小学生的日记随笔

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小学生的日记随笔

篇1:小学生随笔日记

咳咳咳,没错,又是我。唉,好久没来了,感觉有点坑爹啊,想了好久的作文小说,这这么被无情的驳回了,真是坑爹啊,额。但愿这篇不会啊。如果,有人看见了这篇,那就说明考试吧的管理员大发慈悲了,呃。

好了,是时候该说正事了。好吧,也没有什么正事啊。不知道你们有没有玩过一个叫天天坑钱的坑爹腾讯游戏啊,额,这个嘛,或许有人玩过。

这游戏操作简单,地图单一,而且还特别能坑钱,好像说的腾讯有哪个游戏不坑钱一样。咳咳咳,简单来说也就是一个跳和蹲的游戏罢了。很是能诱骗小学生冲钱啊。动不动就成百上千的人民币。简直是坑爹至极,还有这个游戏最近有三周年的活动,比起以往,更坑了,几乎没送啥东西,就算有也是些没什么用的玩意。全是充钱的活动,简直见是想在三周年的时候打捞一笔而已吧,然后就关服对吧,额,好吧其实还没关服。

这个是为什么呢,据我推测,可能是想国庆的时候捞忘在关服吧,可能是这样,也许是这样,但至少现在还没关服,额,好了。

说了这么多的废话,我猜你们已近才出来了是什么游戏了吧,额,没错,你想的没错,就是这个游戏。

篇2:小学生日记随笔

小学生日记随笔

今天我来到学校,一进教室陈老师和朱老师给我们带校徽和大红花,我很开心,妈妈去开家长会了,老师带我们参观了学校的厕所 .小卖部.食堂.教室还有学校大门等等。我成了真正的小学生 啦 ,我很高兴。 ——李晟豪

今天早上,妈妈带我去上学,到了门口,我一眼就看到美丽的学校.我们到了学校第一件事就是去我们自己的教室.老师为我戴上了大红花和校徽.妈妈陪我去操场拍了照片, 老师对我们很好.老师接下来带我们去参观了学校的食堂,新专修的厕所.小卖部等等.我今天真的很开心,见到了这么耐心的老师和这么美丽的学校.我成了小学生啦!

——嵇雨涵

早上当我还在睡梦中的时候,妈妈就来叫醒我了,说:“以勒,要上小学啦!”我一骨碌就起床了,我看一下闹钟,7点50分了,糟糕,要迟到了,可没想到我吃饭这么快,竟然还早5分钟,就来到了美丽的学校。陈老师给我戴上校徽,朱老师又给我戴上大红花,我很激动,因为我是真正的小学生了!我找了一个位置就坐下来看书了,因为我很喜欢看书,陈老师还拍了我几张照片。后来陈老师说上课了,我就把书放起来。陈老师说,今天你们就是小学生了,不再是幼儿园的小朋友了。还问我们,小学生跟幼儿园的小朋友一样不一样?我们说,不一样。然后老师叫我们转过头来,看爱心里的名字,叫一个小学生的名字,那个小学生就要站起来大声的说:“到”,我们就拍三下,马上就叫到我了,我就说到了。接下去老师带我们去参观校园,比我们幼儿园多了个小卖部,跑步的地方比我们幼儿园多了一大半,站在那里拍照很热,但是我忍住了。回到教室我们看到桌子上已经摆好了书,我感到很惊奇,是谁摆的呢?爸爸妈妈们辛苦了!最后老师给我们说了一下作业,我们就回家了。

——郑以勒

我今天到了学校看到了大象椅子,小手椅子,很喜欢,还看到长得高高的大树,好想让它开花呀,到小卖部看到很多学习用品.我可以用我的零钱去买吗?我觉的教室里不冷不热刚刚好,很舒服,老帅带我们参观的时候,我有些听不明白,拍照的时候感觉有点累,到喝水的地方为什么没水了?喝水的地方地上湿湿的我怕滑倒,我很高兴能上小学,我这几年等着上小学呢,我在幼儿园还是小(3)班的时候有些小朋友经常欺侮我,我不敢告诉老师,到大(3)班的时候他们再欺侮我,我就告诉老师了.上小学了.其它小朋友会不会欺侮我呀?我什么时候能到操场里跑步呀,我害怕考试.我很紧张,还有不知道厨房里的饭菜好不好吃呢.会不会太多或者太少呢

——朱鹤鸣

很热很热的天气,我在学校的操场旁边看到了花和树,今天爸爸带我去上学,我的心情很好,后来老师带我们一起去看了餐厅,今天是我最快乐的一天。——余星彤

今天,我去安阳实验小学参观啦!我很快乐,我在学校里转了一圈,好好看啊!看到里面有铅笔,画画颜色的笔。看到大树、小草、还有小小桥......

我去拍照的时候,太阳好热啊,我汗留下来,拍照的时候看到了篮球筐,好极了!

以后我做小学生要多帮助同学和老师,还有爸爸妈妈,天天早睡早起,天天不迟到。

我要做一个好学生。

——方正

我是小学生啦,今天是开学的第一天,妈妈把我送到学校,陈老师帮我带上校徽,朱老师给我带上大红花,然后我在黑板上的爱心里写上自己的名字,接着去拍笑脸照,拍好了老师又带我们去参观了洗手间,餐厅,医务室,小买部,还有大操场,还拍了集体照。后来又来到了教室。今天我很高兴,认识了许多的同学和老师。今后我要好好学习!——潘心怡

今天,是我上小学的第一天,奶奶和妈妈送我来到我最喜欢的安阳实验小学。一到教室,陈老师和朱老师给我戴上了大红花和校徽,我心里可快乐啦!

上课了,老师讲的话,我都认认真真地听,老老实实地记在心里。

去学校参观好了,我们回到教室,很惊奇地发现课桌上有许多新书。我拿起新书,看了又看,新书可真漂亮呀!

我是小学生了!耶!

——张骞丹

今天是我第一天上学,我起的特别早,背上新书包爸爸送我去上学。到了教室陈老师和朱老师已经在等我们了,老师给我戴上大红花和校徽。然后让我们每位同学到黑板写上自己的名字,老师带我们去参观了校园、认识餐厅、医务室,还拍了很多照片。当我们回到教室时,发现桌子放了好多新书,我好高兴啊。以后我要好好读书,做一名好学生。

我是小学生啦! ——叶铱婧

今天真开心,我成为安阳实验小学的学生了。阳光照在大地上,看见了学校大门旁边的花草,在教室的走廊上看见了蝴蝶在飞,走进教室老师给我戴上了胸花,校徽,还拍了照。老师带我们参观了学校,有厕所,食堂,操场,学校真漂亮!我觉得陈老师很好,会笑,对学生好,我要努力学习,当一个好学生! —— 黄若羲

去学校好开心,一到学校看见了学校的大门,大门前面立着石像,看到了“我努力,我快乐”六个字,学校真大呀!一进教室我看到好多同学,老师给我带上了胸花,校徽,我在黑板上的爱心框里写了“黄若晨”,然后高兴地去拍了照。老师带着我们去参观了学校,有小卖部,食堂,学校真漂亮。回到教室,看到课桌上老师发的新书很高兴,我要回家把新书包好。我非常喜欢陈老师,读小学好快乐! ——黄若晨

在小学里,我看到了公共厕所、操场,还有食堂,还发现洗手间离我们一(3)班很近。以后我就知道去哪里吃饭、哪里运动了,哪里上厕所了。 ——蔡丰羽

今天是我第一天上小学,我认识了新同学新老师,我真高兴!

老师给我们带了校徽和红花,还带我们参观了厕所、小卖部、仓库、餐厅。我们还在操场上拍了集体照。回到了教室,我们发现每个人的桌子上都有老师发的书本,有语文和数学书。这时,爸爸走到我的桌子旁边笑了一下,就走到后面去了。老师说了一下就下课了。

我终于成为一名小学生了。我一定会好好学习!

—— 洪韵

今天是我第一天上学。我带上大红花,在黑板上写下了我的名字,姑姑帮我拍照了。我认识了一个同学叫蔡宜君,我进了一(3)班,看到了陈老师和朱老师,她们很亲切很漂亮。我好喜欢我的老师,之后,老师带我们去参观了校园,好大好美丽的校园。回来看到桌上有很多书,老师要我们回家包书皮,写上名字.以后我要好好读书,一定要考100分。

——彭熠辉

我今天很开心,我早上六点就起床了,怕晚了。起床后刷牙洗脸吃早饭,然后我就上学了。我和外婆还有奶奶一起去了学校,看到了学校的名字,然后逛了操场,操场里有树,还有草,非常漂亮。接着去了班里,老师讲了作业,然后就开开心心地回家了。 ——陈圣杰

今天我上小学了!陈老师帮我戴校徽,老师还亲了我,感觉很美好!朱老师帮我别红花,花很美!

我一上小学,老师说每个人都要带一本书,我没带书,我找了很多地方都找不到书,“谁交给我一个本子?”,老师问。我把自己的本子交给了老师,老师说这不是书,这是本子!后来我拿来老师书柜里的书,后来老师带我们去参观了厕所。我们又参观了储存室,又参观了小卖部,后来又参观了吃饭的地方——餐厅。这里的餐厅很大,餐厅前面的大牌子上写着一首诗:锄禾日当午/汗滴禾下土/谁知盘中餐/粒粒皆辛苦。后来我们在那里坐了很久才出去了。后来我们去操场上拍了集体照,然后我们回教室, 老师提问题了(提了作业是什么的问题)。最后我们回家了!

啊,我们的学校真好,老师没骂我,陈老师是个好老师!

——施索

今天一大早,爸爸先把妈妈送去学校,然后送我去学校。到了教室里,我看见同学们在看书,我自己也跟着看书了。老师来了,老师叫我们重新再进去一次。进来以后,陈老师帮我们戴上校徽,朱老师帮我们戴上红花,然后我们在后面黑板的爱心里写上自己的名字,再去拍照片,先我一个拍,然后我和爸爸一起拍,这个时候我心里美滋滋的。拍完照片我就坐到我的`位子上,老师带我们去认识厕所,认识医务室,认识了小卖部,介绍了没用东西存放的地方,再带我们去参观餐厅,带我们去操场。哇,操场好大啊!我们在操场拍全体照,然后老师就带我们回到教室里。我看见桌子上有一大堆的书。老师还给我们发卡片,发了2张卡片。老师给我们和爸爸妈妈们看了很多学校照片。老师说今天有什么作业,有好多小朋友举手回答,回家要写日记,还有的小朋友在说要买包书本的东西,老师说我们要做一个诚实的小孩。我把书放在书包里。妈妈来了,我很口渴。我去外面倒水,水没有了。我走到陈老师的前面拍拍陈老师的肩膀,跟陈老师说:“陈老师再见!”然后我就回家了。今天真是个热闹的一天。 —— 池佳静

今天我到学校,老师带我参观,我表现很好没有哭,还很高兴。 —— 彭昭臻

我今天很高兴,在安阳实验小学玩得很开心。我和同学们拍照片,拍得很开心(但就是天气太热了,我又没戴帽子);还有就是我将可以在学校里得到很多收获,我很开心;我也很高兴和大家做好朋友。今天我要感谢陈老师和朱老师带着我们走遍校园,认识了美丽的安阳实验小学。老师们辛苦了! ——陈子然

今天我上学啦,昨天晚上我8点半就睡觉,早上7点钟起床,7点40分高高兴兴地去上学,在教室门口陈老师微笑着给我别上校徽,数学老师给我别上红花,我碰到很多幼儿园的同学,上课点名时,因为我回答响亮,陈老师拥抱了我,我偷偷地亲了她一下,真幸福!老师带我们参观学校里的食堂、打针的地方、买东西的地方、运动的地方,还拍了集体照,我的学校真大,真漂亮!我是安阳实验小学的小学生啦!!——徐晨贺

今天早上,我很高兴见到了老师,老师先给我们发了校徽和大红花,我心想我是小学生啦。在黑板报上写上自己的名字,接着我们到操场上让李响爸爸给我们拍了照片。然后,我们回到教室坐在位置上玩,不一会儿老师叫我们排好队伍去参观学校。第一个地方是洗手间,第二个地方是小卖部,之后,我们又参观了餐厅,餐厅挺大的。出来之后,老师又带我们去操场上拍了集体照。集体照拍好之后,我们就去教室,我们看到桌子上的书很多,妈妈就叫我把书整理好放到书包里。接着老师就开始布置作业。作业布置好了后,我们就跟老师打招呼回家了。 ——林依琦

今天我背着新书包来到安阳实验小学,一进教室见到了很多新同学,老师帮我们戴上大红花和校徽后老师带着我们去拍集体照了,然后老师带我们去参观了学校,(小卖部、医务室、洗手间、食堂、操场)一回到教室,看到爸爸妈妈和老师发的新书本在桌子上。我很高兴成为一名小学生,我以后要早睡早起认真完成老师布置的作业。 ——梁世涛

今天是9月1日,我背着书包和妈妈一起去学校.到了教室和老师打个招呼,陈老师给我带上校微,朱老师给我带上红花,在爱心里写下自己的名字,我心里可高兴了,接着到操场上拍了照。俩位老师带领我们全班同学一起参观了学校,学校很大,很美丽(比幼儿园好多)我们只参观一部分,以后慢慢了解。最后老师交代几件事,要我们多看书,按时完成作业,早睡早起,养成好习惯,成为好学生。 —— 徐晨凯

今天是开学的第一天,我很早起床,穿好衣服,刷了牙,洗了脸,吃了奶奶为我准备好的早餐,背着我的新书包高高兴兴地和妈妈来到了安阳实验小学。来到学校后,认识了陈老师和朱老师.还有很多的同学,老师给我戴上了一枚大红花,然后叫我们排好队伍去参观我们学校的餐厅.厕所.小卖部.医务室.还有拍照。参观完后就把我们带回教室,回到教室里我看到了桌子上有很多新发的书,我非常喜欢,我打算以后好好学习,听老师的话,做一名优秀的小学生。 —— 胡晨浩

今天我很高兴上学了,看见这么多不认识的小朋友,不过很高兴也看见了幼儿同学也在这个班,这样我才不觉得我对这个班陌生了,学校里有洗手间,医务室,小卖部,食堂,操场,哇这么多设备可真好,今天最给我高兴的是老师今天亲了我,哈哈老师真好。——吴中源

我是小学生啦!今天我很高兴,很快乐!早上,爸爸妈妈送我去学校,来到教室,陈老师帮我弄校徽,朱老师帮我弄红花,还在后面的爱心里面写上自己的名字,今天我是小学生了!

我跟大家去拍照,拍了一个人照和一家人照,我和骞丹跑到教室里。要上课了,坐端正,像小学生的样子。陈老师报到我的名字,我大声地说“到”。

我们出去排队,老师带着我们去参观小学,来到了买东西那里,找医生阿姨那里,吃饭那里,陈老师让我们坐坐里面的位置,我们又到操场上拍集体照。拍了照片来到教室里,看到桌子上有很多书,我拿到新书了,终于成为小学生啦!我喜欢我们的陈老师,也喜欢朱老师。自己加油努力学习,听老师的话。——吴诗晗

今天,我很郁闷,因为给同学发的短信都没回。在小学参观时很晒,晒得我都受不了。在上课时老师没讲什么,主要是给家长听的。同学么都在叽叽喳喳地说着什么话,我都被烦死了。所以也很郁闷。

今天也没上什么课,小学如果阴凉点去参观会好些。唉,今天就是好郁闷!——杨子越

早上我跟着妈妈来到了新学校,认识了新老师与许多新同学,老师告诉我们,今天我们是一名小学生啦,还发给我们大家新书本,我最喜欢老师发的美术书本了,谢谢陈老师与朱老师,我太喜欢你们了。 ——戴士深

今天我跟奶奶来到学校,老师给我拍了单人照,后来奶奶打电话叫大伯来。老师带领我们参观了三个地方,厕所,小卖铺和餐厅。参观完了老师带我们来到操场拍了集体照,后来大伯来了,最后我们来到教室看到课桌上都有课本了,最后我和大伯回家了。 ——王俊皓

篇3:小学生日记作文随笔

“愿意付出的人,才是最伟大的人”这是他对我们说过的最多的话;是他对我们说过的最美的话;也是他对我们说过的最深情的一句话。

因为老师用他宝贵而年轻的生命来验证了它!

他是在我三年级时,才来到我们班实习,他姓贾,但我们都叫他“假”老师。因为,那时,“假”老师的确很假,都什么时代了,还戴着一副黑框的酒瓶底眼镜,皮肤黝黑黝黑的,头上还顶着一头松树枝似的短发,却总穿着白白的长衬衫,还压在黑色尼龙裤里,最不可思议的是:他竟然还穿着一双手工黑布鞋,看起来特别滑稽,一副乡下知青模样。但是,与穿着格格不入的便是那张面孔了,整天古板着,散出一种“生人勿近”的冷气,对待学生更是一张严肃、庄重的面孔,就因为这点,他在班上同学们心中都是个“阎王”的形象。

在我和同学心中,他只是一个“阎王”,一个一点幽默感都没有的冰人。

他来给我们上第一堂课时,课堂气氛非常尴尬,一点声音都没有。我觉得无聊透顶,手便随意的翻着书本,刚好看见一个古猿人类头像,又无意间瞟见了在像机器人似的讲课的贾老师,然后再瞧书本上呆若木鸡的头像。“噗哧”一个没忍住,笑了出来,因为,这个头像和贾老师真的毫无区别,长得太像了。同桌也忍不住问我,我便把这件我自己觉得趣味的事就这样一传十,十传百,那笑声一个接着一个,一阵比一阵大,让我心里喜滋滋的。但当我再次抬起头来的时候,贾老师已拉着足有两尺多长的脸站在讲台上,一动不动地盯着我。自从这次以后,我们上他的课都老老实实的了。但心中仍埋着一份怨恨,他几乎成了我的天敌。

但是,在那件事以后,我们对他的印象形成了180大转变,反而是带着一方崇敬的心来思念他。

那是一个天空十分暗沉,零零散散的浮着几片乌云的下午,已经上课十几分钟了,贾老师还没有来,这可是以前从来没有过的事啊,真是奇迹,这下高兴坏了我们班的同学,说的说,吵的吵,都在议论贾老师,但好景不长,几分钟后,在同学们的叹惜中,只见老师一一摇一晃地来到了班级,脸上黯然无光,一片苍白,白白的衬衫上沾满了泥土,并且还划开了几条口子,但手上还是那一成不变的教科书,来到讲台后,他用尽自己全身的力量,声音微微颤抖地说出了影响我一生的一句话;“愿意付出的人,才是最伟大的。”然后凝视了全班同学几分钟后,才缓缓地打开课本。在那一瞬间,我从那凝视的眼神中仿佛看见了一丝不舍,一丝无奈和一丝牵挂,含的更多的是一片深情。

可我没想到生命是如此脆弱的,如此短暂的。这堂课成了贾老师给我们上的最后一堂课,课还没上完他就倒下了,但同学们并没有冲上去,反而只是呆板地坐着。我愣愣地盯着老师的眼睛,在闭上的那一刹那,他的眸底却闪过一丝幸福。后来,我们才知道,老师当天才知道那是自己生命中的最后一天,因为他得了晚期的肝癌,他一路跌跌晃晃地回来,就是为了在生命的尽头再看他的学生一眼才肯离去。

老师,您知道吗?我现在有许多心里话想和您说,我知道现在已经晚了,但是,只要我觉得您能感觉到了就行了。

贾老师,就在您倒下的那一瞬间,它永远地镌刻在我的记忆里,因为在那一刻,我明白了,您爱我们,发自心底的爱,那爱如滔滔江水川流不息;如早晨的太阳温暖我们但是,我们却不理解您的爱。老师,您会埋怨我们吗?您会原谅我们吗?老师,我想您在天堂一定很好吧,那里一定也会有您的另一批学生,他们一定比我们乖,比我们聪明,对吗?但求您不要忘记我们!

老师,如有下辈子,我还要做您的学生。在下辈子,我一定好好品味您的一片苦心,一片爱。

我会深深地记住:愿意付出的人,才是最伟大的人。

篇4:小学生生活日记随笔

小学生生活日记随笔

今天晚上,我和妈妈刚从商场回家,我同桌XXX便打电话给我,我接过电话,她脆生生的问了句:“语文作业试卷的第二页第三题怎么做?”,我找来试卷,认真的给她讲了一次,她连忙道谢“哦,我懂了,非常感谢,我这叫不耻下问”。

我瞬间就懵了,“不耻下问‘’,这是什么意思?本来想和她争论几句,后来想想也许她是无意的,就有点不开心的跟她道别。挂了电话后我心里依然觉得不是滋味,我好心教他做试题,而且我成绩一直高她很多,她这句“不耻下问”,是在嘲讽我不入她吗?

妈妈见我撅着嘴巴,一脸的'不开心,连忙问我怎么了,我就把事情经过告送了妈妈。

“傻瓜,你们都是小孩子,有的成语不怎么明白什么意思就用了,你记得你四岁时候第一次写作文,说妈妈长着一张血盆大嘴吗,现在你同桌就和你当时情况差不多,你自己也犯过同样的错误啊”?

妈妈的话把我逗乐了,我想起了幼儿时期第一篇可以称之为笑话的作文,不仅哈哈大笑起来……

篇5:小学生清明节日记随笔

小学生清明节日记随笔

下雨了,下雨了!在雨中,又是清明节,让我想起一句诗:”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。“春天的雨,带着一丝凉意,飘飘悠悠的洒向大地。树儿的新叶子,会不会冷?那娇嫩的小花呢?会不会才开放,就被打落、凋零?经过春雨清洗过的草坪,绿绿的,草尖上还挂着一滴滴晶莹剔透的小雨珠。我一走近,就能闻到泥土的气味,还有淡淡的青草味。那草坪,看起来多么柔软,多么舒服!

雨中,小蚂蚁是不是在小草和枯树叶下躲雨?雨中,叶儿们洗了个澡,伸伸懒腰;花儿们在雨后纷纷开放,红的.,黄的,粉的“”"姹紫嫣红,它们一起向春雨姐姐问好。我的小乌龟来福也喜欢看雨,.一看就趴在窗台上不动了。

小爪子不时地扒着纱窗”沙沙“的响。雨渐渐下大了。“滴滴嗒嗒”,是什么声音?原来雨精灵在雨棚上唱歌,跳舞,微风为她伴奏,树叶为她打节拍。我喜欢接雨水,把它们捧在手上,凉凉的。可一眨眼,雨就从我的指尖滑过,不见了。雨水只要被阳光一晒,就蒸发了,就消失、不见了。

虽然雨的生命短暂,但它可以滋润干裂的泥土;也可以滋润被太阳晒弯腰的小苗。虽然我们的生命就像雨水一样短暂,脆弱。但是只要我们做好自己,我们仍然可以在阳光中绽开灿烂的笑容。

篇6:250字日记小学生随笔

春天很短。

那个隋唐盛世也不过也不过几百个年光,即场聚散悲欢。几次山河换主几次山河换主间,那个是竟被封存在名为长安的城里。

“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”豪放如他,李白一生嗜酒。醉酒的李白傲视天子,为他端砚的杨贵妃,为提靴的高力士,无一不显出他的傲骨。他用金龟、宝马换美酒,终于,醉酒捞月,洒脱离世。

白居易有云:“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”他亦是倜傥风流,以妓乐诗酒,消人生愁烦。

诗圣杜甫写下:“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”的诗篇,一改忧国忧民的形象。

曾几何时,我也醉在那个漫天繁花的唐国,带着一个华丽尊荣的梦,奔赴长安城。

篇7:五一劳动节小学生随笔日记

五一假期我和我的小伙伴们一起去滁州琅琊山游玩。

“环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。”我们追寻着北宋诗人“欧阳修”的足迹来欣赏这美丽的山水景色。

一进景区,两旁的树木郁郁葱葱,溪水清澈见底,沿着弯弯曲曲的'琅琊古道,我们看到了的“醉翁亭”,这里亭台楼阁,错落有致,风景十分优美。看到了欧阳修亲手种植的千年古梅,我最喜欢赏梅亭上面的三个字:“古梅亭”。我还看到了苏轼刻的石碑,现在我才知道《醉翁亭记》是欧阳修写的,字是苏轼写的,也叫“欧文苏字”。

沿着青石板古道继续向上,来到了琅琊古寺,寺庙后面有一个洞,叫“雪鸿洞”,传说这个洞能通往现在的南京市,可惜洞口已经被封起来了,要不然我真想去看看,是不是真得像传说的一样。

“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”这里的风景确实很美,连伟大的诗人也被这里风景吸引住了,写出了《醉翁亭记》这样的好文章流传千古!

篇8:小学生开学日记随笔

下课了,只见陈志同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。徐琳冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”陈志猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,肖老师要求检查作业。陈志只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

新学期,新起点,我也要有所行动才行。我决定,在新的学期里我要更新我的目标,并朝着我的新目标努力、努力、再努力!首先,上课的时候,我要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难题目,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。其次,要利用周末和节假日,多读课外书,不断丰硕自己的知识。要挤出时间,多干事。

读万卷书,行万里路。只有好好学习,才能有一番作为。新的生活,新的起点,我已做好准备,迎接新的挑战!

篇9:五年级小学生日记随笔400字以上精选

最近很无聊。忘记了很多事。总觉得有很多的东西等着我去发现,有很多的人等着我去遇见。我站在风口浪尖上享受我的青春。肆意昂然的青春。

QQ密码都忘记了,失忆是很不好的事情。但有时他也让我很轻松。我无所谓幸不幸福,只有辛不辛苦。

读书有时真的很累呵,而我等的未来却也在那之中。

等着有一个人明媚的对我微笑。眼神里满是阳光,温暖而灿烂。

总是会说一些莫名其妙的话,总会做一些莫名其妙的事。然后,独自黯然。

喜欢榛生的文章。平平淡淡,没有大起大落。结局完满,主人公幸福美满。

他说:“生活本就是一场悲剧。所以,不需要有更多悲伤的事情来让生活更绝望。”

找到出路,找到幸福。我活在16岁的青春中,找不到张扬的幸福。有人说:“青春只有一次,每个人都要把他活的漂亮。”

可是,亲爱的你们,请告诉我:我该怎样使他活的漂亮?

篇10:小学生日记随笔100字素材

想是一双彩色的翅膀,总有一种颜色会给予我们希望和力量。

——题记

春是一支拼搏的歌,也是一首奇异的诗,那熠熠生辉的诗行,是梦想永不褪色的晶莹。

青春需要激情,需要挑战,但更需要梦想。梦想是一切坚强与自信的前奏,是成功必不可少的催化剂。

篇11:小学生日记随笔100字素材

在广场中央漫步在长满藤蔓的走廊中徘徊透过缝隙四处观看着如此喧闹的广场,

没有你的笑声如此喧闹的广场,没有你的身影记得以前,我很怕黑,你鼓励我,给我光明现在,我怕孤单,你还能陪我不过,一切都变了你不在是以前的你了。

篇12:小学生日记随笔100字素材

梦想并不是虚无缥缈的七色桥,它是一双隐形的'翅膀,是人生的指南针,是前进的原动力,是成功的试金石,承载着我们坚不可摧的凌云壮志,在人生的旅途中时时给予我们源源不断的动力与支持。

有梦的生命即使贫瘠落寞,也不会丧失斗志,无梦的人生即使豪华富足,也可能平淡无奇,庸庸碌碌度过一生。

人生是由梦想的轴线串连而成的美丽弧线,弧的两端是生与死的奠祭,而介于两点之间的轨迹则是梦想的影迹。

童年,幻梦。少年,追梦。青年,筑梦。老年,忆梦。

篇13:小学生随笔

从小学到高中,每次开学前最后一个礼拜必然是最忙碌的。

挑灯夜战,头悬梁锥刺股也不为过,为啥? 因为赶作业啊,那可真是不疯魔不成活,假期疯玩得有多爽,开学前那个礼拜就有多黑暗。半夜三更灯火通明地赶作业,尤其是抄生字表,直接进化出了一只手同时握三支笔,同时书写三行的神技。 然后最后一天必然一早就跑到学校四处问“唉,你数学写完了吗?”

“没有,英语和物理写完了。” “来来来,互抄……互通有无嘛。” 就这样,后面初中,我们全班齐心协力联合制定了抄作业标准流程,实行流水作业化生产。即各科代表负责完成自己那科学业,比如我是数学科代表然后就只写数学假期作业,最后一天到了学校立刻与其他科代表汇总互通有无……实在是懒那就叫其他非科代表又想抄写作业的同学帮我抄其他科目。 进化到后面,班上居然还出现了文抄公,土豪同学付费给文抄公代替他抄作业……一般价格是一科十包辣条。

真是怀念啊,毕竟那是我为数不多身居高位的日子。

篇14:小学生随笔精选

“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”

“故乡”,本是一个充满人情味儿的词语,但在我读完鲁迅先生的《故乡》后,我似又从他笔下的故乡嗅到了不一样的味道,有苦,有辣,有一丝丝的甜。

说到改变,便不得不提起主人公闰土了。他曾是一个天真活泼的男孩,勇敢、见多识广,说起来滔滔不绝,但二十年光阴却将他变成了一个“木偶人” “石像”。心中的“迅哥儿”也发生了地位的改变,成为他口中的老爷。我也不知当闰土叫这声“老爷”时,心中是什么想法,我只知道“迅哥儿”很不是滋味的!二十年的沧桑,将一切都改变得太多太多了!闰土是个时代的苦人,我也读出那浓重的苦涩。

我记忆最深的人物除了从机巧变得卑微的闰土外,便是那丑态百出的“豆腐西施”杨二嫂了。从她开口的第一句话就溢满了穷酸与刻薄的气味,满是街头小市民的市侩,丝毫没了昨日美丽的“西施”模样,她是从内至外地变得庸俗了。这也是鲁迅先生十分讨厌的,所以她的形象便沦为了一只可笑的“圆规”。的确,杨二嫂是变成了一只圆规,她用二十年画成了一只圆,却是一个残缺的圆。使人啼笑皆非的恐怕还有她最后“拿”走的那副手套了。那手套自是不怎么值钱的,但那手套也衡量出了杨二嫂的人格的变化,多么具有讽刺意味啊!虽然杨二嫂只是一个小小的配角,但她的改变以及她身上的讽刺嘲笑的意味却不比主角要少。二十年,杨二嫂完成了一个“西施“到庸俗“圆规”的可笑“蜕变”,我从她身上嗅到了一股辣味,一种令人涕泗横流的呛口的辣味。

细细品析,我还从“迅哥儿”回乡体悟中品尝到了甜,那是苦中的甜,是对未来的向往,是民国中许多可怜人的心的向往。那恬淡的故乡,人与人之间再没有一道又一道的鸿沟,反之,大家的心都是连得很近的,氛围中充斥着和睦的甜的气味……我不由想起初一学过的鲁迅先生的小说《社戏》和刚学过的陶渊明的《桃花源记》,鲁迅先生也是有桃源情结的,他想象中故乡应是美好而温馨的世外桃源吧!想到这,我感到了一丝丝甜味。

篇15:小学生随笔精选

红薯一般秋后才熟,要等到霜降,不下霜则不甜。在我们那里以前是这样,现在气温、土壤和肥料变了一些,不知道是否还是这样。应该还是吧,我期待着还是。也就是说,如果此时我在故乡身兼教师和农民两重身份的老兄来到田间地头,打开他手机的视频聊天功能,我能看到的将会是一副这样的景象:玉米已经收过了,花生也已经收过了,小麦刚种下去还没露出幼苗;间或也有一些菜地,番茄、豆角、茄子、辣椒、丝瓜什么的也会挂着一些,等着最后一波的上市;广袤的原野中最后剩下的枯绿枯绿的那几块孤零零的田就是红薯地。

如果是多年以前,我会在这个季节的傍晚时分纠集一帮小喽啰们下田。秋高气爽,天干物燥,漫漫旷野,人迹罕至,正适合顶风作案。便吩咐几个人去挖红薯,不管谁家的,挖回来就好;再吩咐几个人去捡枯枝,枯枝满地都是,捡回来就行。至于我,则带几个人坐地运筹:挖土灶,只待红薯和柴禾来了就开烧。先点着软草,慢慢烧开了再放干柴进去,等柴禾也引燃后,只需随手添柴和及时把红薯翻个个儿就行。这也简单,谈不上什么高深的技术含量。这是第一堆火,功能性的。还有第二堆火,是观赏性的。第一堆火要烧得不大不小正合适,第二堆火要烧得大,横着烧,竖着烧,怎么烧都不为过,越大越好。记得有一次在烧第二堆火时柴禾不够了,我就带几个人去自家菜地里,把我父架西红柿和豆角的那些竹竿都拆来烧了,那东西暴晒了一整个夏天,干脆干脆的,很好烧。于是一人多高的火苗升起来,把周围一干人等都照得通红通红的,带来光、热和一些抵御可能正游走于黑暗边缘的孤魂的胆量。

天色先是越来越暗,在火光映衬下尤其暗。到后来再慢慢变亮,等两堆火小下来就更亮了,暗蓝色天幕中浮现出月色清辉。就把灶里的火弄灭,把红薯埋在灰烬里,用热气把它最后的部分捂熟。一干人就坐旁边等,或者捡起第二堆火里只烧了半截的竹竿当火把耍。再后来就吃红薯,烧过红薯再吃红薯就不好吃了,而且每个人都吃过,就不说了。在吃完红薯和离开现场前,可能还要灭一下火,或许是怕失火,但我觉得这个理由太牵强,因为田里没什么好烧的,烧也烧不起来。还有一个理由,那就是想尿一泡,单纯地冲还在泛红的未燃尽的第二堆火尿一炮。而且一定还要对着土灶跺几脚,一定要跺塌,不跺几脚和不跺塌都不能算是结束。也就是说,这些行为充分满足着我们蓬勃生长中的、与建设欲呈对称生长状态的破坏欲。

湖北人说红薯不说红薯,说苕。有红苕,有黄苕,还有苕粉和去餐馆时经常点的红苕菜,红苕菜我们叫“红薯秧子”,人不吃,都是拿来喂猪的。湖北人说人傻也不说人傻,也说苕。苕的引申义就是傻,可能是取其土里长出来的和笨头笨脑之意。有一次(那时候我已经来到武汉了)我办了一件蠢事,朋友知道后,对我说的第一句话就是:“你有点苕吧!”我一下子扑哧笑了出来,真的是扑哧一下。我一点也没生气,有一瞬间我觉得“苕”这个字真是好极了,它让我想起华北平原老家田里的红薯,那一块块田里长着长着不知什么时候也会扑哧一下就裂开封土的红薯。时至今日,我已有很多年没吃过红薯了,以前吃红薯,除了我们在田里烧,还有就是一大早家里用蒸馒头的土灶糊一锅,吃早饭前先吃红薯,吃完一个小的,又吃一个大的,倚在门框上吃,看着太阳吃。吃着吃着就扑哧一下咧嘴笑出声来,我也不知道为什么笑,反正这个笑一直记得。

篇16:小学生随笔

小学生随笔

今天,放假的第一天 ,下午,开始整理作业,可是历史《寒假学案 》,我怎么找都找不到,我回想:在开家长会前,老师让把作业整理好放在桌上,我细心的整理好了,可回到家,我发疯似的找,就是找不着,我看是抱怨了,怨肯定是爸爸开外家长会忘拿了,可爸爸就是说,他根本没看见什么历史作业,肯定是让别的同学不小心拿走了,我看是不停的抱怨着,抱怨归抱怨,心里却着急地像热锅上的蚂蚁,赶紧想对策,可同学的号码本怎么找也找不着,和同学家里的比较近的,找家却如同大海捞针,知道方向方位,却不找到在哪儿,那时的'敢接就像一条路被堵住了,妈妈也有点火了,批评我自己的东西自己不整理好,做事不认真,这时的我,就像一颗无奈无法的小草,找不到帮助我的人,父母又一边批评我,心里真是火上家火。这时,我想到历史老师,可有不好意思向他说“看着孩子,刚发下来的东西就丢了”。我坐在椅子上,看着历史课本发呆,心里想:得学,得做,找不到,该怎么办呢?我想到了自己整理,边复习边整理,不也能照样学吗?我会想起刚发那套试卷的大略内容、板块,拨通了历史的电话,有确认了一下。老师对我说:也可以对照《金榜学案 》整理,老师的同意,我心里的一块重石落下了。心情也高兴起来,看到旁边气没消的妈妈,知道自己错了,赶紧跑去向妈妈道歉,并告诉妈妈事情我解决了,并把自己解决的方法告诉了妈妈,看妈妈气消了,我的心情一下子活跃起来,给妈妈倒了杯水,就跑进屋里,写作业了——把这件事一气呵成的记录了下来。

明白:办事一定要认认真真、仔仔细细,马虎不得,遇到困难一定要想对策,而不是萎缩或抱怨,我想,今后,我不会再为困难而徘徊,而为事情的解决而努力奋斗。

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