下面就是小编给大家带来的初二上学期思想品德第一单元（共含8篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“jiafeng”一样，积极向本站投稿分享好文章。
把握学习新节奏
5、如何正确认识学习中的“苦”与“乐”?
(1)学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。(2)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。(3)也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。(4)学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。(5)初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。
6、如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?
(1)学会自主学习，做学习的主人。(2)提高学习效率，抓好各个环节。
(3)科学安排时间，合理规划。补充：(4)明确奋斗目标，自我对照。
(5)养成良好的学习习惯。
了解：
A、学习过程四环节：课前认真预习，课内专心听讲，课后及时复习，认真完成作业。
B、制定学习计划必须遵循的三条原则：弹性原则、自然原则和增强原则。
7、学习中的快乐：
(1)从学习中逐渐了解世界的奥秘;(2)好奇心在学习中得以满足;(3)通过学习发现自己潜能;
8、怎样理解“学习有法，学无定法”?
恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样，我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。
一、单项选择题(请选出一个最符合题意的答案，并将其字母填入与下列题号相应的空格内。每小题2分，共40分)
题号12345678910
答案
题号11121314151617181920
答案
1、8月25日上午，丘北县民族中学578名
初一新生圆满完成学期前军训任务，接受了学校的检阅(如右图)。这群刚刚从小学校园走来的孩子们在五天的军营生活中，团结协作，不言放弃，在汗水中刻写了初中生活坚实的第一步。这说明
A小学生进入初中后会团结协作，不言放弃
B该校初一学生用自己的实际行动，迈出了初中生活坚实的第一步
C该校是全国一流的学校，管理严格，治学有方
D小学生升入初中后都变得敢于吃苦受累，永不言败
2、到了新学校，认识了许多新同学，与同学相处应该
①因为性格不一样，合得来就团结，合不来就各走各的②同学之间应该互谅互让，取长补短③学习上互相帮助，共同进步④共同创造一个团结友爱的班集体
A②③④B①②④C①②③D①③④
3、步入初一，要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新初一的同学要
①树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式②做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备③以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中④要想方设法到比较有名的学校去上学
A①②③④B②③④C①②③D①③④
4、6月27日，北京大学深圳商学院一行12位同学来到湖南省怀化市芷江侗族自治县水宽中心小学举行助学帮困活动。该校破旧的教室、简陋的运动场、潮湿得连草席都没有的学生宿舍让习惯于大都市生活的学员们很震撼!这一事例说明
A乡村的学校的条件比城里学校的条件差很多
B在学校条件比较差的学校里，学生是很难学好功课的
C长期在城市里生活的学生不习写贫困地区的生活
D由于地区不同，学生的学习条件存在着明显的差异
5、在九年制义务教育阶段，农村学生辍学、流失现象严重，城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的3.4倍、6.1倍、13.3倍、43.8倍、68.1倍。这些数字表明
①我国农村义务教育的任务还非常艰巨，任重而道远②学历人口的比例差距悬殊，城市明显高于农村③国家很不重视农村的义务教育④我国的义务教育发展还很不均衡
A①②④B②③④C①②③D①③④
6、初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说
A这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任
B我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了
C我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任
D我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现
7、205月12日，在大地震发生时，11岁的康洁正和同学们在映秀小学的教室里上课。就在教学楼即将倒塌的瞬间，她果断地从位于6楼的教室跳下。可是，她脱险后并没有离开，而是冲进倒塌的教学楼，搜寻被困的老师和同学。这一事例说明
A11岁的小康洁具有高度的社会责任感
B11岁的小康洁是一个不顾个人生死的孩子
C小康洁是一个敢于从6楼上跳下的孩子
D小康洁是一个非常关心、帮助老师和同学的孩子
8、美国著名篮球明星卡尔马龙在他的回忆录中这样写到：“随着年龄的增长，我逐渐遇到各种不良行为的诱惑，比如吸毒、酗酒，凡此种种。我从不去那些地方，因为我从小就相信自己长大以后一定大有作为。”卡尔马龙这段话表明
①他能地面对各种不良诱惑，管住自己的行为②他是一个各方面都非常优秀，真正完美无缺的人③面对诱惑而不为之所动，说明他具有很强的自制能力④他依靠自己的意志和清醒的头脑摆脱了不良诱惑的干扰
A①②③④B①②③C②③④D①③④
9、年5月23日，《武汉晨报》报道：武汉育才高中的学生认为校服的裤子穿着又热又不透气而给学校提出意见，学校采纳并允许学生换穿其他下装上学，甚至包括七分裤，这表明。
①学生们敢于提出自己的见解，对于学校的管理非常不利②体现了学校的民主意识，以学生为本，尊重学生③现在学生的民主意识比较强，能够主动提出自己的见解④现代的中学生是通情达理的，对学校的不合理做法敢于发表自己的意见
A①②③④B①②③C②③④D①③④
10、2008年8月6日，记者今天从北京交管部门了解到，奥运会开幕式当天，交管部门将从11点30分开始至开幕式活动结束，分时段对奥运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。这一事件说明
A恰到好处的约束符合绝大多数人的切身利益
B北京的道路太窄，不利于车辆的出行
C奥运会期间车辆太多，很容易造成交通事故
D奥运中心区需要加强安全防护措施
11、2008年8月15日，《扬子晚报》报道：“我们不能延展生命的长度，但我们可以拓展生命的宽度。”在两可间的客户成立会上，受邀参加的南京戴德房地产顾问有限公司总经理汤威的开场白令很多人心有同感。他的开场白表明
A一个人的生命是有长度和宽度的
B我们不可以延伸生命的长度，但可以展现生命的价值
C生命是一个长方形，有一定的长度，也有自己的宽度
D生命不可估量，但可以用米尺来丈量
12、有志者取得的成功，并不是一蹴而就的。当他们的同伴沉浸在甜美的梦乡时，他还在深夜的孤灯下苦苦耕耘。
①一个人要想取得成功，必须付出比他人更多的努力②成功的道路不是一帆风顺的③要想取得事业的成功，可以和他人一样努力即可④成功的机会总是青睐那些有准备的人
A①②③④B①②③C②③④D①②④
13、人生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已经逝去，永不复返;明天正在走来，还不可捉摸;只有今天在你身边，所以我们
A人生在世十分短暂，当享受时就享受
B人生苦短，我们享受生活的时间只有三天
C只有紧紧地把握今天，才能赢得明天
D昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结
14、一位钟爱音乐的15岁少年，在姐姐的鼓励下，硬着头皮参加了一次歌唱大赛。由于怯场，被裁判赶下台。少年听从了姐姐的劝告，发奋努力，之后，终于名震乐坛。这个故事告诉我们
①昨天已成为过去，无论它多么辉煌，没人会在意它②昨天的辉煌与失败代表不了今天和明天③对成功者，只有时刻不忘居安思危，方能百尺竿头更进一步④人只要吃一堑长一智，就会牢牢把握住每个属于自己的机会
A①②③④B①②③C②③④D①②④
15、俗话说：“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。这句话告诉我们
A眼睛只可以清楚地看一次，耳朵只可以清楚地听一遍
B眼睛和耳朵各有优点和不足
C人不可能同时看到两种事物，同时听到两边的声音
D人不可能用同一器官同时高质量地做好两项或两项以上的事情
16、一个令人羡慕、引以为豪的班集体，要有
A、“你好我好大家好”的同学关系B、各自都有奋斗目标并不懈努力
C、你争我夺互相攀比的竞争关系D、各尽其能发挥所长的奉献意识
17、在新的学校里，有那么多新的面孔，慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A、友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B、拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C、友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D、友情可以在适当的时候有用
18、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在吗
A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况
B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法
C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功
D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧
19、跨进中学校门，每位同学都不甘落后，努力学习，你认为下列有助于提高学习成绩
的方式是
A、别人学到晚上10点，我比他更用功学到11点
B、根据自己对老师的喜爱与否来确定兴趣大小
C、选择一个适合自己的学习方式而不是一味模仿他人
D、自己制定的目标不切实际不能实现就心烦意乱
20、进入初中我们的学习有了一些新特点，下列学习方法或学习习惯中需要改正的是
①每天让妈妈检查作业②课前预习③制定目标越大越好④独立完成作业
A、③④B、①③④C、①③D、②③④
二、判断题(请把答案填写在答题卷相应题号的空格内，对的打“√”，错的打“×”。每小题1分，共10分)
题号21222324252627282930
答案
21、我们要珍惜初中生活的新起点，迈好初中阶段的第一步。
22、好朋友、好同学就应该互相帮助，而不应该互相监督。
23、小明认为老师讲课速度太快了，反正听不懂，上课就经常看小说。
24、只要团结协作、相互配合，我们就能奏出最优美的'班级乐章，在集体中不断成长。
25、学习中有苦也有乐。
26、只要抓紧时间，就能达到良好的学习效果。
27、学习中有苦也有乐，但学习过程主要是一个吃苦的过程。
28、青春期心理充满着矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象。
29、遵守班集体的纪律意味着失去了自己的自由。
30.当我们感到很难解决内心矛盾时，一方面可以向老师、家长求助，另一方面自己也要学会当自己的“心理医生”。
三、简答题(共40分)
31、升入初中以后，我们的学习发生了很大的变化，请你联系实际生活回答，初中的学习与小学相比，有哪些新特点(不同之处)?(5分)
32、在小强14生日这天，妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你已经长大了，从现在起，你要学会承担责任，身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活，怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真考虑，行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”
(1)上述情景中，妈妈是在教导小强做什么?(2分)
(2)假如你是小强，你打算今后怎么做?(3分)
33、小明在小学时贪玩好动，没有认真学习，上中学后，小明渐渐懂得了学习的重要性，也想好好学习，可他不知道该从何入手。请给他一些方法和策略上的建议，好吗?(5分)
34、教育权利来之不易。今天，我们在明亮的教室里享受着老师的辛勤教育，学知识、学做人，而且我们的这一权利还得到了物质保证和国家的法律保障。
(1)你知道有哪些法律保障我们的受教育权吗?(4分)
(2)有的同龄人却不能享受这一权利，你觉得是哪些原因造成呢?(3分)
(3)作为一名中学生，我们该如何珍惜这一来之不易的权利?(4分)
35、2008年7月20日，《京华时报》报道：昨天中午，海淀区第十九中学高二年级200余学生联合拒绝在学校食堂用餐。学生称，主要原因是学校食堂的饭菜难吃。据高二学生马天(化名)说，与同学交流后大家都认为学校的饭菜质量下降，另外饭菜的价格也比较高。每个班随后推举出代表向学校反映此事，200多名学生中午下课后也集体抵制去食堂用餐。
材料中学生联合拒绝在学校食堂用餐说明了什么?(6分)
36、时间对于我们每个人来说都是至关重要的，因为它是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们应该学会珍惜时间，做时间的主人，牵着时间的项圈走。为了强化同学们的时间观念，做时间的管理者，某校七年级二班召开了一次“学会珍惜时间”主题班会，假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：
(1)请你为本次主题班会拟定一个标题。(2分)
(2)请你说说目前在同学们中存在的浪费时间的现象。(3分)
(3)请你搜集几句珍惜时间的名人名言和同学们共勉。(3分)
四、探究实践题(共10分)
37、(1)上述材料告诉我们时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富，我们要学会管理时间，管理时间就是管理自己的生命，要做时间的主人，不做时间的奴仆。(2)要做时间的主人，就要认真把握生命中的每一分每一秒，不浪费时间;学会区分所做事情的轻重缓急，把自己的最佳时间用在做最难的或最重要的事情上;学会统筹利用时间，合理使用不同器官，在同一时间内同时做两件或更多的工作;学会尊重他人的时间，信守时约，不浪费自己的时间，更不浪费他人的时间。
37、2008年8月19日，人民网发表文章指出：最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段时间。这段时间究竟是一天当中的什么时候，却是因人而异。通过观察你在什么时候完成的任务最多，你在什么时候的学习效率最高，或者你在什么时候感到最有精神，你便可以知道自己的最佳学习时间。
每个人——此一时或彼一时——都会拖延，即便知道拖延只会使事情变得更糟。所以，不妨时刻提醒自己，管理时间就是管理自己的生命。有了这种意识，相信谁都不会随意消耗自己的“生命”了!
(1)上述材料告诉了我们一个什么道理?(4分)
(2)你认为我们应当如何做好时间的主人?(6分)
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.见到成群结队的大雁，你只要想做最奋力飞翔的那一只;虽是一只，能带来整个温暖的春季。
7.(1)把酒话桑麻
(2)徙倚欲何依
(3)木落雁难度
(4)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
(5)霜落熊升树，林空鹿饮溪。
8.(1)沿着
(2)交错相通(互相通达)
(3)花
(4)穷尽
(5)通“邀”，邀请
9.D
10.(1)领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去，因而跟外面的人断绝了来往。
(2)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不用说魏、晋两朝了。(4分，每句2分)
11. 示例：没有战争、没有饥饿，没有贫穷，人与人之间和睦相处，科学技术发达，社会文明进步。评分标准：(3分)内容合理2分，语言表述1分。
12.(1)以江河东流人海不复西归为喻说明光阴一去不返。
(2)用联想和一连串的比喻使抽象的道理形象化
13.因为听到大菱受伤的话感到意外和懊恨自己的大意和过于自信。
14.烘托了老头子的心理，因过于自信而让别人受伤觉得丢了脸。
15.特别讲究自尊和面子。
16.写出老头子的懊丧与悔恨。
17.意思对即可。二菱会为自己以前有些看不起老头子而后悔、内疚，心里油然而生一股要像老头子学习的激情，很敬佩老头子。
18.第③段的“这时候”是指当那一连红军已经占领了那座桥，再没炮弹落在方场上的时候;第⑨段的“这时候”是指当红军战士围着坟堆静默的时候。
19.黑色，表沉痛哀悼的庄重情感。这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
20.(1)一方面是照应上文，对烛光进一步交代，另一方面这微弱的烛光也象征着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思。
(2)动词略。老妇人庄严而郑重的举动表现了她内心对烈士的哀思和敬意。
21.不写出姓名，揭示出这种感情的意义，是两国军民感情的集中表现，这种感情情同母子。
22. 略
第一部分 积累与运用(共34分)
一、基础知识(共19分)
1.下列加点字读音无误的一项是( )(3分)
A.溃退(guì) 舀水(yǎo) 白洋淀(dìng)
B.绥靖(suí) 脂粉(zhǐ) 蹿一蹿(cuàn)
C.寒噤(jìn) 拂晓(fú) 颤巍巍(chàn)
D.提防(tí) 惊骇(hài) 迫击炮(pò)
2.下列词语中无错别字的一项是( )(3分)
A. 眼花嘹乱 晨曦 血腥 闪烁
B. 臭名昭著 荒谬 憧憬 珐琅
C. 响彻云宵 杀戮 箱箧 揣摩
D. 精疲力竭 纳粹 鞠恭 铁锈
3.依次填入下面横线的词语恰当的是( )(3分)
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并江阴要塞,长江。
A.占有 牵制 封锁 B.占领 控制 封锁
C.占领 控制 封闭 D.占有 牵制 封锁
4. 为下列一段文字所添标点，正确的一项是( )(3分)
南斯拉夫的塞尔维亚人就那样年年不间断地表达他们的历史感①没有仇恨②没有愤怒③只有悲哀④只有记忆⑤只有警告⑥世间永远不能再有战争和屠杀了。
A.①——②，③;④、⑤，⑥—— B.①——②、③，④，⑤，⑥：
C.①：②，③;④，⑤，⑥—— D.①：②，③、④;⑤，⑥——
5. 下列加点词语使用不妥当的一项是( )(3分)
A.由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
B.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。
D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
6.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。(4分)
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地
做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵;，。虽是一棵，却能抗击风雨;虽是一朵，却能装扮春天;，。这样的人生也就无悔了。
二、古诗文积累(2小题，共15分)
7. 古诗文默写(前五小题五选四回答，第六小题附加题2分，第7题总分不超过10分)
(1)开轩面场圃，________________。(孟浩然《过故人庄》)
(2)东皋薄暮望，________________。(王绩《野望》)
(3)________________，北风江上寒(孟浩然《早寒江上有怀》)
(4)《黄鹤楼》中写出了与黄鹤楼对江而望的汉阳和鹦鹉洲的景色的句子是__________________________。
(5)《鲁山山行》中点名了山行的时令的一句是_________________________。
8. 按照课文的意思，解释下面文言句子中加点的词。(5分)
(1)缘溪行，忘路之远近
(2)阡陌交通，鸡犬相闻。
(3)落英缤纷，芳草鲜美。
(4)复前行，欲穷其林
(5)便要还家，设酒杀鸡作食。
第二部分 阅读与鉴赏(共56分)
三、古诗文阅读(4小题，共18分)
阅读下面文言文，完成9一11题。(11分)
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。
此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。
9. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是( )(3分)
A. 武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻
B. 问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属
C. 其中往来种作 太守即遣人随其往
D. 便扶向路 寻向所志
10.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
11.作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。(4分)
12. 诗歌鉴赏(7分)
长歌行
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?
少壮不努力，老大徒伤悲!
(1)如何理解“百川东到海，何时复西归?”一句?(3分)
(2)这首诗在说理方面有什么特点?(4分)
四、阅读(其中(一)19分，(二)19分)
(一)
“她挂花了!”
老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：
“不怕。他打不着我们!”
“她挂了花!”
“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿，随着，那小船很历害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量，他用手扒着船尾，跟着浮了几步，才又拼命地往前推了一把。
他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去，他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇，找到了那窄窄的入口。
一钻进苇塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的头。
大女孩子微微睁了一下眼，吃力地说：
“我不要紧。快把我们送进苇塘里去吧!”
老头子无力地坐下来，船停在那里。月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒
的风响。老头子叹了一口气，停了半天才说：
“我不能送你们进去了。”
小女孩子睁大眼睛问：
“为什么呀?”
老头子直直地望着前面说：
“我没脸见人。”
小女孩子有些发急。在路上也遇见过这样的带路人，带到半路上就不愿带了，叫人为难。她像央告那老头子：
“老同志，你快把我们送进去吧，你看她流了这么多血，我们要找医生给她裹伤呀!”
老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。
这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!他叫着大菱说：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”
两个孩子全没有答言，老头子觉得受了轻视。他说：
“你们不信我的话，我也不和你们说。谁叫我丢人现眼，打牙跌嘴呢!可是，等到天明，你们看吧!”
小女孩子说：
“你这么大年纪了，还能打仗?”
老头子狠狠地说：
“为什么不能?我打他们不用枪，那不是我的本事。愿意看，明天来看吧!二菱，明天你跟我来看吧，有热闹哩!”
13.结合上下文说说老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”?(3分)
14.“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?(4分)
15.老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点?(4分)
16. 文中加点字的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理?(4分)
17.当二菱看到老头子的英勇战斗过程时，她又会怎样想?(4分)
蜡烛
①拂晓前，契柯拉耶夫所属的那一连红军，在猛烈的炮火掩护下，直奔方场，占领了那座桥。
②隔了一两个小时，天色已经大亮。红军的坦克紧跟着步兵过桥去了。战斗在河的对岸进行着，再没有炮弹落在方场上。
③这时候，连长派了几个士兵去找契柯拉耶夫的尸身，打算把他和今天早上战死的战士一同埋葬。
④那几个士兵到处找契柯拉耶夫的尸身——可是找不着。突然，有一个士兵吃惊地大声叫了起来。
⑤“看呀!”那红军说
⑥大家都朝他指点的方向看。
⑦在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。
⑧站在坟旁的红军士兵们立刻脱下了帽子。他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。
⑨这时候，一个披着黑色大围巾的高身材的老妇人走近来了。她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。这一支和坟上的快点完的那一支一模()一样，显然是一对。老妇人蹲下身去拾起那蜡烛头，把那新的一支点着，插在那老地方。她站起来的时候，行动很困难，离她最近的红军士兵小心地把她扶了起来。
⑩即使在这个当儿，老妇人也没有说话，她不过抬起眼睛来，朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼，十分庄严地对他们深深一鞠躬;然后，把她的黑色大围巾拉直了，颤巍巍地走了。没有再回过头来，看一下那蜡烛和那些士兵。
(11)红军士兵们目送着她走远了。他们小声地谈论着，似乎怕惊扰那肃穆的空气，他们穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。
(12)在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。
(13)这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。
18.选文中两次出现“这时候”，请说出具体指什么时候。(2分)
19.文中多次提到老妇人的黑色围巾，这有什么特殊意味?(4分)
20.(1)第⑦段对蜡烛的描写有什么作用?(4分)
(2)请找出第⑨段描写老妇人的动作的词语，并说说这些动词有什么作用。(4分)
21. 文中第(12)段只说“南斯拉夫的母亲”和“苏联青年”，你认为点出名字好还是保持原文好。说说你的理由(5分)
第三部分 作文(共60分)
22. 家是什么?是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿
女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉;在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊……
请你以“有家真好”为题，写一篇600字左右的文章。
-第一学期初二思想品德备课组工作计划
2009-度第一学期初二思想品德备课组工作计划 一、学情、教情分析 ㈠学情分析 本学期本年级学生已经进入初中学习的第二个阶段第三学期，已初步懂得了初中生活的基本规范和基本要求，开始初步适应初中生活，对思想品德课程已经比较熟悉，能够配合教师较为积极主动地完成各项学习任务，但在行为习惯养成和端正态度方面还有待进一步提高。 ㈡教情分析 1．本组教师均为从教多年的老教师，专业对口，有较为丰富的教学工作经验，驾驭课堂能力较强，讲团结，顾大局。 2．本册教材主要对学生进行心理健康常识教育，联系生活，密切学生实际，易于产生共鸣和学习兴趣，便于组织教学。 3．本学期各类活动仍会多种多样，加上逢值国庆60周年和十一届全运会的召开，从时间上会占用一定的教学课时。 二、目标任务 1．认真落实课堂教学常规，圆满高效完成学期各项教育教学工作任务。 2．认真落实导师育人制，做好对各类学生尤其是学困生的帮扶工作，加强师生联系，师师联系，家校联系，打好团体战，争取教育教学质量再上新台阶。 3．继续落实有效合一教学模式和目标教学理论，提高课改实践和研究能力。 4．进一步加强提高现代信息技术与课堂教学的整合能力，运用现代多媒体技术有效服务教学。 三、工作重点 1．端正思想，认清形势，全面落实学校及各级领导布置的教育教学工作任务，质量高效，任务圆满。 2．认真落实导师育人制，重点加强对学困生的帮扶，全面提高教育教学质量。 3．促进边缘生的转化和优等生的综合素质提高，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 4．进一步加强课堂教育教学改革研究，尤其加强对有效合一及目标教学的研究与实践。 四、具体措施 ㈠认真学习，不断提高自身教育教学素质 1、本学期继续深入学习新课程标准；认真钻研教材教法，把握新教材的.广度、深度和难度。组织好新教材、新课程标准的学习研讨，鼓励本组教师积极参与公开课和观摩课，开展各项教改实验活动。 2、做好教情学情的分析调查，及时调整教学具体措施，适应形势发展需要。 把“备学生”作为重要内容加以考虑。深入了解学生，进一步培养学生学习兴趣和积极主动性。 ㈡认真落实教学常规，发挥集体优势力量 1、加强集体备课的凝聚力和创造力，发挥组员优势，统一教学进度，实施资源共享。切实落实以学生为主体的有效合一教学和目标教学，积极探索课堂改革研究，倡导合作式、发现式、讨论式教学方法，帮助学生形成良好的学习习惯，使学生成为学习的主人。 2、加强备课组内听评课活动，积极举行公开课，加强听评课的研究深度和力度。 3、贯彻落实教学常规，把握好教学的各个环节。精心备课，认真上课，精心设计导学案，认真批改作业与练习，及时进行阶段检测与讲评；做好各类学生的帮扶工作。 ㈢努力提高教学效率，提高教育质量，群策群力，打好团体战 1、认真抓好思想品德基础知识、基本技能和基本方法的教学，使知识系统化、网络化，牢固打好基础。 2、重视师生互动，活跃课堂气氛，注重德育渗透与转化。 3、教学中注重： （1）思维过程和思维能力的培养与提高； （2）增强实践能力、重视探究和应用； （3）倡导主动学习，营造自主学习氛围，善于联系生活实际，创设研究性课题，让学生在认识问题、分析问题、解决问题中激发兴趣、树立信心，培养钻研精神，提高表达能力和交流能力； （4）注重教学研究，提高课堂质量。 4、抓好应用性题目的练习与适应，指导帮助学生掌握有效科学的学习方法和技能。 ㈣及时进行阶段性总结，积累经验，弥补不足。 五、备课组活动安排 时间 集体备课分工及责任人 导学案分工及责任人 第一周 （8.31-9.6） 教研组活动 一单元（××） 第二周 （9.7-9.13） 第一课（××） 第三周 （9.14-9.20） 教研组活动 第四周 （9.21-9.27） 第二课（×××） 第五周 （9.28.-10.4） 教研组活动 第六周 （10.5-10.11） 一单元复习（×××） 第七周 （10.12-10.18） 教研组活动 第八周 （10. 19-10.25） 第三课（××） 二单元（×××） 第九周 （10.26-11.1） 教研组活动 第十周 （11.2-11.8） 期中复习、时事（×××） 第十一周（11.9-11.15） 期中考试、教研组活动 第十二周（11.16-11.22） 第四课（×××） 第十三周（11.23-11.29） 教研组活动 第十四周（11.30-12.6） 二单元复习（××） 第十五周（12.7-12.13） 教研组活动 第十六周（12.14-12.20） 第五课（×××） 三单元（×××） 第十七周（12.21-12.27） 教研组活动 第十八周（12.28-1.3） 第六课（×××） 第十九周（1.4-1.10） 教研组活动 第二十周（1.11-1.17） 三单元复习（××） 第二十一周（1.18-1.24） 教研组活动、期末复习、时事 第二十二周（1.25-1.31） 期末考试初二思想品德上学期教学工作总结
一、思想品德方面：
本人一贯坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，热爱自己所从事的教育事业，平时能积极参加政治学习，阅读党报、党刊，关心国内外时事，不断提高自己的政策理论水平；树立为学生服务的教育新理念，踏实工作，能为人师表，团结同事，模范地遵纪守法……
二、教育教学方面：
学期初，根据局里布置的“三大”读书教育活动的要求，认真研读教育教学理论，不断接受新的教育理念和信息，努力提高自己的教育、教学理论水平，并及时运用到自己的教学实践中。本学期担任初二（1）、（2）、（3）、（4）和初一（7）、（8）班政治课教学任务，在对学生的教育方面，针对中考形势的变化，在教学中不再死抠知识点，而注重充分发挥思想品德课在学校德育中的主阵地作用。初二年级是初中阶段的关键，对学生，无论是学习还是个性的培养都是关键，我所教初二四个班都是普通班，学生的学习态度和行为习惯差，我尽量结合学校管理的具体要求，把常规管理的具体要求贯彻到自己的教学中，重点强调学生行为习惯的养成，如礼节问题、人与人的文明交往问题，在学生明白道理的前提下，着重指导学生如何去做；另外，要求学生具有责任感，对家庭、对学校、对班集体的责任，使学生不断警醒，明确自己该做什么，不该做什么。对初一新生，结合所教内容，加强他们对初中学习特点的认识，进行学习方法的`指导，培养学生自主学习的习惯，努力让学生尽快适应初中生活。
另外，本人下半年还担任学校安排的初二值周工作，根据学校对值周工作的要求，认真做好检查、督促，并及时通报情况。
三、教科研方面：
平时能积极参加集体备课，共同讨论教法，撰写教案；参加各级教研活动，取人之长，补己之短，不断提高自己的教学水平。
四、存在的不足：
回首即将过去的一学期，感到自己明显存在的不足主要有：
1、对自己工作的反思不够，要求不高；
2、参加教科研的主动性不够。在今后的工作中，我会努力去改正，不断完善自己。
班级： 座号： 姓名： 总分：
第一卷（闭卷部分）
一.判断题（将下列各题正确的在括号内填上“A”，错误的填上“B”，每小题2分，共10分）
1.只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。（ ）
2.与我们各有自己的学习方式一样，老师的教学特色是一样。（ ）
3.提高学习效率也就是要做到上课专心听讲。（ ）
4.当好朋友犯错误时替他隐瞒，这样的友情才是真正的友谊。（ ）
5.初中的学习生活会给我们不同的感受，关键是我们在面对新的学习时，采用了不同的方法和策略。（ ）
二.单项选择题（将正确答案的字母符号写在相应的序号里，每小题2分，共32分）
题 号 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
答 案
1.进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指
A新同学 B新老师 C学生自身成长的新起点 D新环境
2.欣欣今年上初中了，他高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是他的新同学，怎样劝她
A既然不喜欢这所学校，那就赶快转学
B其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了
C你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的 D以上都可以
3.下列行为，属于有利于同学之间相互促进，共同进步的是
A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿
B争论问题，一定要争个你输我赢；受到批评，有朋友帮腔
C同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏
D同学之间开开玩笑，热热闹闹
4.俗话说：“大河有水小河满，大河无水小河干。”这句话生动说明
A许多个人利益合起来就是集体利益 B集体利益是个人利益的源泉
C个人利益是集体利益的源泉和基础 D个人利益和集体利益相互制约
5.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为
A友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长
B拥有朋友，可以显示自己的好人缘
C友情可以满足我们爱与被爱的心理需求
D友情可以在适当的时候有用
6.许多同学进入初中以后，对初中的学习生活有各种不同的感受，其中最关键的是
A初中的科目太多 B初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略
C初中的学习比小学难 D初中老师上课的方法与小学有很大的不同
7.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内涵是
A早晨的时间是最宝贵的，我们应该珍惜
B应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人的
C在学习的过程中要不断的勉励自己和他人
D少年时光是最完美的，要抓紧时间玩
8.小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列的选项中，你认为哪个不能劝导的语言
A寻找自己落后的原因，找出解决问题的方法
B在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间
C初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的
D制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的
9.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”这句话的寓意告诉我们
A要知道天有多高，就必须登上高山去测量
B要知道地有多厚，就必须亲自到深溪去勘测
C要取得好的学习，就必须实践，探索世界的奥秘
D以上都是正确的
10.一个我们为之自豪的班集体，不可缺少的是
A每个同学想干什么就干什么 B只要部分同学努力
C共同的奋斗目标 D把那些后进生剔除
11.下面最能体现班级上进心的是
A只管自己成绩，其他与我无关 B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓
C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣”
D我一个人不会影响班级
12.进入中学以后，在学习过程中，应该特别注意把握的几点是
①学会自主学习②提高学习效率 ③科学安排时间
A① B①② C②③ D①②③
13.真正的好朋友，在学习上应该是
A相互保密 B相互封锁 C相互帮助 D担心别人超过自己
14.一个自主的学习者，应该是
A要我学 B为老师学 C为父母学 D我要学
15.进入中学后，随着科目增多，许多同学都感到时间不够用，造成这现象的原因可能有
①做事太拖拉，常常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多
②制定的目标不切实际，不能实现就心烦意乱
③从来不制定学习计划，做事太随意，顾首不顾尾
④不习惯花点时间去衡量哪些任务需要优先处理
A①② B①③ C①②③ D①②③④
16.在与朋友交往时，无需注重的是
A相互理解 B相互信任 C朋友的品行 D朋友是否有钱
三.多项选择题（请将正确答案的字母符号写在相应的序号里，多选不给分，少选给1分，每小题3分，共18分）
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
1.在新的环境里，有很多的新面孔，对你来说，他们是陌生的，这时你会以什么样的态度进入新的生活
A哪个先理睬我，我就理睬哪个，不理睬我的，我也不理睬他
B和我个性相似的，我与他建立友谊
C对每个新同学，都热情的对待
D展现自己的“个性”，让新同学了解自己，从而可以融洽同学的.关系
2.进入初中以后，小明感到很不习惯，学习成绩不如以前了，对小明的烦恼，应该如何调节呢？
A调整心态，适应环境 B确立新的追求目标
C改进学习的方式方法 D加强自我管理
3.进入中学以后，比起小学学习，初中学习有哪些新的特点
A课堂上能学到更多的知识
B课外可以运用已经学到的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识
C课外时间多了，能阅读更多的参考书籍
D初中的课程对能力的要求比较高
4.要提高学习效率，就要从以下几个方面着手
A课前认真预习B上课时专心听讲 C课后及时复习D作业独立完成
5.学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们
A要更加珍惜现在的学习时光
B在学习的过程中有苦有乐，我们要做好吃苦的准备
C不能放弃现在学习的权利和摆脱学习的困难
D享受学习中的苦与乐
6.制定一个确实可行的学习计划，能够保证我们科学地安排时间，而在制定学习计划时，需要遵循一定的原则
A弹性原则 B自然原则 C增强原则 D实事求是原则
第二卷（开卷部分）
四.简答题（共16分）
金色的九月，我来到了新的学校，过起了新的生活――初中生活，我们几十位同学构建了新的班级。同时，我也结交了许多新的朋友，相信我们会通力协作，在老师的教育帮助下，创建一个优秀的新集体。
（1）每个同学都渴望建立一个优秀的班级，请描述你心中的优秀班级。（6分）
（2）我们怎样才能创建一个优秀的班集体？想一想，为把我们班变成优秀的班，我能为班做些什么？（8分）
五.分析题（共24分）
意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道：孩子，你稍加思考，就会知道，如果你不上学，你的生活会变得多么的乏味和可悲，用不了一个星期，你就会乞求再让你回到学校里去，因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心，游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子，每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天，晚上还要上夜班的工人们；想想那些士兵们，一天的摸爬滚打以后，晚上还是会捧起课本的；再想想聋哑人和盲人们，他们又是怎样学习的呢！……成千上万数也数不清的孩子们正背着书包做着同样的事，都要到学校去上课。想想一下这个庞大的人群，这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流，一旦不存在了，人类就将重新坠入野蛮状态，这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣.（1）你对材料中工人、士兵这么累仍坚持晚上学习有什么看法？（6分）
（2）结合材料，谈谈你对学习中苦与乐的看法？（10分）
（3）联系实际，谈谈你以后在学习过程中应该怎样做？（8分）
摘录：小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。
正文：春雨的诉说
春雨的脚步又一次悄悄地接近了我们，它淅沥淅沥地下着，是那样的温柔，好像故意轻轻地惦着脚步一样，默默地落在地上，它是春的精灵。
当小草度过漫漫长冬，迎接春天，迎接新生的时候，它便来了。它像牛毛一样细，丝绸一样的软，轻轻抚摸着小草的嫩芽，使小草渐渐地生长了起来，使小草那新绿的颜色青得逼人眼。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。
当大树接收这春的洗礼的时候，便脱去了破旧的冬大衣，换上了富有生气的绿装，大树渐渐地伸展开臂膀，生长出许许多多嫩枝，荡漾出陶醉的笑意。当春雨看到这一切时，便欣然地笑了。
春雨的诉说
小麦捱过严冬，也争先向天空伸展，吮吸着春的雨露。喝足了，便轻轻地摇晃着自己细小的身体，让雨滴落在身上每一个部位，滋润着自己的皮肤。当春雨看到这一切的时候，便欣然地笑了。
冬眠的小动物，也在熟睡之后苏醒过来，蹦蹦跳跳地离开了冬眠的房子，让温柔的春雨冲刷一下自己的身体，小青蛙跳入春雨汇成的小溪，自由自在地在水里面翻了两个滚，又跳到岸上来，高兴地叫了起来。春雨看到这一切，又一次高兴地笑了。
这时，我走出屋子，将雨伞扔到地上，亲自来感受一下春雨的气息。春雨，你到底是什么呢?是天上的仙女的眼泪?我伸出双手，接住雨滴，企图留住它，但是失败了，它还是从我的指缝之间流了下来，落在地上，不见了。
春雨它到底是去了哪里?……它们有的被花草树木吸收，为花草们提供了活力，有的消融在土地里面，滋润了干渴的土地。有的则给小麦新生。
忽然，我明白了一些道理。春雨一直在用自己的形式奉献着自己：滋润大地;给小草新生的活力;使小麦得以生长。春雨因为这样，有的不能流入他们向往的大海，可是他们并没有觉得委屈，也没有大肆宣扬他们功劳的伟大，而是默默地，毫不保留地，将自己奉献给春天，奉献给这个世界。这时，一些雨滴轻快地落到地面，快乐地消融在土地里面……
★ 初二第一单元作文
★ 初二上学期作文
★ 初二上学期总结
