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打开记忆的闸门,里面充满了一个个幸福的回忆。每一个回忆,都在演绎着一个不可思议的幸福的故事。每当回想的时候,心里都有一股甜甜的味道……
在无数个回忆中,一直让我记忆犹新的幸福故事就是感恩。我出生在一个充满爱的世界,一个幸福的家庭,我有一个疼爱我的好妈妈,可是我以前却总是体会不到妈妈对我深似海的爱,直到那一次……
在我的印象里,妈妈是一位名副其实的严母。记得刚上五年级的时候,我的思想一直停留在玩上,上课没有好好学习,成绩自然一落千丈,接到考试分数后,我愣了,考出了一个前所未有的分数,我拖着沉重的步伐一步一步地走回家,头也重得抬不起来。一进门,妈妈就兴冲冲地问我考试成绩,我吞吞吐吐地把成绩告诉了她,巴望得到妈妈的安慰,没想到妈妈知道后,不但没有安慰我,还狠狠地训斥我:“你这丫头,最近不好好学习,净想着玩,瞧!现在都成什么样子了,你还不如不读书了,省得丢人现眼!”听了妈妈的教训后,我不停地往地上撒豆子,缓缓走回房间反省,我下定决心要让妈妈刮目相看。
一眨眼,第二次考试就要来临了,因为我上一次受到了妈妈的狠批,所以第二次考试进步飞快,考了第一名。当我把这个好消息告诉妈妈的时候,妈妈却不屑地说:“才考了一个全班第一名,就这么骄傲,要考个全级第一才有用,别忘了骄兵之子必自败。”我的一番好心情被妈妈泼了冷水,心中很不是滋味。过了几天,我意外地听到了妈妈与邻居阿姨的对话,才明白了妈妈对我的用心良苦。原来妈妈不是在讽刺我,而是在用激将法,想激发我再接再厉,取得好成绩。当我成功时,妈妈又泼我冷水,为的就是使我不会骄傲,其实自己却开心得不得了,到处向别人炫耀。我明白了妈妈的用心良苦之后,我下定决心:一定要当一个有出息的人,不能辜负妈妈的美意,要懂得感恩,懂得回报。
幸福的回忆,虽然已经成为了过去,但它却在我心中种下了根,永远挥之不去。
【幸福回忆作文600字八篇】
在黑暗中因有那一丝
马上,我们将是毕业班了,相见的时间将会倒计时,看着同学,想想十年后的今天,你还会想起她吗?每个人都希望自己能被人记住。”毕业”这个词,对我是那么敏感,我已经完全体会到了,毕业后,同学们的回忆或许就只在这同学录里,慢慢的珍藏。这幸福的六年时光,最后留下的只是一句“再见”
我可以说,这是幸福的,因为我有许多幸福的源泉——我挚爱的同学们,他们总是在我无助时,带我寻找幸福。你们就是黑暗中的一丝阳光,跌倒时那个扶我的恩人,你们将幸福萌芽种在我的心灵!
幸福在哪里?自己去感受,自己去追寻,自己去获得。我认为,我已经找到了。
六年级:张婧雯
一、教学目标:
1、学会本课6个生字,理解4个新词语的意思
2、能按事情发展顺序给课文分段。
3、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后的几个句子。
4、感受作者热爱我国革开放的总设计师邓小平的思想感情。
二、课时安排:2课时
第1课时
1、看图谈话,了解邓小平。
2、为什么说这是“幸福”的回忆?
3、听课文录音。
这个小朋友很。
4、联系上下文,理解下列词语的意思。
汇聚慈祥和蔼爽朗
5、学习“单元提示”。
○理解课文内容,体会作者的思想感情;
○注意读出语句的'轻重、停顿、速度、高低。
6、练读:
○邓爷爷,邓爷爷,您在哪里?我想看看您!
○我紧靠看邓爷爷,甜甜地一笑。
7、作业:
《课堂作业》1―3
第2课时
1、有感情朗读第1自然段,体会作者的心情。
2、范读指导。
(幸福、激动。语调略高、语速略快)
3、两个句式:
○用“因为……所以……”说说我为什么到幸运?
○用“每当……就会……”说一句话。
4、默读第2―4自然段
说说这部分是围绕第1自然段的哪个词来写的?
5、指导朗读。
○“妈妈,我要看……赶上去。
(激动、急切。语调较高、语速较快)
○我忍不住……我想看看您!”
(急切。响亮)
○找出描写邓爷爷外貌的话。读一读。
(我的兴奋和邓爷爷的和蔼。)
○“千里马……我要……”
(兴奋、激动。语速较快、语调较高。)
6、有选择地练读。
7、分段练习。
先分成两段,再分成三段。
8、作业:
《课堂作业》4―7 ◆
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诗歌:幸福就是回忆
脱下所有烦恼的铠甲。
挥挥手消失在十字路口。
让黑夜去倾听皮箱轮子的声音。
让星星眨眼笑话你的孤独。
春风吹开头发乱了思绪。
独自看着熟悉的陌生的街市。
脱下外套奔向大海。
一被大海拥抱仿佛找到了归宿。
喝一口苦涩的海水。
尝到了自己眼泪的`味道。
闭上双眼想一想过去的365。
记忆里早是朦朦细雨。
是妈妈在村口送我远去的挥手。
踩在沒过双脚的柔沙。
是爸爸一边拍打尘土一边的叮嘱。
日子一天一天的过去了。
照片里自己一天一天的成熟。
你们却白发爬上了满头。
夜里自己看着窗外的喧闹。
你们在干什么?
爸妈。
等孩子陪你们放下所有工作我们一起去旅行。
世界很大很大。
没有什么比你们重要。
哪怕平日的叛逆不解。
无论走到哪里你们就是年的归宿。
一起聊着乡间趣事。
原来幸福就是满满的记忆。
《幸福的回忆》
一、教学目标
1、初步学会有感情地朗读课文,体会文章的感情,并通过重音、停顿、速度、语调把这种感情表达出来。重点读好课后作业第2题中的4个句子。
2、学会本课9个生字,掌握“汇聚、慈祥、和蔼、爽朗、珍贵”等词语。
3、能按事情发展的顺序给课文分段。
4、感受作者热爱我国改革开放的.总设计师邓小平的思想感情。
二、教学重点:学会体会人物感情,感情朗读课文。
三、教学难点:正确把握人物的感情,通过恰当的语名重音、停顿、速度、语调表达出来。
四、教学准备:录音机、课文录音磁带、小黑板。
五、教学课时 3课时。
第一课时
教学过程:
一、谈话揭题
1、看课文插图、谈话。
你认识画面上的这位老人吗?(简介邓小平)他抱着的这位小朋友就是我们今天学习的课文的主人公。演奏
2、教师激情导入。
画面中的小朋友是一位幸运的小朋友,当他7岁的时候在峨眉山上见到了全国人民爱戴的邓小平爷爷。他是一位幸福的小朋友,不仅听到邓爷爷亲切的教诲还和邓爷爷合影留念,你年画面中的他在邓爷爷的怀抱里是多么幸福啊!因此不管是什么时候,每当他看到照片都会回忆起那一段幸福的往事。
出示课题:幸福的回忆(有感情地读课题)
二、听课文录音,思考:小作者回忆了什么事,为什么说这是“幸福”的回忆?
童年的回忆作文600
时光如水,生命如歌,转眼间,我已步入青少年的行列。童年被定格在一张张照片之中,而那泛莹的旧照片,则诉说着当时的欢乐和天真。
看着11岁时的照片,那是在郊外游玩时拍的,那时,我们一家四口别提有多开心了。蔚蓝的天空下,是连绵起伏的群山,树木郁郁葱葱,澹澹的流水环抱着青山,清脆悦耳的流水被河中的岩石阻挡,激起一朵朵白色的浪花,在阳光的照射下,像颗颗珍珠般光彩夺目。我深深地被这里的景色吸引住了,我提议说:“我们就在这玩吧,你们看这里的水多请啊!我们来‘踢’水吧!”大伙欣然会意,于是我们四个人分成两派,我和妹妹一伙,而爸爸妈妈一伙。踢水开始,一场激战拉开了序幕,我和妹妹你一脚我一脚,直踢得水花四溅,爸妈全身都是水,已无力招架,看着他俩一步步向后退,我和妹妹别提多来劲了,我和妹妹商量着要用“反间计”来把爸爸妈妈彻底打败,我让妹妹去假装投降,而我则在后面偷袭。妹妹去了,哈!爸爸妈妈果然上当了。我和妹妹前后夹攻,直到踢的爸爸妈妈投降,我们才停止了“踢水”。我们赢了。我高兴地连蹦带跳地。我都蹦晕了,蹦到那水流特急的地方了,我刚刚落脚,我就跌水里了,弄得我身上全是水。唉!我也输了,最后的赢家竟然是妹妹。
这只是我童年的一个缩影。童年有太多值得回忆的美好食物。童年时你可以光着脚在屋里来回地走,也可以大声的说话,还可以肆无忌惮的哭,只因为你是孩子,所以不必担心大人的指责,当然那时的我们,不会想到会受批评。我们可以无忧无虑的玩耍,随心所欲的游戏,只因为我们处于童年,我们还是孩子。
童年就是这样美好,让人忍不住回忆,忍不住留恋!
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我已从几岁大的毛孩子成为五年级的.小学生了,但我仍常常沉浸在童年美好的回忆中。
“闯关”是我们最热衷的游戏。记得那天下午,我们再次拿起武器,开始了闯关。通过“石头剪子布”我们决出了“队长”。“队长”又用砖头在地上画了一幅闯关图。“我们从车库到土堆,明白了吗?”“队长”郑重其事的问道。“明白”,我们也假装严肃的回答。“好,开始行动。”我们操起武器,飞快地向关口杀去。“队员”一个一个的阵亡了,我们便越来越勇猛。终于到了关口――土堆。“大家小心了,魔将来了。”说着“队长”便跳上土堆插上了一个大叉子,“这就是大魔王,他十恶不赦,快攻击它。”说着,李明拿出“炸弹”,向土堆扔去;我拿着棒子打;关达拿着火炮“轰”。我仍勇猛的向前冲去,一不小心,被叉子伤到了,我想了想便说:“我被毒箭射中了,大家一定要把大魔王打倒,要不我们死不瞑目啊!”说罢,我便开始装死。队长笑着说:“你死得好惨啊!我们一定要为死去的战友报仇雪恨。”说完,他们便离去,去攻下一个魔鬼。我在心中暗笑他们真傻,不如我偷着在这休息,我隐约闻到一股臭烘烘的味道:“哦!是马粪。”我惊叫到。他们先是愕然,然后忍俊不禁。
这件事我记忆犹新,每当看到小孩子武着木棍东跑西颠的,我就忍不住笑。
童年的记忆像一个个烙痕,烙在我记忆的深处。每当打开记忆的闸门时,美好的时光再现,我才会更加珍惜现在的时光,也就珍惜了另一份美好的回忆。
童年,是人的一生当中最美好的时候了。在我的那个同年中,有着太都的故事了!这些事情深深的印在我的脑海中。
有一天,我发现了它们的踪迹,把它们印成了一本相册,打算,把这些珍贵的记忆永远留在我的身边。
翻开相册的第一页,我看见了一张发黄的照片。我奇怪的想:这都什么年代了?还留着种照片啊!我正打算着把那张照片扔掉时,却发现这张照片上的人看着挺眼熟的。在凑近点看,哎呦,我的天啊!那不是我自己吗?我不由“扑哧”一声笑出来,“这也太逗了吧!”我自言自语地说着,因为我从那张发黄的照片中竟然开到了一个黑黑的,嘴角还留着口水的我。我突然想来起来,那不是我出生100天的纪念吗?顿时觉得这张照片意义非凡,所以,把它保留在了相册的第一页。
再翻过来看,我又发现了好多有趣的事儿呢!一张彩色鲜明的旧照片中,我都看到了一幅热闹的场面。在这个场面中,我似乎又看到了我的身影。可是,我的脸,怎么会是黑的呢?还有我的身上怎么会这么脏呢?我又再一次,否定了我的看法。忽然,我看到了一个从小到大跟我一起长大的阿姨。我拍了一下脑袋,笑着说:“哎呀,那是我们小时候去烤番薯拍的呦!”我兴奋的捧着那张照片哈哈大笑起来。
我连续翻了好几页,找不到一张令我感到称心如意的照片。我便灰心丧气起来,躺在床上四脚朝天。就在我头朝下的那一刻中,我呆呆的看着镜子中的我,发呆的想:我何不借此机会。终于找到了时机,用手机拍下我滑稽的一刻。哈哈,这是最好的作品了!我得意的想着。
对于某些人来说,失去的童年是不能找回来的遗憾。可整天无忧无虑的人身上,却能看到异常美好的童年!
童年的回忆作文600
童年的回忆作文600提起童年,我立刻会回忆起那一件令我记忆犹新的事。
那时,我刚读小学一年级,也面临着人生的第一场考试。幼小的我对待那场考试,就如同对待着人生中的一场大事一样认真,一样专心致志。好似身上压了一块巨石。
考完试后,我就像卸下那块巨石一般轻松;就像一只快乐的小鸟一样,在天空 中自由自在地飞翔。渐渐,发考卷的时刻来临了,随之而来的又是那块千斤巨石,挂在半空中。我的心怦怦直跳,想:“我考得好不好,万一我考得很差呢?”忽然间,我想起了一件事,一件令我兴奋的事,一件使我不用担心考好考坏的事。原来,我们老师平时改作业时会评分数,如果,我们把错题改过来后,便会把分数改为100分。因此,我想考试也一样,只要把错题订正好了,老师一定会把分数改成100分的。于是,我便高高兴兴地等待着考卷。考卷终于发下来了,我考了98分,我便立刻把错题改了过来。
接着,我来到讲台前,庄重地把考卷交给了老师。当时,我心里像吃了蜜一样甜,因为我可以考一个100分了。老师改完后,便把考卷退给我。我十分惊讶,便问了一个很笨的问题:“老师,您为什么不把分数改成100分呢?”老师说:“这是考试,是不能改的。”我如同被老师打了当头一棒,就如同晴天霹雳一般。心中顿时升起了一种委屈,把我的泪水逼了出来。
我的第一场考试就这样收场了。
这件事深深地刻在我的心中。
“光阴似箭,日月如梭”转眼间,我已从几岁大的毛孩子成为五年级的'小学生了,但我仍常常沉浸在童年美好的回忆中。
“闯关”是我们最热衷的游戏。记得那天下午,我们再次拿起武器,开始了闯关。通过“石头剪子布”我们决出了“队长”。“队长”又用砖头在地上画了一幅闯关图。“我们从车库到土堆,明白了吗?”“队长”郑重其事的问道。“明白”,我们也假装严肃的回答。“好,开始行动。”我们操起武器,飞快地向关口杀去。“队员”一个一个的阵亡了,我们便越来越勇猛。终于到了关口――土堆。“大家小心了,魔将来了。”说着“队长”便跳上土堆插上了一个大叉子,“这就是大魔王,他十恶不赦,快攻击它。”说着,李明拿出“炸弹”,向土堆扔去;我拿着棒子打;关达拿着火炮“轰”。我仍勇猛的向前冲去,一不小心,被叉子伤到了,我想了想便说:“我被毒箭射中了,大家一定要把大魔王打-倒,要不我们死不瞑目啊!”说罢,我便开始装死。队长笑着说:“你死得好惨啊!我们一定要为死去的战友报仇雪恨。”说完,他们便离去,去攻下一个魔鬼。我在心中暗笑他们真傻,不如我偷着在这休息,我隐约闻到一股臭烘烘的味道:“哦!是马粪。”我惊叫到。他们先是愕然,然后忍俊不禁。
这件事我记忆犹新,每当看到小孩子武着木棍东跑西颠的,我就忍不住笑。
童年的记忆像一个个烙痕,烙在我记忆的深处。每当打开记忆的闸门时,美好的时光再现,我才会更加珍惜现在的时光,也就珍惜了另一份美好的回忆。
童年的回忆作文600
童年的回忆作文600(1)
童年的故事五彩缤纷,童年的故事精彩纷呈,在斑斓的童年中,许许多多的趣事就像五彩的奇石,零零碎碎地点缀着童年的色彩,让我们无尽回味,产生无限遐想。
那是一个夏天,妈妈让我替她买一包盐,我痛快地答应了,因为这样就可以得到我梦寐以求的娃娃了。一路上,我悠悠地哼着小曲,蹦蹦跳跳地走着,赶紧买了盐,就连钱也忘拿了。恨不得马上飞回家中,把盐交给妈妈,我撒开步子,两条小马尾也顺着我的步伐摇晃起来,歌声洒满了大街,我仿佛看到路边的花儿小草在对我微笑,看到这些,我想起心爱的布娃娃,迫不及待,又加快了速度,欢快地奔跑着。
突然,半路杀出个程咬金,一块“绊脚石”拦住了我的去路,我重重地摔在地上,膝盖被碎玻璃和石渣擦得皮开肉绽,身上布满了灰尘,我痛得哇哇大哭。而那包盐也被砸在地上,白花花的盐露了出来,还掺杂许多地上的尘土。我马上爬了起来,擦干眼泪,拍了拍衣服,看着这包脏兮兮的盐,有些不知所措,突然,我灵机一动,想到∶“我可以洗盐呀!妈妈平时弄脏了东西也是洗干净的。”
说干就干,我马上将撒在地上的盐小心翼翼地捡了起来,带着盐悄悄地回到家,走进了厨房,确定妈妈不在后,便行动了起来。我打开水龙头,盛上清水,接着将盐倒入水中,学着妈妈洗菜的样子,有模有样地用手在水中淘起盐来。五分钟后,当我确认已经干净,要捞上来时,却发现盐竟然不见了!
我惊慌失措,急得大哭起来。楼上的妈妈听见了,赶紧跑下来,我看见妈妈,羞愧地低下了头,边抽泣边支支吾吾地说:“妈妈…我…我弄不见了盐。”妈妈走到厨房一看,便什么都明白了,抚摸着我的头颅,微笑地说:“傻孩子,怎么能洗盐呢?盐是易融晶体,遇水会化的。”我听着妈妈的话,似懂非懂地点了点头,一下忘记了所有事情,高兴地去玩了。其实我也没明白妈妈的意思,但我希望我以后不要再做这种“傻”事了。
童年宛如乐谱,谱写出一件又一件的趣事,童年是雨后的彩虹,是一本记忆的画卷,更是那最值得我们回忆的美丽时光。啊,童年,你是多么令人神往!
童年的回忆作文600(2)
童年趣事就像满天繁星,炫丽夺目。我就选一颗最亮的“星星”给大家看吧!这颗星星能让大家“直笑不停”哦!
那年,我才4岁。外面下着茫茫的'大雪。妈妈正在午睡,我独自一人玩耍,觉得真无聊。雪停了,我跑下楼,来到院子里,看见厚厚的积雪,就突发奇想,玩起堆雪人来。经过我精心的构思和打造,个可爱的雪娃娃就这样诞生了。
一阵寒风袭来,我不由得打了个寒颤,紧了紧自己厚厚的羽绒服和围巾。随即又仔细地打量打量雪人,自言自语地说:“我穿这么多衣服都还会觉得冷。雪人没有穿衣服,站在露天坝中,一定也会很冷的。得想办法帮它取暖!”
我轻轻抱起雪人走进屋子,来到厨房,小心翼翼地放在火炉旁边的凳子上。然后又把自己的围巾给雪人戴上,再翻了一件毛衣给雪人穿上,并兴高采烈地说:“可爱的小雪雪,现在你不用担心会被冷感冒了。你乖乖烤火,等会儿我再来陪你玩哦!”然后欢快地蹦跳着离开了厨房。
过了好一会儿,我跑进厨房找雪人玩,却惊奇地发现雪人不见了,衣服围巾散乱地堆在地上,地板上还有好大一滩水呢!“小雪雪呢?小雪雪呢?”我翻箱倒柜,仔细地检查了每一个角落,就是不见雪人的踪影,急得“啪”的一下坐在地上哇哇大哭起来。
妈妈被惊醒了,直奔到我的面前担忧地说:“怎么了?乖乖。别哭,别哭,乖……”“雪人……雪人……不……不见了……哇……”我伤心地指着火炉边,边哭边断断续续地跟妈妈说了事情的经过。话还没说完,妈妈也忍不住“扑哧”大笑起来。
我停止哭泣,挠挠后脑勺,向妈妈投去诧异的目光。妈妈抚摸着我的头,爱怜地说“傻孩子,雪人是不能在火上烤的。温度一高,雪就会融化的……”我似懂非懂,破涕为笑。
如今,只要一回想起这件事,我都会情不自禁地“嘿嘿”傻笑,它为我的童年生活增添了无限的乐趣。你们觉得好笑吗?
下雨了,以往飞扬的尘土被雨逐渐浸没了它本身的味道;夜幕降临,好像世界的色彩被雨滴逐渐侵蚀着,像一场梦境般,敲打着世界的心,让人们不禁的感到哀伤。宁静时,聆听雨滴的声音,整个世界,都似乎弥漫着泪雨的悲凉,让人不禁陷入回忆……
伴着雨声,我在窗前沉思着,看着雨点敲打在玻璃上,沉浸在我的心里,我的脑海中突然呈现出了以前那个懵懂、天真、还在童年时的自己,心里感到莫名的忧伤,我想起了我小学时期敬爱的恩师,于是突发情感,要去看望她。
我撑起伞,雨点打在伞骨上,在伞骨上滑落下来,流下一条条水柱,润湿了我的镜片,模糊了我清晰的世界,我就这样走在街上,内心异常的复杂……
终于到了,我看到了兰老师的小区,回忆起三年前,我曾经和同学们站在这里,捧着一束束的鲜花,如今倏忽已三年,我轻轻走进那个三年未见的小区,因熟悉的陌生而纠结,我走到楼栋前,迟疑了许久,最终没有勇气而返回,我不知道该怎样表达自己内心的空虚,不是因为没有见到她,是为了三年前的自己而无奈。最后,这条街、这一切的一切在都我的回忆里逐渐茫远了……
我心想“还是不去了吧。”于是内心惆怅的走在回家的路上,突然再次陷入回忆无法自拔。是不是真像《北京爱情故事》里所说的“当一个人陷入回忆的时候,就意味着她老了”想了好久,没有答案。但却在心里不停的告诉自己:我还年轻……
干净的道路,夜的凄凉;我喜欢黑色,但不喜欢黑夜,因为它的过度深沉总会给人以恐惧感,仿佛世界只剩下大楼上的霓虹灯在微亮,但我却无法逃避,因为那是必经之路。我一直没有答案:我除了逃避,是不是只能在这漆黑的夜里寻找属于自己的深沉。
雨下得更大了,我站在这“陌生而又熟悉”的街角,张望着回家的道路,此刻,不知为何,我的内心却再次纠结了起来,我轻轻地说道“再见了过去的人,过去的事……”
童年像一颗钻石划过我的心头,它像流星一样,快速的过去,但是给人们留下了美好的记忆
今天下着大雪,我们几个小伙伴想出去玩,但是想不出来有什么好玩的,只能无聊的玩堆雪人,打雪仗,还会把自己的脚埋在雪堆里,互相傻笑着。突然有一个朋友想到了说:”我们把宠物带出来玩,我刚刚想到了一个好玩的办法,“我们满心欢喜的抱出我们自家里的宠物,有”小猫。小狗,小兔子,“他说:”我们把雪堆在动物们的身上,再用尺子的边缘勾勒出她们衣服的样子,这样又好看,又好玩,“”这个主意貌似不错诶,那我们赶快行动吧“我把我家的”背心“{是只小狗}把雪一下子蒙在它身上,那时候它已经冻坏了,腿也软了,我就跟它说:“背心啊背心,我知道你最听话了,如果你帮我把这个事情做好,我回家就把最新的玩具借你玩,“背心好像听懂了似的,乖乖的站着一动不动的,我继续用尺子把雪一层一层的刮掉,我为我的小背心做了一套铠甲,看起来威武极了,其它小伙伴也做好了。有:飞舞的裙子,有超级哆啦a梦,真是漂亮极了。妈妈出来看见我把雪弄到背心身上心痛极了,赶紧叫我把雪掸掉,我见状,二话不说弄掉了,背心这时候的样子真滑稽,它的胡子被冻的卷了起来,双腿一直在发抖,小尾巴好似结冰了一样,垂落在屁股后面,它飞一样的奔向妈妈,好像一个受了欺负的小孩子,向妈妈在倾诉,妈妈把它抱了起来,看见它这可爱,又可怜神情也笑了,她刮了一刮我的鼻子,说:“你呀,这么调皮,小心以后小背心不跟你玩了。”我调皮的吐了吐舌头
童年是美好的,如果我有超能力,我还会把时光倒回去倾听我们那时候的纯真笑声,时光啊,童年是一个幸福的人,请不要把它带走好吗?
回忆童年作文初二作文600作文
生活中有许许多多细微,人们不在意的幸福。每个人都有属于自己的幸福,我也一样。
那细微的幸福就是那相框里一张充满回忆的照片,我最爱的那一张幸福而又极其简单的照片。
它是去年十月一时回我那可爱的家乡,与我所有的亲人拍的全家福。
去年我舅舅结婚,因为是十月一,所有的亲人们都团聚在那里,为舅舅与舅妈道喜。一天很快就过去了。
夕阳留着一点光辉。哥哥提议说:“照一张完美的全家福,用相机记录下这美好的一刻吧!”我拍手叫好,于是映着那充满柔情画意的夕阳,照了一幅幸福的全家福。
照片上,每一个人都笑的特别灿烂。每一个人都为家庭的团聚与一对新人的结合而开心,而感动,而幸福!
我,也是一样。
幸福难道不是这样吗?这细微的幸福。这从心底油然而生的快乐,在中国这片沃土上,分散在大江南北亲人的团聚,而用那相机记录下这一刻吗?
是,是这样。
简简单单的幸福,使人心灵的邪恶得以净化,也只有这简简单单的幸福可以使人感动。
我珍惜幸福,珍惜时光,珍惜每一位亲人,朋友。用心去倾听幸福,倾听那美好的瞬间。
回到家,我把那幅富有所有亲人的照片洗印出来,放在相框里,保存起来,珍藏起来,珍惜那美好的一刻,让相框锁进,保存我那心底的幸福。
幸福就是那么细微,简单,我用心观察,发现它!
幸福就是那么简单。
★ 1《幸福的回忆》
★ 回忆作文