今天小编就给大家整理了初中物理知识点提纲(共含3篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!同时，但愿您也能像本文投稿人“阿烦提”一样，积极向本站投稿分享好文章。
初中物理知识点提纲
一、选择题
1、物态变化
思路：分清楚变化前后各是什么物态，伴随的热量变化
2、声音
音调：频率的高低(女高音、男低音)
响度：振幅的大小(大声说话、轻声细语)
音色：每个发声体的发声特点不同(每个人说话的声音都不一样，每种乐器发出的声音也不一样)
乐音：人们喜欢听的声音
噪音：给人们的生活、工作、学习带来干扰的声音(你喜欢听的音乐，对别人来说或许是噪音)
减弱噪音的方法：在声源处减弱(消音器)、在传播过程中减弱(隔音墙)、在人耳处减弱(带耳塞)
3、光现象
直线传播：同种介质中沿直线传播(小孔成像、影子、日全食)
反射：光在同种介质钟传播(照镜子、倒影)
折射：光从一种介质进入另一种介质(海市蜃楼、凸透镜成像、水中的鱼儿看起来比实际的浅)
凸透镜对光的折射：会聚作用(远视眼佩戴的眼镜)
凹透镜对光的折射：发散作用(近视眼佩戴的眼镜)
4、常见物理量
平时需要记忆，注意单位
5、物质固有属性
质量、密度(固体和液体)、热值、比热容等都是物质的固有属性，不随温度、位置、形状、多少而变化。
6、磁现象
磁性材料：铁钴镍都是磁性材料
磁场：真是存在的，两个磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
磁感线：为了形象描述磁场，人为加上的带箭头的闭合曲线
地磁场：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。存在的夹角叫磁偏角，我国宋代学者沈括最早记录。小磁针静止时，南极指向地理南极(地磁北极)。
7、电和磁
发电机模型(电磁感应)：机械能转化为电能。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生。产生的电流叫感应电流。这种现象叫电磁感应现象。法拉第发现的。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。(只改变导体运动方向，电流方向改变;只改变磁场方向，电流方向也改变;既改变导体运动方向，又改变磁场方向，电流方向不变。)(手摇发电机、动圈式话筒)
电动机模型：电能转化为机械能。通电导体在磁场中受到力的作用。(电动机、动圈式音箱)
电流的磁效应：通电导体周围存在磁场。开关闭和后导体周围的小磁针发生偏转。奥斯特发现的。影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小和线圈匝数。(增加铁芯会大大增强磁性，即电磁铁)
8、扩散现象
说明：分子永不停息地做无规则运动、分子间有间隙
柳絮、尘土都是微小颗粒，不是分子
分子间的相互作用力
引力：两分子间的距离大于平衡位置时表现为引力。(铁丝很难被拉长)
斥力：两分子间的距离小于平衡位置时表现为斥力。(液体很难被压缩)
内能：物体内分子无规则运动的动能和势能的总和。不管温度高低，物体的内能不会变成0。做功和热传递都能改变物体的内能。
9、压强
固体压强：与压力成正比，与受力面积成反比。
增大压强的方法：减小受力面积、增大压力(图钉尖很尖锐、菜刀越磨越锋利)。
减小压强的方法：增大受力面积、减小压力(书包背带较宽、滑雪板、铁轨下铺枕木)
液体压强：同种液体，同一深度出各个方向的压强都相等。
大气压：随海拔的升高，大气压降低。
10、力与运动
力是改变物体运动状态的原因。一切物体，在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是牛顿第一定律。也叫惯性定律。
惯性的大小只与物体的质量大小有关，与物体的速度、运动状态无关。
平衡力：等大、反向、共线。受力物体只有一个。(物体在重力和支持力的作用下静止)
相互作用力：等大、反向、共线。受力物体是两个。(杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力)
力的作用效果：可以改变物体的形状(拉长皮筋)、可以改变物体的运动状态(用球拍打乒乓球)
11、浮力
影响浮力大小的因素：液体的密度和浸没在液体中物体的体积(即物体排开液体的体积)，与物体的体积无直接关系。如果物体完全浸没在液体中，浮力的大小与物体的深浅无关。
12、家庭电路和安全用电
家庭电路中所有用电器都是并联，开关接在用电器和火线之间。插座的接法是：左零右火上接地。有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。
安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体、不弄湿用电器、不损坏绝缘层。
触电者施救方法：关闭电源或用绝缘体把触电者身上的导线拨开。
13、滑轮组
做题思路：先判断有几段绳子承担重量(n=?)然后根据滑轮组的特点计算各物理量：
14、电路故障
做题思路：1、判断电路的连接方式(并联、串联)
2、各电表分别测量那一部分的数值
3、电流表无示数，说明电路某处断路了。
电压表无示数，说明电压表正负接线柱不能跟电源连通。
电流表示数变大，说明电路中总电阻变小了。
电压表示数变大了，说明与之并联的电阻与总电阻的比值变大了。
15、动态电路题型
做题思路：先判断滑动变阻器的滑片在移动过程中，接入电阻的阻值是变大了还是变小了，根据滑动变阻器阻值的变化情况判断出电流的变化情况，从而判断出各电表的示数变化情况，进一步判断各电阻实际功率的变化情况和小灯泡亮度的变化情况。
16、电路题
做题依据：
二、填空题
1、简单运动
参照物的选取(与研究对象发生位置变化)
平均速度的计算：
图像：先看表头，是s-t图像还是v-t图像。s-t图像中与X轴平行，说明物体静止，线倾斜的越厉害，说明物体运动的速度越大;v-t图像中与X轴平行，说明物体做匀速运动。(1m/s=3.6km/h)
2、平面镜成像
像物等大，像距等于物距，不管物体远离还是靠近平面镜，像的大小都不会变。
3、测电笔的用法：手必须接触笔尾金属体，不能接触笔尖金属体。
4、能量转化
判断物体在能量转化前后的变化情况(位置、运动状态、温度、是否有电流、是否有化学变化等)
5、杠杆
杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
动力臂：动力作用线到支点的距离。
阻力臂：阻力作用线到支点的距离。
6、摩擦力
静摩擦力：大小与作用在物体上的力大小相等，方向与相对运动趋势的方向相反。
动摩擦力：不管速度多大，动摩擦力大小不变，方向与运动方向相反。
增大摩擦力大小的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度
7、电能(二次能源)
电能表的读数：电能表最后一位是小数，单位是kw·h 。表上的“10A”:表示电能表额定电流是10A。“2500r/kw·h”：表示电路消耗1kw·h的电能，圆圈转2500转。电表转了n圈，电路消耗的电能是
8、四冲程内燃机(汽油机、柴油机)
吸气冲程：进气门打开、排气门关闭，活塞向下运动。
压缩冲程：进气门、排气门都关闭，活塞向上运动。机械能→内能
做工冲程：进气门、排气门都关闭，活塞向下运动。内能→机械能
排气冲程：进气门关闭、排气门打开，活塞向上运动。
吸气冲程中，汽油机吸进来的是空气和汽油的混合物，柴油机吸进来的是空气。
压缩冲程末端，汽油机火花塞产生电火花，点燃汽油和空气的混合物;柴油机喷油嘴喷出雾状柴油，柴油遇到高温空气自燃。
9、电路
给出用电器铭牌，题目中提示小灯泡电阻不随温度的变化而变化，暗含的信息是要求出小灯泡的阻值
，根据串并联电路的特点求出相关物理量。
三、作图题
1、磁场
通电螺线管：用右手螺旋定则判断通电螺线管磁性的南北极，四指方向为螺线管中电流的方向，大拇指的方向为N极，也是螺线管内部磁场方向。
磁体：磁场从N极出发，S极进入(N出S进)
小磁针：静止时N极所指的方向为该点磁场的方向。同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
2、平面镜成像
平面镜成像：像物等大，像距等于物距，像物对应点的连线垂直于镜面。
反射：入射角等于反射角，入射光线和反射光线分居法线两侧，入射光线和反射光线都在平面镜同一侧。
折射：入射光线和折射光线在法线两侧，光从一种介质进入另一种介质。光从空气斜射入玻璃或水中时，折射角小于入射角。
注：光从空气中斜射入水中或者玻璃时，既有反射，又有折射。光垂直射向平面镜时，反射光线与入射光线重合，但也要标上方向。光垂直射向水或者玻璃时，折射光线方向不改变。
3、杠杆
动力臂：找到动力作用线，然后过支点做动力作用线的垂线，如果动力作用线太短，用虚线将其延长。
阻力臂：找到阻力作用线，然后过支点做阻力作用线的垂线，如果阻力作用线太短，用虚线将其延长。
注：画好垂线后一定要标上垂足，并标上
4、电路图
电路图转化成实物图：注意电流表和电压表的接线柱(量程)，滑动变阻器的接线柱(滑片左右移动时阻值的变化)，要符合题意，电路图和实物图中滑片向左(右)移动时，阻值变化要一致。
实物图转化成电路图：每个电器元件的次序不能乱，线要画的横平竖直，滑动变阻器在电路图和实物图中滑片向左(右)移动时，阻值变化要一致。
四、实验题
1、探究小灯泡电功率
注意：小灯泡的电功率会随着温度的变化而变化。电压表的示数要调到小灯泡的额定电压。
考点：1、连接电路时开关要断开
2、滑动变阻器滑片要移到最大阻值处
3、调节滑动变阻器滑片，要使小灯泡两端电压等于额定电压
4、小灯泡的电功率P=UI
2、探究物体吸热能力大小
试验方法：控制变量法
两个不同电阻产生的热量判断依据：
电流相等，通电时间相同时，导体电阻越大，产生的热量越多。
酒精灯加热不同液体判断依据：
相同质量的不同液体，用同样的酒精灯(单位时间内放出的热量一样多)加热时，比热容大的液体温度升高的慢。
3、伽利略理想斜坡实验(影响动摩擦力大小的因素)(动能大小与速度的关系)
实验方法：控制变量法(不变量：同样的斜坡、同样的小球、每次都从同一高度处自由释放。变量：水平面粗糙程度不同<即阻力大小不同>。)
① 阻力越大，小球在平面上走的路程越短，时间越短，速度减小的越快;
阻力越小，小球在平面上走的路程越长，时间越长，速度减小的越慢;
阻力为零时，小球在平面上走的路程无限长，时间无限长，速度不会减小。即小球将做匀速直线运动。
②动能的大小通过推动木块运动的距离比较。速度的大小是通过小球释放的高度决定的。
实验说明：物体质量一定时，速度越大，动能越大;物体速度一定时，质量越大，动能越大。(注意：不能说是成正比，因为动能与速度的平方成正比，与速度不成正比。)
4、探究凸透镜成像
实验条件：物体、凸透镜中心、光屏中心在同一直线上(物体的像成在光屏中间)
注意：物左像左，物右像右;物近像远大，物远像近小。
5、探究电流电压与电阻的关系
试验方法：控制变量法
控制电源电压不变，导体的电阻跟通过导体的电流成反比;
同一个电阻，电阻两端的电压与电路中的电流成正比;
控制电流不变，电阻两端的电压与导体的电阻成正比。
如何提高物理成绩
1、专心上课
学习物理最重要的是要理解，不能死记一些结论。学生要获得知识，上课听讲最重要，尤其是学新课时，一定要将基本概念、基本原理、基本规律听懂，将这些内容的来龙去脉理解，融会贯通并记住。上课以听讲为主，知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。
2、及时复习
工欲善其事，必先利其器。要学好物理学生记得要及时复习，要记得牢，就要反复强化。在复习过程中，要善记忆，会记忆，提高记忆效益。
3、有效练习
练习是掌握知识，巩固知识的重要途径之一。练习包括课堂预习、作业练习、实验操作练习、单元练习及综合练习等。数理化都是靠练出来的，一定要多做练习题，通过练习查漏补缺，沟通物理概念、定律之间的内在联系。
4、解决疑难
疑是学习的开端、思维的动力，所以初二的学生在做题时，遇到有什么疑难，一定要抓住不放，这样才能提高能力，提高学习成绩。对某些题目进行巧妙的设疑，多动脑积极思维，多质疑，多解疑，才能真正弄清物理概念和规律。
5、系统总结
培养自己学习总结的习惯，提高自己的总结能力。通过大量的题目分类，总结不同类型的题目的规律，从而不断提高解题能力，提高思维的广度和深度，对提高能力和增强解题能力非常有益。
学好初中物理的小技巧有哪些
1.见物思理，多观察，多思考，做一个生活的有心人!
物理讲的是“万物之理”，在我们身边到处都蕴含着丰富的、取之不尽用之不竭的物理知识。只要我们保持一颗好奇之心，注意观察各种自然现象和生活现象。多抬头看看天空，你就会发现物理中的“力、热、电、光、原”知识在生活当中处处都有。一旦养成用物理知识解决身边生活中的各种物理现象的习惯，你就会发现原来物理这么有魅力，这么有趣。!
2.学会从“定义”去寻找错因。打好基础。
对于基本公式，规律，概念要特别重视。“死记知识永远学不好物理!”最聪明的学生都会从基本公式和概念上去寻找错误的根源，并且能够做到从一个错题能复习一大片知识——这是一个学生学习物理是否开窍的最重要的标志!
3.把“陌生”变成“透彻”!
遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰誓不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。
4.把“错题”变成“熟题”!
建立错题本，在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”!以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。
力学部分
一、速度公式
火车过桥(洞)时通过的路程s=L桥+L车
声音在空气中的传播速度为340m/s
光在空气中的传播速度为3×108m/s
二、密度公式(ρ水=1.0×103 kg/ m3)
冰与水之间状态发生变化时m水=m冰 ρ水>ρ冰 v水
同一个容器装满不同的液体时，不同液体的体积相等，密度大的质量大
空心球空心部分体积V空=V总-V实
三、重力公式
G=mg (通常g取10N/kg，题目未交待时g取9.8N/kg)
同一物体G月=1/6G地 m月=m地
四、杠杆平衡条件公式
F1l1=F2l2 F1 /F2=l2/l1
五、动滑轮公式
不计绳重和摩擦时F=1/2(G动+G物)s=2h
六、滑轮组公式
不计绳重和摩擦时F=1/n(G动+G物)s=nh
七、压强公式(普适)
P=F/S固体平放时F=G=mg
S的国际主单位是m2 1m2 =102dm2 =106mm2
八、液体压强公式P=ρgh
液体压力公式F=PS=ρghS
规则物体(正方体、长方体、圆柱体)公式通用
九、浮力公式
(1)F浮=F’-F (压力差法)
(2)F浮=G-F (视重法)
(3)F浮=G (漂浮、悬浮法)
(4)阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排 (排水法)
十、功的公式
W=FS把物体举高时W=GhW=Pt
十一、功率公式
P=W/tP=W/t=Fs/t=Fv(v=P/F)
十二、有用功公式
举高W有=Gh水平W有=FsW有=W总-W额
十三、总功公式
W总=FS(S=nh)W总=W有/ηW总= W有+W额 W总=P总t
十四、机械效率公式
η=W有/W总 η=P有/ P总
(在滑轮组中η=G/Fn)
(1)η=G/ nF(竖直方向)
(2)η=G/(G+G动) (竖直方向不计摩擦)
(3)η=f / nF (水平方向)
热学部分
十五、热学公式
C水=4.2×103J/(Kg·℃)
1.吸热：Q吸=Cm(t-t0)=CmΔt
2.放热：Q放=Cm(t0-t)=CmΔt
3.热值：q=Q/m
4.炉子和热机的效率： η=Q有效利用/Q燃料
5.热平衡方程：Q放=Q吸
6.热力学温度：T=t+273K
7.燃料燃烧放热公式Q吸=mq或Q吸=Vq(适用于天然气等)
电学部分
1.电流强度：I=Q电量/t
2.电阻：R=ρL/S
3.欧姆定律：I=U/R
4.焦耳定律：
(1)Q=I2Rt普适公式)
(2)Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)
5.串联电路：
(1)I=I1=I2
(2)U=U1+U2
(3)R=R1+R2
(4)W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(5)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
(6)U1/U2=R1/R2 (分压公式)
(7)P1/P2=R1/R2
6.并联电路：
(1)I=I1+I2
(2)U=U1=U2
(3)1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)P1/P2=R2/R1
7.定值电阻：
(1)I1/I2=U1/U2
(2)P1/P2=I12/I22
(3)P1/P2=U12/U22
8.电功：
(1)W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
9.电功率：
(1)P=W/t=UI (普适公式)
(2)P=I 2R=U2/R (纯电阻公式)
常用物理量
1.光速：C=3×108m/s (真空中)
2.声速：V=340m/s (15℃)
3.人耳区分回声：≥0.1s
4.重力加速度：g=9.8N/kg≈10N/kg
5.标准大气压值：760毫米水银柱高=1.01×105Pa
6.水的密度：ρ=1.0×103kg/m3
7.水的凝固点：0℃
8.水的沸点：100℃
9.水的比热容：C=4.2×103J/(kg·℃)
10.元电荷：e=1.6×10-19C
11.一节干电池电压：1.5V
12.一节铅蓄电池电压：2V
13.对于人体的安全电压：≤36V(不高于36V)
14.动力电路的电压：380V
15.家庭电路电压：220V
16.单位换算：
(1)1m/s=3.6km/h
(2)1g/cm3=103kg/m3
(3)1kw·h=3.6×106J
三、知识点
第一章 机械运动
1.测量长度的常用工具：刻度尺。测量结果要估读到分度值的下一位。
2.刻度尺的使用方法：
(1)使用前先观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值;
(2)测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体;
(3)读数时视线要与尺面垂直。
3.测量值和真实值之间的差异叫做误差，我们不能消灭误差，但应尽量减小误差。
4.减小误差方法：多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
5.误差与错误的区别：误差不是错误，错误不该发生，能够避免，而误差永远存在，不能避免。
6.物理学里把物体位置的变化叫做机械运动。
7.在研究物体的运动时，选作标准的物体叫做参照物。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
8.速度的计算公式：1m/s=3.6km/h
第二章 声现象
9. 声是由物体的振动产生的。
10.声的传播需要介质，真空不能传声。
11.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。
12.声音的三个特性是：音调、响度、音色。(音调与物体的振动频率有关;响度与物体的振幅有关;音色与发声体的材料和结构有关。)
13.控制噪声的途径：防止噪声的产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入人耳。
14.为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB;为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB;为了保护听力，声音不能超过90 dB。
15.声的利用：
(1)传递信息：例如声呐、听诊器、B超、回声定位。
(2)传递能量：例如超声波清洗钟表、超声波碎石。
第三章 物态变化
16.液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。
17.使用温度计前应先观察它的量程和分度值。
18.温度计的使用方法：
(1)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。
(2)要等温度计的示数稳定后再读数;
(3)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与液柱的上表面相平。
19.物态变化：
(1)熔化：固→液，吸热(冰雪融化)
(2)凝固：液→固，放热(水结冰)
(3)汽化：液→气，吸热(湿衣服变干)
(4)液化：气→液，放热(液化气)
(5)升华：固→气，吸热(樟脑丸变小)
(6)凝华：气→固，放热(霜的形成)
20.晶体、非晶体的熔化图像：
21.液体沸腾的条件：(1)达到沸点 (2)继续吸热
22.自然界水循环现象中的物态变化：
(1)雾、露――――液化
(2)雪、霜――――凝华
23.使气体液化的途径：(1)降低温度 (2)压缩体积
第四章 光现象
24.光在同种均匀介质中是沿直线传播的;
光的传播不需要介质，真空中的光速C=3×108m/s。
25.光的直线传播的现象：影子、日食、月食。
光的直线传播的应用：激光引导掘进方向、射击瞄准、小孔成像。
26.光的反射定律：
(1)反射光线、入射光线、法线在同一平面内;
(2)反射光线、入射光线分居法线两侧;
(3)反射角等于入射角;
(4)在反射现象中，光路是可逆的。
27.光的反射分镜面反射和漫反射两类
28.平面镜成像特点：像与物体大小相同;像与物体到平面镜的距离相等;平面镜所成像的是虚像。
29.光的折射规律：光从空气斜射入水或其它介质中时，折射光线向法线方向偏折;在光的折射现象中，光路是可逆的。(另：光从一种介质垂直射入另一种介质中时，传播方向不变。)
30.光的色散：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。
31.色光的三原色：红、绿、蓝
32.透明物体的颜色是由它透过的色光决定的;
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。
33.看不见的光：
(1)红外线：主要作用是热作用――红外线烤箱、电视遥控
(2)紫外线：主要作用是化学作用――验钞、杀菌
第五章 透镜及其应用
34.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
35.平行光通过透镜的光路图： 通过透镜的三种特殊光线：
36.凸透镜成像规律及应用：
(1)当u>2f时，成倒立、缩小的实像(照相机原理);
(2)当f
(3)当u
另：当u=2f 时成倒立、等大的实像;(可用来测焦距)
当u=f时无法成像。
37.一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小;物近像远像变大，物远像近像变小。
38.老年人戴的老花镜是凸透镜，近视眼患者戴的近视眼镜是凹透镜。
第六章 质量与密度
39.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度而改变，所以质量是物体本身的一种属性。质量的单位：千克(kg);常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg
40.同种物质的质量与体积成正比。
41.密度的计算公式。
42.用天平测出物体的质量，用量筒测出体积，用公式计算出该物体的密度。
43.密度与温度：温度能改变物体的密度，一般物体都是在温度升高时体积膨胀，密度变小，即热胀冷缩。(水在4℃时密度最大，水在4℃以下是热缩冷胀。)
44.密度与物质鉴别：不同物质的密度一般不同，通过测量物质的密度可以鉴别物质。
第七章 力
45.力的作用效果：
(1)力可以改变物体的运动状态;
(2)力可以使物体发生形变。
46.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
47.力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
48.弹簧测力计的制作原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
49.重力：G=mg(重力的方向：竖直向下)物体所受的重力跟它的质量成正比。
第八章 运动和力
50.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
51.二力平衡的条件：
(1)作用在同一个物体上;
(2)大小相等;
(3)方向相反;
(4)在同一条直线上。
52.平衡状态：
(1)静止
(2)匀速直线运动处于平衡状态的物体，一定受到平衡力的作用，且物体所受的合力一定为0 N。
53.影响摩擦力大小的因素：
(1)压力大小
(2)接触面的粗糙程度
第九章 压强
54.影响压力作用效果的因素：(1)压力大小 (2)受力面积大小
55.压强的计算公式。
56.液体压强的特点：
(1)液体内部朝各个方向都有压强;
(2)在同一深度液体向各个方向的压强相等;
(3)在同种液体中，深度越深，液体压强越大;
(4)在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。
57.液体压强的计算：P=ρgh
液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。
58.证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。
测定大气压值的实验是：托里拆利实验。
1标准大气压为760mmHg,即1.013×105Pa 。
59.大气压与海拔高度的关系：大气压随高度的增加而减小。
60.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。
第十章 浮力
61.浮力产生的原因：浮力是由液体(或气体)对物体向上和向下的压力差产生的。
浮力的方向：竖直向上。
62.阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力，大小等于它排开液体所受的重力。即F浮=G排=ρ液gV排。 注意：浸在液体中的物体所受的浮力只与液体的密度和排开液体的体积有关;浸没在液体中的物体所受的浮力与浸没的深度无关。
63.轮船是利用漂浮的条件F浮=G物来工作的。
潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下沉的。
64.求浮力的几种方法：
(1) 称重法： F浮=G-F拉
(2) 压力差法：F浮=F向上-F向下
(3) 阿基米德原理法：F浮=ρ液gV排
(4) 漂浮或悬浮法：F浮=G物
第十一章 功和机械能
65.功的两个要素：
(1)作用在物体上的力;
(2)物体在这个力的方向上移动的距离。
66.功的计算：W=FS
67.功的原理：使用任何机械都不省功。
68.功率的计算：
( W=Pt )功率的推导公式：P=Fv
69.物体由于运动而具有的能量叫动能，动能的大小与物体的质量和物体运动的速度有关，且运动速度对动能的影响较大。
70.物体由于高度所具有的能量叫重力势能，重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。
71.物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能，弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度和物体的材料、性质有关。
第十二章 简单机械
72.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。
支点：杠杆绕着转动的点;动力：使杠杆转动的力;阻力：阻碍杠杆转动的力;动力臂：从支点到动力作用线的距离;阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。
73.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂即 F1L1=F2L2
74.杠杆的应用：
(1)省力杠杆：L1>L2 F1
(2)费力杠杆：L1F2 费力省距离;(镊子、筷子)
(3)等臂杠杆：L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能改变力的方向。(天平)
75.定滑轮的实质是等臂杠杆，可以改变力的方向;
动滑轮的实质是动力臂等于阻力臂2倍的杠杆，可以省一半的力。
76.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子吊着重物，绳子自由端的拉力就是物重的几分之一。且物体升高“h”，则绳子自由端移动“s=nh”，其中“n”为绳子的段数。
77.机械效率：滑轮组的机械效率、斜面的机械效率
第十三章 热和能
78.宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的; 分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
分子是保持物质原来性质的最小微粒。
79.分子热运动：
(1)内容：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
(2)分子热运动的快慢与温度有关，温度越高分子运动越剧烈。
80.扩散现象说明：
(1)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
(2)分子之间有间隙。
81.内能：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。任何物体在任何情况下都具有内能。
82.改变物体内能的途径有：做功和热传递。
83.比热容：
(1)定义：单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容。
(2)比热容是物质的一种属性，每种物质都有自己的比热容。比热容的大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(3)热量的计算：Q吸=cm(t-t0) Q放=cm(t0-t)
84.水的比热容：c水=4.2×103J/(kg·℃)，物理意义为：1kg的水温度升高(或降低)1℃，吸收(或放出)的热量为4.2×103J。因为水的比热容较大，所以水常用来调节气温、取暖、作冷却剂、散热等。
第十四章：内能的利用
85.热机是把内能转化为机械能的机器。
最常见的热机是内燃机，内燃机可分为汽油机和柴油机两种。
86.内燃机的工作过程：内燃机的每一个工作循环分为四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中，吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的惯性来完成的，而做功冲程是内燃机工作时唯一对外做功的冲程，是由内能转化为机械能。另外压缩冲程将机械能转化为内能。
87.热值：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位：J/kg
公式：Q=mq(q为热值)。
88.热机的效率：热机用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率。
89.提高热机效率的途径：
(1)使燃料充分燃烧 ;
(2) 尽量减小各种热量损失;
(3)机器零件间保持良好的润滑、减小摩擦。
第十五章 电流和电路
90.自然界中只有两种电荷：正电荷和负电荷。
(1)被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;
(2)被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
91.同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
92.电路的基本组成：
(1)电源：提供电能的装置;
(2)用电器：消耗电能的装置;
(3)开关：控制电路通断的元件;
(4)导线：连接电路。
93.两种基本电路的连接方式。
94.电流表的使用：
(1)电流表必须和被测用电器串联;
(2)电流必须从正接线柱流入，负接线柱流出;
(3)选择合适的量程(0～0.6A; 0～3A)
95.电流用符号“I”表示,电流的单位是安培，符号是“A”。
96.串、并联电路的电流规律：
(1)串联电路中各处电流都相等;(即I串=I1=I2)
(2)并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。(即I并=I1+I2)
第十六章 电压 电阻
97.常见的电压值：家庭照明电路电压220V; 一节干电池1.5V;
对人体安全的电压不高于36V; 手机电池电压约3.7V。
98.电压用符号“U”表示，电压的单位是伏特，符号V，还有KV和mV。
99.电压表的使用：
(1)电压表必须与被测用电器并联;
(2)电压表的“+”接线柱连接靠近电源正极的一端，“-”接线柱连接靠近电源负极的一端;
(3)选择合适的量程(0～3V; 0～15V)。
100.串、并联电路电压的规律：
(1)串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和;(即U串=U1+U2)
(2)并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源电压。(即U并=U1=U2)
101.电阻用“R”表示，单位是欧姆，符号Ω。导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。与导体两端的电压和通过的电流无关。
102.滑动变阻器：
(1)原理：通过改变接入电路的电阻线的长度来改变电阻的大小。
(2)接法：必须“一上一下”
(3)作用：①保护电路; ②改变电路中电流的大小。
第十七章 欧姆定律
103.欧姆定律：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
104.电阻的串联和并联：
R串=R1+R2 (R串大于R1，R2)
105.测小灯泡的电阻
(1)原理：欧姆定律
(2)方法：伏安法。
(3)注意事项：①连接电路时开关应处于断开状态;②闭合电路前滑动变阻器的滑片应调到阻值最大处;③接通电路后，调节滑动变阻器使小灯泡两端的电压为额定电压，多次测量时从该电压逐次降低。④应多次测量，最后计算电阻的平均值。
第十八章 电功率
106.电功：电流所做的功叫电功。电功的符号是W。公式：W=UIt
电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式能的过程。
电功的单位：焦耳(焦，J)。电功的常用单位是度，即千瓦时(kW·h)。
107.电能表：1kw﹒h=3.6×106J
108.电功率定义式：
电功率计算式：
109.额定功率：用电器在额定电压下的功率。
实际功率：用电器在实际电压下的功率。
110.测小灯泡的实际功率：
(1)原理：
(2)电路图与伏安法测小灯泡电阻的电路图相同。
(3)多次测量求出不同电压下的实际功率。
111.电功率与欧姆定律的推导公式：
112.焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 公式：
第十九章：生活用电
113.家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、用电器、插座、导线等组成。
114.家庭电路中触电的情况：
(1)单线触电：站在地上的人接触到火线;
(2)双线触电：站在绝缘体上的人同时接触到火线和零线。
115.触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
116.安全用电：
(1)电路中电流过大的原因：①短路 ;②用电器总功率过大。
(2)保险丝的特点： 电阻率大、熔点低。
保险丝的作用：当电路中电流过大时保险丝发热熔断，切断电路。
(3)电压越高越危险;不能用湿手触摸用电器;注意防雷。
第二十章：电与磁
117.磁现象：磁性、磁体、磁极、磁场、磁感线、磁化等
118.同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。
119.在磁体外部，磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。
120.电流的磁效应：
(1)实验：奥斯特实验
(2)内容：通电导线周围存在磁场;磁场的方向与电流方向有关。
121.通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似。
122.安培定则：
用右手握螺线管，让四指指向螺线管中的电流方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。
123.电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈匝数以及有无铁芯有关。
124.电动机的原理：通电导体在磁场中受到力的作用。
125.发电机的原理：电磁感应现象(英国 法拉第)
产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动;
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线的运动方向有关。
第二十一章 信息的传递
126.电话：1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话
(1)基本结构：主要由话筒和听筒组成。
(2)工作原理：话筒把声信号转化为电信号;听筒把电信号转化为声信号。
127.电话交换机：可以提高线路的利用率。
128.导体中迅速变化的电流产生电磁波，光也是一种电磁波。
129.波长、频率和波速的关系
130.光纤通信利用的是光的反射原理。
131.目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。
第二十二章 能源与可持续发展
132.能源的分类(方式一)：
(1)一次能源：可以从自然界直接获取的能源为一次能源。如煤、石油、天然气、风能、水能、潮汐能、太阳能、地热能、核能、柴薪等。
(2)二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源称为二次能源。如电能。
133.能源的分类(方式二)：
(1)可再生能源：可以从自然界中源源不断地得到的能源，属于可再生能源。如水能、风能、太阳能、食物、柴薪、地热能、沼气、潮汐能等。
(2)不可再生能源：凡是越用越少，不能在短期内从自然界得到补充的能源，都属于不可再生能源。如煤、石油、天然气、核能。
134. 获取核能的两条途径：
(1)裂变：链式反应。
核反应堆中的链式反应是可控的，原子弹的链式反应是不加控制的。
核电站利用核能发电，目前核电站中进行的都是核裂变反应。
(2)聚变：热核反应。
氢弹爆炸的核聚变反应是不可控的。
135.太阳能的直接利用：
(1) 利用集热器加热物质;(热传递，太阳能转化为内能);
(2) 用太阳能电池把太阳能转化为电能。(太阳能转化为电能)。
136.能量的转化和转移具有方向性。
137.能量守恒定律：
能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量
保持不变。
138.未来的理想能源必须满足以下四个条件：
(1)足够丰富;
(2)足够便宜;
(3)技术成熟;
(4)安全清洁。
死记硬背是王道：
对于初中的物理来说，都比较容易，不少都是基本概貌念，主要是让学生先认识一些简单的物理现像，所以基本概念要分清，基本规律要熟记，基本方法要记住。
独立完成老师布置的作业：
老师布置的作业是有针对性的，能反复让学生理解定义和概念，一定要独立地完成，在做作业时学会思考物理现像和物理的思维方法，不少学生不注意老师布置的作业，不按质按量完成，而是把时间浪费在课外题上，不注意抓基础，初中是基础的培养。
重视物理过程，重视辅助作图：
要对物理过程一清二楚，不管是理论过程，还是实践过程，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。
学好初中物理的方法
1、死记硬背?要得!基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。课文必须熟悉，知识点必须记得清楚。至少达到初中物理课本中的插图在头脑中有清晰的印象，不必要记得在多少多少页，但至少知道在左页还是右页，它是讲关于什么知识点的，演示的是什么现象，得到的是什么结论，并能进行相关扩展领会。
2、独立完成一定量初中物理作业。要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
3、物理记忆以表象为载体，表象是人们过去已经感知的事物在头脑中留下的痕迹，人们在活动时，痕迹的再现或恢复就成为表象。如，我们要理解G=mg这个公式，就可以借苹果落地的图像痕迹为载体加以理解：苹果有质量，在地球上有重力，苹果才始终落地。
4、初中物理学习是一个过程，不断鞭策自己，坚定自己的学习信念，坚持不懈，才能到达“会学”和“学会”的境界。自我督查。初中物理习题是巩固、复习是系统、考试是检验。每一次作业、每一次考试，独立完成，认真审题，仔细计算，精炼结论，全面思考，规范答题;及时订正，不懂就问，学会归纳，一题多解，举一反三，多题归一。
★ 物理知识点
