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职业院校新生入学综合教育实施方案
原创： 河南省商务学校 王永军德育工作室
新生入学综合教育是学生重新奠定和夯实综合素质的重要途径和方法。对学生健康成长和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。新生入学综合教育要以爱、先、严的教育理念为指导，全面系统实践全方位立体化的育人模式，全面贯彻党的教育方针，紧密联系立德树人的育人目标和教育的实际，遵循学生身心发展的特点和规律，按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展，努力培养德智体美技全面发展的社会合格公民和技术技能型人才。
本大纲规定了学校对新生入学综合教育的基本内容和要求，是学校开展学生工作的基本规范，是各处室系部实行全员全程全方位育人的基本标准，也是社会和家庭紧密配合学校对学生进行教育的基本依据。
一、教育目标
新生入学综合教育目标是：重新夯实和奠定学生的综合素质能力，使之初步具备关键的核心品格和能力，能够达到中职生的基本标准，能够满足未来教育教学的基本任务，能够适应新时代对于中职生的基本要求。
具体要求如下：
1. 树立正确的世界观、人生观和价值观。爱党、爱国、爱社会和家庭。
2. 培育和践行社会主义核心价值观，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，内化于心，外化于行。养成科学的思想方法。培养独立的思维、独立的判断和独立的人格。
3. 养成良好的法治意识和文明行为习惯，提高道德素质和法律素质，增强公民意识，依法办事，待人友善。
4. 树立正确的职业观和职业理想，提高综合职业素质和能力，爱岗敬业，崇尚实践，奉献社会。
5. 养成自尊、自信、自强、乐群的心理品质，提高心理健康水平和职业心理素质，人格健全，乐观向上。
6. 树立安全意识、环保意识、节俭意识、廉洁意识，珍爱生命，尊重自然。
二、教育内容
以德育大纲为统领，科学设置教育教学内容。
1. 爱党爱国教育
习近平新时代中国特色社会主义和中国梦教育；倡导“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观教育；马克思主义哲学教育。
2. 安全法制教育
法律基础知识教育；安全知识和岗位规范教育；校纪校规教育。
3. 文明礼貌教育
社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练。
4. 感恩生活教育
识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；生活养成教育。
5. 爱岗敬业教育
工匠精神教育；责任意识教育；终身学习和职业生涯可持续发展教育。
6. 心理健康教育
心理健康基本知识和方法教育；青春期心理健康教育心理咨询、辅导和援助。
7.国防军事教育
国防知识和意识教育、军事训练教育、军事条例教育。
除以上各系列教育内容外，学校还要根据国家形势发展需要进行时事政策教育。
三、教育原则
新生入学综合教育要遵循以下基本原则：
1、以人为本原则
要坚持一切从学生出发，树立正确的学生观、教育观，紧密结合学生情况和教育教学的规律，增强针对性和实效性。
2、贴近实际、贴近生活、贴近学生原则
要遵循思想道德教育的普遍规律，尊重学生自我教育的主体性，适应学生身心成长的特点，开展富有成效的教育和引导活动，提高吸引力和感染力。
3、知行统一原则
要重视知识传授、观念树立，重视情感体验和行为养成，引导学生形成知行统一、言行一致的优良品质。
4、教育与管理相结合原则
要进行深入细致的思想教育，同时要加强科学严格的管理，增强学生接受教育的主动性，实现教育与自我教育、自律与他律、激励与约束有机结合。
5、解决思想问题与解决实际问题相结合原则
既要做到以理服人、以情感人，又要切实帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。
四、教育途径
学校要充分发挥主导作用，与家庭、社会密切配合，拓宽育人途径，实现全员、全程、全方位育人。
1. 军事训练
军事训练是新生入学综合教育的重要载体和手段。军事训练应充分体现入学综合教育的实质内涵和本质要求。要紧密联系学生实际，坚持以价值观教育引领军事训练，改进军训的方法和形式，注重纪律教育、抗压教育、养成教育，做到军事训练、情感培养和行为养成相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。
2.宿舍管理
宿舍是学生重要的'聚集地，也是学生传播思想，交流沟通，生活休息的主要场所。加强宿舍管理的认识和实践对于教育工作的开展可以起到事半功倍的作用。学校、班主任和教官要提供良好的宿舍环境和设施，要深入学生宿舍即使了解和掌握信息，要重视通过宿舍文化的建设来培育健康向上的生活习惯和班风。
3. 班级管理
班级是学校德育工作的基层单位，班主任是组织班级管理和德育的直接实施者。班主任应结合专业特点和学生实际，充分利用家长、学生教官、各职能部门等资源，开展学生思想教育、班级管理、班级活动组织、专业指导、沟通协调工作，发挥学生的主动性创造性，培养良好的班风学风。
4. 校园文化
校园文化具有重要的育人功能。
5. 主题班会
主题班会是班级管理的重要载体。发挥主题班会的思想教育、问题导向、价值引领等作用，培育学生良好的思想品德、行为规范意识。
6. 专业指导
介绍专业知识、师资队伍、教学环境及课程安排。专业选择指导；专业就业方向咨询。
7. 心理辅导
学校要根据学生生理、心理特点，合理设置心理健康教育内容，针对学生在学习、生活等方面可能遇到的心理问题，开展心理辅导或援助，加强人文关怀和心理疏导，培养学生良好的心理素质，促进学生身心健康发展。
8. 家庭教育和沟通
家庭在入学教育中具有特殊重要作用。学校要通过多种途径和渠道，()密切与家长联系，指导和改进家庭教育，促使家长协助配合学校开展入学工作。要特别关心单亲家庭、经济困难家庭、留守儿童家庭、流动人口家庭的子女教育。
五、教育评价
新生入学综合教育评价由班主任工作评价和学生养成评定两方面组成。
1. 班主任工作评价
班主任工作评价包括班级量化考核和班主任绩效考核两个内容。通过全程、全面的监督和考核机制，保障班主任工作的顺利有效开展。学校要把班主任工作的评价情况作为优秀班主任、推优推先得重要依据，切实做好评价工作，发挥价值导向的关键作用。
2. 学生养成评定
要结合学生思想实际和行为表现，对每个学生做出客观公正的养成评定。学校要把学生养成的评定情况作为学生综合素质评价的重要内容，作为学生评优评奖等的重要依据，发挥品德评定对学生成长成才的积极引导作用。
六、教育实施
1. 组织管理
学校实行以校长为领导核心的新生入学综合教育工作管理体制。学生工作处和校团委要发挥执行落实和思想教育工作，协助校长做好工作。校长要把综合教育工作与其他各部门各项工作结合起来，同部署、同检查、同评估。学校要建立贯彻实施本大纲的岗位责任制，明确各部门的育人责任，形成全员、全程、全方位育人格局。
2. 队伍建设
学校要加强学生工作队伍的专业化建设，学生工作处要严格学生教官队伍选拔标准，优化队伍结构，制订学生预备教官、班主任、学生工作者及其他德育工作者的培养培训规划，切实采取措施解决学生工作者在工作、学习和生活等方面的实际问题，建设一支政治坚定、业务精湛、功能互补的学生工作队伍。要充分发挥学校团组织和团干部在入学教育工作中的作用。
3. 经费保障
科学编制项目资金预算，切实加强预算的执行力度，为新生入学综合教育提供强有力的物质保障。
4.制度保障
以新生入学综合教育理念为指导思想和核心内容，构建规范、科学、可行及人性化的制度体系，从体制、经济、发展多个角度保证新生入学综合教育的顺利开展。
一、指导思想
为深化教育改革，积极推进素质教育，促进学生德智体全面发展，使六七年级新生尽快适应在校的学习、生活，培养学生爱校、爱国情感，锻炼学生坚强的'意志品质，增强学生的组织纪律观念，培养学生良好的文明行为习惯，进一步加强我校的班风、校风建设，特拟定开展以“我与城关共奋进”为主题的入学教育活动。
二、成立入学教育工作领导小组
为保障六七年级新生入学教育工作落到实处，成立以下领导小组：
组 长：谭绪峰
副组长：冯卫东 唐明星 钟 巍 黄 丽 周孝钢
成 员：胡洪峰 陈大平刘 芳 李正明 李晓敏 肖传刚
年级组教师
三、时间安排
1.8月31日下午3:30――9月2日上午11:30，进行入学教育系列活动；
2.作息时间由学校铃声统一控制。
四、活动内容
1、新生入学教育动员；
2、熟悉学校环境，了解学校发展史；
3、队列、队形练习，跑操训练；
4、安全教育，心理健康教育；
5、文明礼仪教育；
6、校纪、校规教育；
7、寝室内务整理训练；
8、谈入学教育感想、拟定学习计划，在本班交流；
9、以“我与城关共奋进”为题征文比赛，每人一篇；
10、入学教育总结会。
五、活动要求
1、各部门负责人，班主任全程跟班，跟班教师协助，按分工要求顺利完成任务。
2、政教室、班主任切实做好入学教育期间的安全与保障工作，做好处理突发事件的准备。
附1入学教育活动安排一览表
时间
内容
负责人
8月31下午
进行入学教育总动员
唐明星
熟悉学校环境，整理教室卫生
班主任及跟班教师
晚点，内务整理训练
唐明星及寝管老师
8月31日第1节晚自习
学习日常行为规范和有关安全常识
跟班教师一名
8月31日第2、3节晚自习
1.了解学校发展史
2.班级自我介绍
3.成立班委会
班主任及跟班教师
9月1日早自习
队列、队形、跑操训练
唐明星
9月1日上午
1. 文明礼仪教育
2. 学习校纪校规
跟班教师（一人两节课）
9月1日下午第1节课
队列队形训练
周宇
9月1日下午2、3、4节课
1. 心理健康教育
2. 安全教育
跟班教师（一人一节课）
9月1日晚自习
1. 班级文艺活动
2. 班级文化建设
3. 安全教育
班主任及一名跟班教师
9月2日早自习
队列、队形、跑操训练
唐明星
9月2日上午1、2节课
各班进行入学感想交流
班主任及跟班教师
9月2日上午第3节课
入学教育总结
唐明星及班主任
9月2上午第4节
强调假期注意事项，布置征文
班主任
附2班主任及跟班教师名单
班级
班主任
跟班教师
六（1）
肖传刚
王 强 李传珍
六（2）
李晓敏
张红珍 周 宇
七（1）
陈大平
张世伟 徐洪平王柯楠
七（2）
刘芳
陈正美 孙家友 王国荣
七（3）
李正明
柳发宏 汪朝旭
城关镇中心学校政教室
-8-30
新生入学教育是学生进入学院学习接受教育的起点，是新生入学后的第一，是新同学尽快了解学院，适应学院学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环，是一项十分重要的基础性工作，同时也是加强和改进学生思想政治教育的重要载体和手段，对学生取成才发展的“导航”作用。为了帮助我院20XX级新生尽快适应学院的学习和生活，顺利完成从中学到职院学生的角色适应和角色转变，同时，也为了做好新生的思想教育和管理工作，增强教育的科学性、系统性、针对性和实效性，特制定学院20XX级新生入学教育方案。
一、指导思想
以社会主义核心价值观为统领，深入贯彻落实“中央16号”精神，紧紧围绕学校应用型人才培养要求，秉承“崇德、敬学、强技、创新”的校训，坚持“以学生为本”的.工作理念，遵循“贴近学生，贴近生活，贴近实际”的原则，尊重学生成长成才规律，教育和引导学生爱国、爱校，坚定专业思想，明确奋斗目标，尽快适应职院生活，追求真理，刻苦学习，严守纪律，拓展素质，全面发展，以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的生活。
二、时间
20XX年9月11日至12日
三、教育的形式
采取集中教育（以校区为单位）与分散教育（以系、专业、班级为单位）相结合的形式。具体形式如下：
1讲座
2劳动实践
系大会、班会
4考试（学生工作部统一试卷，各系组织考试、评卷）
四、教育的内容
理想信念教育、安全教育、养成教育、行为规范教育、制度教育、专业思想教育、劳动教育、责任教育、心理健康教育等。
五、日程安排
（一）讲座
1新校区
（1）秦廷书书记校训主题讲座
时间：20XX年9月11日上午10:00——10：4
地点：新校区教学楼操场
主持：黄波
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20XX级辅导员和班主任及学生
（2）韦国民院长德育主题讲座
时间：20XX年9月11日上午10:4——11：0
地点：新校区教学楼操场
主持：黄波
参会人：各系主要领导、学生管理分管领导、学生科人员、20XX级辅导员和班主任及学生
（3）制度教育系列讲座一
时间：20XX年9月11日下午14:0——XX：00
地点：新校区教学楼操场
主持：汪荣
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20XX级辅导员和班主任及新生
内容：
①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座；
②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢民作资助相关制度讲解；
④王洪作后勤管理制度讲解；
⑤杨波作学团组织相关制度讲解；
（4）制度教育系列讲座二
时间：20XX年9月12日上午08：0——11：00
地点：新校区教学楼操场
主持：汪荣
参会人：新校区各系学生管理分管领导、学生科人员、20XX级高职专业辅导员和班主任及新生
内容：
①米树作高职学籍管理制度讲解；
②汪荣作高职相关学生管理制度讲解
③李骋老师作“心理健康教育”讲座
系入学教育
时间：20XX年9月12日下午14:0——XX：00
形式：学生大会、班会
地点：各系自定
主持：各系自定
参会人：学生科人员、20XX级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等。
2民管校区
（1）制度教育系列讲座一
时间：20XX年9月11日下午14:0——XX：00
地点：民管校区礼堂
主持：陶刚
参会人：水电系学生科人员、20XX级辅导员和班主任及学生
内容：
①米树作高职学籍管理制度讲解；
②武华作高职相关学生管理制度讲解
③李骋老师作“心理健康教育”讲座
（2）制度教育系列讲座二
时间：20XX年9月12日上午08：0——11：00
地点：新校区教学楼操场
地点：民管校区礼堂
主持：陶刚
参会人：水电系学生科人员、20XX级辅导员和班主任及学生
内容：
①刘安尧作“明行动从我做起”教育讲座；
②田燃作安全保卫制度讲解和安全知识培训；
③谢民作资助相关制度讲解；
④王洪作后勤管理制度讲解；
⑤杨波作学团组织相关制度讲解；
（）系入学教育
时间：20XX年9月12日下午14:0——XX：00
形式：学生大会、班会
地点：系自定
主持：系自定
参会人：系学生科人员、20XX级辅导员和班主任及新生
内容：专业教育、纪律教育、劳动实践等；
（二）考试
9月底学生工作部组织入学教育考试（闭卷），学生考试成绩记入学生档案。
六、后勤保障
总务处一要购买新校区学生听讲座时所需的小凳子00张；二要做好入学教育主席台（同为开学典礼主席台）搭建及音响保障工作。
七、要求
1各系要按照学院入学教育方案的要求，把学生的制度教育、行为规范教育、专业教育、劳动教育、心理健康教育、学生安全教育作为系及班主任（辅导员）在入学教育工作中的重点抓，拟定好本系入学教育工作方案并组织实施，完成新生的入学教育工作，力求取得实效。
2各系提前20分钟组织学生入场参加讲座（新校区座区安排另行通知），做好学生的考勤和会场纪律的维护。
对无故不按时参加的老师按学院相关规定处理，对无故不参加入学教育的学生以每次节旷计入学生考勤。
一、活动组织
公司成立“活动领导小组”
组长：
副组长：
成员：
二、活动分工
1、办公室
负责新老校区新生服务区的总体安排和各项工作的总协调；负责迎新活动的整体宣传和引导员组织安排工作，并负责制作后勤收费项目公示牌。
负责人：
2、财务部
负责新老校区新生入学的各项收费工作。
负责人：
3、饮食服务中心
负责新老校区新生饭卡发放和伙食供应工作，负责“现场快餐提供”、现场免费供应绿豆汤。
负责人：
4、学生公寓管理服务中心
负责新老校区新生住宿安排，制作指示牌。
负责人：
5、水电保障服务中心
负责校本部迎新现场的水电保障工作（保水电、保运行、保安全、保维修）。
负责人：
6、卫生绿化服务中心
负责校本部迎新现场保洁、桌椅摆放保管和相关地点的花坛摆放工作。
负责人：
7、科教园区服务中心
负责科教园区和坤舆生活园区绿地维护、花坛摆放和卫生保洁工作；负责生活园区迎新活动现场的桌椅摆放、保管工作。
负责人：
8、易百商贸服务中心
负责新老校区新生生活用品的现场销售工作。
负责人：
9、校医院
负责新老校区新生的体检工作，负责主服务台迎新义诊工作。新生体检工作安排：9月2日―9月3日，研究生体检；9月8日―9月11日，本部学生体检；9月底之前，工商学院和质量技术监督学院学生体检。
负责人：
10、热力服务中心
负责坤舆生活园区新生洗浴卡发放以及迎新现场的水电保障工作。
责任人：
11、河大科教图书有限公司
负责校本部、工商学院、质量技术监督学院、研究生学院和医学部的新生教材发放工作。
负责人：
三、宣传组织
（一）迎新现场
1、在迎新现场主服务区设置“彩虹门”（悬挂条幅“赫达实业有限公司/河北大学后勤集团热烈欢迎同学返校”）；氢气球2个，悬挂条幅“服务高于利润后勤集团为您真诚服务永远”、“创新推动发展赫达公司与您携手共创明天”。
2、在服务区每个服务点前设置明显的标识牌，如“总咨询台”、“收费处”、“赫达志愿者”等。
3、在服务区制作展板两块，宣传和反映公司（集团）的概况、服务范围和公司靓点，并公示集团收费项目。
4、印制并发放《新生生活指南》，帮助新生尽快适应大学生活。负责人：
（二）学生餐厅、学生公寓、超市营造迎新气氛
入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。
一、新生入学教育的指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实中央16号文件，通过教育引导，使新生尽快转换角色，适应大学生活，制定自己的科学发展规划，把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。
二、新生入学教育的组织形式
新生入学教育工作由学生工作处和教务处负责，各有关处室配合，各学院(系)具体组织实施。新生入学教育分学校、学院(系)两个层面进行，入学教育工作重点在各学院(系)。
三、新生入学教育的主要内容
1. 对新生进行以理想信念教育、爱国爱校教育、诚实守信教育、社会主义荣辱观教育等为主要内容的思想政治教育，帮助新生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
(1)开展理想信念教育，引导新生树立远大理想。
理想信念教育是大学生思想政治教育的重要内容，要结合当前国际国内形势以及新生的思想实际，通过给新生上形势与政策课等形式使新生了解当今国际经济政治形势，增强历史使命感、责任感，强化成才目标和学习动力，形成正确的世界观、人生观、价值观。教育新生要树立远大理想，勤奋学习、奋发成才。
(2)开展爱国爱校教育，培养学生爱国爱校意识。
组织新生学习了解齐鲁师范学院校史、校训，了解学校的专业设置，使学生对齐鲁师范学院的人才培养观念和培养目标有初步理解，利用军训，把国防教育、革命传统教育和爱国主义教育结合起来，教育新生把爱国主义情感建立在刻苦钻研专业知识、立志成为国家、社会栋梁之才的坚实基础上。
(3)开展诚实守信教育，培养大学生高尚的品格。
诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。当前大学生的诚实守信教育集中体现在学费交纳、贷款还贷、诚信应试等方面。各系(院)要做好新生缴费及“绿色通道”工作，通过深入细致的思想政治教育，既要让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”、“有借必还”的诚信美德，积极配合学校有关部门完成工作任务。
(4)开展感念师恩教育，培养学生尊师重教、回报社会的高尚情操。
为加强大学新生的思想政治教育，结合我院开展的“师德建设月”活动，学校倡议20XX级新生开展“感念师恩” 的活动。通过活动增强师范院校的学生尊师重教的良好风尚，引导学生感恩教师，深切表达“浓浓尊师意，款款爱师情”，用实际行动感谢师恩回报社会。
2. 对新生进行以校纪校规教育、安全教育、心理健康教育、文明教育为主的日常生活学习习惯养成教育，帮助新生尽快适应大学生活。
(1)校纪校规教育。各系(院)要采取多种形式组织新生认真学习教育部和齐鲁师范学院学生教育管理的各项规章制度，特别是《齐鲁师范学院学籍管理规定》、《齐鲁师范学院学生处分管理规定》等。不仅要让学生熟悉理解这些规章制度，还要通过多种教育管理手段使学生把这些外在的约束内化为自觉的行为，使他律与自律、外在约束与内在约束有机结合。校纪校规教育的核心是学风、考纪教育，各学院要运用典型个案与规章制度相结合，教育新生自觉遵纪守法，养成勤奋好学、诚实谦虚的美德和优良的学风。
(2)安全教育。对新生的安全教育必须高度重视，警钟长鸣，不能有丝毫的松懈。因此要在新生军训期间集中时间对新生进行人身、生活、财产安全、交通安全等方面的专题教育，增强安全防范意识，严格要求、严加管理，防微杜渐;要从关心、爱护学生的角度出发，恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲警钟;对发生的安全事故要及时通报、及时教育、及时处理，确保学校稳定。
(3)心理健康教育。各系院要对新生进行较为系统的心理健康知识教育，引导新生以良好的心态面对崭新的学习和人际关系，面对可能出现的各种困难。各学院要充分发挥辅导员的作用，重点关注心理上存在明显负面情绪或家庭经济困难或有其他特殊困难的新生，根据学校安排认真做好新生的心理状况普查工作，及时发现心理异常学生并进行疏导。
(4)文明教育。各系(院)要采取有力措施教育新生自觉遵守大学生文明公约，不做乱写乱画、乱丢乱扔、白色污染、浪费水电和粮食等不文明行为，从一入学就养成良好的生活、学习习惯，提高道特点、培养目标、学制年限、课程特点、学习方法、考试考查、见习实习、毕业论文或设计、毕业鉴定要求等)，对本科师范生要讲清2.5+1.5“二次选拔，分类培养”的培养模式。
(3)学业发展规划教育。各系(院)要引导新生制定个人学习的学期目标和阶段目标，用目标导学，不断明确学业发展方向，不断强化学生学习动力，使学生为实现奋斗目标发奋学习。并以考试、考级、考证、考研为抓手，认真落实学期目标和阶段目标，充分开发学习潜能，提高学习自觉性和有效性。要切实做到制定好一个目标，营造好一种氛围，落实好方法指导、制度保障和检查反馈三项措施，使学业发展规划取得成效。
三、新生入学教育的要求
1. 高度重视，加强领导
各系(院)要加强对新生教育的组织领导，根据各自的实际情况制定出详细的实施方案，要注重发挥学院的专业特色，组织好有特色的各项教育活动;要注重发挥专家学者的优势，提高学生参与的积极性;注重激发学生的内在要求，进行个性化教育。各系(院)在进行新生入学教育时，要综合利用各种宣传载体，增强教育效果，保证教育时间，强化内容落实，确保新生入学教育顺利进行并取得实效。学生工作部(处)将对新生入学教育工作进行检查督导，并对富有特色的教育活动进行及时宣传报道。
2. 充分准备，注重实效
新生入学教育是学生迈入大学校院的第一课，对学生未来的成长和发展起到至关重要的作用。各系(院)要认真开展新生入学教育工作，为新生尽快进入角色、转变思路，进入大学学习、生活状态提供帮助。
3. 请各系(院)到学生工作部(处)网站下载《新生入学教育内容》安排表，以电子版的形式在9月16日前报学生工作部(处)。
踏入学校校门，崭新的生活迎接着我们到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作，生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步，也是文明的进步，社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动，按时来电大听面授课，节节不误；按要求来电大上网学习，次次不缺。另一方面积极参加小组活动，和同学们在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永远学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的发展。
记得看过这样一个故事，两个和尚开始的时候都是一样的。每天都要到山下去挑水，南山上的和尚每天做完了工作都会花些时间去挖一口井，后来就不用每天都下山去挑水了。而北山的和尚没有花时间，也就是要每天都要下山挑水，日复一日年复一年，北山上的和尚还是一个打杂的，而南山的和尚却成了方丈。
这是为什么，那是因为南山的和尚在学习中得到了快乐，也认为学习可以弥补他的浅薄。他读完了藏经阁里的所有书，从他经历的事情当中，看清世间的一切。这是他不断的学习、努力，学习是可以改变一个人得的命运，提升自身的素质和能力。
起先小时候我认为我学习是为了我父母，后来我认为学习是为了老师，直到自己慢慢长大，才知道学习是为了自己，而不是为了别人。从学校毕业到社会上工作已经有三年半的时间了，在这个日新月异时代，也开始懂了学历的重要性，我们只有不断的汲取知识，开拓自己的视野，增加自己的阅历，才能跟的上时代的脚步，才不会被时代所淘汰，才能更好的融入到如今竞争激烈的时代中。我是20xx秋季市场的学生，开学至今已经快半个月了，在每星期三节课的学习中学到了很多，同时也收获了很多，开始有了新的学习生活。也了解到了电大的学习方式和以前传统的高等教育相比有很大的区别。
开放式的教育，对我们学生的年龄、、职业、地区等方面没有太大的限制，而且学习大多也是学生自主自觉的去学习。在自主学习的过程既能增长自己的见识，拓展技能的过程，也是修身养性的一个过程。在平时的学习过程中学会自我的监督、自我约束、养成认真、不怕辛苦朴实的品格。
在电大学习，还需要培养自我的学习能力，尤其像我们白天上班，晚上上课的同学，一定要选择适合自己的学习方式，制定自己的学习计划，同时还要学会利用现代信息技术进行学习，我相信自己只要认真听讲，吸收老师所讲授的内容，
同时用笔把一些老师讲到的重点内容勾画下来，上课时做好笔记，严格按照正确的学习方式和学习计划，相信自己一定能在计划的时间里顺利修完学业。
一、指导思想：
为了锻炼学生吃苦耐劳的精神，培养学生顽强的意志品质和严谨的组织纪律观念；引导学生养成良好的生活习惯和生活作风，适应团队生活的行为准则；增强国防意识，对学生进行爱国、爱校、爱家、爱专业教育，开展以“比纪律、比班风、比谁最棒”为主题的军训活动，特制定此活动方案。
二、组织机构：
组长：马松
副组长：许洪明张学军朱学明刘德照
成员：杨宁王著朱玲张国军丁育林
陈中东陈直孙玉斌
三、时间、地点安排
1、8月31日上午新生入学教育，各系部安排新生在各班教室。 各系部集中开会，召开“以校为家、以系为荣、以事业为本”的主题教育，介绍学校专业概况，组织学生参观系部教学、实习场所，帮助学生了解专业前景，树立专业学习信心，明确发展方向；对学生进行“爱校、爱系、爱专业”的三爱教育，使其尽快适应学校生活。
2、8月31日下午——9月7日在学校操场上进行军训。
（1）8月31日下午军训动员大会；
（2）9月1日—9月7日军训；
上午8：00——11：30下午2：30——5：30
3、9月7日
下午2：30
①专题报告“从小事做起，从我做起，创建和谐校园”；
②教务处宣传盐城机电高职校的办学理念、培养目标、讲解“133”育人质量监控工程的具体内涵。
③招生就业处结合当前就业市场分析就业形势，介绍学校学生就业要求及就业会签模式。
④学工处、保卫处结合学校现状对学生进行法纪安全教育、基础文明养成教育，介绍学校学籍管理办法及学生违纪处分条例。
大会结束后，各班级回到教室组织学生讨论，写心得体会。
4、9月8日
（1）上午各系部安排学生进行入学教育；
（2）下午3：30全校消防演练。
四、服装
8月31日下午由学工处统一发放服装 。
五、军训内容安排：
1、8月31日下午军训动员大会以后各班级领取服装。
2、具体安排：
9月1日军训立正、稍息、跨立、停止间转法、蹲下、起立、敬礼；
9月2日军训齐步与立定；
9月3日军训正步与立定；
9月4日军训跑步与立定；
9月5日军训综合训练；
9月6日军训综合训练；
9月7日军训综合训练、阅兵、会操及军训总结。
六、活动要求：
1、要求各新生班级参加，任何学生不得无故缺席、迟到或早退，有特殊情况必须向班主任请假；
2、遵守纪律，服从教官指挥；
3、班主任要密切协助教官与所在班级同学一起参加活动。
★ 大学新生入学教育
