下面是小编整理的小小儿歌(共含12篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“盐焗鸡要哭了”一样，积极向本站投稿分享好文章。
温馨提示：用身体动作来学习效果更好，孩子更容易记得住！家长们试试吧！
《小小手》
拍拍手，拉拉手。
我们都有一双手。
穿衣服，扣纽扣。
洗脸刷牙和梳头。
画画也要用小手，
小小手，小小手，
真是我们的好朋友！
《小花猫上学校》
小花猫，上学校，
老师讲课他睡觉。
左耳朵听，右耳朵冒，
你说可笑不可笑。
《阿姨好》
乖乖兔，蹦蹦跳，
见阿姨，笑一笑，
招招手，问声好，
阿姨夸它好宝宝。
《好榜样》
白米饭，喷喷香，
小宝宝，尝一尝，
一粒粒，全吃光，
不剩饭，好榜样。
《浇花》
小老虎，学妈妈，
提水壶，浇花花，
花娃娃，张嘴巴，
咕嘟咕嘟，喝饱了。
儿歌《小小少年》歌词
小小少年，很少烦恼，
眼望四周阳光照。
小小少年，很少烦恼，
但愿永远这样好。
一年一年时间飞跑，
小小少年在长高。
随着年龄由小变大，
他的烦恼增加了。
小小少年，很少烦恼，
无忧无虑乐陶陶。
但有一天，**突起，
忧虑烦恼都到了。
一年一年时间飞跑，
小小少年在长高。
随着年龄由小变大，
他的烦恼增加了。
显微镜，真神奇
看清细胞每毫厘
微观世界多奥秘
蕴藏生命大道理
小朋友，多学习
最好的老师是自己
显微镜里有奇迹
发展科学就靠你
小小科学家
科学家，最神气
聪明智慧数第一
吃穿用住莫攀比
掌握知识是真谛
小小儿童爱学习
人人夸我有志气
畅游阅读海洋里
童年更加有意义
小小儿歌作用大教育随笔
儿童最早接触的文学样式就是儿歌。儿歌总是和儿童的游戏活动相伴相随的，因此儿歌对儿童的作用也就和游戏的作用联系在一起，使儿童在欢歌戏笑中受到文学的感染。
儿歌是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的。孩子们随着年龄的增长，由感知到模仿，最终学会诵唱儿歌，并从中获得审美感受。但儿歌的内容往往十分浅显，易为幼儿所理解，或单纯集中地描摹、叙述事件，或于简单有趣的韵语中表明普通的事理。例如，圣野的儿歌《布娃娃》:“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考。同时，孩子们在诵唱这首儿歌时马上就会联想到自己吃饭的情景，懂得应该养成良好的生活习惯。所以，根据幼儿的年龄特点，用儿歌来培养孩子的常规就尤为重要。
在培养幼儿洗手的常规中，我们会先进行集体教学，让孩子了解洗手的基本方法，那么在后续的洗手中，我们还会教幼儿简单的洗手儿歌：小朋友，来洗手，打开水龙头，冲冲小脏手。关上水龙头，肥皂做朋友。 搓手心、搓手背，穿过小胡同，搓搓手指头。清清水儿冲一冲，小小水珠甩干净。小毛巾，来帮忙，擦手心，擦手背。哈哈!我的小手真干净!在孩子洗手的过程中，我们会和孩子一起边说儿歌边洗手，这样不仅增加了洗手的趣味性而且孩子们也能按照正确的洗手方法来进行洗手。
在幼儿进餐前，我们会进行餐前准备，在刚进行进餐的常规培养时，我们会通过故事、视频、看图等方法。让幼儿了解吃饭时候的注意事项：比如：不剩饭、不挑食、安静进餐等。除此之外，我们还会教幼儿说简单的吃饭儿歌：吃饭时不讲话，安安静静来坐下，细细嚼，慢慢咽，桌上不撒一粒饭，老师老师辛苦了，我们大家都爱您！在说儿歌的`过程就是一个整理和提醒的过程，孩子边说儿歌就会边想起吃饭要求，那么在儿歌说完的情况下，大部分幼儿就都能做好餐前的准备。在就餐的过程中，我们也会根据儿歌的内容来提醒幼儿，比如：刚才儿歌中，我们都说了吃饭时，不讲话，所以，在吃饭时候是不可以讲话的哦！
在自理能力的培养中，我们也会利用这样的方法，比如：叠衣服，我们会根据儿歌的内容，来学习折叠衣服。
用儿歌来培养幼儿的常规不仅提高幼儿的语言能力，更重要的是能够规范幼儿的行为。
大班体育优秀儿歌《小小航天员》教案
设计思路：
《3―6岁儿童学习与发展指南》中指出，幼儿的教育内容应“贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野”。看着孩子们如此关注火箭升空，特别研发了多个游戏活动，让孩子们在参与中捕捉知识，在游戏中收获快乐，在交往中积累生活和学习经验。
活动目标：
1、引导幼儿探索充气棒的多种玩法。
2、训练幼儿上肢肌耐力，发展四肢动作协调性。
3、培养幼儿的规则意识，体会合作的快乐。
4、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
活动准备：
1、活动前教师将汗巾为幼儿统入背部
2、充气棒(数量为全班幼儿人数的一半)
3、适合幼儿四散活动无障碍场地
4、韵律操碟《我是小小航天员》
活动过程：
一、热身运动：韵律操《我是小小航天员》
将幼儿带入活动场地后，播放音乐《我是小小航天员》，请幼儿集体进行热身运动。
二、出示充气棒与幼儿讨论：
1、它象什么?(幼：象铅笔、火腿肠・・・・・・)
2、摸一摸有什么感觉?
(幼：软软的、肚子里有空气・・・・・・)
3、它可以怎样玩?请幼儿用多种方法试一试
注：教师引导幼儿探索充气棒的多种玩法
三、游戏《小小航天员》
(教：)充气棒就象火箭，你们都知道什么火箭成功升空?请幼儿各抒己见
(教：)今天我们也来玩火箭上天的'游戏吧!
玩法一：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，教师说：“火箭发射”幼儿一手轻拿充气棒中部，一手用力从下向上挥臂，有拳头将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。
玩法二：幼儿分两队面对面站立，相对距离为5米左右，请一队幼儿拿充气棒，教师说：“火箭发射”幼儿双手轻拿充气棒中部，用膝关节用力将充气棒顶向空中;一方幼儿捡或接过充气棒，游戏依次交替进行。
玩法三：幼儿两人合作。一人弯腰将充气棒放在背部，教师说：“火箭发射”另一人用力从下向上挥臂，用手掌将充气棒打向空中。
四、放松运动：韵律操《小星星》
五、教师小结：
今天我们分享了《火箭升空》成功升空的信息，小朋友们还用自己的巧手和智慧制作了精美的火箭，来到火箭‘模拟现场’小朋友们还尝试用许多好方法将我们的火箭成功发射，你们真了不起!你们是最棒的!
六、请幼儿排成两路纵队说儿歌《火箭飞上天》回教室。
七、请幼儿相互合作将背部的汗巾取出晾晒。
附：儿歌《火箭飞上天》
嫦娥一号冒白烟，
咝咝咝咝飞上天，
今天我们学科学，
明天要把祖国建。
嗨!嗨!嗨!
活动反思：
孩子们参与游戏跃跃欲试，能够积极思维、主动尝试、大胆探索火箭上天的多种玩法，非常投入。游戏活动的设计和实施层层递进、由浅入深。追随孩子们身边的话题延展教学活动，加大幼儿体能锻炼的强度和密度，激发了孩子们的主动学习的积极性及交往能力。
小弟弟早早起，早呀早早起，叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣，亚克西亚克西----,
小弟弟早早起，早呀早早起，牙齿刷得真干净真呀真干净，手儿脸二自己洗，自呀自己洗，亚克西亚克西----
国 旗
红红的国旗五颗星，
金光闪闪亮晶晶。
向着国旗敬个礼，
我是旗下的小星星。
刷 牙
洗洗脸，梳梳头,
刷刷牙齿漱漱口。
红红的嘴巴白白的牙，
开口一笑像石榴。
脚上长尾巴
笑话真笑话，
脚上长尾巴。
哪有这样事？
请你看看他：
鞋带不系好，
常常拖地下，
两只小小脚，
就像老鼠爬。
有个娃娃要人抱
又会玩，又会吃，
又会唱歌做游戏。
就是出门要人抱，
长着两腿不落地。
最好变个小袋鼠，
钻进妈 妈口袋里。
进公园
进公园，看花花，
手牵手儿笑哈哈。
阿姨牵着我们走，
我们紧紧牵着她。
手连手儿像长藤，
我们都是藤上瓜。
学称呼
一二三，三二一，数数家里人，
爸爸的爸爸叫爷爷，爸爸的妈妈叫奶奶，
爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔，
爸爸的姐妹叫姑姑，妈妈的爸爸叫姥爷，
妈妈的妈妈叫姥姥，妈妈的兄弟叫舅舅，
妈妈的姐妹叫阿姨，各种称呼记清楚，不然可要闹笑话。
不字歌
什么是鸡不长毛，田鸡是鸡不长毛；
什么是鹅脖不长，企鹅是鹅脖不长；
什么是牛不耕田，蜗牛是牛不耕田；
什么是马不拉车，河马是马不拉车；
什么是猫不捉鼠，熊猫是猫不捉鼠；
什么是虎不上山，壁虎是虎不上山。
真奇怪
三轮车，跑得快，
上面做这个老太太，
要五毛，给一块，
你说奇怪不奇怪；
小猴子，吱吱叫，
肚子饿了它就叫，
给香蕉，也不要，
你说好笑不好笑。
春姑娘哪里来
春姑娘哪里来，
小河说她山中来，
鸟儿说她林中来，
小草说她土中来，
妈妈告诉我，
他从冬爷爷怀里来。
叠衣服儿歌
小小衣服真好看，
低低头，抱抱肩，弯弯腰，
压一压，我的衣服叠好了.
擦嘴小儿歌
餐巾纸，白又白
两只小手托起来
擦一下，变成长方形
擦两下，变成正方形
转转转，转转转
团团团，团团团
变成小球球
仍到垃圾桶，嗵~~~
哈巴狗
一只哈巴狗，坐在大门口，
眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。
一只哈巴狗，吃完肉骨头，
尾巴摇一摇，向我点点头。
拍手歌（一）
你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。
你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。
你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。
你拍四，我拍四，四个小孩写大字。
你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。
你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。
你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。
你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。
你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。
你拍十，我拍十，十个小孩在学习。
拍手歌（二）
你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
你拍七，我拍七，千万别吃烂东西
你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
打醋买布
一位爷爷他姓顾，
上街打醋又买布。
买了布，打了醋，
回头看见鹰抓兔。
放下布，搁下醋，
上前去追鹰和兔。
飞了鹰，跑了兔，
打翻醋，醋湿布。
做早操
早上空气真叫好，
我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，
踢踢腿，蹦蹦跳，
天天锻炼身体好。
小手帕
小手帕，四方方，
天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，
干干净净多喜欢。
搬鸡蛋
小老鼠，搬鸡蛋，
鸡蛋太大怎么办？
一只老鼠地上躺，
紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，
拉呀拉呀拉回家。
小兔子乖乖
小兔子乖乖，把门儿开开，
不开不开，我不开，
妈妈不回来，谁来也不开。
小兔子乖乖，把门儿开开，
就开就开，我就开，
妈妈回来了，我就把门开。
小松鼠
一二三四五，
上山打老虎，
老虎找不着，
找到小松鼠。
松鼠有几个，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
弯弯的月亮
弯弯的月亮小小的船。
小小的船儿两头尖，
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星，
蓝蓝的天。
拉大锯扯大锯
拉大锯，扯大锯，
姥姥家，唱大戏，
接闺女，接女婿，
小外孙子也要去。
小星星
一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，
挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
高高山上一条藤
高高山上一条藤，
藤条头上挂铜铃。
风吹藤动铜铃动，
风停藤停铜铃停。
数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴，
两只眼睛四条腿，
扑通一声跳下水。
两个蛤蟆两张嘴，
四只眼睛八条腿，
扑通扑通跳下水。
外婆桥
摇啊摇 ，摇啊摇，
摇到外婆桥。
外婆叫我好宝宝，
糖一包，果一包，
少吃滋味多，
多吃滋味少。
小蜜蜂
小蜜蜂，嗡嗡嗡，
飞到西，飞到东，
传花粉，采花蜜，
我们学它爱劳动。
金瓜瓜银瓜瓜
金瓜瓜，银瓜瓜，
村里瓜棚结瓜瓜，
瓜瓜落下来，
打着小娃娃。
娃娃急得叫妈妈，
妈妈急得抱娃娃，
娃娃怪瓜瓜
瓜瓜笑娃娃。
剪纸歌
小娇娇，手儿巧。
拿剪刀，铰呀铰。
铰只狗，铰只猫，
铰麻雀，喳喳叫。
瓜
黄瓜脆，丝瓜长，
西瓜甜，冬瓜胖，
菜瓜甜瓜和南瓜，
一个一个有营养。
冬春种下一棵秧，
夏天瓜儿满园香
洗澡歌
小鸭子，嘎嘎叫，
走呀走，摇呀摇，
见了水，要洗澡，
扑嗵嗵，往下跳。
小猫怎么叫，喵喵喵
小狗怎么叫，汪汪汪
小鸡怎么叫，叽叽叽
小鸭怎么叫，嘎嘎嘎
小羊怎么叫，咩咩咩
老牛怎么叫，哞哞哞
老虎怎么叫，噢噢噢
青蛙怎么叫，呱呱呱
小燕子
小燕子，叽叽喳，
屋檐下，搭燕窝，
在里面，过春夏，
秋天到，回南方，
留下窝，在我家。
洗手谣
自来水，哗啦啦，
小宝宝，来洗手，
卷起袖，伸出手，
洗呀洗，搓呀搓，
小小手，干净啦。
：云
云
云儿云儿飘飘，
好像马儿跑跑，
马儿马儿停停，
请你吃点青草。
云儿云儿摇摇，
插着雨点宝宝，
雨点雨点宝宝，
草儿嘻嘻笑笑。
鸟迹“虫” 丝
鸟儿飞，“虫” 儿爬，
鸟迹“虫” 丝学问大。
“下” 字加“虫” “虾” 儿鲜，
“义” 字加“虫” 蚂“蚁” 爬；
“丰” 字加“虫”“ 蚌” 育珠，
“圭” 字加“虫” 叫青“蛙”；
“朱” 字加“虫”“ 蛛” 织网，
“工” 字加“虫”“ 虹” 飞挂。
“虫” 儿千奇又百怪，
“虫” 部组字顶瓜瓜。
胸有成“竹”
高山“竹”， 根相连，
胸有成“竹” 有高见。
“毛” 字加“竹”“ 笔” 写字，
“夭” 字加“竹”开“ 笑” 脸：
“合” 字加“竹” 来回“答”，
“争” 字加“竹”“ 筝” 飞天；
“寺” 字加“竹”“ 等” 不来，
“前” 字加“竹” 放飞“箭”。
“竹” 部组字多又多，
胸有成“竹” 笑开颜。
顺水推“舟”
大江水，滔滔流，
顺水行船浪推“舟”。
“可” 字加“舟” 百“舸” 行，
“它” 字加“舟” 靠“舵” 手；
“廷” 字加“舟” 飞快“艇”，
“白” 字加“舟”“ 舶” 码头；
“仓” 字加“舟” 鱼满“舱”，
“叟” 字加“舟” 船“艘艘”。
顺水推“舟” 水上行，
“舟” 部组字记心头。
“走” 南闯北
知识路，大步“走”，
“走” 南闯北有奔头。
“卜” 字加“走”“ 赴” 战场，
“4” 字加“走” 雄“赳赳”；
“干” 字加“走”“ 赶” 得快，
“召” 字加“走”“ 超” 进度；
“走” 南闯北劲儿足，
“戊” 字加“走”“ 越” 山头。
吉光凤“羽”
白的“羽”， 黑的“羽”，
吉光凤“羽” 很特殊。
展“翅” 飞翔“羽” 加“支”，
“扇” 起凉风“羽” 加“户”；
“尧” 字加“羽” 尾巴“翘”，
“扁” 字加“羽”“ 翩” 跹舞。
鸟有“翎” 儿能飞“翔”，
“翡翠” 有“羽” 赛珍珠。
★ 文明礼仪儿歌
★ 儿歌教学计划
★ 儿歌八首
★ 儿歌教案
★ 三字经儿歌
★ 夏天的儿歌
★ 儿歌三字经全文
★ 儿歌《画呀画》
★ 新三字经儿歌
★ 小学生儿歌朗诵
