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冰心玉壶介绍
简介：
《冰心玉壶》(田怀聪著)是田怀聪先生编著的文学作品集。本集收集了作者100余篇散文、诗歌、杂文等体裁的'文章。文章集中反映了田怀聪先生对于人生的感悟、心得体会。充满了对人的生活情态的审美情趣。对社会主义精神文明建设具有一定的启迪意义。该书集于9月由中国文化出版社出版。
作者简介：
田怀聪，四川剑阁县人，大学本科学历。当兵打过仗，企业经过商，从政下过乡。担任过大型企业、县级政府、泸州日报、泸州晚报领导职务。
至两届被评为泸州市专业技术拔尖人才，享受政府津贴。至20被国家新闻出版总署和中国报业协会评为“全国报业先进经营管理工作者”。至两次被四川省新闻出版局认定为“四川省新闻出版领军人才”。20评为副高职称。被评为“中国晚报管理先进奖·总编辑奖”。其间：杂文、散文、论文等各类体裁文章获四川省新闻评选和中国地市报评选一等奖23件，二等奖24件，三等奖20件。
作品目录：
行吟录
碑铭赋
聚首篇
哲思语
亲情结
故乡韵
情怀颂
明志篇
百花阁
随想篇
“一片冰心冰心玉壶”新解
《芙蓉楼送辛渐》
王昌龄
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
唐代诗人王昌龄的这一首《芙蓉楼送辛渐》，是脍炙人口的名诗，后两句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”堪称家喻户晓的名句。然而，历来不少注家对其中“一片冰心在玉壶”中“冰心”的解释，我认为是不够准确的，至少是不够全面的。
关于“冰心玉壶”，历来主要有两种解释。一种可以说是“辩诬”，一种可以说是“明志”。
所谓“辩诬”，即言王昌龄在向亲友表明自己的清白、廉洁。这种说法流布最广，影响最大。清代学者提出之后，今天的不少唐诗选本、鉴赏文章都沿袭其说。清人黄生《唐诗摘抄》卷四云“此自喻其志行之洁”;黄叔灿《唐诗笺注》卷八云“……下二句托寄之言，自述心地莹洁，无尘可滓。本传言少伯‘不护细行’，或有所为而云”。中国社会科学院文学研究所《唐诗选》(人民文学出版社1978年版，93页)注释说，王昌龄概括前人“玉壶”“冰心”的意思，“用以表示自己的清廉”。上海辞书出版社《唐诗鉴赏辞典》也说王昌龄托辛渐给洛阳亲友带去的口信，是“传达自己依然冰清玉洁、坚持操守的信念”(1983年版，132页)。
所谓“明志”，即言王昌龄在向亲友表示自己已然无意仕进，下决心过隐居生活了。这种说法，早在明代就有人提出来了。唐汝询《唐诗解》卷二十六云：“……倘亲友问我之行藏，当言心如冰冷，日就清虚，不复为宦情所牵矣。”清人沈德潜《唐诗别裁》卷十九也是这种观点，“言己之不牵于宦情也”。
自然，两种说法各有道理，也都能举出若干佐证。例如，“辩诬”说，可以联系到《河岳英灵集》、《唐才子传》记载的王昌龄形迹，即曾因为不拘小节，“谤议沸腾，两窜遐荒”。就是说，王昌龄有被人误解、需要辩解的`事情。前人也的确有以冰比拟心的纯洁、清廉的。陆机《汉高祖功臣颂》“心若怀冰”，鲍照《白头吟》“清如玉壶冰”，都是这种用法。姚崇《冰壶赋》中则明白地把冰壶比作君子为人处事的清廉之德，序言曰：“夫洞彻无瑕，澄空见底，当官明白者，有类乎是。故内怀冰清，外涵玉润，此君子冰壶之德也。”卢纶《清如玉壶冰》更是直接把玉壶冰跟做官联系在一起，“玉壶冰始结，循吏政初成。既有虚心鉴，还如照胆清”。王维、崔颢、李白等人也曾用冰壶自励，推崇磊落澄澈的品格。“明志”说虽然未见举证，但是，我们也不妨为其列举一二。王昌龄好友常建《王昌龄故居》诗“清溪深不测，隐处唯孤云;松际露微月，清光犹为君”等句，说明王昌龄的确有过隐居的念头和行为。而且，他的隐居很可能就是在遭受贬斥之后，多少带有牢骚愤懑成分。王昌龄《九江口作》“明时无弃才，谪去随孤舟”，便是很好的证明。此外，白居易《醉后戏题》用玉壶冰指心灰意冷、清心寡欲，“自知清冷似冬凌，每被人呼作律僧。今夜酒醺罗绮暖，被君融尽玉壶冰。”白居易的玉壶中冰，特点是“清冷”，可以被他人理解为近“僧”，显然不是一般的纯洁清澈的意思。
我以为，相比之下，“明志”说比“辩诬”说更合情理，也更合诗意。洛阳亲友倘若有出于关心、慰问而有所探询，你就告诉他们，我王昌龄是纯洁、清白的。如此直白、急切地为自己辩白，语言突兀，了无韵味，这不像是出自“诗家夫子”、七言绝句写得不比李白差的王昌龄之手的诗句。洛阳亲友倘若有出于关心、慰问而有所探询，你就告诉他们，王昌龄现在心情已经较为平和宁静，不再汲汲于仕进，不再牢骚满腹，请他们放心。这样理解，就既合乎人之常情，也符合语境，问答相应。
其实，除了上述两种理解之外，我认为还可以有第三种理解：王昌龄在表示自己对洛阳亲友契合不渝的感情。
在王昌龄之前之后，唐代诗人都有用玉壶冰表示友情的。骆宾王在跟朋友李峤分别之际，作了《别李峤得胜字》一诗，诗的末二句为“离心何以赠，自有玉壶冰”。大约是取玉壶与冰两者品性相似，比喻两人情投意合。王维《清如玉壶冰》“玉壶何用好，偏许素冰居”，王季友《玉壶冰》“坚白能虚受，清寒得自凝”，无名氏《玉壶冰》“素质情方契，孤明道岂殊”，都可作佐证。王维《清如玉壶冰》、王季友《玉壶冰》和无名氏《玉壶冰》，都是讲两情契合的作品。
我认为，把玉壶冰心理解为两情相契，更能体会这诗深厚的感情和丰富的意蕴。明人陆时雍《唐诗镜》卷十二言“后二句别有深情”，他大约也是这样理解的。
朋友的家中，珍藏着一个硕大的玉壶，和田玉的，白如凝脂，质地透亮，似云间月，如阳春雪：且雕工细腻，有高山，有流水。中间糖色部分，巧妙地雕成两个人物，抚琴的是伯牙。听琴的是子期。无论谁走进她家，都会惊叫一声：好大的玉壶！那玉壹，足有半人高，任你推拉提抱，亦岿然不动！
“你可能见过和田王，但很难见到这么大的。即使你见过这么大的，也不可能见过玉质这么细白的。”她说、
去年，新加坡来了一个富商，极爱藏玉，报价上千万。朋友不卖，富商悻悻而去，
朋友的日子，其实很拮据。一家三代四口人，挤在70平方米的房子里。谁都不理解，她为什么抱着玉壶守贫。如果卖了玉壶，她可以换来多么奢华的生活！
这块玉，其实是“飞”来的，她说，不对，是“背”来的，一个和田朋友背来的。朋友娓娓道来：
一天早上，那一天是我的生日，也是我要退休的日子，我刚要出门上最后一天班，有人敲门。我开了门，外面站着一个陌生男子，四十来岁，黑红的脸庞，络腮胡子，他深深的眼窝和头顶的帽子都告诉我，这是一个维吾 尔族人。他叫出我的名字，问是不是我。我说：“是，你找我干什么？”
他说：“我是和田人，铁木尔的儿子。我父亲去年不在了，他走的时候，嘱咐我一定要打听到您的住址。把这块石头送给您。这石头，是我父亲一生开采出的最大最好的玉石。他让我背来，是为了感谢您的救命之恩。”
我往他身后看，他身后的地上果然放着一块大石头，少说也有上百斤，用粗粗的绳子捆着，男子的肩上磨出了道道血痕。
救命之恩？我想了想，40多年前我在和田时，的确救过一个叫铁木尔的男子。那时候，我才22岁。我清楚地记得，那一天我的心情很不好，因为我正在为前途伤神。那天夜里，一个男子突然发病，肚子疼得满地打滚，吐得一塌糊涂。凭我当过几年赤脚医生的经验，我知道他得的是阑尾炎，如果不及时手术，可能会引起穿孔，危及生命，但当时，要赶到最近的医院，得三四个小时。情急之下，大家请我给铁木尔做手术。
我哪里做过手术啊？在这之前，城里医生做手术时，我只在一边递器械。但铁木尔鼓励我说：“没事，你来吧，我信得过你！”
手术做得很成功。铁木尔恢复健康后不久，我就离开了和田，走的时候，铁木尔拉着我的手说：“今生，一定好好谢您。”我当时并没有在意，谁知道，他竟记了40多年！
后来，我找来最优秀的玉雕师，雕成了这个王壶。我仍记得，那个玉雕师边雕边不停地赞叹：“多好的'玉！琢了一辈子玉，从来没见过这么好的和田玉！这是极品羊脂玉啊！”
我不能卖这块玉，如果卖掉它，我的灵魂会不安。我的眼前，常会浮现出铁木尔做手术时痛苦的神情。我想象得出，他临终时殷切、执着的目光。还有他的儿子，背着上百斤重的璞玉，肩膀磨出的一道道血痕……我承认，我需要钱，但如果我拿这块玉换钱，我自己都会瞧不起我自己，我对不起铁木尔父子的一片心。
其实，应该说谢谢的是我，我应该感激铁木尔，因为他的鼓励，我做了平生第一台手术，也坚定了我从医的决心，在此之前，我一直找不到自己的人生方向。
说到这里，朋友突然间就泪流满面：“一个人，敢把身家性命都交给你，还有什么比这种信任更可贵！而且这种信任，也带着你找到了自身的价值……”皎皎月色，透过窗帘，洒落在玉壶上，发出奇异的光。
1.请你简要概括“冰心玉壶”的来历。
___________________________________
2.请你品析下面语句的表达效果。
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朋友的家中，珍藏着一个硕大的玉壶，和田玉的，白如凝脂，质地透亮，似云间月，如阳春雪。
3.文中叙写新加坡富商买壶的情节有什么作用？
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4.文章最后一段是什么描写？有什么作用？
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5.文章以“冰心玉壶”为题有什么含义？请谈谈你的理解。
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梁凌
朋友的家中，珍藏着一个硕大的玉壶，和田玉的，白如凝脂，质地透亮，似云间月，如阳春雪：且雕工细腻，有高山，有流水。中间糖色部分，巧妙地雕成两个人物，抚琴的是伯牙。听琴的是子期。无论谁走进她家，都会惊叫一声：好大的玉壶!那玉壹，足有半人高，任你推拉提抱，亦岿然不动!
“你可能见过和田王，但很难见到这么大的。即使你见过这么大的，也不可能见过玉质这么细白的。”她说、
去年，新加坡来了一个富商，极爱藏玉，报价上千万。朋友不卖，富商悻悻而去，
朋友的日子，其实很拮据。一家三代四口人，挤在70平方米的房子里。谁都不理解，她为什么抱着玉壶守贫。如果卖了玉壶，她可以换来多么奢华的生活!
这块玉，其实是“飞”来的，她说，不对，是“背”来的`，一个和田朋友背来的。朋友娓娓道来：
一天早上，那一天是我的生日，也是我要退休的日子，我刚要出门上最后一天班，有人敲门。我开了门，外面站着一个陌生男子，四十来岁，黑红的脸庞，络腮胡子，他深深的眼窝和头顶的帽子都告诉我，这是一个维吾尔族人。他叫出我的名字，问是不是我。我说：“是，你找我干什么?”
他说：“我是和田人，铁木尔的儿子。我父亲去年不在了，他走的时候，嘱咐我一定要打听到您的住址。把这块石头送给您。这石头，是我父亲一生开采出的最大最好的玉石。他让我背来，是为了感谢您的救命之恩。”
我往他身后看，他身后的地上果然放着一块大石头，少说也有上百斤，用粗粗的绳子捆着，男子的肩上磨出了道道血痕。
救命之恩?我想了想，40多年前我在和田时，的确救过一个叫铁木尔的男子。那时候，我才22岁。我清楚地记得，那一天我的心情很不好，因为我正在为前途伤神。那天夜里，一个男子突然发病，肚子疼得满地打滚，吐得一塌糊涂。凭我当过几年赤脚医生的经验，我知道他得的是阑尾炎，如果不及时手术，可能会引起穿孔，危及生命，但当时，要赶到最近的医院，得三四个小时。情急之下，大家请我给铁木尔做手术。
我哪里做过手术啊?在这之前，城里医生做手术时，我只在一边递器械。但铁木尔鼓励我说：“没事，你来吧，我信得过你!”
手术做得很成功。铁木尔恢复健康后不久，我就离开了和田，走的时候，铁木尔拉着我的手说：“今生，一定好好谢您。”我当时并没有在意，谁知道，他竟记了40多年!
后来，我找来最优秀的玉雕师，雕成了这个王壶。我仍记得，那个玉雕师边雕边不停地赞叹：“多好的玉!琢了一辈子玉，从来没见过这么好的和田玉!这是极品羊脂玉啊!”
我不能卖这块玉，如果卖掉它，我的灵魂会不安。我的眼前，常会浮现出铁木尔做手术时痛苦的神情。我想象得出，他临终时殷切、执着的目光。还有他的儿子，背着上百斤重的璞玉，肩膀磨出的一道道血痕……我承认，我需要钱，但如果我拿这块玉换钱，我自己都会瞧不起我自己，我对不起铁木尔父子的一片心。
其实，应该说谢谢的是我，我应该感激铁木尔，因为他的鼓励，我做了平生第一台手术，也坚定了我从医的决心，在此之前，我一直找不到自己的人生方向。
说到这里，朋友突然间就泪流满面：“一个人，敢把身家性命都交给你，还有什么比这种信任更可贵!而且这种信任，也带着你找到了自身的价值……”皎皎月色，透过窗帘，洒落在玉壶上，发出奇异的光。
(梁凌/文，选自《微型小说选刊》第21期，略有删节)
1.40多年前，朋友为铁木尔做手术，救了他的命，铁木尔感谢朋友的救命之恩，在临终前嘱托儿子给朋友送去一块最好的玉石。朋友请人把它雕成了玉壶。
2.运用比喻的修辞手法，把玉壶的色泽比喻成凝脂、云间月和阳春雪，生动形象地描绘了玉壶润泽、洁白、光亮的特点，突出了玉壶的珍贵。
3.这个情节突出了玉壶的价值，衬托出朋友对情谊的珍重。
4.景物描写。生动地描写了月照玉壶的动人情景，也含蓄地表达了作者对铁木尔知恩图报、对朋友珍视情谊的赞美。
5.“冰心玉壶”是化用诗句“一片冰心在玉壶”。一是指玉壶的质地上乘，冰一样晶莹；二是指铁木尔40多年前请求朋友做手术时，把生命托付给朋友的信任：三是指铁木尔知恩图报的一片真诚：四是指朋友抱贫守壶珍重情谊。（能答出其中两点即可）
1.请你简要概括“冰心玉壶”的来历。
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2.请你品析下面语句的表达效果。
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朋友的家中，珍藏着一个硕大的玉壶，和田玉的，白如凝脂，质地透亮，似云间月，如阳春雪。
3.文中叙写新加坡富商买壶的情节有什么作用?
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4.文章最后一段是什么描写?有什么作用?
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5.文章以“冰心玉壶”为题有什么含义?请谈谈你的理解。
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冰心玉壶的诗词典故
典源出处南朝宋 ·鲍照 《白头吟》诗：“直如朱丝绳，清如玉壶冰。何惭宿昔意，猜恨坐相仍。人情贱恩旧，世路逐衰兴。毫发一为瑕，丘山不可胜。”
释义用法鲍照以“玉壶冰”比喻清正廉洁。后以此典形容洁白明净的'境界或高洁不染的品格。因唐王昌龄有“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”的诗句，“冰心玉壶”又成为思念亲友的典故。
用典形式
【冰壶】 宋 ·范成大：“今夕何期，披岫幌云关重启，引冰壶素空似洗。”宋·李居仁：“霜裳缟夜，冰壶凝露，红尘洗尽。”宋·陈与义：“小斋剧冰壶，中明外无罅。”
【壶冰】 唐 ·李白：“白玉壶冰水，壶中见底清。”
【一壶冰】 唐·李商隐：“空余双玉剑，无复一壶冰。”
【玉壶冰】 唐·骆宾王：“离心何以赠，自有玉壶冰。”宋 ·钱惟演：“沃顶几思金掌露，涤烦谁借玉壶冰。”宋 · 陆游：“渴解似尝仙掌露，魂清如近玉壶冰。”
【玉壶清】 清·顾炎武：“知君心似玉壶清，未肯缁尘久雒京。”
【鲍壶冰】 唐·李商隐：“鲍壶冰皎洁，王佩玉丁东。”
【冰心玉壶】 唐·王昌龄：“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”
铃铎余音,玉壶冰心散文
真的好想，狂奔于大片的麦田，也希望自己成为麦田里的守望者，张开臂拥抱整个蔚蓝的天空。身临其境，我也是一棵麦穗，无拘无束，在风里起舞，绿里寻找前世之旅，痴望远山晴空万里。心爱的姑娘啊，请你慢慢地向我走来，在这最美的春天里，让我们一起寻找最美的风景……
回忆里，河边散步牧马，捉泥鳅，似放牛班的.春天。头顶上，是让人怀恋的五彩的艳阳天，变化多端的云朵啊，穿上斑斓的衣裳，已施行看尽，却亦有情，随风飘啊飘啊，不禁憧憬着未来，与你相遇时刻的美丽；脚下的路，踏了一遍又一遍，马蹄印清晰可见，两侧的小草格外的耀眼:那是小蓟，泥胡菜，马唐草……提起裤脚，赶着马儿，蹦蹦跳跳…四处的风景难入眼，你看河里石缝旁的螃蟹小鱼儿进去了……
夕阳西下，田间小路上，一群小孩子，赶着马儿，唱着牧歌，一身的泥泞，满脸的泥垢。好像，披星戴月般漂泊者，你看，霞光里，笑脸如花儿美……
这里的大地，绿草如茵，小花点缀其中……多少年以后，这里的大地，狗尾巴草丛生……
此刻，我望着远方，耸立云霄的绵延不绝的山脉，生长着高大古树，樱花开在其间，似绿彩带，蔚蓝天空，一片净泽，时有山泉泻下，清澈见底。
爬上山峰的最高处，无人工雕琢的自然美:无垠的绿地，干净的天空，和远处的云浪翻滚，时而风儿袭来，有点凉，干枯的心灵却瞬间打湿了。忘我存在，融入其中，一切烦劳尽散，生命瞬间涌动。想像，闻着姑娘长发飘逸的清香，真想长出一双翅膀 ，自由飞翔，和心爱的姑娘……
远处的夕阳啊，铃铎余音，方知吾恋
酿一杯苦酒，锥望远方一棱
知漫漫路遥，心君暗语一梦
品咂别一味，新苗借一角隅
光芒瞧坈渺，笃恋新生情绪
曦轮初生逸，徒生几何幸逅
况天佑纯良，纪一步三回头
铎铎孤鸣拍
多少年以后，这里的大地，狗尾巴草丛生……你已不是你，我已不是我……是否还能歌唱:
“披星戴月地奔波
只为一扇窗
当你迷失在路上
能够看见那灯……”
冰心人物介绍
198月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第一篇小说《两个家庭》。
1923年出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作。1946年在日本被东京大学聘为第一位外籍女教授，讲授“中国新文学”课程，于1951年返回中国。
2月28日21时12分冰心在北京医院逝世，享年99岁，被称为“世纪老人”。
1作品特点
冰心的儿童文学作品充满着对少年儿童的爱和希望。冰心从儿童的特点出发，寓教育于情趣之中，以情感人。冰心从不以少年儿童的教育者面貌出现，不以空泛的说教，生硬的训诫来教育儿童，而是采用与少年儿童促膝谈心的方式，以亲切、委婉的语调，述说自己生活中的见闻和内心的感受，并且叙述得那样有趣，那样娓娓动听，就像有一种魔力吸引着小读者。冰心在倾吐自己的感受时又是那样情感淳厚，意绪绵绵，幽幽地牵动了少年儿童的心，促使他们在激动、快乐、振奋中，不知不觉地受到作品所表现的主题思想的启迪，从中得到教益。对少年儿童进行爱国主义教育，启发少年儿童的民族自尊心、民族自豪感，是冰心儿童文学作品中的一个重要内容。但是，冰心的作品并不是直接论述我们的祖国是如何伟大，怎样可爱，为什么应该爱国等等，而是以精巧的构思和生动的情景，抒发对祖国的爱。
在中华人民共和国成立后的儿童文学作品中，爱国主义情感表现得更为浓烈。作者对祖国由衷的赞颂，不是抽象的，凌空的，而是通过冰心亲身的感受，自然而然地抒发出来的。这感受是以耳闻目睹，新旧对比为基础；加上作者细密的观察，艺术的组合，生动、形象地反映出来。
冰心在自己的儿童文学作品中，也往往根据少年儿童求知欲强的特点，艺术地穿插一些天文、地理、历史、科学诸方面的知识，灌输给小读者。但冰心不是简单地传授知识，既不像教科书那样系统，也不雷同于科普读物，而是在行云流水般的描述中，蕴藏着丰富的知识。可以说是寓知识于形象之中，以艺术的手法，通过生动、活泼的形象的描绘，使少年儿童在趣味横生的阅读中，扩大了知识面，增添着新的智慧。
冰心以儿童文学作品对少年儿童进行美的教育，但它又不是抽象的概念式的，而是同特定的社会生活，紧密地联系在一起的。比如青翠的`树木，整齐得像绿毯一样的麦田，夕阳下放着金光的人工湖，这伟丽的鱼米花果之乡，是勤劳、勇敢、聪明的人民，把沙漠泥积的大地，改建起来的。这里有花木山川的美，城市农村的美。在自然美之中，融进了社会生活的美。这样的美育，能够启迪少年儿童热爱生活，热爱人生，热爱事业，激励他们去为改造世界而斗争，努力去创造更美好的未来。儿童文学和其他艺术一样，“助成奋斗，向上，美化的诸种行动”。
2后世纪念
1992年12月24日，全国性的社会学术团体冰心研究会在福州成立，著名作家巴金出任会长，此后开展了一系列的研究和活动。为了宣传冰心的文学成就和文学精神，由冰心研究会的常务理事会提议，经中共福建省委和省政府批准，在福建省文联的直接领导下，在冰心的故乡长乐建立冰心文学馆。内设大型的《冰心生平与创作展览》，冰心研究中心，会议厅，会客厅等，占地面积13亩，建设面积4500平方米，8月25日正式落成开馆。
冰心奖
冰心奖于1990年由学者雷洁琼、作家韩素音等人共同创立，下设冰心儿童文学新作奖、冰心儿童图书奖、冰心艺术奖、冰心作文奖5个奖项。冰心奖每年举办一次，在冰心生日前后颁发，创办初期，冰心每届都亲自审读获奖作品。该奖是中国唯一的国际华人儿童文学艺术大奖，全球华文文章都可参与评比，历届获奖者不仅有港、澳、台地区的作家，还包括其他国家作家。
1992年，冰心儿童图书奖特增设“冰心儿童图书新作奖”，并于当年进行了第一届的评奖。从第九届开始，该奖项更名为“冰心儿童文学新作奖”。起增设冰心摄影文学奖。起增设冰心作文奖。
冰心纪念馆
冰心纪念馆位于烟台山上的东海关税务司检察长官邸旧址内。，该建筑作为烟台山近代建筑群的一部分，被国务院公布为全国重点文物保护单位。自1月开始，烟台市文化部门在旧址内改建冰心纪念馆，并于207月底竣工，8月3日正式对外全面开放。
冰心纪念碑
冰心纪念碑位于北京中华文化名人雕塑纪念园。墓碑雕塑由张得蒂创作，碑上为用汉白玉雕成的冰心夫妇头像。
3人物评价
“我读冰心诗，最大的失望便是袭受了女流作家之短，而几无女流作家之长。我从《繁星》与《春水》里认识的冰心女士，是一位冰冷到零度以下的诗人。《繁星》《春水》这种体裁，在诗园里面，终归不能登大雅之堂的。这样也许是最容易做的，把捉到一个似是而非的诗意，选几个美丽的字句调度一番，便成一首，旬积月聚便成一集。这是一种最易偷懒的诗体，一种最不该流为风尚的诗体。冰心女士是一个散文作家，小说作家，不适于诗；《繁星·春水》不值得仿效而流为时尚。” （梁实秋）
在这里，我们觉得冰心女士所谓“人世间只有同情和爱怜，人世间只有互助和匡扶，”——这样的“理想的人世间”，就指的文艺元素之一的“微笑”；所谓的“人生的虚无”就指“苦难的现实”，就意味着所谓的“泪珠”。而且她明白的说：我要讴歌“理想的”，我不愿描画“现实”赚取人们的“泪珠”。（茅盾）
“有你在，灯亮着。一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星、爱大海、爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。”（巴金）
“一颗善良美丽的星辰陨落了，而她的光芒，将永远留在几代人的心里……”（魏巍）
“记得那年冰心老人去世的时候，我在夜里赶到了北京医院，向老人作最后的告别，她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人，喜爱她的作品。她是一个有风骨的人，同时又是一个有爱心，有感情的人。”
“冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力，虽然作品数量很少，而且没有长篇，但冰心那富有声音的作品，以及对人性的一种侧面的仔细的洞察，就像《小桔灯》一样，赋予我们以温暖心房的光芒。”（[日本]萩野修二）
“二十世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友。”（中国文联）
惠州市第十小学 李芬芳
?天空没有鸟的痕迹，但我已飞过。?当我再次审读这句话，不禁深思：如果，孩子的心灵就是那片纯净的天空，那么，我们师者又在这片天空留下了什么？当我们在这片天空飞过，我们的教育是否也不留痕迹地扎根在孩子心中？
仍然记得在小时侯，当我看着老师，总觉得他无所不能，老师是知识的使者，是爱的化身，老师永远是庇护我们的一棵大树。那时，我最敬佩的人是老师；那时，老师就在我的心中播下了一颗种子，我想，将来，我也要做一位老师。这颗种子在师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地生了根，发了芽，结出了果实――我也成了一位老师。
然而，?醉后方知酒意浓，从教方知为师难?，在几年的教学生涯后，我深深地体会到作为一位教师的艰辛与责任。我最初的热情在繁重的教学任务和激烈的竞争压力下慢慢退却，我发现，老师，平凡普通得就如一颗小小的铺路石，仅仅是社会中的沧海一粟。老师，没有荣华富贵，没有灯红酒绿，没有辉煌的成就，只是默默地在自己的.岗位上，燃尽自己全部的光和热，再悄悄地退下了。面对喧嚣浮华的社会，我对我当初的选择有了质疑。
那一天，我校的退休老教师邱老师回校办理事情。在课间，她曾教过的学生发现邱老师后都奔走相告，纷纷围拥过来，?老师，我们好想你啊！??老师，您的头发白了，您可要注意身体啊！??老师，上学期我考了第一名。??老师，……?一声声稚嫩的问候，一张张热
情的面孔团团包围了邱老师，看着邱老师那灿烂又欣慰的笑容，我的心被轻htTp://轻拨动了,那一刻，我忽然想起了平时假日里收到学生亲手制作的一张张贺卡，那稚嫩的字体，那简单但饱含敬意的祝福；想起了生病时学生那关切目光，那一盒小小的放在讲台上的润喉糖；想起了教师节那一朵朵含苞欲放的鲜花和鲜花下那灿烂的笑脸；想起了刚刚被我批评但转眼又紧紧拉住我的小手和依旧信赖的眼神；想起了那一节节和孩子们共同演绎的精彩的课堂……可是，曾几何时，这些点点滴滴都被我日渐浮躁的心给忽略了，从而使我丧失了美妙的幸福感。那一刻,我突然明白了为师的意义，为师的幸福，重新找到了为师的信念：师心如莲，方能让课堂朵朵曼妙；师爱无疆，方能为学生撑起一片明净的天空；玉壶存冰心，师爱育桃李！只有用无尽的师爱，才能让一颗灵魂唤醒另一颗灵魂，才能真正做到以德育德，以行导行，以智启智，以情动情！
望着邱老师幸福的笑容，我不禁想起一个故事：?智慧?、?成功?和?爱?三位天使来到人间。一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：?我们只能去一个，你回家商量一下，再做选择。?母亲最后决定把?爱?请回家。奇怪的是，另外两位也跟着进了屋。母亲惊讶的问：?你们两位怎么也进来了？?答曰：?那里有‘爱’，那里便有‘智慧’和‘成功’。?有爱就有一切，在故事中如此，在生活中如此，在教育中更是如此。有人说过：疼爱自己的孩子是一种本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生就需要这样一种神圣的爱，她不求回报，严慈相济，这种爱是学生接受教育的感情基础。因为，一
旦学生体会到这种爱的情感，就会?亲其师，信其道?。从此，我的教学生涯掀开了新的一页。
在工作中，我不再随意批评学生，我学会了用师爱滋润学生的灵魂。记得我曾教过一个闻名学校的?调皮大王?----郑泽锋，一提到他，每位曾任过课的老师都大摇其头，他曾经当堂和老师打架，而和同学之间更是矛盾天天有，任课老师无不感到头痛。但是我通过一段时间了解，我发现这位孩子虽然调皮、不爱学习，但是率直，敢作敢当，针对他的这个特点，我抓住每一次机会和他谈心，有意无意地表扬他的种种进步。当有一次他和同学因点小事打架时，我没有像以往的老师一样先武断地打他五十大板，而是用信任的眼光告诉他我相信他并请他告诉我原因，他眼睛红了，说：?老师，没有人相信我！?我摸着他的头，再次告诉他我相信他的话，当他原原本本说出缘由后，加了一句：?老师，我错了，我不该先动手。?而另一位同学马上说：?老师我也错了，不该骂人。?一场硝烟就这样平息了，我的爱心换来了学生对我的信任，他开始有事无事总是围着我转，利用他的进步，我在班上趁机表扬了他，并抓住这个时机，我召开一个主题班会。班会以小组为竞赛单位，安排了学生喜闻乐道的歌曲、典故、谚语、名人名言等项目，围绕着?团结、友情、亲情?进行了紧张的比赛，学生们情绪高涨，竞相参与。当活动进行到高潮时，我在黑板上写了?大家庭中的你、我、他?几个大字，紧着录音机里传出了《相亲相爱》的歌曲，再一次引起了全班同学的情感共鸣，而郑泽锋也不再排斥班集体，能自觉地处处为班集体着想，看着他的进步，望着班上孩子们
那兴奋的脸，我深深明白我维护了一颗水晶般纯净的心，我想：教育事业也许拥有世界上最高利润的回报，我播下的是一粒爱的种子，收获的却是整个美丽的人生。教学中，我也许不能把爱汇聚成海，但我会竭尽我的生命把爱的水滴凝聚成一条小溪，让清澈流进每个学生的心。多少个夜晚啊，我静静地坐着，以笔为伴，以书为侣。电视机在一旁沉默着，城市在远处喧嚣着。我就是这样为孩子们描画着一道又一道美丽的风景。苦吗？苦；累吗？累。但，我心甘情愿！因为我知道，只有这样，当我走进教室面对几十双渴望的眼睛，我的心里才会踏实；因为我知道，我窗前那盏疲惫的灯一定会照亮孩子们心中希望的灯！
一片冰心在玉壶，大爱无疆育桃李！师爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是学生转变催化剂。当我们把师爱化作春雨，滋润着孩子们的心田；当我们用师爱架起桥梁，让孩子们在充满智慧的教育里自由穿行；当我们用师爱扬起风帆，和孩子们一道遨游在知识的海洋；当我们用爱创建一个充满智慧的学习乐园，构建起一个充满思想的教育殿堂，当我们用爱搭建一座通向未来的平台，将爱延展成一条漂满阳光和花朵的大河，我们会发现，我们的教育已经不留痕迹地扎根在孩子们那一片纯净的天空。
师德征文
乍暖还寒的日子，氤氲着初春时节的微寒；阳春白雪的世界，透射着清冽薄凉的意境……一种久违的气息不经意间从心底款款流出，携带着几分初暖，几分微寒，牵扯出初春时节心潮的萌动。
微风些许瑟瑟，朦胧诉说着生命诞生的痛楚，和孕育绿意芬芳的欣喜。微凉的心情，憧憬的希望，还有一种说不清道不明的感觉，混淆汩汩涌动的男儿荷尔蒙，都在这个万物复苏的季节里，情不自禁地跌宕跳跃着。酸酸、涩涩、苦苦、辣辣、甜甜……太多味道的混合，太多添加剂的搅拌，究竟是八角茴香的药香？还是胡椒粉的辛辣？是否还有几钱芥末的特殊况味？……
时过境迁，如今，胯下的坐骑已由本田换成奔驰。然而，于雪峰来说，此刻即便驾驭的是如此豪车，也丝毫撩拨不起兴奋的涟漪。尽管方向盘在他手中游刃有余，但太多的时候却让他感觉难以掌控某些事情的发展，正如人们所说“这一刻永远难以预料下一刻会发生什么事情”一样。
臆想中，本应锦绣如画的江南初春时节，些时却悄然飘起了晶莹剔透的白雪；而如玉无暇的北国冰川，此刻却正在无声无息地悄悄融化。气候无常，世事更无常。此刻，雪峰正驾车在这条他熟悉的大街上日复一日、年复一年地奔驰着。凝眸当下，看白雪飘飘，笼烟四起，宛若洁白的素纱笼罩了整个世界，隐退了各种绚丽的色彩。人民路这条古老的街道早已褪却了昔日的容颜，鳞次栉比的楼房，井然有序的摊点，往来穿梭的汽车，熙熙攘攘的人群，激情演绎着阡陌红尘的交响。尤其是那座别具风格的凯悦大厦最引人注目，宛若鹤立鸡群般独领风骚。
昔日那英气逼人的俊小伙如今已人至深秋，鬓染秋霜，额头上镌刻着深深浅浅岁月的褶痕，蕴藏着一曲曲人生之歌的丰富内涵。曾几何时，高山低谷的和弦，旅途风雨的磨砺，于这个饱经风霜的沉稳男人又能奈得几何？可今天却有所不同，那紧皱的眉宇间似乎隐藏着几丝焦灼，几分纠结。市场疲软，经济滑坡，公司不景气等诸般因素，时刻牵动着这个恪尽职守的公司管理者这颗始终跃动的心脉。
雪峰深邃的目光依如一潭粼粼静水，只是眼里分明嵌入了几丝血色，这血色在表露着他的一颗慈怜之心——对职工的隐隐牵挂，对工作的兢兢业业，对客户的诚信为本，对信仰的执著追求，对生活的无限憧憬，对朋友的侠肝义胆……太多的责任、太多的担当，正如潮水一般拥在这位铁血男儿宽阔的胸怀中，使他眉锋蹙拧而神情专注，也或者此时的他，已经忘了自我，忘了环境，忘了周围的一切……
到达一处停车场时，汽车戛然而止，雪峰探身出车，熟练地锁好车后从容前行。写在面容上的憔悴，好似在叙说着昨夜定是又一个无法成眠的夜晚。一丝冷风携带着几片雪花飘落到衣领里，不觉给他增添了一丝寒意。
雪峰下意识地耸耸肩，抬目凝望路边的绿化带，尽收眼底的是一片毛茸茸的树枝，突兀的枝条虽然负载着冰雪的重压，却丝毫没有弯曲，依旧倔强地昂首挺立着。枝桠间覆盖的白雪，银洁如玉，悄然间融化的一粒粒水滴，经过汽化、液化，最终又凝结成透明的冰晶。正是这一切，让当下的.雪峰再度心生感悟，他在想：也许只有历经了这样有常或无常的洗礼后，才有了这如玉的洁白温润，有了六角花瓣的姿容，有了冰清玉洁的纯淳，有了人类赋予的生命的律动和灵魂的洗涤。
在经历过千变万化之后，水，依旧是那滴水，只是生命的意义却截然不同。
目睹着自然界鬼斧神工下的神奇变幻，人的感知也会逐渐发生微妙的变化。也许，是因为经历了太多的坎坷，经历了太多的磨砺，雪峰平素严肃的表情里微微透出一抹隐约的微笑，那样温和，那样平静，那样坚毅，那样洒脱。他动作娴熟地点燃一支雪茄，星星之火燎原之后，跳动的蓝色火焰犹如一颗希望之星在冉起，自然而然吐出的颇赋艺术造型的一个个烟圈袅袅娜娜，浅灰色的烟雾在冷气中渐渐升腾，幻化成一幅幅亦真亦幻的图景，如舞女的裙裾，如烟花的涅槃，如顽童放飞的风筝，如聘聘婷婷的倩影……最后，演化成簇簇神秘莫测的缕缕幽影，随着冷风飘然离去。烟蒂忽明忽暗，微光闪闪烁烁，雪茄在两指间流畅自如地打了几个转，在被狠吸了几口之后，长长的烟身顷刻间萎缩，燃尽了所有的光和热，终结了它短暂的一生。
现代化的设施，便捷了人们的生活，也令人日渐慵懒起来。此刻，雪峰拾级而上步入电梯，关门驻足，微闭双目。一种安静恬然的惬意从心底油然而生，静谧的电梯间，方寸之地不留一丝缝隙，仿佛是一处与世隔绝的净地。没了尘世的喧嚣，没了噪音的干扰，大脑中呈现的是一片清新与宁静。秉着呼吸，用心聆听电流微弱的响声，享受着片刻的闲适。
回味昔日萧风瑟起，樱花漫天的峥嵘与绚丽，回眸经年，诠释蹉跎岁月与人生万千感慨——曾经沧海桑田，淡看小桥流水，悠久幽远；曾经坐落闲庭，望云卷云舒，释放与云一样的乡愁，绵长浓厚；曾经踏遍祖国河山，远观天涯海角，近赏千岛湖畔，穿过岁月的长河，捡拾流年的清欢，梦里呢喃，收藏着那些最美回忆的驿站；曾经俯身将年华捡拾，重温青春岁月，懵懂和激情形影相随……在历经风雨之后，如今，种种情怀已流逝在咫尺天涯，随风消散于天地之间。满腹的指华素染，凡尘红恋，也已凋落殆尽，梦落尘埃，苍老容颜……
锦瑟年华弹指即逝，回眸处，唯岁月烙印的浅浅辙痕依稀可见。人至深秋，积淀深厚，尽管豪情不再，但信念未改。常于静夜里，吟唱一阙老骥伏枥的志存高远，演绎一段桑榆晚晴的不老童话。一片冰心在玉壶，自斟自饮醉人生。渺渺情怀，耿耿心念，书写流年欢歌；满腹诗篇，研磨文字，追逐斑斓梦想。
没错，人生的历练有时就像无底深渊、艰苦炼狱，一口一口地蚕食着人的肉体，一寸一寸吞噬着人的灵魂。不知道从什么时间开始对自己变得更加苛求，让这颗心不停地负累前行……
辗转人生，感喟多多，不悔梦归何处，只恨时光匆匆。沉思间，电梯戛然而止，雪峰凝目静神，抬手轻拢发际，迅速走出电梯间，径直朝向自己的办公室，眼睛里透出的依旧是淡定与坚定。
一对古色古香的青花瓷瓶，肃然陈列在办公桌后，办公桌上纤尘不染，左卧虎右麒麟，造型纤巧，精雕细琢，栩栩如生，呼之欲出。书架次第排列，文件摆放井然，对面茶几上的水似乎刚刚达到沸点，袅袅白雾缓缓上升……平日雪峰喜欢饮茶，尤其钟爱绿茶，只见他动作娴熟地探指拈了些许龙井茶叶置入杯中。也许，对他来说喝茶是一种习惯，更是一种从内心衍生出的对茶的情有独钟，看着水慢慢变成琥珀色，看着蜷缩的叶子在水里缓缓的伸展，慢慢变得饱满光滑，呈现出它嫩绿的本色时，品茶人的脸上，庄重的神情开始慢慢淡化，怡然情态悄悄铺展。
端起杯，轻嗅弥漫着古曲幽雅韵味的一盏清茶，心底瞬间浸染在馥郁的茶香里。恍惚间，似乎可以感觉到那曾被寂寞侵袭的情怀瞬间得到慰藉。双目凝视着被沸水浸泡后泛着鲜亮绿光的叶子，沉静在袅袅茶香中，任飘逸的思绪升腾飞跃，任遐想的翅膀展翅翱翔……倾刻之间，似乎顿有所悟——尘世间，人的生命亦如香茗的花蕾，潜藏在躯体里的希望，在情感的沸水中沉浮，瞬间璀璨地绽放。或许，这就是一种根深蒂固的情谊，宛如同窗情战友情，更如同甘共苦的手足情，携着这诸般情谊，从容不迫地迈开步履，自信而坚定、潇洒而飘逸。
擎杯在手，轻呷一口，无论是淡淡的芬芳，还是丝丝的苦涩，都会让人感到心旷神怡。喧嚣的心境趋于繁华落尽之后的宁静，勾勒出一种无关风月的心情，在分分秒秒中尽情舒展自己生命的律动，还原生命的本色，再现昔日生命的芳华。慢慢地，慢慢地，茶叶沉积杯底，究竟是完成了一生的历练？还是完美了一生的圆满？雪峰陷入深深的沉思，许久许久……
打开电脑，选了一首节奏舒缓的音乐，伴着浓郁的茶香一起饮下，端坐在荧屏前静默地注视着。不得不承认，提及网络几分陌生已油然而生——源于工作的忙碌，无奈之下渐渐怠慢了四海朋友，虽说网线千里相牵，却因琐事缠身而难得闲暇。曾经情深意浓、不离不弃的文字情人却被无言相拒，只落得满笺风尘，形只影单……打开记忆的扉页，大运河畔的青春气息扑面而来，微信群里一根网线寻回战友情缘，里组建雅韵社团，四世同堂尽享天伦之乐，情人节里学那些年轻人给老婆来一个惊叹……这一切，不想今时都已被搁浅在这个乍暖还寒的时节。
此刻，已有一滴清泪滑落心底，但这并不是伤情感喟，而是一种深深的慈怜——这种慈怜，对于懂他的人，也许无需多释……
雪峰起身，伫立窗前，蓦然一份释然氤氲于心。一盆被冷落多时的吊兰，不知什么时候已经枝茂叶繁，生意盎然。那些迎着阳光舒展的嫩叶正悄然勃发，彰显出生命的无穷活力，似乎正告诉人们，它懂得蓄积生命的能量，懂得初春微寒何所惧！望着这盆绿植，再及目窗外阴霾后迸发出的阳光，雪峰不觉地由衷一笑，一缕橙色的暖意变得更加明亮，更加悠然。
1-3：看到图画里的安琪儿的微笑
4--5：联想起五年前的田野道旁看见的一个孩子的微笑
6：联想起十年前在海边茅屋前看见的一个老妇人的微笑。
7--8：三幅笑影都有花相伴，美丽而温柔，亲切而和善。
冰心是“五四”“新文化运动”中涌现出来的第一批现代作家之一。
《笑》发表于19革新后的《小说月报》第1号上，是冰心成名作。
《笑》是一个具有象征意义的标题，也是一个寄予西方人文主义思想的形象。她用我国传统的创美方式诠释西方的这一思想。在新文学中，冰心的《笑》不愧为中西合璧的美文典范。
冰心这篇散文写于她二十岁时的19，在此前，她也开始创作小说了，她在中学时代在教会女子学校学习，“中学四年之中……因着____义的影响，潜隐的形成了我自己的‘爱’的哲学”，冰心“爱的哲学”具体为母爱童心和自然。《笑》就是这种哲学的图解。那时正是新文化运动热潮时期，在思想上和形式上都有别于旧文学，而此时，正在逐渐展现新文学形式的雏形，从时间上看，冰心的文章无疑是有开拓精神的。并且，把西方人文主义思想注入口语白话文形式来表现，在当时具有普遍性，而《笑》正反映了这种时代精神。但是，文章用了一个具体的形象来传达‘爱’的思想，塑造美的形象，汲取我国传统的创美方式，并且审美过程中，只有通过传统的方式才能理解其间的韵味。
雨声渐渐地住了，窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看，呀!凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似荧光千点，闪闪烁烁地动着。——真没想到苦雨孤灯之后，会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿，微微地觉得凉意侵人。转过身来，忽然眼花缭乱，屋子里的别的东西，都隐在光云里，一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿，抱着花儿，扬着翅儿，向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的，什么时候，我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默地想.
严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑地。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。
“这微笑又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来，也慢慢地拉开了，涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上来。土阶边的水泡儿，泛来泛去的乱转。门前的麦垅和葡萄架子，都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了，连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了，猛然记得有件东西忘下了，站住了，回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿，抱着花儿，向着我微微地笑。
这同样微妙的神情，好似游丝一般，飘飘漾漾的合了拢来，缩在一起。
这时心下光明澄静，如登仙界，如归故乡。眼前浮现的三个笑容，一时融化在爱的调和里看不分明了。
冰心笑分段
十二年前的一个黄昏，我坐在海边的一块礁石上，手里拿着一根竹竿儿， 绕着丝儿，挂着饵儿，直垂到水里去。微微的浪花，漾着钓丝，好像有鱼儿 上钩似的，我不时的举起竿儿来看，几次都是空的！
太阳虽然平西了，海风却仍是很热的，谁愿意出来蒸着呵！都是我的奶 娘说，夏天太睡多了，要睡出病来的。她替我找了一条竿子；敲好了钩子， 便拉着我出来了。
礁石上倒也平稳，那边炮台围墙的影儿，正压着我们。我靠在奶娘的胸 前，举着竿子。过了半天，这丝儿只是静静的垂着。我觉得有些不耐烦，便 嗔道：“到底这鱼儿要吃什么？怎么这半天还不肯来！”奶娘笑道：“它在 海里什么都吃，等着吧，一会儿它就来了！”
我实在有些倦了，便将竿子递给奶娘，两手叉着，抱着膝。一层一层的 浪儿，慢慢的卷了来，好像要没过这礁石；退去的时候，又好像要连这礁石 也带了去。我一声儿不响，我想着——我想我要是能随着这浪儿，直到了水 的尽头，掀起天的边角来看一看，那多么好呵！那么一定是亮极了，月亮的 家，不也在那里么？不过掀起天来的时候，要把海水漏了过去，把月亮濯湿 了。不要紧的！天下还有比海水还洁净的么？它是澈底清明的……
“是的，这会儿凉快的多了，我是陪着姑娘出来玩来了。”奶娘这句话， 将我从幻想中唤醒了来；抬头看时，一个很高的兵丁，站在礁石的旁边，正 和奶娘说着话儿呢。他右边的袖子，似乎是空的，从肩上直垂了下来。
他又走近了些，微笑着看着我说：“姑娘钓了几条鱼了？”我仔细看时， 他的脸面很黑，头发斑白着，右臂已经没有了，那袖子真是空的。我觉得有 点害怕，勉强笑着和他点一点头，便回过身去，靠在奶娘肩上，轻轻的问道： “他是谁？他的手臂怎……？”奶娘笑着拍我说：“不要紧的，他是我的乡 亲。”他也笑着说：“怎么了，姑娘怕我么？”奶娘说：“不是，姑娘问你 的手怎么了？”他低头看了一看袖子，说：“我的手？我的手让大炮给轰去 了！”我这时不禁抬头看看他，又回头看看那炮台上，隐隐约约露出的炮口。
我望着他说，“你的手是让这炮台上的大炮给轰去的么？”他说，“不 是，是那一年打仗的时候，受了伤的。”我想了一会儿，便说，“你们多会 儿打仗来着？怎么我没有听见炮声。”他不觉笑了，指着海上，——就是我 刚才所想的清洁光明的海上——说，“姑娘，那时还没有你呢！我们就在那 边，一个月亮的晚上，打仗来着。”我说，“他们必是开炮打你们了。”他 说，“是的，在这炮火连天的时候，我的手就没有了，掉在海里了。”这时 他的面色，渐渐的泛白起来。
我呆呆的望着蔚蓝的海，——望了半天。
奶娘说，“那一次你们似乎死了不少的人，我记得，……”他说，“可 不是么，我还是逃出命来的，我们同队几百人，船破了以后，都沉在海里了。 只有我，和我的两个同伴，上了这炮台了。现在因着这一点劳苦，饷银比他 们多些，也没有什么吃力的事情做。”
我抚着自己的右臂说：“你那时觉得痛么？”他微笑说，“为什么不痛！” 我说：“他们那边也一样的死伤么？”他说：“那是自然的，我们也开炮打 他们了，他们也死了不少的人，也都沉在海里了。”我凝望着他说：“既是 两边都受苦，你们为什么还要打仗？”他微微的叹息，过了一会说：“哪里 是我们？……是我们两边的舰长下的命令，我们不能不打，不能不开炮呵！”
炮台上的喇叭，呜呜的吹起来。他回头望了一望，便和我们点一点首说： “他们练习炮术的时候到了，我也得去看着他们，再见吧！”
“他自己受了伤了，尝了痛苦了，还要听从那不知所谓的命令，去开炮， 也教给后来的人，怎样开炮；要叫敌人受伤，叫敌人受痛苦，死了，沉在海 里了！——那边呢，也是这样。他们彼此遵守着那不知所谓的命令，做这样 的工作！——”
海水推着金赤朗耀的月儿，从天边上来。
“海水里满了人的血，它听凭飘在它上面的人类，彼此涌下血来，沾染 了它自己。它仍旧没事人似的，带着血水，喷起雪白的浪花——
“月儿是受了这血水的洗礼，被这血水浸透了，他带着血红的光，停在 天上，微笑着，看他们做这样的工作。
“清洁！光明！原来就是如此，……”
奶娘拊着我的肩说：“姑娘，晚了，我们也走吧。”
我慢慢的站了起来，从奶娘手里，接过竿子，提出水面来，——钩上忽 然挂着金赤的一条鱼！
“‘它在水里什么都吃’，它吃了那兵丁的手臂，它饮了从那兵丁伤处 流下来的血，它在血水里养大了的！”我挑起竿子，摘下那鱼儿来，仍旧抛 在水里。
奶娘却不理会，扶着我下了礁石，一手拄着竿子，一手拉着无精打采的 我，走回家去。
月光之下，看见炮台上有些白衣的人，围着一架明亮夺目的东西，—— 原来是那些兵丁们，正练习开炮呢！
前些日子，我得了一次很重的热病。病中见了一个异象，是真是幻，至 今还不能明白。
那一天是下午，我卧在床上。窗帘垂着，廊下的苇帘也放着，窗外的浓 荫，绿水般渗透到屋里来。微微的凉风，和着鸟声蝉声，都送到我耳中。我 那时的神志，稍微的清醒一些，觉得屋里洁净无尘，清静的很。母亲坐在床 沿，一面微笑着和我轻轻的谈话；一面替我理着枕边的乱发，但是脸上却堆 着忧愁。
病人的看护者，对于病人病症的增减，是应镇定安详，不动声色的。但 是专以看护为职务的，和病人不是亲属，没有什么感情，自然容易守这个原 则。至于母子之间，因为有天性里发出来的感情，虽然勉强压抑，总难免流 露出来。所以我今天的病状，从我母亲脸上看来，就知道一定是很危险的了， 心里不觉有一点骇怕。
我疲倦已极，也不愿意说话，只注目看着我母亲。母亲穿一件白纱衫子； 拿着一把扇子，轻轻的扇着；头上戴着簪子，似乎要落下来。我想要告诉母 亲，请她把簪子戴好，或是拔下来，心里虽这样想，口中却懒得说。一会儿 眼睛很倦，慢慢的闭上，隐隐约约的还看见母亲坐在那里，以后朦胧睡去， 便看不见了。
我虽然仿佛睡着，心里却还清楚。我想我的病许是没有什么盼望了。我 不过是一个小孩子，无论对于哪一方面，生存与否，都是没有什么大关系的。 而且像这样的社会，活着也没有什么快乐，脱去倒也干净，只是我的父母一 定要伤心的。想到这里，心头一颤，忽然觉得帘子微微的动了一动，走进一 个人来。
他愈走愈近，只是眉目须发，都看不清楚，好像一团白雾，屯在屋子当 中。那时我倒一点也不觉得骇怕，很从容的自己想道，“我要死了，难道还 怕什么鬼怪，我们一块儿走吧。”
话虽这样说，再也不能合上眼，只凝视着他。他也依旧站着不动。过了 半天，忽然我的心弦颤动起来，发出清澈的'声音，划破沉寂的空气，问道： “你是谁？”他说：“我是你的债主。”
这时我静静的躺着，身子都不动，我的心却朗朗的和他说话。
我说：“我并没有该谁的债，也更没有该你这素不相识的人的债，我要 走了，你不必再来搅我。”他说：“为的是你要走，才来会一会你，你该了 我的债，你不能随随便便的走呵。”他说这话的时候，声音很严重，如同命 令一般。
我急着说：“你到底是谁？我也不知道什么时候该你的债，可否请我的 父母替我还了，我年纪还小，经济不能独立呵。”
他笑说：“我名叫社会。从你一出世，就零零碎碎的该了我不少的债， 你父母却万万不能替你还，因为他们也自有他们应还我的债，而且你所应还 的也不尽是金钱呵。”
我说：“我应还的是什么？你说明白了，我便要还你。”
他说：“你在精神和物质方面的必需和要求，随时随地，没有不由我供 给的，你想你所应还的债多不多，难道可以随便走么？”
我便冷笑说：“我从你那里所得的，只有苦痛，忧患罪恶，我天赋的理 性，都被你磨灭得小如泥沙，难道还要感你的情么？假如你能将一切你所给 我的原物要回，我倒喜欢呢。我不多时要走了，你挽留我也无益呵。”
他似乎沉下脸来说：“你现在先静一静你的脑筋，不要本着兴奋的感情， 随口乱说。你自己再想一想，难道你从我这里所得的，尽是忧患苦痛罪恶 么？”
我这时忽然有点气馁，觉得他须眉奕奕，凛若天神，一时也不敢答应。
他又说：“你稍微的加一点思索，便可知道我所付与你的，都是答应你 的要求，虽不能说都能使你满意，却可以促你的进步。假使我从来不给你快 乐，你如何知道苦痛；从来不给你善美，你如何知道罪恶。这便是我造就、勉励你的苦心了。谁知你全不想到这个，把从我这里所取去的，全不认帐。 岂不是一个忘恩负义的青年，半点的价值都没有么？”
我一面听着，毛骨悚然，置身无地，不禁流泪说：“我已经明白了我的 过错，也知道了你的恩典，求你再告诉我怎样的还你的债。”
他的颜色渐渐的和悦了，说：“你知道了便好，现在积极做去，还不晚 呢。如今有许多的青年，都是不但白受了恩典，还要说我不应当拿这恩典去 使他感苦痛；不说他自己的卑怯，反要怪我恶虐，任意将他该我的重债，一 笔勾销，决然自去。就像你方才想脱离了我，你个人倒自由干净，却不知你 既该了我的债，便是我的奴仆，应当替我服务。我若不来告诫你，恐怕你至 终不知道你的过错，因此我便应念而至……”
我挣扎着要想坐起来，却没有气力，只伏枕哭道：“谢谢你，从今以后， 我立誓不做一个忘恩负义的青年。”
忽然铮的一声，心弦不响了，白雾也消灭了，心里渐渐的苏醒过来。
母亲摇我说：“醒来！醒来！不要哭，我在这里呢。”我睁开眼，拉着 母亲的手，自己觉得心跳得很微，脸上泪和汗流在一处，定了一定神，便扶 着坐起来。母亲看着我，满脸堆笑说：“你似乎好了许多，也有精神了，你 刚才做了恶梦么？”
我慢慢的对母亲说我的梦境。
一天——两天之后，我便大好了。
作家冰心的简单介绍
冰心（1900～1999）现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。
同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。
作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的'生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。
著作目录：
《繁星》（诗集）1923，商务
《春水》（诗集）1923，新潮社
《超人》（小说、散文集）1923、商务
《寄小读者》（散文集）1926，北新
《往事》（小说、散文集）1930，开明
《南归》（散文集）1931，北新
《姑姑》（小说集）1932，北新
《冰心全集之一──冰心小说集》1933，北新
《冰心全集之二──冰心诗集》1932，北新
《冰心全集之三──冰心散文集》1932，北新
《闲情》（诗、散文集）1922，北新
《去国》（小说集）1933，北新
《平绥沿线旅行记》（散文集）1935，平绥铁路管理局
《冬儿姑娘》（小说集）1935，北新
《冰心著作集之一──冰心小说集》1943，开明
《冰心著作集之二──冰心散文集》1943，开明
《冰心著作集之三──冰心诗集》1943，开明
《关于女人》（散文集）1943，天地
《冰心小说散文选集》1954，人文
《陶奇的暑期日记》（小说）1956，上海少儿
《还乡杂记》（散文集）1957，上海少儿
《归来以后》（散文集）1958，作家
《我们把春天吵醒了》（散文集）1960，百花
《小桔灯》（小说、散文、诗歌）1960，作家
《樱花赞》（散文集）1962，百花
《拾穗小札》（散文集）1964．作家
《晚晴集》（散文、小说合集）1980，百花
《三寄小读者》（散文集）1981，少儿
《记事珠》（创作谈）1982，人文
《冰心论创作》1982，上海文艺
《冰心作品选》1982，少儿
《冰心散文选》1983，人文
《冰心选集》（1—2）1983，四川人民（未出齐）
《冰心文集》（1—3）1983，上海文艺（未出齐）
《冰心全集》（1—8）1994年，海峡文艺
翻译书目：
《先知》（散文诗集）叙利亚凯罗·纪伯伦著，1931，新月
《印度童话集》印度穆·拉·安纳德著，1955，中青
《吉擅翅利》（诗集）印度泰戈尔著，1955，人文
《印度民间故事》印度穆·拉·安纳德著，1955，上海少儿
《泰戈尔选集·诗集》与石真合译，1958，人文
《泰戈尔剧作集》（4）1959，戏剧
《马亨德拉诗抄》（尼泊尔）与孙用合译，1965，作家
《燃灯者》（诗集）马耳他安东·布蒂吉格著，1981，人文
关于对冰心的介绍
冰心（1900年10月5日─1999年2月28日）享年99岁，福建福州长乐横岭村人，原名为谢婉莹，笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人，作家，翻译家，儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席、中国文联副主席、中国作家协会名誉主席、顾问、中国翻译工作者协会名誉理事等职。她崇尚“爱的哲学”，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看作“最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。
1921年加入文学研究会，这时作品多围绕着母爱、童心和自然三大主题，构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。代表作有《超人》、《烦闷》、《繁星》、《春水》等。1923年，冰心以优异的成绩取得美国威尔斯利女子大学的奖学金。出国留学前后，开始陆续发表总名为《寄小读者》的`通讯散文，成为中国儿童文学的奠基之作，20岁出头的冰心，已经名满中国文坛。
冰心奶奶的文章写得非常之好，让人读了身临其境，仿佛置身于一个美妙而又不现实的幻想之中。读着她的文章，常常让人忘了吃饭，忘了睡觉。恨不得一口气把这一本书全吞入肚里。等你看完书后，才会恍然大悟，原来自己还在现实生活中。
冰心奶奶的文章写得非常之好，让人读了身临其境，仿佛置身于一个美妙而又不现实的幻想之中。读着她的文章，常常让人忘了吃饭，忘了睡觉。恨不得一口气把这一本书全吞入肚里。等你看完书后，才会恍然大悟，原来自己还在现实生活中。
在冰心选集里，大多数都是儿童作品，她非常喜欢孩子，她把孩子看作“最神圣的人”认为他们是祖国的花朵，应该好好呵护。她成为了中国小读者的知心朋友，她的作品充满了对大自然的爱，以及对母爱与童贞的歌颂与赞美。
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