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到了阳春三月,春风吹面,正是百花争艳之时,在我们的校园之中,也不例外。像是一座小花园,更是为校园增添了春意盎然之色。樱花树,这可是我常常看见的,就在小卖部旁,现在正是它绽放之时。刚开始,就如那爱美的小姑娘,不停地打扮,把嘴唇描得腥红。春风拂过,樱花已经慢慢长大,带着自己粉红的梦,徜徉在其中。枝繁叶茂,花朵更是花团锦簇,她躲在枝头叶缝中,调皮地抛着媚眼。盛开的花瓣不如花瓣艳丽深邃。春风吹来,婆娑起舞,韵藏汝心中,别有一番韵味。
白里透红,带着自然的气息,令人心旷神怡。开得迅猛,去得也快,它在风中坠落,没有任何留恋。走在小樱花之下,看着粉白的花瓣还在不断的飘舞着,犹如顽皮的小蝴蝶自由自在的在春风中飞舞,飞入尘土,滋养一方水土。飘扬的飞舞像白雪飘飘,故称之为花吹雪。樱花飞逝,漫天飞雪,何去何从……
玉兰是我最爱的花儿,白得勾人,白得销魂,雪白的花瓣胜似那初生的婴儿般的皮肤,吹弹可破。远远望去,恰似成群的白蝶,展翅欲飞。近看,宛若白雪的花瓣带着点浅紫色,不仔细观察,可能只会看到它那一袭雪白。晨曦之中,玉兰披上一层轻纱,霞光轻拂,色彩缤纷。月白风清之夜,月光轻抚,亭亭玉立在天宇之下,犹如那广寒仙子,娴静素雅。玉兰盛开之时,枝头不带一片绿叶,好似在说:没有绿叶的衬托,我依然美丽。是那种圣洁的美。她的美总是短促的,在寒风冷雨中挺立之后,不论高缀枝头,还是飘落在地,自始至终都是一尘不染,即使埋入土壤之中,化为尘埃,也是冰清玉洁。铁梗海棠,枝干就如他的名字一般,给人一种坚韧无比的感觉。深红的花瓣,简直像燃烧的小火炬,配上金黄色的花蕊,带着一种干练的气息。走进一闻,淡淡的幽香,让人神清气爽。
它没有樱花的调皮,玉兰的娇艳,却又它独有的韧性。清新的樱花,圣洁的玉兰,干练的海棠,再加上那葱绿的树木、茂盛青草,满园春色、满院生机,站在这美丽的校园之中,深呼吸,心中莫名的兴奋,心情也豁然开朗,却也担心那自然的美稍纵即逝。
轻轻推开乳白色的门,你不仅来到了一个学习的圣地,这儿,还是一个花圃。
这里的花儿姿态不一。有的长相漂亮,心思细密;有的大大咧咧,风风火火;有的文静,有的幽默;有的调皮,有的快活。从早春到严冬,从盛夏到金秋,它们装点着班级,装点着班级,她们,是校园之花。
花儿们的性格也是千奇百怪。最前方,有一朵礼貌的向日葵,见到同学们就友好的打着招呼。再往右看看,那是一朵漂亮的茉莉花,虽然心思细密,关键时刻还是挺有主见的。你瞧你瞧!一朵多么精致小巧的蝴蝶花啊!虽没有高雅的外表,但也在某一处散发着光彩。文艺表演时,她和茉莉花表现最好呢!再往里看看,那有是一朵坚强勇敢的野菊花,高高的环形梯田也敢爬,而且不弄坏庄稼。至于她的好朋友栀子花嘛,表面上非常胆小,其实心里有许多奇思妙想,她还是个爱爬格子的小丫头,如果不是她,你还看不到这篇文章呢!她们,是校园之花。
女孩们啊,我们是祖国大地最幸福的花儿,我想对你们说一句话,这也是我的个性宣言。
“大家好,我叫崔健,很高兴加入这个优秀的班集体。在以后的日子里希望大家多多关照。”介绍完后,崔健走下讲台,教室里响起了热烈的掌声。但这也预示着我噩梦的开始。
我是我们班的班长,在班集体中可谓是呼风唤雨的人物。一直以来,在整个班集体中还没有人敢和我较量,也没人超过我。无论大考小考我从未下过前5的宝座,无论哪次文艺节目,我从未空手而归过。但自从他来后,一切都变了。
今天是放月假的前一天,大家心头不免有些激动,包括我在内。晚自习的最后一节课,教室里很闹,大家都把手中的笔停了下来,正商量着明天如何去玩。我很理解他们,我没有制止。“不要闹了。”教室里一下子都静了下来,大家对这陌生的声音感到很奇怪,四处寻找根源。发出声音的是崔健,大家被他的举动惊呆了。我知道后,心头很不是滋味,课后死党们议论开了:“这家伙他是谁呀,班长都没制止,他却……”听了这些话,我心头更不平衡了。想想也的确如引,他刚来没有官没有职的,凭什么发杂音呢?这件事后,我便用异样或者说仇恨的眼光看待他。
5月的月考成绩下来了,大家都争着到老师那去查看自己的分数。我却不慌不忙地坐在位置上听着林俊杰出的新碟,因为我认为没什么值得好看的,反正我不是第一,就是第二。
“哎呀,这个叫崔健的还有几下子哈,居然考到了第二名。”死党们在教室里传开了,我拨下耳塞,快步走到老师的办公室仔细一看我快晕倒了:崔健两个字刺眼地摆在我名字的上面。他第二,我第三。我气极了。此后每次有什么事,我总让他去干最艰难的那部分。可自从那次月考后。老师找崔健的次数多了。围着崔健的同学也多了。嫉妒充满了我的整个心胸,我对他的不公平也变本加厉了。有时我甚至连续3天都派他当值日生。他对我的这些做法只是顺从,他每次看我的表情也总是带着微笑。可他越这样,我就越恨他。恨不得把他赶出这个班集体,让我以前的威风得以延续。
“同学们,学校决定在我们班选两名同学进学生会。而邹华是学校点名要选的,屋子么余下的这一个名额我将在我们班班长和崔健两人之中选一个。因为邹华是班上的第一名,而他俩则是二、三名。现在,我们将进行民主选举……”
“老师,我弃权,我实力不够。让班长去吧!”崔健当众站起来说,话音刚落,教室里又一次为他响起了雷震般的掌声。我也被他的这一举动所震撼。放学后,我坐在路弯的石凳上等他。看着他走出来,我迎上前去握着他的手说:“对不起,崔健我以前做的不对,请你原谅。”崔健说:“没事的,我们是朋友,原我们的友谊能够长存。”就这样,那朵黑色的嫉妒之花凋谢在这个炎热的夏日,而那朵友谊之花却在这个夏日里,越开越旺。
友谊是一缕和熙的阳光,照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿,装点着我们的世界。友谊是一剂良药,能治愈顽劣的.心灵。
你看,同学呕吐了,是他冲在前面,打扫脏物,端来开水;谁没有带笔,是他首先把自己的笔递过去;谁流鼻血了,是他跑过去送纸巾……
他是谁呢?他就是我们班曾经的捣蛋大王--卢涛。
以前只要一说到他,那可真是“丑名远扬”。一下课,他老是爱和同学疯打,掐别人的脖子,拉同学的裤子,动同学的文具。一上课,他就爱往女生的书包里放虫,或者在座位上动来动去影响别人学习……
他怎么变乖了呢?这事还得从他做手术说起。
去年上学期开学第一天,卢涛没来上学,原来他得了阑尾炎,动了手术,还在家休息。同学们一听,可高兴了,因为班上少了他,肯定会“太平”很多,可是,很快同学们都为他难过和担忧起来,因为他毕竟是我们的同学啊!
“他还疼吗?”
“他瘦了吗?”
“他的父母离婚了,谁会照顾他呢?”
“他的成绩不好,这下学习肯定会落下的!”
……
中队长陈虹伶说:“我们下午去看望卢涛,好不好?”“好!”大家异口同声地回答。中午,大家纷纷捐款,“一元、三元、伍元、五十元……”有的还带来了新鲜的水果,有的带来了奶粉、豆奶、零食,有的带来了有趣的书,还有的带来了自己喜爱的玩具,有的还给他写了悄悄话。不一会儿,讲台上堆得就像小山似的,它就像一团火一样,因为它代表了73名同学的真挚的心啊!
放学了,十二名同学代表提着大包小包的东西,手捧着鲜花,中队长紧紧捏着用红纸包着的捐款,到卢涛家去,我们恨不得插上翅膀,立即飞到他的身边!
终于到了,卢涛的妈妈热情地接待了我们,我们一一给卢涛讲故事、讲笑话、唱歌、跳舞,卢涛的眼角慢慢湿润了,他妈妈的眼眶也红了,这不是伤心的泪,不是痛苦的泪,而是激动的泪水,感恩的泪水……
后来,卢涛悄悄地告诉我说:“那天,我真正感受到了集体的温暖,同学就像我的兄弟姐妹一样,我再也不捣蛋了。”
是呀,最伟大的爱是母爱,但是,最温暖的爱,一定是集体的爱,一个人离开了集体,就像鱼儿离开了大海,鸟儿离开了天空;一个人失去了友情,就像禾苗离开了雨露,小草离开了阳光啊!
美好的事情校园天天发生。可是,最近在我们学校却发生了一些令人痛心的事。
一位低年级的小弟弟讲述了他的一次遭遇。一天放学之后,同学们都陆续回家了,可谁知道,在一个角落里,几个大同学却围住了这位小同学,其中一个戴帽子的同学小声威吓说:“小孩儿,快把钱交出来,不然就打死你!” 小男孩儿低着头,边哭边说:“小哥哥,我只有伍角钱。”这时,一个穿黄色衣服的人说:“伍角!?……拿来吧!”几个大同学,得了钱,扬长而去。小同学边跑边哭、边喊着:“妈妈、妈妈……”
乒乓台旁,两个班的七八个同学正打得不可开交。不过,他们比的可不是球技,而是比拳头,原来他们为争乒乓台,扭打成一团,旁边四个台子有二十几个人在打乒乓,竟然没有一个人去劝阻。
这些大同学,不知道你们现在愧疚吗?你这样做,既伤害了同学,又破坏了集体荣誉,你们这样做值得吗?
同学们,让我们一起手拉手、肩并肩,让这个世界多一份关爱,少一些争执;多一份宽容,少一些伤害;多一份互助,少一些伤害吧。让团结友爱像春风一样吹遍祖国的大江南北,让文明之花开遍全世界!
诚信之花开满校园演讲稿
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:《让“诚信之花”开满校园》。
有人说,诚信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,是九月的枫叶。它既是中华民族的传统美德,也是我们做人起码的道德标准。
翻开历史,我们可以看到许许多多诚信的故事!元代宋濂冒寒还书的故事、华盛顿与小樱桃树的故事、乔致庸诚信经商的故事……这一个个故事让我们看到了一种闪光的品质:诚信,也正是这种品质最终成就了他们的伟大事业!
有这样一个故事,它说的是我国的女科学家林兰英小时候的'一件事:在林兰英小学毕业后的一天晚上,母亲对她说:“兰英,家里经济困难,女孩子念那么多书也没用。你下学期就别念了。”林兰英知道家里不宽裕,就对妈妈说:“听说中学里有规定,考试得第一就可以免去学杂费。”她就向妈妈保证要考第一名。母亲看她这么想读书,就答应了。于是,林兰英为了实现她对母亲许下的诺言,付出了别人想象不到的刻苦与勤奋。在整个中学六年中,她一共得了十二个第一。后来她终于学业有成,成为国内外知名的科学家。这个故事,使我懂得了一个道理:一个人只有讲诚信,才会成功。诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。考场作弊,是对“诚信”的淡漠、滥竽充数“终不能长久……
诚信是平凡普通的,它就是我们日常生活中的点点滴滴,是人与人交往的起码的信条。当你抄袭同学的作业、考试作弊;当你无故不到校却向老师和家长撒谎;当你向别人夸下海口却又食言……犯了错误又没人知道,正在沾沾自喜,从现在开始把它们丢弃吧,坦诚做人,诚信做事,你的心灵就会更加纯洁,你的人生道路就会更加光明。
记得有一次,我和妈妈约好一起上书店,天突然下起了大雪,当我一眼看到一个大雪人出现在我面前:她的头发、眉毛、衣服全是白的,样子好狼狈,可她的脸上堆满了笑容,我真想扑上去拥抱妈妈,为她送上一点暖和,可我还是转过脸去不再看她,因为,我不想让妈妈看到我流泪的样子。同学们,你们和自己的家人之间一定也有类似的故事,你们也被深深地感动过,这――就是母亲对孩子的诚信,一件平常不能再平常的小事,却给我留下了永久的回忆。
诚信是一朵馨香的花朵,让他人快乐,使自己陶醉;诚信是一首古老的诗歌,让他人品味,使自己高尚;学习,因为诚信而进步;人生,因为诚信而精彩;社会,因为诚信而和谐;少年儿童,要以诚信为本……
失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。同学们,让我们用心灵播种诚信,用行动体现诚信,让诚信之花开满校园。
校园文明之花班会教案
【背景情况说明】
当前,学生文明教育已成为老师、家长乃至全社会普遍关注的问题。本校虽然地处市桥西区,但生源参差不齐,他们并不是都来自西区。每天早晚都有相当一部分学生乘车回校上学或者由家长早晚接送,因此,很多学生中午都在学校吃午餐并在参加午托。经过一多时间的相处,我发现学生在课堂上,课间休息,在饭堂吃午餐或乘车回家等行为中存在不文明的地方。因此,对学生不断地进行文明教育,提高学生的文明意识,特别是班主任教师不能马虎松懈的工作。所以我便乘着广州市“创文”春风,举行文明教育的主题班会课,使学生认识到生活中讲究文明礼仪的重要性和不讲文明礼仪行为的危害,并将文明礼仪落实到行动中。
【设计意图】
创设情景将学生引入到有趣的相声、歌谣、小品等节目之中,然后让他们通过自身的感悟来体会文明礼仪的重要性和不讲文明礼仪行为的危害。并结合学生身边所发生的事情,在相互交流与讨论中,学会讲文明。最后再设计一个共同合作完成的主题任务,为学生的实践运用创设条件,从而进一步强化、提升学生的合作意识。
【班会目的.】
1、把礼仪常规贯穿到小品、相声、歌谣等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。认识到生活中不讲文明礼仪的行为的危害,将文明礼仪落实到行动中。
2、充分发挥学生的主观能动性,让他们在自编自导自演的过程中,发现自身及校园内文明礼仪方面存在的问题并思考如何解决。以加深其对文明行为问题的重视。总之,通过探究活动,让学生的得到普遍的自我教育,懂得要营造一个和谐的校园就要先从自己做起,从身边做起,注意自己的言行举止,养成良好的文明行为习惯,从而影响和带动他人。
【活动前准备】
1、召集班委讨论、构思班会主题、内容,确定主持人。
2、根据班会主题收集校园内各项不文明行为和平时做得好的典型事例。
3、排练小品、相声、文明礼貌歌曲等节目。
4、制作多媒体课件(关于小学生礼仪的音像、文字材料)。
5、环境布置(黑板、场地等)。
【活动实录】:
一、主持人致辞:
二、引入主题
三、节目表演,谈观后感
(1) 小品 一:《上课》(几个学生带笔、簿上台表演小品:)
(节目表演时后课件出示相关问题,学生自愿举手回答)
(2)小品二:课间十分钟
(课件出示相关问题)(代表回答)
(3)(五位同学上台表演)第三个小品:《吃午餐》
(4) 相声表演:《说话》
(课件出示相关问题)(同学一起回答)
(5)拍手歌(学生先个别唱再集体唱)(屏幕显示PPT)
(6)现场采访:记者麦旭辉进行采访:背着背包上场,然后取出无线咪和本子采访。
(7)文明知识问答题(课件显示的测试题)
四、班主任小结
同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员以及各位同学都表现很棒!在这次班会活动中,我很高兴的是能看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、讲文明,从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对文明礼仪的关注。希望能通过这次活动进一步认识到文明礼仪的重要性。也希望你们学以致用做个讲文明、懂礼貌的好孩子。更真心地希望你们这一朵朵文明的花朵能在校园盛放!谢谢同学们!现在老师就领着大家进行文明誓词
五、班主任或班长带领全班宣誓:(课件出示相关誓词)
六、齐唱《咱们从小懂礼貌》(课件出示相关歌词)
七、主持人致辞,宣布班会结束。
活动反思:
教后小结:
(一)可取之处:
本堂课最大的成功在于学生参与度高,体会到位。整节课的设计都是以学生身边的事为着眼点,贴近学生的生活实际,重视学生在生活实践中体悟。以生动有趣的小品、相声、歌曲、现场采访等形式,自然流畅地带领学生进入活动的主题,通过学生自已的讨论,将讲文明学礼仪这一认知目标清晰化,又在此基础上进一步提升,并不满足于口头,再设计了“知识问答”这一个活动任务让学生实践,把认识了的行为付诸于新的实践的运用之中,教会学生如何讲文明,让他们得以真正的收获。而且由学生主持,学生广泛参与,体现了学生的主体意识和主人翁精神,同时也锻炼了学生的能力。
(二)不足之处:
1、对课外文明行为的教育没有涉及。如:还可以让学生结合实际说说日常中还有哪些不文明的现象,该怎样对待?
2、教育还需要家长的配合,要取得家校一致的教育效果,我应该让班级中的家长也来感受主题班会的效果。但由于我事先没有考虑周全,所以没想到请部分学生家长参加。造成了遗憾。
当然文明礼仪教育不是一节班会课所能见成效的,需要班主任平时多观察,发现问题及时处理,抓住一切教育的契机,坚持不懈地做好学生的文明礼仪教育。作为一名班主任,我会继续培养学生讲文明学礼仪的好习惯,让每次主题班会都在学生心灵中留下深深的印痕,这些印痕将伴着他们走过人生的每一段路,引领学生健康成长。
尊敬的领导、亲爱的老师、同学们大家好!
少年是祖国的花朵,是祖国的未来,是初生的太阳。看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接之后到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句,洋溢着正个校园。
在看看校园里,二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。噢,是一个一年级的小同学。:“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。:“谢谢你,你真是一个好孩子。”
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田。
文明是风,它能够吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家好!
我是__班的___,今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。
爱默生曾经说过这样的一句话,生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间来讲究礼仪。同学们,礼貌是最 容易做到的事情,也是最 容易忽视的事情,但她确实是最 珍贵的事情!
在这里我不想过多的举伟人、名人的例子,因为这样会让大家产生一种错觉,认为文明礼仪只有伟人、名人才有资格去讲究,那么我们将无须为自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者认为即使践行了文明的要求也并不能因之成为伟人、名人。但是实际上我们不但需要有讲道德的大人物,我们更需要的是一群讲道德的民众。
还记得那条公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了步小心打 到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔进了垃圾箱,帮一位费力上坡的三轮车老人推车。早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。
同学们,我们来到___这么美好的校园环境中来求学,学的到底是什么?千学万学,就是来学做一个文明的人。微笑是我们的语言,文明是我们的信念,让我们人人努力争做文明的__人,让素质和文明体现在我们的一言一行当中。
谢谢大家!
老师们、同学们:
大家早上好!
非常高兴,国庆长假刚过,我们又相聚在这美好的早晨。徐徐的晨风里,雄壮的国歌声中,看着五星红旗冉冉地升起,我心中无比的自豪,为祖国的富强而自豪,为人民的幸福而自豪!作为中国人民的一员,我衷心祝愿我们伟大祖国的明天更加辉煌灿烂!
今天我做国旗下讲话,题目是《文明在我身边》,我很喜欢这个题目。从大的方面来说,中国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上。从小的方面来说,我们学校是全国青少年文明礼仪教育基地,我们各班级都开设了文明礼仪教育课,文明礼仪必将成为我们每个华杰人的标志。按理说,我今天要好好歌颂一下我们身边的文明。可是,从最近的所见、所闻来说,我要很痛心地告诉各位老师、各位同学,文明还并不在我们身边。
看看我们平时的行为吧:大休离校,车还未到,满操场都是人,吃着零食,随意地占据了停车的位置;车来了,本来还算是有些形状的队伍一下子就涌向了车门,一窝蜂地往车里挤,忘记了年龄,忘记了年级,忘记了性别;车走了,地上惨不忍睹,一片果皮废纸包装袋。不仅是大休离校那天,平时也会看到丢下的垃圾,看到在楼梯、走廊上的追逐打闹,看到打架骂人,看到大声喧哗,看到浪费饭菜,看到欺负弱小,看到随地吐痰……尽管是少部分,但的确存在。
老师们、同学们,文明是一个人最重要的素质!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。文化知识的学习固然是我们当前重要的任务,但却不是的任务。我们不要把文化知识的学习放在首要和追求的位置上,而忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成。事实上,文明的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础,习惯造就性格,性格影响命运,谁拥有文明的习惯谁就拥有美好的未来!
谢谢大家!
尊敬的老师,亲爱的同学们:早上好。
今天我讲话的题目是“争做文明学生,创建文明校园”。
文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的诚挚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。
比如:校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗,走路时的推推搡搡,随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑,随意采摘花草,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把学习文化知识放在首位而往往忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
做文明之人,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能说是一个真正的“大写”的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最 为宝贵的精神财富。
我们要把文明放在心里的一个重要位置,千万不要认为文明是小事。
因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。
我相信,经过大家的共同努力,我们一定会营造出一个更加宁静、有序、有着良好学习环境的校园。
谢谢大家。
老师们、同学们:
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是《加强安全教育,创建文明校园》。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,也是我们学习知识的理想殿堂。校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。
安全第一,警钟常鸣,在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:
1、遵守交通规则,注意交通安全,骑车同学不要骑英雄车,骑车不带人,不要几个人并排骑车,步行同学过马路时要走斑马线,穿过马路要左右看看,等到没有车辆通过时,方可过去。
2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊。
3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,不从楼梯的扶手上向下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞。
4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护。课间要做文明游戏,打球时要看清旁边是否有行人。遇事更要冷静、谦让,不随意骂人或打架。
5、放学时不在校园里逗留,不在放学的路上和同学们追逐打闹。
同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,让我们大家共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!
谢谢大家!
下课后的走廊上,少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐;昔日懵懂调皮的玩童不见了,在潜移默化中,他们改变、成长,成为今日阳光求知上进的好少年。
在这个快节奏的一天学习生活中,老师抱着教案匆匆而过,但依然有很多学生恭敬地鞠躬,道上一句恭敬的问候,老师的脸上都会露出笑意,收下这份心意,投来会意与关爱的`目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。
周一的升旗仪式开始之际,三十多个班整齐地排好队伍,迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着,静候仪式的开始,未到的班级加快了速度,但也不忘队伍的整齐,1500多人短时间内集结完毕,文明发挥巨大的作用。
大课间活动,井然有序地进行着,大家积极参与,操场上,跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声,不绝于耳,同学们在锻炼中健康成长。
在红领巾文明岗的监督下,同学们就餐秩序井然,食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少,同学们都在践行着“光盘行动”。
在碧绿的草坪上,在走廊上,在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的踪影。小草青青了,树叶碧绿了,花儿艳丽,校园的环境整洁美丽。
今天校园已美好,明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子,培育了文明之花。
春拂白杨树梢,激起阵阵新绿的萌发,校园内井然有序的自行车,旭日东升,燃起一场文明之景。
静·一草一木总关情
清晨的校园一角,叶尖儿上顶着露珠,水珠压弯叶片的腰,下一秒便落地成花,涵养了一方土地的梦幻。同学来到这一处,拿起扫把轻扫去地上的落叶。此刻,便只剩天地树木间似有似无,若隐若现的欢笑声。树叶相互挤压,愣是奏出一曲悠扬乐章。
远处枝条上开放着夺目的鲜花,两三朵自成一簇。一位同学走过来,手指轻拂花朵,似乎想要独自欣赏。犹豫间,扫地的同学走过来说道:“你看这花孤芳不自赏,为什么非要破坏了它呢?”他点点头,看着花朵待在安静深处,心里也绽放了一朵五彩斑斓的花。
学·在经历中成长
教室内学子们个个努力用功,孜孜不倦地汲取着知识。一群同学就着一个难题众说纷纭,激烈的讨论着怎样解答,场面十分热闹。
一些同学看着墙后贴的心仪目标,心中暗暗发誓一定不能辜负了自己的野心。书本在飞快的翻页中减少了一页又一页,同桌两人看着不同的书,眼睛炯炯有神,似与外界间隔。窗外跑道忙碌的身影做着不的同的运动,一次又一次地打破自己的记录,塑造着一个最好的自己。
礼·不学礼,无以立
走廊上来去匆匆的脚步,每个人都朝着自己的方向迈着坚定而有力的步伐。目光直视前方,为自己开辟出一条道路。道上,有时会出现老师下课休息的身影,而学子们总是给予最亲切的问候“老师好!”对此老师总是微笑着点头,这一切仿佛形成了一种默契。
上课铃响后,老师走进教室,学生们全体起立鞠躬并整齐的说道“老师好!”表示了对老师的尊敬,老师会回答道:“同学们好,请坐下!”至此,课堂正式开始,一切小动作都随之停止,只剩专心致志。窗外,花开正好。
传·拾金不昧永流传
校园中耳熟目染的思想教育为我们铸起了一道防护大墙,而其中拾金不昩的精神尤为突出。谢昌明同学拾得钱包后发现内有现金及银行卡,毫不犹豫地交给了保安。最终,物归原主……这种类似的事迹数不胜数,我们应传承并发扬这种拾金不昩的精神。
万物生灭有时,可在创文明校园中我们树立“做最好的自己”的理念,并为此付出了努力,取得了显著成果。太阳会高升,我们在改变!
★ 信念之花
★ 花作文一年级
★ 花一年级作文
★ 成长之花作文
★ 父亲之花散文
★ 高中:坚强之花