今天小编就给大家整理了CPA考前冲刺指导：税法复习重点难点（共含9篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“mind_yj”一样，积极向本站投稿分享好文章。
《税法》考试涉及面非常广泛，特别是单选、多选、判断这些客观题型，几乎每章每节的内容都涉及到了，但考生在复习的过程中，不能只了解《税法》书的内容，必须在熟悉法规的基础上，抓重点、难点。这样才能达到保小又保大的目的。有关专家根据《税法》考试大纲的规定及历年《税法》考试科目的特点，对20《税法》考试内容作了如下复习总结：
第一章 税法概论
这一章每年的分值均在1分或2分左右，因此，大体熟悉税法构成要素、税收分类、税法与其他法律的关系、我国现行税法体系和税收管理体制即可。
第二章 增值税法
这一章是全书最重要的章节之一，其分值每年均在20分左右。掌握的主要内容有：
（1）征税范围的确定。应税货物、应税劳务、混合销售、兼营行为、特殊规定等，什么情况下应征收增值税？什么情况下不应征收增值税？
（2）销项税额的计算。计算销项税额的关键在于确定销售额及纳税义务发生的时间，注意一般销售方式下收取的全部价款和价外收入，是含税的销售额还是不含税的销售额；特殊销售方式下的销售额，是含税的销售额还是不含税的销售额；视同销售货物行为销售额的确定；进口货物销售额的计算。
（3）进项税额的计算。关键在于确定准予从销项税额中抵扣进项税额的范围和标准，不得从销项税额中抵扣的进项税额的范围，进项税额准许抵扣的时间。
（4）出口货物退税的计算，主要掌握“免、抵、退”的计税方法。
第三章 消费税法
这一章的分值每年均在6分左右。掌握的重点有：
（1）应纳税额的计算。在从价定率征收方法下，销售额的确定非常关键，销售额的确定方法与增值税的销售额的确定方法相同。
（2）应税消费品已纳税款扣除的计算方法。
（3）自产自用应税消费品、委托加工应税消费品、进口应税消费品等，无销售额时，其组成计税价格的确定和计算方法。
（4）出口应税消费品应退税额的计算。
第四章 营业税法
这一章的分值每年均在6分左右。主要掌握：
（1）征税范围的9个税目，各税目适用的税率。
（2）各税目计税依据的确定方法。
（3）几种特殊经营行为的税务处理。
（4）税收优惠规定和纳税义务发生的时间的确定。
第五章 企业所得税法
这一章是全书重要的章节之一，分值每年均在10分左右。掌握的主要内容有：
（1）征税对象的规定和税率的具体运用。
（2）应纳税所得额的计算。应纳税所得额的计算，关键取决于收入总额和应扣除的项目金额这两个因素。因此，本税种应重点掌握收入总额的确定、扣除项目的范围和标准、不得扣除的项目范围。在扣除项目和标准中的利息支出、工资费用、职工福利费、工会经费、职工教育经费、业务招待费、公益救济捐赠、新产品新技术研究费用等应熟练掌握。
（3）各种亏损的弥补。
（4）应纳税额的计算方法。
（5）税收优惠规定。
（6）境外已纳税款的扣除和境内分回税后利润（股息）应补税额的计算方法。
现归纳出《审计》科目考试的几个特点，供广大考生参考：
一、综合性强。
这要求考生融会贯通各科内容，合理安排各科目考试顺序。
《审计》科目综合性强的特点主要体现在：以“审计的基本理论、基本方法、基本程序”为主线，融合了《会计》、《税法》、《经济法》、《财务成本管理》等科目的内容。
辅导教材第十章至第十五章的内容与《会计》、《税法》、《经济法》、《财务成本管理》等科目的内容联系甚为密切，尤其是《会计》科目的内容。辅导教材第九章的内容还运用了《统计学》中抽样理论的知识。在我国目前注册会计师、注册评估师、注册税务师三种从业资格并存的情况下，《审计》科目中还编排了“资产评估”、“税务代理”等相关的内容。
针对《审计》科目这一特点，考生在复习迎考时，首先要树立《审计》科目综合性强的观念，用这一观念统揽整个复习过程；其次要融会贯通注册会计师考试各科目的内容。因为各科目内容并不是简单拼凑在《审计》科目中，而是将有关科目内容融合在一起。例如：对应收账款的审计，需要确定应收账款审计的目标，包括应收账款是否存在、是否归被审计单位所有、增减变动的记录是否完整、是否可以收回、坏账准备的计提是否恰当、期末余额是否正确、在会计报表上披露是否恰当。要实现这些审计目标，不掌握应收账款的会计核算方法是绝对不行的，但仅仅掌握应收账款的会计核算方法又是远远不够的。这就要求融会贯通《会计》、《审计》科目的内容；最后，为了提高《审计》科目复习的效果，还需要合理安排各科目考试的顺序。若是分年报考，建议考生按《经济法》、《税法》、《财务成本管理》、《会计》、《审计》的顺序报考，《会计》、《审计》最好在同一年报考。考生有了前四门科目的知识作基础，再掌握《审计》科目的知识能更加得心应手。
二、操作性强。
这要求考生增强感性认识，多参加审计实践。
审计是一门应用科学，《审计》科目内容体现了很强的实务操作性。例如编制审计工作计划、审计工作底稿、编写审计报告。正在从事审计工作或曾经从事过审计工作的考生，对这些操作性很强的内容有一定的感性认识，能够更好地加以理解并掌握。而从未接触过审计工作的考生，掌握这些知识的难度较大。
如：考题中有一道综合题，根据审计工作底稿的基本要素及复核程序，要求：(1)设计一张业务类审计工作底稿的基本格式；(2)指出审计工作底稿复核的要点；(3)指出审计工作底稿的复核制度及复核责任人。对这种实务操作性很强的考题，考生只掌握了书本知识，而不了解注册会计师审计实务，取得高分的难度会很大。
根据实务操作性强这一特点，建议没有接触过审计实务的考生，最好到会计师事务所了解其工作的流程、参阅审计工作底稿和审计报告等审计档案，有条件的考生还可以适当参加具体的审计工作。这对提高复习效果，取得较好的考试成绩肯定会有很大帮助。
三、内容多。
这要求考生能全面掌握，突出重点，关注新增内容。
辅导教材内容有十八章，一至九章主要介绍审计基本理论、基本方法；十至十六章主要介绍审计业务；十七至十八章主要介绍其他监证、会计咨询和会计服务业务。在复习阶段，考生首先要通读并基本掌握辅导教材的全部内容，切勿在复习之初就划重点，把自己认为的非重点内容置之不理，这种做法很不可取。从历年出题范围来看，并非有明确的重点、非重点之分，出题的覆盖面很广。但值得注意的是，辅导教材的许多章节中介绍了国际审计准则，有关国家独立审计的理论、方法、准则。这些内容在历年的考题中没有出现过，考生在复习的冲刺阶段可以少花些精力。
的辅导教材与的辅导教材相比，一是在结构形式上有较大调整，将原教材按会计报表项目列举审计程序与方法的结构形式，改为按企业的业务循环列举审计程序和方法的结构形式；二是根据新颁布的独立审计准则和具体会计准则，增加了许多内容。包括：(1)第二章的第三节：注册会计师职业后续教育；(2)第七章的第四节：初步审计策略；(3)第十章至十四章的第一节：业务循环的特性及主要的经济业务；(4)第十五章第一节中的会计政策、会计估计变更和会计差错更正的审计、债务重组的审计、非货币性交易的审计、关联方及其交易的审计、合并会计报表的审计、现金流量表的审计、持续经营能力的审计；(5)第十五章的第三节：与被审计单位沟通；(6)第十五章的第四节：期后发现的事实。这些增加的内容涉及到《中国注册会计师职业后续教育基本准则》、企业具体会计准则中的《会计政策、会计估计变更和会计差错更正》、《债务重组》、《非货币性交易》、《关联方关系及其交易的披露》、《现金流量表》的内容。考生对这些新增加的内容应该予以重点关注。
四、考试难度大。
这要求考生认真审题，注意答题技巧。
《审计》科目考试历年来以“全面考核、突出重点、理论联系实际，注重考查考生的实务操作能力”为命题原则。从分析历年的考题得知，理论联系实际，考查实务操作的题目有愈来愈多的趋势，相应地，考题的难度就愈来愈大。考生应对以前年度的考题进行了解与研究。
在客观题部分，命题一般选择容易混淆、模糊不清的内容作为考核点，设一些“陷阱”来迷惑考生。如1995年的一个判断题：最严格的内部控制也有其本身的固有限制，注册会计师在确定内部控制的固有缺陷对固有风险的影响时，应保持应有的职业谨慎。初看起来，它好像是“正确”的，但它错就错在将“控制风险”写成“固有风险”。在主观题部分，考题一般是综合题，考试内容是跨章节的。如19的综合题第2题，考试点包括应收账款的审计、应付债券的审计、存货的审计、固定资产的审计、审计意见类型的判断和审计报告编写等内容。考生在答题时，一定要思路清晰、认真审题。对客观题要尽量提高答题的准确率；对主观题要按要求一步一步地答，切勿“一步到位”，因为在评分时是按步骤给分，做对了一步就可以得到相应的分数。
在历年考试中，主观试题(简答、综合题)均占40-50的分值。相对于客观试题(单项选择、多项选择、判断题)而言，主观题更要求考生对教材内容纳深入理解和综合运用，其难度自然高于客观试题，也是历年来不少考生最容易丢分的试题。
因此，掌握主观题的题型与考核要点，是广大考生取得好成绩的关键。
《财务成本管理》教材共十四章，可分为“财务管理”和“成本管理”两大块，进一步可分为四部分内容：
第一部分：财务成本管理总论
总括介绍财务管理的目标、内容、原则和环境等基本理论，为学习以后各章奠定理论基础。
本章要求记忆和理解有关的知识。试题为客观题，考分一般在3分左右。
第二部分：财务管理环节
包括“财务报表分析”和“财务预测与计划”两部分内容。“财务报表分析”要熟练掌握各种基本财务比率、上市公司财务比率和现金流量分析的方法和应用。这是每年必考的内容，不仅单独出计算或综合题，而且经常要在其他章节的计算、综合题中应用。“财务预测与计划”要掌握销售百分比法、外部融资销售增长比、内含增长率、可持续增长率、现金预算的编制，重点在可持续增长率的计算。这部分经常有计算或综合题。第二部分平均考分在20分左右。
第三部分：财务管理的内容
这部分是本学科考试的重点所在，其中财务估价是核心问题，贯穿整个财务管理内容。包括第四章债券、股票估价，第五章投资项目估价，第十章企业价值的评估。历年考试中的计算题、综合题大部分出自这部分内容，平均考分在55分左右。
第四部分：成本管理
包括成本计算、本量利分析、成本控制和业绩评价。平均考分为20分左右。
重点章节分布
第一章财务管理总论（理论基础）
本章为非重点章节，考题为客观题，平均考分为3分。今年教材基本没有变化，近年来考试的重点在“财务管理原则”，今年仍是本章考试重点。考前应对重点内容进行背记和理解。
复习要点：
1、企业财务目标三种观点的主张、理由和存在问题（熟悉）。
2、影响财务管理目标实现的因素有哪些，如何影响的（熟悉）。
3、股东、经营者、债权人的目标冲突表现、如何协调（了解）。
4、现金流转不平衡的内、外部原因有哪些，如何影响（了解）。
5、财务管理有哪些内容，各解决什么问题（熟悉）。
6、财务管理各项职能的内容和相互关系（熟悉）。
7、财务管理各项原则的含义、特征及其具体内容，如何理解，如何应用（掌握）。
第二章财务报表分析（第二、三节重点）
本章为重点章节，平均考分为10分；从历年试题看，每年一般都有计算分析题或综合题。要求熟记公式，能够灵活运用。今年教材的变化是（删除的内容就不提了，反正也不会考）：①教材45页应收账款周转率的计算公式中“平均应收账款”指资产负债上应收账款的平均金额加上应收票据的平均金额。教材没有强调应收票据，并且强调“未扣除坏账准备”；②教材62、63、64页流动性分析、获取现金能力分析、财务弹性分析公式中“经营现金净流入”改成“经营现金流量净额”，直接来自〔表2－8〕中的“经营流量净额”。
本章的重点是：基本财务比率、上市公司财务比率和杜邦财务分析体系的运用。
第三章财务预测与计划（重点）
本章为重点章节，近3年试题的考分平均为12分。题型有单选、多选、判断、计算和综合题。本章重点是可持续增长率的计算和应用（特别是本部分内容教材重写）。
应重点研习的历年试题：
计算分析题：第1题；20第1题；20第1题。
综合题：年第2题；第2题；第1题。
复习要点：
1.销售百分比法的计算和应用（熟悉）；
2.外部融资与销售增长的关系（熟悉）；
3.内含增长率（熟悉）；
4.可持续增长率的概念、计算和应用（掌握）。
20教材主要变化
年《经济法》考试大纲与上一年相比有些变化，教材内容也相应作了调整，但整体来说变化不大。
根据考试大纲的变化，并结合立法实践，下面对本年度注册会计师考试经济法教材的情况分析如下：
第一章经济法基础知识，本章的内容与结构基本没有变化，只是在本章的最后增加了对法院判决与裁定的的解释。尽管本章在试题中所占分值可能不大，但是由于本章与其他章节的结合点较多，是全书的基础，所以仍应重点理解、掌握。
第二章企业法，其中个人独资企业法和合伙企业法的内容没有变化，为本章的重点。全民所有制企业部分，无论是实践中还是考试中其地位都已不突出。
第三章国有资产监督管理法律制度，2005年教材变化较大。在企业国有产权登记方面作了修改，增加了第五节企业国有产权转让制度。
第四章公司法，本章内容基本没有变化，但仍然是本书突出的重点章，与证券法的结合点较多。
第五章外商投资企业法，近两年本章内容变化较多，2005年教材本章第一节中增加了第六个问题，即外国投资者并购境内企业的内容。
第六章企业破产法，2005年教材基本没有变化。
第七章证券法，本章的结构未变，内容根据中国证监会的有关规定，进行了必要的补充和修改。主要包括：关于股票发行条件和程序进行了修改，对新股发行的条件进行了补充，增加了新股询价制度的内容；债券发行程序作了部分修改。本章是全书的重点章之一。
第八章合同法（总则），本章基本没有变化，但仍然是全书的重点章之一。
第九章合同法（分则），本章内容基本没有变化，但考试的分值有所增加。根据司法解释的新规定对建筑工程合同、技术合同进行了调整。
第十章外汇管理法律制度结合新的规定，2005年的教材对个人的外汇管理也作了修改。
第十一章支付结算法律制度，今年教材基本没有变化。注意与票据法的结合，特别是在法律责任方面。
第十二章票据法，今年也没有较大的变化，仍然为全书的重点章之一。
第十三章知识产权法，是年教材新增加的内容，今年没有较大的变化，只是在法律责任方面结合司法解释的新规定作了修改。
第十四章会计法，该章今年没有变化。
试题题型与考试重点内容预测
经济法试题的题型在重新作了调整，取消了简答题，确立了单项选择题、多项选择题、判断题及综合题4种基本类型，以后几年一直沿用上述4种题型，通过分析，客观题与综合题的分值基本持平，前者占52％，后者占48％（共有4道大题）。由此看出，经济法试题客观题与综合题所占的分值没有明显的区别，上述试题类型及各类题型的分数分布情况，今年不会有较大变化。
根据各章内容所占篇幅、注册会计师实务操作方面的应用性、今年考试大纲的变化及历年考试规律分析预测，本年度经济法试题的主要内容将分布在法律基础知识突出、内容多、实用性强的章节。大致分布情况应当与往年相同，重点章节有：第4、5、6、7、8、9、12、13章（最近3年平均77分）；一般章节有：第2、3、11、14章（最近3年平均16分）；非重点章节有：第1、10章（最近3年平均6分）。特别提醒考生注意今年各章中新增加或修改的内容，对于新增加的内容一般在试题中反映比较明显，但是通常难度不大，所以考生注意掌握基本的法律规定。
一年一度的注册会计师执业资格考试又要到了，数十万计的考生正在紧张的复习，为最后的冲刺作最后的努力。但是，不可否认的是，随着执业门槛的提高，每年通过考试的比例不尽人意。我们现在来探讨一下学习方法，以期达到两个目的：一是消除学习方法的神秘性，树立科学的学习方法重要性；一是使得考生能够对症下药，找到适合自已的学习方法，以达到事半功倍的效果。
一、基于注册会计师视角的点---线---面全面复习法
毫无疑问，注册会计师五门课程是环环相通的，会计是基础。五门课程的基本思想是相通的，只有把握住其精粹，才能够顺利通过考试。然而，正如任何学科一样，都是由基本概念、基本理论和基本知识组成的。事实上，正如古老学科数学一样，我们可以把注册会计师知识整合为点-线---面，从而可以树立整体和部分有机结合的观念。下面我们结合具体课程来说明这一观念。
点：实际上指的是基本概念和基本元素。例如在财务管理复习中我们就要把财务管理的最基本概念---货币时间价值和风险报酬这一对贯穿始终的核心思想把握住，再在此基础上引申。在内容上，我们把整体划分为部分----筹资、投资、营运、利润分配，从而能够在每一内容上一一掌握。在会计学习上我们也可以把会计分成如下几块：会计记账方法、会计资产负债和所有者权益核算、合并会计报表、特种业务会计处理、特殊情况会计处理。我们在把握住几块业务处理的基础上进行整合。对于其它几门课程都可以分门别类地归纳总结。
线：实际上指的是基本知识。例如在财务管理课程学习过程中，我们在学习掌握“点”的基础上把他们串联起来，从而形成比较清晰的轮廓。例如在学习筹资时就要想到筹资的下一步---投资和上一步----资金的来源。这样就可以把整个内容连成一条线，在某一段如果有问题时就能够及时找到问题，及时解决。
面：在以上“点”、“线”的基础上我们在来谈一谈“面”的问题，实际上指的是基本思想的把握。只有站在一定的专业高度上，才能完全把握内容，从而达到融会贯通的目的。例如在财务学习中，要知道现代财务管理的思想是：企业必须以最小的成本以获得最大的收益；企业必须更新观念，利用现代理财理念以发挥财务杠杆作用，等等。否则，如果不明白理财基本思想，就没有把握其核心，在实际作业时就容易陷入圈套。在考试中经常出现这种似是而非的问题，主要由于不能准确把握其基本思想，而不能够应付考试。
二、基于基本内容的比较法
在复习迎考的过程中，我们经常会遇到考生询问如何能够区别例如不同情况下的个人所得税处理、企业所得税和外资所得税的联系与区别、减税与免税的处理、会计估计、会计差错和或有事项的联系与区别等等问题。实际上，每年考试的难点也大多数在这些方面，而考生失分每每也在这些方面。可以毫不夸张的说，绝大多数50分以上的考生凭其实力是能够通过考试的，但由于某些模胡认识而造成终身遗憾。因此，我们在学习过程中，要在对内容理解基础上加以比较。有比较才有鉴别，才能够真正理解，真正把握。下面我们结合具体学科来说明这一问题。在税法学习过程中，对减税免税的把握是一个棘手的问题，而几乎年年在试卷中出现。其实我们只要简单的归纳就可以明白这一点，就能够轻松通过考试。
企业所得税：
税率：15%
国务院批准高新技术产业区的高新技术产业-------永久享受
外商所得税：
税率：15%
生产性投资企业(以上) 1-2年免税，3-5年减半征收；
从事港口、交通、码头等基础行业的生产性企业永久享受；
从事码头建设的企业(以上) 1-5年免税，6-10年减半征收；
本文仅举15%税率作为说明对象，至于其它完全可以通过比较法加深理解。当然，要作好这一工作，必须花费时间。一分耕耘，一分收获。但是可以肯定的是，这种学习方法绝对比浏览教材好的多，而时间的效益也大的多。
三、基于理解的记忆法
在一段时期我们几乎都认为死记硬背是没有用处的，事实上几乎任何一门学科都需要记忆，即使对于数学物理这些课程，也需要记忆。当然，会计学科更不例外。但是，我们提倡记忆是理解基础上的记忆法。下面我们举例来说明这一问题。
在财务管理学习过程中，应该说记忆最少的，但是也不排除记忆。例如筹资分析中的资本成本公式，投资分析中的投资指标，财务预算中的财务指标等等问题，都需要记忆。然而，如果不能够理解，那么将永远记不住。税法中的税率、经济法中的法规更不例外。 在会计学习中，如果对会计的基本记账法记不清晰，那么什么也学不好。实际上，多做练习也是加深记忆的一种方法，而且还不会感到枯操。
四、基于应试的练习法
要想通过考试，做一定量的作业是必要的，而且是必须的。但是，要知道，我们作业的目的是为考试而作业，而不是其他目的，因此正确地选择习题是至关重要的。我们经过长期的辅导，认为选择一到二套习题是必须的。那么，如何在众多的习题中选择合适的，这又是一个重要的问题？我们认为，应该选择紧扣教材的练习，而且是具有权威性的。
注会税法考前冲刺复习学习方法
接触过税法的考生都知道，注会税法学起来并不难，但是到做题时要做到“滴水不漏”就不是那么容易了，总是顾此失彼，例如审题时还记得考虑13%税率的问题，到写答案时就写成17%了。在备考中，如何提高对这些陷阱的警戒度，如何周密考虑题目中的条件，如何进行完备的复习，就显得尤其重要。
首先，要深谙知识点内涵
作为注会的学习要分为三个阶段：基础学习阶段、疯狂做题阶段、实战模拟阶段，而基础学习阶段是整个学习过程的关键，在这个阶段中，我们应该完成教材的预习、教材的精读、基础班网络课程的学习、章节配套习题的练习。
凡事预则立不预则废。很多考生，看书觉得很枯燥，而是直接去听课，这种方法是不可取的，一是学习变主动为被动，听课过程中很容易被动地接受老师的观点，没有去考虑为何这样规定；二是老师授课内容是围绕考试大纲对重点、难点内容的讲解，而考试针对的是教材，全面复习才是我们制胜的关键。因此，预习很关键，在预习的过程中，能够对整章的内容有了框架的了解，同时也会产生一些问题，带着这些问题去听课，在某种程度上将获得成就感或满足感，也就不是那么枯燥了。
听课过程中，要善于做笔记。可以在教材的旁白处记录，有条件的话，也可以打印老师的讲义进行标识。因为授课老师有多年的授课经验，往往都很多总结，例如叶老师今年的辅导中加入了很多总结性的内容，对于初次学习的考生，可能感觉有些难度，对于这样的融会贯通还不是很轻松地能够消化，但是经过一段时间的学习后会发现老师讲解的精彩之处，这说明您已经掌握了教材的重点。
听完一章或者一节的课程后，可以再将这一章或者这一节教材中的内容精读一遍，此时或许您就可以对一些内容大彻大悟了，发出“原来如此”的感慨！听完一章的'课程后，就要做章节配套练习了，真正听会了，距离我们考试的要求还很远，在回访中，很多考生疲于听课，荒于练习，快到考试了，才发现自己还有很多题目没有做，“空有一番感叹，却没有感叹后的妙笔生花” .在做题的过程中，我们才发现自己并不是那么“聪慧”，才发现明明会做，却没有看清题目要求，才发现题目原没有听课程那么简单，才发现知识点竟然可以这样结合。所以，做题吧，做题使我们进步，使我们变得敏感，使我们变得谨慎。
其次，要实练知识点应用
基础学习阶段的练习只是帮助我们巩固了知识点，知道了知识点如何应用，但往往题目都是针对各章节的，综合性并不强，而到了疯狂做题阶段，我们需要对跨章节的内容进行集中性地练习，例如有关营业税、增值税、消费税、城建税、教育税附加、关税的综合练习题，这样的题目几乎是每年的保留曲目。对于做错题目、有疑惑题目，可以借助答疑板进行解决。
最后，要实现完美冲刺
首先，要将近三年考题独立做一遍，当然对于税法科目而言，考题中涉及的中外资企业所得税的题目已经不适用了，不用再做了。通过做考题，可以了解命题的特点、命题思路、题型设置特点，做到心中有数。
其次，做模拟试题。在测试过程中要严格要求自己，限定时间，不查阅辅导书，完全独立完成。不要仅仅潦草算一下，只将结果与答案对比，要将步骤完整写下来，看自己整体速度是否跟得上考试时间要求。
考研数学冲刺 考前复习指导
距考研只有短短几天的时间了，根据自己的辅导经验，考前的这段时间应注意以下几点：
第一，要重视历年真题。对于历年真题学生是必须要做的，而且要求至少做两遍，第一遍要严格按考试规定限定在三个小时内做完，做题过程中不要翻看辅导书，旨在训练解题速度、考试心理状态、答题技巧等；第二遍要按题型再做一遍，总结每种题型的解题技巧和知识，对于薄弱知识点和知识漏洞要回归参考书补缺。特别对于近三到五年的真题，要反复总结研读，由于受大纲的限制，前几年考试的内容都有比较大的重复率，重点的内容反复考，年年考，这些考题或者改变一种数值，或者变一种说法，但是解题的思路和所用到的知识点几乎是一样的，所以希望考生一定要注意年年被考到的.内容。对往年考题要全部消化理解，认真归纳。同时也要注意近几年大纲要求但没有考到的一些个别内容，这些内容如果考到都是一些基本概念和基本运算并不难，但在平时复习时这些内容学生往往重视程度不够，所以一旦考到得分率并不高。
第二，做模拟题。考前短短的时间，建议有针对性的、系统的、封闭式的做2-3套模拟试卷，这些试卷自己在限定的三个小时时间内，结合试卷的答案解析，给自己打一个分数，同时找出自己考试中的不足，哪些问题是由于自己做题时的马虎，应该做对而没有做对，对于计算上的失误，不能掉以轻心。哪些是属于基本概念理解不深，不透的，自己要回归教材进一步加深理解，对有些自己确实做不出来的，就放弃它，这个时候不建议做难题，重点是强化基础，争取把真题里的基础分都拿到。
第三，考试的临场发挥。因为数学考试是理性的考试，要求大量的计算、理性的思维，所以考试中要沉着冷静，自己从前往后，逐步的做，合理的分配时间，不要由于一两道题不会，而陷入很长的时间，这是最不可取的，一般来说，数学试卷的客观题（选择、填空）答题时间控制在在55分钟-65分钟之间，解答题时间保证在115-125分钟之间。建议不要先做解答题，再做客观题，这样在心理上就会慌，会影响发挥，自己从前往后做，一定会发挥出自己比较好的成绩。
最后，给大家说的是：付出终有回报，坚持就是胜利，预祝大家考研成功！
首先，必须指出，在复习过程中对于绝大多数考生，特别是无任何会计基础的考生来说，不经过一番寒彻骨，要想达到梅花扑鼻香的效果是很困难的。任何幻想某一大师给予点石成金的法宝是不可能的，也是不负责任的。
但是，并不是说不存在科学的方法。事实上，只要我们找出规律，完全可以达到很好的效果。
一、基于注册会计师视角的点—线—面全面复习法
毫无疑问，注册会计师五门课程是环环相通的，会计是基础。五门课程的基本思想是相通的，只有把握住其精粹，才能够顺利通过考试。然而，正如任何学科一样，都是由基本概念、基本理论和基本知识组成的。事实上，正如古老学科数学一样，我们可以把注册会计师知识整合为点-线---面，从而可以树立整体和部分有机结合的观念。下面我们结合具体课程来说明这一观念。
点：实际上指的是基本概念和基本元素。例如在财务管理复习中我们就要把财务管理的最基本概念---货币时间价值和风险报酬这一对贯穿始终的核心思想把握住，再在此基础上引申。在内容上，我们把整体划分为部分----筹资、投资、营运、利润分配，从而能够在每一内容上一一掌握。在会计学习上我们也可以把会计分成如下几块：会计记账方法、会计资产负债和所有者权益核算、合并会计报表、特种业务会计处理、特殊情况会计处理。我们在把握住几块业务处理的基础上进行整合。对于其它几门课程都可以分门别类地归纳总结。
线：实际上指的是基本知识。例如在财务管理课程学习过程中，我们在学习掌握“点”的基础上把他们串联起来，从而形成比较清晰的轮廓。例如在学习筹资时就要想到筹资的下一步---投资和上一步----资金的来源。这样就可以把整个内容连成一条线，在某一段如果有问题时就能够及时找到问题，及时解决。
面：在以上“点”、“线”的基础上我们在来谈一谈“面”的问题，实际上指的是基本思想的把握。只有站在一定的专业高度上，才能完全把握内容，从而达到融会贯通的目的。例如在财务学习中，要知道现代财务管理的思想是：企业必须以最小的成本以获得最大的收益；企业必须更新观念，利用现代理财理念以发挥财务杠杆作用，等等。否则，如果不明白理财基本思想，就没有把握其核心，在实际作业时就容易陷入圈套。在考试中经常出现这种似是而非的问题，主要由于不能准确把握其基本思想，而不能够应付考试。
二、基于基本内容的比较法
在复习迎考的过程中，我们经常会遇到考生询问如何能够区别例如不同情况下的个人所得税处理、企业所得税和外资所得税的联系与区别、减税与免税的处理、会计估计、会计差错和或有事项的联系与区别等等问题。实际上，每年考试的难点也大多数在这些方面，而考生失分每每也在这些方面。可以毫不夸张的说，绝大多数50分以上的考生凭其实力是能够通过考试的，但由于某些模胡认识而造成终身遗憾。因此，我们在学习过程中，要在对内容理解基础上加以比较。有比较才有鉴别，才能够真正理解，真正把握。下面我们结合具体学科来说明这一问题。在税法学习过程中，对减税免税的把握是一个棘手的问题，而几乎年年在试卷中出现。其实我们只要简单的归纳就可以明白这一点，就能够轻松通过考试。
中考考前30天冲刺复习计划指导
中考考前30天大冲刺数学复习要点：
主要记忆课本中的公式，定义，要熟练，做到张口就来。
要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和巧门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的重点题是现在出题的热点要多做，但不要做太难的题，以会为主。初中数学的学习重点是函数(包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数)，重点是意义和性质;三角形(包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等);四边形(包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形)的性质，定义，面积。
中考考前第一招：知识整合(时间：1+14 ，1天整理14天仿真练兵)
1.红笔贴纸法。把做错的题用红笔画下来，并改正，写不下的要粘小条。每份都要自己批改出来，以备考前浏览用。
2.巧用小本本。在做题中总结解题的方法，和一些常用，但课本中没有，还必须要会的知识。这部分的知识要用小本笔记记下来做考前浏览用。
3.建立错题集。不要重新抄录题目再重做。要把你做的中考习题集留好，能订的订在一起，最好能用一个分页夹来装材料。
中考考前第二招：仿真强化(时间：15天)
1.限时完成。各学科要按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成并计时，做完批改，找出不足。有错误的卷子要留好订好。备用不能扔。把每次统一模拟考试的卷要留好订在一起。
2.使用技巧。要在解题的时候掌握技巧，能用口算的要用口算，能用巧算的用巧算，能用公式的用公式，总之要在做题的时候学习如何使用技巧。
3.养成习惯。要在做题的`时候养成边做边检查的习惯，如果这时候还有写错字，做错题，抄错题等不良习惯，这可就是你中考的杀手了。
中考考前第三招：压轴总结(时间：5天)
1.找各学校的压轴题来做，历年也可以，这是中考的方向。
2.找以往没出过的题进行复习，熟题也有可能变着样子出。
3.找同学或父母的朋友的子女互换压轴习题，加大见识。
考前第四招考前：浏览(考前一个星期)
1.把以前所有学过的知识点(册)和总结拿出看，这个时候会的就会了，不会的就还是不会了，只能如此了。
2.把以前所有做过的习题集册拿出来看，尤其是错题，看一看自己在什么时候会犯什么样的解题错误，避免重复再犯。
3.把课本知识再从头看一遍，看一看自己画的重点和要点，再记一遍，有利于考试时的思考。
