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长江,我的母亲河诗歌
儿时,我安恬地躺在母亲怀里,
吸吮着温谆的乳汁,
做过许多甜蜜的梦……
我是一只山鹰,
和神女并肩兀立;
我是一只江鸥,
在万里长江盘桓;
我是一条小溪,
追随着你跌宕的浪花、脚印。
今天，我终于实现了梦中夙愿,
成了一名长江水上的警员。
我的心胸，和滔滔的江水一样充实，
我的生活,和驰骤的波涛一样丰盈。
警旗就飘逸在我的'胸口，
浪花滋润着我的心田，
警灯合着我乘风破浪，
航标灯为我揭示灿烂的航程。
今天，我是一名长江警员，
肩负着母亲赋予的使命，
在异邦听到你的赞誉，
就像天真无邪的孩提，
与母亲分享幸福和欢欣。
有时，我情不自禁地倚靠艇尾旗杆，
一次次把五星红旗吻遍；
夜晚，我伫立在甲板上，
喁望东方那颗启明的星星;
清晨,我站在峡江的涛风浪巅,
心和灿烂的晨曦一起升腾!
长江啊,在旭日跃动的东方,
传来隐隐的雷霆和涛声!
作者：交通运输部公安局长航武汉分局“交流办”（退管办） 阮海强
关于母亲河长江的谚语
长江不拒细流，泰山不择土石。
长江不拒细流，泰山不择土石。
长江不拒细流，泰山不择土石。
长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱
长江后浪推前浪，黑发难留到白头。
夏至两边豆，重阳两边麦。(长江中游)
晚稻不过秋，过秋九不收。(长江流域)
娘想儿，长江水，儿想娘，哭一场。
人生血脉似长江，一处不到一处伤。
长江后浪推前浪
要吃辣子栽辣秧，要吃鲤鱼走长江
关于江、河的谚语
吃江水，讲海话。
船到江心补漏迟。
怕小河过不了大江。
打好了江山杀韩信。
开渠挖江，气死龙王。
敢过大江，不怕船小。
人生血脉似长江，一处不到一处伤。
娘想儿，长江水，儿想娘，哭一场。
爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
水不要怕旋涡，过江不要怕巨浪。
是非吹入凡人耳，万丈江河洗不清。
长江后浪推前浪，黑发难留到白头。
船到江心抛锚迟，悬崖勒马不为晚。
一块块砖头砌起墙，一条条小河汇大江。
船多不碍江，车多不碍路，人多要互助。
宁走封冻冰薄一寸，不走开江冰厚一尺。
--个人---孤舟漂海，集体---巨轮出江。
--节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。
--沟通水渠可以成江湖，改邪归正可以成新人。
--沟通水渠可以成江河，改邪归正可以成为好人。
--无论乌鸦怎样喋喋不休，江河终究要流入大海。
--隔条坳，不同道;隔条江，不同腔。离乡不离腔。
一． 完成了本节课的教学目标
本节课的教学目标为描述我国河流的总体概况，概括长江的主要特征及其重要性，在感受祖国的大好山河的过程中，培养对祖国的自豪和热爱之情。在上课前，杨老师布置了预习任务，并通过课前练习及时反馈，达到了我国河流的总体概况这一目标。在课堂中，杨理娜老师以“三峡工程”为线，带领学生分析长江上中下游的水文特征、作用及其现在存在的问题和解决措施，顺利的完成了概括长江的主要特征及其重要性这一目标。
二． 学生能力的培养
“课堂翻转”对于传统课堂而言是一场颠覆，真正做到了以学生的学为中心，包括通过课前的视频教学、课前学习情况反馈、课堂小组合作探究、课后延伸等步骤，学生的`自主学习活动贯穿始终，充分培养了学生的自主学习能力、小组合作能力，符合素质教育的原则。
三． 教学的针对性强
因为使用PAD教学，教师可以通过课前练习的反馈情况及时掌握学生学习的状况，并针对发现的问题进行教学，真正做到了以学定教。
四． 对于“翻转课堂”的一点思考
翻转课堂的形式有利于学生自主学习能力的提高，但由于知识的学习都是片段式、零散的，所以容易导致学生对知识的掌握不够扎实。如果考试的形式没有根据学生学习形式的改变而改变，改革的作用也很难体现出来。
保护长江母亲河作文
一天早晨，我在长江边散步，随手把塑料袋丢入了长江，突然听见一个微弱的声音：“不要啊！”我愣住了，水中慢慢钻出一只水精灵。哇！这可是平时只能在动漫中才能看到的东西耶！我仔细打量着我眼前的水精灵：如水一般纯洁的蓝色一身，头发也是淡淡的蓝色，一双大而有神的眼睛里却蕴涵着一丝……忧郁？
这时，水精灵说话了：“请你不要污染水了，好吗？”然后，她带着我来到未来时代，我眼前……这……这是哪里？摆在我眼前的，是一条臭味弥漫，漆黑的小溪。小溪上漂浮着许许多多的垃圾：什么塑料袋，食品包装盒……甚至还有残破的布料！“你很吃惊吧？！”水精灵冷冷的说，“这就是过了的长江。”长江？怎么会……这个样子？虽然原来的长江就已经是黄色的，但还是比这条小溪强多了吗？难道……这里真的是长江吗？我看了看脚下的路，还是刚才的那条。这里……真的是长江啊……“现在知道了吧。如果你们人类再这样下去，结果就是这样的！”水精灵的声音十分沉沦“我知道了，我不会那么做了。长江……她毕竟是养育我们长大的母亲。”“那就好。我送你回去吧。”水精灵的嘴边泛起了一丝微笑，但还是带着一抹忧伤……我正想安慰安慰水精灵，可转眼间就回到了现实中。我把塑料袋扔入了垃圾箱。
眺望长江，我不禁叹息了一声，又想起上次小姑爷对我讲的`一席话：“我小时候长江很清，连江底的沙石都可以看个一清二楚，那时我常常玩累了，就到长江旁边去捧一些水喝……”
可现在……科技虽然发达了，可真是由于这点，是使养育我们的母亲——长江变了样，长江的寿命开始随着人类的破坏减少，减少……昨日的清澈走了，今日是浑黄，明日……又是怎样的可怕？现在人们可以净化水，让我们喝到清澈的水，可随着母亲河的老化，这里……最终是否也要变成缺水地带？我想起了学校旁边的“新河”，那条河那么漆黑，是不是，它就是长江未来的模样？
轻轻地流淌着
从遥远的巴颜喀拉山脉
缓缓走来
轻轻地流淌着
跨跃古老的长城
奔流着向大海
黄河
千百万年来
不断的征伐与呐喊
就在这一片，坎坷的黄土地上
你曾几经风雨，饱受岁月的沧桑
五千年的历史
诉说着一个不屈的，华夏民族
热情奔放的你，曾孕育了多少代
英雄的儿女
黄河
一曲大河向东流的千古绝唱
一条飞腾在黄土地上的，东方巨龙
一部中华儿女血泪的悲歌
一轮刚刚正在升起的红朝阳
黄河
日日夜夜奔腾不息的血脉
你是多少中华儿女们，共同的骄傲
潺潺的曲音，唱不尽你千古的风华
优美的旋律，歌颂不了你热情的豪迈
梦中的母亲河，
清澈明媚。
缓缓流经村庄的心脉，
流经岁月沧桑，
流经村民的日常生活、衣食住行，
流经稻花香里的梦呓蝉鸣，
流经春花秋食的笑靥里，
流经我梦中的庄稼地，
流经我旱渴的诗行，
无怨无悔、终日奔波，
来不及看星星、顾不上歇息。
像所有的母亲一样 ，
带着疲惫的坚强微笑
把生命的时光奉献给儿女们！
梦中的母亲河，
儿时在你怀里撒欢，
打水仗抓鱼虾捉懈蛙......
时有把你惹恼，
也只是回眸一瞥！
在你怀里玩累了、饿了、渴了，
徜徉在你温暖的怀抱吮吸乳汁。
而今见不到你美丽模样，
像个失去娘的孩子，
哭闹着寻找母亲的乳房，
奈河母亲的乳房上，
已种满了高高的钢筋混泥土！
每条钢筋深深地插在我的心上，
千疮百孔、扭曲痛苦！
日思梦想的母亲河，
我好想投进你温馨的怀抱，
吮一口甘美的乳汁，
重温儿时的梦！
你记载了几多中华民族的兴衰。
曾多少时?
你千疮百孔的河床,
装满了贫苦,痛楚,泪水,鲜血,惭愧,
渺茫和一腔伤心
从一头青丝到鹤发三千丈。
不思量自难忘!
难过!
难过!
难过!
只管苦难重重,
只管泪流满面,
可你!
黄河——
我固执的母亲!
你一直坚硬着那不平的脊梁!
只管黄河九曲十八弯,
也迷失不了你奔驰入海的偏向.
有谁曾履历过——
春蚕到去世丝不尽____
蜡炬成灰泪不干的蜜意和留恋?
有谁曾履历过——
不撞南墙不转头的执着?
有谁曾履历过——
不见棺材不失泪的顽强?
有谁曾履历过——
不到黄河心不去世____
到了黄河也不去世心的壮举和悲怆?
只要您呀!
黄河——赞美母亲河的诗歌
我不平不挠的母亲。
数历朝历代受苦受难的子民,
看风云幻化走马灯似地帝王将相。
八年抗战,
十年骚动,
二十五年厘革,
五千年文明沉淀……
黄河——
我广博博识的母亲啊!
只能是你!
宽容了你后代们的自觉,
狂热,无知,理想和徘徊。
诗—首の黄河涛·永久旳涛声》
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
——题记
天下悄然默默旳
好像在这—刹时
—切都不复存在了
只要你旳歌声
仍然反响在空中
宛若银铃天籁
久久不断
涛涛
你真旳是上天
派往人世旳天使吗
用你那毫无修饰
毫无瑕疵旳嗓音
去除人世旳—切险恶
只留下—片纯洁与优美
涛涛
你真旳会隐退吗
是旳
每—小我私家都晓得
你不行能永久站在这个舞台上
总有—天你要脱离它
去在更辽阔旳天空里自在飞行
但是
黄河旳涛声是不会制止
不会竣事旳
它将会永久唱下去
唱在人们旳心中
人们旳影象中
正如—位英杰旳光辉
正如浩繁支持者旳期盼
是那样光辉光耀那样永久
这—代超等金嗓子
总有—天也会落下帷幕
但是
在迢遥旳西方
—轮新旳红日正冉冉升起
它将接过你手中旳空想
连续在这个舞台上恣意歌颂
1、《母亲河》
曾记得少年时光
我们是多么地快乐
漂流在你的怀中
亲吻着水的花朵
是你那美妙的歌声
陪伴着我的成长
啊，母亲河，母亲河
是你的乳汁养育了我
当离开你的时候
我们是多么地惆怅
不知几回在梦中
才感到了你的忧伤
为何你的乳汁已经减少
是谁改变了你的模样
啊，母亲河，母亲河
是你的命运牵动着我
我就要回到你的身旁
永远不会再离你而去
让我用双手轻轻地抹掉
你那往日的泪痕
让我用全部的爱情和生命
报答你曾给予过我的一切
啊，母亲河，母亲河
是你的希望召唤着我
2、《黄河》
黄河——
我苍老而又年轻的母亲，
你背负着历史的沧桑
从远古走来。
你满载着民族的耻辱和愤懑，
在千万年不化的雪山下流淌。
你裹挟着雷与电——
冰与火的.冲击 ，
经受着凤凰涅盘般的磨难。
从涓涓细流的源头到百里滩涂的入海口，
驾驭着万马奔腾不可阻挡的气势奔流向大海。
3、《黄河》
黄河——
我强大的母亲啊！
你将为你勤奋智慧的儿女——
感到骄傲和自豪！
黄河——
我伟大而壮丽的母亲河啊！
不论走到哪里，
你黑发黑眼黄皮肤的子女——
永远是他久唱不衰的——
那首歌！
4、《黄河颂》
啊，朋友！
黄河以它英雄的气魄，
出现在亚洲的原野；
它表现出我们民族的精神：
伟大而坚强！
这里，我们向着黄河，
唱出我们的赞歌。
5、《晚渡黄河》
骆宾王
千里寻归路，
一苇乱平源。
通波连马颊，
迸水急龙门。
照日荣光净，
惊风瑞浪翻。
棹唱临风断，
樵讴入听喧。
岸迥秋霞落，
潭深夕雾繁。
谁堪逝川上，
日暮不归魂。
6、《黄河颂》
黄河，
壮美的黄河；
从天而来向天而去。
黄河，
英雄的黄河；
缔造人间无数奇迹。
黄河，
中华的黄河；
流淌着那中华文明。
黄河，
如诗的黄河；
成就无数精美篇章。
黄河，
古老的黄河；
闪着那中华的魂魄。
黄河，
春天的黄河；
想着那迎春花盛开。
黄河，
夏天的黄河；
宛如那苍天的绿树。
黄河，
秋天的黄河；
描绘了多彩的世界。
黄河，
冬天的黄河；
孕育了那新的生命。
黄河，
美丽的黄河；
你的明天更加夺目。
我为你歌唱
为你自豪
你用宽阔的胸怀
哺育了我亲爱的故乡
也灌溉了两岸的庄稼
商人们乘船远航
航行在你搏动的筋脉上
旱季来临，你轻轻的流淌
雨季来临，你波涛滚滚
唱着歌儿，弹着琴弦
流向远方……
金清河，我的.母亲河
我为你哭泣
我为你流泪
每当我走近你
捧起一捧黄黄的浊水
我的心就会有一丝丝的痛楚
那风吹苇叶的声音
仿佛是你如泣的倾诉
诉说那往日的故事……
那岸边溅起的浪花
就像是你的眼泪
随风飘荡……
现在的你
已风采不再，憔悴不堪
我含着眼泪，离你而去……
金清河，我的母亲河
我要为你呼唤
我要为你祝愿
我愿小鱼小虾们
生活在你美丽的怀抱
我愿清清的河水
流淌在你宽阔的胸膛
在未来的日子里
你不再流泪
永远欢笑
长江诗歌
长江一一我的妈妈，
您用乳汁把我哺育养大，
我爱那平湖秋月的轻舟，
更爱您浪尖上的骏马。
长江一一我的妈妈，
有多少诗人赞美过您：
壮丽的大桥，险峻的三峡，
奔腾的激流.，飞溅的浪花；
长江－一我的妈妈，
您哺育出多少勇敢的水手，
多少优秀的'船老大......
我亲爱的妈妈－一长江，
长江一一我亲爱的妈妈！
孤帆
我是一艘远航的小船，
孤独的漂泊了多少年，多少月，多少天……
终于找到了你啊！
寻觅已久的港湾，
系上带泪水的缆绳，
落下沾满疲惫的风帆，
我累了，不想再远航，
就停留在你温馨的港湾……
你从格拉丹冬雪峰涌浪
一路跌宕，一路彷徨
奔腾五千年文明的源远流长
春潮涌动泱泱华夏
惊涛迭璋巍巍炎黄
浩浩荡荡，无可阻挡
飞流千丈，龙跃海疆
一路写就滚滚长江的千古绝唱
*
你，着上世界屋脊的盛装
用甘甜的乳汁，润浴
雪域青藏，你圣洁的脸庞
你，跨越横断山脉健美的臂膀
一泻千里的行囊，若野马脱缰
创造源源不断的能量
你西接蜿蜒曲折的雅砻江
连起岷江的山高水长
酿造天下醉美的纯酿
任嘉陵江、乌江依岸相望
宛如牛郎织女的缠绵对唱
轻弹一曲波澜壮阔的徜徉
*
神女向高唐，巫山下夕阳
电影江前落，雷声峡外长
曾记否，太白朝发白帝城的遐想
那捻指势如破竹的气场
至今，令人难忘
神女峰雕像，却让我
陡生一吋吋柔肠
截断巫山云雨，高峡出平湖的伟大构想
轻抒指点江山的激扬
造就长江经济带的辉煌
曾经当惊世界殊的奢望
如今，已不再是梦想
让我时刻将您——一代伟人铭记心上
*
★ 长江长征诗歌
★ 长江的诗歌
★ 关于母亲河的诗歌
★ 有关母亲河的诗歌
★ 关于长江的诗歌
★ 描写长江的诗歌
★ 黄河，母亲河
★ 我爱您母亲河作文
★ 写我的母亲河作文
