普通党员对巡视的检查材料

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普通党员对巡视的检查材料

篇1:日常设备巡视检查的方法

对设备巡视检查是运行工作中经常性的很重要的一项内容,处于运行状况的设备,其性能和状态的变化,除依靠设备的保护、监视装置、表记等显示外,对于设备故障和异常初期的外部现象,则主要地依靠值班人员定期的和特殊的巡视检查来发现。因此,设备巡视检查的质量高低、全面与否,与人员的运行经验、工作责任心和巡视方法直接有关。巡视检查的一般方法有:

(1)眼看:用双目来测视设备看得见的部位,观察其外表变化来发现异常现象,是巡视检查最基本的方法,如标色设备漆色的变化、裸金属色泽,充油设备油色等的变化、渗漏,设备绝缘的破损裂纹、污秽等。

(2)耳听:带电运行的设备,不论是静止的还是旋转的,有很多都能发出表明其运行状况的声音。如变压器正常运行时,平稳、均匀、低沉的“嗡嗡”声是我们所熟悉的,这是交变磁场反复作用振动的结果。值班人员随着经验和知识的积累,只要熟练地掌握了这些设备正常运行时的声音情况,遇有异常时,用耳朵或借助听音器械(如听音棒),就能通过它们的高低、节奏、声色的变化、杂音的强弱来判断电气设备的运行状况,

(3)鼻嗅:鼻子是人的一个向导,对于某些气味(如绝缘烧损的焦糊味)的反映,比用某些自动仪器还灵敏的多。嗅觉功能因人而异,但对于电气设备有机绝缘材料过热所产生的气味,正常人都是可以辨别的。值班人员在巡视过程中,一旦嗅到绝缘烧损的焦糊味,应立即寻找发热元件的具体部位,判别其严重程度,如是否冒烟、变色及有无异音异状,从而对症查处。

(4)用手触试:用手触试设备来判断缺陷和故障虽然是一种必不可少的方法,但必须强调的是,必须分清可触摸的界限和部位,明确禁止用手触试的部位。

1)对于一次设备,用手触试检查之前,应当首先考虑安全方面的问题,例如,对带电运行设备的外壳和其他装置,需要触试检查温度时,先要检查其接地是否良好,同时还应站好位置,注意保持与设备带电部位的安全距离。

2)对于二次设备的检查,如感应继电器等元件是否发热,非金属外壳的可以直接用手摸,对于金属外壳的接地确实良好的,也可以用手触试检查。

(5)使用仪器检查:巡视检查设备使用的便携式检测仪器,主要是测温仪、测振仪等,可以及时发现过热异常情况。

篇2:巡视巡查整改对照个人检查材料

巡视巡查整改对照个人检查材料

按照上级组织生活会相关要求,结合巡视巡查五方面问题,经本人认真对照检查,问题如下:

第一部分:存在的突出问题及表现

1.主体责任压的不实,专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题。

一是平时工作中服务意识不够强,既不主动,也不被动,始终保持不痛不痒的中庸态度,而且遇到问题存在避重就轻的情况。

二是对于把支部会上委员传达的各种文件精神只是做好笔记,并没有把内容理解到位、学习到位,没有领会真正的要义。

2.贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决,落实五大发展理念不够有力,新区现状和作用发挥与定位不相符方面的问题。

工作中缺乏主动性和勇于创新的胆识,日常工作中的工作效率不高,导致工作越积累越多、越多越慢的恶性循环。

3.一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显,全面从严管党治党任重道远方面的问题。

考虑和处理问题经常很主观、片面,没有从实际从整体从大局出发来思考理解。成为预备党员后,还没有更好更系统的学习政治理论知识,了解党建工作的重要性。

4.政治站位不高,党对国有企业的领导不够有力方面的问题。

只满足于表面,政治敏感性不强。政治意识、全局意识、大局意识不强,看问题的角度也不够高。

5.党建工作基础薄弱,基层党组织的功能作用不够充分方面的问题

政治理论学习力度不够,综合素质不高,自觉性不够,加之理论学习的形式还较为单一,对于文件学习照本宣科,理解不透。工作热度有所降低,安于现状,工作不够主动,不求有功,但求无过。

第二部分:问题产生的原因

1.存在主体责任压的不实,专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面的问题原因

(1)在工作中存在畏难情绪,事不关己的想法。对于难于解决的问题没有主动提出解决办法,怕说多错多,归根结底还是政治意识不足。

(2)容易将工作忙碌当做借口,不能有效利用工作空闲之余进行理论学习,还有对党建工作认识过于表面化,认为开个会、念念文件就可以了,没有更进一步的认真思考自己该如何做。

2.存在贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决,落实五大发展理念不够有力,新区现状和作用发挥与定位不相符方面问题的原因。

错误地以为,只要循序渐进,按照上级要求处理好平常事务就完事大吉,不需要创新。因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了,只求一知半解、未能精益求精。

3.存在一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显,全面从严管党治党任重道远方面问题的原因。

(1)缺乏党建工作知识的系统性认知,业务能力不过硬,工作协调方面欠缺;

(2)自身的思想学习不到位,放松了对自己的要求;

(3)时间安排不合理,岗位工作和党建工作没有平衡好。

4.存在政治站位不高,党对国有企业的'领导不够有力方面问题的原因。

只满足于学习文件精神,并没有深刻领会。没有将四个意识的实质含义理解透彻,并落实到平时的工作中。

5.存在党建工作基础薄弱,基层党组织的功能作用不够充分方面问题的原因

专业知识的学习存在片面性,综合类的知识学习少。服务认识有待进一步加强。“对服务是我们的天职”的思想体会不深不透,精神状态还不能很好的适应新形势的需求。需要进一步增强事业心和责任心。

第三部分:努力方向和整改措施

1.主体责任压的不实,专项治理不作为不担当问题与推进工作“两张皮”方面

(1)认清自己的责任,有了责任才会有压力,有动力,才会以讲认真、敢碰硬的精神做好工作。摆脱中庸思想,端正态度,从小事做起,从小处着手,更好地为大家服务,牢固树立无私奉献的精神。

(2)创造一切可以学习的条件,不断加强政治理论学习,及时学习领会党的文件精神。

2.贯彻落实中央、市委、区委、保税区工委决策部署不够坚决,落实五大发展理念不够有力,新区现状和作用发挥与定位不相符方面

如果总是沿用老的思路和方法,就难以胜任现在的工作。要有本领恐慌的意识,加强学习,加强实践历练,努力掌握现代经济知识,努力具备较强的专业思维、专业素养、专业方法。结合工作实际,不断拓宽知识面,努力适应新的形势,新的变化。

3.一体净化政治生活、政治文化、政治生态效果不够明显,全面从严管党治党任重道远方面

加强政治理论学习,和业务知识学习,增强自身党性修养和业务水平,学会独立思考。牢固树立忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观。

4.政治站位不高,党对国有企业的领导不够有力方面

提高政治站位,增强党性修养,确保政治修养过硬,用新思想武装自己的头脑。防止口号化,空泛化,将党内政治学习与岗位工作结合起来,组织要求做的绝对服从,组织不让做的坚决杜绝。看待事物、思考问题,学会从上级的角度、从全局的角度想问题、看事情、谋思路,要从全局上认识现象,把握本质,从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。跳出个人私利、部门私利,从客观、公正的角度看问题,想办法,处理事物。

5.党建工作基础薄弱,基层党组织的功能作用不够充分方面

(1)增加自身学习的主动性,对上级党组织下发的相关文件、学习资料认真学习、学透弄通。

(2)夯实自身工作水平,创新工作学习形式,避免学习模式僵化。

篇3:如何对火灾自动报警系统进行定期检查?

如何对火灾自动报警系统进行定期检查?

火灾自动报警系统应进行以下的定期检查和试验:

1.每日检查

使用单位每日应检查集中报警控制器和区域报警控制器的功能是否正常,检查方法:有自检、巡检功能的,可通过扳动自检、巡检开关来检查其功能是否正常。没有自检、巡检功能的,也可采用给一只探测器加烟(或加温)的方法使探测器报警,来检查集中报警控制器或区域报警控制器的功能是否正常。同时检查复位、消音、故障报警的功能是否正常。如发现不正常,应在日登记表中记录并及时处理。

2.季度试验和检查

使用单位每季度对火灾自动报警系统的功能应作下列试验和检查:

(1)按生产厂家说明书的要求,用专用加烟(或加温)等试验器分期分批试验探测器的动作是否正常,确认灯显示是否清晰。试验中发现有故障或失效的探测器应及时拆换。

(2)检验火灾警报装置的声、光显示是否正常。在实际操作试验时,可一次全部进行试验,也可部分进行试验。但试验前一定要作好妥善安排,以防造成不应有的恐慌或混乱。

招)自动喷水火火系统管网上的水流指示器、压力开关等是电动报警装置,应试验它们的报警功能、信号显示是否正常。

(4)对备用电源进行1--2次充放电试验,1--3次主电源和备用电源自动转换试验,检查其功能是否正常,

具体试验方法:切断主电源,看是否自动转换到备用电源供电,备用电源指示灯是否亮灯,4h后,再恢复主电源供电,看是否自动转换,再检查一下备用电源是否正常充电。

(5)有联动控制功能的系统,应用自动或手动检查消防控制设备的控制显示功能是否正常。

(6)强制消防电梯停于首层试验。如条件许可,客梯和货梯也宜切除外选,接通内选,进行一次强制电梯停电首层试验。

(7)消防通信设备应进行消防控制室与所设置的所有对讲电话通话试验,电话插孔通话试验,通话应畅通,语音应清楚。

(8)检查所有的手动、自动转换开关,如电源转换开关、火火转换开关、防排烟、防火门、防火卷帘等转换开关、警报转换开关、应急照明转换开关等是否正常。

(9)进行强切非消防电源功能试验。

(10)检查备品备件、专用工具及加烟、加温试验器等是否齐备。并处于安全无损和适当保护状态。

(11)直观检查所有消防用电设备的动力线、控制线、报警信号传输线、接地线、接线盒及设备等是否处于安全无损状态。

(12)巡视检查探测器、手动报警按钮和指示装置的位置是否准确,有无缺漏、脱落和丢失,每个探测器的下方及周围各方向.手动报警按钮的周围是否留有规定的空白空间。

(13)可燃气体探测器应按生产厂家说明书的要求进行试验和检查。

3.年度检查试验

使用单位每年对火灾自动报警系统的功能应作全面检查试验,并填写年检登记表。

篇4:对安全检查的几点建议

对安全检查的几点建议

安全检查是安全生产管理工作中的`一项重要内容,是发现不安全状态和不安全行为的有效途径,是保持安全环境、矫正不安全行为、消除事故隐患、防止事故的一种重要措施.安全检查效果的好坏,直接影响着安全生产.笔者结合工作实际,就如何强化安全检查效果谈几点粗浅看法.

作 者:张虹 Zhang Hong  作者单位:胜利油田胜利医院,山东东营,257055 刊 名:安全、健康和环境 英文刊名:SAFETY HEALTH & ENVIRONMENT 年,卷(期): 9(4) 分类号:X9 关键词:安全检查   检查效果   安全管理  

篇5:人工对边坡进行安全巡视检查的内容有哪些?

人工对边坡进行安全巡视检查的内容有哪些?

(1)   边(滑)坡地表有无新裂缝、坍塌发生,原有裂缝有无扩大、延伸,断层有无错动发生,

(2)   地表有无隆超或下陷,滑坡后缘有无裂缝,前缘有无剪口出现,局部楔形体有无滑动现象,

(3)   排水沟、排水孔、截水沟是否畅通,排水量是否正常。

(4)   有无新的地下水露头,原有的渗水量和水质有无变化。

(5)   支护结构、喷层表面是否开裂及裂缝的开展情况。

(6)   安全设施有无损坏。

篇6:对《公务员法》学习情况自我检查报告

关于对《公务员法》学习情况自我检查报告

自 查 的 报 告

市委组织部、人事局:

根据吴人发〔〕307号《关于对全市公务员法学习培训情况进行自查的通知》要求,我局对《公务员法》学习情况进行了自查,现将工作汇报如下:

一、领导重视、措施得力,认真做好学习《公务员法》的.工作

自接到市委组织部、人事局有关组织机关干部学习《公务员法》的通知后,我局党组“一班人”非常重视此项工作,在认真学习《公务员法》的基础上,进一步提高认识,统一思想,成立由局党组书记局长刘向荣同志任组长,马克林、王智成、马若飞为成员的领导小组。制定并向局各科室及全体干部下发了《*市统计局关于认真学习中华人民共和国公务员法的通知》和《*市统计局学习公务员法安排表》。购买了《中华人民共和国公务员法》单行本,保证每个干部人手一册。

二、副科级以上党员干部积极参加市上组织的学习培训班

我局2名副处级以上干部;8名科级干部,按照《*市公务员法培训实施方案》,积极参加了市上组织的学习培训班,对《公务员法》、《公务员法教程》进行了系统的学习。

三、领导带头,积极组织全局干部学习《公务员法》

自10月10日以来,我局利用每周一学习日,组织局机关干部系统学习《公务员法》。在学习中我们采取局主要领导和其他同志专题讲座、集中辅导、全体干部通读《公务员法》原文的形式。全面准确、熟练地掌握《公务员法》的各项原则和具体规定。在时间上我们对全局公务员进行了不少于50学时的培训,完成了统计局全体干部学习《公务员法》的任务。

关于对《公务员法》学习情况自我检查报告来自范文搜-,仅供学习,请注明出处。

篇7:对全市木材检查站考核检查情况汇报

关于对全市木材检查站考核检查情况汇报

关于对全市木材检查站考核检查情况的通报

根据市委、市政府分管领导的指示,为了加强木材检查站建设,规范行政执法行为,巩固全市所公路基本无“三乱”成果。7月6―7日,我局会同市政府纠正行业不正之风办公室、市政府治理公路“三乱”办公室对全市9个木材检查站的机构建设、制度建设、基础设施、执法检查、过错追究等内容按百分制进行量化考核检查,现将考核检查结果通报如下:

一、检查考核情况

(一)领导重视,及时整改。自4月5日省有公路基本无“三乱”检查考核组对我市木材检查站指导检查和5月13日全市林业治理公路“三乱”和木材检查站建设现场会议后,郁南县林业局及所属有关木材检查站、腰古木材检查站领导十分重视,行动迅速,结合存在问题有针对性地进行了整改。腰古站、宋桂站站容站貌焕然一新,管理规范,执法水平有较大的提高。

(二)郁南县的都城站、南江口水陆站、宋桂站、水口站48人和林业局林政执法15人的工资列入了县财政预算,做到机构、编制、工资三落实。[本文转载自本网网-www.wmxz.cn找文章,到本网网]

(三)普遍配备了工作需要的检测仪器、办案设备、通讯设备、交通工具、照明设备、检查标志。腰古站、都城站、南江口水陆站、环城站、宋桂站、水口站、东成站等还拥有产权的独立站房,站容站貌较好。

(四)站务公开,制度上墙。各站都能把执法工作范围、监督单位、电话和有关法律法规、规章公布上墙。腰古站、环城站、东成站还将管理制度公布上墙。

(五)执法文书,档案管理较规范。各站都有执法文书,做到一案一档。腰古、都城、南江口站档案管理较规范。

(六)有执法检查台帐和处理台帐。

二、各木材检查站考核得分情况

检查考核组共有5人打分,各木材检查站得分的计算方法为,腰古站仅取市政府纠正行业不正之风办公室、市政府治理公路“三乱”办公室打分的平均分,其它站为去一个最高分和一个最低分后的平均分。各木材检查站得分如下:腰古站89.5分(市林业局)、都城站89.0分(郁南县)、南江口水陆站87.0分(郁南县)、环城站84.0分(新兴县)、宋桂站83.3分(郁南县)、水口站83.0分(郁南县)、东成站80.0分(新兴县)、龙税站77.3分(罗定市)、黄牛木站72.0分(罗定市)。

三、主要存在问题

(一)部分县(市)林业局对木材检查站标准化建设认识不足,不够重视,对标准化建设、规范化管理的整改行动缓慢,个别单位甚至对上级的工作部署置若惘闻,迟迟不行动。

(二)除了郁南县的都城、南江口水陆站、宋桂站、水口站48人的工资列入了县财政预算外,其它各站的经费、人员工资福利没有正常稳定的来源。

(三)部分木材检查站管理不到位,站容站貌、环境卫生较差,基础设施落后,与木材检查站标准化建设的要求差距较大。有的局、站对队伍管理不严,个别人员衣帽不整,甚至出现有站员在上班时间打麻将、打扑克牌等现象。大部份站没有进行每月1次的自查自纠工作,大部份县(市)林业主管部门没有对所属的.木材检查站进行每季度1次的监督检查工作。

(四)有的木材检查站执法文书不齐全,证据材料不充分,制作、填写不规范。有的询问笔录不详细、违法事实不清楚、执法少于2人;有的无勘验记录、无相机相片;有的告知当事人权利不全面(即告知即处罚),听证滥用,有的代笔;执法处罚程序不规范;有的没有林业主管部门的《林业行政处罚委托书》;有的没有法制机构审查意见;有的用执法单位代替法制机构;有的没有行政机关负责人(即林业局局长或分管副局长)的审批意见。

(五)有的木材检查站工作人员素质不高,法制观念不强,执法水平不高,执法案件经不起审查、复议和行政诉讼。

(六)有的木材检查站的执法文书档案管理不够规范。执法检查台帐、处理台帐记录不全面,有漏记、代签等行为,有的还在继续使用旧格式表格。

四、今后工作意见

(一)要提高认识,加强领导。

木材检查站是林业部门的执法单位,是林业在公路上的“海关”,体现着林业主管部门行政执法的形象和水平。各级林业主管部门要提高对加强木材检查站标准化建设重要性、必要性、紧迫性的认识,切实加强领导和检查指导,使木材检查站达到制度化、规范化、标准化的现代行政执法的要求。要像郁南县那样,争取把木材检查站的人员工资列入地方财政预算。

(二)要加强学习,不断提高执法水平。

各级林业主管部门要切实加强对木材检查站执法人员的政治、业务和法律法规的培训,提高工作人员素质,提高依法执法的水平。木材检查站检查执法工作人员必须政治思想好、作风正派、素质高,遵纪守法,秉公办事,文明执勤。具有相当于高中以上文化水平,熟悉木材运输监督、木材检尺等业务知识和国家有关的法律、法规和政策。站长和木材检查站人员必须符合《木材检查站站长岗位规范》和《木材检查人员岗位规范》的要求,经过省、市级林业主管部门培训考核合格,获得岗位培训证书,并按规定持证上岗。

(三)要健全各项规章制度,接受群众监督。

各木材检查站要按照省林业局《关于印发广东省木材检查站管理规定的通知》(粤林[]41号)的规定,进一步健全各项规章制度,建立健全岗位责任制和值班、监督、廉政、考核、奖惩、过错追究等内部管理制度,《森林法》及其实施条例,《野生动物保护法》及其实施条例,《广东省森林保护管理条例》等国家、省有关木材、野生动植物运输监督规定,一律要公布上墙,要公开投诉举报单位和电话,公开木材检查执法人员的照片、证号、职责,接受群众监督。

(四)要落实整改,加快标准化建设步伐。

各有关林业主管部门和木材检查站对这次考核检查发现的问题,要正确对待,要制定切实可行的整改方案,落实整改措施,加强木材检查站标准化建设。

1、要积极筹集资金,按标准化建设要求搞好站房建设,配备必要的通讯和交通工具、办公用具和设立明显醒目的检查标志。

2、要按照思想觉悟高、作风正派、遵纪守法、熟悉业务、执法水平高、适应工作需要有执法资格和证件的标准配备好站长和执法人员,对不合格的要轮岗调离,对违法违纪的要追究责任,构成犯罪的,应移交司法机关处理。

3、要按照国家林业局《林业行政处罚程序规定》、《林业行政处罚案件文书制作管理规定》的要求,规范文书制作。要求:(1)事实清楚,证据确凿,定性准确;(2)适用法律、法规、规章条款正确。需没收财物的,必须依照法律、法规的规定进行,如《森林法》及其实施条例、《野生动物保护法》及其实施条例、《植物检疫条例》、《广东省森林保护管理条例规定》等;(3)依照法定的《林业行政处罚程序规定》的程序办理;(4)行政处罚文书制作、使用和填写规范、完整;(5)使用罚没票据合法,拍卖罚没木材符合财政部门的要求;(6)进行检查和实施行政处罚时,执法人员不少于两人,做到公开、公正、合法。为了规范执法文书,市局将制作一套供各地参考。

4、要按照国家、省政府有关治理公路“三乱”的要求,严格规范木材检查站工作范围和执法行为,防止出现公路“三乱”,巩固全市所有公路基本无“三乱”的成果。要严格区分木材检查站与林政股、林业工作站的执法范围,木材检查站查处工作范围的违法运输木材、野生动植物案件,林政股、林业站查处砍伐“源头”和木材加工经营单位的违法案件,执法、档案、记录要分开分清,不要混在一起乱放、混管。

(五)要建立健全执法责任制,加大督查力度。

市、县林业主管部门要建立执法责任制,定期对木材检查站进行执法检查,木材检查站每月自查自纠一次,县(市)林业局每季度要对木材检查站进行一次检查,市林业局每半年对全市木材检查站进行一次检查,对站容站貌建设较好、各项制度健全、模范执行公务的站或在检查工作中表现突出、成绩显著的个人要给予表彰奖励。要强化管理,严格监督,要加大管理力度。对县级林业和木材检查站因领导不力、管理不善,或因整改不力,而多次发生违法违纪案件的木材检查站,市林业局将通报全市,并追究有关领导责任;问题特别严重,失去监控作用的,报请市政府建议省政府撤销该站。

(六)要建立健全执法过错追究制度。

有下列行为之一的,视情节轻重对当事人实行党纪政纪处理:

1、检查人员不执行委托公务的,或不及时向主管部门报告重大案情的,按失职论处,对直接责任人给予行政处分;情节严重的,轮岗调离木材检查站。

2、检查人员违反行政处罚程序规定处罚,不使用法定票据或擅自处理罚没财物的,依法追究其违法违纪责任。

3、检查人员有超越职责、滥用职权、故意刁难敲诈勒索等构成公路“三乱”行为的,或索贿受贿、内外勾结、包庇纵容违法分子的,追违法责任;构成犯罪的,移交司法机关追究其刑事责任。

各站整改方案于7月30日前报县林业局,各县(市)、腰古站的整改工作总结8月底前书面报市林业局。今年底或明年初,市将再次对各站进行考核检查。同时,各县(市、区)林业局在对林业工作站建设合格县进行复查时,参照对木材检查站的考核检查做法,进一步规范林业工作站的管理和执法行为。

篇8:教研组对教师教案检查评语

教研组对教师教案检查评语

1.该节课教学程序设计巧妙,在教学过程中能运用上新颖独特教学方法言简意胲, 引导点拨学生,学生动口动手动脑,主动参与教学过程,使学生做出的作品图文并貌,有美感,整节课很完美,

2.该节课很有艺术,教学安排清晰有序,科学规范。在教材处理上从具体到抽象,化难为易,以简驾繁突破难点。各环节有详细的练习,科学合理有效地培养学生自主,探究,创新能力的发展。

3.本节课非常成功,设计突出了以学生为本的理念全面培养学生素养自主合作探究学习的理念。教师配以亲切活泼的教态,能较为恰当地运用丰富的表扬手段,让学生在学习中感受到成功的快乐。

4.该节课教学重难点把握准确,教学内容主次分明,抓住关键;结构合理,衔接自然紧凑,组织严密,采用有效的教学手段,引导自主探究合作交流,成功地教学生“会学”。

5.该节课堂结构层次清楚运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点。精心设计练习,并在整个教学过程中注重学生能力的培养,是一节优秀的课。

6.该节课很有创意,对教材把握透彻挖掘深入处理新颖,针对学生基础和学生发展性目标,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。

7.本节课教学目标包括思想教育要求和知识要求两部分,在课堂教学中注重后进生的补辅,尖子生的拔尖工作,做到对学生动之以情,爱之以诚,使网页比赛取得完美的成果,

8.该节课教学设计非常巧妙,结合教材特点,学生教师实际,一法为主,多法配合,优化组合。练习提供了学生喜闻乐见的资料,课堂练习紧扣重点,并注意在“趣”字上下功夫。

9.该节课教学环节清晰完整具体, 能活化教学内容,使之生活化,课堂教学的开放性师生关系的民主性教学模式的多样性,培养学生良好的.学习品质,体显出该教师教学能力非常强

10.个别老师的教案略显简单,对于重点知识的呈现如何帮助学生感知体验理解语言并运用内化语言缺乏具体活动安排。

11.板书设计相对简单。可以更合理地设计板书,明确各节课的重点难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。

12.个别教师没有附上复习教案和试卷。

13.该节课很有特色,创设情景,通过建站,让学生亲自体验实践感悟,收集整理筛选资料,突出体现了以人为本以学生发展为本的教育理念。是一节很成功的课。

14.本节课很有艺术,在教材内容的基础上作了适当的必要的扩展,精心安排学生自主学习质疑操作实践等活动以启发式讨论式为主。学生在完成任务的过和程中学会合作。

15.作业次数充足,全批全改。

16.大部分学生书写认真,教师批阅规范,且细致及时。

17.中低段学生以单词句子书写为主,作业上有教师对学生书写的示范和指导。教师批改规范,学生书写习惯较好。

18.高段学生以习题练习为主,学生有纠错有教师讲解的批注,大部分高段学生的作业干净,书写美观。

19.该节课重点突出,目标全面准确具体,整体现知识与能力方法与过程情感态度与价值观三个维度,布局合理,设计各种教学活动,引导学生自主学习,有条理地将旧知识综合进行运用。

20.该节课堂结构清晰运用恰当的教学方法和手段启迪学生思维解决重点突出难点。根据班级实际情况,精心设计练习,并在整个教学过程中注重因材施教,是一节优秀的课。

篇9:教育部:对8所直属高校和8家直属单位开展巡视

近日,教育部党组召开巡视工作动员部署会。受部党组书记、部长袁贵仁委托,党组副书记、副部长杜玉波代表部党组作动员讲话,党组成员、中央纪委驻部纪检组组长王立英宣布《中共教育部党组关于20第一轮巡视的组长授权任职及任务分工的决定》并对做好巡视工作作出部署。年第一轮12个巡视组组长、副组长、巡视组成员以及部巡视工作领导小组成员单位主要负责同志参加会议。

王立英总结回顾了教育部巡视工作取得的成效,通报了巡视中发现的在遵守党的政治纪律政治规矩、落实“两个责任”、执行组织纪律和民主集中制、贯彻中央八项规定精神以及重点部位和关键环节腐败风险防控等方面存在的突出问题。她强调,要勇于正视问题,把政治巡视高举起来,不断推动教育系统全面从严治党取得新成效。2016年巡视工作要突出政治巡视,聚焦全面从严治党,紧扣“六项纪律”,着力发现在党的领导、党的建设和全面从严治党等方面存在的突出问题,切实把政治巡视要求贯穿巡视工作全过程。王立英对巡视组工作提出要求:一是要坚持问题导向,摸清情况,找准问题,研判性质。二是要把握好关键环节,做到个别谈话体现政治要求,巡视报告突出政治高度,问题线索强化政治把关。三是巡视干部要严守党的纪律和中央八项规定精神,时时处处严格要求自己,确保圆满完成部党组交给的任务。

根据部党组统一部署安排,2016年将对30多家单位开展巡视。第一轮派出12个巡视组于4月中旬分别对北京化工大学、北京外国语大学、北京中医药大学、东北师范大学、华东理工大学、上海财经大学、河海大学、西南财经大学等8所直属高校和中国教育科学研究院、教育部基础教育课程教材发展中心、教育部职业技术教育中心研究所、教育部留学服务中心、教育部科技发展中心、教育部教育装备研究与发展中心、中国教育电视台和教育部教育管理信息中心等8家直属单位开展巡视。(驻教育部纪检组)

篇10:对税收检查规范化问题的几点认识

对税收检查规范化问题的几点认识

论文摘要:本文针对当时税收理论界和社会上人们对税收检查概念等认识不一的现状,从理论和实际的结合上,对“税收检查概念”的规范化,“税收检查主体”的规范化以及“税收检查程序”的规范化等问题进行了分析论述,提出了作者独到的见解。对于规范税收检查工作具有较强的指定意义,且被后来的税收工作新证明。

正文:税收征收管理是税务管理的重要内容,税收检查又是税收征收管理的重要组.成部分。统一规范的税制需要科学有效的税收征收管理来实现,而科学有效的税收征收管理又需要科学有效的税收检查来保证。科学有效的税收检查就是规范化的税收检查。可见,税收检查的规范化问题是税收征管规范化的重要内容,实现税收检查规范化,对于监督纳税人履行纳税义务和征税人履行征税职责,防止税源流失,保证税款及时足额人库,维护税收法纪,减少税收执法的随意性,实现科学有效的税收征管,推进以法治税,都具有重要的现实意义。下面我就税收检查规范化问题谈几点粗浅的认识,供同行们参考。一、“税收检查”概念的规范化问题明确税收检查的概念,是理解和掌握税收检查规范化问题的起点。马克思主义哲学认为,事物的概念,应当反映事物的本质属性和社会属性,是对事物本质内容的理论抽象。因此,我们应当从税收检查的表象中去研究其本质属性和社会属性,从而给它确定一个科学的概念。然而,在税收理论界,对税收检查的概念表述众说纷坛,各抒己见。有的同志认为,税收检查是“税务机关监督纳税人履行纳税义务的主要方法”。有的认为,税收检查是“税务机关按照国家税法规定,检查和监督纳税人履行纳税义务和税务机关执行税收政策情况的一种手段”。有的认为,“纳税检查,又称税收检查或税务查帐”,等等。从这些观点和表述可以看出,人们对税收检查的本质认识和本质内容缺乏理论抽象和科学概括,既不统一,也不规范。众所周知,概念是“反映对象的本质属性的思维形式。从对象的许多属性中,撇开非本质属性,抽出本质属性概括而成”。因此,作者认为,根据税收检查活动的本质的属胜,可以给税收检查下一个这样的概念。税收检查是对税收经济活动依法进行审查和监督的一种方法。税收检查人员通过对征纳税双方的税收资料和财会资料的审查来确定征纳双方的税收经济活动是否合法、合理、真实,最后得出结论,作出公正的处理和评价,并写出书面报告供征纳税双方执行和参考。这个概念包括以下含义:1、税收检查是一种经济监督的方法。经济监督包括财政监督、财务监督、税务监督、银行监督、审计监督等等,税收检查属于税务监督的范畴。2、税收检查的主体不仅仅是税务机关,也可以是税务机关以外的依法享有税收检查权的机关单位(如财政、审计、检察等),还可以是纳税单位和个人(如税收自查)。3、税收检查的对象既是纳税人,又是征税人;既检查纳税人依法纳税情况,又检查税务征收机关依法征税的情况。4、税收检查对被查对象的监督是一种间接的监督,事后的监督。因为它只能是对被查对象进行了的税收经济活动进行审查监督。5、税收检查的程序和内容是依法进行的检查机关和检查人员不能随心所欲,肆意检查。6、税收检查的范围是随着税收检查目的的不同而有所不同。通过上述分析,可以清晰地知道,税收检查与税务检查、税务查帐、纳税检查等不是等同的概念。它们之间既有内在联系,又有外在呕别。税务检查对税收事务管理的检查监督活动,它既包括税务工作制度的检查、税收计划的`检查、税收工作纪律的检查。税收征收管理的检查等等,还包括各级政府对税务机关工作的检查和上级税务机关对下级税务机关的检查、税收检查、税务查帐和纳税检查,都属于税务检查的范畴。税务查帐是对纳税人的涉税帐簿凭证资料等的检查监督活动。它通过对纳税人帐务的审查,确定其帐务所反映的税收经济活动的合法性、合理性和真实性,它是税收检查的组成部分。纳税检查是对纳税人是否履行纳税义务情况进行的检查监督活动。它既是税收征收管理工作的组成部分,又是税收检查工作的重要内容。税收检查是对税收经济活动的审查监督活动。它既包括对整个税收征收管理活动内容的检查,也包括与税收征收管理活动有关的经济活动的检查。由此可知,税收检查与税务检查、税务查帐和纳税检查等概念的相互关系,可以用二、税收检查主体的规范化问题税收检查主体是指依法享有行使税收检查权利的单位和组织。税收检查主体分为税收检查权利主体和税收检查义务主体。税收检查工作人员代表税收检查主体行使检查权,不能称作税收检查主体。目前,从法学角度看,巳经行使税收检查权利的单位和组织有:①税务主管机关;②财政机关;③审计机关;④检察机关;⑤各级政府“三大检查’协公室;③纳税人。其中①至⑤项为税收检查权利主体,第③项为税收检查义务主体(如纳税人自查)。在现实税收检查活动中,这些税收检查主体之间存在着重复检查。交叉检查的现象,有的以“提前介入”为由,参与了正常的税收检查;有的以职能分离和改革为由,重复派人对同一被对象进行多次检查、同时,税收检查主体的检查范畴、检查效果都不相同,有的只注意查补税款;有的税收检查结论不告知税务机关,也不把税款交由税务机关人库;有的只进行检查不作检查结论,走走过场而已。所有这些造成税收检查主体多元化,各检查主体之间以及与被查对象之间的纷争和矛盾。既不利于减轻纳税人负担,也不利于提高工作效率,方便征纳双方,更不利于实现税收征收、管理和检查的专业化.不利于提高税收征收管理工作水平。为此,作者认为,宜从法律上规范税攸检查主体,明确各主体的检查层次、范畴、职责,使它们各司其职,各负其责,以减轻不必要的重复检查和交叉检查,提高检查工作效率。初步设想是把税收检查主体规范为三个层次,即:1、基本的一般性税收检查主体――①税务主管机关,负责日常税收检查工作;②各级政府“三大检查”办公室,负责突击性的综合检查;③纳税人,负责自身的税收自查补报作。2、辅助性税收检查主体――①财政机关和审计机关,负责税务机关年度内日常检查之后的税收审查监督;②受托的社会团体,如会计师事务所、审计事务所,税务代理机构等,负责委托机关授权范畴内的税收检查。3、特殊性税收检查主体――①检察机关,负责达到立案标准的偷税案件以及税务人员渎职、营私舞弊案件的查处;②行政监察机关,负责违犯政纪人员造成税收流失案件的查处。三、税收检查程序的规范化问题程序就是步骤、次序。税收检查的程序是指税收检查工作从开始到最近结束,一步一步有条不紊地顺序进行的过程。规范税收检查程序,不仅便利进行税收检查,而且有利实现税收征管公平,提高征管工作效率。目前多地方的税收检查程序都不够规范。有的愿意查谁就查谁,愿意怎么查就怎么查,愿意什么时

间查就什么时间查;有的只用电话或口头通知被查单位,往往产生被查单位办税人员外出等因素而影响检查计划或进度。有的只作检查不作结论,检查结果不通知被查对象。凡此种种都直接影响着税收检查工作效果,进而影响征管工作水平。有鉴于此,笔者认为,宜将税收检查程序规范为三个阶段,同时对这三个阶段的工作内容也作相应的规范。

(一)税收检查的准备阶段

1、收集被查对象的帐簿凭证及一切税收资料,学习税收政策和财会制度,分析了解被

查对象的业务范围和内部管理规章制度及其它有关税收的情况资料。

2、制定税收检查计划。其主要内容包括;

①被查单位的名称和概况;②税收检查的目的与范围;③税收检查的所属时期;④税收检查的内容和日程安排;⑤安排税检人员。

3、税务主管机关分管领导审批税收检查计划。

4、通知(书面形式)被查对象。

(二)税收检查的进行阶段

1、做好税收检查工作记录和复制有关证据;

2、深入实际,实地检查;

3、分类汇总,核实数据;

4、组织座谈,听取被查对象意见。

(三)税收检查的终结阶段

1、做好税收检查工作总结;

2、写出税收检查报告书,其内容包括;①是否达到原定税收检查计划的要求?②阐明

检查中发现的问题以及为其定性。③说明处理决定事项。④提出建设性意见。⑤主管领

导审批。

3、送达――将税收检查报告书送达被查对象签收。

4、整理资料,及时归档管理。

5、清缴税款_根据税收检查报告书的处理决定,清缴税款。

篇11:对上司不敬的检查书写作

尊敬的领导: 我为我 20XX年3月17日上午(包括之前的)说话方式及语气向您道歉,这不是一员下属对领导应有的态度。 因临时安排我辅助管理XXXX部,本人心态有所变化,革命立场不坚定,不再以领导的意愿为上。也许对于管理,各人有各人的方式,各人有各人的性格,所体现出来的管理方式及对待下属的态度注定有所差别,虽然俗话说“道不同不相为谋”,但毕竟您仍然是我的上司,我不该强求你按照我的想法来决定一些问题,我的行为已经严重越权,严重犯上,我应该严格遵照您的'指令来做好本职工作,不该挑战领导的权威,不该破坏领导辛辛苦苦打下的“大好”局面,不该严格对待领导的“亲人”,我就是一个搅屎棒,我是破坏和谐社会的罪魁祸首。 经过深刻反思,我为我的行为表示忏悔,并保证今后我一定听领导的话,不再越权处理问题,只专心发展个人业务,不再干涉他人行为,不再反驳领导意见。 同时介于自身能力问题,本人放弃对XXXX部的管理权(当然,这本身也只是一纸空文),以后本部门一切权力将回归您老人家名下,本人不再对本部门事务指手画脚,部门内一切事务归领导决定。 如今后要求我出面领导本部门,本人会诚恳的向上司表明能力不足以领导现有众人,不足以改变领导创下的和谐局面;如实在无法抗命,我也会像对待亲人一样对待您的“亲人”,坚决不破坏XXXX部门的和谐局面,一切以员工利益为重,一切以您意见为重,当然,在此之前,本人一定不会再次插手XXXX部门事务,并保证保质保量的完成领导下达的业务发展任务。 此致 敬礼 XXXX部门:XXXX

篇12:忽略对孩子教育的检查书

忽略对孩子教育的检查书

这么久以来,我忽略了对孩子的教育。

由于家庭的变故,我一直以孩子为理由,支撑着自己走下去。女儿快四岁了,我失去了以往对她的内心,变得焦虑、蛮横、暴躁。以至于孩子的性格也有些像我了。我今天特别的内疚,我开始反省自己。既然是为了孩子,我为什么总是不能把精力集中到孩子的身上呢?说到底是我自己出了问题。我每天沉浸在手机、网络中,为了家庭的.琐事烦恼、抱怨,虽然每天都在孩子的身边,却不能把她的心和我的心融合到一起,我这是怎么了?以前的妈妈去了哪里?我恨自己。

青春已逝去,容颜也逝去,过去的事情总要过去,该发生的不该发生的我都没法左右了,可我为什么总是纠结在过去里?我出了问题,我必须要醒过来。可能是我不幸遇到了很多坎坷,可是我没处理好,说到底是没能力处理好。生活给了我太多的教训,我得记下来,不能让女儿再重蹈我的覆辙。我不能,我不能再这样下去了。

我不想保证什么,今天我想检讨自己。女儿,妈妈对你说一声对不起。以后得人生道路上,妈妈陪着你,保护你,一直陪你走下去。

篇13:对税收检查规范化问题的几点认识

对税收检查规范化问题的几点认识

论文摘要:本文针对当时税收理论界和社会上人们对税收检查概念等认识不一的现状,从理论和实际的结合上,对“税收检查概念”的规范化,“税收检查主体”的规范化以及“税收检查程序”的规范化等问题进行了分析论述,提出了作者独到的见解。对于规范税收检查工作具有较强的指定意义,且被后来的税收工作新证明。

正文:税收征收管理是税务管理的重要内容,税收检查又是税收征收管理的重要组.成部分。统一规范的税制需要科学有效的税收征收管理来实现,而科学有效的税收征收管理又需要科学有效的税收检查来保证。科学有效的税收检查就是规范化的税收检查。可见,税收检查的规范化问题是税收征管规范化的重要内容,实现税收检查规范化,对于监督纳税人履行纳税义务和征税人履行征税职责,防止税源流失,保证税款及时足额人库,维护税收法纪,减少税收执法的随意性,实现科学有效的税收征管,推进以法治税,都具有重要的现实意义。下面我就税收检查规范化问题谈几点粗浅的认识,供同行们参考。 一、“税收检查”概念的规范化问题 明确税收检查的概念,是理解和掌握税收检查规范化问题的起点。马克思主义哲学认为,事物的概念,应当反映事物的本质属性和社会属性,是对事物本质内容的理论抽象。因此,我们应当从税收检查的表象中去研究其本质属性和社会属性,从而给它确定一个科学的概念。 然而,在税收理论界,对税收检查的概念表述众说纷坛,各抒己见。有的同志认为,税收检查是“税务机关监督纳税人履行纳税义务的'主要方法”。有的认为,税收检查是“税务 机关按照国家税法规定,检查和监督纳税人履行纳税义务和税务机关执行税收政策情况的一种手段”。有的认为,“纳税检查,又称税收检查或税务查帐”,等等。从这些观点和表述可以看出,人们对税收检查的本质认识和本质内容缺乏理论抽象和科学概括,既不统一,也不规范。众所周知,概念是“反映对象的本质属性的思维形式。从对象的许多属性中,撇开非本质属性,抽出本质属性概括而成”。因此,作者认为,根据税收检查活动的本质的属胜,可以给税收检查下一个这样的概念。税收检查是对税收经济活动依法进行审查和监督的一种方法。税收检查人员通过对征纳税双方的税收资料和财会资料的审查来确定征纳双方的税收经济活动是否合法、合理、真实,最后得出结论,作出公正的处理和评价,并写出书面报告供征纳 税双方执行和参考。 这个概念包括以下含义: 1、税收检查是一种经济监督的方法。经济监督包括财政监督、财务监督、税务监督、银行监督、审计监督等等,税收检查属于税务监督的范畴。 2、税收检查的主体不仅仅是税务机关,也可以是税务机关以外的依法享有税收检查权的机关单位(如财政、审计、检察等),还可以是纳税单位和个人(如税收自查)。 3、税收检查的对象既是纳税人,又是征税人;既检查纳税人依法纳税情况,又检查税务征收机关依法征税的情况。 4、税收检查对被查对象的监督是一种间接的监督,事后的监督。因为它只能是对被查对象进行了的税收经济活动进行审查监督。 5、税收检查的程序和内容是依法进行的检查机关和检查人员不能随心所欲,肆意检查。 6、税收检查的范围是随着

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篇14:教务处对作业、教案检查的总结报告

教务处对作业、教案检查的总结报告

凌海三中  教务处

在教务处组织下,以教研组为单位,我们上学期在学初、期中、五月初、期末对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。本次检查与评价我们抱着客观、公正的态度,注重检查作业、教案的质量,依据我校制定的相关要求进行的。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记载,同时发现好的做法及时推广,发现问题及时纠正。因此,我在总结过程中希望每位教师都能抱着学习的态度来听,这样有利于完善自己。下来,我就从三方面对本次活动作以下总结:

一、优点:

1、全体教师作业、教案数量达标;能重视学生学习主体性和教师主导作用,注重课堂教学情境设计、合理安排内容,不同的教学内容采用形式多样的备课方法。

2、教案书写工整、规范、教学环节齐全、条理清楚。

3、教材基点把握准确,能显示教研教改思路,注意学法渗透,具有教师活动、学生活动设计及设计意图。

4、合理使用信息技术手段,在教案备写中能看到课件、碟片、大屏幕等字眼。

5、教案有的教师开始注重教后修补。

6、新、老教师听课记录达标,记录认真,评析到位。九年级复习案,能详细列出知识点,备写密度大,体现九年级全体教师高度负责的.精神。

7、教案具有实用性和可操作性,重视对难点、重点的反复推敲。

8、作业批改详细、认真,鼓励语新颖准确,作文批改认真、批注到位。

9、作业布置分量适中,注重双基,分层次作业,形式多样(活动作业)。

10、各教研组通报会通报到位,注重实效,为作业批改、教案备写指明方向。

11、综合四次教案作业检查成绩较为突出的有:张久辉、高小凤、胡艳新、王春丽、李丽、焦静、王丹、王颖。

二、不足:

1、个别教师备课过程简单,教学设计粗略,字迹潦草,龙飞凤舞,重数量忽质量,更重要的是个别教师有错字、病句现象。

2、个别教师的教学重点、难点、教学目标与课时案及不吻合。

3、个别新教师教案只是教材内容的罗列或者是教材内容的填充,未能体现教学组织和设计,就象是教材的翻版。

4、个别新教师的教案记流水帐,如师说什么,生答什么。

5、个别教师教学反思没有落到实处。

6、个别教师作业批改不规范,细节、步骤中的问题来纠正,一道大题只打一个对号,没有要求补错,鼓励性评语较少。

7、备课新授课多,极少见备练习课和试卷讲评课。

8、个别教师欠认真、细心,如作业本学校名称写错等现象说明这一点。

9、教师对什么是教案知之甚少,不能学习常规制度。

10、听课记录参与活动的评析认真,不参与的记录评析粗略。

11、照抄教案书籍现象严重。

12、作文批改不认真,批注模棱两可。

三、努力的方向:

1、教研组长应加强对个别教师作业、教案进行个别指导,力争将作业批改、教案备写纳入正规化。

2、教务处加强教案的质量管理,要求教师写实实在在的教案,要注重备教法和学法。

3、提倡广大教师备表格教案,要求教师对教案实行再回笼。

4、要求写实实在在的教学心得,不要写空洞的理论。

总之,本次作业教案检查与展评比以前好得多,好的做法我们要认真学习,发扬广大,对于存在的问题要及时解决、不断完善。作业、教案的质量优劣直接关系着教学效果的好与坏,我们决不能走形式,走过程来应付检查,我们必须不断地总结经验与教训,不断探索、不断创新,才能提高教育教学质量。另外,在本次活动中,通过全体教师的展评,我们能够取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的。

-9-19

好的

篇15:教育部要求对直属高校每五年至少巡视一次

人民网北京3月29日电(记者申宁)近日印发的《中共教育部党组贯彻〈中国共产党巡视工作条例〉实施办法》规定,按照中央要求,教育部党组对直属高校、直属单位等党组织开展巡视。对巡视对象每五年至少巡视一次,实现巡视全覆盖。

《办法》规定,巡视对象包括直属高校(不含中央巡视组巡视对象)党组织领导班子及其成员;直属单位党组织领导班子及其成员;部党组要求巡视的其他党组织领导班子及其成员。巡视组按照巡视工作条例第十五条的规定,紧扣“六项纪律”,深入查找党的领导弱化,党的建设缺失,全面从严治党不力等突出问题,以及部党组要求了解的其他问题。结合教育工作实际,注重对全面贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向、执行党委领导下的校长负责制和高校宣传思想工作等情况进行监督。

《办法》提出,根据工作需要,针对被巡视单位的重点人、重点事、重点问题或者巡视整改情况,开展灵活机动的专项巡视或者巡视回访检查。结合巡视开展选人用人专项检查。

《办法》规定,巡视组依靠被巡视单位党组织开展工作,不干预被巡视单位的正常工作,不履行执纪审查的职责,不对重要情况和重大问题作个人表态。

《办法》要求,巡视反馈要直指问题,分层次进行。向被巡视单位党组织和行政主要负责人反馈,除涉及本人的问题,其他问题原则上都要反馈,督促其发挥好表率作用,抓好班子,带好队伍,强化管党治党的责任担当;向领导班子反馈,对党组织落实“两个责任”、班子成员履行“一岗双责”提出明确要求;向党员干部反馈,重在发挥警示教育作用,唤醒党章党规党纪意识。

篇16:利用着陆器立体视觉对月面巡视探测器定位

利用着陆器立体视觉对月面巡视探测器定位

在月面巡视探测器漫游过程中,需要测量月面巡视探测器的位置和姿态信息,以使巡视探测器行驶在规划好的路径上,并确保其安全.定位系统可以采取多种方式.在文章中,利用着陆器立体视觉系统对月面巡视探测器定位方法进行了研究,它采用立体视觉测量技术以及彩色图像分割的方法,进行跟踪测量月面巡视探测器位姿信息,能够对惯导系统加里程计的'定位方法进行修正,减小月面巡视探测器的计算工作量.在定位方法的研究中,采用彩色图像分割方法对月面巡视探测器进行识别,能够适应变光照条件,并且运算速度快,达到实时图像伺服控制的目的.通过月面巡视探测器上制作特征点及采用基于四边形约束的特征点匹配方法,提高了图像匹配概率.通过卡尔曼滤波技术,能够满足任意时刻的月面巡视探测器定位要求.

作 者:石德乐 叶培建 贾阳 王荣本 郭烈 SHI Dele YE Peijian JIA Yang WANG Rongben GUO Lie  作者单位:石德乐,SHI Dele(山东航天电子技术研究所,烟台,264000)

叶培建,贾阳,YE Peijian,JIA Yang(中国空间技术研究院,北京,100094)

王荣本,郭烈,WANG Rongben,GUO Lie(吉林大学交通学院,长春,130025)

刊 名:航天器工程  ISTIC英文刊名:SPACECRAFT ENGINEERING 年,卷(期):2007 16(6) 分类号:V476.3 关键词:月面巡视探测器   定位   着陆器   立体视觉   lunar rover   locating   lander   stereo vision  

普通党员对照材料检查

对巡视工作整改情况的检查材料

办公室巡视检查对照材料

对照巡视巡查检查材料

巡视整改民主生活会检查材料

党委巡视检查汇报材料

对照巡视个人检查材料

便民服务中心巡视检查汇报材料

普通党员承诺书

普通党员对照检查

普通党员对巡视的检查材料(共16篇)

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