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请给包容的机会周记
心碎了，像玻璃碎片一样，散落在无际的空中。本文向您介绍有关《请给包容的机会》的内容无数心碎的碎片在天空中飘荡，我抓不到其中的一片。我想把它们组合在一起，粘成一颗完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍会有裂缝。我的泪变成了冰柱，立在天地间最冷的极地中，每一滴眼泪是一根冰柱，直到现在，那里已经满是冰柱。他们不会倒下吗？只有等到太阳出来，寒带变成热带的时候，属于我的眼泪，才会融化成水，汇成一条河，一条用眼泪汇成的河。
我不愿再停留，我的灵魂离开了世界，飞到无尽的宇宙中，我看见了银河看见了银河系中的星星。无数的.星星有无数个名字，可我却找不到自己。我看见一颗很善良的星星，那会是我吗？我奢侈地想。不可能，我永远也不会是那颗最耀眼的星星，或许，我早就被这个世界排斥在外。我在游荡，想在茫茫的宇宙中找一个栖息的地方。我向地球望去，我惊异的看见，眼泪的冰柱已经融化了，变成了一条河，寒带真的变成了热带。我被排斥在外了，我会不去了，也会不了去了。人们异样的眼光，令我窒息。
怎么啦？我的河竟开始枯涸，我的眼泪也流不出来了，这究竟是怎么一回事？其实，使我变坚强了。对于别人的看法，我想，我已经释怀了。我的眼泪不会再为世俗的眼光而流。枯涸的河水证明了我的决心，我相信，终有一天，这个世界会重新接纳我，包容我……
其实，残疾人有很多，希望人们深切地明白，他们的内心有多么无助、孤独，总以为被人抛弃，始终不肯释放自己。他们需要温暖的帮助，但人们对于他们的，更多的不是关爱，而是歧视。残疾人也是人，只不过是因为某些的意外，令他们失去了身体的某部分，他们都愿意去相信这个世界肯重新接纳他们，我们为什么就不给机会他们呢？
请给弱者多一点机会
??我来华南实小已经好几年了，亲身经历了学校的各项教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）教学活动，和孩子们一样，这些活动使我受益匪浅，同时也给我留下一些困惑和启迪，而感触最深、最想说的一句话是＂请给弱者多一点机会＂。下面我就这一句话谈几点感想：??教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的使命可以概括为：起点是人，归宿也是人。即：教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的对象始终是人。
??然而在这一过程中，是否人人平等就一直困扰着我们。
??在我们的学校里，在我的学科课堂上，我们给所有学生提供的受教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的权利和机会及竞争的环境是否是一样呢？答案是否定的，尽管我们看到了差异并努力缩小它，但我们不得不承认这种差异的存在的客观性。平等是美丽诱人的，但总是像海市蜃楼那样难以实现。
??近年来，学校在素质教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）方面作了许多尝试，开展了大量的有益学生身心健康，培养学生各方面能力的活动，它的宗旨始终是以面向全体学生为目的。但我们不得不承认在各项活动中，一些学生始终是各项活动的主要参与者和受益者，他们在这些活动中多方面都最大限度地得以锻炼和提高；而另一方面，一些学生始终成了这些活动的旁观者，或者说他们所受的锻炼甚少。
??为什么结果总是与我们的初衷有所背离呢？这也是我们深感遗憾的地方。
??我想造成这种现象的原因有以下几个方面：
??首先是造物主先天造就的不平等，以及由此不平等延续了一个后天的不平等。由于这个永恒的不平等--即人的差异的存在，使得任何平等都变为不可能。
??其次是竞争行为的客观存在。竞争是社会的心理现象，它的存在是不以人的意志为转移的。竞争：顾名思义就是通过＂竞＂赛来争取一定的东西，竞是手段，争是目的。其规律是有人得，有人失，得与失就是一种不平等的结果。
??既然人的差异是客观存在的，是不以人的意志为转移的，要么是鸵鸟（自欺欺人），知道有差异，但不愿意面对差异，承认差异；要么是皇帝的新衣的围观者，知道差异的存在，但违心地否认现实。
??其实，承认差异并不难，最难的是去确定什么才是最恰当的处理人的差异的方式以及后天缩小该差异的方法。
??在学科学习中这种由先天（或客观）差异造成的不平等也是客观存在的'。先天好的学生容易受到老师的赏识与重视，他们相对其他学生而言受到栽培与提高的机会就多（如各种学科的培优班），良性循环，使这些学生的学科知识水平得以大幅提升。而对个别先天较差的学生，由于自身的差异导致自卑，其结果是恶性循环。上述二种现象是我们在学科教学中屡见不鲜的（这虽然是我们非常不愿意看到的，但却又客观存在的），其最终的结果是先天的差异造成了后天的更大差异，与我们教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）初衷相违背。
??人的差异是客观存在的，是不以人意志为转移的。但我们面对的受教育（www.xfhttp.com－上网第一站xfhttp教育网）的群体是小学生，如果自觉或不自觉地拉大了这种差异，对这个群体中的弱者是不公平的，甚至是残酷的。如何对待并缩小这种差异是我们应该正视并给予解决的问题。
??首先，要模糊先天（客观）的差异，只有这样才能平等对待所有学生，给每个学生创设平等的后天努力的环境；
??其次，不计较人的客观条件，只注重其主观的努力；
??最后，在注重差异的基础上，推助弱者去缩小差异，最终达到弥合差异的目的。
??先天（或客观）差性在我的电脑学科中表现也是非常明显的。我校每个学期都有较多的转学生，大部分学生的学科知识是空白的，面对这些学生在思想上我强迫自己模糊他们与本班学生在学科知识水平方面的差异，努力创设平等的
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在给中关村一家软件公司培训调研的时候，我的命题是发生在公司最感动的故事，一位中层经理给我讲了一个值得分享的感动故事。这发生在一次到北京经周边一位客户那里收费的经历。因为客户是北京周边河北地界，所以这位客户经理是当天去当天回。可是由于客户离北京较远这位经理回到公司的时候已经接近深夜12点了。但是同事们没有一个放弃，一直在公司等他回来再下班。这位经理很感动。
听了这故事也许也会感到一丝丝温暖。但是我却充满了疑问。为什么这位经理不派其他的人去呢？他给我的回答是，这活，别人干不了，
我很惊讶，为什么在一个部门里只有经理才能干这活儿别人不能去。如果企业这样长期下去如何让发展呢？
强大的企业是靠强大的员工支撑着。不是靠几个人的英雄气节就可以完成强大的使命。作为中层经理不是做一名业务高手。中层的目标就是使本部员工逐渐的成长起来变得强大。如果以一个中层就是简单靠业务能力管理部门的话，那一定不称职。不能，为了业绩而什么都自己干。要有战略意识，舍去暂短利益换来一支强大的团队是值得的。战略性增长远比苦苦支撑强，作为老板也是如此。
人的一生，会懂得许多道理，假如把它们聚在一起，就绘成了一片五彩缤纷的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或许永远也数不清。
暑假的一天晚上，妹妹来到我家玩，她对我家的许多事物都很感兴趣，拿起一本漂亮的本字都惊叹半天。“哇，姐姐，这本本子的封面绘的真好看。”“是呀！”我答到。但是我最关注的还是电视，几 分钟过后，她拿这那本本子，跑过来对我说：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，还是我画的好看？”我瞪大眼睛，仔细一看，顿时眉心拧成了“川”字，气就不打一处来：搞什么嘛，你凭什么在 我的本子上画，画的一点都不好看，还去跟别人比？这可是我的本子啊！
我伸出手，准备打她，妹妹“闻”到气味好像不太对劲，顿时泪水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，对不起。”天哪，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不应该那么生气，没吓到 你吧？”
“恩”妹妹回答。
宽容别人的人是快乐的，是会令人赞叹的。“退一步海阔天空。”我在这件事中学会了宽容，在我那片天空中，将添上一朵名为“宽容”的云彩。
今天中午，宋老师为六年组上的一堂心里辅导课给了我很深的印象，让我记忆犹新，让我懂得了道理，受到了启迪。
宽容是一种美德。宋老师说过，如果把仇恨比作一块石头，很深的仇恨就是大石头，很小的仇恨就是小石头。你每天满脑子里想的都是仇恨，你会带着你的仇恨――也就是带着大大小小石头去报复别人 ，你会被沉重的石头压垮，最终你害的不是别人而是你自己。
宽容是成熟的开始。小时候我不懂得事，总是为了鸡毛蒜皮的小事而与同学们吵架、闹别扭。现在，我已经上6年级了，还有几个月就成为一名中学生了。面对着这些小事，我应该学会一笑而过――宽容 地去面对。
有人说过：“大海是宽阔的，比大海更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是是人的胸怀。”是的，宽容是放弃，宽容是忘却，宽容是发现别人的长处，宽容需要技巧……我会永远记住这堂特殊的课，它仿 佛使我增添了一双翅膀，带着我的'梦想，飞到遥远的地方……
在一次放学的时候，我回到家，敲敲门，却没人开门，我说：“哎呀，没人在家，我在楼下等着吧！”
于是，我就下来了，坐在一个平台上等着，过了一会，我的肚子饿得两眼直冒金星，于是，我就拿着五角钱去小卖部买了一袋方便面，正吃得香时，一个跟我同龄人跑过来，不小心把我的方便面给碰洒 了，可是那个人却全然不知，于是我一百米冲刺的速度捉住了他，他说：“干什么？”我说：“你把我用来充饥的方便面给碰洒了！”“有证据吗？”我气得一蹦三尺高，心想：还没遇见过这样不讲理 的人。接着对他说：“好！那我就让你看看你干的好事！”我令他来到事发现场，他顿时呆若木鸡，我说：“赔吧！”他低下头不知怎么办才好。可正在这时，我想起爸爸对我说的话：‘人一定要学会 宽容’。我犹豫不决，在经过一番思想斗争后，我郑重其事地作出决定，不让他赔了。他走后我继续俄着肚子，过了一会爸爸妈妈回来了，我把事情从头到尾说了一遍，他们异口同声的说：“儿子你做 得对！”
宽容是枯树上开出的花……，所以我们一定要学会宽容。
生活中，没有人是十全十美的，有的时候会和同学、朋友、亲人和陌生人等发生茅盾。
记得有一次，我忘记带自动笔了，我就向我的同桌借，她很爽快的答应了，我对她说声谢谢，我把笔拿过来发现是坏的，我想她一定不知道，要不然她就不会借给我了，于是，我连忙把还给她，谁知她 却说：“这支笔以前是好的，是你给弄坏的！”“不是我！”可是，无论我怎么说，她依然认为是我弄坏的。我火了，她也急了，我们就吵了起来——她嘴里不住的说我不讲理，我们立刻就成了仇人。要知 道，我们两人在平时是一对知心朋友，每一次下课也一起玩，可现在……
回到家，我把事情经过对妈妈说了一遍。妈妈对我说：“孩子，人与人之间要学会宽容，不论是你对了还是你错了，只要你宽容别人，别人也会宽容你的！”听了妈妈的话我明白了……第二天来到学校 ，第一件事就像她道歉，她见了我诚恳的态度，连忙说：“这支笔也许是早就坏，我以为是你弄的，是我错怪你了。”我们俩就和好了，还是一对知心朋友。
这件事让我明白一个道理：要想得到别人的宽容，首先得去宽容别人。
宽容是一种修养，是一种品质，是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。做人要宽容，更要学会宽容。
在我国悠悠的50历史上，曾经有过一个大臣—蔺相如，他生在战国时期的一个小国—赵国。因为他出使秦国，将“和氏璧”完璧归赵；亲王和赵王在渑池相会中，他又机智的维护了赵国的 尊严，所以赵王封他为相国。对此廉颇很不服气，总想找机会侮辱他。但蔺相如处处让着廉颇，他说：“之所以秦国不敢进攻我们，是因为我们文武大臣团结；如果我们斗气，只能让敌人更加有利！” 廉颇听说后羞愧万分，就背着荆条去请罪。从此有了“负荆请罪”这个故事。蔺相如一这杯廉颇羞辱，可他不计小结，以宽容的心去面对。
而我们呢？整天为了一些小事勾心斗角，谁也不让谁。人身如此短暂，我们又何必把每天的时间都浪费在这我为的摩擦中呢？
天地如此宽广，必填地更宽广的应该是人的心！我们要学会宽容，这样我们的生活才能更加美好！
今天，我想和大家谈一谈“包容”的话题。
我们任何人在一生中会遇到许多不顺心的事，遇到自已不喜欢的人。这些事或这些人可能会让你感到生气或无奈，但种种原因，双方会解释不清，这时，“包容”这个词就显地十分重要。
那么，什么是包容呢？字典上的解释：1容纳2宽容。我要讲的是2，的确包容就是宽容。为什么现在社会有冲突的事不多，正是因为包容，有一颗包容一切的心，世界才会更加完美和谐。一个人学会包容，就等于掌握了良好的人际关系。为人处事最需要包容，因为这个世界不可能事事都顺着你，人与人的意见是不一的。
怎样学会包容呢？你一定听说过负荆请罪的故事吧，廉颇在蔺相如面前十分放肆，傲慢无理，还有意刁难蔺相如，但蔺相如并没有和廉颇计较，好几次选择了避开他，选择了忍让，包容了一切，最终用他的宽宏大量感化了廉颇。他这样做十分明智，不但不会引起内讧，又让赵国避免让秦国侵犯。可以看出，包容并不是服从和忍气吞声，而是美德的体现，包容可以让一个国家强大，包容是人们之间友好的桥梁。
我们必需拥有宽宏大量的心，包容别人，对别人的言行不能过于计较，以平和的心态面对天天见面的同学。
同学们，包容体现了我们的素质，现在的你也许并不能事事包容下，所以现在开始，尽量让自己静下心来，从长远考虑，学会包容。不要让亲情出现裂痕，不要让友谊破裂，让有限的生命不要留下太多的遗憾。
请给自己一次机会作文
鱼之所以能在水中呼吸，是因为它给了自己在水中生存的机会；小鸟之所以能在天空翱翔，是因为它给了自己展翅高飞的机会；北极熊之所以能生活在极寒之地，是因为它有为了生存而坚持不懈的毅力。
只有生存的机会是上天给的。很多人一出生就会埋怨：为什么我出生在这个贫困的家庭？为什么我一生下来就没别人聪明？为什么别人什么都比我优秀？为什么别人的父母都这么好……而我呢？什么也没有。人们总是以各种各样的理由来埋怨上天的不公，来埋怨上天没有给自己更好的机会，但他们在埋怨上天时，却不知道上天已经给了他们最好的机会——机会
在学习的道路上，谁能坚持不懈？学习是痛苦的，学习是欢乐的，人各有志，对待学习的'看法也各不相同。在高中三年的学习中，许多同学都会从刚开始的斗志昂扬到高三的垂头丧气，他们会因学习的压力而烦恼，会因别人的追赶而痛苦，会因怕考不上好的大学而害怕。在最后的冲刺阶段，他们因为自己的烦恼、痛苦、害怕而放弃了高中三年的努力，放弃了步入大学的机会。在这决胜的时刻，他们没有给自己一次选择的机会。
在生活的道路上，谁能一帆风顺？酸、甜、苦、辣是生活中的交响乐，五味杂陈是生活中必不可少的一剂调味剂。在生活中，没有不失败就取得成功的例子，没有不经过摔跤就会走路的孩子，生活的道路也不会一帆风顺。
但，因为在失败时，有人给了自己一次选择尝试的机会，他获得了成功；有人在被绊倒时给了自己一次选择站起来的机会，他学会了不经历风雨，哪能见彩虹的道路。因为他们在失败时懂得了别自己一次机会，而走向了成功的道路。
在学习、生活中，我们面临的选择众多，而正确的选择也会影响我们的一生，是否给自己一次选择的机会也决定了将来的成败。学会给自己一次选择的机会，给自己一个走向成功的阶梯。
请爱护小鸟周记
星期天的早晨，天气格外晴朗。一轮鲜红的太阳挂在空中，花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，小鸟也唱着甜美的歌儿，没好的一天开始啦！
我和爸爸约好今天去乡村田野玩耍。我们一路边听着小鸟歌唱，一边欣赏乡村美丽的景色，闻着浓郁的乡土气息，整个人都陶醉了。这时从不远处传来一阵惨叫声，我们寻声望去，看见一位叔叔拿着弓箭射向正在嬉戏的小鸟。他的脚旁边还有一只被射下来的小鸟，身上流着血，瑟瑟发抖。看到小鸟这么可怜，我连忙跑上前对叔叔说：“叔叔，您这样做是不对的。 小鸟是我们人类的朋友，它帮我们捉害虫，它们可以让森林充满生机与活力，也可以唱歌给我们听。它们虽然很渺小，但是也是一条生命，您这样射杀它们太残忍了，请您爱护小鸟！”
叔叔婷了我的话，放下了手中的弓箭，摸了摸我的头说：“小朋友，你说得太对了，是我不好一时冲动做出了伤害小鸟的`事情，我保证以后再也不这样做了。”
听了叔叔的话，我的心里美滋滋的。这时的天，仿佛格外蓝；阳光，仿佛格外灿烂；小鸟，也仿佛叫得格外欢了。
俗话说：“宰相肚里能撑船。”这是阐述了要宽容待人的道理。在我们身边，充满了许多大大小小的磨擦、争执，若是缺乏宽容之心，对人斤斤计较，那我们将时时置于争吵中，安谧恬适的生活环境与安静舒适的学生学习条件将不复存在。
在我们的学生学习、生活中，宽容显得尤为重要。在学校，我们的大部分时间是和我的步，一起成长。“人无完人”无论谁都会有一些缺点，而我的好同学们朝夕相处难免会对别人的某些不足之处不满，若不宽容视之，将会影响我的好同学之间的和谐、友爱。不同的人对同样的事物常会抱有不同的观念，我的好同学之间的探讨、沟通也是非常平常的事，但在讨论过程中，若大家都坚持一己之见，不能接受别人的看法、见解，则有序的谈论将会变成口角和对别人观点的攻击，最终这种沟通将无法继续，而其意义也将化为乌有。所以，我们应该学会宽容对待我的好同学。
在我们当中，恐怕正有人苦恼于老师严历的声音、可笑的口头禅以及自己不习惯的教学方法，甚至有些好同学因此放弃听该教师讲的课。其实这样做的后果是非常严重的，它将耗费你更多的时间去补习这一科目，但仍然漏洞百出，成绩不佳，长久以往，此科的学生学习会因为当时基础打得不牢固而受到影响，努力也会付诸流水。我们对于不喜欢的科目，也应该采取一种宽容的态度。在众多的学生学习课程中，难免有自己不喜欢、不擅长的。若因此就放弃不管、不肯努力，则必会造成非常严重的漏洞。所以，我们应该以宽容的心平静的对待每一门课程，培养学生学习兴趣，努力争取好成绩。
我们还应该学会宽容对待自己的父母。在人的一生中与父母亲生活的时间是很长的，父母将我们抚养长大，即使有些照顾不周，考虑不全，也是尽心尽力了。我们现在的生活中大部分时间是与父母生活在一起的，尽管父母有时不能理解我们，可能会做一些令我们不快的事，但他们的出发点也是为了我们好，所以，我们不要以顶嘴、反抗来回报。
宽容是一种美德，表现了一个人高尚的精神品质。宽容是维护人际关系的纽带，在我们的生活中必不可少。所以我们应该学会宽容，像大自然容纳万物，像大海收容每一朵浪花。
那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与好同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。
那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的好同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，好同学们纷纷回家。这时我发现有个好同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的好同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位好同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。
记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你到我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的初中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！
当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。
宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净！
来之不易的机会小学生周记
有的小孩就好了，每天呀，哦，差不多是每天吧如果家里人没有煮饭的话，他的妈妈或他的爸爸就带他去吃麦当劳呀、肯德鸡呀、名典咖啡、名匠咖啡、青岛咖啡，看，我都数的出好几个地方。不过多数的还是麦当劳和肯德鸡，他们吃的时候，我就非常希望我的妈妈爸爸能带我去吃一两次的麦当劳或肯德鸡，下面的'例子，好像就是我第一次还是第二次吃肯德鸡。
今天，我打完乒乓球，正好，今天是姑姑和姑丈来接我。
姑姑打算去沃尔玛，我和我弟弟都彼此同意。然后我们来到了沃尔玛。我很想来沃尔玛，这次终于可以去了，再说了，我也很久没有来商场了。
来到了商场，姑姑买了几条金鱼，其中有：送的一条圆金鱼、两条孔雀鱼、二十六条机灵的小不点“红绿灯”鱼。
买完了鱼之后。姑姑问我可不可以吃肯德鸡。我急忙乱蹦乱跳的，说：“好哇！”姑姑顺口说了一句“可以”。我更加高兴，就这样姑姑请我吃了“肯德鸡外带全家桶”大家都吃的津津有味的。我可是吃着一个，再拿一个，眼里看着另一个。
看起我这个样子还蛮嘴馋的。
请给孩子成长的机会吧
在床上病了一段时间，女儿竟然做出这么多令我既感动又吃惊的事情来，让我感触很深：原来，女儿并没有我们认为的那么“小”。在我和妻子的眼中，女儿还很小，我们怎样照顾她都不过分。我们从来没有要求她照顾我们，更没有给她照顾我们的机会。
其实，做父母的总希望孩子能早点长大，特别是希望他们能在思想上，心理上真正长“大”。可我们给孩子多少真正长大的机会呢?特别是一家一个宝贝的今天，又有多少家长懂得如何才是真正关心孩子的成长呢?我们一面抱怨现在的孩子缺少爱心，不懂得感恩;一面拼命地为孩子做他们本该自已做的事情，过度地呵护、溺爱。这样做，让孩子失去了很多成长的机会，失去了关爱他人的机会，进而习惯成自然，孩子没有学到爱别人的本领，又怎么去爱别人呢?
真正爱孩子，就应该给孩子长大的空间和机会，让他们在实践中学到爱别人的方法，因为从某种意义上说，只有真正学会爱别人，才会更好地爱自己。
那么，我们做教师的，又该如何去爱自己的学生呢?这个问题，值得教育工作者深思。
从过去几年的情况看，大学生通过实习最终找到工作的比例很大，给他们实习的机会，就是给了他们就业的希望，
实习是希望，请给年轻人机会
。“实习是非名牌大学的学生角逐职场的关键，他有名牌大学文凭，你有实习经历。这就是你的求职优势。”可锐职业顾问事业集团总裁兼首席职业顾问卞秉斌认为，以谋职为目的的实习是积极向上的人生态度。
因为中国的职场已经越来越趋向于国际化，对专业技术的关注远远超过了对兢兢业业干活的态度的关注，如果能够通过实习增长专业经验，就能够提高自己在人才价值方面的安全系数。
相反对于大多数大学生而言，如果非名校毕业，专业不对口，又没有实习工作经验，即使肯俯就低端人才市场，工作也越来越难找。
卞秉斌认为，当今的中国大学生正面临历史性的难关，岗位供求关系的压力，在未来四五年内都没有可能得到有效解决，必须要找出合适、科学的方法应对，提前实习是突破就业重围的一个良方。
北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠认为，从过去几年的情况看，大学生通过实习最终找到工作的比例很大。企业一般会对学生先试用，在用的过程中再考察。这种毕业前的实习类似于试用，它的用意非常明显，就是与就业挂钩。
“采取实习的方法，更好地了解被聘员工的素质，实际降低了公司的用人风险和成本，”《中国青年研究》杂志社社长刘俊彦说。
现实运作中，很多单位切身体会到名校和高分都靠不住，必须在实践中看这个人好不好用，实习无疑是一个考察捷径，
北京高校毕业生就业指导中心主任任占忠介绍，过去实习问题没有引起社会重视，现在，随着学生实习市场逐步加大，相应的实习生制度却还没有建立起来，于是出现了一些实习乱象。比如很多学生缺乏对自己的了解，对于究竟找什么样的实习岗位不甚明确。而国内一些私有企业对学生来实习持消极态度，他们认为实习只会添乱。
相比而言，外资企业的实习生制度比较完善。
现任天津一家大型企业人力资源主管的李平说，这和企业文化及价值观相联，一些成熟的大公司很愿意培养新人，像摩托罗拉、IBM等公司，均有专门的实习生项目，他们认为实习生有自己独特的优势，能为科研注入新的灵感。
中国实习网负责人王泓介绍，外企招实习生是因为这些公司特别看重年轻人，他们认为年轻人是推动企业进步的力量，比如宝马公司的无级变速箱就是实习生发明的。
王泓建议，中国企业多提供岗位给年轻人实习。还可以缓解就业难背景下的社会问题。
对于那些家境贫赛的学生来说，大学毕业后找到一份工作是最迫切的要求。如果这种要求受挫，矛盾就会尖锐起来。
相关的毕业生指导机构已经注意到了实习问题，今年6月，北京高校毕业生就业指导中心举办了“实习双选周”，上海市团委发起了“大学生见习计划”，要求上海市的企业为大学生提供一定的实习机会。
《中国青年研究》杂志社社长刘俊彦认为，我们国家可对照德国的“双轨式”教育体制，作为一种法律要求，规定所有的企业必须对学生提供实习机会，否则在税收上有区别对待，而且不仅面向大学生，还要为大中专学生提供机会，最终达到促进就业的目的
系列一：图片格式介绍
Gif格式特点
透明性
Gif是一种布尔透明类型，既它可以是全透明，也可以是全不透明，但是它并没有半透明（alpha 透明），
动画
Gif这种格式支持动画。
无损耗性
Gif是一种无损耗的图像格式，这也意味着你可以对gif图片做任何操作也不会使 得图像质量产生损耗。
水平扫描
Gif是使用了一种叫作LZW的算法进行压缩的，当压缩gif的过程中，像素是由上到下水平压缩的，这也意味着同等条件下，横向的gif图片比竖向的gif图片更加小。例如500*10的图片比10*500的图片更加小
间隔渐进显示
Gif支持可选择性的间隔渐进显示
由以上特点看出只有256种颜色的gif图片不适合照片，但它适合对颜色要求不高的图形（比如说图标，图表等），它并不是最优的选择，我们会在后面中看到png是最优的选择。
Jpeg格式特点
透明性
它并不支持透明。
动画
它也不支持动画。
损耗性
除了一些比如说旋转（仅仅是90、180、270度旋转），裁切，从标准类型到先进类型，编辑图片的原数据之外，所有其它操作对jpeg图像的处理都会使得它的质量损失。所以我们在编辑过程一般用png作为过渡格式。
隔行渐进显示
它支持隔行渐进显示（但是ie浏览器并不支持这个属性，但是ie会在整个图像信息完全到达的时候显示）。
由上可以看出Jpeg是最适web上面的摄影图片和数字照相机中。
Png格式特点
类型
Png这种图片格式包括了许多子类，但是在实践中大致可以分为256色的png和全色的png，你完成可以用256色的png代替gif，用全色的png代替jpeg
透明性
Png是完全支持alpha透明的(透明，半透明，不透明)，尽管有两个怪异的现象在ie6(下面详细讨论)
动画
它不支持动画
无损耗性
png是一种无损耗的图像格式，这也意味着你可以对png图片做任何操作也不会使 得图像质量产生损耗，
这也使得png可以作为jpeg编辑的过渡格式
水平扫描
像GIF一样，png也是水平扫描的，这样意味着水平重复颜色比垂直重复颜色的图片更小
间隔渐进显示
它支持间隔渐进显示，但是会造成图片大小变得更大
更多关于PNG
PNG8
256色PNG的别名
PNG24
全色PNG的别名
PNG32
全色PNG的别名
其它图片格式与PNG比较
众所周知GIF适合图形，JPEG适合照片，PNG系列两种都适合。
相比GIF
PNG 8除了不支持动画外，PNG8有GIF所有的特点，但是比GIF更加具有优势的是它支持alpha透明和更优的压缩。所以，大多数情况下，你都应该用PNG8不是GIF（除了非常小的图片GIF会有更好的压缩外）。
相比JPEG
JPEG比全色PNG具有更加好的压缩，因此也使得JPEG适合照片，但是编辑JPEG过程中容易造成质量的损失，所以全色PNG适合作为编辑JPEG的过渡格式。
系列二：对png8的误解
Png8的在ie中的怪异表现:
1.半透明的png8在ie6以下的浏览器显示为全透明。
2.Alpha透明的全色PNG(png32）在ie6中会出现背景颜色(通常是灰色)。
由上面可以总结:
(a)全透明的png8可以在任一浏览器正常显示（就像gif一样）。半透明的png8在除了ie6及其以下的浏览器下错误的显示成全透明，其它浏览器都能正常显示半透明。这个bug并不需要特殊对待，因为在不支持半透明的浏览器下只是显示为全透明，对用户体验影响不大，它反而是透明gif的加强版。
(b)第二个bug没有什么好的方法解决，只能通过影响性能的方法AlphaImageLoader与需要加特殊标签（VML）。
因此得出结论就是:请使用PNG8。
Png8的软件问题
1.Photoshop只能导出布尔透明的PNG8。
2.Fireworks既能导出布尔透明的PNG8,也能导出alpha透明的PNG8.
3.pngquant与pngnq这两个命令行软件可以转换全色png为256色的png8.
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