我与电子琴

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我与电子琴

篇1:我与电子琴

我与电子琴

我与电子琴正文:

要是有谁问我最爱的乐器是什么?我会说是电子琴。

你们别看我个儿子矮,年纪小,告诉你们,我今年九岁了,我已经把电子琴九级考完了。其实我以前不喜欢电子琴,不过日子久了,我就渐渐喜欢上弹电子琴了,真所谓日久生情嘛,就是这个道理。

我五岁的时候,妈妈就让我学电子琴。开始的时候我还挺喜欢的,可不知怎么的,弹着弹着就不喜欢了。有时学完琴回到家,妈妈叫我练琴,我不练,在老师那儿,老师叫我看五线谱,我就是不看。我怨天,为什么电子琴和钢琴都是五线谱呢,在五线谱上画的'是什么豆芽角角我一个都不认识,这让我怎么能不怨天呢?可是又有什么办法呢,只有撑到最后才是胜利。

我撑,我撑,我撑撑撑……转眼间,一级、二级、三级……九级,我终于撑到最后,我战胜了眼前的困难,我胜利了,今天是我最激动的时刻,我第九级考试获得了成功。我真高兴。我四年来的心血没有白费。电子琴不再是我的包袱,因为我会识谱了,我不再讨厌它了。

现在呀,我与电子琴可是结下深厚的情谊――是她让我懂得了刻苦,是她让我学会了坚持,是她让我陶冶了情操。

篇2: 我与电子琴作文

我与电子琴作文

在我家的客厅中央,有一架电子琴,它很普通,但对我来说却不平凡。

它的琴身上覆盖着银白色的一层漆,但随着岁月流逝,颜色已经变深。琴的中间是一个显示屏,发出微弱的蓝光。琴键是白里透黄的,有一个键还凹了下去,是被小时候的我弄坏的。两个大音响处在矩形琴身的两侧,音响上的网罩的网眼里挤满了灰尘。

它在八年前来到我家,那时我还小,也不懂怎么弹琴,就装做钢琴家的样子,胡乱在上面拨弄,从左滑到右,再从右划到左,把琴键弄出咯楞咯楞的声音,发出的声音也是烦人的噪音,可是我却无比快乐,感觉自己就是钢琴家,桌桌椅椅都是我的观众。但是这样的行为终于迎来了恶果,有一天,我照常在摆弄琴键,划来划去,突然,一声清脆的咯嘣声钻进我的耳朵,一个琴键塌了下去,没有再起来。我一开始以为是卡住了,便要把它扣起来,可我一搭手,那个琴键却如无力的.病人,轻飘飘的,任由我随意拨动。我意识到它断了,我很失落,很伤心,心里如被雾所笼罩,我不敢再去玩它。我关掉电源,跳下琴凳,冲入了我的房间。从那以后,我很长时间没有再弹电子琴,也不敢再随意地弹它。

从此,一个琴键永远的塌了下去,电子琴也盖上了厚厚的棉布。

很久以后,在搬家时,我发现了角落里盖着布的电子琴,我掀开落满灰的棉布,露出一排琴键。看着这架电子琴,我不免有一些愧疚。刚买下它不久的时候,我就放弃了它,让它在这个阴暗的角落度过一天又一天。临走时,我的家人问我还要不要留下这架电子琴,我说一定要留下,虽然它很沉重,但这沉重里也包含着我童年的回忆。

到了家里,我把电子琴搬到客厅,放到中央,用琴架支起它,再用抹布擦拭上面的灰尘。厚厚的一层灰让我感觉它可能已经损坏,我提心吊胆地把它插上电源,希望有奇迹的发生。通上电,滋滋的一声响,显示屏上发出了微弱的蓝光,它还可以使用。我欣喜若狂,迫不及待地要弹一弹,手指刚压下琴键,电子琴先是发出一个很大的声音,很短,像是一年多积攒下来的声音一瞬间发了出来,好像电子琴在这一瞬冲出了时间的枷锁。随后,它便可以正常发音,我弹上一曲一年前学的歌曲,有一些生疏,但是可以成曲。我坐在琴凳上,享受着与电子琴一起的欢乐时光。

在那以后,每天我放学回家,第一件事就是坐到琴前,把手搭在琴键上。手指在琴键上跳动,发出美妙的乐音,随着乐曲律动。身体随之放松下来,心慢慢地也平静了下来。乐曲能使人心静,奏乐能使人放松。

我珍惜着与它的合作,它让我懂得了音乐的魅力,让我曾经激进的心灵平静了下来。

篇3:我与电子琴的痛苦回忆叙事作文

我与电子琴的痛苦回忆叙事作文

古今中外,人们认识的乐器很多,比如提琴、古筝、架子鼓……当然了,我也与其中一个乐器打过交道,那次交道让我对电子琴有了阴影。

在我上幼儿园时,有不少家长都帮着自家孩子报名参加艺术培训,我家也是,但大多都是我自愿的,因为那时我才六岁,啥也不懂,只知道电子琴弹起来还挺优雅的,便报名了。

报名完第二天,我正式开始上课了。刚进了教室,我有点害怕,因为那里太安静了。当时,学员的家长都要在那等,所以我学琴时,奶奶总是在旁边盯着我,我无从下手。

一晃两年过去了,我觉得还不错,每天回家我就一直练到五点才结束,因此老师很看重我,有时还让我试着两手一起弹琴,可有件事却让我放弃了弹琴。

像往常一样,我照常上课,因为我的不专心,其中一段没学会,我不敢下手,因为我的胆小,不敢开口,我就被奶奶拉出去说了一顿。我还是不敢向老师提出,因为我知道我一旦说出去,奶奶就知道我学得不认真,所以我没开口,奶奶着急了,把我的手在墙上打,我哭了,很委屈,因此我就再也不好好学了,打的.次数也就多了。我的那颗自信的心,顿时就想放弃了,奶奶见这样不是办法,便帮我退学了,我其实不想离开,可我又不敢说,只得“心甘情愿”地走了。

现在每当我家人问起来,我都不想记起那朵痛苦的浪花,总是笑着说是不想学了。就这样,我与电子琴总有一段说不清的痛苦。

篇4:我和电子琴

我和电子琴_小学作文

我有一台电子琴,那是爸爸妈妈为方便我学琴专门买的。它就是我的好朋友D卡西欧788!瞧,它真漂亮,银灰色的外壳,下方是一排黑白相间的键盘,敲击它们,立刻会发出悦耳的声音。

它的正中间有一个显示器,能看出你弹的是哪个键,帮助你弹好电子琴。刚开始,我看到电子琴上一个个黑白两色的键盘,感到非常好奇,这硬邦邦的东西怎么会发出流水般的声音呢?直到学琴后才知道。原来,它里面储存了各种音色、节奏,样样齐全。有了这些伴奏曲,弹出的曲子就更加优美动听了。自从有了电子琴,我对它爱不释手,它已经陪伴我度过了近两个春秋……

刚开始学琴,老师先教我摆好手型、认识五线谱,还有左右手分弹。我觉得和英语、语文、数学这些书本比起来,电子琴可是好玩多了,信心十足。但真正学琴后,随着内容越来越深,老师要求越来越高,特别是每天既要学习,又要练琴,根本没有玩耍的时间,慢慢地,我产生了不再想学琴的念头,有时竟然想放弃。有一次,老师叫我演奏一首欢快动听的乐曲《闹元宵》,准备在圣诞节晚会表演。

由于这首乐曲变化多,内容难,刚弹奏时,我总是弹错,两只手老是不听使唤,错得越多心就越烦,有时恨不得将电子琴摔掉,让它早点“滚蛋”……老师知道我的想法后,语重心长地对我说:“学什么知识都要有恒心,你只要坚持下去,一定会成功的,可不要半途而废噢!”听了老师的`劝导和鼓励,我转念一想,是呀!我怎么能放弃呢?遇到一点儿困难就失去了耐心,真是不应该啊!于是,我咬咬牙,坚持练习。

渐渐地,我发觉电子琴并不是想象的那么讨厌。每次,当我弹得不好的时候,它总像在安慰我:“不要紧,下次弹好,就行了。”每当我弹得好的时候,它好像在说:“太好了,希望你再接再厉,努力弹好。”经过一个多月的演奏,我终于把这首曲子练熟了。在舞台上,我弹完了这首曲子,台下发出了热烈的掌声,我感到十分地高兴和自豪!

现在,我正在老师的指导下,向电子琴十级的水平冲刺,我希望能取得好成绩,我也更加喜爱我的电子琴,它是我生活中不可缺少的好伙伴!

篇5:我的电子琴

妈妈给我报了一个电子琴班,为了方便练琴,妈妈从京东上给我定了一架电子琴。

电子琴很快就来了,我和妈妈把箱子打开,把琴架和琴身拿出来。妈妈用拧螺丝的工具,把琴架组装到一起,调好琴架的高度,然后把琴身轻轻地放在琴架上,电子琴就组装好了。(语文迷 zuowen.JY135.com)

我数了数,这架电子琴一共有61个琴键,我按老师教的:手握鸡蛋,手腕压平、大拇指弯着抬弯着敲。用五根手指弹奏出了美妙的音乐。

通过电子琴的学习,我知道了:琴键上有5个c,每个都不同的音调,从低音c到高音C。

老师交给我们在手上找音调:下加一线唱c。还教我们一首口诀:一、二、三四五,从下往上数,五线四个间,组成五线谱。

电子琴的好处挺多的。

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