职称认定

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职称认定

篇1:职称认定申请书

学校领导:

昨天上午听了XX校长传达有关职称评定的讲话之后,经过认真仔细的考虑,我决定申报中学特级教师职称。

我XXXX年毕业于XXXX师范大学,至今己工作了XX年。

多年来,我所带的班级XX次被评为校级、区级和省级先进集体;我的XX次公开课得到了有关专家和同行的好评,可以说,我的教学业务能力是不容置疑的。

我的科研能力也有目共睹。

XXXX年至今,我己经在《XXX》杂志、《XXXXX》杂志、《XXXX》杂志和《XXX》报、《XXXX》报上,发表XXX篇教学经验论文。

XXXX年还在XXXX出版社出版了《XXXXXXX》、《XXXX》两本专著。

XXXX年被评为中学高级教师,至今已逾五年。

平心而论,我在工作中也还存在一些缺点,业务上也还待进一步提高,但是,对照中学特级教师的评定条件,我认为我的情况还是基本符合,甚至绰绰有余的。

为此,特向你们提出申请,望领导予以认真考虑。

谢谢!

此致

敬礼!

申请人:XXX

XXXX年XX月XX日

篇2:职称认定自我评价

本人于xxxxxxxx年xx月进入**********公司,从事结构专业设计工作。岁月如梭,转眼已过二十年有余,回首翘望,有优点可待继承发扬,还有不足需学习改进。

本人在思想上政治立场坚定,热爱祖国,拥护党的各项方针政策。与时俱进,开拓创新,并加入中国共产党成为一名光荣的党员。认真学习“三个代表”的思想及“八荣八耻”的内容,领悟“”精神,还通过报纸、网络等关注国内外形势及有关政治动向,使自己的政治思想水平有了很大的提高。

这些年来,本人在设计工作中始终坚持“理论联系实际,设计结合施工”的原则,努力使设计工作不脱离实际施工要求,使设计出来的图纸文件“符合规范、便于施工、省材省料”。工作以来,我一直保持不间断的学习,凭着对个人目标和知识的强烈追求,牢固地掌握了工民建结构专业知识,通过了工程监理资格的培训,并且在职就读广西大学经济学院经济管理专业研究生班,获取毕业证。

在********工作的这段时间,在领导和同事的指导及关怀下,于xxxxxxxx年当选为********公司副经理。前进的道路是漫长的,也是曲折的,但是我会勇敢的坚持下去,我将继续发扬“踏实、肯干、沉稳、务实”的作风,在党的精神指引下,与公司一同稳健地前进,把公司做大做强,实现自己的中国梦!

篇3:职称认定个人专业总结

我自20xx年取得小学一级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为工作宗旨,忠于教育事业,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,关心学生的健康成长,用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

一、思想政治、工作态度方面

我始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为;通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,与时俱进;用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自己的工作尽职尽责。

二、师德师风方面

我热爱自己的工作,有良好的事业心、责任心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准则,关心集体,团结协作。

三、德育教育工作

在任现职以来,我自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断上进的良好习惯,对后进生从不歧视,不放弃,给予他们更多帮助和关爱,找个别谈心,参与他们的活动,引导他们改变厌学情绪,由后进变进步,在班主任工作中,深入了解学生,因材施教,调动他们的积极性,培养学生的集体荣誉感,利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一,以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花,以“许人一诺,千金不移”的工作作风滋润着学生的心田,身体力行,言传身教,为学生铺就通往成功的道路。我经常深入到学生去,了解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长而主动学习。

四、教育教学工作

深刻地认识到:时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。我坚持把提高学生的动手能力和社会适应力,在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。我根据学生的各种特点,精心设计教学过程,充分利用各种教学设备,在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激发学生的学习兴趣。我重视学生的素质教育,培养学生的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索语文教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合学生年龄特点的、适合学生今后发展的活动内容,始终以“学生为本”的发展教育理念来指导各个教学实践活动的组织,面向全体学生,重视学生的个体差异,鼓励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,通过家长会、家校联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到学校与家庭的同步教育。

五、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是他人的

公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,20xx年12月通过高等教育自学考试,取得专科毕业学历,20xx年7月通过函授学习,取得大学本科毕业学历,期间还参加了各种新课程短期培训和计算机技能培训,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。

六、工作实绩:

近几年来,我一直从事教育教学工作,兢兢业业、踏踏实实,一点一滴地积累经验,虚心接受别人的意见,一步一个脚印走到今天。通过不断努力,在工作中取得了一定的成绩。20xx年8月在全国中文核心期刊《中小学管理》发表了论文《卫星教育资源管理的几个主要环节》;20xx年10月我参加了天水市优秀论文评选活动,论文《如何指导小学生课外阅读》获得了三等奖;20xx年9月,获天水市“青年岗位能手”称号;20xx年、20xx年两次被评为区园丁。

今后,我将一如既往地继续努力,争取在工作中取得更大的成绩和进步。我要不断学习,不断进取,争取为教育事业作出更大的贡献,培养出更多更好的学生。

篇4:职称认定个人专业总结

在这一学年中,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表。确立了以“学生为主体”,以“培养学生主动发展为中心”的教学思想。

重视学生的个性发展,重视激发学生的创新能力。培养学生德、智、体、美、劳,全面发展。对工作有强烈的责任心,服从领导的分工,积极做好本职工作。认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成了比较完整的知识结构。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。从而不断提高自身的教学水平与教学能力。并顺利完成了本学年的教育教学任务。

一、政治思想方面

本人始终坚持认真学习新的教育理论和教育思想,及时更新教育理念。同时积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式和教育体制下,不允许我们在课堂上重复讲书,照本宣科。我们必须具有先进的教育观念,尊重学生,以充分发展和挖掘学生的能力和潜力为核心。才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,积极提高自身的教学技能和自身修养。认真学习仔细体会在新形势下怎样做一名有能力、有学识、有修养的优秀人民教师。

二、教育教学方面

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

关注学生发展,从学生的知识储备和学习能力入手,认真分析与研究,制定一套适合学生的教学计划。并且结合教学计划,利用现代教育技术手段,认真做好教学课件,知识脉络清晰、重难点突出。

2、认真研究教学大纲,钻研教材。对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚。了解教材的框架结构,重点与难点。理清知识间的逻辑关系。合理的运用教材,安排自己的教学过程与教学内容。作到运用自如,增删得当。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,尽量诙谐生动。在重点知识处应该提醒学生注意,且指导做好相应的笔记。课堂提问面向全体学生,难易适度。让每个层次的学生都能有所收获。注意引发学生的学习兴趣,课堂上讲练结合。布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

同时,生物作为自然学科,不仅重视学生的学习能力和创新能力,还应当重视学生的动手操作能力。所以我也认真的准备实验课,提前准备好实验方案,为 学生讲解注意事项。让他们在实验室中大胆操作,体验科学研究的无穷魅力。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。高中生由于学习负担重,压力大,有时会出现相互抄袭的情况。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去。培养他们独立完成作业的能力。对于学生在作业中普遍出现的问题,要利用自习的时间予以引导和纠正,提高学生的学习效率和解题能力。

7、积极参与听课、评课,并且认真做好笔记,从中去学习各位同行以及前辈的教学理念和教学方法,不断提高自己的教学能力,更好的为学生服务。同时也可以听其他学科老师的课,作到触类旁通。博采众长。

8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面

我非常热爱教师这份职业,更将其当作自己的事业来做。因而倍加珍惜且不敢懈怠。从不因为个人的私事耽误工作的时间。因而这一学年来,从未迟到早退,也从未缺席。有时也会利用周末的休息时间去为自己充电,为自己的教学工作做准备。

在工作上,我严格要求自己,踏实认真,并能完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各个学校听课学习,与其他老师进行交流与探讨,受益匪浅。平时,我也经常查阅有关教学资料,了解本学科的最新科研成果,并于学生分享。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中肯定还存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

总而言之,现在社会对教师的品德、教学能力、自身素质的要求在不断的提高,我们不再是传统意义上的教书匠,而是人类灵魂的工程师,我们的责任和使命更加重大。所以,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,不断学习和总结。发扬优点,改正缺点,开拓前进,为教育事业奉献自己的青春,为教育发展尽自己的绵薄之力。

篇5:职称认定表的自我鉴定

一、进行政策调整,努力实现政工职评工作的科学化、规范化、制度化

1.为适应新形势、新任务的要求,市政工职评办在继承政工职评工作传统的基础上,对现行政策进行了修订和完善。先后起草完成了《__市思想政治工作专业职务任职资格评审条件》、《关于思想政治工作研究员评审工作实施办法》、《关于非公有制企业政工职称评定工作补充意见》、《__市政工职称评审政策规定问答》、《__市政工专业人员继续教育实施办法》、《__市思想政治工作专业人员受聘在岗履职情况考核实施意见》、《__市政工职评工作评比表彰办法》及关于《__市政工职称评审政策规定问答》的补充规定等8个文件,并经市政

工职评工作领导小组通过,于2003年开始实行。新修定的政策在保留原职称评审的基本条件、基本原则、基本方法的基础上,增加了对申报人员能力、业绩、资历的综合考评,构成了对政工专业能力水平的综合评价体系,使政工职称的评审和聘任、政工专业人员的教育和培训、政工职评部门和政工专业人员的管理,有了可考核、检查、评鉴的依据,健全了评、聘、管、训的工作机制,具有很强的针对性和可操作性,使政工职评工作向科学化、规范化、制度化迈进了一步。

2.扎实稳妥地搞好高级政工师、思想政治工作研究员的评审工作。为保证新政策的顺利实施,经市政工职评工作领导小组同意,从4月9日至5月18日,在我市商业系统和__区进行中、高级政工职称评审工作试点。试点中多次召开座谈会,广泛听取意见,不断修改和完善政策,并及时总结推广了5个试点单位评审工作的经验。在此基础上,6月18日召开市政工职评工作会议,以会代训,培训政工职评工作骨干。申报评审过程中,市政工职评办多次深入基层指导工作,讲解政策、咨询服务、排忧解难。还组织了市高评委学习会,介绍政策,汇报审阅卷情况,并听取和落实了高评委会的指示和要求。由于各级领导高度重视,各级政工职评部门认真负责,严把政策,严格标准,经过层层推荐筛选经高评委会通过,有563名政工人员获得高级政工师任职资格。

今年,是思想政治工作研究员职称的首评年。根据怀远部长要“严格

把握政策,要少而精”的指示进行了首评试点。在健全“思想政治工作研究员任职资格评审委员会”、“思想政治工作研究员申报对象推荐小组”、“思想政治工作研究员申报对象参评作品评阅小组”及申报、推荐、答辩、作品评阅、审卷评审等评审程序的同时,对申报对象进行了摸底,经推荐小组推荐已有10名同志作为思想政治工作研究员申报人。现已按政策规定和评审程序进行报卷。天津开展思想政治工作研究员任职资格评审,开创了我市政工职称评审的先例,是市委实施人才战略,加强思想政治工作和政工队伍建设的重大举措,对提高思想政治工作的地位,调动广大政工专业人员的积极性,必将产生积极的影响。

为了加强非公有制企业的思想政治工作,今年还在非公有制企业中开展了政工职称的评审,并制定了《关于非公有制企业政工职称评定工作补充规定》,按照规定的条件,有20名在非公企业从事思想政治工作的骨干被评定为高级政工师,加强了党对非公企业的领导,对促进非公企业的全面发展起到了积极作用。

二、深化继续教育,提高培训水平

今年的继续教育克服了sars的影响等诸多困难,培训的范围更加深入广泛,培训的人数也最多,是质量最好的一年。

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