桃花溪

2022-05-07 07:57:34| 收藏本文下载本文作者：九十八记事本

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桃花溪

篇1：桃花溪

桃花溪 -资料

桃花溪发源于黄山桃花峰北侧，集桃花峰诸水，经桃花潭至白龙桥上方“龙头石”处，称桃花溪，与黄山莲花、云际、朱砂诸水汇流的'白云溪，在“龙头石”汇合后，流入白龙桥；又与人字瀑水汇合，经温泉而下，称汤泉溪。溪水从紫云桥以下，又称逍遥溪。三溪实为一溪三段，是黄山南部的一条主干水，流经温泉景区，由于落差大，溪中巨石多，山洪暴发时，溪水奔泻，昼夜雷鸣，颇为壮观。溪中瀑、潭、穴甚多，著名的有“丹井”、“药臼”、白龙潭、青龙潭等，

资料

两岸楼、台、亭、阁，星罗棋布，林竹茂密，多产名贵花木。旧传古时千树桃花，霞光艳影，脂蓄粉凝，谢红满溪，故名。

桃花溪位于黄山桃花峰下。上自桃花源，下至名泉桥。汇莲花、朱砂、白云、天都、阴坑诸水，下注汤泉溪。若将中段的汤泉溪和下段的逍遥溪一并算上，全长约 10公里。溪内有不少深潭浅穴，还有许多巨石座落其中。两岸竹林茂密，名贵花木甚多，是一处很好的风景点。传说桃花峰下沿谷旧有桃树万棵，花盛时，满山皆赤；花谢时，落红满溪。霞光艳影，脂蓄粉凝，极为美丽。今人田芜有诗云：“问津往事去悠悠，今日桃源任我游。最喜白龙翻雪浪，桃花溪畔托清秋。”

篇2：咏物诗——《桃花溪》

《桃花溪》原文

隐隐飞桥隔野烟，

石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，

洞在清溪何处边?

《桃花溪》作者简介

张旭唐代书法家、诗人。生卒年不详。字伯高，吴郡(治所在今江苏苏州)人，曾任常熟尉、金吾长史，世称张长史。他是盛唐著名的大书法家，精通草书，狂草最为著称。他的草书，与李白的诗、裴旻的剑舞，当时被称为“三绝”。相传他最嗜酒，往往大醉后呼喊狂走然后落笔，或以头濡墨而书，世呼为“张颠”。因张旭嗜酒，杜甫将其列入“饮中八仙”。他的诗，今存六首，都是写自然景色的绝句，构思新颖，意境幽深，独具一格。

《桃花溪》简介

这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理。[3]

桃花溪：水名，在今湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。

“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕;透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无缥缈，临空而飞;桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体;“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。

下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿(石矶);那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使读者从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。那“问”字便脱口而出。

“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边?”他似乎真的认为这“随流水”的桃花瓣是由桃花源流出来的。满眼的粉红，在幽幽的溪水里艳艳地流淌，诗人也便自然而然地由桃花联想起那“林尽水源”，仿佛透着光亮的“洞”，这洞，一直通向那世外的桃源，可这洞又在哪里，渔人不可能知道，诗人也不会知道。然而，这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物;但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就像一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。

七言绝句篇幅短小，要做到情韵悠长，意境深邃，除了讲究炼字琢句外，更要求构思的巧妙。张旭作为盛唐的一位七绝名家，是很善于构思的。这首诗从远到近，正面写来，然后用问讯的方式运实入虚，构思布局相当新颖巧妙。作者的笔触又轻快洒脱，对景物不作繁琐的描写，不敷设明艳鲜丽的色彩，对《桃花源记》的意境也运用得空灵自然、蕴藉不觉，从而创造了一个饶有画意、充满情趣的幽深境界。前人蘅塘退士评论这首诗：“四句抵得上一篇《桃花源记》。”这话不无过誉，却也颇有道理。读这首诗，如与王维的《桃源行》对照比较，可以领悟同一个题材，以不同的体裁和不同的艺术方法去表现，是能各臻其妙的。

深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。

篇3：张旭——《桃花溪》

桃花溪

张旭

隐隐飞桥隔野烟，

石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，

洞在清溪何处边？

【诗文解释】

隐隐约约一座高桥隔断在云烟中，在石矶的西边询问渔夫。桃花整天随着流水流淌，桃源洞口在清溪的哪一边呢？

【词语解释】

隐隐：忽隐忽现。

石矶：水边凸出的岩石。

【诗文赏析】

桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时分，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定指这里，但却暗用其意境。诗人赞美了清幽的环境，表达了对桃花源的向往及希望隐逸的追求。全诗景中有情，诗趣盎然，含蓄清远，回味无穷。

篇4：张旭——《桃花溪》

【年代】：唐

【作者】：【内容】：

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。

【作者】：

张旭，字伯高，吴郡人。工书法。

【注释】：

飞桥：高桥。

石矶：河流中露出的石堆。

洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

【赏析】：

这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。这首诗虽充满诗情画意，但对桃花源的存在提出怀疑，另开思路一条。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理。

篇5：张旭——《桃花溪》

【年代】：唐

【作者】：张旭——《桃花溪》

【内容】

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船：

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

【赏析】：

桃花溪在湖南桃源县桃源山下。溪岸多桃林，暮春时节，落英缤纷，溪水流霞。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。张旭描写的桃花溪，虽然不一定是指这里，但却暗用其意境。此诗构思婉曲，情趣深远，画意甚浓。

“隐隐飞桥隔野烟”，起笔就引人入胜：深山野谷，云烟缭绕；透过云烟望去，那横跨山溪之上的长桥，忽隐忽现，似有似无，恍若在虚空里飞腾。这境界多么幽深、神秘，令人朦朦胧胧，如入仙境。在这里，静止的桥和浮动的野烟相映成趣：野烟使桥化静为动，虚无飘渺，临空而飞；桥使野烟化动为静，宛如垂挂一道轻纱帏幔。隔着这帏幔看桥，使人格外感到一种朦胧美。“隔”字，使这两种景物交相映衬，溶成一个艺术整体：“隔”字还暗示出诗人是在远观，若是站在桥边，就不会有“隔”的感觉了。

下面画近景。近处，水中露出嶙峋岩石，如岛如屿（石矶）；那飘流着片片落花的溪上，有渔船在轻摇，景色清幽明丽。“石矶西畔问渔船”，一个“问”字，诗人也自入画图之中了，使我们从这幅山水画中，既见山水之容光，又见人物之情态。诗人伫立在古老的石矶旁，望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，恍惚间，他似乎把眼前的渔人当作当年曾经进入桃花源中的武陵渔人。“问渔船”三字，逼真地表现出这种心驰神往的情态。他问得天真有趣：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”他似乎真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的，因而由桃花而联想起进入桃源之洞。这洞究竟在桃花溪的什么地方呢？这句问讯渔人的话，深深表达出诗人向往世外桃源的急切心情。然而桃花源本是虚构的，诗人当然也知道渔人无可奉答，他是明知故问，这也隐约地透露出诗人感到理想境界渺茫难求的怅惘心情。诗到此戛然止笔，而末句提出的问题却引起人们种种美妙的遐想。诗人的画笔，玲珑剔透，由远而近，由实及虚，不断地变换角度，展现景物；但又不作繁腻的描写，淡淡几笔，略露轮廓，情蓄景中，趣在墨外，就象一幅写意画，清远含蓄，耐人寻味。

（何庆善）

篇6：桃花溪古诗词

桃花溪古诗词

原文：

隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？

注解：

1、飞桥：高桥。

2、石矶：河流中露出的石堆。

3、洞：指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。

韵译：

隐隐看见一座长桥被野烟隔断；在石屿的西畔借问打渔的小船。

桃花随着流水终日地漂流不尽；桃花源洞口在清溪的'哪段哪边？

评析：

这是借陶潜《桃花源记》的意境而写的写景诗。诗由远外落笔，写山谷深幽，迷离恍惚，隔烟朦胧，其境若仙。然后镜头移近，写桃花流水，渔舟轻泛，问讯渔人，寻找桃源。诗的构思婉曲，意境若画，有景有情，趣味深远。蘅塘退士批注：“四句抵得一篇《桃花源记》。”这话不无道理。

篇7：桃花溪作文

今天，我们学习了唐代诗人张旭写的一首古诗《桃花溪》。老师告诉我们：桃花溪就在我们湖南桃源县桃源山下。相传东晋陶渊明的《桃花源记》就是以这里为背景的。

“隐隐飞桥隔野烟”这句诗告诉我们：这里有忽隐忽现、若有若无的长桥，有虚无缥缈的野烟，就像一道轻纱帷幔，笼罩着大地。使人格外感觉到一种朦胧美。近处，水中露出的石矶；在那飘流着片片桃花的溪上，有渔船在轻摇，“石矶西畔问渔船”，这难道不是“人在画中游”的感觉吗？诗人望着溪上飘流不尽的桃花瓣和渔船出神，天真地问：“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”难道他真的认为这“随流长”的桃花瓣是由桃花源流出来的？

充满诗情画意的桃花溪实在是太迷人了！我情不自禁地想：当风娃娃鼓起腮帮调皮地吹了口气，粉色的桃花瓣便飘飘悠悠地从树上落下，在风中转个圈，跳着舞，然后轻轻地落在溪上。一片片飘落的桃花，唱着欢快的歌奔向远方，流下了一串串快乐的音符。欣赏着这美丽的画面，我仿佛看见了溪水是那么清澈，水底那黄灿灿的沙石，静静地躺着，似乎正在深情地凝望着着蓝天。一切都那么美好。

桃花溪，你是幸运的，因为你的美被独具慧眼的诗人张旭发现了。“一切美好的事物最大的幸运是遇上了发现美的眼睛。”读完这首诗，我终于明白了：桃花溪能给人们带来了欢乐，不光因为她的美丽，更因为她的魅力！

篇8：桃花溪作文

暑假的一天里，我、妹妹还有两个刚刚和几个大人要求去了南河风景区——桃花溪游玩。

我发现桃花溪的门口像洞口一样，走进“洞口”就像进了世外桃源，青山、绿水，尽在眼前。看，哪儿还有一条供我们上山的石级呢！好了，休息好了，我们要爬山了，我使劲向上爬，台阶很陡我一会儿小心翼翼的走着，一会儿手脚并用，像大猩猩一样爬。快爬到山顶的时候，我有点累，这时，我看到了一个亭子，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀！我赶紧跑过去，不管干净不干净，直接坐了上去。哥哥与妹妹也先后坐到了亭子里。休息了一会儿，我们继续向上爬，这次我们养足了精神，一口气爬上了山顶。

哇！这里真是风光无限美呀！这时，我看到了一棵树，树上刻了许多人的姓名。咦，这是怎么回事？嗷，原来这棵树叫做“龙凤树”，听小姨说，这棵树不知活了多少年了。最重要的是，它是从石头缝里长出来的！那些姓名都是一些游客用小刀刻上去的。一到冬天，龙凤树就会露出它的庐山真面目——像一只凤凰。“凤凰”的身上缠了一周的青藤，人们把青藤看做了青龙，所以，这棵树即叫龙凤树，又叫青龙缠树。我还和它照了几张相呢！啊！这坚强的南河的树！

我们在这里尽情地欣赏了美景，天色已晚我们恋恋不舍地离开了桃花溪。

篇9：《美在桃花溪》读书笔记

《美在桃花溪》读书笔记

这是一篇很美的文章。文中作者写出了春天桃花溪最美。在那百花盛开的阳春三月，沉睡了一整个冬天的桃花溪苏醒了，她唱着歌奔向远方，流下了一串串快乐的音符。两岸，桃花开了，一簇簇粉得如霞。当风娃娃鼓起嘴调皮的吹了口气，粉色的桃花瓣便飘飘悠悠地从树上落下，在风中转个圈，跳着舞，轻轻地落在溪上。粉色地花瓣伴着欢畅地溪水，不禁让桃花溪增添了几分诗情画意，令人陶醉。读着读着，我仿佛看见了溪水是那么清澈，水底那黄灿灿的沙石，静静地躺着，似乎正在深情地凝望着着蓝天。一切都那么美好。作者还写出了夏天的桃花溪最受人们青睐。盛夏，骄阳似火，耐不住闷热的男女老少纷纷涌向桃花溪，借她清凉溪水来消暑。老年人挽起裤管，用毛巾擦拭着身子。小伙子在溪中仰躺，将头枕在大青石上，尽情地享受着大自然的恩惠。而姑娘则站在树阴底下，对着溪水或梳妆或打扮，或蘸湿手帕擦着脸蛋，望着水中的倒影，红晕飞上脸颊。最快乐的要数孩子们了，泡在水中，修水库，打水仗，好不快活。

我似乎看见了一个个快活的身影，听见了一阵阵嬉语，夏天的桃花溪充满了欢声笑语。我想：为什么桃花溪能给人带来欢乐呢？是因为桃花溪永不停息的性格，乐于奉献的精神。她终日奔流不息，即使在途中撞上险石而粉身碎骨，也决不肯停止前进的脚步。如果有朝一日她停止脚步，不思进取，不就会变成一潭死水？那她迟早会干涸，变黑。村民们那会爱它？为了让自己生命充满希望，充满活力，为了把美好带给人们，桃花溪不知疲倦地奋斗着、拼搏着。桃花溪清澈的溪流，洗净了人们身上的污垢，驱散了人们的烦恼，带走了人们的劳累，如雨露滋润了人们的`心灵，一路流淌着幸福的歌。读完，我终于明白，桃花溪能给人们带来了欢乐，不光因为她的美丽，更因为她的进取与奉献。鼓楼区镇江路小学六年级赵青简评：一切美好的事物最大的幸运是遇上了发现美的眼睛,《美在桃花溪》的作者独具慧眼,而你更有品味。你不仅找到了桃花溪快乐的源头，还用朴实的文字折射出做人的哲理。高！