流程第九章产品管理第一节工作目标与工作事项描述一、产品管理工作目标二、达成目标的两个工作事项(一)新产品开发管理(二)产品生产管理第二节新产品开发管理工作细化执行一、新产品开发工作知识准备(一)把握新产品开发的方向(二)了解新产品开发的过程(三)规避新产品开发的风险(四)新产品的研发方式与评价二、新产品开发管理工作模板(一)新产品开发管理制度模板(二)新产品设计管理办法模板(三)新产品试制管理规定模板三、新产品开发管理工具表单(一)产品改良计划表(二)产品改良申请书(三)产品开发计划表(四)研发费用预算表(五)产品开发任务书(六)新产品鉴定报告表(七)产品研究成果周报表(八)产品开发成果报告表四、新产品开发管理工作流程(一)新产品开发决策流程(二)新产品开发管理流程(三)样品设计生产工作流程第三节产品生产管理工作细化执行一、产品生产管
第一章 欢迎加入××
一、欢迎词
欢迎您加人××大家庭，愿××的工作成为你事业新的起点。
这是您的手册，也是我们××公司对人员管理的基本准则。它的目的是使您在新的工作中不感到拘束，并且告诉您一些必须了解的信息，请您仔细阅读。经常重温本手册会有助您在××充分发挥自己的才能。
政策对公司的经营来讲是必不可少的，尤其像××这样的公司，政策有助于我们卓有成效、井井有条地工作。当我们在一起工作时，为了一个共同的目标，我们必须建立保护大家并使大家共同受益的规则。我们都明白大多数人都渴望能有互助、礼让、有效、诚实的工作环境。为此我们相信本手册将会帮助您做到这一点。
您的直属上司是您工作的主要指导人，他将负责您的训练、工作安排及您的个人发展。当您在工作上有疑问或遇到困难时，请首先与您的直属上司沟通。当他无法帮您解决问题时，请咨询公司人力资源部主管，他会指导您并帮您找出问题的症结，或引导您运用公司的开门政策(OpENAIOOR pOIJCY)，寻求公司最高管理层的帮助。总之，愿您在××的工作顺利，事业顺利!
××人力资源部
二、餐厅筒介、组织结构(略)
三、企业文化(略)
第二章 您的新工作
一、手册的意义
作为一个新员工，您可能有些紧张，这是正常的，因为这证明您重视此项工作。刚接触到工作时，您可能感到手脚笨拙，动作迟缓，甚至感到您是餐厅里唯一“茫然不知所措”的人，这种窘迫并非是您独有的，请记住您身边那个什么事都应付自如的同伴也曾有过同样的经历，那熟练的技术和协调性是能掌握的，如果您操之过急，将会形成坏习惯，经过短暂培训和练习您也会成为熟练的专家。
二、人员组成
1.服务组人员组成
所谓服务组，包括见习服务员、正式级别员工。
2.管理组人员组成
所谓管理组，包括IC、见习助理、二级助理、一级助理、店长助理、店长。
3.工作职责
(1)服务组的工作职责是准备餐饮、服务顾客、确保餐厅安全，以及执行一切必要的清洁与维护，以维护高度的卫生水准。我们所有伙伴的基本责任是要确保每一位顾客都有一个愉快的就餐经历。
(2)管理组的工作职责是对各项工作进行计划、组织、协调和控制，从而形成有效的管理。
4.收获
我们如实告知您，在××工作是艰辛的，但××对您付出的辛勤劳动除了给您薪酬和福利外，还有充实的生活，每天都将获得新的经验及很多的学习机会。
(1)您会学到如何运用时间，拟订计划。
(2)您能学到很好的待人之道。
(3)您能交到新的朋友。
(4)您会学到如何发挥团队精神。
(5)您将学习到各种有用的技能。
(6)您在××的工作经验将为您以后的人生增加更多机会。
第三章 薪资结构与工作考核
公司重视每一位员工，公司的人事目标就是培育优秀人才。同时我们也注重公平竞争，也就是工作表现及能力将与人事升迁、薪资调整互为影响。所以您的工作表现及能力相当重要，如果表现或能力出众，公司将逐级提升您的级别，您的薪资也将随级别的提高而调整。
一、升迁顺序
实习生→正式级别员工→见习IC→见习助理→二级助理→一级助理→店长助理→见习店长→店长→区经理→总经理
我们期盼，您的努力会有成功的结果。
二、基本薪资
级别工资+级别奖金
说明：
1.员工级别越高，相应的级别工资和级别奖金也越高。
2.各种级别晋升参见员工定级晋升标准。
3.管理组、服务组每月的薪资于次月 15日领取，我们将为您在×××银行建一个活期账户。全体员工实行薪资保密政策。
4.员工晋升级考核由人力资源部负责。考核分为理论及操作两部分，您的考核分数将直接影响您的人事升迁。所以您应该时刻注意您的操作标准及回顾您的理论培训。
5.有意晋升的员工于每月 10日之前，向店长提出书面申请，店长转交人力资源部，人力资源部在10天内作出安排。
6.节假日薪资：国家法定假日，如不能放假的，按有关规定给予补偿。以下是一些重要节假日：
国际劳动节(5月1日、2日、3日，共3天);
国庆节(10月1日、2日、3日，共3天);
元旦(元月1日，共1天);
春节(农历正月初一、初二、初三，共3天)。
7.津贴：分为职务津贴和岗位津贴。
第四章 福利制度
××的成功就是您的成功，您对××的成功起着至关重要的作用，为了感谢大家的努力，我们制定了以下的福利制度：
一、制服
我们提供给您工作制服，但是您必须自备黑皮鞋。同时您必须自己保管和清洗工作服。当您离职时，还必须退还整洁的制服。另外，您需要支付一笔固定金额作为培训费。当您离职时我们将依规定退还。
二、员工休息室
我们设有员工休息室，使每个人都拥有休息、用餐的空间。望您能尽力维护它的整洁。
三、用餐与休息时间
1、员工店内用餐可享受N折优惠。打包外带、请客等则作全价处理，用餐请按用餐程序。
2、每次上班休息N小时以上(含N小时)。
四、娱乐活动
我们将根据实际营运状况，每年组织几次活动，形式有聚餐、郊游等。
五、防护用品
我们为您配备了冬季、夏季的防护用品。
六、本店享受工龄补贴、医疗补助、社会劳动保险(根据贡献及工龄)。
七、对公司有贡献的员工组织免费旅游或带薪休假。
八、为您组织生日party，发放生日礼物。
九、提供进修培训。
十、设立“委屈奖”，如属顾客故意滋事而对员工造成很大委屈的，公司将对其通报表扬并给予一定礼物表示安慰。
11.杰出贡献奖，一年之中有三次被评为“本月之星”，或及时避免重大事故发生等，将有资格评为杰出贡献奖。
第五章 培训制度
××的目标是发展员工的最高技术水平，作为一名新进员工，我们将会对您进行入职培训和岗前培训，而且我们的培训工作将始终贯穿于您的整个学习和工作。开始的时候，您将在岗位开始学习，您的带训员会帮助您熟悉餐厅的情况、我们的顾客、我们的工作方式，以及认识其他的同仁，只要有疑问，请随时向带训员或经理提出。
培训的安排是有计划的，当然您在培训期间也有薪资，我们会保留您的培训记录。
第六章 沟通与协调
一、晨会制度
原则上每月举行一次(必要时可作增减)，由店长召集主持，讨论营运上发生的问题，您将出席会议。出席会议一样列计工时、计算工资。
二、公告栏
公告栏用于公布有关安全和公司营运状况及其他事项。详读并执行公告栏的资讯是您的责任。
三、集思广益
只要您有好的构想和建议，我们欢迎您能够提出，这对公司的成功和发展极为重要，一经采纳，公司将对您进行奖励。
四、坦诚开明
如果对本手册或工作有任何疑问，管理人员会尽力为您解答，并欢迎提出建设性意见。我们赞赏这种坦诚开明的通道来沟通意见。同样的，公司也鼓励您直接表达您所关切的一切事项。
五、员工投诉机制
我们设立了完善的投诉机制，如您有抱怨及不满，欢迎积极投诉。
第七章 工作须知
我们有一些特别的规定在此提出，提醒您多留意。
一、头发：不能留夸张的发型，头发不能垂在脸和肩上。
二、化妆：淡妆，精神，给顾客健康靓丽的形象。
三、香水：不能用(清淡型尚可)。
四、首饰：不戴任何首饰。
五、指甲：不可留长指甲及涂指甲油。
六、服装：整洁。
七、鞋子：鞋跟不超过4厘米，不穿深色长丝袜。
八、在顾客面前禁止有不礼貌的行为。
1.不可在客人面前打喷嚏、打哈欠、伸懒腰，如果要打的话，则侧身拿手帕或餐巾纸捂住嘴。
2.不可以在客人面前挖耳鼻、擦眼屎。
3.不可以在客人面前剔牙、打饱嗝，上班前不吃有异味的食物。
4.不能在客人面前抓头痒、修指甲、照镜子。
5.上班时候，不可在工作场合大声喧哗。
九.严禁在工作场所抽烟、吃零食，以维持整洁卫生及安全卫生。
十、不得在厨房内用餐。
十一、签单用餐只限本人。
十二、培训费及服装费：将与您的工作时间直接挂钩，公司将依据您的工作时间和具体情况按规定办理。
十三、现金处理原则
1.收银机现金的盈亏是可能发生的。我们知道，每个人都可能犯错，但这是一项极为严重的错误。在负责柜台工作之前，您将会被培训如何处理现金工作。如果出现严重的现金差错，您的现金处理程序将会受到检查，并依照情节受到处理。同时，您将被要求补足差额。
2.收银员上收款机时，身上不准携带任何货币，否则，以偷窃处理。
3.收银人员晚上结业清算时，先将备用金点好，将结账清单写好交给经理或IC。
十四、为了随时补充最新资料，如您的下列资料有所变动时，请立即向人力资源部报告：
1.电话号码
2.住址
3.紧急联络人
此外，请向店长询问各分店一些特殊规定。
护士工作手册
护士工作手册第一章 妇产科护士的职业道德素质和行为规范
第一节妇产科护士的职业道德要求
一、尊重服务对象的尊严与人格
二、树立职业的自豪感与责任感
三、平等合作，谨言慎行
第二节妇产科护士的职业素质要求
一、勤奋学习，精通业务
二、严谨细微，作风扎实
三、良好的.形象及语言修养
第三节妇产科护士行为规范
一、护士仪表
二、护士举止
三、护士谈吐
四、相关礼仪
第二章妇产科医院护理核心制度
第一节护理质量管理制度
一、医院方面
二、护理部
三、质量控制
第二节病房管理制度
第三节抢救工作制度
第四节分级护理制度
一、特别护理
二、一级护理
三、二级护理
四、三级护理
第五节护理交接-班制度
第六节查对制度
一、处理医嘱
二、执行医嘱
三、输血
四、药品
五、抽血
六、手术查对制度
七、供应室查对制度
第七节给药制度
第八节护理查房制度
一、护理部主任查房
二、科护士长查房
三、护士长查房
第九节患者健康教育制度
一、作用
二、健康教育方式
三、对门诊和住院患者的卫生宣教
第十节护理会诊制度
第十一节病房一般消毒隔离管理制度
第十二节护理安全管理制度
第十三节护理差错、事故报告制度
……
第三章各级护理人员岗位职责
第四章 妇产科护理质量安全管理关键流程
第五章妇产科常用护理操作前后的告知程序
第六章妇产科常见急危患者的急诊救治程序
第七章妇产科护理常见的应急预案及程序
第八章妇产产护理工作质量评分标准
第九章妇产产护理缺陷的管理
第十章妇产科常见疾病护理常规
第十一章妇产科常用基础护理技术操作规范
第十二章妇产科护理技术操作规范及急救技术
■
第八章 安全健康
公司将提供清洁、安全又健康的工作环境，也希望大家能够共同维护安全和健康的标准，经常回顾您所接受的安全培训，留意安全规定，并保持工作场所整齐清洁。若发生意外伤害事件，或发现工作中有任何危险的情形，您有责任马上报告管理人员处理。
一、如果您所患的疾病有传染之处，如乙型肝炎、重感冒等，会直接影响同仁及顾客健康情况时，管理人员有权要求您暂停上班，等健康情况完全正常时再恢复工作。
二、机器设备
店内有很多电气类和易爆的设备，如高压锅、电饭锅、煤气瓶等，所以上岗前一定要接受安全培训，且做好记录。万一有设备出现故障，切勿自行修理，应及时反映给上级，由专业维修人员进行修理。
三、其他
1、不得向顾客透露本店的商业机密及员工住址、电话等私人情况。
2、答应顾客的要求一定要做到，否则，后果自负。高峰时，可将顾客需要代管的物品留于收银台，类似于自行车、现金和贵重物品等不代为保管(注：高峰容易失误)。
3、如遇顾客跌倒等情况，只可帮忙扶起，切勿帮忙捡包以免纠缠不清。
4、如遇劫匪，不要反抗，记住相貌，随机报警。
5、如遇顾客故意滋事，请参照危机处理原则。
6、遇火灾应马上扑救并立即拨打119火警。
7、遇停电马上采取补救措施，如收银使用应急票据，饭用高压锅煮，某些特殊产品如冰激淋停止出售等。
第九章 店内纪律及现章制度
无论是居家、上学或工作，只要是一个单位就要制定一些行为准则。××也同样如此。这些准则可以帮助您避免在工作中出差错或不知所措，而不是“吓唬”或监视您。为公平起见，我们认为制定一些我们工作时“该做或不该做”的行为准则是非常重要的。您有责任遵守并依照执行。
一、店内纪律
1.着装统一：工作服、工作帽、工作证、工作裤、工作鞋。工作服必须是干净、整洁的。
2.上班一律使用普通话。
3.上班时，不允许带现金及通讯工具。
4.上班第一件事看公告栏，上厨房第一件事双手消毒，准时上班。
5.不得私自动用店内物品(包括私自送人)。
6.报废食品不得食用。不得在厨房用餐。
7.上班绝对服从当班IC安排，上班跟IC报到，下班跟IC口头通知，未经允许不得私自下班(如果您对处罚有异议，有权利向公司投诉)。
8.员工不得在大厅内休息、用餐、喧闹，穿便服进人厨房必须佩戴“出人证”。
9.员工在上班时间内接听私人电话，每天不得超过2个，每个不超过3分钟;员工在上班时间内会客，每天1次，时间为5分钟，且离店(高峰时候不允许)。
10.员工就餐必须IC、收银员同时签名，否则，第一次全额计算，第二次加倍计算。签单物品不得外带或请客，否则，按全价计算。
11.患有严重感冒或传染病者，本店有权终止您的工作。
12.上班不吃有异味的食物，包括烟、酒等。
13.无故不打招呼或旷工而离开者，本店不予结算工资和奖金。
14.员工不得向顾客索要任何物品，否则，一经发现给予开除处理。
15.员工在送餐途中，不得故意延误或与熟人聊天，一经发现则严惩不怠。
16.休息室内不得食用带壳类零食，不得将店内物品滞留于休息室内。
17.私人物品一律放人更衣橱内，否则，一律没收。
18.关于月底总结的规定：
⑴月底(即最后一天)上交;
⑵纸张为16K规格的信纸;
⑶若未按要求，即以违纪处理外，重写一份(时限一天)。
19.IC迟到为员工的双违纪。
20.如果经理不在，发生故意违反劳动纪律的情况，从重论处。
二、规章制度
(一)处分的方式
在决定纪律处分之前，您会被告知您不符合公司要求标准及违反了准则和程序的地方。具体执行哪一种处分应根据违纪的情节轻重来定。
1.惩戒分为：警告、小过、大过、勒令停职、解雇、开除。三次警告相当于一次小过，三次小过相当于一次大过。
2.勒令停职：违职事件情节由管理人员判断其轻重，如果不宜予以解雇时，管理人员可将该员工处以勒令停职作为处罚，最少一天，最多一个月。
3.解雇：如经警告仍然再犯，该员工将收到解雇通知。如果碰到具体违职事件由管理人员判断是否应予解雇，该员工将被停职24小时，并由公司人力资源部对该员工作出处罚决定。
4.开除：严重违反店内纪律及造成重大损失者将被开除。
5.被公司解雇者：当月奖金为零，培训费按规定退还。
6.被公司开除者：当月基本薪资与奖金为零，培训费不退还。
(二)处分的具体执行
1.有下列情况者，公司给予警告
⑴在工作时间擅自离开工作岗位。
⑵因自身过失，致发生工作错误，情节轻微。
⑶无正当理由拒绝餐厅管理人员工作分配或故意顶撞上司。
⑷为顾客从外面购买食品来餐厅用餐。
⑸未经批准，擅自调换工作班表或岗位。
⑹收银工作时间带私人款项上岗者。
⑺收银进行赊账者。
⑻结业后忘关煤气、关门窗、拔插头等，当事人及IC都给予警告。
⑼日清、周清不合格，被当班IC发现，当事人警告一次;被店长发现，则当事人和IC各警告一次。
⑽其他未列事项，但违反规定的行为，经管理人员认定，应予警告。
2.有下列情况者，公司给予记小过
⑴不按操作规程使用餐厅各类设备，对店内造成经济损失者。
⑵未经授权，擅自从收银机中取钱，或是收款之后没有立即把钱放人收银机内。
⑶在服务中，饮用含酒精性饮料或是受酒精影响延误工作者。
⑷对公司同事或者顾客使用污语或威胁者。
⑸配料已坏造成出货，遭到客人投诉者。
⑹工作不力，屡诫不改者。
⑺在工作时间制造私人物件者。
⑻工作失职，未造成较大损失，IC未开全菜单造成暂时断货。
⑼其他未列事项，但违反规定的行为，经管理人员认定，应予记小过。
3.有下列情况者，公司给予记大过
⑴因擅离职守致使发生事故，使公司损失重大的。
⑵虚报费用者。
⑶私自挪用店内财物者。
⑷直属主管对下属人员明知舞弊有据，而予以隐瞒庇护或不为举报者。
⑸故意浪费公司财物或办事疏忽使公司受损者。
⑹工作时间内睡觉者。
⑺其他违反公司规定，经管理人员认定，应给予记大过。
4.有下列情况者，公司给予开除
⑴有吸食毒品恶习或参加不法分子组织等违法行为。
⑵伪造、冒用个人证明文件或谎报个人资料者。
⑶仿效上级主管人员签字，盗用印章者或擅用公司名誉者。
⑷在工作场所聚赌者。
⑸与同事或顾客发生打斗等暴力事件者。
⑹利用工作时间，擅自在外兼职者。
⑺严重失职、营私舞弊或收取贿赂，使公司蒙受重大损失者。
⑻偷窃公款、公物或员工财物或占有客人留下的物品者。
⑼蓄意破坏、损失机器设备者。
⑽严重违反劳动纪律或公司规章制度。
⑾连续旷工两天或月累计三天者。
⑿患有传染性疾病而故意隐瞒不报者。
⒀向顾客索要小费者。
⒁谎报价格，从中谋利者。
⒂泄露店内机密，捏造谣言有损公司声誉造成重大损失者。
⒃记大过满三次者。
⒄其他未列事项，但违反规定的行为，经管理人员认定，给予开除。
三、请假制度
1.事假须提24小时向排班经理请假，并在排班留言簿上留言。
2.病假可临时请假，但必须出具医院的有效证明方可。每请一次病假至多以两天为一计算单位。
3.连续旷工两天或月累计三天者开除。
4.每月请假不得超过三天，事假停薪，病假超过三天的部分薪水以级别工资×6小时/天计算。
5.请事、病假三天以内向店长或部门经理请假，三天以上向总经理请假。
6本公司员工享受婚、丧、产假。
第十章 辞职程序
一、见习阶段
1、提前三天口头辞职，说明辞职原因。
2、辞职日，上交洗干净的工作服、帽(衣物应无油渍)及《员工手册入
二、录用阶段
1、员工提前15天上交书面辞职申请。
2、IC提前一个月上交书面辞职申请。
3、管理人员提前三个月上交书面辞职申请。
4、辞职申请上写明辞职原因和离职日期。
5、辞职日上交洗干净的工作服、帽(衣物应无油渍)及《员工手册》。
6、不按辞职程序者，基本薪资与奖金为零，不退还培训费。
注：辞职申请上交后，经管理组批准才能辞职。
再一次欢迎您加人××!我们欢迎优秀杰出人才。
我们期盼能与您共事，也愿尽量使您工作满意。我们已举出许多资料足以使您在××工作期间内获得成功与愉快之经验，并请记得要随时复习这本手册，尤其重要的是，如果您有任何不清楚的地方，请随时提出询问。希望这本手册，能帮助您开始在××的事业，今后进展的要诀在于您自己的态度，您的成功就是我们的成功。
第十一章 修 订
本手册随时会有更改或修正，以体现本公司所制定井生效的新政策。有关这方面的资料我们会尽早通知您。但正如我们前面所述，我们当然更欢迎您对公司的政策及本手册提出宝贵意见。
1、积极开展学习，加强对党员进行保持共产党员先进性教育的学习，永葆党组织的战斗力、凝聚力和号召力。
2、加强建设，培养后备力量。
在注重学习的同时，我们更加培养德才兼备的青年人，积极引导他们向组织靠拢，培养他们参政的意识，计划今年吸收2-3名同志加入党组织和培养3-5名后备干部，增加新鲜血液壮大支部力量。
3、继续引导村民进行产业结构调整，增加农民收入为创造和谐社会而努力奋斗。
4、促进地方经济发展。坚持做好禁违、控违及村民组土地征用等管委会交给的各项工作。
5、加强对社会治安综合治理工作领导，加大矛盾排查工作力度，发现问题及时处理，始终把矛盾处理在萌芽状态，保持社会稳定。
6、进一步推进“双培双带”先锋工程和“联培帮带”工作，结合千名党员学科技活动，针对我村实际情况，力争使每名党员掌握1-2门农村实用技术，带头致富，带领群众共同致富。
7、加强对计划生育工作的领导，时刻掌握人口信息，坚持做到“一上二扎”杜绝多胎的原则，确保计划生育工作顺利开展。
主要工作：
(一)积极开展庆祝建党__周年活动(另制定具体方案)。
1、通过各种形式、多种渠道积极开展宣传教育活动。
2、积极参与教育局层面的各项活动、认真组织学校层面的相关工作。
(二)“创先争优”活动：围绕中心，立足岗位，创先争优。岗位行动---先锋、服务群众---先进、志愿服务---先行。上半年进行测评、评优、表彰等活动。
www.oh100.com/a/11/30490.html(三)加强思想道德建设，提升师德内涵水准
1、践行师德承诺、加强师德建设：持之以恒学习各级师德文件，积极开展各类先进评比，学习师德楷模，进一步弘扬爱岗敬业，无私奉献的师德精神,进一步提高责任意识和大局意识，精益求精履行岗位职责。
2、认真组织学习、深化爱党之情：以国家、上海市、徐汇区教育中长期改革和发展规划纲要精神和各级教育工作会议精神为基础，认真组织中心组、党员、教工和入党积极分子等的学习，把握好中心组、党员和教职工三个层面学习相互衔接、相互促进的关系，以中心组学习带动党员和教职工学习。深入开展“知党、信党、爱党、颂党”系列活动，坚定理想信念，深化全体教工的爱党之情、敬业之心、奉献之行。
(四)队伍建设：落实党管干部、党管人才原则，努力为学校发展提供人力资源。
加强干部队伍建设，以暑期培训为契机，进一步学习内涵发展要求;
加强党员队伍建设，以“知党、信党、爱党、颂党”系列活动和“创先争优”活动为抓手，发挥党员先锋模范作用;
加强入党“积极分子”思想上入党教育，以党史学习和师德师能提高为抓手，把入党“积极分子”培养成共产党员;
本文来源于百分网(www.oh100.com/)，请保留此标记，谢谢!加强骨干教师队伍建设，积极做好新一轮骨干教师申报工作，组织召开新一届教代会，审议修改校“骨干教师队伍建设方案”，充分发挥骨干教师示范引领作用;
加强青年教师队伍建设，在提高业务能力、师德修养等方面搭建舞台，提供帮助，促进成熟、成长。
(五)加强党群联系，整合德育资源：积极发挥党支部的政治优势和组织优势，以创先争优为契机，围绕学校中心工作，积极发挥党员的示范引领作用，进一步促进学生成才、教师成功、学校发展。积极支持工会加强自身建设
，进一步推进以教代会为主要载体的学校民主管理基础工程建设，发挥工会联系和服务群众的桥梁和纽带作用。积极支持共青团组织“双基”建设，指导政教处和团队强化德育功能，积极开展“知党、信党、爱党、颂党”系列活动。带动工会、共青团等群团组织一起创先争优，形成齐争共创的局面。
(六)强化民主管理，深化党务公开：坚持“民主、公开、服务”的理念，集中党员智慧、激发党支部活力，进一步以党内民主带动校园民主，以党内和谐促进学校和谐，巩固“知情、明理、参与、支持”的良好局面，进一步提高党支部的创造力、凝聚力和战斗力。积极学习党务公开试点学校的工作经验，不断丰富“党务公开”内涵。
(七)创建和谐校园、提高文明水平：进一步做好新一轮文明单位(和谐校园)的创建作工作，形成党组织统一领导、党政工齐抓共管、相关部门各负其责、全体员工积极参与的工作格局，形成人人都是创建的参与者，时时都是创建的好时机，事事都是创建的好载体，处处体现文明创建的成效，不断提升师生员工文明素质，提高学校精神文明水平。
(八)弘扬敬廉崇洁、加强党风廉政建设：进一步以“三风”建设为抓手，及时认真学习各级纪委关于反腐倡廉的工作要求，遵章守纪，进一步以党风促政风、带行风。深入开展廉洁文化进校园等活动，进一步弘扬风清气正、敬廉崇洁的校园文化氛围。
一、健康
家长将孩子送入幼儿园，最希望的是看到孩子健健康康的成长。《幼儿园保教工作实施意见》也提到“要促进学前教育内涵发展，保障幼儿健康快乐成长。”的确，在今后工作中，可以将心比心的站在家长的立场为孩子考虑。孩子出汗了，为他们擦擦汗，赛毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，安慰他。在班级的工作中，也要及时和保育员配合，特别是生活上，教师应该致力于培养幼儿良好的常规，保育员则是帮助孩子养成良好的习惯，这样，他们才能更健康。
二、快乐
看到孩子甜甜的微笑，作为教师，其实心里是很有满足感的。如何让他们保持良好的情绪，也是教师和保育员的工作，在班级各项工作中，首先就是家长工作，每天早晨接待幼儿的时候，在家长面前抱抱孩子，和家长打个招呼，家长快乐，孩子快乐。在生活中也是，有时让孩子自由活动时，总是看到有的幼儿拿着危险的玩具，万一弄伤了，其实都不是一件开心的事情。这时候，一定要提醒幼儿，安全玩游戏也会很快乐。
三、成长
从每个年龄段看孩子，总是发现他们很不一样，无论是生活自理，交往等。让孩子成长，往往需要教师和保育员认真的配合，在工作中不断的反思。所以每周一的“三位一体”工作是很好的交流，可以把问题提出来，拟定对策，或者总结经验，这样孩子在我们的手里成长的更快，收获的也更多。
在奉浦幼儿园听的最多的一句就是“健康、快乐、成长”，如今我读了《幼儿园保教工作实施意见》，越加觉得其实这简单的六个字，蕴含着更多的含义。相信在今后的教育生涯中，我一定精益求精，做的更好。
这几天在看《幼儿园保教工作手册》，书中写了关于班级工作方面、学习活动的、区域活动的。先说说关于亲子活动管理，看了那一篇让我学到了很多，我想以后我们也要那样操作，我们班级虽有家委会成员，但是每次让她们组织活动，她们就会说不认识别的家长，很难组织等等的推迟，最后还是与我们老师出面组织，就像上次的做饼干，一切都是我们老师在操作。
亲子活动管理中明确写道，亲子活动一般是先由班级的家委会向幼儿园提出书面申请，再经班级教师同意后园长签字后才能向班级家长发出邀请。而且在书面通知应中写明活动的时间、地点、具体安排和收费情况，并要通知到班级的每一位家长。其中还说到了交通工具，建议集体租车比较合适，他的理由是一便于管理，体现集体氛围，二是方便组织，在车上提醒家长的注意点、安全细节。
对于就餐，文中指出不安排集体在外就餐，我想想也是，毕竟外面不卫生，可以让家长自带餐会更安全点。我想以后的亲子活动就可以这样操作了。我还想说说学习活动组织这一块，文中指出合理安排幼儿在园时间，要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，避免消极等待和时间的隐性浪费。有时想想我们平时在安排和组织幼儿一日活动时，各个活动之间的过渡环节最让我头疼。午餐后那段较长的时间还可以系统地安排一些活动，而每个教学活动后的过渡环节时常会用生活活动来代替，有的孩子喝水、解小便，而有的孩子则在教室里追逐、打闹或无所事事，短时间的“放羊式”让教室乱哄哄的，并且存在很大安全隐患。书中指出过渡环节可以让幼儿自主地游戏和学习，这样给幼儿提供一个释放心理能量的空间，有利于幼儿自主自律能力的形成，同时也能让过渡环节变得自然有序。
作者：姚小凤
出版社：人民邮电出版社
出版时间：-1-1
ISBN:9787115191335
开本：16开
定价:49.00元
编辑本段特点
“工作目标+制度模板+工具表单+工作流程”是该书的四大特点，实务性、操作性、工具性是该书的三大特性。
编辑本段图书目录
第一章生产部职责描述
第一节生产部的职能、工作目标与职责
一、生产部的职能
二、生产部的工作目标
三、生产部的工作职责
第二节生产部主要岗位工作职责
一、生产总监
二、生产部经理
三、车间主任
四、班组长
五、生产技术主管
六、生产计划主管
七、质量控制主管
八、生产安全主管
九、生产调度专员
十、动力设备专员
十一、生产统计员
十二、生产安全员
第二章生产部组织管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产部组织管理工作目标
二、达成目标的两个工作事项
(一)生产管理组织结构设计
(二)生产管理制度设计
第二节生产部组织管理细化执行
一、组织管理工作知识准备
(一)生产部组织结构的重要性
(二)生产部组织结构设计原则
(三)生产部组织结构设计步骤
二、生产部组织管理工作制度模板
(一)不同规模企业生产组织结构模板
(二)不同行业企业生产组织结构模板
(三)生产部负责人工作责任制度模板
(四)生产部经理经济责任考核标准模板
(五)生产调度室主任经济责任制模板
(六)生产部组织生产管理办法模板
(七)生产车间组织生产管理办法模板
(八)生产车间现场管理综合制度模板
(九)生产部劳动纪律管理规定模板
(十)生产部工作业绩报告制度模板
三、生产部组织管理工具表单
(一)生产部工作分析表
(二)生产部工作岗位列表
(三)生产调度会议记录表
四、生产组织管理工作流程
(一)生产组织变革管理流程
(二)生产岗位调整工作流程
第三章生产战略管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产战略管理工作目标
二、达成目标的三个工作事项
(一)制定生产战略
(二)实施生产战略
(三)评估生产战略
第二节生产战略管理工作细化执行
一、生产战略管理知识准备
(一)生产战略的有关概念
(二)影响生产战略的因素
(三)生产战略的主要内容
(四)生产战略的竞争重点与类型
(五)生产战略与经营战略的匹配
二、生产战略管理工具表单
(一)经营战略规划表
(二)长期战略计划表
(三)竞争战略对策表
(四)企业生产规划表
(五)生产战略任务分配表
(六)生产战略目标管理表
三、生产战略管理工作流程
(一)经营战略制定流程
(二)生产战略制定流程
第四章生产系统设计管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产系统设计工作目标
二、达成目标的四个工作事项
(一)产品或服务项目设计
(二)生产工艺与流程设计
(三)生产能力设计
(四)设施的选址与布局
第二节生产系统设计工作细化执行
一、生产系统设计工作知识准备
(一)生产系统设计概述
(二)生产系统设计内容
二、生产系统设计管理工具表单
(一)年度生产系统计划表
(二)生产产品设计规划表
(三)产品生产过程设计表
(四)设备生产能力分析表
(五)设施选址因素评估表
第五章生产计划与控制
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产计划与控制工作目标
二、达成目标的两个工作事项
(一)生产计划
(二)生产控制
第二节生产计划管理工作细化执行
一、生产计划工作知识准备
(一)生产计划系统的.结构
(二)生产计划的主要类别
(三)生产计划的主要指标
(四)生产计划编制的目标
(五)编制生产计划的程序
二、生产计划管理工作模板
(一)生产计划管理制度模板
(二)生产计划实施办法模板
三、生产计划管理工具表单
(一)年度生产计划表
(二)月份生产计划表
(三)生产计划排程表
(四)生产能力分析表
(五)生产制造命令单
(六)周生产实绩报告表
(七)日生产计划管理表
(八)车间生产计划安排表
(九)生产计划变更通知单
四、生产计划管理工作流程
(一)生产计划管理工作流程
(二)生产系统计划管理流程
(三)生产计划安排管理流程
(四)生产计划接单管理流程
第三节生产控制管理工作细化执行
一、生产控制工作知识准备
(一)生产控制的内容
(二)生产控制的方式
(三)生产控制的步骤
(四)生产控制的方法
二、生产控制管理工作模板
(一)生产控制管理规定模板
(二)生产作业管理制度模板
(三)生产调度管理办法模板
三、生产控制管理工具表单
(一)生产进度记录表
(二)生产进度进程表
(三)生产进程管理表
(四)生产进度控制表
(五)生产进度平衡表
(六)生产产量分析表
(七)生产效率分析表
(八)生产故障分析表
(九)产品成本控制表
(十)生产成本分析表
四、生产控制管理工作流程
(一)生产作业控制管理流程
(二)生产进度控制管理流程
第六章生产技术管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产技术管理工作目标
二、达成目标的两个工作事项
(一)技术创新与开发
(二)技术改造
第二节技术创新与开发工作细化执行
一、技术创新与开发知识准备
(一)技术创新的内容
(二)技术创新的特征
(三)技术开发的种类
二、技术创新与开发管理模板
(一)技术开发合同书模板
(二)产品技术设计规定模板
(三)技术自主开发实施办法模板
(四)生产技术使用管理办法模板
三、技术创新与开发工具表单
(一)技术创新项目申请表
(二)技术发展计划进度表
(三)技术创新专利调查表
(四)技术创新项目跟踪表
(五)工艺设计变更申请表
(六)工艺设计变更通知书
四、技术创新与开发工作流程
(一)技术开发工作流程
(二)技术方案评价流程
(三)技术引进工作流程
第三节企业技术改造工作细化执行
一、企业技术改造工作知识准备
(一)技术改造含义
(二)技术改造步骤
二、企业技术改造管理工作模板
(一)技术改造管理制度模板
(二)技术改造奖励办法模板
(三)技术改造建议管理规定模板
三、企业技术改造工具表单
(一)生产技术改造规划表
(二)技术改造项目计划表
(三)年度技术更新计划表
(四)技术改造成果评价表
四、企业技术改造工作流程
(一)技术改造工作流程
(二)产品工艺改造流程
第七章物资管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、物资管理工作目标
二、达成目标的三个工作事项
(一)物料计划管理
(二)物资采购管理
(三)物资库存管理
第二节物料计划管理工作细化执行
一、物料计划管理工作知识准备
(一)物料需求计划(MRP)
(二)制造资源计划(MRPⅡ)
二、物料计划管理工作模板
(一)物料需求计划管理制度模板
(二)能力需求计划管理细则模板
三、物料计划管理工作表单
(一)物料需求计划表
(二)物料分析明细表
(三)物料收支统计表
(四)产成品物料清单
四、物料计划管理工作流程
(一)物料需求计划编制流程
(二)物料需求量确定工作流程
第三节物资采购管理工作细化执行
一、物资采购管理工作知识准备
(一)物资采购含义和内容
(二)物资采购意义和要求
(三)物资采购的主要方法
二、物资采购管理工作模板
(一)物资采购合同管理制度模板
(二)物料采购作业实施办法模板
三、物资采购管理工具表单
(一)物料需求分析表
(二)材料月度采购计划表
(三)材料定期采购计划表
(四)物料采购明细一览表
(五)物料采购检验记录表
(六)供应商履约记录表
四、物资采购管理工作流程
(一)物料采购管理流程
(二)采购检验工作流程
第四节库存管理工作细化执行
一、库存管理工作知识准备
(一)库存的分类
(二)库存管理的内容
二、库存管理工作模板
(一)仓库管理规定模板
(二)库存控制管理规定模板
(三)呆、废料管理办法模板
三、库存管理工具表单
(一)库存计划表
(二)入库明细表
(三)入库验收单
(四)库存月报表
(五)库存管理卡
(六)库存控制单
(七)定额领料单
(八)成品库存费用汇总表
四、库存管理工作流程
(一)库存控制工作流程
(二)物料出库工作流程
第八章生产设备管理
第一节工作目标与工作事项描述
一、生产设备管理工作目标
二、达成目标的两个工作事项
(一)设备选择、使用与维护
(二)设备更新与改造
第二节设备选择、使
高一班主任工作手册 -资料
高一班主任工作手册――沟通的桥梁，如何与中学生谈心沟通的桥梁――如何与学生谈心
・ 连信怀
谈心是师生心灵的碰撞，沟通的桥梁，是班主任工作必不可少的手段，通过谈心，来达到影响、教育学生的目的，
高一班主任工作手册
。但学生是个复杂的群体，由于他们的个性特征、心理特点和学习成绩差异，增加了教师与学生谈心工作的难度，因此探寻与学生谈心方式方法，是摆在教师尤其是班主任面前一个课题。与学生谈心，要分析清楚谈话对象的心理特点及谈话的原因后对症下药。一是要以朋友式的口吻交谈，体现相互平等的原则；二是针对中学生可塑性强的特点，要采取仁慈和宽容的原则；三是不能以命令和教训的口气谈心，体现换位思考原则。
以下是与学生谈心几种方式方法。
1、 谈心要因人而异
要考虑谈心对象的个性特征，切忌千篇 一律。譬如有两个学生，学习都不用功，成绩较差，但两人的个性不同，其中一个争强好胜，凡事不服输，和这类学生谈心要用“激将法”；另一个学生对学习缺乏信心，和这类学生谈心要用“激励法”。
2、谈心要因事而异
谈心的目的是要解决学生思想和行为方面的问题，学生存在问题不同，谈心的内容自然不同，这就是所谓的对症下药，有的学生勤学而不好问，成绩没有什么长进，他很着急，向我讨教方法，我用郑板桥关于学问的一席话送给他，“学问二字，须要拆开看，学是学，问是问；今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔，读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人，要能疑窦释然，精理迸露”；有的学生相反，一有问题就不加思索，马上就问，同桌不堪其扰，于是我把孔子的一席话送给他，“学而不思则罔，思而不学则殆”，以此提醒他要勤于思考。
3、谈心要因时而异
学生在不同的时间里，心理状况会有所差别，了解并针对学生不同的心理，与学生交流，从而打动学生的心，方能达到教育的目的。教师可结合一些特殊的时间，如春节、母亲节、愚人节等节日交流，在活动中完成谈话，尤其在学生生日的时候，结合他存在问题，找其谈心以示祝贺或勉励，既让学生感到浓浓师生情，又能取得比较好的.教育效果，
4、谈心要因地而异
这里的“地”是指学生的生活环境。有些学生在不同的生活环境里有不同的表现需要适时引导。有个学生在学校劳动积极，乐于助人，我与他谈心送他一条赠言“格在梅以上，品在竹之间”。对他的行为进行了充分的肯定。但我后来了解到他的家庭环境十分优越，在家里过着衣来伸手、饭来张口的生活。因而在放假时，我又对他说到：“砥砺品行，不分家庭和学校；奉献爱心，哪管父母语同窗！”
5、谈心要注意互动
笔者在多年的实践中，尝试运用多种谈心的方式，避开板着面孔训斥和长篇累牍的说教，而是先静心地听学生说，之后从学生的角度出发，深入浅出地讲明道理，
提出建议，这样就消除了学生的逆反心理，道理就容易被认同，建议就容易被内化，通过互动来达到教育目的。
6、谈心可通过活动交流
以上谈心方式都是根据学生的个别差异性进行的，在此我们还可以“民主式的大家评说”即集体谈心，通过班级活动来交流。比如在主持本学期的第一次主题班会――“XX年感动中国十大人物”的主题活动时，以此为题引入高一（15）班有哪些让你感动的人和事，以及又有哪些不够文明、不够健康的地方，让大家畅所欲言。这样，通过学生的口把老师想说的话表达出来，既培养了班内的民主作风，增强了主人翁意识，又和全班作了一次集体交流，达到了教育目的，
总之，谈心只要蕴含教师爱护之心，有的放矢，巧妙使用，就如点点甘露，潜移默化，滋润学生心田，让谈心成为沟通师生情感，激发学生心灵火花的重要桥梁，才能收到以事半功倍的教育效果。
安全生产工作手册
安全生产工作手册安监信办字[]20号
各有关单位：
为贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》的精神，以积极推进强化企业安全生产主体责任为重点，继续深入开展“安全生产年”活动，进一步加强安全生产监管监察部门与企业之间，安全生产科研、教育、评价机构与企业之间的交流沟通，充分调动各方的力量，更好地为全面促进安全生产工作服务。***生产监督管理总局通信信息中心(以下简称通信信息中心)决定继续编辑出版《中国安全生产工作手册》(以下简称《手册》)。
《手册》将本着数据精确、实用性强、查阅方便、检索科学的原则，对全国的'安全生产状况、重点行业运行情况、安全产品、安全生产技术、安全生产科技成果及相关的生产企业、安全生产研究、安全培训、安全评价机构进行详细地介绍。《手册》还将涵盖安全生产领域相关企事业单位的基本情况，建设安全生产相关数据库，为国民经济各行业和专业人士提供权威、高效的信息支撑。
《手册》主要内容包括：安全监管总局年度安全生产工作重点、年度安全生产状况及相关统计数据和分析，中国煤炭产业经济运行情况，安全生产应急救援状况，安全生产重大项目的相关技术、产品介绍，重大安全生产技术和科研成果推荐，企业安全生产相关领域内的科技成果、产品、管理方式经验的推广介绍。为此，通信信息中心特向相关单位征集稿件，现将有关事宜通知如下：
一、稿件的主要内容1、有关单位基本情况及安全生产方面的情况介绍。
2、有关单位主要领导人的介绍、安全生产先进事迹。
3、安全生产方面的科技成果、所获奖项。
4、安全防护装备、培训、演练和管理方面的情况。
5、新型安全生产技术装备和安全管理模式的情况。
6、有关安全生产信息化的软硬件系统和项目案例。
7、安全生产应急预案及演练，应急救援装备与管理系统的情况及案例。
8、事故预防预警及应急处置演练与管理，相应的管理信息系统、技术装备的情况。
二、征集稿件内容的要求1.稿件分为宣传类和技术成果类。建议供稿单位至少提供一篇宣传类稿件和一篇技术成果类稿件。
2.宣传类稿件
(1)最多不超过4000字。稿件提供后通信信息中心有权将该稿件进行编辑整理后在有关媒体上刊载。
(2)根据征集内容提供企业主要领导人和企业风采的电子照片，每张图片一定要清晰，并注明图片名称以及所反映的内容。
(3)有独立网站的企业需提供域名。
3.新型安全技术、产品和安全管理模式的技术成果类稿件
(1)没有字数限制。此类稿件一经选用，酌情进行编辑修改后，在《手册》和相关网站、期刊上予以上刊载，并注明稿件提供单位及作者和编辑的名字。稿件提供后通信信息中心将有权对该稿件进行编辑整理后在有关媒体上刊载。
(2)提供成果奖项或产品、专利等的证明。
1、全面了解学生和掌握学生情况，对每一位学生的学习情况、家庭情况、健康水平、兴趣爱好、心理特征都做到心中有数。
2、班主任既要负责对本班学生的管理，又要负责督促协调科任教师全面关心学生的学习，指导学生完成学习任务，共同完成教育教学任务。
3、制定班级工作计划，明确班级管理目标，建立班级常规，抓好班级文化建设，把班级建设成学生美好的精神家园。
4、认真做好班干部的选拔工作，注重培养班级骨干和班干部，充分调动班干部的工作积极性，努力创设学生自主学习、自主管理、自我发展、共同成长的教育环境。
5、热爱学生，尊重学生，严格要求学生。认真做好学生教育工作，引导学生明辨是非、善恶、美丑，树立社会主义荣辱观引导学生明确学习目的，端正生活态度;经常督促和指导学生自觉遵守中小学生守则、日常行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。尊重学生的人格和自尊心，耐心帮助、热情关注每一位学生，做学生的知心朋友。切实抓好学困生的思想转化、心理咨询、心理辅导工作。严禁挖苦、讽刺、训斥、体罚、变相体罚学生，对有过失的学生要理解、宽容，态度要和蔼，做到表扬尽量当众，批评尽量个别，与学生建立平等、和谐的师生关系。
6、切实抓好班级日常管理。认真组织学生做好清洁区的打扫和保洁工作，教育学生养成良好的卫生习惯。按学校要求布置好班容，做到有班训、队角、图书角、学习安全公约、班级制度，设置一些促进学生整体素质提高的园地，营造良好的班级文化氛围。组织好课间操、路队、班队会、学校集会、大扫除等，且都必须按时到场。
7、组织开展社会实践、课外活动、卫生保健等各种教育活动，做好学生的思想工作。在活动中面向全体学生，培养学生的创新精神、团队精神，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
8、加强安全教育，增强学生的自护意识和能力。教育学生注意安全，如不到危险地方玩耍、不玩危险玩具、不做危险游戏、不玩火、不私自游泳、防触电、不高空抛物等。外出活动制定详细的安全预案。未经学校允许，不得将学生带出校外活动。
9、每月至少召开一次以上主题班队会和办好一期主题黑板报，要求目的明确、针对性强、主题突出、准备充分、形式多样。围绕每月主题开展形式多样的中队活动，增强少先队(共青团)组织的凝聚力和战斗力。
10、按质按量上好品生课、队会课、班会课、心理健康教育课，抓好每天的晨会，民主小结，指导学生看电视、听广播、文明上网等，建立良好的班级工作运行机制，维护班级良好的教育和生活秩序，努力营造互助友爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，形成有特色的充满活力的班级和队文化。
11、教育学生爱护学校财产，爱护花草树木，不践踏，不采摘，放学前关好门、窗、灯，切断电源。如发现学生有损坏公物现象，及时调查缘由，教育学生主动赔偿。
12、对学生进行必要的生活常识培训，如怎样讲究个人卫生、关水龙头、关门窗等。
13、及时发现安全隐患，妥善处理突发事件。如果学生受伤或突发性疾病，班主任必须先把学生护送医院治疗，并及时与学生家长取得联系。重大事件及时向学校政教处或分管领导汇报。
14、坚持“晨检制”、“点名制”和“清堂制”。早晨和下午学生到校后，询问学生到校情况，经清点如发现学生未到，应及时与家长取得联系，并问清情况。放学之前，清点学生人数，并督促学生按时回家。放学时坚持做到清堂，按时放学，组织学生站好路队，并有秩序地将学生护送到指定的地点，不得推迟放学或将学生留校。检查教室里、校园内是否有学生逗留。
15、着眼学校教育的整体，协调班级教育教学工作，经常与科任教师取得联系，全方位了解学生，不断增强教育的针对性和实效性。
16、负责学校与家庭的沟通，组织好家校联系工作，定期召开家长会，协调科任教师进行有实效的家访，每学期至少要对学生进行一次家访，通过实地走访、电话交流、网络交流等，及时向家长反映学生在校的表现，了解学生在家里的有关情况。要做好学困生、留守生、特殊家庭学生的家访工作，并做到家访前有计划、有准备，家访时有微笑、有沟通，家访后有反馈记录、有效果。
17、组织好每学期一次的家长开放周和家长会，积极邀请家长参加学校组织的各类家校联系活动。接待家长要热情，举止要得体，措辞要得当，不得挖苦、讽刺和训斥家长。
18、准时参加班主任工作例会和业务培训，不得无故缺席、请假，不得迟到或早退。学习期间遵守纪律，关闭通讯工具，认真做好学习笔记。
19、加强文化业务的学习，积极开展课题研究和撰写教育论文、教育反思、教育个案等，努力提高班级工作的管理能力和水平。
20、负责做好学生的综合素质评价工作，客观公正地对待每一名学生。指导和填写班务日志、队活动记录本、好人好事登记簿、学籍档案、学生素质教育报告单等。
一、在校长与教导处领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的教育与管理，全面了解和研究学生，制订实施班级工作计划，做好班级工作总结。
二、根据《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关法规，运用多种形式向学生进行政治、思想、道德品质教育，培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力，逐步使学生具有正确的政治方向、高尚的道德品质、良好的行为规范。
三、会同任课教师，教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度、掌握科学的学习方法，不断提高学习成绩，较好地完成学习任务。
四、指导并帮助学生组织丰富多彩的校内外文体活动、科技活动、公益活动和社会实践活动，教育学生上好体育课，培养学生良好的卫生习惯，协助学校贯彻体育与卫生工作条例。
五、培养和建设好班集体。指导班委会、少先队中队部的工作，发挥班队干部的模范作用，培养好学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成团结友爱、奋发向上的集体。
六、联系、邀请任课教师共同商量班级工作，协调各学科课外活动和作业负担。
七、做好学生的个别教育工作。从每个学生的个性特点和具体情况出发，因势利导。尤其要做好学生的转化工作，努力帮助每个学生进步。
八、做好学生的操行评定，在有关部门领导下做好学生的奖惩工作，处理好本班学生中的偶发事件。
九、做好家访等社会联系工作，开好家长会，努力争取家庭和社会对班级工作的支持，构筑三结合教育网络。
★ 学习心得体会
★ 学习法律心得体会
★ 参观学习心得体会
