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我离开史铁生以后
1 有生物学家说:整个地球,应视为一个整体的'生命,就像一个人.人有五脏六腑,地球有江河林莽、原野山峦.人有七情六欲,地球有风花雪月、海啸山崩.人之欲壑难填,地球永动不息.那生物学家又说:譬如蚁群,也是一个整体的生命,每一只蚂蚁不过是它的一个细胞.那生物学家还说:人的大脑就像蚁群,是脑细胞的集群.
作 者：史铁生 作者单位： 刊 名：阅读与鉴赏 英文刊名：READING APPRECIATION 年，卷(期)： “”(3) 分类号： 关键词：我离开史铁生以后
1 有生物学家说:整个地球,应视为一个整体的`生命,就像一个人.人有五脏六腑,地球有江河林莽、原野山峦.人有七情六欲,地球有风花雪月、海啸山崩.人之欲壑难填,地球永动不息.那生物学家又说:譬如蚁群,也是一个整体的生命.每一只蚂蚁不过是它的一个细胞.那生物学家还说:人的大脑就像蚁群,是脑细胞的集群.
作 者：史铁生 作者单位： 刊 名：新世纪文学选刊 英文刊名：XINSHIJI WENXUE XUANKAN 年，卷(期)：2007 “”(7) 分类号： 关键词：离开以后作文
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当看到别人在诉说自己的苦时，我总会向别人炫耀我的甜。其实自己是最苦的。
当看到别人在炫耀自己的甜时，在内心里，总觉得自己比别人苦。可是当我回到家以后，看到那个温柔的妈妈时，我才发现，其实自己是所有人当中最甜的。
难道不是吗？我有一个每时每刻都关心我的'妈妈，一个了解我、对我好的爸爸，还有一个在我伤心时，会拿出他最搞笑的笑话讲给我听。这些，不都足够了吗？
虽然妈妈有时会说出一些让我伤心的话，爸爸有时做出一些让我难过的事情，弟弟有时会不小心把我的好事搞砸。但是，我还是很爱他们的，不是吗？
每次，当我伤心流泪时，不知为什么，第一时间在我脑中放映的，是我们一家人都围在餐桌上，一边吃饭，一边看电视的情节。但是这快乐的情节，却让我哭得更厉害。我也不知道为什么，为什么……
或许，是这幅画面让我更加感动。或许，是不想他们对我那么好。又或许，是失去了……每次都说恨他们，不会再爱他们。可是，到头来，才发现，他们在是我最爱的人，不是吗？我现在或许更应该多理解父母和弟弟，要不然，以后就没有机会了。
以前，做事总是毫不犹豫。等到做完事，自己才后悔了。后来，或许是害怕了后悔的感觉，做事又变得犹豫不决了。可是，换来的，是更加后悔……
当他们在我身边时，我总觉得自己可以离开他们。可是，当自己真的离开了他们，才发现，身边少了平日里的关爱、支持和笑声……
初一:司徒艾琪
关了灯的房间，没有人会怕黑
是剩下的热咖啡，没有人会喝醉
回忆后的过去，被狠狠的撕碎
只剩下那些零碎的'记忆
分手后那一夜，没有醉没有睡
多希望你能看见，我是多么后悔
黑暗将我包围，残忍的没路退
可惜那个人已经不是我
离开我以后，有没有更快乐
分开了以后，就当作没经过
散开的烟火，散落地上全不属于我
最美的痕迹叫做回忆
分手后那一夜，没有醉没有睡
多希望你能看见，我是多么后悔
黑暗将我包围，残忍的没路退
可惜那个人已经不是我
离开我以后，有没有更快乐
分开了以后，就当作没经过
散开的烟火，散落地上全不属于我
最美的痕迹叫做回忆
你会不会也有那么一刻
想要联系我
你说你还爱我
我是个好女孩
你说我放不下，你离不开
你不能这么自私
可为什么选择放弃我
难道放弃就是你所谓的无私
你说
那天，依旧是内棵我俩相识的松树。
看到你身边屹立的古松，和那个帅帅的学长。让我不知为何心中升起了一丝忧伤··········
平时伤害女孩子伤害得多了，突然反过来尝试一下也不错- -.
还是夜晚，望着天空上的一弯残月，心中又有无限感慨。月光依旧，黑夜不变，伊人未复返。手中的手机明明是不想发出那条短信。一个人独自漫步到了车站，却想一个人漫步在这濛濛的烟雨之中。身边一点也不孤单，毕竟有记忆陪我同行。
路上黑暗的寂静，来回的仿佛只有我一人，这种感觉下辈子，下下辈子假如可以，我想一直停留在那一刻。时间可以战胜一切，对吗？那么，心里的伤呢？
时间过去了一年了，不知道你是否还能记得我这位老同学，毕竟我们曾经爱过。
安徽淮南洞山中学7年7班CY
“我对你们俩太失望了！”王老师说完这句话，转身离开了教室。只留下了两个站着的调皮鬼和一教室端坐的我们……
没有了老师的声音，整个教室瞬间安静，但并没有持续多久，一秒、两秒、三秒——“刚才真的好吓人啊，从未见过老师发这么大的火。”班上的“百事通”打破了沉寂，随之而来的议论声接连不断：“王老师要是因为他们两个不教我们了怎么办！？”“王老师平常那么温柔的，我可不想换美术老师，听说整个学校脾气最好的就是王老师了，才不要换啊！”“怎么办、怎么办、怎么办……”“都怪那两个讨厌鬼，说什么也不该把老师费尽心思才画出来的画撕掉了，真是！”除了讲台上的两个人沉默不语，每一个同学都和夏日的蝉一样说个不停。
镜头转向老师办公室，王老师脸上并没有开始的怒气，只是静静的和这暖暖的咖啡，想是在等待什么。
站在讲台上的调皮鬼之一的林然终于忍受不了了，对着所以的同学大吼了一声：“关你们什么事！”接着跑到他的座位前，把书包背上，跑出了教室。
又是一片寂静，但并没有再次变得喧闹，似乎都在等待着另一位调皮鬼会做出怎样的反应。“滴答、滴答、滴答……”那位同学却什么也没有做，只是呆呆的站在那里，暗淡的眼睛一直盯着地面，脸红红的`，牙齿咬得紧紧。
这时，一个胆怯的声音迸了出来：”我们，我们要不要去找一下林然同学？“说话的原来是在班上一直默默无闻的叶楠同学。他这句话一下子点醒了同学们，就连在讲台上的那位也轻轻抬起了头，默默注视这叶楠。
……
“这个主意好！”班长大人一发话，就决定了兵分两路去干事：一队去找林然同学，一队则是去老师那边“观察”情况，并把台上那位同学带去“负荆请罪”。
行动才刚开始，就要结束了——同学们在办公室里发现了林然，王老师也是一脸笑容的看着我们，在同学们惊讶的目光下，王老师把另一个调皮鬼拉进他的办公室，关上了办公室的门。
王老师让两位同学坐在沙发上，开始了他语重心长的教导。
老师离开以后五年级作文
“叮铃铃，叮铃铃。“上课铃响了，音乐老师快步走进教室，教室立马安静了下来。
音乐刘老师是学校有名严师，正是：严师一声吼，我们抖三抖。但……我们班就有几个胆大包天的人，敢在音乐课上逃课，正巧被刘老师抓了个正着。
刘老师一离开，教室像炸开了锅一样，突然刘老师跳了进来，我们吓得一哆嗦，立刻没了声音，连针掉下去都可以听见。
老师点了我几个人要我们带头管好纪律，老师刚走一个逃课的“小兵”跑进教室，拍拍胸口，像一只受了惊吓的小羊羔。
我出去张望，有一个“小兵”跑到楼下去，另一个在教室放扫把的柜子里躲着。
教室里呢？有的学生在说话，有的唱歌，有的'满教室的疯跑，都趁老师不在玩了个痛快。有的玩撕名牌，有的找隐藏的图画（是本游戏书），还有的玩老鹰捉小鸡。
突然有个同学大叫一声：“老师来了！”我们吓得一句话也不敢说，可是他大笑起来，原来老师没来，我们“揍”了他一顿。
我也参加到撕名牌的里面去，“嘶啦“一个名牌落地而下，几个名牌都没了，正当终极对决时——“嗒嗒嗒……”老师真来了。
我小声提醒他们，我们马上端坐在那儿，老师看我们比较老实，又去抓那三个逃课“小兵”了。老师走了20米远，教室里马上又热闹起来，这时老师抓住了那三个逃课的。老师叫我把逃课的同学送到办公室，转过头来，脸色像乌云一般，凶狠的目光瞪着他们，我们都吓得大气不敢出，这时各个都像乖孙子一样。
“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了，我终于不用过这种提心吊胆的一堂课了。
唉！吓死我了，这种滋味太难受了，以后还是好好表现，不要再这样吧！
你离开以后初中作文
自从你离开了以后，一切都变了，变得不在有温暖，不在有爱，是的，你离开之后，有的只是无尽的灾难与悲哀。如同落叶一般，不在有之前的嫩，之前的绿，之前的一切一切……都变了。你离开以后，都变了……
那天，你走了，没有任何征兆，没有任何人或物可以留住你。是的，你可以没有任何阻碍得离开。我不知道，也没有任何人知道。
你离开之后，所有的一切都不在有你的味道，没有你的温暖。我们只能依靠回忆来解决对你的思念，我们只能凭着对你的了解，解决对你的陌生。我们只能努力走下去，你离开了，我们也要继续留下，我们有我们的使命，我们必须留下，是的，必须留下。
这个世界上，不会因为你的离开而有任何改变，也不会因为你的离开有任何不妥，你的离开，只如一片绿叶，脱离了大树的树枝，从树枝上飘落下来一样简单。可是，却有人因为你的离去而流泪，有人因为你的`离去而绝望，有人因为你的离去而感到无比痛苦，是的，因为你的离去……
我们没有选择，我们没有办法，我们必须接受，我们必须适应你离去后的生活。
有些东西失去了，就回不来了。就如我们眼角眉梢的青春与飞扬，就如我们儿时的天真烂漫，就如我们的光阴，一去不复还。
有些东西失去了，便是永远的失去，不再有回来的那天。我们应该学会去珍惜，珍惜这一切可以消失的没有影子的东西，也或许，我们应该都珍惜，因为，失去的就是失去，没有回来的那天。
你离开了以后，我们学会了珍惜。你离开了以后，我们学会了如何珍惜。
你离开了，我们有了另一片天，也许我们应该学会去闯一片属于我们自己的天空。你离开了，我们有了勇气，有了许多我们当初没有的东西……
你的离去也许是悲哀的，也或许是幸福的，你可以不再背负你的使命，也可以寻找自己的梦想，你的离去，或许，是好的。
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