以下是小编帮大家整理的表扬同学的话（共含9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“布鲁”一样，积极向本站投稿分享好文章。
表扬同学的话
表扬同学的话1、你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
2、你的眼睛真亮，发现这么多问题！
3、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习!
4、你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神，讴歌你的作风，并预祝你成功！
5、你踏踏实实，宛如田野上的一头耕牛；你正直坚贞，好似山巅上的一棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥！你不仅用眼睛看世界，而且还用头脑想世界，于是世界就属于你。我赞美你――生活的主人。
6、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！
7、才华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。
8、你的`眼睛真亮，发现这么多问题！
9、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。
10、在贫瘠的山巅，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒无人迹的山区，长年累月，默默工作。你的精神，犹如松柏长青。
11、你好厉害！耙于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！
12、连这些都知道，真不愧是班级 小博士！
13、你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！
14、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
15、你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果断接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。
16、我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。()朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！
17、日月悠悠，关山叠叠。一切龙盘虎踞的怪石、险滩，都未能阻止你生命之河的滔滔东去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壮丽！
18、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！
19、你知道的真多！知识真丰富！我们大家要向你学习！
20、你让我在女孩子身上找到了更多需要我去学习的地方。
21、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！
22、你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学习和生活中真正的友人。
23、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励 他。
24、能提出这么有价值的问题来，真了不起！
25、你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？
26、你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常强。
27、你看上去真精神/真棒/真漂亮！
28、啊！你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了！
29、你外表以后够帅了，但是你做事的风格更帅。
30、你的想法真不错，向你学习。
31、你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让同学与你共享。
32、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
33、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！
34、这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！
35、你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。
36、你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。
37、你像山崖边的青松、冰山上的雪莲、风雨中的雄鹰；你顽强、勇敢，用生命的强音谱写一曲青春之歌。
38、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？
39、你的生命 是一团火，发着光和热；你的生命是常流的水，奔放不息。
40、你的想法很独特，老师都佩服你！
41、你很自信，自信是走向成功的开始！
42、我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
43、李小丽有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
44、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信 ，使你坚定……这一切将使你在成功 的道路上遥遥领先！
1) 埋头读书，抬头做人
2) 不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也
3) 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4) 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
5) 海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.
6) 鞋底磨穿了，不等于路走到了头。
7) 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。
8) 躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
9) 不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。
10) 不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。
11) 倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获!
12) 你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀!
13) 你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了!
14) 你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了!
15) 你的表达特别清楚，让大家一听就懂!
16) 别急，再想想，你一定会说好!
17) 你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍!
18) 你表达得这么清晰流畅，真棒!
19) 心动不如行动，让我们研究吧!
20) 开动你的小脑筋去想，一想说错了没关系，老喜欢肯动脑筋的同学!
21) 不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起!
22) 你真有毅力，能坚持研究这么久!
23) 你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!
24) 你坐得真端正!注意力真集中!
25) 你很像一个小老师，不仅管好了自己，而且把自己的小组也管理得很好!
26) 不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，真为你高兴!
27) 尊重(欣赏)别人，你会得到更多人的尊重(欣赏)!
28) 你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)
29) 啊!你的课外知识真丰富，都可以成我的老师了!
30) 连这些都知道，真不愧是班级小博士!
31) 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
32) 他的汇报完整、精彩，是我们学习的榜样!
33) 你真的很能理解人，而且能和同学合作得非常好!
34) 你敢于向困难挑战，我要向你学习!
35) 你是一个很负责的材料员，每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!
36) 你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
37) 真了不起，大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
38) 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
39) 你真像位小科学家，有这么多重大发现!
40) 了不起的发现，再用精彩的方式介绍给大家，大家就更佩服你了!
1) 你是一个很优秀的记录员，不仅把观察的内容都详细地记录下来，而且还写得非常端正、清晰!
2) 真是好样的，你的作品真的是非常出色!
3) 哇，你的作品太好了!
4) 你太厉害了!
5) 为我们的成功鼓掌!
6) 你瞧，通过努力，你成功了，祝贺你!
7) 参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
8) 研究碰到困难，别退缩，相信自己，一定能行!
9) 大家齐心协力，再加把油，胜利一定会属于你们的!
10)只要认真细心，什么也难不倒你!
1) 你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点!
2) 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
3) 你很自信，自信是走向成功的开始!
4) 你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗?
5) 你的发言给了我很大的启发，真谢谢你!
6) 没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行!
7) 这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢?
8) 你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
9) 不要小看自己。
10) 不怕不会，就怕不学。
1) 以后的路还很长，只要努力就会成功!
2) 学习也像龟兔赛跑，暂时的落后不要紧，只要你咬紧牙关，迎头赶上，最后的胜利还是属于你的!
3) 虽然你这次没做好，但你已经很努力了!
4) 只要学，就有收获。
5) 坚持到底就是胜利!
6) 这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?
7) 你的每一点进步都让我心动。
8) 你真是个虚心好学的好孩子!
9) 良好的开端是成功的一半!
10) 一份耕耘，一份收获。
11) 坚持学习，功到自然成!
12) 你不比别人差。
13) 你真行!这么努力，这么执着，真为你感到骄傲!
14) 不要用自己的短处去比别人的长处。
15) 你真棒!长大后一定有出息。
16) 这个问题很有价值，我们可以共同研究一下!
17) 做人应该谦虚谨慎，这样才能不断进步!
18) 别灰心，知识总是在不断的失败中积累起来的。
19) 他的汇报完整精彩，是我们学习的榜样!
20) 你真聪明，用以前学过的知识解决了今天的难题!
21) 要看到自己的长处。
22) 你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
23) 加油呀，小伙子，下一次你会更棒!
24) 你了不起，做了别人做不到的事!
25) 你的表现很出色，你是最最棒的!
26) 胜利时不能骄傲，失败后也不能灰心!
27) 一次失败不代表永远失败!
28) 大家都已经看到你的进步了!加油!
29) 你自己试着去做一做，一定会有了不起的发现!
30) 你的模仿能力很强，上课再认真一点就更好了!
31) 他在这点行，你在那点行!
32) 你已经非常尽力了，不要急，效果要慢慢显现出来。
33) 知错改错就是好孩子。
34) 我为你感到高兴!
35) 挺过去，前面就是蓝天!
36) 瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多最快?
37) 你知道吗?你这次比上一次做得好!
38) 我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲!
39) 要相信自己能行!
40) 参与是走向成功的开始，结果并不是最重要的!
尊敬的 家长：
很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合，对孩子的关心与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资鼓励。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
西南师范学院团委：
8月18日，在成都开往重庆的一○八次列车上，你院有一位同学做了好事不留姓名，十分令人感动。事情的经过是这样的：8月18日，一○八次列车从成都出发开往重庆，火车快要离开站台的时候，列车员扶来一位80多岁的老大娘。这位老大娘是内江县的一位孤寡老人，因病去成都治疗，不幸将钱、衣物丢失，经列车员同意免费搭车回内江。听列车员讲完老大娘的情况后，坐在12号车厢12号座位上的一位佩带“西南师范学院”校徽的学生，主动站起来给老大娘让座。当他听说老大娘一天没吃饭时，便立即拿出饼干给老大娘吃。老大娘没有牙，他又将饼干捏成粉给老大娘吃，并冲了一杯开水。他担心老大娘吃不饱，又去餐车联系为老大娘煮了稀饭。当他知道老大娘下车后还有100多里路才到家时，便慷慨解囊，送给老大娘几元钱、一包饼干。车到内江站后，他又把老大娘扶下车，交给了铁路上的工作人员后，才回到车上。
从成都到内江，这位同学一直为老大娘忙了几个小时，不仅老大娘，就是周围许多旅客也都十分感动。当大家问他叫什么名字时，他却说：“这没有啥，帮助别人是我乐意做的事情，只要力所能及，我都能尽力而为。”
在这位同学身上，我们看到了新时代的新风尚，看到了雷锋精神。这样的青年是值得学习和表扬的。
广大师生：
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。我校xx同学是不幸的，在人生最灿烂的时候却与病魔羁绊前行;但她又是幸运的，因为有我校广大师生最纯洁的爱心在伴她同行。孙玉静，普普通通的一个大学生，出生在一个农村家庭，在被查出患上再生障碍性贫血重症，急需进行骨髓移植手术，但在其因家境贫寒，无力承担巨额医疗费用而一筹莫展的时候，是我们大家，我们所有关爱她的老师同学给了她新的希望——生命的希望。你们的善行义举极大的鼓舞了在病榻上与病魔争斗的孙玉静同学，也让每个参与其中的人看到了希望的曙光。我们相信，有大家的祝福、关爱与帮助，孙玉静同学会创造出生命的奇迹。
在学院领导的关心下，事务中心协同财会金融学院在全校范围内发起了“人人献出一点爱”的募捐倡议活动。这犹如冬日里最灿烂的一缕阳光，照亮了我们每个师大学子的心怀，那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。
在此，我们谨代表xx同学及其家人向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意!谢谢你们!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
亲爱的家长：
您好！您的孩子已在我校顺利完成了三年学业，在此我们对您三年来给我们工作的理解与支持表示衷心的感谢。
中考在即，您的孩子即将迎接他们人生旅途中的一次挑战。为了让您的孩子能更自信地面对中考，也为了您能够成为孩子坚实的后盾，帮助孩子获取学业上的丰收，我们特将中考阶段一些注意事项及如何有效应对中考的建议整理成稿，以供您参考。
1、要帮助孩子正确树立价值观的取向，理智看待中考。教育孩子学会正确评估自己，从容赴考。家长应充分使用数据，看到成绩，鼓励学习士气，分析孩子的学科优势，巩固已取得的成绩，并制定出单科、单项得分再提高的措施，以及弱科、基础知识再拿分的计划。家长也要明确的告诉孩子只要按复习计划完成，考上理想的学校并不难！
2、要树立信心。临考前孩子情绪多半不稳定，这时如果家长也缺乏信心，那么孩子的压力会陡然增大。家长保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的心态，孩子自然能泰然自若地化解压力。注意多抽点时间和孩子进行交流、沟通，充当孩子的知心朋友，休息时陪他们散散步、聊聊天、谈谈心，营造轻松快乐的家庭氛围。以积极的态度鼓励孩子，使他们真正放下心理包袱，帮助他们通过心理调节而达到最佳的“竞技状态”，以平常心参加每一场考试。当碰到有解决不了的问题时及时与老师取得联系，商讨解决。
3、要做好安全工作，讲究个人卫生，科学合理地安排好饮食。由于这段时间孩子的学习强度大，容易疲劳，合理的营养，适度的休息非常重要。不吃不洁和太油腻食物，合理补充一些易消失、易吸收的营养食品，注意天气变化，不要着凉感冒。教育并督促孩子不要到外面就餐，以免造成不必要的麻烦。由于考生年龄偏小，中考时家长特别要做好接送工作。
4、不要强调一定要考上xxx学校。要重视学习过程，抓紧一切可利用时间，把不会的问题通过问老师、请教别人等方式解决掉。
5、不要一再强调学生的失误和缺陷。这种心里暗示往往会影响孩子进步。
6、不要过分地指责孩子。这样会使孩子产生过度紧张的心里，所谓物极必反。督促孩子制定好两表——作息时间表及复习内容安排表。制定作息时间表的目的是调节自己的生物钟，以适应中考考试的时间，使孩子能发挥自己最好的水平。
7、这段时间尽量减少社会活动，多抽时间陪伴孩子，尽量排除外界干扰，关注孩子心里和情绪的变化，及时指导和督促孩子。
8、在家给孩子创造一个安静、舒适的家庭环境。
xxxxx全体教师
xxxx年x月xx日
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