下面小编给大家带来关于二年级漫画日记（共含8篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“巴吉度巴哈鱼吐泡泡”一样，积极向本站投稿分享好文章。
20xx年11月28日星期二天气：晴
昨天妈妈告诉我，她给我报了一个漫画班，叫我去试听一节课。我一听高兴的欢呼起来，因为我特别喜欢画画，学画画是我盼望已久的事情。
今天下午2点半，妈妈带我来到学漫画的教室，一进门就看见屋里墙上贴满了漂亮的漫画，再往里走看见里面有几排桌子和凳子。教室最前面有一张黑板，黑板上画了几幅漫画。我兴奋极了，找了一个靠前的位子坐下。
这时已经来了不少小朋友了，过了一会教漫画的.刘老师来了，小朋友们都坐好安静下来，听刘老师讲课。刘老师讲课很认真，也很和蔼。我非常喜欢听他讲课，因为他讲的特别有趣，我也听得很认真。上了一阵课，老师让我们休息了一会又开始上课……
不知不觉三个小时过去了，我们下课该回家了。妈妈来接我时，我给妈妈看我画的漫画，妈妈直夸我画的好，并问我喜不喜欢继续学，我当然喜欢了，于是妈妈决定就让我在这里学画画。
我真是太高兴了，今天真是美好的一天啊！
我看过的书有《安徒生童话》、《好榜样的故事》、《皮德漫画》等等。
我最喜欢看皮德漫画。这本书里面虽然没有字，但是图画很多。里面有很多故事，故事很有趣，我看着看着就笑了。
动画片、漫画是少年儿童经常看的，我也非常喜欢看这些。下面，我就给大家讲一讲我在梦中的奇遇：
我站在黑乎乎的宇宙里，突然，从一个五颜六色的星球里伸出一只巨手把我捧到了这个星球里。我看到前面有一座漂亮的大房子，我刚要走进去，突然又伸出了一只巨手，把我捧到了大房子里。首先来了几只米老鼠，它们要给我表演个杂技，从地面上又伸出一只巨手，把我捧到沙发上，米老鼠端了一盘这个星球的饼干，后来米老鼠给我表演了和动画片里一样的杂技。
接着，天眼甜筒来了，它用它的天眼把我的服装变成卡通上的服装了，还在我的肩膀上增添了翅膀。于是，我从屋里奔跑着飞出去，我真的像鸟儿一样在天空中翱翔，我飞到了白云上，躺在那里，真舒服！突然，天上掉了一块馅饼，真是太神奇了！我尝了一口，哇！真好吃！比想象中的还要好吃！
我往下一看，原来这个星球还有一个卡通欢乐岛，我连忙飞到了下面，只见那里绿树成荫，鲜花遍地，景色真是秀丽宜人！我突然看到周围有许多卡通人物，原来这个星球的国王孙悟空要求这个星球的人在卡通欢乐岛上聚会。国王孙悟空请我和动漫人物们吃一顿，然后再聊聊天。我总觉得这个星球怪怪的，为什么这个星球这么美丽、神奇呢？我一想到这个星球上都是动画片里的人物，才知道这个世界是动漫世界。
当我从梦中醒来时，心里想到：将来一定会有动漫世界。
畅游拉风漫画日记
今天我玩手机的时候发现了一个叫拉风漫画的软件。我以为是看漫画的，而我有很喜欢漫画，所以就下载了。起初我还不知道它是干什么的`，我打开之后完全被它震惊了——这里有好多好看的漫画，自己也可以创造漫画。我试着发布了一片漫画，叮咚——你的作品xxx被赞你的作品xxx被评论你有3人关注。看到这些我兴奋不已，就越来越热爱这个软件。
随着我发布的一篇篇作品，我的等级俨然升到了10级。我可算得上是老手了，想起刚来时的懵懂无知，还真是可笑。我玩了1年了，这期间我退了1次，暂退了无数次，可是我都回来了。因为我放心不下这个软件，里面有好多我牵挂不下的朋友。我的赞赞也越来越多，粉丝也越来越多。我真的是爱上了这个软件……
拉风漫画！我爱你！
今天，我在电脑上找漫画，有一幅漫画吸引了我。虽然没有作者，但是，看完之后，我思潮起伏，内心久久不能平静。
这幅漫画的主要内容是这样的，有一条清澈见底的小河，河里住着许多快乐的鱼儿。但是现在，河水里漂着很多垃圾和污水，而在水里的鱼儿，纷纷拿出一把伞，试图去挡住这些有害他们身体健康的垃圾。
看罢漫画，我不禁为画家的巧妙构思拍案叫绝。画家寥寥几笔，就勾勒出一幅发人深省的漫画，反映了社会的不良习惯之一：人们乱扔垃圾，久了，反而扔得更严重。
图中的鱼儿们，你们真是太可怜了，原本美丽的生活突然间就被乱扔垃圾的人们打破了。还有那些乱扔垃圾的人们，既然我们都是人，怎么彼此会相差这么大呢?你们有没有想过，水被你们污染后，会造成多大的伤害?这不仅会影响我们的身体健康，也会破坏水里的生物的生活，甚至会影响其他生物。现在，工厂旁边的水污染更厉害，人们乱排污水，导致水里的鱼儿一个又一个地死去，漂在水面上。
在生活中，也有很多这种水污染的例子，比如在农村里，人们都喝小河里的水，井里的水，现在工厂建起了，水被污染了，村里人也不能喝水，不能用水去灌溉田了。而农村里又不下雨，村民就只能用消防车的水。
所以，在此我呼吁，人们应该保护环境，毕竟，地球是我们的家，我们不该破坏它。
暑假间在书店淘来《教育漫画》一书。甚是感兴趣，便细细品味了一番。
《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家约翰.洛克撰写的一本教育名著.作者在书中阐述了对教育的见解。虽然这本书从发表到现在已经是几个世纪的事情，但当我阅读这本书时,有如聆听一场精辟的教育心理讲座.作者约翰.洛克有如在和好友家人话家常,语调亲切平和,道理简单明了。他对教育的真知灼见让我在敬佩的同时也深深感慨:教育孩子真是一项最需要技巧的工作。孩子在慢慢地成长过程中渐渐地吸收着各种知识，他们对外界的好奇心远远超出了年龄的界限。无论是在学习中还是在游戏中，他们总有问不完的问题。老师所能解答的或许远不够于满足他们。以及他还提出的众多观点,并且这些观点仍适用于当今的孩子;他提出的一些疑问,也是我们现在同样面临的仍未解决的教育问题。如：
“健康之精神寓于健康之身体”。作者认为应把培养强健的体魄放在教育的首位,并对孩童的身体提出一些具体要求:儿童需要足够的户外运动，减少病痛的折磨，尽量避免服用药物或少服用药物：吸收足够的阳光和水分。生活要有规律，即早睡早起;吃东西要适当，不能暴饮暴食等等。
其实这些东西在平时的学习生活当中我们已经在慢慢积累了。老师和家长都很明白健康的身体是做好一切事情的本钱。身体健康异常重要。但是现实生活中很多老师和家长的行为会与原本的想法产生冲突。假如幼儿在有限的时间里要做两件事情：运动和学习。 绝大多数大人会选择后者。回想我快乐自由的童年,对比我们现在学生正在经历的童年,城市的孩子在享受优越的生活和学习条件的同时也丢失了童年最宝贵的自由。孩子们没有足够的时间也没有充分的空间玩耍、锻炼。长时间面对课本、电视、电脑让他们忽略了大自然的存在。完全不能体会大自然里丰富万千的风景。
约翰.洛克在书中提到了很多孩子常犯的错误和大人常用的培养孩子德行的方法,如说理,鞭笞,榜样,责骂,强迫等.其中有三点我比较赞同：1、在各种教导儿童及培养 他们礼貌的方法中,最简明、最容易而又最有效的办法是把他们应该做或是不该做的事情的榜样放在他们面前。2、当对学生进行说理时,举止应该温和,即使惩罚 他们,态度也要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的.有时学生的错误会让老师生气甚至失去理智,初为人师时,我也曾多次 因为学生不听话气得对他们大声呵斥,可老师的愤怒只会让学生害怕或反感,他们会认为你的恼怒是对他们犯错的一种报复,并不是为了帮助他们,因此这种失态的惩罚不能让孩子从内心认识到他们的错误.那么今后当老师想发火时,最好想想:我发火的目的是什么?用这种方式能不能让犯错的孩子从内心屈服?
读一本好书,如拜一位名师。把作者原本最想表达的东西展现给别人，同时又让读者从中吸取它的精华。
我是个爱画漫画的女孩，现在给你们讲讲我的故事。
学画的人中有许许多多都在画漫画。我在班上算得上是画漫画的“老手”了!我一年级的时候去上漫画课，开始了我学习漫画的精彩之路……
记得有一次，我在漫画课上，老师教我们画“蜻蜓点水”。我见老师画的画上有两只蜻蜓在池塘上点水，那蜻蜓的花纹真好看，池塘也画得非常美，整幅画画得栩栩如生，我都怀疑自己能不能画好。刚开始，我不会画，但老师帮我稍稍修改了一下，我认真地学，仔细地画，竟然画出了一样生动的画，我大吃一惊，不敢相信自己的眼睛。
我就是这样一个爱画漫画的女孩，你愿意和我做朋友吗?
一幅漫画的启示日记
今天，我看到了一幅简单明了，含义却很深刻的漫画。
画面中，一个男人提着一桶油漆，拿着一把油刷，在墙上写着：“墙上严谨涂写违者罚款。”未干的.油漆，从墙上顺流而下。他的标示是为了让人们得以警示然而，换位思考，他何尝不是乱涂乱画的人员之一呢？即使出于好意，但也或多或少影响了城市的环境面貌。
这幅漫画，让我想到了校门外的那面墙，也被当成了一个一个调色板，画得乱七八糟，不堪入目，影响了城市的美观。这种乱涂乱画的现象在现实生活当中层出不穷，屡禁不止。若一直在这种环境下生存，只会令人们更加压抑。
看完这幅漫画后，让我领悟到了：想要有干净、舒适的生存环境，杜绝乱涂画的不良现象，就得加大道德宣传的力度，提高每个人的思想道德，共同维护我们这个美丽的城市。保护环境，人人有责，从小事做起。
★ 二年级日记
★ 二年级日记
★ 二年级日记
★ 二年级日记
★ 日记二年级
★ 蚕宝宝二年级日记
★ 二年级放风筝日记
