以下是小编给大家收集的书要怎么读？找对方法比什么都重要（共含3篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“MrsDiamond”一样，积极向本站投稿分享好文章。
俗语说：自己爱挑的担子不嫌重。被动的阅读可能连头脑都不清晰，更别谈收获了。如何阅读一本书，是当代每一个人都必须认真思考和解决的问题。
越主动地阅读，就越读得好
读书的目的有消遣，收集信息，获取知识。一个有自我要求的主动阅读者，必然是把收集信息和获取知识作为自己阅读的目的。对要读的书能提出问题，然后带着问题去读，才能真正收获书里的内容。因为有了目标，就不会漫无目的。除了在阅读时提出问题，还要回答问题，找出书中的主题、论述以及和自己的关系。
艾德勒说：要想真正完全拥有一本书，必须把这本书变成你自己的一部分才行。让我们成为书的一部分最好的方法就是：做读书笔记。做笔记不仅帮助我们记住书中的思想，还能引导我们进行思考。将自己的所思所想所感记下来，才能表现出“你在智力上对这本书的所有权”。
越有技巧地阅读，效率就越高
阅读是分为四个层次的，并呈渐进关系。只要识字，就能进行基础阅读;为了获取资讯、收集信息，用检视阅读(也叫略读)就好了;对于那些需要理解才能读懂的书，就要用到分析阅读;要想对同一主题的内容了解的更全面，就要做主题阅读。
检视阅读很重要，是我们对一本书能否提出问题的关键。通过看书名和序言了解书的类型;目录、索引可以帮助我们了解书的结构和范围;通过把全书翻一遍，我们就能了解整本书的脉络。
在略读过程中要留意主题和论点，再把结尾读完，通过这种快速阅读，有些书的使命就完成了，而我们生活中读的大多数书都只需快速阅读即可。
有些书是需要咀嚼和消化的，就要用到分析阅读。分析阅读就是去透视一本书，了解整本书的内容是什么，以及作者想表达的主旨是什么，他的理论支持又是什么。
这就要求我们在做分析阅读时，要找出书中重要的 篇章和关键的词、句子，找出作者的观点和论述，理解整本书的结构和规划，从而理解作者从哪些方面来阐明主旨。
弄明白这些才能知道，这本书和我们有什么关系，能够带给我们什么帮助。如果想对一个主题有更多了解，就要用到主题阅读。
比如想提高沟通技巧，相关的书很多，先通过检视阅读，确定要读的书目，再对书中与主题相关的章节进行分析阅读，从而理出我们想要学习的那类沟通技巧。
爱读书，当然是一个好的习惯，因为书籍是人类进步的阶梯，读书能帮助我们开拓视野，增长知识量。
在浩瀚的书海中，有些书只要扫一眼就够了;还有些书不需要读第二遍，只需要温习笔记就可以;只有少量的书是需要一次次重读的。
《如何阅读一本书》就属于第三种类型。自从读了这本书，我才知道自己阅读存在巨大的问题。以前拿到书，我总是从头就开始读，现在我知道了，要先对书进行浏览，以确定这本书对自己的价值。同时要带着疑问去阅读，才能有的放矢，不至于为了读而读。
读书的过程中做笔记，不仅带动自己进行思考，还能为输出做准备。读书过程中要求的越多，获得的就越多。有收获的阅读，有能真正让我们的心智保持活力和成长。
读《微笑着比什么都重要》有感
如果没有花朵，春天将会寂寞；如果没有激情，四季将会平庸；如果没有微笑，心与心将失去沟通的桥梁。
一杯清茶，一盏黄灯，独处斗室之中，捧起一本书，渐渐地享受其中的蕴味。这是古人的作风，而我也颇受感染，闻着墨香，我走进了她们。
丑小鸭与白天鹅交朋友对“我”来说是件异想天开的事，书中的凯瑟琳是完美的代名词，品学兼优，家境优越。来自贫民区的“我”甚至不敢正眼瞅她。直到我生日那天，她清脆温柔的声音飘出来的祝福，“我”报以一个夸张的微笑，从此，那座冰封的心悄然融化。
一个微笑，换一份真挚的友谊，我轻轻提笔，落于书页的旁边。嘴角不经意间微微上扬，人生真的有很多难以启齿的事，与好友吵架却不知怎么道歉，因为误会与人闹翻却不知怎么和好……也许有时候不需要太多的言语，仅仅一个善意的微笑就可以融化坚冰与隔阂，让彼此的心更加接近。我低下头缓了缓思绪……
那场意外，打破了凯瑟琳的.幸运光环，手术使她截去左手，而“我”则因为爸爸的工作调离无奈搬离。一年后的重逢，凯瑟琳给我看了她排列整齐的几十只右手手套。“我”摸她戴着漂亮手套的冰冷的假手听她叙说：“我可以扔掉这些用不着的右手套，但我却无法抛弃事实……。”“我”望着她微笑的脸，尘封多年的同情随风而逝。
我不禁哑然，瞬间的一丝沉重压抑着我。依稀间，我仿佛看见了凯瑟琳那双美丽的双手，只是温暖不在，一丝怜悯油然而生，可随即，我又释然。脑海中突然浮现一句话“失去了我的左，还有你的右”。凯瑟琳是幸运的，她用自己的微笑让自己的心里永远开着一扇充满欢乐和希望的小窗，即使有再大的苦难，只要笑一笑，没有什么事过不了。
微笑着去生活吧，用你的乐观去改变你看待问题的角度，用你的欢乐去赢得别人真实的肯定。《微笑着比什么都重要》我轻轻合上书本，的确，微笑着比什么都重要。
2020中考语文提分，找对方法很重要
通常情况下，学习语文的好方法不外乎就是：
多读，就是反复读。据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。
强记，就是有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。
古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，而且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。
勤写， 不只是写作文，那只是其中的一部分。日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。
写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。
学好语文必须养成的十大习惯
熟读、背诵的习惯。
阅读优秀课外读物的习惯。
推敲语言文字的习惯。
积累语言材料的习惯。
记日记的习惯。
规范地书写的习惯。
专注地听人说话的习惯。
说普通话、说话文明得体的习惯。
勤思考、爱质疑的习惯。
勤查工具书的习惯。
课文背诵“十六法”
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。下面介绍几种行之有效的方法。
1. 抄诵法俗话说：“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段，直到看一篇抄一篇，也就是先读再抄，抄完再读。
2. 时空法记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。
3. 人物法记住文章中依次(或分类)出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。
4. 情境法创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。
如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等，我们可以绘画出多幅图画，根据图回忆，图文结合，快速有趣地借图成诵。
5. 情节法掌握故事的起因、经过、发展、高潮、结果等具体情节，据情而背就容易的多了。
6. 延伸法背短文或诗歌，可从开头逐句延伸背诵，即背会第一句，背第二句时把的一句带上，背会第一二句，背第三句时再把第一二句带上，如此延伸，直到全篇。
7. 对比法把课文中具有对比的部分找出来，记住这个对比的性质、特点、作用，就容易背诵了。
如背诵《白杨礼赞》第七段，抓住先抑后扬，先否定，再肯定，最后是四个排比反问句的句式特点。抑：没有……没有……也许……(否定句)，如果……那么……(假设);扬：但是……更……它是……(先转折，又递进，然后肯定)。
当你……难道……难道……难道……难道……(第一句是肯定反问，后三句是否定反问，四个反问构成一组排比句群)。背《愚公移山》第三段则要比较对话双方的语气：智叟的话句句是嘲讽，愚公则先斥后驳。这样，从比较中折抓住了特点，背得快，记得牢，有效果。
8. 问题法提出几个具有连贯性、系统性的问题，根据问题答案的顺序，记取背诵内容。
9. 提纲法列出一个简单的提纲，然后根据提纲练习背诵。
10. 列表法记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳，使繁杂的内容简单化、特征化、条理化，一目了然，便于举一反三，加深印象。
11. 间隔法记忆课文的词语不能怕重复，第二、三天还要再读第一天读的词，温故知新，常读常新。
12.歌诀法将要背诵的内容，编为歌诀，读来顺口，记忆深刻。
13.点线法抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语、句子作为记忆的点，如表现人物形象的动词等，根据先后次序排列起来，再连点成线，连线成面，展开快速记忆，背诵课文，也就是按照文章写作的线索顺序，把全文的主要内容联系起来记忆。
如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
14.分合法先分句背，在句中背关键词，这样逐句背，而后合背，由词连句，由句连段，再由段连篇。或先抓要背内容的主要部分，再带动次要部分，再合背。
如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图;再背熟春花图;接着把春风图背熟;再背熟春雨图;最后背熟迎春图。然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状;次说艰难能造就人的原因;最后作结。然后再把三个层次串连成诵。
15.关系法背诵之前，先弄清文章的结构关系，例如先总后分，先分后总，总分——总：有如动静关系，远近关系，等等。
16.耳听法这种方法是由一个人或一部分人朗读，大家洗耳恭听。或自己先把要背的东西录音，然后放音，仔细听记，用这种方法训练背诵，比单纯反复朗读效果会更好些。
★ 书要多读心情随笔
★ 努力比聪明重要
★ 过程比结果更重要
