以下是小编帮大家整理的我为绘本编故事(共含5篇),欢迎大家分享。同时,但愿您也能像本文投稿人“小馋猫”一样,积极向本站投稿分享好文章。
雪人屋里的一切都很好奇,他温柔地摸了摸小猫。比克把他带到了炉火前,雪人很害怕。比克打开了电视,雪人惊讶地看着电视机。比克又把灯打开了,雪人高兴地笑了,雪人还自己试着开灯,真是太有趣了!
比克又把雪人带到了厨房,让他试着开关厨房的灯,教他拧开水龙头,还试着让他开炉子,可是雪人很害怕。在厨房里玩够了,比克又带着雪人来到了爸爸妈妈的'卧室。雪人奇怪地看了看爸爸的假牙,又兴奋地打上了爸爸的领带,戴上了爸爸的眼镜,穿上了爸爸的背带裤,戴上了爸爸的礼帽。很快,比克又带着雪人来到了自己的卧室。他教雪人滑滑板,教雪人打球,还教雪人用手电筒,他们一起用手电筒照那些五颜六色的气球,玩得开心极了!
最后,他们玩够了,比克把雪人带到了餐厅,给他围上了餐巾,端出了许多菜,他们一起边吃边高兴地聊天。吃完饭后,雪人帮助比克一起刷碗。然后,雪人快活地领着比克出了家门。他们飞快地跑了一阵,就慢慢地飞上天空。他们越飞越高,越飞越高,飞到了湖的上空,飞到了一个美丽的城市上空。接着,他们落到了一座栈桥上,一起欣赏远处的大海。突然,雪人发现朝霞出来了,就飞快地带着比克又飞回了家。他们谁也不愿意分开,紧紧地拥抱在一起,比克依依不舍地进了家,雪人又纹丝不动地站在了那里。
比克躺在了床上,他翻过来覆过去地就是睡不着。等待的时间真漫长!好不容易等到了早晨,比克连早饭也顾不上吃,就急忙冲出门外去看雪人,可是,当他看到雪人的时候,他伤心地哭了,因为雪人已经变成了一滩水了。
我妈妈绘本故事教案
教学目标:
1、仔细观察图片,理解画面所表达的内容。
2、结合生活经验大胆讲述自己对画面内容的理解,感悟真挚深切的亲子深情,夸夸自己的妈妈。
教学重点:
能仔细观察图片,理解故事内容并结合自己经验,大胆讲述。
教学难点:
理解画面所表达的意思,感受“妈妈爱我,我也爱妈妈”。
教学过程:
一、歌曲引入,激发阅读兴趣
1、播放《世上只有妈妈好》歌曲,可以跟唱。
2、想到自己的妈妈,让孩子们说说:我妈妈是一个什么样的妈妈?
3、出示图:(绘本《我妈妈》封面),引导孩子从上往下观察图上画了什么。
4、介绍封面,环衬,扉页。
二、理解绘本
(一)观察阅读第一部分,理解画面内容并大胆讲述。
1、呈现四种妈妈的本领,引导幼儿观察并讲述妈妈棒在哪儿?
这是我的妈妈,她真的很棒。我妈妈是个手艺很好的大厨师,也是一个很会杂耍的特技演员。她不但是个神奇的画家,还是全世界最强的女人!
(1)为什么是大厨师?从哪里看出来的啊?蛋糕图 在图上看到了什么?做好蛋糕后会说什么?
(2)杂耍图 妈妈在干什么?和真正的`特技演员有什么不同?她在玩什么?
(3)化妆图 妈妈在干什么?化妆后妈妈会变得怎样?
(4)拎东西图 小朋友看妈妈是不是拎了很多东西啊,是不是像个大力士一样啊。那妈妈为什么要拎那么多东西呢东西?采访妈妈。
2、这个妈妈棒不棒?
过渡:这个妈妈啊有更棒的本领呢?我们继续往下看——
(二)结合自身经验尝试说说自己对画面的理解。
1、园丁图片:这是一个看起来怎么样的妈妈,她很会什么?点名“绿手指”意义。
2、仙子图片:妈妈变成了什么?为什么妈妈是仙子?
3、天使图片:妈妈在干什么?为什么说妈妈像天使?你的妈妈也为你唱歌吗?什么时候?哪体现了妈妈的爱?
4、狮子图片:妈妈呢?你从哪里看出来?为什么妈妈会变成一直狮子呢?她为什么会生气呢?那妈妈变成狮子小朋友还爱妈妈吗?
5、蝴蝶图片:这回妈妈变成了什么?你从哪里看出来这是妈妈?为什么要把妈妈画成蝴蝶呢?你的妈妈也像蝴蝶一样美丽吗?
6、沙发图片:妈妈怎么变成一个沙发呢?从哪看出是妈妈?坐在沙发上是什么感觉?为什么妈妈像沙发一样呢?
7、故事大王编故事:猫咪图片、犀牛图片
(三)感受温暖的母爱(四种职业)
1、出示图:不管妈妈变成什么样子,她都是我的妈妈。
2、你们看——这个妈妈在……?这说手是谁的?她们像在……
3、最后一个画面:妈妈和宝宝紧紧拥抱在了一起,你猜宝宝在对妈妈说什么呢?妈妈又在对宝宝说什么呢?
4、环衬前后呼应,也像妈妈的手臂紧紧地保护着我。
三、配乐整体讲述故事。
1、出示家长和孩子的照片,这就是这个小朋友的妈妈,你的妈妈又是怎样的呢?你们的妈妈爱你们吗?你们爱自己的妈妈吗?
2、用“我妈妈像……一样……”描述一下自己的妈妈。
3、夸夸自己的妈妈,大声说我爱你。
第一次在书架上看到《我讨厌妈妈》,我没有伸手去拿,但记住了这个名字。到第几次才决心买下来,我已经记不得了,感觉总有一些小小的阻力,不允许自己接受这本书。看看这个书名吧,谁敢真的把这句话对自己妈妈说一遍:“妈妈,我讨厌你”?!可是,有没有人勇于承认,在心里的某个地方,的确有几次发生过一个让人害怕的想法:“妈妈,有时候我真的不喜欢你”?! 故事里的小兔子,独自坐在空荡荡的早餐桌旁,桌上只有几块饼干,妈妈呢,却还在床上睡懒觉。小兔子肚子空空,又满腹辛酸——他想起来好多事情,都能证明妈妈不是一个好妈妈:“比如今天,妈妈睡懒觉,我没有早饭吃,也不能出去玩,只好无聊地等半天;妈妈昨天晚上看电视看到老晚,害得我连动画片也没看上;妈妈不许我慢吞吞,可她有时候也很慢啊,而且说生气就生气,好让人害怕啊;……唉,我讨厌妈妈!” 如果妈妈听到了小兔子的抱怨,肯定不免要为自己辩解一番:“妈妈天天早起,难得可以睡懒觉;我上班好辛苦,晚上看电视可以放松;我哪里会慢吞吞,那不是和隔壁阿姨在聊天吗?——你越长越大,非但不更加懂事,居然还讨厌起妈妈来,太不应该啦!” 其实,小兔子对妈妈有意见的原因恰好是因为他长大了,他已经发展出足够多的心智来观察和审视妈妈的行为,并且开始依据他的标准——“平等”,来判断周围人的行为是否合理。 在更小的孩子身上,我们注意到这种现象:他们认为应该尊敬权威和尊重年长者的命令。他们认为服从成人的命令就是正确的行为,否则就是错误的行为;听大人的话就是好孩子,不听大人的话就是坏孩子。他们也服从周围环境对他们所规定的规则或提出的要求,并认为这些规则或要求是不能更改的,谁也不能违反的,若是违反了,就是犯了极大的错误。举例来说,这个阶段的孩子好“告状”,遇事要找父母和老师评理,这正是他们服从权威的表现。 可小兔子的想法已经完全超越了“服从”,不再把成人的命令看作是应该绝对服从的了,也不把规则看作是不可改变的了,这个阶段的孩子已经意识到行为的准则,只是用来协调相互之间的行动的。在规则面前,父母和孩子是一种“可逆关系”,你要求我遵守,你也得遵守。不可避免地,他们不再简单地服从成人对他们的命令,也不再满足于单纯对规则的遵守,而是要求面对规则时的彼此“平等”。 孩子正在发展他们的道德判断,从最初的“服从的公正”,到现在小兔子要求的“平等的公正”,最后上升至“公道的公正”,也就是在进行是非判断时,最终学会从关心人和同情心出发去作判断,达到真正的平等,而不仅仅是形式上的平等。 著名儿童心理学家皮亚杰说过,儿童的公正感往往是从抛弃父母的意见而获得的;皮亚杰也说过,成人的榜样对孩子的公正感可能会有影响。趁小兔子气鼓鼓地离家出走的当口,兔妈妈要好好地想一想啦。
今天我看完了一本书,名字叫《我讨厌妈妈》。书中的兔妈妈非常懒,早上一直睡懒觉,睡也睡不醒。兔妈妈自己看电视剧,却不让兔宝宝看动画片,整天催兔宝宝动作快点,自己却慢吞吞,接兔宝宝放学总是迟到,很多事情都忘记做了。兔宝宝埋怨妈妈不好,不关心自己,想离家出走,但是最后它又回来了,舍我觉得书中的兔妈妈有很多地方跟我妈妈很像,我妈妈也很懒,整天都躺在那边玩手机,总是催我快一点,让我自己做作业,不坐在边上陪我,也不听我说的话。很多事情一会会她就忘记了,还总让我自己的事情自己完成,我也开始讨厌我的妈妈。自从有了弟弟之后,感觉妈妈对我的关心也少了,陪我的时间也少了,很多时候还让我帮她做事情,让我来帮忙看着弟弟。我有时会觉得要是没有弟弟,妈妈可能会更喜欢我,对我更我好呢。
我把我的想法告诉了妈妈,妈妈跟我说,她并没有因为有了弟弟而不喜欢我了,只是有了弟弟之后要把时间分配到弟弟的身上。因为弟弟还小,需要更多的时间照顾。妈妈说我已经是大姐姐了,很多事情可以自己做,也能帮妈妈看好弟弟。妈妈还说她跟书中的兔妈妈一样,因为生宝宝累了,需要照顾孩子,休息少了,所以会睡懒觉。要做的事情多了所以会忘记,有时候接放学会迟到,希望我也能谅解妈妈。
听了妈妈的话,我觉得妈妈还是爱我的,我要做个听话的好孩子,让妈妈多点时间休息,我要成为妈妈的好帮手,帮她一起照顾弟弟。等弟弟长大了,我也把这个故事讲给他听,让他也明白这个道理。
我讨厌妈妈
今天,我和妈妈共同看了绘本《我讨厌妈妈》,你想知道是谁讨厌自己的妈妈吗?你又想知道他为什么讨厌自己的妈妈吗?下面我就把这个故事讲给你听。
《我讨厌妈妈》这个绘本讲述的是一只小白兔的故事。小白兔现在非常讨厌他的妈妈,他到底为什么讨厌他的妈妈呢?原来他讨厌他的妈妈在星期天的早晨爱睡懒觉,不给他做饭;他讨厌他的妈妈就知道自己看电视剧,却不让他看动画片;他讨厌妈妈总是动不动就生气;他讨厌妈妈总是催促自己“快点、快点”,而她自己却总是跟别人说起话来没完没了;他讨厌妈妈到幼儿园接他总是迟到,还忘记给他洗衣服;最让他讨厌的是妈妈竟然说“等他长的再大也不跟他结婚”。小白兔越想越讨厌他的妈妈,最后他决定离家出走,但是他很快又回来了。
看完这个故事,我觉得小白兔不该讨厌他的妈妈,因为不管妈妈有多少让我们不如意的地方,但是妈妈是最爱我们的,小白兔更不该离家出走,那多危险啊,如果他离家出走,妈妈一定会很担心的。
《我讨厌妈妈》小学读后感
我讨厌妈妈,暑假里每天早上8点就叫我起床了。但是她7点就起来给我准备早饭了,所以我爱妈妈。
我讨厌妈妈,9点就催我做作业了。但是她早就备好要讲解的题目了,所以我爱妈妈。
我讨厌妈妈,她让我自己洗澡、整理房间。但是她只是为了培养我的自理能力,让我能早日独自参加夏令营,所以我爱妈妈。
我讨厌妈妈,叫我晚上9点就上床睡觉。但是她却过起了夜生活:吃吃夜宵追追剧。这一点,我真的讨厌妈妈,为什么不带上我呢?
你们也有这样的妈妈吗?
我想去看海绘本故事PPT
绘本内容:
现在是下蛋的时间了!
这可是小鸡们第一次下蛋,看,有的疼得哇哇直哭。
“啊,多可爱的蛋呀!”鸡妈妈们高兴坏了。
只有小鸡卡梅拉拒绝下蛋。
“下蛋,下蛋,总是下蛋!”她生气地说,“生活中应该还有更好玩儿的事可做!”
卡梅拉更喜欢听鸬鹚佩罗讲大海的故事。佩罗曾经游历过很多地方!尽管他说话有些夸张,但卡梅拉还是十分着迷这些美妙的故事。
“总有那么一天,我也要去看看大海。”
一天晚上,又到了该回鸡窝睡觉的时间。
“我不想睡觉!我才不要和其他小鸡一样呢!”
“我想去看大海!”
“去看海?你先弄明白自己是谁,再考虑这个吧!”
卡梅拉的爷爷觉得,再也没有比这更蠢的想法了。
“你看看我,出去旅游过一次吗?卡梅拉,大海可不是小鸡玩游戏的地方,跟我回窝里去!”
这天晚上,卡梅拉瞪着眼,怎么也睡不着,她还在想看海的'事……
“不,我就要去看海!马上就去!”
卡梅拉轻轻跳下床,推开门,回头看了她的爸爸妈妈、兄弟姐妹们最后一眼,就离开了家。朝着梦想中的大海走去。
卡梅拉在黑夜里勇敢地前进……
走啊,走啊!她走了很远很远,她那双可怜的小脚,已经快没有知觉了。
早上,当卡梅拉站在沙丘顶上时,眼前的一切,让她吃惊得简直不敢相信这是真的……
“……哇!大海!”
这是多么奇妙的景色啊!大海翻滚着雪白的浪花,一会儿惊天动地地涌上来、一会儿又轻声细语地退下去……卡梅拉又震惊 ,又兴奋。
“好美呀!”她喊道,“比佩罗说的还要没!”
《我想去看海》绘本故事PPT |
★ 绘本故事教案
★ 读后感绘本
★ 绘本读后感
★ 绘本教案
★ 绘本教学
★ 绘本反思
★ 绘本教学计划