《谁的本领大》原文

| 收藏本文 下载本文 作者:达能猫

下面是小编收集整理的《谁的本领大》原文(共含5篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。同时,但愿您也能像本文投稿人“达能猫”一样,积极向本站投稿分享好文章。

《谁的本领大》原文

篇1:谁的本领大

一天,字典公公请标点符号们上台作自我介绍。

首先句号来出场,句号说:“大家好,我是句号,别看我像个小圆球一样,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句话说完了。”

接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说:“大家好,我是逗号,别看我像蝌蚪一样大小,我在句子里面的作用可大了,我表示一句话没说完,需要停顿。”

然后,问好出场了,说:“大家好,我是问好小姐,你看我耳朵上还带了一对耳环,别看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑问。”

最后是感叹号出场,说:“你们好,我叫感叹号,我还有个名字叫叹号,别看我长得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的作用可大了,我表示感叹和喜怒哀乐。”

这是字典公公发话了:“孩子们,你们的本领都很大,句子少了你们谁都不行。”

二年级:panmanling

上一篇:走路 下一篇:父亲 相关推荐 我的梦想——宇航员作文200字 看图写话:跳绳 要是你在野外迷了路(仿写) 电影《小小心愿》观后感300字 我最喜欢的小动物作文20字 《风筝》续写 我的梦想——医生作文200字 看图写话:乐于助人的小兔作文300字 看图写话:小白兔种桃树 看图写话:小白兔看书 看图写话:乱扔香蕉皮 看图写话:爱看书的小白兔

篇2:谁的本领大

谁的本领大

谁的本领大正文:

谁的本领大谁的'本领大

江苏省邗江实验学校 三(6)班 刘子琪

这几天,文具盒里的文具们总是争论不停。

文具盒爷爷问:“你们在争论什么呀?”

铅笔、橡皮、小尺异口同声地问道:“爷爷,我们谁的本领最大?”文具盒爷爷笑眯眯的说:“你们说说看,你们都有哪些本领呀?”铅笔抢着说:“我的本领可大了,我可以画画、写字。”“哼!你每次出错都是我帮你修改。”橡皮不以为然地说。小尺冲上去对文具盒说:“爷爷,他们的本领不如我,我不仅可以画直线,还可以量线段。”……

文具盒爷爷听完后,想了想说:“我带你们去一个地方,你们比一比谁的本领大。”“好。”文具盒爷爷带着它们来到了一张白纸旁。

“你们上去画一个小房子给我瞧瞧,就知道谁的本领最大了。”

“那还不容易。”铅笔神气地说,接着就跳了上去。他先画了一个房顶,只见那房顶歪歪扭扭一点也不好看,铅笔涨红了脸不知道该怎么办。橡皮跑了上去:“我来帮你擦了吧!”可是,一连几次仍然没有画好。小尺慢慢地躺在了铅笔的下面说:“我来帮你吧。”就这样三个人互相帮助,不一会,一个漂亮的小房子画好了。

这时,文具盒爷爷问:“你们知道谁的本领最大了吗?”

“知道了,我们的本领一样大。”三个小伙伴手拉着手齐声说道。

文具盒爷爷乐呵呵地点了点头。

(投稿:jsyzlzq 于 -11-6 19:56:21 编审: xsw)

篇3:谁的本领大

谁的本领大_650字

上了一天学的小明,回到家里吃完饭就很快睡着了。这时,安静的房间被一阵对话打破了,是谁呢?原来是左手与右手在说话呀!

右手对左手说:“你看我的本领多大!小主人每天上学写字、吃饭都用我,要是没有我右手,小主人什么都干不了。”“你别在吹牛了,你以为自己多了不起吗!”左手对右和说。左手又说:“要是没了我,主人写作业的时候,没有我按着本子,本子就会乱动,主人就会写错字了!“它们俩个就在哪里你一句,我一句地吵着。最一右手说:”我们不如比赛吧,看看谁的本领大!明天主人上学的时候,所有事都由我来做,的天所有的事情都由你来做,看谁做的好!“左手想了想,觉得有道理,就同意了。

第二天,小明吃中午饭的时候,因为只有右手,饭碗一下子掉到地上,摔了个稀八烂,妈妈见了,责怪了小明。晚上小明准备脱衣睡觉,可只有一只手,不管他怎样扯,衣服就是脱不掉,小明刚睡下就听左手对右手说:“今天怎么样啊?”右手听了,叹了口气说:“哎!别提了,今天真是糟透了!”左手说:“不了我不行吧!你看着,明天我一定能把事情做好!”

第二天,小明去上学了。第一节是体育课,老师让学生举重。小明原来是学校的.举重冠军,可现在只有只手,无论他怎么使劲了举不起来。体育老师很生气,说:“小明,你今天没吃饭吗?力气怎么这么小?”下午是美术课,老师教大家画画,是让大家模仿画一只猫。可小明只有一只左手,结果画的活像一只大老虎,老师见了说:“我是让你画猫,不是让你画老虎。”小明回到家饭都没吃,就无精打采地睡了。右手问左手:“今天怎么样样啊!”左手说:“哎!和你一样!”这时小明醒了,这才知道这两天为什么干什么都不称心。他对左、右手说:“你们的本领都很大,不管少了谁,都办不好事,只有你们团结起来,才能把事情做好。

左手与右手听了小明的话,从此以后它们俩团结起来,没有办不成的事。

篇4:谁的本领大

本来是一个宁静的午后,却被一阵刺耳的争吵声打破了原来的宁静。原来,森林本领大会马上就要开始了,小猴和小鹿都昂着头,挺着胸,趾高气昂地说:“我的本领大!”吵得不可开交,那声音大地都要把森林里的叶子震掉了。

它们的争吵声吵醒了正在午睡的大象伯伯,大象伯伯见闻,就走到小猴和小鹿的面前,用手叉着腰,挺直了背,鼻子指着河对岸的果树,语重心长地说:“你们谁能摘到对面岸上的果子,就算谁的本领大。”

小猴听了,吓得冒出了一滴汗,它想:我虽然能摘到树上的果子,可是我过不了河呀!我万一被淹死了怎么办?小鹿听了,像抖筛子似的抖了抖身子,仿佛想着,我虽然可以过河,可是我摘不了果子呀!万一我从树上掉下来,摔得粉身碎骨可怎么办?

这时,小猴突然眼睛一亮,对小鹿说:“我们共同合作吧!”小鹿连忙说:“好啊!”于是,小猴跳到了小鹿的背上,扶着小猴过了河。到了河对岸,小猴又从小鹿的背上跳下来,像闪电似的爬上树,双手紧紧地握住树枝,成功摘到了果子。大象见了,笑眯眯地说:“你们终于学会共同合作了!”

篇5: 谁的本领大

一天,小公鸡和小鸭子碰面了,它们都吹嘘自己的本领有多大,并争得面红耳赤。小公鸡说:“我可以做一件事,证明我的本领大。”小鸭子说:“我也可以做一件事,证明我的本领大。”

它们来到一片草地前,小公鸡一看地上有许多虫子,便吃了起来。小鸭子也想吃,可一只虫子也没有捉到,急的火烧眉毛。小公鸡说:“你看,我的本领比你的大。”小鸭子不服气。

它们来到一条小河前,小鸭子扑通跳下河,不一会就游到了河对岸。小公鸡也扑通跳下河,小公鸡差点被急流冲走,幸亏小鸭子把它驮上了对岸。小鸭子说:“你看,我的本领比你大。”小公鸡不服气。

于是它俩去找猫头鹰评理,猫头鹰说:““你们”只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,那是不对的。”小公鸡和小鸭子听了,惭愧地低下了头。

谁的本领大说课稿

谁的本领大作文700字

小学生童话故事:谁的本领大

谁的本领大200字作文

谁的本领大教学反思

谁的本领大作文400字

谁的本领大初中作文

《谁的本领大》大班教案

语文谁的本领大教学反思

谁的本领大_300字_小学作文

《谁的本领大》原文(共5篇)

欢迎下载DOC格式的《谁的本领大》原文,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档