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比较阅读：三峡 湖心亭看雪
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”——郦道元《三峡》
【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”——张岱《湖心亭看雪》
1.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)虽乘奔御风(2)余强饮三大白而别
2.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(2分)A.属引凄异 忠之属也B.其间千二百里 其真无马邪C.哀转久绝 湖中人鸟声俱绝D.余强饮三大白而别 宋无罪而攻之
3.把下面句子翻译成现代汉语。(2分)夏水襄陵，沿溯阻绝。
4.甲、乙两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别：甲文采用的是 的.手法，写景着“素”“绿”“清”“影”“寒”“素”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。乙文写景采用的是 的手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”，高度抽象、概括，宛如中国画中的写意山水，寥寥几笔，就传达出了景物的形与神。(2分)
5.甲、乙两文作者都寄情于山水，但表达的情感各不相同，请作简要说明。(2分)
【答案】
1.(1)这里指飞奔的马(只解释为“飞奔的马”亦可)(2)古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯，(只解释为“酒杯”亦可)(每字1分，共2分)
2.C(2分)
3.夏天水涨，江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。(“襄”、“沿”、“溯”必须翻译正确，译错一字扣1分，扣完为止。2分)
4.大笔点染;白描。(每空1分，共2分)
5.甲文表达了作者对三峡的欣赏与赞美之情，(1分);乙文表达了作者清高自赏的感情和淡淡的愁绪(1分)。(甲文若只答“对祖国大好河山的赞美之情”给0.5分。2分)
崇祯五年(公元1632年)十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉(里的酒)烧得滚沸。(他们)看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人!”(他们)拉着我一同饮酒。我尽力喝了三大杯酒，然后和他们道别。(我)问他们的'姓氏，(得知他们)是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊!”
《三峡》翻译
在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方;重重叠叠的悬崖 峭壁，遮挡了天空和太阳。若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以三峡中渔民的歌谣唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
三峡与湖心亭看雪对比阅读答案
【甲】①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！ ”（《三峡》）
【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。②是日更定，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（《湖心亭看雪》）
24、解释下面加点词的含义。（2分）
①虽乘奔御风（ ）②其间千二百里（ ）③是日更定（ ） ④湖中人鸟声俱绝
25、下面各组中，加点词的'意思相同的一项是（ ）（2分）
A、良多趣味此皆良实 B、飞漱其间 又何间焉
C、余拏一小舟荆国有余于地而不足于民 D、上下一白 长烟一空
26、用现代汉语翻译【甲】文中“自非亭午夜分，不见曦月”这句话。（2分）
27、下面分析有误的一项是（ ）（2分）
A、甲文第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日”句，是通过侧面描写的方法，表现山远山高。
B、甲文第③段“清荣峻茂”四字状四物，表现了“水之清澈，树之繁密，山之高峻，草之茂盛”，体现了本文语言简约凝练的特点。
C、甲文布局巧妙，前后照应。如末段写“空谷传响，哀转久绝”，巧妙照应了首段的“两岸连山，略无阙处”。
D、“独往湖心亭看雪”中的“独”字，映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”。
28、甲、乙两文中的画线句，都是从什么角度写景的？这两处景物描写各有什么作用？（4分）
参考答案：（四）（12分）
24、（2分）①即使 ②代词，那 ③代词，这 ④都
25、（2分） D
26、（2分）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（“自”“亭午”“曦”三个词翻译准确，可得满分，否则扣分）
27、（2分） A
28、（4分）
甲文、乙文都是从听觉方面写景的。（2分）
甲文画线句描写三峡秋天的凄清，渲染了一种凄异的气氛，使人感到无限的悲凉（1分）。乙文画线句描写出雪后西湖万籁俱寂的景象，使人感到冰天雪地的森然寒意，表现出作者孤寂（或孤傲）的情怀（1分）。（注意：意境须答出“景”与“情”）
比较阅读下列两则文言文，完成8～12题。(15分)
【甲】湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余孥一小船，拥毳衣炉火。独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
【乙】满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和。偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倚女之碛面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，耍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪?己亥之二月也。
1．下列各句朗读节奏划分不正确的一项( )(2分)
A．湖中人／鸟声俱绝 B．余／强饮三大白而别
C．如倩女之赜面／而髻鬟之始掠也 D．毛羽鳞鬣之间／皆有喜气
2．下列加点的词意思完全相同一项是( )(2分)
A．山峦为晴雪所洗 酿泉为酒
B．冻风时作 困于心衡于虑而后作
C．问其姓氏，是金陵人，客此。 旦日，客从外来，与坐谈
D．湖中焉得更有此人 且焉置土石
3．将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
4．甲文写出了雪后西湖之景 的特点；从“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以读出作者 和 的思想情怀和生活态度。《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子： 。(4分)
5．乙文抓住了初春景象 、的特点，在生动的描写中，表达了作者 的情怀；用词上处处突出了早春景物的特征，如写柳条用“将舒未舒”，写麦田用“浅”，文中类似的词还有 、、。(5分)
参考答案：
1．A
2．D
3．这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的 变化啊。，
4．凝静清绝(或开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅)；特立独行和高洁傲岸予独爱莲之出淤泥而不染(或晋陶渊明独爱菊)
5．乍暖还寒万物复苏热爱美好自然，厌倦都市官场生活 始、乍、新
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：莫说相公痴，更有痴似相公者！
【小题1】下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．是日更定 / 问其姓氏，是金陵人
B．湖中焉得更有此人 /心不在焉
C．一童子烧酒炉正沸 /人声鼎沸.
D．更有痴似相公者/是日更定
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
【小题3】用原文回答。（4分）文中叙写亭中奇遇时， 表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的痴与开头的 相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
【小题4】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪的具体经过。然后，作者笔锋一转，叙及在湖心亭的奇遇。
B．一个绝字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。
C．作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
D．文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。
答案
【小题1】C
【小题2】湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
【小题3】用原文回答。文中叙写亭中奇遇时， 余强饮三大白而别 表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的痴与开头的 独往湖心亭看雪 相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。
【小题4】D
解析
【小题1】试题分析: A.是日更定的是是这的意思，问其姓氏，是金陵人的是是判断动词，两者意思不同。B.湖中焉得更有此人的焉是哪里，怎么的意思；心不在焉的焉是代词它，两者意思不同。C.一童子烧酒炉正沸、人声鼎沸的沸都是沸腾的意思。D.更有痴似相公者的更读gèng，是还的意思；是日更定的更读gēng，古代夜间计时的单位。
考点：本题考查一词多义的辨析。
点评：近年来，一词多义仍是文言文阅读的主要考点之一。考查方式为解释或辨析，题型以填空和选择为主。对于这类题目的解答，一要靠平时的积累，将文言文中常见的一词多义现象进行归纳，并理解记忆。二要结合具体的语言环境，根据上下文的意思判断。
【小题2】试题分析:湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。注意惟的翻译，只有，只，只是的意思；芥的翻译，而已是罢了。
考点：本题考查对文言语句的翻译。
点评：理解并翻译文言句子时，既要注意顾及全篇，又要字斟句酌，还注意落实一些重点词语。
【小题3】试题分析:注意题干的要求表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。写出了作者超然脱俗的性格。并且与痴字相照应。
考点：本题考查对文章内容的理解。
点评：做题时要根据题干要求，在理解原文的基础上从文中选出相应的语句，填入空格内容。
【小题4】试题分析:D文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。应该是表达了作者高洁情怀和孤芳自赏的故国之情。不是淡淡的，也不是厌世之情。
考点：本题考查对文章内容的理解。
点评：这篇小品选自《陶庵梦忆》，此书是作者在明亡后避居浙江剡溪山中所著，书中主要是追忆当年的风月繁华、故国旧事，凡记述过去行踪时皆用明朝纪年。《湖心亭看雪》也是如此，作者以此来表示自己不忘故国的操守。
原文
崇祯五年十二月，余在西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣，余挐(ráo)一小船，拥毳(cuì)衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆砀(hàngdàng)，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥(jiè),舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡(zhān)对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强(qiǎng)饮三大白而别，问其姓氏，是金陵(líng)人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更(gèng)有痴似相公者!”
译文
崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。
这一天初更以后，我乘着一只小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能(清晰)见到的影子，只有(淡淡的)一道长堤的痕迹(苏堤)，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人罢了。
到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。(那两个人)看见我，十分惊喜的说：“想不到在湖中还能遇见你这样有(闲情雅致)的人。”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。
等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!”
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
6．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) （3分）
A. 湖中焉得更有此人 少不更事
B. 湖中人鸟声俱绝 精妙绝伦
C. 上下一白 长烟一空
D. 是日更定矣 物是人非
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（3分）
余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。
8.本文文笔洗练，用“余住西湖”，“独往湖心亭看雪”，“□□□”，“□□□”就把作者看雪的行踪交代得非常清楚。（用原文句子填写）。(3分)
9．下面对本文分析不正确的一项是( )(3分)
A．大雪三日后夜里“独往湖心亭看雪”，一个“独”字尽显作者遗世独立的高洁情怀。
B．“一痕、一点、一芥、两三粒”等词运用白描手法，细腻地描绘出夜中雪景的特点。
C．亭上二人见到作者“大喜”，实际上也写出了作者偶遇知音的惊喜。
D．作者“痴”的是天人合一的山水之乐，“痴”的是世俗 之外的雅情雅致。
6 C
7 我痛饮了三大杯，然后（和他们）道别。问他们的姓氏。得知他们是金陵人，在此地客居。（注意：强、三大白、客此的翻译每一处1分。）
8 到亭上 及下船 （每空1.5分，错、漏一字，该空不得分）
9 B
参考译文
郑国有一个非常喜爱鱼的人，想了一些办法没有得到鱼，就用捕鱼的工具或者积水成坑诱鱼，或者编制苟笼投饵捕鱼。他在庭院里摆了三只盆子，都盛满了水，捕到鱼就放到水盆里养着。那些鱼由于刚刚摆脱了鱼网的折磨，身子疲乏得很，把白色的肚皮翻浮在水面上，或者把嘴露在水面上争着喘气。过了一天，鳍尾才开始摆起来。郑人把鱼捧出水盆来观看，说道:“这鱼莫不是受伤了吗?”过了一会，就拿麦子去喂鱼，又把鱼捧出水盆来观看，说道:“肚子吃不饱吗?”旁边有人对他说:“鱼儿依凭江河的大水才能活着，如今处在一勺之小的水中，你还天天拿在手里玩弄它们，嘴里嚷着‘我爱鱼呀，我爱鱼呀!’鱼就是不死，恐怕也活不了多久了!”郑人不听，不过三日，鱼都掉鳞而死。郑人才后悔没有听从他人的话。君子说“百姓就如同鱼，今天的统治者难道不都是像郑人一样吗？”
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
【小题1】解释下列句中加点的字。（2分）
①余挐一小舟 ②雾凇沆砀（）
③余强饮三大白而别（ ）④客此（）
【小题2】下列各组句子中加点词意义相同的一项是 （）（2分）
A．①上下一白②余强饮三大白而别
B．①上下一白②及下船
C．①是日更定矣②湖中焉得更有此人
D．①湖中人鸟声俱绝②千山鸟飞绝
【小题3】翻译下面的句子。（4分）
①惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
②莫说相公痴，更有痴似相公者！
【小题4】.高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说说这个“痴”字有什么深刻含义？（2分）
【小题5】在下面的横线上写出几联描写雪景的古诗词。（不少于2联）（2分）
答案【小题1】①通“桡”，撑（船）。②白气弥漫的样子。③尽力 ④客居【小题1】 D【小题1】①湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的`两三粒人影罢了。②不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢！ 【小题1】作者借舟子的一个“痴”字点明主题，突出了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，表现了作者钟情山水、淡泊孤独、超凡脱俗的独特个性。
【小题1】示例： ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②柴门闻犬吠，风雪夜归人。③梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
阅读下列诗文，完成下题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”?
西湖
袁宏道?
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
江雪
柳宗元?
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪
1．用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
_______________________________________?
（2）湖中焉得更有此人！
_______________________________________??
2．用“︱”划分下列一句的朗读节奏
此时欲下一语描写不得。
_______________________________________??
3．试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。
_______________________________________?
4．《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法的不同。
_______________________________________?
5．《湖心亭看雪》和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析
_______________________________________?
参考答案：
1．（1）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
（2）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！
2．此时︱欲下一语描写︱不得。
3．（语意相近即可）①映衬出环境的幽静、空旷；
②充分展示出作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式；
③暗示作者的“痴”（或“不同常人”），为下文作伏笔。
4．《湖心亭看雪》用简练朴素，不加渲染的白描手法写景（答出“白描”即可）；《西湖》用生动的比喻写景。
5．《湖心亭看雪》表达的是作者清高自赏和淡淡的愁绪；《江雪》表达的是作者怀才不遇的孤独感。（语意相近即可）
★ 29湖心亭看雪
★ 湖心亭看雪赏析
★ 湖心亭看雪课件
★ 湖心亭看雪翻译
★ 湖心亭看雪教案
