下面小编为大家带来研究生专家推荐书范文（共含17篇），希望能帮助大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“大壮哥”一样，积极向本站投稿分享好文章。
研究生专家推荐信模板
以下请推荐人填写：
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页（A4纸）背面（或另附A4幅附页）参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解？2、您对其思想品德、道德修养的评价；3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。
请您参照以下内容，比较申请人和他/她的本科同专业同学（共计 位），在适当的空格内打勾：
后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于9月21日之前寄（或送）达我校。
请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见
尊敬的北京大学信息科学技术学院领导及各位教授：
你们好！
我是***教授。***同学是***集成电路设计与集成系统专业的学生。我曾担任过该班、该同学的专业课程《现代集成电路制造工艺原理》课的主讲，***同学在课上、课下积极和我交流沟通，我对该同学有着较多的了解。今向贵院郑重地推荐***同学到贵院攻读免试攻读微电子学与固体电子学专业本科起点博士学位研究生。请你们严格考察并接收为盼。 ***同学是***集成电路设计与集成系统专业的.在校生（应届毕业生）。该同学在山东大学学习期间，自大学一年级起就以高涨的热情投入到学习中、生活、社团工作中，各个方面表现十分出色，综合素质得到很大提升。纵观大一至大三期间，他曾获20xx-201x学年度山东大学优秀学生二等奖学金；201x-201x学年度获山东大学优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金及校级三好学生称号，获全国大学生数学竞赛山东赛区三等奖，并通过了计算机等级考试二级C语言和三级网络工程师的考试，还在社会工作中多次获奖；201x-201x学年获山东大学优秀学生一等奖学金、国家励志奖学金、校级三好学生称号，并通过了计算机等级考试四级网络工程师考试。 ***同学在以优异的成绩完成各门课程的同时积极的参加社会工作，在校期间曾担任过班级科技创新委员（两年）、课代表。并积极地参与院学生社团活动，曾在院青年志愿者协会、科技创新协会任部长职务，在学生工作中曾被评为山东大学学生工作服务先进个人（证书）、山东大学青年服务优秀志愿者（证书）和院优秀学生干部称号。 ***同学勤奋好学、坚忍不拔、个性稳重、勇于付出又具有团队精神。该同学对所学专业有着浓厚的兴趣，对半导体器件、集成电路的结构设计及半导体器件和集成电路的工艺制造等技术领域的学习十分深入。这为日后他在该领域的深造打下了坚实的基础，以上学期我主讲的《现代集成电路制造工艺原理》课程为例，该同学勤学好问、思考深入，该课程期末考试试题难度相当大，但***同学仍然获得了95分的好成绩。
截止到第七学期，***同学在***信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的学习成绩排名为第三名（***信息科学与工程学院09级集成电路设计与集成系统专业的在册人数为66人），其成绩平均绩点为90.02，综合排名为第五，获得学校内部推荐免试研究生的资格。 ***同学在政治上积极要求进步，已成为中国共产党预备党员。该同学突出的优点是聪明好学、吃苦耐劳、敢于付出又具有团队精神，很适合治学。望各位老师给其继续深造的机会。
致推荐人:
非常感谢您愿意为报考我校博士生考生作推荐人。请您对该考生以往的科研工作及其学术水平、科研能力、思想道德品质等作出如实的评价后交给考生。推荐前请先浏览我校申请条件。
推荐人姓名：
职务或职称：
工作单位：
尊敬的**大学软件与微电子学院招生处教授：
你们好!我很高兴向你们推荐我的学生XXX到贵校攻读硕士研究生学位。
我是XXX同学参加“中国大学生iCAN物联网创新创业大赛”的指导老师XXX。该同学在参赛的'过程中给我留下了深刻印象，我认为该同学软件设计及开发能力很强，故郑重地推荐XXX同学到贵院攻读软件工程硕士学位研究生。
该同学与其他同学比较，有着丰富的物联网应用系统设计经验和卓越的软件设计开发能力。该同学作为第一发明人自主设计的《XXXXXXXXXX系统》已申报国家发明专利且已公开，该设计方案中用到的软件算法和物联网技术是绝大部分计算机类专业和电子类专业的学生所不具备的。另外我在给该学生带队的过程中，可以很明确的看出该学生卓越的编程能力和丰富的调试经验，他遇到问题能迎难而上，曾成功为项目组解决了nRF通信漏包和传感器软件滤波的难题，这种敢于吃苦和敏锐的问题发现力特别适合做科研。
XXX同学另一个突出的点是他具备当前大学生少有的科研热情，并因此极大的扩展了技能面。据我了解，该学生不仅精通C语言，还自学了C++、python、object-c等编程语言;另外该学生的单片机软硬件开发能力在本专业绝对是数一数二的佼佼者;除此外，该同学还自学了嵌入式技术，研究linux内核，做系统移植等。他的热情和领悟能力让我相信他在科研的路上能走的更稳更远。
总的来说，XXX同学是我系非常优秀的本科生，望贵校给其继续深造的机会。
研究生专家推荐信模板
尊敬的领导：
本人应**
尊敬的领导：
大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。
该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一直非常优秀，在专业名列前茅。
本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
初见该生，个性内敛，但勤于思考，善于提问。
经过与该生的多次交流之后，可以发现，她有较强独立思考的能力，比如：在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的.态度，并能指出其不完善之处;该生具备一定的科研工作能力，曾经参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。
通过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的能力，而且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。
该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
博士学位研究生专家推荐信
被推荐考生姓名报考院(系、所)
报考学科、专业
推荐人姓名
工作单位
职 称 职 务
与考生关系
通信地址
电子邮件 电话
清华大学研究生招生办公室
年 月 日填表您认识考生的方式、认识的时间和了解程度，对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
对考生学术水平、科研能力、研究成果、知识结构、外国语水平等的.介绍：
考生的特长和弱点，从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生是否具有创新的潜力，有无继续培养的前途，对考生报考清华大学博士生的意见：
推荐人签名
年 月 日 非常感谢您的推荐，请将推荐书填写、签名、密封后，直接寄往清华大学研究生招生办公室，
博士学位研究生专家推荐信
，或密封后(在封口骑缝处签字)由考生与报名表一起交到清华大学研究生招生办公室。被推荐考生本人不得查阅。研究生复试专家推荐信
XX大学推免生遴选工作领导小组：
本人应XX级法学专业XXX同学的请求，推荐该同学到XX大学进行研究生阶段的学习，
该同学于XX年XX月进入我院进行学习，学习成绩非常优秀。本人是该同学所在学院的教学院长,XXXX-XXXX学年曾担任其<民事诉讼法>及<民法学>课程的授课教师，在与该同学的课堂内外的互动中，该同学表现比较突出，不仅上课认真听讲，能提出很有独创性的问题，而且对我提出的案例分析题，勇于上台发言，能清楚地阐述自己的观点，
该同学还具备了一定的科研工作能力，曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现，该同学做事刻苦勤奋，认真负责，有着较强的独立思考能力;思维活跃，能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强，工作能力十分出色。
该同学还曾担任我院的'XXXX等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部，该同学善于沟通交流，能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面，该同学尊师敬长，团结同学，为人谦虚礼貌，自强不息，在困难面前不曾言放弃，有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学，该同学有专长，有潜质，科研成果丰硕，但学习积极性有待提高。
经过近两年的了解，可以看出，该同学综合表现优异，对XX法学有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核通过!
攻读研究生专家推荐信
以下请申请人填写：姓名： 申请攻读学位(请打勾)：硕士 / 博士
申请院(系、所、中心)： 申请攻读专业：
请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你，
攻读研究生专家推荐信
。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其免试资格。推荐信应随其它申请材料于XX月XX日之前寄(或送)达我校。申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：
申请人签名： 日期： 年 月 日
以下请推荐人填写：
上面签名的同学正在申请免试攻读我校研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔免试生大有帮助。首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4幅附页)参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、请详细说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力等，与其他同学相比，他有什么特点、长处与弱点。如能将申请人与您所熟悉的我校某位同学、或您同时推荐的其他同学进行比较，将是特别有益的。如果只是泛泛而论，缺乏有说服力的论据，可能会影响推荐的效力。
请您参照以下内容，比较申请人和他/她的.本科同专业同学(共计 位)，在适当的空格内打勾：
各项素质高居2%高居5%高居10%高居25%高于50%低于50%难以判断专业知识 学习能力 创新能力 研究潜力 勤 奋 度 进 取 心 写作能力 外语水平 合作交流 非常感谢您提供的宝贵意见，请您将写好的《专家推荐信》(含背面或另纸上的陈述)装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随他/她的其他申请材料一同于XX月XX日之前寄(或送)达我校。
推荐人姓名： 职称： 职务：
工作单位：
通讯地址： 邮编：
电话： 电子邮件：
推荐人签名： 日期： 年 月 日
请推荐人在此面填写对申请人的推荐意见
本人应***同学请求，推荐该生参加贵校博士生入学考试。
本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任***助研，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。
该生***立场坚定，拥护中国***的领导，认真学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，注重提高***理论素质和水平。
思想品德良好，具有较高的道德修养境界。
该生的个性内敛，做事沉稳;
该生能针对事物重点，作深入的剖析。
经过与他的一番交谈之后，可以发现，他在对事情的看法上，具备较强独立思考能力。
另外，该生具有较强的分析与解决问题的能力。
经过硕士阶段的训练，该生已经具备扎实的专业基础，业务熟练。
目前已经出色的完成了硕士课题任务。
具备一定的**和科研工作能力，能够针对现象分析事物的内在本质，有严密的逻辑推理能力，工作出色，组织能力强，能够解决科研工作中一般的常见问题。
该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。
反应快，个性坚韧，作风朴实。
热爱**专业，对科研工作有浓厚的兴趣。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
本人认为该生具有继续的前途，贵单位给予考核和选择培养的机会。
考博士学位研究生专家推荐信
该考生一贯忠实于法学教育、科学研究事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳，具有良好的道德修养，这能保证该考生在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力，
该考生以极大的热情投身于法学教学科研事业中，治学严谨，努力扎实，并具有较好的悟性。在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神，业务水平较高。该考生英语已过大学英语六级，能熟练使用英语阅读和交流。硕士研究生在读期间曾大量阅读英文论著。该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对法律现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文中含有新的认识。
鉴于该生天资聪慧，自学能力强，能很好地领悟学问之实质，及高尚的道德情操，丰富的知识积累，严谨的学风，勤奋的'工作态度，及其从事科学研究的天赋，特推荐高志明考生报考博士研究生，并望招收，
本人谨对该考生报考博士研究生提出如下个人意见与建议——
第一，万丈高楼平地起，盖越高的楼就越要打好地基，因此应进一步打牢专业基础，打牢科研基石，条件允许还要阅读其他学科的知识，领悟其中的观点，要关注学术前沿，反思固有思考。
第二，学术态度十分关键，所以要进一步端正科学研究的态度，坚持实事求是的精神，追求真理，反对玄虚之论，反对浮躁之文，发扬人民大学法学院的优良传统。
第三，板凳要做十年冷，做学问的确要有坐冷得住的精神，同时要看到时代在变化，法律是一门实践科学，要积极参与法律实践，做到理论与实践相结合，努力提升学术研究的应用。
推荐人：XXX
报考博士学位研究生的专家推荐信
尊敬的xxx：
您好！
小明同学一贯忠实于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注百姓疾苦，关注社会进步，具备优良的思想品德，团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习勤奋，工作认真，吃苦耐劳等特点体现该同学具有良好的道德修养，也保证该同学在将来的工作中具有好的组织协调能力与合作能力。
该同学以极大的热情投身于科学研究的事业，治学严谨，努力扎实，并具有较强的自学能力。
在过去的学习与工作中体现出刻苦、忘我的精神。
小明同学通过长期不懈的努力，已掌握地理信息系统国际主流软件的应用，掌握matlab语言，能熟练应用该语言编程。
在野外工作中熟悉生态学研究方法，能熟练完成群落与物种的识别。
更重要的是该同学对生态学理论的理解与思考已达到较高水平，实为难得人才。
小明同学英语已过六级，能熟练使用英语阅读和交流。
在读期间曾大量阅读英文论著。
该考生具有很强的科研能力，在硕士论文的研究过程中对自然现象的观察非常细致，能够敏感地发现问题，并能迅速找出解决问题的办法，兼之强的分析能力，使他的论文–“典型草原退化群落恢复演替过程中种群空间分布格局变化的研究”–中含有新的'认识。
小明同学出身于地理学专业，硕士研究生期间攻读生态学专业，由于知识与学科的交叉使该考生的知识结构更加复杂，基础更加宽阔，并在学习中奠定了扎实的理论基础和相对丰富的学识。
小明同学在硕士生学习期间参加了本人所在课题组的全部研究工作，参与的项目包括;国家自然科学基金重点项目与面上项目，“973”项目，中科院知识创新重大项目等，涉及内容包括从景观到种群，从时间进程到空间格局等方面。
在研究工作中积累了经验，同时也展示出该同学在研究工作中的天赋与才能:该考生掌握了大量的定量分析手段;同时，由于长期从事野外测定与考察工作，足迹几遍全自治区，从而该考生在生态学实际工作中颇具实力。
对于科研人员更为重要的能力当属对自然界认识的敏感性与对现象剖析的深刻性，这样的性质关乎学者的科学素养，乃至天赋。
小明同学具备这样的性质或天赋，可以认为该考生是难得的科研人才，如条件允许，当成国家之栋梁。
鉴于小明同学天资聪慧，自学能力强，勤奋的学习和工作态度，及其从事科学研究的天赋，我认为这是难得之才，特推荐小明同学报考贵校博士生，并望贵校招收。
推荐人签名:
20xx年xx月xx日
优秀应届毕业生免试研究生专家推荐信
以下内容由申请人填写：姓 名：
申请院系所名称：
申请攻读专业及方向：
请你将这部分内容填好后，与自备的推荐信信封一同交给推荐专家，并请专家将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给你，
优秀应届毕业生免试研究生专家推荐信
。推荐意见必须由推荐专家独自填写。如发现他人代替填写，将取消你的录取资格。推荐信应随其它申请材料一同在9月20日前寄(或送)到我校(以当地邮戳为准)。以下内容由推荐专家填写：
上面签名的学生正在申请免试攻读我校硕士研究生，需要您为他提供推荐信。您公正而详尽的推荐意见将对我校选拔工作大有帮助。首先请您在此页(A4纸)背面(或另附A4页)参照以下问题进行说明：1、您通过什么方式、对申请人有多长时间的了解?2、您对其思想品德、道德修养的评价;3、说明您所了解的申请人治学的优势和劣势、知识结构、学术水平、科研能力、工作成果、创新潜力、团队合作能力等。
请您参照以下内容，在适当的.空格内打勾(其他情况请另附页说明)：
各项素质很好较好一般较差很差不了解难以判断专业知识 学习能力 科研潜质 勤 奋 度 写作能力 外语水平 计算机水平 团队合作能力 非常感谢您提供的宝贵意见，请您将写好的《专家推荐信》装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交给申请人。推荐信将随申请人的其他申请材料一同于9月20日前(以邮戳为准)寄(或送)到我校。
推荐人姓名： 职称： 电 话：
工作单位： 通讯地址：
邮编： 电子邮件：
推荐人签名： 年 月 日
XX年7月10日，我怀着一丝紧张和兴奋的心情踏入了xx华电工程设计院有限公司的办公室，开始进行为期一个月的社会实践。接待我的是王经理，人挺和气，一番寒暄过后，他便给我介绍起了公实习报告司的情况以及给我安排的工作。公司刚成立不久，百废待兴，许多工作也是刚刚步入正轨。
之前我和公司已经有过沟通，在了解了我的实际情况后，安排给我的工作是计算机管理与维护。介绍完公司的情况，王经理又把小林介绍给我，原来他现在在公司就做计算机管理与维护的工作。小林也是刚进公司，年纪和我也差不多，所以对我很是热情，也没什么架子。还没等我问他工作安排，他就指着桌上的电脑，笑着说道：”来吧，我们开始工作吧。”于是我的工作就这样开始了。
我们目前的工作是给公司组建局域网。对于这方面的知识我在学校学过一些，加上之前也曾在寝室和同学一起组过局域网，所以对这项工作我是充满信心。我来之前小林还没想好到底如何组建局域网，于是现在就和我商量起来。电脑十二台左右，要求只是进行文件的互相传输，达到资源共享的目的。
讨论下来，最后决定通过集线器来连接各台电脑从而构成星型网络。我们舍弃了购买交换机的想法，虽然交换机处理数据的能力更好，但是因为公司目前只需要组建十多台电脑的小型局域网，对于数据的处理要求不高，暂时也不会需要共享上网，一段时期内公司也不会进行大的扩展，而且通过集线器组建的网络成本较低，也比较方便。为了布线的方便，我们也向领导提出了适当调整办公室的布局，同时也把组建局域网的构想做了汇报，得到了领导的同意。我们罗列了需要购买的物件的清单，设计好了办公桌的布局，测算了一下需要实习报告购买的网线的长度。接着，我们买好了集线器、网卡、网线等需要的设备，办公室的布局调整也已经完成，接下来就开始组网了。首先给每台电脑都安装上了网卡，之前已经定好了集线器的摆放位置，接着用网线把每台计算机的网卡和集线器相连，我们购买的是十六口的集线器，足以应付目前这十二台机器，多余的接口可为将来增加的计算机所用。
通过集线器以及网卡上的指示灯可以来判断是否已经连通。各台电脑连通之后，接下来就进行软件的设置了，我们添加了一些网络协议，给每台电脑设定了ip地址和子网掩码，并且设置了工作组，便于以后的访问和查找。对于每台电脑进行有序的数字编号是必要的，这将方便今后的管理。对于连接打印机的电脑也进行了单独的设置，已使得其他机器能通过该台电脑进行打印的操作。进行到此，我原本觉得应该大功告成了，再接下去的试用阶段，一切都很顺利，我心中忍不住一阵高兴。可是没高兴多久，问题便出现了，原来装有windowsXX操作系统的机器可以访问98操作系统的机器，但反过来就不行，这也是事后才得出的原因，当时我只是认为造成不能访问的原因可能是网卡或是集线器、网线的问题，或者就是设置里的问题，于是赶紧换接口、换网卡，忙活了一阵还是没能解决。当时我也是很焦急，回家静静的思考，才想起可能是操作系统不一致的问题。
后来上网查找了一些资料，果然印证了我的想法，并且找到了解决办法。原来需要在XX的操作系统下先设置一个用户帐号，98系统下的机器只要凭此帐号就可以登陆XX的机器了。如此一来，总算把这个问题解决了。这样，公司的局域网终于是架设完成了。
局域网架设完成后，使用起来一切都很顺利。几天后，有同事说他的机器不能打印，时好时坏。我尝试着实习报告重新给打印机装了驱动程序，还是不能打印。之前能用的，怎么现在就不行了？我也是不得其解。抱着试试看的想法，把那位同事的机器里的网卡驱动程序安装，重新设置了一番，结果行了。我虽然松了口气，心中还是有些疑虑，实在是不清楚哪里出了问题。第二天，那位同事又说电脑不能打印了。我一时没了主意，难道还像上次那样重装驱动程序？显然那并不是问题所在。我不经意的看了一下网卡的指示灯，没什么问题，是正常状态的绿灯。
但突然我又想到了集线器，我一看集线器，果然有一个接口的灯是红色，表示未接通状态。我一查，这个接口的线果然就是连着那台电脑，换个接口一插，还是红灯，又试了几次，时好时坏。看来是这根网线的问题，接头的接触不是很好。于是换了根网线，问题就解决了，电脑可以正常打印了。此后，也没出现什么问题。看来实践中有些问题是书本上永远也学不到的，只有通过自己的实践才能发现问题，从而想办法解决问题。这或许是这次实践给我带来的最大收获。
当然，能够把自己所学的知识应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人愉快的事情。小林也是第一次组建局域网，开始他心里没什么把握握，我的到来自然是帮了他不少忙。但我毕竟只是来实践的，小林可是承担着工作的压力的，但他工作时的认真态度实在是令我感到敬佩。做计算机管理维护的工作，经常会遇到一些预想不到的问题，问题有大有小，如果没有冷静的头脑，充分的专业知识，以及认真负责耐心的态度是很难出色完成工作的。
忙完了局域网的架设，工作也就轻松了一些，日常一些小问题也是很容易解决的。领导对我和小林的工作也是比较满意。做计算机管理维护的工作，有机会接触到公司各个部门的同事，所以和人打交道的机会也比较多。一般说来，对方都是有求于你，态度都比较友善，能够立刻解决问题，自然皆大欢喜。有时可能一时解决不了的，和小林讨论一下，看看相关的资料，也能尽快给予解决。
所以工作时彼此都很和善，加上小林工作的认真态度，也使我在工作中自觉地认真负责起来，所以总体说来工作得较为顺利。与同事交流多了之后，我开始不再只是帮助解决一些计算机的硬件问题，有时一些软件的问题我也会帮忙。对于一些常用的软件，包括办公软件实习报告我平时用的也比较熟练，所以也就尽可能的给他人一些帮助。当然对于工程设计的一些专业软件来说，例如autocad，我可是一窍不通了，不过乘着工作空闲的时候，我还是自己学了一点，也算是这次社会实践的一个额外的收获了。
一个月的社会实践工作结束了。能够将自己所学的知识应用于实践中，是一件很有意义的事。通过这次实践，使我很好的发挥了自己的才能，加强了自己的自信心，锻炼了自己的人际交往、团队合作、与人交流沟通的能力。同时又提高了自己在实践中发现问题、解决问题的能力，丰富了自己的工作经历，为将来的就业做好了准备。
虽说这次所做的计算机管理维护工作并不是公司运营中利益攸关的，但也是相当重要的，是对公司正常运作的保障。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲。相信此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的帮助。在这期间所积累的宝贵的工作经验将会是我一生的财富。很高兴，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。
理论物理专硕研究生培养方案
一、培养目标
培养符合国家建设需要, 为祖国和人民服务的, 具有良好道德品质和科学素质的, 具有集体主义精神, 实事求是, 追求真理, 献身科学教育事业的, 具有扎实基础知识和良好科研能力的理论物理专门人才和高等院校师资.
获得本专业硕士学位的研究生应掌握理论物理学科坚实、宽厚的基础知识，较全面和深入的专业知识，熟悉本专业研究方向的发展前沿和热点. 硕士论文选题时，应对国内外研究现状进行较全面的调研和分析，在此基础上，完成具有创造性的研究成果。熟练掌握一门外语, 包括专业阅读和写作，以及能用外语进行简单的学术交流。
二、本专业总体概况、优势与特色
理论物理是研究物质结构、性质及其相互作用的基本规律的一门基础学科。本学科于1990年获得硕士学位授予权，成为湖南省重点学科，其中的“非线性物理”成为“211工程”重点学科，1995年起招收博士生，获得博士学位授予权。该学科现已形成四个稳定的研究方向。 其特色在于抓住当前和未来高技术领域中的关键问题和物理学中的基本问题开展基础研究，把基础研究与高技术问题的探索相结合，在多个学科前沿领域的交叉点寻找突破。
三、本专业研究方向及简介
本学科分四个方向，方向一：光与物质的的相互作用物理。方向二：原子分子理论。方向三：非线性理论。方向四：引力与相对论天体物理。
五、专业课程开设具体要求
课程编号：0110701
课程名称：高等量子力学
英文名称：Advanced Quantum Mechancs
教学内容：第一章：量子态的描述；第二章：量子力学与经典力学的关系；第三章：路径积分；第四章： 量子力学中的相位；第五章：二次量子化；第六章：角动量理论；第七章：量子体系的对称性；第八章：时空反演；第九章：散射理论；第十章：相对论量子力学
预修课程：大学本科物理专业课程 主要教材及参考文献：
1、曾谨言．量子力学(卷Ⅱ) ［M］． 2、余寿绵．高等量子力学［M］．
3、P.Roman, Advanced Quantum Theory［M］．
4、J.Bjarken etal．Relativistic Quantum Mechanics［M］．
课程编号：01107020102 课程名称：群论
英文名称：Group Theory
教学内容：第一章：群的基本知识10学时，第二章：群的线性表示10学时；第三章：对称群及其表示10学时；第四章：点群及其表示10学时；第五章：连续群和李代数10学时；第六章：转动群的表示论10学时；第七章：Lorentz群的表示论10学时。
预修课程：线性代数、量子力学等 主要教材及参考文献：
1、约什．物理学中的群论基础［M］．
2、怀邦．典型群及其在物理中的应用［M］． 3、孙洪洲．群论［M］．
4、曾高坚．近代物理中的群论方法(讲义)．
课程名称：01107020103 课程名称：量子场论
英文名称：Quantum Field Theory 教学要求：量子场论是描写基本粒子等微观客体运动规律及其相互作用的理论，在现代物理学的许多领域内都有十分重要的应用。熟悉量子场论，才能较好地阅读近代物理文献和从事较高层次的科学研究。
教学内容：第一章：量子场论的基本原理；第二章：标量场的量子化理论；第三章：电磁场的'量子化理论；第四章：旋量场的量子化理论；第五章：量子场的相互作用；第六章：S矩阵与协变的微扰理论；第七章：一些物理过程的初级近似；第八章：重整化理论；第九章：规范场理论概要。
预修课程：大学本科水平的理论物理、高等量子力学 主要教材及参考文献：
1、何宝鹏、熊钰庆．量子场论导论［M］．华南理工大学出版社． 2、邹国兴．量子场论导论［M］．科学出版社． 3、L.H.Ryder．Quantum Field Theory［M］． 4、曹昌祺．量子规范场论［M］．高等教育出版社．
课程编号：01107020104 课程名称：量子统计
英文名称：Quantum Statistics 教学要求：掌握量子统计物理学的基本理论和统计物理中的格林函数方法，以及它们在理论物理和凝聚态物理中的应用。
教学内容：包括量子统计物理学和格林函数理论两大部分。第一章 经典统计系综理论；第二章 量子统计系综理论；第三章 理想量子气体； 第四章 非理想气体； 第五章相变的平均场理论；第六章 相变的重整化辟理论；第七章 零温格林函数；第八章 重整化方法； 第九章 有限温度下的格林函数。
预修课程：经典热力学与统计物理、量子力学 主要教材及参考文献：
1、梁希侠．高等统计力学导论［M］．内蒙古大学出版社．
2、北京大学牧师系《量子统计物理学》编写组．量子统计物理学［M］．北京大学出版社．
3、蔡建华等．量子统计中的格林函数理［M］．科学出版社． 4、统计物理现代教程上、下册［M］．L.E.黄田匀等译校[美]．北京大学出版社．
课程编号：01107020105 课程名称：量子光学 英文名称：Quantum Optics
教学要求：掌握量子光学的基本原理和研究光的量子本性的基本方法。 教学内容：光场的非经典态及其生成，光的相干性，电磁场的各种表示，量子耗散系统，光与原子的相互作用，共振荧光，激光的量子理论，量子非破坏测量，原子光学。
预修课程：高等量子力学、场论 主要教材及参考文献：
1、D.F.Wall，G.J.Mibum．Quantum Optics［M］． 2、W.H.Louisell．辐射场的量子统计性质［M］．
3、C.W.Gardiner．Quantum Nois［M］．
4、J.Perina．Quantum statistics of Linear and Nonlinear Optical Phenomena［M］．
课程编号：01107020106
课程名称：腔量子电动力学
英文名称：Cavutt Quantum Electrodynamics
教学要求：掌握腔QED的原理和基本方法，并能运用这些方法解决一些具有一定难度的科研问题。
教学内容：囚禁空间中的原子，腔内非经典场态的操纵与控制，腔QED中的结构和动力学，运动原子的自发辐射，Casimir效应。
预修课程：高等量子力学、量子光学 主要教材及参考文献：
1、P.P?.Berman．Cavutt Quantum Electrodynamics［M］．
2、Cohen-Tannoudji．Photons and Atoms;Introduction to Quantum Electrodynamics［M］． 3、Cohen-Tannoudji．Atom-Photon Interactions:Basic Processes and Applications［M］．
课程编号：01107020107
课程名称：量子计算与量子通讯
英文名称：Quantum Computation & Quantum Communication
课程内容：本课程的内容包括量子计算的基本概念，量子计算的物理实现(包括离子阱量子计算，核磁共振量子计算，腔QED量子计算， 约瑟夫森量子计算， 线性光学量子计算等)，量子算法(包括Shor的大数因子化算法和Grover的量子搜寻算法)， 量子克隆方法，量子纠缠，量子隐形传态， 量子道的容量。
主要教材参考文献：
1、J. Preskill．Quantum Information &Computation ［M］．． 2、C.P. Quantum ．Computing and Quantum Communications ［M］．1998． 3、J. Gruska． Quantum Computing ［M］．．
课程编号：01100720108 课程名称：原子分子理论
英文名称：Atomic and Molemlar Theroy 教学要求：掌握以多通道专理论为核心的原子理论以及量子化学的基本原理和方法为研究原子、分子的结构及其与外场相互作用机制打下牢固的基础。
教学内容：1.Review of Mechanics；2.Atoms ND ions；3.Atomic a Spectra；4.Simple Reactions；5.Special Topics。
预修课程：量子力学及大学物理本科专业相关的课程 主要教材及参考文献：
1、by H.Friedrich．Theortical Atomic Physic［M］． 2、R.N波特，M.卡普路斯．原子与分子［M］．王荣顺等． 3、唐敖庆．量子化学［M］．
课程编号：01107020109 课程名称：混沌动力学英文名称：Chaotic Dynamics
教学要求：初步掌握经典混沌分析与控制方法
教学内容：第一章：引言；第二章：一维映射：第三章：普遍理论；第四章：微分动力
被推荐人基本情况（由被推荐人填写）：
您好！该学生正在申请天津大学硕博连读生，需要向我们提交专家推荐书，请您为他/她提供一封推荐书。
推荐书内容主要包括：您与被推荐人的关系；全面介绍被推荐人的学术水平、研究经历、人格素养等；描述该被推荐人在您的学术团队（教学活动）中主要负责的工作，以及完成情况；您所了解的被推荐人的突出优势、特殊才能和相对弱势，以及您觉得被推荐人是否适合博士阶段的学习研究以及理由等等。
您的推荐书可以参考下面设置的一些问题来撰写，也可由您另外撰写。
请您在推荐书完成后，同时填写评价表，并将所有材料封入信封，由您在信封封口处骑缝签字后交给被推荐人，由被推荐人提交给我们，非常感谢您对天津大学硕博连读生选拔工作的`支持！
1. 您是如何认识被推荐人的？您认识被推荐人多久了？您与被推荐人的接触频率如何？ 2. 您认为被推荐人的主要优势体现在哪些方面？ 3. 被推荐人在哪些方面的能力有待提高？ 4. 请您简要描述被推荐人在您的研究团队（或教学活动）中主要承担的工作内容，表现如何？ 5. 请您评价被推荐人在与您进行学术研究（或教学活动）过程中，在哪些方面取得了哪些进步？
评价表
请您作为推荐人，综合评价被推荐人在价值观、人品性格、学术（学业）水您的推荐意见（请在相应栏前的方框内划“√”）：
□ 非常强烈推荐
□ 强烈推荐 □ 一般推荐 □ 不推荐
推荐人姓名： 推荐人职称：
推荐人所在学院： 推荐人联系电话：
推荐人签名： 日期：
研究生国家奖学金：学硕偏重科研 专硕偏重实践
日前，教育部、财政部联合印发了《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（以下简称《评审办法》）。今年9月，新一轮的研究生国家奖学金评审工作即将开始，为使各地各高校和广大研究生更好的了解研究生国家奖学金评审工作，教育部、财政部有关负责同志接受采访，就有关问题回答了记者的提问。
学术型学位研究生和专业学位研究生国家奖学金的`评审重点有何不同？
按照培养类型，研究生分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型学位研究生以学术研究为导向，偏重理论和研究；而专业学位研究生以专业实践为导向，重视实践和应用。考虑到这两种类型研究生的培养目标和方式各有侧重，《评审办法》中对二者的评审标准要求不同。对于学术型研究生，评审标准应偏重考察其科研创新能力和体现创新能力的科研成果；对于专业学位研究生，评审标准应偏重考察其专业实践能力和适应专业岗位的综合素质。
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山东财经大学会计专硕(mpacc)研究生就业不错
山东财经大学会计专硕(mpacc)专业已经有自己的毕业生了，据了解，会计专硕研究生由于注重业务能力，就业十分看好，绝大部分同学去了银行部门。这也充分说明银行部门对该校会计专硕专业研究生的认可。建议有意报考山东财经大学mpacc专业的学子们及早复习，我们将一如既往提供mpacc专业考研的全程服务。
[山东财经大学会计专硕研究生就业怎么样啊？]
我作为一名大学助教，很荣幸能够向贵校推荐xx同学。
20xx年7月我参加了xx夏令营，以教师身份接待了一群渴望利用暑假提高英语水平的学生，这其中就有慧敏同学。虽然我们只短暂相处一个月，但她在这期间的表现让我印象深刻。
首先，她是我班上最勤奋的学生，每天早晨7点的早读与晚上7点的晚自习，必定有她刻苦的身影。与很多高中生相似，她在听、读、写方面的英语技能远远强于口语技能，然而她能够将勤补拙，在口语课上踊跃发言，从不怕说错，同时也带动了其他同学的发言兴致。
其次，她是我班上目标最明确的学生。我仍清楚记得她说想从事医药行业时那坚定的目光。说来惭愧，我大学时亦就读医药专业，熟练背诵方剂歌诀，然而兴趣所使，转到了英语专业继续求学。xx不同于我，她有着从事医药行业应有的坚韧沉着的品质，她对医药的'执着与热爱将会是她最好的老师。
最后，她成绩优异，在全级1200多名学生当中名列前茅，拥有很强的学习能力，钟情化学的同时，也涉猎人文学科。
我相信，在中山大学这所卓越的高等学府，她定能全面提升自我，充分施展才华。
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