幼儿园教师岗位安全工作职责

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幼儿园教师岗位安全工作职责

篇1:教师岗位工作职责

1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果。

2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。

4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的主导地位。

5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。

6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。

7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。

8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识面,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。

9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。

10、积极参加教研组活动,踊跃参加相互听课和集体备课活动,创造条件与其他学校同行切磋教学经验,提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。

11、努力学习思想政治理论,有计划地学习教育学、心理学、逻辑学,拓宽自身知识面,加强业务进修,在教改试验中,不断更新知识,以适应时代和社会的发展要求,促进教学水平的不断提高。

【教师个人年度工作总结范文】

本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

一、政治思想方面:认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 “进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

[教师岗位工作职责]

篇2:教师岗位工作职责

1、努力贯彻外语教学的实践性原则,坚持用英语上课,不断激发学生的学习兴趣,调动学习英语的积极性,努力提高课堂教学效率。

2、认真搞好早自修辅导,对学习困难生要给予关怀和帮助;作业批改方式可灵活变动,或全收全改,或部分批改或学生自评互改,搞好评讲工作,其中全收全改的次数不低于60%。

3、考试、考核工作要逐步做到客观、科学,有利于改进教学,每次考试后,做好评卷工作,认真做好质量分析,以便改进教学。

4、抓好外语第二课堂活动,在培养兴趣、提高运用语言的能力上下功夫。

5、努力搞好在职进修,重点放在提高语言实际应用的能力上。办法是:多读一点,多听一点,多用一点。

6、负责学校有关外语翻译工作。

7、负责“侨声中学常用英语500句”的传播工作,提高师生英语口语水平。

篇3:教师岗位工作职责

1、深入钻研教材,认真设计教案,上好数学概念课、习题课和复习课。

2、努力改进教法,抓住重点,突破难点,讲练结合,注重培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算操作能力。

3、适当布置课外作业,认真做好批改与讲评,注意信息反馈,及时发现问题,重视概念评讲,规范解题步骤,培养严谨的学习态度,确保知识掌握,注意能力培养。

4、认真下班辅导,热情、耐心答疑解难,因材施教,让不同层次的学生学有所得。

5、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好学习困难生的辅导转化工作,大面积提高数学教学质量。

6、关心集体,着眼大局,认真做好数学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生应重点培养。

7、管教管导,教书育人,寓德育工作于教学之中,加强智力因素的培养。

8、提倡业务自修,努力学习教育学、心理学、逻辑学、数学教育,不断提高业务水平和教育能力。

9、乐意完成学校交给的其他工作任务。

篇4:教师岗位工作职责

教师岗位工作职责 -岗位职责

●政治老师工作职责

1、认真学习教学大纲、新课程标准及有关政治教学的指导材料,认真钻研教材,不断改进教学法,提高课堂教学效果,

2、认真备课,努力做到四备:备教材、备学生、备大纲及新课标、备时政。

3、教学中,态度要诚恳,过程要严密,内容要科学,方法要生动,要求要严格,效果要明显,讲理论要深入浅出,作结论要正确清楚。

4、教学中要处理好师生关系,既注意调动学生学习政治的积极性,同时又不失去教师应有的主导地位。

5、教师要潜心钻研业务,积极动手、动脑,逐步做到教具自制与购买互补,提高使用教具的水平;认真学习计算机操作,不断增强使用现代教学手段的能力。

6、认真布置、批改作业,及时纠正作业中的错误;注意严格要求与减轻学生课业负担相结合,不断丰富学生基础知识,努力提高学生的政治觉悟和理论水平。

7、认真组织好月考,注意及时反馈,针对不同层次学生分类辅导,使每位学生在原有的基础上都有所提高;要做好平时采分记录,积极推行文科综合评价制度。

8、组织好政治学科课外兴趣小组活动,积极地开展一些有意义的活动,拓展学生的知识面,提高自学能力和分析判断能力;活动中要引导学生动口、动手、动脑,并做好记录。

9、认真组织参加各种竞赛活动,力争取得好成绩、好名次;指导学生写好政治小论文。

10、积极参加教研组活动,踊跃参加相互听课和集体备课活动,创造条件与其他学校同行切磋教学经验,提高教学水平;按时、按量、按质地完成提交与政治教学有关的计划、报表、论文和总结。

11、努力学习思想政治理论,有计划地学习教育学、心理学、逻辑学,拓宽自身知识面,加强业务进修,在教改试验中,不断更新知识,以适应时代和社会的发展要求,促进教学水平的不断提高。

●语文教师工作职责

1、认真写好每篇课文的教案,备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义,又要备教学目的、讲授方法、学生情况。对每篇课文的讲授要做到目的明确、内容实在、讲法科学。

2、坚持文道统一,讲课要充分挖掘教材的思想内容,努力利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱真善美等方面的教育,培养学生良好的道德情操。

3、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能,注意字、词、句、篇等基础知识的教学;要熟悉教学大纲及课程标准对学生在各阶段、各学年的要求,落实学生在各阶段、各学年所应掌握的知识。

4、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则,努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书馆搞好“读书节”活动。

5、搞好作文教学,不断增强学生口语表达、书写能力,做到系列化、层次化、科学化。各阶段、各学年训练的重点要明确,数量要适当,形式要多样,要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环,在布置和评讲前要集体备课。

6、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用,课外活动要经常化、科学化、系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出,针对性要明确,内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座,既要生动又要实在,要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣、扩大学生语文视野、提高学生语文能力的目的。

7、加强业务自修,努力学习教育学、心理学,学习新大纲新课标,适应素质教育新的教育教学要求,虚心钻研,务实进取,不断提高教育教学能力与水平。

8、服从学校交给的其他文字材料的收集整理工作。

●数学教师工作职责

1、深入钻研教材,认真设计教案,上好数学概念课、习题课和复习课。

2、努力改进教法,抓住重点,突破难点,讲练结合,注重培养能力,不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算操作能力。

3、适当布置课外作业,认真做好批改与讲评,注意信息反馈,及时发现问题,重视概念评讲,规范解题步骤,培养严谨的学习态度,确保知识掌握,注意能力培养。

4、认真下班辅导,热情、耐心答疑解难,因材施教,让不同层次的学生学有所得。

5、认真分析学生现状,针对学生知识缺陷,及时采取补救措施,做好学习困难生的辅导转化工作,大面积提高数学教学质量。

6、关心集体,着眼大局,认真做好数学第二课堂的组织辅导工作,对学有所长的学生应重点培养。

7、管教管导,教书育人,寓德育工作于教学之中,加强智力因素的培养。

8、提倡业务自修,努力学习教育学、心理学、逻辑学、数学教育,不断提高业务水平和教育能力。

9、乐意完成学校交给的其他工作任务。

●外语教师工作职责

1、努力贯彻外语教学的实践性原则,坚持用英语上课,不断激发学生的学习兴趣,调动学习英语的积极性,努力提高课堂教学效率。

2、认真搞好早自修辅导,对学习困难生要给予关怀和帮助;作业批改方式可灵活变动,或全收全改,或部分批改或学生自评互改,搞好评讲工作,其中全收全改的次数不低于60%。

3、考试、考核工作要逐步做到客观、科学,有利于改进教学,每次考试后,做好评卷工作,认真做好质量分析,以便改进教学。

4、抓好外语第二课堂活动,在培养兴趣、提高运用语言的能力上下功夫。

5、努力搞好在职进修,重点放在提高语言实际应用的能力上。办法是:多读一点,多听一点,多用一点。

6、负责学校有关外语翻译工作。

7、负责“侨声中学常用英语500句”的传播工作,提高师生英语口语水平。

●史、地教师工作职责

1、认真学习马克思主义理论,树立历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观、人生观和价值观,用以指导自己的工作、学习和生活。

2、练习好史地教学基本功,要求每个教师都要精通中学所任学科全部教材,人人都能打通关,了于心、明于嘴,展得开、收得拢,形成知识的点、线、面。

3、不断提高课堂教学艺术水平,讲究教态、教法,绘好地图,努力创新。

4、结合史地学科特点,举办史、地知识报告会、讲座和知识竞赛,指导学生撰写科学小论文。

5、认真搞好史地第二课堂教学,做好历史、地理的调查研究工作。

●物理教师工作职责

1、认真贯彻执行党的教育方针,按教育规律办事,做到教书育人、以身作则、言传身教、为人师表。

2、根据教学计划,按照教学大纲的要求,认真备课,写好教案。

3、认真上好每节课,教学中做到目的明确、要求适度、讲解准确、突出重点、突破难点、指导学生、讲练结合,提高课堂教学效果,同时要坚持寓德育于物理教学之中。

4、认真做好每个演示实验及学生分组实验,实验前要做好充分准备,达到实验的预期目的。

5、适当布置课外作业,采取全批轮批、全阅抽批、讲评面批等多种形式妥善处理作业。

6、组织好考试和考查,及时讲评,经常分析学生的学习状况和教学质量,收集学生的反映,不断改进教学。

7、面向全体学生,对每个学生负责,针对不同层次学生的学习状况,因材施教,分类辅导,做好培优辅差工作。

8、积极参加教学研究活动、集体备课活动和相互听课活动。

9、积极组织学生课外兴趣小组,提高学生学习兴趣,拓宽知识面,培养学生自学能力、动手能力和创造能力。积极组织学生参加校、区以上的各级物理竞赛活动,认真进行教学总结,积极撰写教学论文。

10、认真组织指导好学生的假日实验操作活动。

●物理实验教师工作职责

1、遵守《中小学教师职业道德规范》,忠实党的教育事业,热爱本职工作,努力钻研业务,全心全意为教学服务。

2、熟悉本学科教学大纲和教材、课标对演示实验、学生实验的要求。

3、要认真保管好实验室的全部教学仪器设备,健全帐目,搞好财务管理,建立健全实验教学档案,推动实验教学的开展。

4、要经常做好教学仪器设备的日常维护、保养,保持教学仪器设备处于完好状态;保持实验室、仪器室、准备室、办公室的整洁。

5、按照教学大纲和教材、课标规定的实验内容,根据上课教师填写的《实验报告单及登记表》及时做好实验准备工作;协助、配合任课教师完成实验教学任务。

6、严格执行实验室的各项规章制度,并以身作则。

7、采取严格的安全防范措施,保障师生的人身安全,保管好学校财产。

8、要不断总结实验教学经验,积极开展教学研究和教学仪器研制,不断改进管理办法,使实验室工作规范化科学化。

9、工作调动时,必须按照规定认真做好交接工作,待交接手续办理清楚,帐、物相符后,方可调离。

●化学教师工作职责

1、明确化学课程在中学教育中的地位和作用,明确中学化学教学的目的,努力使学生掌握化学基础知识和化学基本技能,初步了解它们在实际中的应用。培养与发展学生的观察能力、思维能力、想象能力、实验能力和自学能力,寓德育于化学教学之中,对学生进行辩证唯物主义观点和爱国主义的教育。

2、每学期必须制定教学计划,按照化学教学大纲及新课标,认真钻研教材,认真备课,认真写好教案,认真上好每节课,严格把握知识的科学性,内容的完整性和系统性。教学中要抓住重点、突破难点,注意知识的前后衔接和过渡,对所做演示实验,操作要规范化,成功率要高。

3、在教学中要深入了解学生,有的.放矢地进行化学教学,在课堂教学中要面向全体,要正确对待优等学生和学习上的后进生。

4、组织好考试和考查,及时讲评。经常分析学生的学习状况和教学质量,听取学生的反映,不断改进教学。

5、组织好课外活动,如化学兴趣小组、化学竞赛、化学实验表演、化学板报等,培养学生的爱好与特长,积极组织学生参加校、区以上各级化学竞赛活动。

6、认真参加市、区、校组织的教研活动,主动承担市、区、校的开课任务。

7、努力学习教育理论,不断探索化学教学规律,认真总结教学经验,积极撰写教学论文。

8、认真组织指导好学生假日实验操作活动。

●化学实验教师工作职责

1、积极主动配合任课教师的教学工作。

①了解各年级的教学工作计划和教学进度,根据教学进度,做好教师演示实验和学生分组实验的准备工作(教师要提前一周提出实验报告单和清单)。

②根据教学计划和教材内容,制订出每学期实验仪器、药品的采购计划,安排好采购工作,保证仪器和药品的供应,准备好实验使用的药品。

③努力学习专业知识,熟悉药品和仪器的性能及使用方法;协助教师指导学生实验和组织课外活动,不断改进和提高实验教学质量;研究和改进实验方法,做好教具自制和维修工作,

岗位职责

2、妥善保管好仪器、药品。

①每学期结束,及时清点仪器、药品、教学挂图,填写使用报告。

②损坏的仪器,应尽力及时修好,不耽误实验和使用。学生损坏的仪器,要严格执行赔偿制度。

③化学药品分类型、分性能特点、分门别类保管,专人入库保管,防止意外事故。

④购进或调拨来的仪器、药品要及时入账,库存仪器、药品要有明细账。

⑤保管好贵重、精密仪器(如投影仪、电表、自动天平)等。

3、建立好实验技术档案。

①做好实验开出记载,作为学校实验开出率、仪器药品使用情况的统计分析和实验教学评估的参考资料。

②研究并记录每个实验使用的仪器、药品的规格以及改进的使用方案等,作为资料长期保存,供任课教师查阅,这对提高实验成功率、交流教师之间的经验、提高业务素质十分有利。

③保持实验室整洁、确保实验室的安全。

A、下班前要检查门、窗、水、电等是否

关好;

B、实验室无人时或课后应及时将水、电、

药品、仪器回归安全位置。

1、根据生物学科特点和教学大纲、新课程标准的要求,充分运用实物、挂图和模型,培养学生的观察能力;利用实验、实习、参观和考察,培养学生的动手能力和思维能力。

2、充分运用电化教学手段,阐述生物复杂的生命活动规律,化静为动,化远为近,把生物课上得生动活泼。

●生物教师工作职责

3、积极开展生物第二课堂活动(如食用菌的栽培、花卉培养、动物饲养、遗传实验等)。

4、结合教材内容,向学生进行卫生保健教育,教育学生正确认识自己青春期的特点。

5、认真做好生物实验演示,组织好实验操作,指导好学生假日实验活动。

6、负责学校生态园、生物园的维护管理工作。

7、认真辅导、组织学生参加各级生物知识竞赛,力争出成绩上名次。

●生物实验教师工作职责

1、实验教师要热爱实验室工作,树立长期做实验工作的思想,严格遵守实验室的各项规章制度,努力搞好本职工作。

2、实验教师要努力钻研业务,熟悉本科教材,尤其对实验内容要认真加以研究,对各年级实验所需的仪器、药品等做到心中有数,掌握实验仪器的结构、性能、保养和使用方法,具有一定的实验技能,懂得实验原理,并能熟练地进行操作。

3、实验教师要与授课老师密切配合,按照授课教师的实验报告单提前做好教师演示实验和学生分组实验的筹备工作,并要试做,找到最佳方案。在授课教师上课时要协助指导学生实验,实验完毕按实验单检查,收回仪器、物品,清理干净,分类放回仪器柜。

4、仪器要分类放置,做到取用方便。保持清洁,维护仪器的正确性。采取有效措施,做到夏季防潮、冬季防冻。对仪器和药品要定期检查,妥善保养。

5、保持实验室和仪器室的整洁,做到窗明几净,提高实验效果。

6、建立健全实验室各种帐目,每半年进行一次仪器的清理工作,对损坏、丢失、陈旧的仪器物品,需要注销或报废处理的,经学校领导检查批准后,方可在册内注销,并报学校总务部门备案。

7、实验教师根据教学需要,负责预定,采购实验器和自制简单的教具,并会培养一些实验材料。

8、做好仪器室、实验室的安全保卫工作。认真做好防蛀、防火、防盗工作,实验室、仪器室的钥匙由实验教师统一保管和使用,离开实验室前要切断电源,关好门窗,做好安全检查工作。

确定“以提高师生身体素质为目标”的努力方向,积极培养体育苗子,认真学习体育教学大纲及课程标准,熟悉各年段的教材,能领导教研组开展体育教学研究活动,贯彻落实学校计划上对体育工作提出的要求,在教学上带头上好公开研究课,全面组织好各项体育竞赛活动,并力争出成绩,上名次。

●体育教研组长工作职责

1、期初一周内完成体育教研组计划。

2、期初一周内张贴出体锻、大活动的内容安排表。

3、每周召开教研组活动,并作好记录。

4、每学期组织相互听课10次以上,并组织全校性公开课6次以上。

5、组织召开校级运动会,参加市运动会,并公布结果。

6、每学期更换体育宣传窗3次。

7、组织督促各运动队开展正常训练。

8、组织学生参加市区各项体育竞赛,并及时上报名单,获得名次及时公布。

9、安排好带领广播操的分工,保管好体育运动器具。

10、各种竞赛活动情况,每学期向分管领导汇报一次。

11、每学期结束时书面向教务处汇报各班达标的百分率。

12、学期结束做好体育工作总结。

●体育教师工作职责

1、热爱学生,既管教又管导,发现问题及时教育,并与班主任取得联系,严禁体罚与变相体罚学生。

2、认真备课,严格执行教学计划,开学前暑假备课量不少于一个月,寒假不少于两周,平时不少于一周。

3、期初一周内完成教学进度表。

4、认真进行体锻测验,所任班级平均达标率在区标准线以上,并力争至少有二个先进班级。

5、认真组织好规定参加的体育比赛,并力争取得好名次。

6、一学期承担两次体育广播工作,协助教研组长保管好运动器具。

7、坚持做好运动队的训练工作,每周六将运动队训练的点名册交教研组长查阅。

8、教学态度必须严谨,要重视常规训练,有稳定的课堂秩序,课前准备要充分,努力提高45分钟质量。

9、主动配合班主任搞好教育活动,协助维持秩序,承担“体育自由天地”活动的任务。

10、重视眼保健操的督促、辅导工作,教学时与学生谈话使用普通话。

●音乐教师工作职责

1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准,认真备课,改进教学方法,提高教学质量,完成教学任务。

2、负责组建训练艺术团,排演节目,负责学校文艺演出、歌咏比赛、音乐节、艺术节、节目汇演及各种节庆日的文艺演出等的组织工作;艺术兴趣小组每周至少训练一次,有计划、有目的、有要求、有记录,每月25日前向学校分管领导汇报。各兴趣小组每学期至少要排练3个节目作为汇报。

3、积极参加上级部门组织的各种比赛,负责一切参赛工作,并经常与班主任沟通,随时做好队员的思想工作。

4、负责每周一歌工作。选择内容健康、生动活泼、适合学生年龄特点的作品为教材,陶冶学生的情操,并负责一年级新生会唱《国歌》、《校歌》、《团歌》、《队歌》等歌曲。

5、协助班主任在所在的班级排练节目,每年的艺术节、音乐节、歌咏比赛等活动中,负责所教班级合唱、指挥、节目等的培训工作。

6、负责音乐教室、音乐器材室的环境卫生、财产保管工作。

●●美术老师工作职责

1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准,认真备课,改进教学方法,提高教学质量,完成教学任务。

2、负责组织开展美术、书法、摄影等课外小组的训练活动,每周至少一次,做到有计划、有目的、有记录、有小结,做好组员的意志教育工作,并发挥适合学生年龄特点的健康工作,做好教材,提高学生的欣赏鉴别水平,每月25日前向学校分管领导汇报;各兴趣小组每学期至少要有50幅优秀作品。

3、积极参加上级部门组织的各种比赛,负责一切参赛工作,并经常与班主任沟通,随时做好队员的思想工作。

4、负责建立学校美术获奖学生的作品档案,协助有关处室组建及管理学校展览馆的工作。

5、负责每学期一次的美术、书法、摄影大赛的工作,不断提高学生的兴趣,培养和发展学生的个性特长,培养发现人才。

6、负责学校的专栏、板报、会议活动的功能设计和环境美化工作。

7、负责美术教室、美术器材室的环境卫生、财产保管,建立美术用品登记使用制度。

●劳技教师工作职责

1、努力钻研教材和教学大纲、新课程标准,认真备课,改进教学方法,提高教学质量,完成教学任务。

2、具有认真负责、勇于吃苦、不断进取、开创新局面的觉悟和较丰富的劳动知识及扎实的劳动技能。

3、掌握各年级的大纲要求及课程标准,并结合学校的实际和现有设备、条件,选择教学内容,同时要积极创造条件为培养学生劳动技能提供所需的训练内容。

4、制定切实可行的计划,进行个案分析,建立学生劳动档案。

5、认真备课、上课,遵循直观与循序渐进的原则,从一点一滴学起,使学生学到强硬的劳动技能,养成良好的劳动习惯,树立正确的劳动观点。

6、不断地学习、研究、改进教学方法,逐步形成劳动课教学模式,认真分析经验教训,做好教学总结。

7、负责购置所需材料、样品设计、剪裁备料等工作,保管维修劳技设备,管理好原料、半成品、成品,有条件的情况下,还要负责成品的出售。

8、应当根据学生的年龄特点,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。

9、负责劳技教室、劳技器材室的环境卫生、财产保管,建立劳技用品登记使用制度。

●网络中心教师工作职责

1、统筹本单位网络建设和管理信息系统的建设及相应规章制度的建立。

2、负责本单位网络的安全、保密管理,杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。

3、负责组织对本单位网络设备、计算机系统硬、软件的维护和管理(不包括终端用户)。

4、负责本单位管理信息系统的维护、管理、数据的备份与恢复。

5、负责本单位入网计算机IP地址的申请、发配、登记和管理以及通讯、信息费用的交纳等工作。

6、负责制定有关信息标准。

7、设计、制作和维护学校主页,设定网上栏目,对有关栏目进行维护。

8、帮助本单位用户解决使用网络的疑难问题。

9、负责对校内、外的信息传输和交流。

10、坚持业务学习,不断提高工作水平。

●计算机教师上机工作职责

1、每个学期开始初(上机之前)都要组织学生学习计算机使用守则。

2、每个星期五应到计算机管理室填写下个星期上机计划。

3、上机时应组织学生认真填写上机记录表,教师要填写电脑室使用登记簿。

4、组织学生排好队从综合楼西边楼梯进入电脑室。

5、上机时教师应管理好学生、保持电脑室里安静、清洁,爱护公共财产。

6、碰到异常情况(自己不能解决时)应及时向计算机管理人员汇报。

7、最后一节课后,要组织学生装上防尘罩。排好椅子。

8、教学所需教材要向计算机管理员借。不得私自把计算机室和管理室设备、软件、材料携带出去。

9、每周五都要组织学生到负责电脑室进行大扫除,负责教师要在现场参与劳动。

●中学三级教师工作职责

1、承担初中一门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在高级教师或一级教师的指导下,在课内外对学生进行思想品德教育,担任初中班主任。

3、参加教学研究活动,每学期至少撰写一篇教育教学论文或案例。

●中学二级教师工作职责

1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织辅导学生课外活动。

3、参加教学研究工作,每学期至少撰写一篇教育教学论文或案例。

●中学一级教师工作职责

1、承担高中或初中一门学科的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育,担任班主任或组织辅导学生课外活动。

3、承担和组织教育教学研究工作,每学期至少撰写二篇教育教学论文或案例,每两学年在CN级刊物上至少发表一篇论文。

4、指导二、三级教师的教育教学工作,或承担培育新教师的任务。

●中学高级教师工作职责

1、承担学校安排的教育教学任务,指导教育教学研究工作。

2、承担至少一项教育科学研究活动。

3、指导一、二级教师的教育教学工作,或承担培养新教师任务。

4、每学期至少撰写二篇教育教学论文或案例,每学年在CN级刊物上发表至少一篇教育教学论文,五学年中发表论文字数累计至少在10万字以上。

篇5:教师岗位工作职责通用

1、根据学生具体情况,制定有针对性、个性化的教学计划并执行授课任务。

2、为学生进行课后辅导答疑。

3、定期测验,检验学生辅导效果。

4、进行本学科业务学习、交流、集备。

岗位要求:

1、统招本科及以上学历,师范类专业优先。

2、具有一线教学工作经验优先。

3、熟悉初中或高中教学内容、考试形式及考点。

4、语言表达能力强,亲和力强,再学习能力强。

5、掌握教授知识与传授方法的基本能力。

6、适应周末工作。

篇6:教师岗位工作职责通用

1、入职7天内熟练掌握公司介绍、价值观、课程设置内容

2、入职3个月内完成幼儿乐高积木课程在职带薪培训

3、积极主动完成课程助教工作,当日填写助教明细表

4、做到有课必教案、每个课程主题至少3种搭建方法、查阅课程相关资料

5、3个月内通过公开课考核,带班上课

6、负责3—6周岁幼儿乐高积木课程教学

7、负责每次课与家长分享孩子课程学习知识点,沟通孩子能力提升情况及课上表现

8、负责自己的教室卫生、每日消毒、整理教具

9、负责完成中心安排的竞赛、冬夏令营、市场活动等日常工作

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任职要求:

1、学历:大学本科及以上

2、年龄:20—28周岁

3、性格:乐观开朗、积极主动、沉着稳重

4、习惯:执行力强、有始有终

5、能力:领导力、解决问题的能力、学习能力

6、工作经历:应届毕业生或工作年限三年内

篇7:幼儿园管理制度:教师岗位安全工作责任状

我是灵娃娃幼儿园的教师,为进一步强化安全管理工作,切实保障幼儿的生命安全,我与幼儿园签订幼儿安全教育责任状,内容如下:

一、热爱幼教事业,热爱幼儿,面向全体幼儿,坚持积极鼓励、启发、诱导的正面教育,全心全意为幼儿服务,绝不体罚或变相体罚幼儿,不挖苦、讽刺幼儿,不给幼儿起外号,尊重每一名幼儿。

二、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,主副班团结协作,积极配合管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。

三、将幼儿安全教育融入幼儿一日生活活动中,定期组织幼儿进行以幼儿安全为主题的教育教学活动,增强幼儿的安全防范意识和安全自我救助等能力。提高幼儿自我保护能力。

四、与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,指导家庭育儿,共同配合完成教育任务。每学期初主班教师要与班内家长取得联系、沟通,使联系电话个个落实。

五、户外活动时,带班教师要保持清醒头脑,认真的态度,正确指导幼儿使用各种运动器械,进行大型户外玩具活动时,要有秩序,教师要做到耐心、细心,精力集中看护好幼儿,确保幼儿安全。

六、严格执行《幼儿接送制度》,定期核实接送幼儿的人员,中途离园时须填写好《离园登记表》。

七、认真实施《幼儿安全管理制度》,在工作细节上做到万无一失,例:幼儿离园时要清点人数,向幼儿进行安全教育,不要乱奔乱跑,进园后不得擅自离开幼儿园(使幼儿知道幼儿园名称、家庭地址、父母姓名等),防止意外事故。加强每天晨、午、晚检工作,教育幼儿不要带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物品),防止异物落入鼻腔、口腔等,做好记录,户外活动或游戏前检查体育器械,看管好幼儿,热汤、热菜、热开水(饮水机必须由教师为幼儿打水)安放在安全的地方,不准放在地上,开饭时一定要注意幼儿安全,防治烫伤事故。

八、严格执行《幼儿午睡看管制度》《幼儿自行出入楼制度》,坚守岗位。

对于我的失职而发生的安全责任事故,幼儿园可依据有关规定追究我的责任。

灵娃娃幼儿园(公章)

灵娃娃幼儿园园长:

责任人:

附:本责任状一式两份由灵娃娃幼儿园和责任人各留一份。

篇8:2023版教师岗位工作职责精选

1、实验指导教师应本着“对教学负责,对学生负责“的宗旨,认真履行教学岗位职责,端正教学态度,做到课前准备充分,目的明确,耐心细致,教书育人,搞好实验教学工作。

2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学;如果没有统一的教学计划和大纲的,要自行作出教学计划,以避免随意性。

3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退,并提前10分钟到达实验室,严格按照时间段组织实验教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上,注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述,使学生明确实验目的、要求及方法。

6、正常情况下,学生每次实验课写的实验报告,指导教师要阅查30%以上;部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果,并作为成绩记录。

7、每次课应对学生点名(全点或抽点),同时还要管理好实验班级的组织纪律,并要认真填写“上机登记表”。

8、每学期实验结束时,要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试,以避免随意性,提高实验成绩的信度和效度。

9、实验成绩按实验课程比例来计算,它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

10、实验教师要努力学习,不断提高自己的教学水平和实验技能,并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

篇9:2023版教师岗位工作职责精选

1、认真学习贯彻《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,全面负责本班幼儿的保教工作,开发幼儿的潜能,对幼儿事实体、智、德、美诸方面和谐发展的早期教育。

2、遵守“职业道德规范”,为人师表,仪表端庄,言行文明,态度和蔼可亲。坚持正面教育,面向全体幼儿,尊重幼儿,使幼儿个性得到发展。

3、依据“幸福泉幼儿潜能开发课程”和《幼儿园教育指导纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点、个性差异,制定个人的保教工作计划。

4、以保教目标为中心,选择内容、方法、形式、组织好幼儿的一日的生活。

5、为幼儿创设良好的教育环境,充分发挥环境的教育作用。

6、严格执行幼儿园安全、卫生、保健和幼儿作息制度,确保幼儿的安全,管好幼儿的生活。

7、采取多种形式做好家长工作,认真填写“家园联系册”(每周两次)、“幼儿语录本”(3岁以下随时填写),与家长配合、沟通,共同完成教育教养任务。

8、积极参加业务学习和教科研活动,不断提高专业水平和操作技能,以适应落实保教目标的要求。

9、认真如实填写交接班记录,两篇观察记录,积累素材,认真总结经验,每学期填写阶段性教学成果,每年写一篇教学论文或专题总结。

篇10:2023版教师岗位工作职责精选

1。热爱祖国,忠于职守

(1)认真学习党的路线、方针、政策。拥护改革、开放。积极参加学校组织的学习和活动。

(2)热爱教育事业,热爱学生。端正教育思想,全面贯彻党的教育方针,有高度事业心和责任感。

(3)热爱学校,关心集体。正确处理个人利益与国家、集体利益的关系。以主人翁精神积极参与学校的民主管理和民主监督。

2。钻研业务,教书育人

(1)刻苦钻研业务,掌握并努力做到精通所教学科的专业知识;认真学习教育理论和现代教育技术。

(2)积极参加进修,不断充实新知识,总结经验.改进教学方法,不断提高教学水平和能力。

(3)教书育人,努力提高学生综合素质。

(4)认真执行教学大纲和课程标准。积极参加集体备课和教学研究活动,认真备好每一节课;经常互相听课,虚心学习,每学期至少听满10节课,注重提高课堂教学效率和质量。

(5)严格按课表上课,按时上课下课。教态自然、大方、亲切、稳重。讲普通话。板书工整、清晰,有条理。上课时不擅自离开教学场所。

(6)作业量要适中,难易适度,作业批改时,字迹清楚、严谨。督促学生订正作业错误。严格遵守各项考务规定,认真考查教学效果。

3。热爱学生,诲人不倦

(1)关心、爱护全体学生,因材施教、循循善诱,坚持正面教育。

(2)言传身教,教学相长。做学生的良师益友,虚心听取学生意见,建立民主、平等、和谐的师生关系。

(3)妥善处理学生中的各种问题。尊重学生人格,对学生不歧视,不讽刺、不体罚或变相体罚。

(4)加强对学生卫生、健康与安全的教育。关心爱护有特殊困难学生。

4。遵纪守法,团结协作

(1)增强法制观念。遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度。维护社会公德。(2)顾全大局,服从组织安排。

(3)教师之间彼此尊重,团结互助。取长补短,共同进步。

(4)经常与家长联系,尊重家长,争取家长密切配合教育学生,廉洁从教。

5。以身立教,为人师表

(1)仪表端庄,穿着整洁;言谈举止文明。不赌博,不做有损师德的事。

(2)不在校内吸烟。办公室和集体宿舍保持清洁卫生。爱护公物,勤俭节约。

(3)踊跃参加业余文体活动。

(4)积极参加公益劳动。

(5)家庭和睦,尊老爱幼,重视对子女的家庭教育,与邻里友好相处。

(6)勇于抵制不正之风,敢于向坏人坏事作斗争。

篇11:2023版教师岗位工作职责精选

1、上好学校安排的心理健康教育课程,做好学生心理健康普查工作。2、做好心理咨询室、心理宣泄室的日常值日、管理、接待工作。3、熟练掌握心理咨询、心理治疗相关方面的专业知识,掌握国内外本专业最新发展动态。在心理咨询与心理治疗过程中,如发现来访者有危害其自身生命或危及社会安全的情况,有责任立即采取必要的措施,防止意外事件发生。

4、坚持保密原则,对来访者的有关资料、档案应予以保密(危害自己生命及违法者除外)。

5、应本着对来访者负责的精神进行工作,全面详细地了解对方的情况、理解对方的要求,指导来访者自己帮助自己,促进其成长、自强自立。

6、应了解自己专业职能的局限性,在诊断、咨询、治疗及心理测量方面,对来访者提出的超出自己职能范围的要求应拒绝,可采取必要的转介。

7、治未病:采取措施防止学生心理疾病产生和发展,包括未病先防和既病防变两个方面,做到防患于未然。8、及时完成学校交办的其他工作。

篇12:学校教师岗位工作职责

1、教师要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,忠诚于人民的教育事业、认真教书、精心育人,用共产主义的思想道德教育学生,加强师德修养,做到仪表整洁,端庄,作风正派,为人师表,不得向学生宣扬低级庸俗的思想意识,努力培养“四有”人才。

2、围绕学校提出的“361·自主合作”课堂教学模式的要求,改革课堂教学,探寻课堂的有效教学法,最大限度地提高教学效益。

3、认真备课,写好教案。教师既要独立钻研教材,又要吃透教材,抓准重点、难点,精心设计教案,保证课堂教学结构合理。

4、认真讲课提高教学质量。积极推行教与学方式的改革,重点进行“361·自主合作”课堂教学模式的探究,使课堂教学呈现出学生为主、师生互动、优质高效的特点。

5、适当布置作业,认真批改作业。高中每学期作文不少于八篇。任课教师要认真批发作业,对学生的作业要严格要求,做到正确、整洁、及时、独立地完成。

6、做到恰当命题,严格监考,准确评分,准确记分,不得弄虚作假,各学科在学年结束进行交班考试,验收不合格的学科,由教导处责成任课老师负责补课。

7、按照教学大纲,制订教学计划,严格执行计划,及时完成教学任务;组织学科兴趣小组,正常开展课外活动,切实做好辅导工作,搞好学科竞赛,培养学科尖子。

8、参加教研教改,探索教学规律,所有教师都要积极参加教学研究和备课活动,学习新大纲,钻研新教材,改进教法,要有明确的科研课题,有计划有步骤地进行实践,认真总结经验,每人每年至少写出二篇总结或教学论文。

9、积极参加政治学习,提高政治素质,自觉抓好业务进修,努力做到学历达标,进一步学好教育学、心理学和教学法,不断更新知识,提高业务素质。中、高级教师要对初级进行业务指导,做好传帮带工作;新教师进校后必须上好“见面课”、“汇报课”、“比武课”,要虚心向教师学习,新老教师要互帮互学,共同提高。

10、积极完成教导处安排的其他临时性工作。

篇13:学校教师岗位工作职责

一、忠诚党的教育事业,热爱儿童,做学生表率。

二、熟悉教育、教学和儿童心理学的基本知识。

三、熟悉本学科的教学大纲和专业知识,具有所教学科的技能技巧。

四、熟悉所教学科的教学方法,并能熟练恰当地运用;具有课堂教学的技能技巧;会说普通话,语言简炼准确生动,板书工整美观,会写各种教案。善于图示、讲述,会组织教学,会写范文,会范唱、范画和会演示、会选择教学方法等。

五、既抓好文化科学知识的教学,打好双基基础;又抓好思想品德的教育培养;还要关心学生的身体健康,培养良好的读书、写字习惯和卫生习惯。既要严格要求,又要耐心教育,讲究教育方法;不体罚或变相体罚学生。

六、要不断学习专业知识和教学所需的技能技巧,不断充实提高自己;要虚心听取意见,经常研究教学中的问题,不断改进教学方法,提高教学质量。要重视总结教学经验。

七、遵守“教师职业道德规范”和学校规章制度履行岗位职责,增进教师团结,勇于接受任务,积极参加教研活动。

八、认真完成下列工作任务。

1、每学期教案开头要写出如何提高教学质量的措施,期末要回顾总结。

2、认真钻研,吃透学生,吃透教法,提前一周备课。教案要分节书写,符合示范性要求。

3、课前必须做好教具准备,认真上好每节课,达到“教学要求”,遵守《教师上课守则》。

4、及时认真地批改作业,进行辅导,批改不能有错,批语及批改符号不能潦草,要规范。

5、认真按时地做好学生成绩考核工作。平时考核和期中期末考试成绩均应登入记分册。记分册要符合统一规定,保存完好。考核成绩必须准确公正。

6、按时填写有关教学档案表册,报教导处,严禁拖拉和丢失。

7、科任老师要遵守任课班的有关制度和规定,要接受班主任或学生的合理意见,采纳合理建议,改进教学。

8、科任老师对教学班有何意见和建议,必须转告班主任,当好班主任的参谋。有事与班主任商量。

9、科任老师教学中发生的问题必须自己处理,不得推给班主任;但必须将情况转告班主任,以便互相配合。

篇14:学校教师岗位工作职责

1、热爱学生,尊重学生,既管教又管导,发现问题及时教育,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防伤害事故发生。

2、认真备课,严格执行教学计划,对每学期体育与健康教育做出统筹规划,分学期实施。

3、牢固地树立安全第一的观念,增强安全意识,经常检查体育场地、体育器械的安全状况,大型体育活动要做专项安全检查,并做好安检记录,确保师生人身安全。

4、课前做好场地、器械准备和安全检查。

5、严格按照体育教学常规组织体育课堂教学,合理安排、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育锻炼,掌握好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。

6、下课后,及时将器材归还器材保管室,妥善安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。

7、做好学生体育成绩的测试与登记工作,及时交班主任登记存档。

8、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。

9、结合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,不断探索体育教学改革途径,逐步形成我校体育教学特色。

篇15:学校教师岗位工作职责

一、热爱教育事业,认真执行党的教育方针,切实树立教育为社会主义建设服务的思想。

二、教师的根本任务是教好学生,使学生牢固地掌握规定的基本知识,基本技能,培养能力,发展智力。在教学过程中注意培养学生创新意识,注意对学生进行思想教育。使学生在德、智、体诸方面健康成长。

三、热爱学生,对学生热情关怀,耐心教育严格要求,帮助学生树立正确的学习目的,培养学生的学习兴趣,指导学生的学习方法,使学生养成良好的学习习惯。

四、不断提高教学质量

1.切实树立教学必须改革的思想,努力进行教改的探讨与实践,能使用现代化的教学手段进行教学。

2.备好课,掌握教学大纲,深入钻研教材,了解学生,积极参加集体备课,写好教案。

3.上好课。课堂教学目的明确,讲解准确,突出重点,突破难点,解决疑点,方法得当,树立学生是学习主体的观念,调动和发挥学生的学习积极性,主动性。

4.课外作业适当,并作妥善处理。

5.积极进行个别辅导,制定目标培养规划,培养优秀、辅导后进生。

6.安排适量的考试和考查,经常分析学生的学习状况和教学质量,注意收集学生的反映,不断改进教学工作。

五、以身作则,在思想和行为方面,要做学生的表率。教师之间要团结协作,做到互相帮助,互相学习。

六、努力学习。学政治、学业务、学教育理论。注意总结经验不断提高政治和业务水平,不断提高教学质量。

七、积极主动承担班主任工作,特殊原因不能承担班主任工作者,须经主管校长批准。

篇16:学校教师岗位工作职责

1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须将宿舍清扫干净,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和空气又新鲜,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍整洁卫生。

2、身心健康指导:积极和学生进行思想交流,帮助学生克服各种心理障碍,养成健全人格,提高他们保护身体健康,保证安全,讲究卫生等方面的知识和能力。

3、严格执行学校规定的《生活教师职责》,努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数,特别是晚上更要认真仔细,绝不马虎。

4、利用主动和学生多聊天的机会,对学生进行安全宣传和教育,提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。

5.教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情况下救助。

篇17:幼儿园各岗位工作职责

一、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的`有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协-调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

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篇18:幼儿园各岗位工作职责

一、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。

二、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

三、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协-调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况。

四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。

五、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用,发扬民主,尊重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

六、全面掌握教职员工的思想动态,开展经常性的政治和业务学习,提高修养。关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝聚力。

七、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量。

八、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向。

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篇19:幼儿园主要岗位的工作职责

一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。

二、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

三、在教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁生。

五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。

幼儿园安全工作职责

岗位工作职责

幼儿园食堂各个岗位工作职责

教师工作职责岗位要求精选

幼儿园保育员安全工作职责

财务人员岗位安全职责

人力资源部岗位安全职责

车间主任岗位安全职责

收费岗位工作职责

人事岗位工作职责

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