下面是小编为大家整理的幼儿园师德目标责任书(共含6篇），欢迎阅读与收藏。同时，但愿您也能像本文投稿人“不吃菠萝”一样，积极向本站投稿分享好文章。
中心幼儿园教师师德建设责任书 根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、县(市、区)教育局文件精神。教师有下列行为之一的，一经发现，查明属实，严肃处理。
(一)在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;
(二)在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护幼儿人身安全职责的;
(三)在教育教学活动和幼儿管理、评价中不公平公正对待幼儿，产生明显负面影响的;
(四)在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;
(五)体罚幼儿的和以侮辱、歧视等方式变相体罚幼儿，造成幼儿身心伤害的;
(六)对幼儿实施性骚扰的;
(七)索要或者违反规定收受家长的;
(八)组织或者参与针对幼儿的经营性活动，或者强制幼儿订购教辅资料、报刊等谋取利益的;
(九)组织、要求幼儿参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对幼儿有偿补课的;
(十)其他严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。
单位盖章：xx 园长签字：xx 教师签字：xx
9月23日
为了推动全镇幼儿园管理逐步实现科学化、规范化，建立科学的量化考评管理办法，努力办好人民满意的教育，进一步增强幼儿园领导的责任意识和管理能力，结合我镇教育实际，制定本责任书如下：
一、责任范围
各幼儿园长
二、责任目标
(一)校务管理
1、结合本幼儿园实际，制定发展规划，发展目标，目标清晰，针对性强，措施落实。
2、幼儿园各项管理制度健全，运作规范，各类档案资料收集及时、齐全。
3、实施园长负责制，党政工密切配合，做好本校师资队伍管理工作，制定有教职工管理制度和奖惩办法。
4、做好本单位信访稳定工作，协助中心校做好信访人的思想工作，积极调处矛盾纠纷，实现大局和谐稳定。做到及时汇报，上情下达。
5、重视党风廉政工作和师德教育，责任明确，制度健全。
(二)德育管理
6、落实幼儿规范教育，心理健康教育，重视培养幼儿良好的习惯。
7、结合重大活动和课堂教学，注重德育教育;
8、组织开展各类主题性的幼儿社会实践活动;团队工作制度健全，运作规范。
9、加强家庭教育幼儿园、家庭、社会形成教育合力，有组织形式并运作正常。
(三)教学管理
10、执行学前教育规定的课时计划，开齐、开足课程、课时。
11、不搞幼儿教育小学化。
12、管理制度健全，图书室资源的管理和使用按制度正常运作，教学设备，使用率高。
13、注重幼儿全面发展，认真落实开展体育、卫生与健康、艺术、科技、劳技等教育活动。
(四)队伍管理
14、领导班子成员及中层干部重视自身政治、业务素质提高。领导班子团结协作、求真务实、公正廉洁、作风民主，有凝聚力。
15、幼儿园内部人事管理制度健全，全员岗位职责明确。
16、幼儿园任课教师、食堂炊管人员、幼儿寝室安卫管理员、幼儿园保育员等各类人员岗位责任明确，尽职尽责，做好本职工作。
17、有校本培训计划。对新、老教师开展多种形式的专业培训。
(六)后勤管理
18、建立健全幼儿园财务管理制度，收费行为规范，无乱收费现象。
19、有财产设备、校舍场地、专用教室等使用、管理制度，措施落实到位。
20、净化、美化、绿化校园环境，有规划、有长效管理制度。
21、幼儿园安全保卫措施落实，杜绝事故发生。
责任人：xuexila
日期：XX月XX日
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本着“总结、调整、规划、提升”的八字原则，依照___—___学年度第二学期学校工作计划要点，结合幼儿园科室职责，特制定本学期目标任务书。希望教务处在圆满完成上学期任务的基础上，做好周密计划，创造性的完成本学期的目标任务。
一、加强师德教育。评选先进典型
幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心和耐心，因此师德教育是教师成长的基础。
1、组织教师学习幼儿园各类法规文件。
2、开展“三心三爱”教育，即：爱心、耐心、责任心;爱岗、爱园、爱生。评选典型，以点带面。
二、加强教学管理，提高保教质量
3、组织幼儿教师开展说、上、评系列教学活动。
4、组织教师开展游戏活动设计及基本功比赛活动。
5、组织部分教师外出参观学习。
6、根据教学主题开展环境创设活动
7、开展幼儿学习韵律操活动
8、各班开展迎六一”幼儿美术作品展及庆“六一”联欢活动。
9、做好大班幼小衔接工作。
10、组织教师撰写教学论文。
11、组织各班开展期末向家长展示活动。
12、做好期未总结、量化、评比工作。
13、做好幼儿园招生工作。
三、加强卫生保健工作，保证幼儿安全。
14、期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，保持园内整洁，室内经常通风，，做好晨间检查和记录。
15、组织教工重温《幼儿教师职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发现问题及时报告和处理，认真做好值勤工作，巡视幼儿安全，严格使用接送卡接送制度，确保幼儿在园和接送的安全。
四、提高服务的意识，切实做好家长工作。
16.召开家长会向家长汇报我园工作情况听取家长意见。
17.随时接待和解答家长提出的各种问题包括向家长做耐心细致的解释。
18.根据季节和节假日情况向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
责任人：
日期：20__月__日
为了落实本年度学前教育工作各项管理目标，根据上级及教育行政部门的要求，结合学前教育实际，特制订本责任书。
一、巩固与提高办学水平
1.学前幼儿三年入园率达90%以上。
2.学前幼儿一年入园率达98%。
二、加强幼儿园建设
1.认真贯彻执行《幼儿园教育纲要》精神，课程改革积极推进，办学行为不断规范，无乱收费、乱招生行为。
2.幼儿教师学历全部达标并持证上岗，专科及以上学历教师比例达到50%以上。
3.加强幼儿园建设，幼儿园年检过关，区分等定期评估比上一学年上升一个等次。
4.保教活动达到上级规定要求，加强保教管理，提高保教质量。
三、加强教育教学管理
1.幼儿园布局进一步优化，教育教学设施设备齐全，教育教学质量不断提高，逐渐实现优质均衡。
2.自主发展目标明确，措施得力，内涵和特色建设有新突破、上品味，幼儿园发展走上持续健康轨道。各类评比中获区级及以上表彰3人次以上。
3.贯彻落实《幼儿园管理规程》和《指南》。
4.加强师资队伍建设，师德师风教育富有成效。
四、加强安全管理
1.建立健全安全工作组织网络，完善安全工作制度，大力开展各项安全教育活动。严格“一岗双责”，幼儿园园长是安全工作第一责任人，全面负责安全管理工作。负责安全工作的副职具体负责，分管其它工作的副职，对分管范围内的安全感工作负责。幼儿园教职工对所从事工作范围内的安全工作负责。
2.落实各项安全防范措施，按要求配备必要的安全硬件措施，实行安全工作责任追究制，杜绝重大安全事故发生。
3.自觉接受主管部门的安全检查。幼儿园出现安全事故，根据情节轻重，要追究办园者或园长的相应责任，造成严重社会影响和重大伤亡以及经济损失的，要追究法律责任。
五、加强后勤管理
1.加强校舍管理，做到每月对校舍进行检查并按时把检查结果上报、且无校舍安全事故发生的。
2.制订和落实食品采购制度，严禁采购劣质和过期的食物;保持食堂的清洁卫生，炊具和幼儿用的餐具每天消毒;必须办理卫生许可证;食堂人员必须每年至少进行一次身体检查，并持有健康证件。
3.按要求订购教育教学及其他用品，杜绝乱采购现象发生和不合格产品进校园，倡导厉行节约，反对铺张浪费。财产管理规范，确保资产不流失。
六、完成中心学校下达的各项任务和其他工作。
责任人：
日期：__月__日
目标责任书
师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“机关作风建设年”活动；（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；（2）上班期间不闲谈；（3）严禁上网聊天玩游戏；（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室；（2）严禁坐着上课；（3）严禁在上课时间使用通讯工具；（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；（3）严禁滥发或代购复习资料。；（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到；（2）在开会期间不走动、不抽烟；（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的'履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学
校
教职员
工（签字）________
二0一一年三月十二日
为切实加强师德师风建设，全面树立我校教育的良好形象，进一步明确全校教师对本单位师德师风建设应负的责任，特制定本责任书。全校教师要在以下五个方面履行职责，承担责任：
1、实行师德师风建设责任制。建立健全师德师风建设领导责任制和目标管理责任制，做到“思想、组织、工作、考核”四落实，严格责任追究。单位主要领导作为第一责任人，对本单位的师德师风建设负总责，教师对自身的师德师风建设负责，切实做到师德师风建设同学校教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。
2、健全师德师风建设组织管理机制。学校建立师德师风建设工作领导小组，进一步完善学校教师思想政治和职业道德考核办法和绩效考核，把教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，并作为教师聘任、职称评定、绩效考核的重要依据。大力宣传师德师风建设的先进事迹，树立正面典型，形成人人争当“师德标兵”的良好氛围。
3、强化监督管理，规范师德行为。全校教师要严格执行教师职业道德“十不准”规定，即：不准参加有损国家和人民利益的活动，或有背离党的路线、方针、政策的言行;不准体罚、变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生;不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;不准私自办班或从事有偿家教;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收受学生及学生家长赠送的钱、物和有价证券;不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或停课;不准在工作时间早上或中午饮酒;不准在上课时间使用通讯工具。如有教职工严重违法违纪，要在第一时间逐级报告情况，并采取有效措施，将违法违纪事件所造成的危害和不良影响减小到最低程度，同时学校将根据有关规定从严处理。
4、依法治校，依法治教。全体教职工要认真学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关教育法律法规，做到学法、知法、守法，切实提高自身的.法律意识。认真落实校(党)务公开制度，通过各种途径，将师德师风建设目标向学生、家长、社会公开承诺，让学生、家长、社会来监督学校师德师风建设工作。积极配合上级纪检、司法部门对本单位教职工违法违纪行为的查处工作，不包庇、不瞒报、不打击报复举报人。
5、实行师德师风建设工作“一票否决制”。凡年度内，本校有教职工受到纪检部门党纪、政纪处分或司法部门刑事追究的，取消其年终评先评优资格，并追究其相关责任。
★ 目标责任书
