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感恩的心征文400字「优秀篇」
【例文一：感恩的心】
人类是群体的动物，从出生之后，就在团体中生活，处处得到别人的照顾，不能离群而独立，所以，我们要常怀一颗感恩的心。
清晨一杯牛奶是谁热的?身上的漂亮衣服是谁买的?供你上学的是谁?是父母!
天天拿着粉笔不厌其烦为你讲知识的是谁?在你为一道题疑惑不解时开导你的是谁?当你成绩下滑时安慰你的是谁?是老师!
是谁在你高兴时陪你玩?是谁在你受到委屈后为你打抱不平?是谁当你获得荣誉时比你还高兴?是朋友!
感谢父母的养育之恩，感谢老师的悉心教导，感谢朋友的真心相待!当然，需要你感谢的不止这些。在你以后的人生道路上，你还需要感谢许多许多帮助你、对你好、支持你的人……
在拥有一颗感恩的心的同时，你也要学会帮助别人，不求得到回报。这个世界会因为你变得更美好!
在我们四周的人都如此照顾我们，我们要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要为社会尽一份心力，来回报所有的人。
【例文二：感恩的心】
我们的人生中帮人是我们最开心的一件事我们要经常去帮助别人。你也会感到很快乐的，记得有一次，老师给我们上课讲了感恩这两个字，我们在 想些什么好呢。老师给了我们描绘了一个场景。讲她下楼梯的时候一下子不小心的滑倒在地上是走楼梯滑倒的。老师就在地上慢慢的爬起来。这时候有两个小姐姐连忙的把老师扶起来了。这样把老师扶起来上办公室去找老师借一个板子，搬去给老师坐，这俩这姐姐一会儿问老师一遍：老师还疼不疼了。
我们班的同学听老师讲这描绘的时候，我们互相看互相的眼睛都快磨红红的。老师跟他们讲我没有事了你们快回去上课这俩个姐姐走的时候还看看老师心里觉得很难受。老师有没有事呀?但是老师 让我们回来真的很担心呀。他们走了以后老师用一步一步的`走回办公室。老师给我讲这场景的时候。老师到现在还不知道这连个人都的名字。也不知道是几班的。
虽然我写的不怎么感人倒是这两个姐姐上课快晚了。但是他们依然的看着老师的腿好起来，能走路了他们才开开心心的走，不会哦留下一点儿的遗憾的。所以我们要向这俩个姐姐学习。做一个帮助别人的人。做一个感人的人。所以我们要被这俩位姐姐的精神感动了。
感恩母亲征文「优秀篇」
【感恩母亲_范文1】
亲爱的妈妈：
您好!我是子健。
当您看到这封信时，您一定会感到十分惊奇。不错，这是我出生八年来给您写得第一封信，要不是学校开展这次作文比赛，我还不知道什么时候才能给您写信呢! 妈妈，首先，我要感谢您，是您把我带到这个五彩滨纷的世界上。谢谢您对我这八年来的关心和疼爱，您是这世界上最关心我、最疼爱我的人! 在我还没有上学的时候，每天晚上睡觉前，我都要吵着要您给我讲故事，最常讲的有《丑小鸭》、有《卖火柴的小女孩》、有《国王的新衣》……，为了让我听到更多更好听的故事，您利用空余时间为我录制了很多童话故事磁带，我听着听着，就进入了甜美的梦乡。那感觉真是好极了!我感觉我是世界上最幸福的……
有一次，我遇到一个数学难题不会做，您走过来为我讲解题目的意思，可是我还是不会做，于是您耐心讲解了好几遍，打了很多比方，还画了图形。我终于理解了，很快就做出了这道题目，您的脸上也露出了笑容。
每次考试之前您都会再三嘱咐我要认真复习功课，在考试的时候要仔细读题目，冷静答题，在您的指导下，我的学习成绩一直很稳定，学习的兴趣也更大了。 还有一件很重要的事，这也是爸爸在以后的日子里讲给我听的： 记得那时我才我3岁多，一次意外的体检中查出有先天性心脏病，于是您和爸爸带我来到武汉协和医院住院治疗，在我手术做完后呆在重症监护室的3天里，您在监护室门外的过道里坐着守候着，无法休息，还得随时听候护士的'按排，准备一些西瓜和葡萄，由护士送到监护室里。三天后，您终于见到了我，当您看到我身上还插着氧气管、心电仪管，眼泪顺着面颊流了下来。由于刀口的痛疼，医生要求半躺半坐，为了让我能睡觉，只能靠在您的身上，这样您又陪我坐了三个晚上，有了您的陪伴我的伤口好象不是那么疼了，您就是我最有效的“止疼药”，住院的那十几天里，在您的精心呵护下，我很快地康复出院了。
经过了这件大事后，想着您无微不至地关心我、疼爱我，我暗暗下定决心，好好学习以优异的成绩回报您对我的爱。
我爱您，妈妈!
聪明、帅气、永远爱您的儿子
【感恩母亲_范文2】
有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”!
5月13日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
母亲给予我们生命的体验，我们感激;母亲使我们茁壮成长，我们感激;母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激;在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任?一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大!
在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧!
初一关于感恩的心征文「精选篇」
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
回头望望这悠长的岁月，是谁在背后默默的支持着我们，是谁在无私的奉献着他们心甘情愿，没有一句怨言的为我们付出他们的.血与汗。
他们不求回报，只希望我们过得跟好，我相信子女的爱就是最好的回报。
我记得有这样的一首诗：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这是一首多么感人的诗，慈爱的母亲对于自己孩子的不舍与疼惜，全都一针一线缝进了游子的衣服里，衣上的一针一线都包含了母亲希望儿子平安与盼儿早归的急切心情。
我相信，这件衣服穿在儿子的身上，定会感到阵阵的暖意，流进自己的心窝。
时时刻刻想到还有最亲的人在等我们回家。
不会孤独，不会空寂。因为有亲人的情谊陪在我们的身边。
父母二字，有父有母，古就有严父慈母这种说法。父亲，是孩子们公认最严厉的人。
但，我想，这应该是父亲爱子女的一种表达方式。如果夫妻二人都很溺爱孩子，这样反而会把孩子溺爱的无法无天，到头来，害苦的终究是自己与家庭。
相反，夫妻二人如果对孩子非常的严厉，经常互相的指责，打骂孩子，把对孩子的这种方式看成爱，这样的结果恐怕会对孩子的身心造成很大的影响，是孩子害怕回家，离家出走这种事有增无减。
在家庭中需要有一个人扮演坏人的角色，而这一角色十分适合不善于表达自己内心的父亲来扮演。渐渐的，这一角色已根深蒂固，深入到孩子们的心里，认为父亲很严厉。
无论是慈母也好严父也好，二者合起念父母。
他们在用他们自己的方式来爱我们、关心我们、呵护我们。
让我们回头望望，其实他们一直在我们的身边!
感恩是敬重的。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
时间如同信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝。你是否还记得抛头颅、撒热血的英雄们?
望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。江山千秋永在，英烈风范长存。从太平军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死疆场的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵，他们有的没有留下姓名，还有的没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉!
同学们，你是否还记得刘胡兰、黄继光、董存瑞、邱少云、欧阳海……他们哪一个不是具有着那顽强不屈的民族精神?
血可以流，泪可以洒，但头不能低下。这就是中华民族的本色，中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血，用汗，用宝贵的生命铸就了东方大地上不屈的中华魂!
同学们，今天我们又一次站在国旗下，面对冉冉升起的国旗，我们该有多少感想。“朝霞艳，国旗升，凝眸立，添豪情”，同学们，请珍惜我们花朵般的年龄，用实际行动做出响亮的回答。
浩浩中华魂，魂兮归来!
中秋征文800字「优秀篇」
【中秋作文1】
中秋节对大家来说是一个节日，是一个可以和家人团聚的节日。对小孩子来说是一个可以吃月饼的日子，是一个可以吃好吃的一天。而中秋节对我来说是一个不平凡的日子，是一个特殊的日子。因为在这个日子里，发生了一件事，这件事我一生都会记得。
今年夏天，我小学毕业啦!我将迈进初中，迈进一个陌生的环境，一个陌生的学校，一个陌生的教室，一个陌生的老师，还有很多陌生的朋友。我以前几乎每天都在想象的生活是多么的美好。而现实却不是这样的。我毕业不久，妈妈就带我去长治县的中元学校和英杰学校去考试。而考完试，我却没有考上英杰，而考了中元。可是，听村里的人说，中元很苦。那时妈妈问我想不想去，我说我想一想吧。我想好久，终于下定了绝心要去。我对妈妈说，我要去。然而我去那里的的第二天就要熬不下去了。我8月26日去学校军训，而军训的第二天就坚持不住了。就想回家，我就想算了吧，不要给家里的人丢人了，就那样我挺下来了。在接下来的一个礼拜，我就每天的哭，就像发生了什么大事一样。而今天是中秋节，我和我的小学一同去看我的小学班主任。然而，我们到了学校门口，却不敢进去了。我们怕见到老师泪会止不住的往下流。我们在学校门口的操场上坐着，想着要不要进去。叮铃铃，下课铃响了，要做课间操了，我们老师出来了，我们看见了老师。果然不出所料，那不争气的泪水真的止不住的往下流，我们一下子冲进学校，抱着老师哭了起来，那时全校的老师，同学都在看着我们。我们止住泪水，抽泣的对老师讲:”老师，今天是中秋节，我们一起来看您了。虽然，我们现在不是您的学生了，但我们会永远记着您。您永远是我们的好老师。“今天是中秋节，本应该是一个高兴、快乐的日子。但我们今天一点也不高兴，我们告别了母校，告别了曾经朝夕相处的老师，同学们。但我会在新的学校好好学习，不会辜负老师对我的期望。
【中秋作文2】
八月十五还未到，我就在憧憬着，与她坐在草地赏月。
露从今夜白，月是故乡明”、“床前明月光，疑是地上霜”、“明月几时有?把酒问青天”这些美丽的诗句已经成为中秋的代名词。然而，别忘了，还有一句“但愿人长久，千里共婵娟。”指的是一对爱人虽然相隔千里，却因月光传情而美好。可见，中秋月同样属于爱情，中秋夜比情人节更加浪漫。
因为，中秋月，是一年中最圆的月。而人们对爱情的追求，不正是一个圆满吗?
此刻，月亮正斜倚在这山的头顶，圆圆地，黄黄地。稀疏的`白云散淡地镶在天空，被月光衬托得那么雪白，而深蓝色的天空显得那么高远。我多情的心开始飞起来，真想飞到月亮去，问问柔情的嫦娥，寂寞有多深，思念有多重，离别有多远?
当然，这只能是一种离奇的想像，心怎么能飞呢，心附在云上，云朵能飞吗?
就是这片云今晚也不属于我。因为临时有事，她失约了，不能陪我月下漫步。于是，我独自跑到附近的公园赏月。
公园的人很多，我坐在石椅上。一阵清凉的风吹过，很是温柔，消除了白天的浮躁。低头，是野草的香味，蟋蟀的声音;抬脸，是鼓胀的圆月，相伴的星星。好久好久没有这般宁静而恬然了，白天里工作与家庭的双重压力，此时得到彻底释放。我忆及幼时在乡村，村民们在月的宁静幽深世界共存同乐、互慰同憩的情景。我的父母，相亲相爱的父母，坐在在村口的槐树下，一边嗑着瓜子一边给我们讲嫦娥奔月的故事。而如今，现代人不仅走出了日落而息的生活状态，有了更丰富的夜生活，也走出了炊烟土屋，生活在钢筋混凝土的高层建筑物里。科技带来了便利，月亮却离人类越来越遥远。
我起身，信步走向公园的一角。她发来短信说，孩子在，想送到老人那，老人电话打不通。短短一句话，让我涌出莫明的情愫。原来，她一直在寻找机会，想出来陪我的，她心头一直装着一轮明月，装着温情和思念。前边小路上走过来一对赏月的情侣。女的二十出头吧，似曾相识。月光洒在她的脸上，显得很平静，她对我笑笑:“你好。”来自内心真诚的问候，让我忽然觉得人与人和谐相处的美好。
月光如水，云卷云舒。我走向林萌深处，细细品味着生命的这份寂寞，这份孤独，这份淡淡的愁绪。她也爱月光的清冷，爱在月下漫步。她曾咬着我的耳朵，悄悄说，中秋月圆的时候我一定会陪你一起品尝月色，让你色个够。而如今，就住在公园附近的她，咫尺天涯，却不能相聚。这种失落可想而知。
短信提示音响了。我打开手机翻盖，一看，是她发来的，上面写着:你还在公园吗?我睡了，你也要早点回家，不要让月色迷失了。
我没有迷失，我在云朵的指引下走到家的窗前。抬头望月，月还是清清黄黄的。
【中秋作文3】
往年中秋，父亲都会带着我和哥哥去给亲戚们送节，一家家的送月饼送祝福。那时候最喜欢偷吃要送的月饼，逼得爸爸只得重买。妈妈也只是没好气地说着我和哥哥太淘气了，笑着看我们狼吞虎咽的模样。
今天中秋，十点多我才懒洋洋地从床上爬起来，刚洗漱完，妈妈就拿过来一碗饺子让我吃。以前都是一家人在一起捏饺子，现在只有妈妈一个人了。我独自一人在屋里吃着饺子。“没有饺子了么，大过节的都没有我的饭是吗?!你个畜生……”
“爸爸你能不能有点本事，一整天就只会骂我妈妈，你还算什么男子汉啊!”
“饿了你不会自己做啊，除了骂我妈妈你还会做什么!”
“好啊，求之不得!”话刚出口，眼泪就不争气地流了出来。我急忙跑进屋子，偷偷地哭了起来。我这个家就是这样，爸爸只会去骂妈妈，有时甚至打她。爸爸也不是脾气不好，他对所有人都很好，很谦恭，唯独妈妈，张口就骂。
忽然想起，那个暑假，我指着父亲说你要是在骂我妈我就不给你叫爸了。可第二天我却还是喊了爸。如今，他已主动不让我喊他爸了，这不就是我想要的么，我还有什么好哭的啊。
今天中秋，我在学校，哥哥在外地，爸妈在吵架。
作文网专稿未经允许不得
今天开学。
高三了，学校却还如高一二一样给我们放大星期，真不知是对我们好还是不好。
今年变了。我高三了。爸爸提前就把月饼送了，哥哥也在外地打工。
院里又想起了爸爸的咒骂声，我赶忙放下饺子跑出去，看到妈妈微红的双眼，赶紧把妈妈推进了屋里。
“刚刚回来就没有饭吃你说这算怎么回事!难道作为一家之主我就应该饿着是吗!”
“哦，我一整天是不干活是吗，在你看来我就是这样一个废人啊。我一天干活有多辛苦你知道么，如果你在这么不理解我的话，以后别叫我爸了!”
我很快地收拾了一下东西，骑上车子就去了学校。我要逃离这个家，这个我连哭泣都要偷偷的家。路上，我肆无忌惮地哭着，没有爸妈的吵架声，也没有人安慰，只有风儿抚摸着我的脸，阵阵寒意。
今年中秋，下了点雨。
教师节前夕，收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔，穿着军训的迷彩服，那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容，梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆，可不是这样的自信十足呢，梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月，新学期开始，梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室，就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”，梅老师心底涌起莫名的反感，但碍于开学第一课，就强压住怒火，很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室，梅老师和同事聊起那个搞怪的男生，才知道他叫赵国庆，入学成绩倒着数，上课一副懒洋洋架势。
“梅老师，赵国庆是没救了，只要他不在课堂捣乱，你就少注意他，随他混吧”，同事好心告诫着梅老师。可是，梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为，她发现，在课堂上，当老师讲到精彩动情处，赵国庆也和其他同学一样，会意地点头微笑。
一次语文自习课上，同学们在认真地做基础训练试卷，当梅老师走到赵国庆身边的时候，发现他神情很紧张，没有做题，只在看试题，试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问：“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她，只是低着头，眼睛却不时偷偷瞟着她，还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛，她猛然拿起赵国庆的试卷，下面的书就暴露在她眼前了，赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过，怪不得这几天，赵国庆的听课状态忽冷忽热的，原来，他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室，她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上，同事看到了，建议说：“梅老师，把书给撕了吧，这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆，只见他满脸涨得通红，小声乞求：“老师，求您，别把书撕掉。这是我租的书屋的书，人家会加倍让我赔偿的。”
“好，我相信你一次，我不撕掉这本书，但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子，梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书，要我怎样做都行!”
“告诉老师，你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白，是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折，心理描写细致，把自己的梦想分析得淋漓尽致，很吸引人呢!”赵国庆一口气说完，大概觉得自己说得太激动了，为了掩饰，他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵，你倒是很会评价啊，用词很恰当，用文学评论的眼光进行了分析，很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师，您别嘲笑我了，我都在自习课上看这样的书了，您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说，赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心，并不是“破罐子破摔”的主儿，梅老师决定和他好好谈谈，鼓励鼓励，看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求：“赵国庆，这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》，那么你写一篇作文，就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人，一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了，还没到一周，他把作文交了上来，还附了一张小纸条：老师，感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎，再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨，谢谢您给了我自尊。
梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文，发现他的文笔很流畅，特别是心理刻画很细腻，字体书写工整认真。于是，梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听，并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声，梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
从那以后，赵国庆像变了一个人，在课堂上活跃了许多，还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛，在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高，一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期，赵国庆被同学推选为班长。
高二和高三学年，梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子，只要多给与他适时的鼓励和关注，他必定会创造一个奇迹给众人看。果然，赵国庆没有让梅老师失望，他对自己要求越来越严格，也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速，成绩一路高升。到高考时候，赵国庆竟然考出了全校理科班最高分，还是全县的理科状元，被北京大学生物生命科学院录取了。
没想到，一些宽容与欣赏，竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想：假如那一次，我把那本书撕掉，粗暴地把他赶出教室，那后果一定不堪设想!
“梅老师，没有您的鼓励与支持，我不会考上北京大学。在我自暴自弃的时候，是您宽容了我的错误，给了我人生道路上的鲜花和掌声;你让我明白，只要尽自己最大的努力，积极改正自己的过错，生命会更加精彩!”
读着赵国庆的来信，梅老师的心底涌起暖暖的感动和喜悦。是啊，“拥有了欣赏和宽容，一棵不起眼的小草也会开出最明媚的花朵来”，想着这些，梅老师仿佛看见了满园百花在怒放。
仅仅是花
花，不如树，却又甚过于草。
现在的我们，正年少，正是花开之前际。
--题记
初夏后，鸣蝉起。
酷暑之际，我常到附近的一个小公园散步放松，围在一潭人工湖边走走停停。
湖水碧绿清澈，微风拂过便会有层层波浪。水边平静，心也会平静。
堤坝上种有簇簇鲜花，现在正是开放的季节。一朵朵娇艳欲滴，惹人喜爱，蜜蜂蝴蝶常来拜访。花丛间会有搭建的小石桌，周围围着几张石椅子，大人们最爱在茶余饭后带着自己的孩子来这里乘凉聊天。大人们扇着蒲扇，唠叨着好像一辈子都唠叨不完的家务事。小孩子则是男孩子男孩子的结着“帮派”，玩着吆呼叫唤的游戏，女孩子女孩子的聚在一起，东一下西一下的玩着过家家，扮演着爸爸妈妈和宝宝的角色。
这潭湖水说是平静也是平静，说是闹腾也姑且算是吧。小孩子充满活力的身影和大人们语重心长的声音已然成为了这里的风景线。
记得那一天，也是夕阳西沉，半入黄昏。我如往常一样看着一个个活泼的身影从身边一道道的闪过，围着倒映着半个天空的湖水慢慢渡着步子。
微凉的风没有了白天的闷热，抚慰着树木枝条和湖边的花花草草。我闭着眼睛站在湖边，享受着这种安详的氛围。风扑打在脸上有种说不出的舒适。
恍惚间，风中参杂起了一点其他的声音，裹挟着这些不知名的声音在我的耳边窜来窜去。
“啊!孩子落水了!小孩子掉水里了!”一个声音在耳边炸开，然后就是急促的脚步声突兀的响起。脚步声中有着女人的惊呼、男人的大叫以及小孩子的哭泣声。一时间湖水边闹腾了起来。
我向着人流涌动的地方跑去，想去看看发生了什么事。跑动的过程中又有着很多的人在小声的嘀咕着什么，几个老人拉着几个小孩子便请严肃的说着什么“不要在湖边玩耍”“滑的地方不要去”“这就是教训”之类云云。
事发点是在一棵靠近湖边的白杨树那里，几个大人全身湿漉漉的，显然是刚在水里溜了一阵子。一个女人紧紧地抱着一个半大的男孩子，表情又急又恼，拿着身边递来的毛巾给男孩子擦着水。
男孩子显然还在刚才发生的事情里云游，眼神还是呆滞、没有回神。
“你这熊孩子!叫你别在水边玩啊!”女人皱着眉头看着男孩子，一手就拍在了男孩子的屁股上，发出了清脆的啪的一声。
男孩子一抖，然后眼泪花就包在了眼眶里，“我、我只不过是捡掉了的东西，我、我怎么知道会这样?”声音越来越小，最后就只有他自己听得到。但是小声地嘀咕刚说完泪水就一滴一滴往下坠。
我站在人群里无声的看着，然后目光瞥见了一旁男孩子方才落水的地方--
一块松动了的、已经滑落一大块的土坡。由于白杨树的树干阻挡，这一块有危险的地方正好被遮住了。
这些安全事例一般只在电视中看见，或许我们就这样一笑而过了。也许还会奇怪地笑着说“那种地方也会落水?”“他是故意往水里钻的吧?”“都写了警告牌了还过去?”
我们认为危险离我们很远很远，自己是铁定不会被危害到的。但是只有亲身看见了、了解了、经历了才会深有体会--危险处处都在。世界平平，危险处处。
长辈们常常告诫我们哪里很危险、哪里不能去、哪里离远点，但是在我们看来却是普普通通的告诫罢了，从不当做一回事。广告、张贴报上也常常书写着花花绿绿的警示文字，为的就是吸引我们的注意力。不过现在回想起来，长辈们费尽心思让我们了解这种处处都是危险的事情，可是我们并不当做一回事。
长辈们常说我们是祖国的花朵，需要呵护与教导。
的确，我们不得不承认我们是小小的花儿。这并不可笑，因为我们压根就没有什么保护自身的能力，在面对危险的时候也常常是手足无措。
所以我们小小的花儿需要大大的树木，花要树的保护，为他们遮风挡雨、庇荫乘凉，这样才能在之后开放出娇艳美丽的花朵。
现在的我们，正年少，正是花开之前际。茎干还脆弱，容易扯断;花瓣还较小，避不了风雨。安全，是我们最重要的前提。
所以从身边做起，了解张贴包和公告，对保护自身安全的方法进行学习，只有如此才能常有安全伴我行。
因为现在的我们，仅仅是花。
道安全
安全，一直是一个常挂在人们嘴边的话题。珍爱生命，注意安全，远离危险……等等，只要有一定常识的人，或许都会听说过这些话，但真正能做到这些的，又能有几人?
安全是一把利刃，也是一把坚盾。用好了剑就盾，替你抵挡着危险，但是用不好，便是一把悬在头上的利刃，在你忽视它的时候，给你难以弥补的创伤。
只有那些真正的经历过危险的，才会知道，安全的重要性。
或许大家都经历过这样的事。当你路过一个十字路口的时候，看着绿灯，为了赶时间，拿上东西就跑，却没注意到绿灯已经变成了红灯，这时一辆汽车从旁边飞奔而来，你赶忙停下，庆幸躲过了一辆车，这时又有一辆车飞奔而过……不要为了那一秒钟，丧失了整个人生，
又或许，我们会因为贪图方便，占用了安全通道，导致救援无法达到，从而失去宝贵的生命。可能只是生活中的一个小小的细节，但到了关键时刻，却是关系到成百上千条的生命。注重细节这也是安全。
就有这样一起案例。一位中年妇女因为丈夫外出打工，就把一个刚满3岁的小男孩放在家中，虽然妇女叮嘱孩子不要到处跑，做一些危险动作，可是这毕竟只是一个小孩子，他又怎么可能会听懂话?最终，惨剧还是不可避免的造成了，小孩子也最终离开了这个世界。母亲和父亲后悔不已。
不要等发生了，才后悔了。
生命里留了许多缝隙，从这些缝隙中，送来了死之忧郁的音乐。
我们要珍惜生命，而只有做到了懂得用好安全这把坚盾，才能够真正的做到远离危险。
只要有了安全意识，做到安全出行，安全生活其实是十分容易的。
曾经一次，一个小孩，大概只有7岁左右，在外地与父母走散，大哭大闹。一个人贩子看准了时机，就冒领了孩子，自称是孩子的父亲。但是孩子死活不肯，但是没人理睬，只当是孩子与父母吵了架。那人贩子便把孩子报上了一辆面包车。
在车上，孩子并没有哭闹，很镇定。过了一会，路过一个小镇。孩子看好了机会，告诉人贩子自己要上厕所。人贩子答应了，就把车停到城门，从车上把孩子抱了下来，然后又走出了一个人，看着他。
就在这个时候，孩子不过一切的朝一家电视机专卖店冲去，在所有人面前，撞坏了一个电视机。此时人贩子跟来，想带走孩子，可是电视店老板死活要人贩子赔钱道歉。人贩子只好灰溜溜的走了。
等人贩子走后，孩子才从头把事情的原委告诉了大家，孩子的父亲这时也赶了来，赔了钱，又向老板千恩万谢的走了。
从这件事中，大家不难看出安全，只要你多动脑，多思考，其实不难做到。
除此之外，除了这些常见的危险，那些还会重意想不到的地方来。从一个微不足道的小角落里，从一个死角里窜出来的一条大狗，在天上飞的小鸟，地上的蜘蛛，那些平时与你亲密的动物，在某些时候，可能就会给你从没有想到过的伤害。
生命只有一次，是这世界上最宝贵的财富。是造物主赐给每个人的。
每一个人都应有掌握自己生命的权利，谁都不能夺走。连生命都没有了，怎么谈理想?谈未来?谈成功?
而安全就是重中之重，只有真正的做到了安全，才会真正的远离了危险。
安全是火苗，点燃生命的灯;
安全是灯，照亮了理想的阶梯;
安全是阶梯，登上成功的塔尖。
生活处处有安全
人们都知道，过马路时要走斑马线，开车时要看红绿灯，江河旁的栅栏不可攀爬;但谁知道我们为什么要这样做呢?答案是为了我们自身的安全。在我们我的生活中，处处都有安全，因为它关系到我们的生命。据调查统计，中国每5分钟有一人因车祸死亡，每一分钟有一人因车祸伤残，每天死亡280多人，每年死亡10万多人，汽车数量占世界1.9%,车祸死亡人数占世界15%,且每年增加 4.5%。 自18发生第一起有记录车祸以来，全球车祸累计死亡3000万人，超过第二次世界大战死亡人数。从这些数据中，我们可以知道，安全是必不可少的，它在我们的生活中扮演着空气的角色。没有它，人类会生病，会受伤，甚至死亡;世界会混乱，会崩溃，直至毁灭。
曾经我就亲眼见过这样一个故事：放学后，我乘公车回家，在车上，我看见两个十来岁的男孩在争抢着一个座位，他们俩谁也不让谁，最后竟然扭打成了一团。旁边的'叔叔阿姨都上前来劝架，试着把他们分开，可是，这两个人的脾气出奇的倔，不顾旁人的劝说，又一次打成了一团。这时，公交车突然刹车，由于惯性，其中一个男孩的身体向后滑去，头直接撞上了扶手，全车的人也被迫换乘另一辆车。那个男孩的伤势我虽然不大清楚，但是就当时的情况来看，肯定不轻。
这件事就这样无疾而终了。虽然曾多次在电视上看到这样此类的情况发生，但是这件事给我的警告效果却远远比电视新闻给我的警告效果大的多。这两个男孩，因为一个座位，产生了口角之争，从而引爆了身旁的安全隐患。我相信，这无疑给了包括我在类所有目睹这件事从发生到结束全过程的所有人一个大大的警告，警告我们不要做出威胁到我们安全的事，不要因为一颗躁动的心而白白受伤，甚至送出性命。
还有一件事就是发生在我家人身上的了。一年寒假，我在父母的陪同下去在南充的舅妈那里玩耍，出门时，因为急着去看一场演出，所以舅妈就忘记了锁门。回家时，舅妈发现大门半掩着，进去一看，屋子已经一团乱，东西大部分散落在地下，窗子也是大打开的。我当时也在场，第一个念头就是报警。现在回想起来，当时的情况确实有点可怕，要是正好有人在家的话，可能也生死未卜吧。
这就是因为一次不小心的疏忽，导致房屋内的东西被盗，同时威胁到了我们财产和自身的安全。幸好后来发现的及时，所以损失不是很大，小偷也被捕就案。其实这件事也反映了现在社会中存在的安全隐患。在唐朝，人们可谓是“夜不闭户，路不拾遗”，那是因为那时的社会治安良好，所以不用担心自身和自身财产的安全，自然也就不存在安全隐患。从这一点看，我认为我们应该向古人学习，在保证自身安全的同时，也不要侵犯他人的安全，因为只有社会安全，国家安全，才是真正的安全。
在经历了以上的事例后，我深刻的体会到了安全的重要性，也明白了，生活处处有安全。也许是一个细微的动作，也许是一次不小心的疏忽，也许是一颗焦急躁动的心......这一切的一切，都可能引爆存在于我们身旁的安全隐患。作为21世纪的中学生，我们有能力去维护自身的安全，遵守规则，保护自己，也为社会的安全出一份力。我们要让安全意识伴随着我们行动，让安全行动遍布整个地球。
我们学校的校训是“人生有梦，行在当下”,意在告诉孩子们，你的人生梦想是要从现在开始踏踏实实去为实现你的梦想做准备吧。而我今天阐述的是作为教育工作者“做好教育”就是我们的梦想，而教育就是今天在书法比赛中给了落后的他一个鼓励奖，他回馈了一个腼腆的笑；教育就是解一道方程题错了改错，再做又错，反反复复仍在坚持着让他改错；教育更是那个课间站在角落悄悄提醒着她学习要把握住课堂才能有效果的……教育就是在这样无数的小事中，在一点一滴中滋润进孩子们的心里。
在我从教的十三年里，记得开始的几年我都把“每一堂课能教会孩子学数学、学方法”作为我的“教育”,而今我又已当了五年的班主任，我对“教育”又有了更深的理解。教育真的不仅仅是教书，更是育人，让他们学习知识只是教育的一部分，但让他们学习做人，并且具备一些优秀的品质比这更重要。今天我就讲个故事来说一下我的“教育”.
记得初一的时候，我们班有个女孩叫“马文亚”,她相貌平平，也不善言辞，是一个很朴实的孩子，在我的印象中就是一个学习成绩好，不让人操心的孩子。我在手忙脚乱中很快度过了初一的第一个学期，快放寒假的时候，有个老师问起她学习怎么样，说他们是亲戚，女孩的家在鄄城路上马庄，离南校区有近二十里地。我一听，心里一惊，一个十二岁的女孩，每天往返四趟，也就是一天的行程近八十里地，在我的印象中那个冬天很冷，也下了一场大雪，但她从来没有过迟到的现象，也从没有在她脸上看到过愁容，一切显得那么平常，她的从容更让我看到了她可贵的品质：坚韧。于是新学期我就组织了第一个班会：你看到她了吗？我把她的'故事告诉同学，并请同学观察你周围同学的闪光点。孩子们听了她的故事，在这样一群娇生惯养的孩子中，身边的她就成了他们第一个榜样，我知道大家很佩服她，但我也要大家知道其实困难就像马文亚同学回家的路，可能漫长，但在每天的坚持中都可以克服它，坚强并且要有韧性去面对困难才是最重要的。后来，我发现两个家庭有困难的孩子也悄悄抬起了他的脸，目光中有了更多的坚定，我知道坚韧已经在他们心里扎下了根。
人都说教育的最高境界是大爱无痕，我相信真正的教育是润物细无声中真正发挥作用的。“做好教育”是教育工作者无止境的追求，而梦的开始就在当下。
优秀师德征文（三）：我追求，因为梦想在那头
苗荏苒
教育是人类崇高的事业，师德是教育事业的灵魂，人才的培养靠教育，教育的发展靠教师。加强师德建设工作是时代的需要，是全面推进素质教育、深化队伍建设的总枢纽，也是搞好教育战线行风建设、决定教师队伍建设成败与否的关键。在推进素质教育、倡导更新教育理念的同时，怎样树立新时期的师德形象，已成为广大教师面临的重要难题。
一、转变教育理念，实施差异教育。
针对不同情况的学生要开展差异性教育，如果教育教学一成不变，那么我们在面临变故时就不能更好地引领学生。我对13级报关与国际货运专业班同学印象深刻。这个班情况比较特殊，他们是全班同学在大二第二学期时“义正言辞”的写留校申请，“言辞恳切”“深明大义”的要求在第五学期全体留校实训的，其最初目的是为参加12月份的报关水平测试，也为了更好地找到对口工作而开设的实训班。
但是天不遂人愿，当年的报关考试一再起波澜，从更换考试内容到变更考试发证机构，总之那次报关考试出现了众多波折。期间留校实训的学生们心情也是大起大落，这些不可抗力因素彻底摧毁了同学们脆弱的内心。具体表现为：
原本大家都对13报关班寄予厚望，让全班留校实训，也是为了让学生们在步入职场前多积累专业知识，多增加专业竞争力，目的是为本专业学生就业提供大力支持。但是一学期下来，愿望都是丰满的、现实多是骨感的，留校实训开设的专业课程对学生来讲，一些基础知识本应该是了然于胸的，可是现状却是由于考试一再变更，学生心思不在，导致旧知识学起来像新知识、新知识学起来更困难。
更让我感受深刻的是学生们学习的兴趣好像早已经磨平，我的总结是：不是每个学生都叫“特能学”,相当一部分学生都是抱着“我们不爱学习知识，我们只是知识的搬运工”的态度来应付资格证考试，这就导致老师上课无奈、学生上课难受、最后考试难过、就业情况难看的局面。我静下心来挖空心思的分析，今后报关实训班的道路是曲折的，但是我坚信前途是光明的。为什么我有这样的自信，请听我下面的分析：
是不是所有报关专业的学生都会走上以上所说的“不归路”?是不是所有报关专业的学生全部都会“不出意料、不负众望、不足为奇、不卑不亢”地对专业学习置之度外？
当然不是！
我在面对14级报关专业的学生讲授《报关实务》时，我就做到了：不论是学生们的学习热情、还是学生们的听课状态、或者是学生们对课程以及相关考试的关注程度、学生们参与报关相关竞赛选拔与资格证考试的热情都远远超过13级，让工商系所有的任课老师都大吃一惊、刮目相看。
二、以身示范，情感育人。
为何两届相同专业的学生对于基本相同的课程表现如此天差地别？我总结一句话是：只要学生对专业课更用心，老师就会让专业课更走心。如何实现？
我是14报关班的辅导员。本班学生共47人，是工商系人数最少的班。我调查如下：班里第一志愿即选择报关专业的学生不足10人，高中时期学习理科的学生也不足10人，高考英语成绩有90分以上的不足3人，大多数学生是调剂进来的。
针对这一“惨状”,我做的第一点是“造势”!当时入校专业介绍是我卯足了劲吆喝的，用“买卖不成仁义在”的心理先让学生对本专业不至于排斥。
第二点是“灌输”,大一一学年，经过和多位专业基础课的老师们沟通，()大家都很努力地对学生们进行“威逼利诱”,让47个人意识到专业课学习的重要性，再加上我是本班辅导员这一得天独厚的条件，每次都如幽灵般挥之不去的在耳边、在班会、以及与学生们见面的每个机会中都是苦口婆心、不厌其烦、絮絮叨叨、连哄带骗地告知学生大二要开设的《报关实务》课不仅重要，而且困难，但是必须学好！
第三点“天时地利人和”,势造完了，锣鼓点响了一年，大二终于见“真佛”了，真是“千呼万唤始出来，没有琵琶半遮面”.一周六节，这样的一门专业基础加专业核心课程在开课第一节我说的是“本课程是三年后拼工作的硬课”,“企业在招聘时都指着这门课的成绩选拔”,其实这其中夸张成分较多，但从我这个即是辅导员、又是专业课老师、还是专业负责人的口中说出，47个学生不得不信。结果就是一周六节的多媒体课程，每次人数全勤、大家争着坐前排、还要占座、排排坐，特集中。
分情况对待学生教学效果显著。不论是“IECC”报关网络大赛的选拔、还是报关省赛、国赛的培训和选拔、14报关班以47个人的最少人员班级抢占了绝大部分的名额。“IECC”大赛经过两轮选拔后，工商系共参加37人，14报关班参与人数为24人。从去年12月份开始的报关省、国赛的选拔赛，参与培训和三次选拔考试的全系48人中14报关班占了25人，三次考试后选出的前20名中14报关班占据了13人。这些数字彻底改变了报关专业学生不喜欢专业课、不愿学习的历史，也颠覆了以往参加报关大赛只能从其他国贸专业等入校分数较高的学生中选拔的传统。
另一效果是，14报关不仅针对报关专业课的学习积极性提高了，而且面对相关的专业资格证书的考取也是信心满满。例如举行的“外贸业务员”资格考试是国贸三个专业的学生们的额外鼓励性质考试，通过我的鼓动，在全部报名人数是26人的考试中，其中22人来自14报关班，让组织考试的老师都惊讶不已。
综上所述，如何让报关实务和报关基础与技能这些枯燥无味、厚重无比的专业课成为“走心”的课程，能够真正钻进学生们的“心缝”里，不能只依靠上课期间不厌其烦的重复其重要性，要让47个人从内心的接受慢慢变成学习的习惯，当习惯了本课程的“难”,也就习惯了本课程的“重”.做到以上三点，回头再看成绩虽有，可是我也不禁有所担心，用了两个学期打基础，一个学期的“高压”政策，才让班上一半左右（25人左右）的学生对报关专业有兴趣，但是这些兴趣会持续多久？到大三实训时，或者面临就业时，又有多少学生可以一如既往的爱着这个专业呢？这一问题，还需时日继续探讨解决。
一个人的生命中，会有许多挫折，有些人吃不了苦，选择放弃;有些人很坚强，勇敢地挑战挫折。《狮子王》这本书中就描述了小狮子辛巴怎样勇敢地挑战挫折。
小狮子辛巴在众多热情忠心的朋友的陪伴下，经历了生命中最光荣的时刻，也遭遇了最艰险的挑战，经历了生、死、爱等生命中的种种考验，最终登上了森林之王的宝座。小狮子辛巴在这过程中体验出了生命中的真谛!
那只小狮子就是正在成长中的我们，本以为长大很容易，但随着年龄的增长，这是一个过程，而痛苦、泪水、欢笑都是其中的内容。
小时候，我有一次生病，需要喝中药。可是我最讨厌那中药的味道，苦苦的，可是妈妈不管我喜不喜欢，捏着我的鼻子逼着我喝下去，那是苦涩的味道，到现在还记忆犹新。每当我喝完中药后，总是把冰糖塞满一嘴巴，似乎喝中药是一种挫折。喝了几星期中药后，我把喝中药当成挑战挫折，每喝完一次中药，就挑战成功，心里甜滋泫的。
生命的道路如果坎坷难行，我们就把它当成一种挑战，不能放弃，要勇敢的向前冲!
交通安全征文100字【优秀篇】
交通安全征文100字
我们七彩阳光假日小分队，积极响应学校关于”红领巾共建平安浙江“活动，在西溪湿地博物馆组织了一次向大家倡议交通安全的活动。非常有意义。大家快来看看我们的活动吧。
快快坐下，仔细聆听小分队大组长应孜妈妈给我们讲平安活动的安排以及交通安全注意事项，我们一个个竖着小耳朵，听的可认真了。
听完了，大组长将交通安全的倡仪书发给我们，我们要仔细再看看，记记住，等会要发给大家，让他们与我们一起遵守交通安全，文明出行呢。
这是我们的交通安全倡议书，是不是很全面呀，开始要向大家发倡议书，这对我们来说可是不小的挑战，我们首先要大方的向别人介绍我们是学军小学的小学生，还要与他们简单的讲述一下交通安全的重要性，这可不但要求我们胆子大，说话声音大，还要有礼貌，大家可一定要给我面子，配合一下我们呀。出发!!!!!
终于胜利完成了任务，快来合张影纪念一下这次活动吧。
活动虽然结束了，但是交通安全这个活动要一直持续下去，人的生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好，我们要从自己做起，从身边的人做起，共建一个平安和谐的社会。
交通安全征文100字
交通安全与我们的.关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗?
交通安全，我们应当牢记在心。更主要的，是要知道交通安全常识：首先，行人须在人行通道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道(斑马线);通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;有人行过街天桥或地道时，须走人行街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
那么，有红绿灯的情况下，该怎么办呢?不用着急，请看：绿灯亮时，准许行人通过斑马线;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已经进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道。
只要你把这些交通安全牢记在心中，那么它便是你最好最好的朋友。它将永远保护着你，带给你幸福。
交通安全，我的朋友。
交通安全征文100字
交通安全无人不知，无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则，许多人还不以为是，甚而一次又一次触犯法律。
震惊全国的6.30张明宝案，牵动了多少人的心!五死四伤的惨案，谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒，酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以，我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!
据统计，全球大约每年有127万人死于交通事故，难道这还不够吗?我们一定要携手共创交通安全!
交通安全很简单，不喝酒，不闯红灯，不接听手机，不说话，注意力集中……这些都是很普通的小事，只需动动手就可做到，更能避免殃及人命无数的交通事故!
不喝酒：开车前不喝酒，拒绝酒后驾驶，让“酒”远离人心，
不闯红灯：经常有许多人闯红灯，也经常会发生交通事故这种交通矛盾总会在人们的侥幸中得以生存，不要因为闯红灯车子没撞到自己而一而再，再而三。
全家督促：全家监督好每一位家庭成员，如果要开车决不能喝酒，哪怕骑自行车也一样，到亲戚家也只能谢绝……
……
交通安全，小事为多，只怕不做。来吧，交通安全从我做起——你也行!
交通安全征文100字
交通，在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而“小命归西”。
交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。
寒假里，我自己做公交车去上课。发现不少违反交通事故的人：有的为了快速到达公交车，不走“斑马线”，斜穿马路;有的向刘翔同志学习，不管它三七二十一，也不看护栏上的警示语，直接飞跃护栏，汽车从他们身边擦肩而过，十分危险。
在公交车上，我发现有的司机开车粗心大意：车还没进站，门先开了;或是门没关，油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语：为了您和他人的安全，请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间，油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮，把车弄得和海盗船毫无区别。
总之，这样的例子数不胜数。告诉大家，生命只有一次!希望大家要注意交通安全，安全出行。因为安全重于泰山。
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从幼儿园到小学五年级，教过我的老师已经有十几位了，这些老师教我们知识，还教我们做人的道理，我就像一棵小树苗在老师的精心培育下成长，在这中间发生了好多故事，让我记忆犹新。
在小学二年级时，我不想上作文课，害怕写文章.在有一次上作文课时，作文题目是“影子”，我拿起笔不知从何写起，这时班主任曹老师说：“今天这篇作文暂时先不动笔，大家都去亲身实践活动以后再写.”于是我们一起来到操场，各自做起体验活动来，十分钟活动后，我们重新回到教室开始写作，这下我觉得文思泉涌，有话可写了。后来这篇作文还得到了曹老师的表扬，渐渐地我也爱上了作文课，原来写作文并不难。是曹老师教我的方法让我写作水平提高了。
在四年级下学期，我的同学损坏了我一个新文具盒，我当时特别生气，一定要她买一个一模一样的赔给我，她也答应了，说：“中午回去我会问奶奶要钱买给你的。”我就没做声了，相信她应该不会撒谎。下午上学时她却没有赔我文具盒，而是把她奶奶叫来了。看着她们一起去老师办公室，我心里暗暗地想：“应该是找班主任谭老师吧！反正损坏了别人的东西是应该赔的，不管你去找谁！”几分钟后，谭老师把我也叫去了，分析清楚这件事情以后，谭老师轻言细语地对着我说:“她不是有意的，看在同学的友谊上，你就别斤斤计较了，学会宽以待人．好吗？”我马上点了点头，与那位同学握手言欢。自从这事以后，我懂得了做人要宽容，我也再也没与同学闹过矛盾了。
……
老师像一支红烛，燃烧了自己，照亮了别人，用知识点亮我们的心，以美好的品德将我们感染，我们的老师是为同学们呕心沥血，为祖国无私奉献的人，我衷心地向你们说一声:“谢谢”！
教师节到了，亲爱的老师，我没有珍贵的礼物，请接受我诚挚的祝福：＂节日快乐＂！
我最喜欢的一位老师是王老师。在我成长的道路上，有许多伴我长大的老师，但我最喜欢的是杨村第十一小学五年级的王老师。
王老师长得高，她的一头秀发被她精心的照料着，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛有一股挡不住的文气。
在为我们上每一节课的时候，她在讲台上滔滔不绝的讲，我在下面听得如醉如痴。有的时候，她会从课文中引出一些小故事讲给我们听，让我们从中知道做人的道理，从而让我们把文章理解的更加深刻。
王老师倡导我们读书，多读书、读好书。有时候，她会同我们一起交流书的内容和读后的感悟，她总是发表一些与我们不同的见解，让我们从这一本书中既学到写作手法，又悟出人生真理，让我们从一本本书中受益匪浅。
每一次，当我悄悄走进她的办公室，总会看到她全神贯注的批改作业，她不顾别人的打扰，只见她一份一份的批改，发现错的地方就在那里画上一个小圆圈，看完一份，就在纸上画一个红色的大对勾。有时她发现字很乱，就皱皱眉，在旁边写一些批评的话语，她经常教育我们要虚心的接受批评。她改累了，就抬起头来喝一口水，又继续批改······
王老师虽然在批改作业的时候十分劳累，但上课时给我们呈现的却是另一个形象：推了推眼镜，活动一下身子，拿起要用的教科书，面带严肃的神情快步走进教室。她总是在上课几分钟前进入教室，只要她一进入教室，同学们就立刻簇拥上来，面对提问题的同学，她总是微笑着回答。
在别的老师面前提到我们的王老师，没有一个不竖起大拇指的、没有一个不称赞的，没有一个不敬佩的。在其他班同学面前说起我们是王老师的学生，我们都感到骄傲。
老师，您是一轮红日，扫除了我心中的阴霾;您是一阵春雨，滋润了我干渴的心灵;您是一片大海，让我这条鱼儿在您宽广的胸怀里茁壮成长!
《最美的太阳》
印象中，您有着如花的笑靥，爱穿素雅清新的裙子，您的课堂引人入胜，是我们快乐的享受……
六年级时，您刚接手了我们这个调皮捣蛋、令众老师们都闻“班”丧胆的班级，您微笑地告诉我们：“失败在起点，并不代表会失败在终点。”这句话犹如一颗小太阳，种进了我们48人的心窝。
从此，您走进了我们的课堂，深入浅出地将知识和道理传授给我们。在《卖火柴的小女孩儿》一课中，小女孩儿的悲惨命运深深牵动着我们的心，您饱含感情地说：“我们应当珍惜现在来之不易的幸福生活，同时也要伸出援助之手，帮助那些需要我们帮助的人。”学习了《老人与海》，我们都为老人与大马林鱼的战争感到惊心动魄，您依旧循循善诱：“在生活中，我们要有勇气面对失败，如果失败了，就要重新站起来，积极面对!”这一课，我们全班似乎看到了年级第一的胜利光环在向我们招手，愈加发奋学习。
我们班360度大转弯，让全校所有老师刮目相看。教室里贴着一行字，虽不大，却格外醒目：“六(2)六(2)，说一不二，志争第一，不拿第二!”功夫不负有心人，在所有考试中，我们班稳居第一，语文更是遥遥领先，这怎能少了您的汗马功劳?
毕业那天，全班深情地演唱《最美的太阳》献给您，在我们心中，您就是那颗无以取代的最美的太阳——
“……您的话您的泪，您的笑您的美，在我眼中胜过最美的玫瑰，抱着梦往前飞，不逃避不后退，您是我成功路上的堡垒……您是我筑梦路上最美的太阳!”
感恩的心征文900字
回头望望这悠长的岁月，是谁在背后默默的支持着我们，是谁在无私的奉献着他们心甘情愿，没有一句怨言的为我们付出他们的血与汗。
篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取——父母的爱，朋友的情，师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田;曾经有一阵和风，唤醒希望;曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个小小的眼神，但都足以让我们心生温暖，渡过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。
投之以桃，报之以李。感恩图报。也许在心灵接受到爱的信息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一个温暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀;感恩于他人，武子岳父结草衔环;感恩于人民，周总理鞠躬尽瘁，死而后已。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。
真诚甘泉淌心间，诚意火把暖众人。势利的感恩只是另有所图，感恩的心应该是真诚的。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐;我接受回报，幸福而满足。感恩就像天上的.繁星，彼此真诚地照耀着、温暖着，默默守望，相映生辉。
“好雨知时节，当春乃发生。”盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻挡如火骄阳。
淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。一饭之恩，当永世不忘。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是决不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”死板，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。
水是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。
感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。“哗啦啦……”小溪欢快向前，带着我们走向远方。
拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。
感恩的心征文2500字
你的生命是丰满的，虽然上苍是那样不公，它没有给你一个健康的身体，没有给你美丽的容颜，但是它给了你一颗多么美丽善良的心!你用你的心来生活着，用你的心来爱这个世界，爱每一个人，你的人生被演绎地如此生动和美丽!当我脆弱不堪的时候你一直对我说要好好地活着，活下去就是胜利啊……
是的，生命是如此的珍贵，我们要感激父母给了我们这一次生命，让我们能来到这个世界活过一次;感谢老师，教给了我们知识，让我们成为一个有用的人;感谢朋友，给了我们友谊，让我们在生命的旅程中不再孤独;感谢坎坷，让我们在一次次失败中变得坚强;感谢敌人，让我们使自己不断完善自己不断朝前进步……面对命运的不公你没有埋怨，没有退缩，你用自己的方式来顽强地生活，用爱来回报这个世界，你帮助了那样多的人，让他们感到了温暖和力量。我不止一次地说过，多么希望能有一天坐在你的电话旁，帮你接听一个电话，去帮助那些需要我帮助的人……
窗汐，我知道你也不是一个完美的人，你也有脆弱和无助的时候。你说过也许有一天当你感到无助的时候要打我的电话的，我一直在等着你的电话。如果你感到难过，感到无法承受的时候，就打一次我的电话吧!我会给你一个虽然不那么坚实却一定很温暖的依靠，让我们永远在风雨中同行，好吗?
窗汐，如果我们再次相见，我一定把这首《感恩的心》做给你看，我知道你一定会喜欢的。让我们一起来把这个故事讲给更多的人听，一起来把这首歌教会更多的人，让我们都用一颗感恩地心来好好生活。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……
“帮助”这个单词大家都不陌生吧，因为有帮助，所以才有感恩。自古有一句话：“滴水之恩，当涌泉相报。”世间万物无不在帮助我们。因此，我要去回报它们。
李宇杭，他现在是我最好的朋友，他给了我很大的帮助。在我四年级时，是个不认真的混学生，整天心不在焉，游手好闲。这个时候，他走了出来，细心地教我做作业，帮我补习，不久，我的成绩就提了上来。我知道这关系以后人生的帮助不是一两件小回报可以草草了事的，所以我将为他做的一切积攒起来，借此回报他。
赵老师也是一个对我帮助重大的人，她从四年级时开始担任我的班主任，她日夜操劳，辛辛苦苦的教导我，我成绩的提高也离不开她的汗水。
不仅是人，许多事物也在帮助我们，露水是个勤劳的孩子，长得晶莹透亮，圆滚滚的。在清晨和黄昏都能看见它哩。它滋润着植物，是植物不会干死;滋润着空气，使空气不会干燥。不然，我们的皮肤早干裂了。我们要保护环境，不让植物死亡，来报答它，否则，它怎么“生存”呢?
还有臭氧层呢，它是地球忠心的卫士，时刻保护着我们不被辐射侵入体内造成疾病，如果没有它的鼎力相助，人类早就不复存在了呢!可是，就是有许多人不顾它们的安危，破坏坏境，使臭氧层受损，造成南极上方辐射肆虐，民不聊生的。知恩不报，真是可恶，越是这样，我们就更要积极行动起来，报答臭氧层。
说完了这些路人皆知的朋友后，在介绍一位我们基本没报过恩的伙伴---蚂蚁。它是被称为“清道夫”的小生物，它们无处不在，为大自然做贡献。人们扔的垃圾，死去的动物尸体，腐烂的东西旁都有它们忙碌的身影。它们和其他“清道夫”们把病菌一一消灭。让人们免收疾病之苦。我们以后可千万别伤害它们了，这就是对它们最好的报答。
“知恩图报，饮水思源。”---这是华夏五千年积累的文化沉淀。做人就像蜡烛一样，有一分热，给人以光明，给人以温暖。这一刻，我深深的感受到了感恩的力量。从我做起，从身边做起，怀着一颗感恩的心去面对生活。
世界上有许许多多的人值得我去感恩，比如说父母、老师、同学、陌生人，等等......
我认为感恩是先要学会懂得尊重他人，对别人给予的帮助懂得感谢。理解父母得养育之恩，师长得教诲之思朋友的帮助之恩。我曾经读到过一个关于感恩的小故事，故事虽然很简单，但是却让我很感动。故事是这样的一个五年级的小女孩，她妈妈发高烧在医院打点滴。叫女儿回来自己上街买饭吃，晚上六点多钟女儿拎着自己做的米饭和几样小菜来给妈妈吃，当时妈妈惊呆了;
因为女儿以前没有做过这种事，妈妈非常感动。通过这个故事让我懂得了要从小事开始学会感恩，爷爷奶奶是我最要感恩的人。因为爸爸妈妈工作太忙，都是爷爷奶奶照顾我，他们天天五六点就起床了，煮饭给我吃，送我去上学。从来没有间断过，冬天的时候，我一个人睡觉，老会感冒，奶奶便叫我跟她睡，奶奶身体本来就不好，晚上还要起来给我盖被子，可她从无怨言。自从跟奶奶睡，我就没感冒过。我非常感谢他们。他们为我付出了这么多，以后的日子里，我要好好学习，尽量不让他们为我担心。世界万物给我们带来美好的生活，所以我们要学会感恩。
时光流逝，青春难寻，五年了。我随着早起的师生，信步踏进校园，那薄薄的晨雾卢层层纱衣笼罩着我们的校园，就连雄伟壮大的教学楼也隐隐约约藏在其中，好像雾中有调皮的小精灵正在窃窃私语，凉爽的微风轻轻拂面，淡雅幽芳的花香也漫妙而来，充满了无限乐趣与向往
一下课，富满激情的早操歌，催促着同学们运动起来，大家，迈着活跃的步伐奔向操场。火红的骄阳猛烈的晒着同学们那嫩白的皮肤，可同学们的毅力并没有因此消磨，反而更开心，更充满激情。那几千张稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放着如花的笑靥。这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！
跑完两圈，大家都回到了自己的班级，虽然满脸通红，累的精疲力尽。可没有一个人抱怨，大家仍龇牙咧嘴，嬉皮笑脸，似乎那是一个游戏，简单，快乐。
每一句‘谢谢你’都含有赞美与谢意，他们需要勇气，更需要真诚的心。虽然耳染目濡，但也要常怀着一颗感恩的心，你爱的方式回馈爱。不管是同学友谊，还是师生之敬，他们都是伟大的！
我们是新世纪的栋梁，要从自我做起，让阳光播散，感恩传递，滋润心田，照亮大地！中华民族伟大复兴的号角，早已吹响，需要我们牢记使命，用智慧、用心去汇聚磅礴的力量，去同书写中华民族最骄昂的时代华章！
一天放学了，我和妈妈急急忙忙的来到天府广场车站，买好票在等车。
突然，一朵乌云从头上飘过，天空暗了下来，豆大的雨点下了起来，大家不约而同的把雨伞撑开，一把把五颜六色的雨伞好像一个个小蘑菇一样五彩缤纷的。我们立即跑到售票处躲雨，幸好售票处亭子够大，要不然全身就淋湿了。一辆车进站后，检票员大声呼叫：“7号车的乘客上车了。”上车的人挤得水泄不通，生怕赶不上这辆就没有车似的。7号车检票完毕，陆陆续续有人回来，检票人员也回来了。
当他看见我在地上玩陀螺时，问：“你们是几号车的票？”我们异口同声的回答：“12号。”听完他犹豫了。他又走到下个车的乘客面前和年轻的乘客商量着，一会儿，他微笑的走回来对我们说：“你带着小孩坐下辆车先走吧。”我和妈妈连声说：“谢谢！谢谢！”我们健步如飞的来到大树下焦急的等待着。
“妈妈，检票员叔叔为什么要让我们先走呢？”我说，“哦，肯定是怕我们以后不来坐他的车了，就收不了许多钱了。”
妈妈听了后严肃的说：“怎么可以这样说呢，叔叔是在帮助我们，人要学会感恩。俗话说“受人滴水之恩，必当涌泉相报。”以后再也不许有这样的想法了。”
我问：“这是什么意思呢？”
“那怕是受到别人一点小小的恩惠（帮助），也应当给予很大的报答。”
我惭愧的低下了头。
我说：“妈妈，如果每个人都像检票员叔叔那样，肯定能够建造出很多心灵之桥。”
我们很顺利的上了车，耳边回荡着一首歌“感恩的心，感谢命运，感恩的心，感谢有你……”
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
难忘美丽的校园，难忘亲爱的老师，在这即将毕业的时刻我们心中怎能不充满不舍与留恋?
五年了，老师和母校整整陪伴我们五年了，怎能说分开就分开呢?我们有一肚子的话要说，有两肚子的话要讲，这些话里有过去的快乐……但总少不了我们对母校，对老师的感恩与谢意。
亲爱的校长、老师，我们会永远牢记您的教诲，牢记您的希望。等到我们长成参天大树的那一天，定将回报您深厚的情谊。
亲爱的母校，请您相信，我们今天因您而骄傲，明天您将因我们而荣光!
我的演讲结束了!谢谢大家!
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