下面是小编收集整理的春生,春生白居易,春生的意思,春生赏析(共含12篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“麦田里的终结者”一样，积极向本站投稿分享好文章。
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
注释：
海角天涯：极言遥远。教：使、让，读平声。展张：展开、铺开。
故园：指白居易的家乡下邽。为传：替我捎信。
鉴赏：
白居易任江州司马期间作《浔阳春》三首，这是第一首，题为《春生》。
这首诗把“春”拟人化，构思异常新颖、奇巧。开头便问：“春”从何处出“生”，接着说她一出生就到处漫游。她还懂得搞点宣传，造点声势。将到某处，先派“和风”传送消息，告诉人家“春”将来临;再遣“啼鸟”介绍情况，说明“春”将带来无限美景。她一到某地，就埋头工作，为河岸覆盖绿草，为树头点缀繁花。这分明是一首“春”的颂歌，用笔之妙，出人意外，但更其出人意外的还是结尾：作者对“春”说，你如果漫游到我的'家乡，家乡人如果到处寻找我，就告诉他们，我正在江州沦落受罪呢!言外之意是：如果能象“春”那样自由自在的“周游”，游到那里，就给那里带来美景，该多好!这首诗与《琵琶行〉同是抒写天涯沦落之恨，但选材，谋篇，命意，又何等不同!这就是艺术创造。这是一首七言律诗。盛唐以来，七律或工丽，或雄浑，或沉郁顿挫，佳作如林。但写得这样轻灵、跳脱、活泼的，还不曾有过。
春生
可能是从小在一望无际的平原生活惯了，在外地看到几处坡地，便兴奋得像个小孩一样。少年时只是享受奔跑在斜坡之上的疲累和快乐，而此刻，或许是视野和角度不同，给我带来的感受更不同吧。
我之前一向认为在深圳这样的城市，冬天但是只是短短数周的凉意。每每到一二月份的时候，紫荆花却绽放开来，仿佛让我置身在春季一样。当看不到尽头的道路，顺着山势蜿蜒铺展开，倾斜的坡道上，落满飘落的紫荆花，人行道上的围栏圈住了街道，却怎样也阻拦不了两旁盛放着的高大的紫荆花树；刚漆过的洁白的道路指示，工整简洁，午后惬意的'阳光，散落在被过往车辆卷起的紫荆花上，透出一橙一紫的鲜艳色彩；略带年代感的居民楼，像阶梯一样，从山腰排列到山脚，在葱绿的灌木围绕下，感觉像自然而然生在这片土地一样；穿高跟鞋的女子，低头走在砖石路上，发出哒哒的声响，远处菜市场攒动的人群，明明那么喧嚣，却使得这般光景缓慢得令我不知所措。这一切，也是在某个冬日，不经意搭乘地铁，来到布心站所望见的。
我期盼冬日茫茫大雪，遮盖住一切的沉寂；我也向往春季阳光普洒，唤醒起万物的生机。但当冬被灌注了春的生命时，我想也只有在深圳这样的城市才能看到了吧。
我漫步在坡道上，一路向前，我仿佛看到之前的自己，一边灿烂地笑着，一边不知疲倦地跑上跑下的样貌，那个带着鲜红围巾，踩着单车，脸蛋冻得通红，就裹着单薄的校服的少年，此刻已经是进入人生第二个本命年的青年了。
拐角处一家东北饺子店，夹着公文包穿着西装的男子坐在店口，一手吃着饺子一手不断地用手机回消息，门口的大锅里还冒着腾腾的热气，水汽弥漫开来又慢慢在空中消散。店门口那颗紫荆花树在微风中，又不知会抖落多少花瓣，可不管怎样凋落，它终究还是会再次盛开。
也许在未来某个中年或是老年的冬天，我能回想起这么一段关于春的温柔，尽管没了热血，没了中二感，可少年终究是少年，至死都是少年。
，此诗是一首七言律诗，主要写春天的景色，表达了作者被贬江州的感伤，下面是此诗的原文翻译以及赏析，欢迎大家阅读~！
春生原文：
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
春生翻译：
春天气息不知生于哪里而暗自的周游天地，直到游遍海角天涯才肯罢休。
先派遣和煦的春风来报春天的信息，后再叫啼叫的鸟儿来诉说来由、
春天在河畔的草色中蔓延开来，点缀着花房小树的枝头。
如果你（春）去到我的故乡寻觅我，就为我传去我沦落在江州的信息吧。
春生字词解释：
①海角天涯：极言遥远。
②教：使、让，读平声。
③展张：展开、铺开。
④故园：指白居易的家乡下。
⑤为传：替我捎信。
春生背景：
白居易任江州司马期间（元和十二年）作《浔阳春三首》。
春生赏析：
《春生》是《浔阳春三首》的第一首。这首诗一开始便问道：春天从来到人间，就悄无声息地到何处去游历呢？第二句即交代谜底，春天走遍了天涯海角才肯作罢。三、四两句用了拟人手法，春天每到一处，先派遣“和风”传送消息，告诉人们春天将来临，再遣“啼鸟”说明春天到来的缘由。接下来的`五、六两句描写春天到来后的绚丽景色：河畔绿草如茵，树头繁花点缀。而最后两句诗意一转：春天如果到我的故乡理该寻觅我吧，那就请春天为我向家人传去沦落江州的信息。
诗的中间四句描绘一派春意盎然的景色，尾联抒发了“天涯沦落之恨”，是传统的“乐景衬哀情”的手法。诗人被贬谪江州的伤感消沉，也尽在这亦真亦幻的想像与描写之中，可谓含蓄蕴藉，哀而不伤。
作者资料：
白居易（772年―846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。公元846年白居易去世于洛阳，葬于香山。
春生,春生白居易,春生的意思,春生赏析 -白居易的诗
春生作者：白居易 朝代：唐 春生何处暗周游？海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
白居易《春生》古诗原文及评析
春生
白居易
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【注释】
海角天涯：极言遥远。教：使、让，读平声。展张：展开、铺开。
故园：指白居易的'家乡下邽。为传：替我捎信。
【品评】
白居易任江州司马期间作《浔阳春》三首，这是第一首，题为《春生》。
这首诗把“春”拟人化，构思异常新颖、奇巧。开头便问：“春”从何处出“生”，接着说她一出生就到处漫游。她还懂得搞点宣传，造点声势。将到某处，先派“和风”传送消息，告诉人家“春”将来临;再遣“啼鸟”介绍情况，说明“春”将带来无限美景。她一到某地，就埋头工作，为河岸覆盖绿草，为树头点缀繁花。这分明是一首“春”的颂歌，用笔之妙，出人意外，但更其出人意外的还是结尾：作者对“春”说，你如果漫游到我的家乡，家乡人如果到处寻找我，就告诉他们，我正在江州沦落受罪呢!言外之意是：如果能象“春”那样自由自在的“周游”，游到那里，就给那里带来美景，该多好!这首诗与《琵琶行〉同是抒写天涯沦落之恨，但选材，谋篇，命意，又何等不同!这就是艺术创造。这是一首七言律诗。盛唐以来，七律或工丽，或雄浑，或沉郁顿挫，佳作如林。但写得这样轻灵、跳脱、活泼的，还不曾有过。
春生白居易原文和翻译
作者资料：
白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。公元846年白居易去世于洛阳，葬于香山。
春生 原文：
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
春生翻译：
春天气息不知生于哪里而暗自的周游天地，直到游遍海角天涯才肯罢休。
先派遣和煦的春风来报春天的`信息，后再叫啼叫的鸟儿来诉说来由、
春天在河畔的草色中蔓延开来，点缀着花房小树的枝头。
如果你（春）去到我的故乡寻觅我，就为我传去我沦落在江州的信息吧。
春生字词解释：
①海角天涯：极言遥远。
②教：使、让，读平声。
③展张：展开、铺开。
④故园：指白居易的家乡下邽。
⑤为传：替我捎信。
春生背景：
白居易任江州司马期间（元和十二年）作《浔阳春三首》。
春生赏析：
《春生》是《浔阳春三首》的第一首。这首诗一开始便问道：春天从来到人间，就悄无声息地到何处去游历呢？第二句即交代谜底，春天走遍了天涯海角才肯作罢。三、四两句用了拟人手法，春天每到一处，先派遣“和风”传送消息，告诉人们春天将来临，再遣“啼鸟”说明春天到来的缘由。接下来的五、六两句描写春天到来后的绚丽景色：河畔绿草如茵，树头繁花点缀。而最后两句诗意一转：春天如果到我的故乡理该寻觅我吧，那就请春天为我向家人传去沦落江州的信息。
诗的中间四句描绘一派春意盎然的景色，尾联抒发了“天涯沦落之恨”，是传统的“乐景衬哀情”的手法。诗人被贬谪江州的伤感消沉，也尽在这亦真亦幻的想像与描写之中，可谓含蓄蕴藉，哀而不伤。
春 生
白居易
春生何处暗周游，海角天涯遍始休。
先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。
若到故园应觅我，为传沦落在江州。
【注释】
海角天涯：极言遥远。 教：使、让，读平声。 展张：展开、铺开。
故园：指白居易的家乡下邽。 为传：替我捎信。
【品评】
白居易任江州司马期间作《浔阳春》三首，这是第一首，题为《春生》。
这首诗把“春”拟人化，构思异常新颖、奇巧。开头便问：“春”从何处出
“生”，接着说她一出生就到处漫游。她还懂得搞点宣传，造点声势。将到某
处，先派“和风”传送消息，告诉人家“春”将来临；再遣“啼鸟”介绍情况，
说明“春”将带来无限美景。她一到某地，就埋头工作，为河岸覆盖绿草，为
树头点缀繁花。这分明是一首“春”的颂歌，用笔之妙，出人意外，但更其出
人意外的`还是结尾：作者对“春”说，你如果漫游到我的家乡，家乡人如果到
处寻找我，就告诉他们，我正在江州沦落受罪呢！言外之意是：如果能象“春”
那样自由自在的“周游”，游到那里，就给那里带来美景，该多好！这首诗与
《琵琶行〉同是抒写天涯沦落之恨，但选材，谋篇，命意，又何等不同！这就
是艺术创造。这是一首七言律诗。盛唐以来，七律或工丽，或雄浑，或沉郁顿
挫，佳作如林。但写得这样轻灵、跳脱、活泼的，还不曾有过。
春生的散文
走在春天的脚步下，我循着出发时的足迹去探访我那童年时无意被父亲扦插在池塘岸边的杨柳枝条，那是因为我惹恼了父亲而让其受了委屈，那便成了我青春萌发的一粒种子。每每经过一丛绿来一阵笑，春风摇曳得花儿绽开了脸，击打到我的脸上，我幻想着盘起它的长辫，倾听它日夜的呼唤。
父亲告诉我，春天来了，我们要浸泡种子让其发芽，催发谷子是孕育秧苗的首要事件，那便让杨柳列队整齐的池塘边上挤满了一个个拖着长尾巴的蛇皮袋，像是在寻找妈妈的小蝌蚪，它们都游向池塘中央。而我，却站在了春天的岸边上，望着一泓晕着波光的池塘碧水，好想让自己去顶着一叶荷田，挺立在它们中央，为其遮雨蔽阳和我一起守卫岸边的杨柳轻轻荡着新绿的裙裾衣裳，看着父辈们泥腿挽袖的模样，时而紧蹙眉锁，时而欢笑沸扬，要么新芽长须催发得不够，要么温度过高已经烧坏了育苗，要么是饱满的谷子吐出齐刷刷的春蕊，要么打开的蛇皮袋早已飘满了稻香的味道。他们笑了，我跟着乐了；他们狐疑了，我就用刚折断的木枝条戳了哀伤的白芽嫩苗。有时，父亲没有生气，让我由着性子胡乱捣腾。有时烦躁了，夺过我手中的枝条，生气地戳入春潮润发的泥土，让这枝条和我一样矗立在池塘岸边上，一动不动，解除春生带给他们临时的烦躁。
某年我回到家乡，还是在这个春天里，我回到了那个曾经孕育过秧苗的池塘小堤岸边，意外发现那一株因我而被罚，独守的枝条，也发芽长高，并和我一起姓这祖辈们传下来的杨，站在当年的位置，同样惹得父亲生气。那时，我低头跟着父亲走了，而它，含着泪守候在池塘岸边，默念时光，让往事一宗宗地漫过脚丫，潜入根系，守望着家乡的一草一木春绿秋黄的印迹，还有那久经雨雪风霜的泥土巩固过的塘堤，聆听不远处埠头上捣衣声和妇女们欢声笑语时的曼妙节奏，并记录了我们童年的快乐时光，画下一圈圈的年轮如今疯长，陪伴着秧苗一年又一年的发芽、生根、春播，直至现在也能独立牵着一只蛇皮袋看着它们生命的萌发并成长。
我的惊奇也让它感到意外，春风吹绿了发梢，也吹乱了我的秀发，池塘孕育了岸边根系，也哺育了一汪池水的清澈，还有童年的鱼儿和周遭的人们。生命本身就是一场意外地相逢，无意地取闹，拉近了生命与生命的碰撞，丰收了一场至真的情谊，刻下了难忘的家乡和春天里万物滋生成长，那也是一份年轻的收获，指引着前行的方向。在孕育一季又一季像秧苗一样的葱茏岁月，是家乡、家乡的杨柳抚养了生我养我的一片土地，让人感激它的`一份坚守与护养。朦胧的轮转，不知是我们给了它生命的机会，还是它们的努力帮助了我们成长、成人、成材，记忆已不再纠结，牵绊这片天空下的蔚蓝，一朵棉花团的白云漂浮，一切倒映在水中央，和着这个多姿多彩的生命，让我如此丰腴。
吃水不忘挖井人，我们怎么能够忘却这些养育我们生命的精灵。谷子填补了骨子里的空隙，树木林立了书目里的篇章，还有那些花花草草，充盈了身体里的每一个细胞。来到那一垄垄的秧苗圃床上，整齐地铺满了平躺着的嫩芽，我懂得了播种。春寒料峭，还要盖上尼龙薄膜来保温，可比我还淘气的姐姐折来一枝带有新芽的栀子花树枝，戳穿了尼龙薄膜，说要借着稻子的肥料培育一株盛开的栀子花蕾。我惊讶了，害怕父亲的责骂，看着新买的尼龙被戳穿了一个窟窿，而远处的父亲并未在意，饶恕了这盏馨香的生命，姐姐的笑容像洁白的栀子花一样纯洁，给诡谲的我带来一缕满心的笑意。就在这时，我学着姐姐的模样，懂得了扦插的意义，让生命变得简单，相逢更加融洽。
我知道，梧桐树枝也可以扦插，要比柳生的来得更加纯种和健壮，这是在我们校园里看到的。初二那年因为一次大风吹倒了一株硕大的梧桐树，倒在我们男厕所旁边，一些断枝散落在池塘边，几个月后，那些半截被掩埋在垃圾中的树枝冒出了新芽，而躺在我们厕所旁边原本光鲜的粗枝干则日夜萎缩、残叶凋零，原有的树叶又几经败落后，慢慢枯萎，直到园林工人将其锯断回收到廊檐下，才彻底死去。我们一度为此伤心好几回，因为夏日里如厕时的热气直逼裤裆，闪烁的水泥地面晃得头晕，更是晨读不见鸟哢花香，还有那喜鹊窝里的小生命叽叽焕发。一场意外的凋落，失去了雨水下的童年脚丫和林荫下的玩耍。失去也是如此的伤感和令人牵挂，一株断枝的绿芽何时才能长成先前的参天大树，又待何时让我重返早已被草淹没的操场抚摸我们年轻时刻字的石崖？
相较于成长，我更喜欢萌发，在那春的时光里，细雨霏霏，落英缤纷，万物生时无拘无束，拼命地发芽，一股涌动的力量肆无忌惮，无邪的灵魂充斥一切可笑的爪牙，那种含在嘴里就化的灵透照亮了每颗心包一鼓一鼓地搏动，那才是生命最原始的初衷。只有这样的季节，大地才焕发出一种令人敬仰的魔力，阳光也含笑得温暖，雨水顿时母爱泛滥，连冰冷的雪花也悄然离去，更有那炎炎的烈日只能远远地眼巴巴眺望，低下娇羞的头颅，默默沿着墙脚行走，等待生命成长的路途与其擦肩而过。我们回忆的门闸总是喜欢驻足开始，然后逗留在那一开始的问候，最后一闪而过的往后直到没有最后的最后，对望现今，默默静守。
有的时候，自然也像个孩童，总是喜欢把最好的先展现出来，将最好的果子给人以饱尝，甚至先吃掉，后面的俗物留给人们慢慢品尝。因为世人喜欢收获，就像那盛开的桃花，那是它前一年下来的积蓄，最美的青春韶华，绽放一季就不再炫耀的命运之花。无私献给大地和春风，却没有太多经济的唆使，得不到市侩人们的满心青睐，一阵春风吹来，香消玉损并化作满地春泥，葬在瘗玉埋香的年华。绽放过，让青春成长出零星的果实，施舍给那些贪欲的人们奉之为仙果，飞天的愿望葬下多少朵美丽云彩的衣裳。
有时，最精锐的嫩芽也是天地菁华，日月藏精的绿芽一簇簇、一丛丛绕满山坡绝崖，像是给一带荒凉的丘陵环上美丽的翡翠项链，却有一片连衣裙似的铺满整个山涧壑洼，半坡地依山生长，葱茏在天地间，在能人娇娘们的纤指间焕发出袅袅轻烟、流出汩汩清泉，一触冰凉的肌肤细嫩滑心扉，一味沁心润肺明耳目，一缕清香禅定山水人乐仙，本色归自然造就一门专业的茶道圣经，让多少生命为之倾倒，而又是多么的凝重与厚实。一茬接一茬，最美的开始，最好的结局。春生焕生机，夏凉人静，秋苦汁红思凝重，冬温养生通经络。我们又有什么理由不敬重生命吐露出的那一片绿意芳华？
生活或许会习惯，让不经意的事情习以为常，慢慢变淡，丢失了最初的本性，却还要枉加来时沉重的步伐。让回忆多了份甘甜，又徒增了一次漫不经心的辛酸，扰乱一池波澜不惊的水面，像镜子一样看着曾经自己走过的瞬间而懊悔甚至骄傲的从前。
春生万物，冬藏大地。人在出发时可能已经忘记了那驻足的地点，但一个不经意的脚印却惦念着那时的光景，就像小时候的那株荷塘岸边的小树苗和我一样成长，和我一样走过的春天，我没有给过它什么，它却让我懂得了一份坚守和最初的那一次生命，扎根于大地的一方闰土。
春之生散文
当樱桃花开的时候，我知道春是一个刚出生的婴儿，她不管天气和生存环境的艰难与否，就那么哇的一声，挣脱妈妈的脐带来了。她是来报春的，这时的一切都还是冬呢。那风吹得他的妈妈和爸爸、哥哥和姐姐，都裹着羽绒服，穿着绒裤，戴着手套呢。她也知道那雨，还是冻雨，很多时候还带着雪花。她来了，他摇着洁白的身子和雪花媲美。她在妈的肚子里，就感觉到了寒气里的春意，她要尽快地告诉世界的一切，准备着迎春。所有的一切，看着樱花在树妈妈皮肤上顶出的红褐的苞，知道春起床了，准备下炕了；看到樱花在树妈妈的皮肤上，露出了白白的脑袋，知道春来到了门边，拉开了门，要出门去晒太阳了；看到樱花在寒风里跳着洁白的舞，知道春出门了，去找太阳商量事情去了。
樱花谢了，春是十四五岁的大姑娘了。她爱新衣服，她学会了裁剪编织。她把油菜花的枝芽细细地，剪成了一朵朵黄黄的花；她把桃树的皮，小心翼翼地剖开，牵出里面那层薄薄的粉红丝绸，折叠出一朵朵小花伞，穿在桃树的枝头；她轻轻地挑破李树、梨树，放出树皮里那比牛奶还白的浆液，喂出了那一串串、一只只雪白的小蝴蝶；她飞到天空，从太阳的身边，剪下一缕缕云丝，织成了小白鸽，放飞在山头的豌豆苗里。她调制了紫色和黑色，你看她在胡豆的枝芽间涂出的蝴蝶，正在高高兴兴地飞舞呢。她还嫌不够，她神奇地剪着所有的树皮，把那些树皮剪成了嫩黄嫩黄的花瓣，编成了一朵朵黄绿黄绿的花朵。一件由红色、粉色、白色、黄色、紫色、黑色、黄绿织成的半透明的素洁的花衣，悄悄地飘动在大地。
花们谢了，春是二十来岁的大姑娘了。她知道害羞了，她想当妈妈了，她不计较漂亮不漂亮了，也不讲究身材的苗条了，为了当妈妈，她什么都不管了。樱桃的'果，青青的，密密地簇拥在树枝上，那是春姑娘的大孩子；李子、杏子，青青的，像昆虫似的躲在树妈妈的腋窝里，偶尔伸出脑袋，闪着陌生而友善的眼睛，看着那伸进树丫来逗他们的嫩白的指头，这是春姑娘的小孩呢。那桃树，梨树，在努力地抖着身上的花瓣，她要让这最后的一批孩子快快出来。黄黄的油菜花没有了，是细长细长的油菜角，整个金黄的油菜沟，成了灰绿灰绿的世界；那些洁白洁白的豌豆花，那些紫黑的“蝴蝶”，都变成了青绿青绿的豆荚。整个的世界，都是一片绿，春姑娘的孩子都来了。你听，天刚明，那一声一声清脆的叫声，冲破窗户传来，当过妈妈的人都知道，那是春姑娘的孩子醒了，那是在床上穿衣服的顽皮，那是玩耍妈妈乳头的欢乐的笑声。
春姑娘的孩子们在长，一切都是那么美好和幸福。
隐隐的，像远处传来的炮声，那是春妈妈在小声责备孩子不会睡觉。那声音，在睡眼和大脑的迷糊中若有若无，就像人微微的头痛的感觉。朦朦胧胧的，像风撕裂大树的一次声音在脑际里划过，似乎窗和床一抖，像肩膀被人猛拍了一下……这是春妈妈半夜里断喝那踹被子的孩子。那声音真切地像远远的炮声，轻轻的，若有若无，这是春妈妈一边给孩子盖被子，一边小声地咕哝。那声音逐渐大了，逐渐响亮了，像米花爆炸的声音，像竹篙烧裂的声音。那声音近了，走到了头顶上。那声音密了，像一个人不断地打喷嚏。一定是那孩子又把被子踹下了床，春妈妈有点愤怒了。那声音弱了，像一个人连抽几下鼻子，连张几下嘴，连眨几下眼睛，留下轻微急促的尾音，消失了。春妈妈的孩子们终于安静了，春妈妈也安静了。
轰！轰隆隆！像两头狮子咆哮着冲向对方，让人心悸！哗啦！哗啦啦！像两块铁皮碰撞在一起，那声音刺穿耳膜。嘭嘭嘭！像拉着石碾在楼板上滚过，震得人心慌，心烦。这一定是春妈妈的孩子们在被窝里打架了，春妈妈被激怒了，她扭着孩子的耳朵在大声地叱骂。接着，是大滴大滴的雨点炸在雨棚上，密密的，很急促。那是肯定是春妈妈气得哭了。
没有多久，就那么短暂的一阵，一切便都消失了。春妈妈和她的孩子们又进入了梦乡。明早一醒来，春妈妈的孩子就都长达了，都成熟了。你看那一片一片树叶，深绿着；你看，春妈妈的腰杆弯着，那是孩子们压的。春妈妈笑了，她笑着等着有人叫她夏奶奶呢。
春的一生就是这么平凡和普通地循环着，但春是美好的，是幸福的。
春生优美散文
春水绿柔柔的，会在不经意间温柔软化你的心田。微不可察的风给那本来平静的湖面平添了妩媚动人之感。岸边杨柳依依，垂下万千丝绦。青风徐来，音、光交相辉映，光影晃荡，岁月温柔。
坐于石椅上，静静地享受着那美好、恬静的时光。看着湖中成对的水鸭、不知名的鱼戏于水中，活泼、灵动一切都是那样有生机活力，那是不同于书里的枯燥无味、死板的鲜活。
嫩绿的树影、粉红的花朵、精致的亭台楼阁融入我那单调、贫乏的.生命力中如同播入土中的种子，在那春雨中犹如野草般的疯狂的生长。对于‘生’的热爱。
狭窄的令人窒息的昏昏欲睡屋子，从前的最美年华岁月都在那逼仄的空间内度过，做着那虚幻般的美梦。你的生命从没被赋予过那些美妙的景致，你所知的也不过是那机械式的来回于个个目标地的生活方式。现在回首，却如同梦魇一般可怖。
跳脱那束缚你把你囚禁于一层层阶梯的枷锁，每上一层你的思想、眼界就会不断的开阔。永远别局限自己把自己囿于那一小片天地，放开真真的生活，去真心对待人和事，亲近自然与周围的一切，去发现那潜藏于生活中的诗意与美好。
‘你脚步所到触及的地方便是你的整个世界。’尽情的迈开脚步，拥抱那更辽阔的丰富多彩的世界。
花期可求而不可遇，桃花芳菲尽后，错过的就是永远的错过了。人生最美的年华也是如此。不知不觉间就奔向了20岁，我也不知怎么一下子就那么大了，好像有人从我背后硬塞给我的，它从来都没有征求过我的意见，只管塞。
‘真的是没人对比就没有伤害啊’。今年打工时遇见一个小弟弟才16岁诶，瞬间我就感觉自己已经老了。再不抓紧时间，真的是要老的不行了。
时间永远是那般无情无义，该来的都会来。不要老是侥幸自己可以被遗忘可以逃脱掉。
春生：即是万物复苏生机勃勃的春景；同时也是自己的生命力如同春天，对一切都充满希望。
春生诗词赏识
春 生
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
? ?（1）诗中描写了哪些景物来表现“春生”？从全诗看，这些景物描写有何作用？（4分）
【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌景物形象的能力，能力层次为D级（鉴赏评价）。
【答案和解析】答案：和风，啼鸟，河畔草，树头花。（2分，答出两点得1分）乐景写哀（反衬）（2分）
解析：这首诗一开始便问道：春天从来到人间，就悄无声息地到何处去游历呢？第二句即交代谜底，春天走遍了天涯海角才肯作罢。三、四两句用了拟人手法，春天每到一处，先派遣“和风”传送消息，告诉人们春天将来临，再遣“啼鸟”说明春天到来的缘由。接下来的五、六两句描写春天到来后的绚丽景色：河畔绿草如茵，树头繁花点缀。而最后两句诗意一转：春天如果到我的故乡理该寻觅我吧，那就请春天为我向家人传去沦落江州的信息。
【思路点拨】提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象的内在的品格、精神，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为，情为何端。
（2）尾联表达了作者怎样的感情？请鉴赏其抒情的妙处。（4分）
【知识点】本题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力, 能力层次为D（鉴赏评价）。
【答案和解析】答案：贬谪江州的伤感消沉（2分）以拟人手法虚写（想象）春天到了自己家乡，到处找我不见，而我只有托春天向家人传达沦落江州的愁苦；含蓄蕴藉。（4分，手法2分，效果分析2分）
解析：诗的中间四句描绘一派春意盎然的景色，尾联抒发了“天涯沦落之恨”，是传统的“乐景衬哀情”的手法。诗人被贬谪江州的伤感消沉，也尽在这亦真亦幻的想像与描写之中，可谓含蓄蕴藉，哀而不伤。这首诗与《琵琶行〉同是抒写天涯沦落之恨，但选材，谋篇，命意，又何等不同！这就是艺术创造。这是一首七言律诗。盛唐以来，七律或工丽，或雄浑，或沉郁顿挫，佳作如林。但写得这样轻灵、跳脱、活泼的，还不曾有过。
【思路点拨】鉴赏古代诗歌作者情感，有下面几项逐项落实。①理解词句的意思。要牢固地树立结合具体的语境来理解词义的观念；②把握诗歌的结构层次。一首诗多半是有几层意思组合而成的，即使是绝句、律诗这样的短诗，我们仍可以将其分成几个层次（一般是两句一个层次），分解以后再进行综合，就容易准确地理解诗意，把握诗人的情感。分层后，还应琢磨一下层与层之间诗意是如何转换的，即如何过渡衔接的；③掌握诗歌常用的`修辞方法和表达技巧；④体味诗歌所描绘的意境，体会诗人所抒发的情感。
【诗词赏析】
白居易任江州司马期间作《浔阳春》三首，这是第一首，题为《春生》。这首诗把春天拟人化，构思异常新颖，奇巧，灵动。
诗的一开头便问道：春天从一来到人间就悄无声息地到何处游历呢？第二句即交代谜底，春天走遍了天涯海角才肯作罢。三、四两句用了拟人手法，春天每到一处，先派遣和风传送消息，告诉大家春天将来临，再遣啼鸟说明春天到来的缘由。接下来的五、六两句描写春天到来后的绚丽景色：河畔绿草如茵，树头繁花点缀。而最后两句诗意一转：春天如果到我的故乡理该寻觅我吧，那就请春天为我向家人传去沦落江州的信息。
诗的中间四句描绘一派春意盎然的景色，尾联抒发了“天涯沦落之恨”，是传统的乐景衬哀情的手法。诗人被贬谪江州的伤感消沉也尽在这亦真亦幻的想像与描写之中，可谓含蓄蕴藉，哀而不伤。
白居易
春生何处暗周游？海角天涯遍始休。先遣和风报消息，续教啼鸟说来由。
展张草色长河畔，点缀花房小树头。若到故园应觅我，为传沦落在江州。
★ 春生的散文
★ 春 朱自清 赏析
★ 朱自清春赏析
★ 生发言稿
★ 生气了
★ 生自荐信
★ 生抒情散文
