以下是小编为大家准备的秋天,我不哭的散文(共含11篇），希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“roney”一样，积极向本站投稿分享好文章。
秋天,我不哭的散文
（一）
，刚刚走进美丽如画的深秋，11月。
在这个金色收获的季节，我却接二连三听到来自远方亲人突然离世的噩耗。
前天，本家堂姐，年龄仅仅比我大一岁。正在工作中好好的一个人，年纪轻轻的她，在没有任何前期预兆下，突然之间，脑干出血，抢救无效，前后仅仅两天时间，倏然离世。
听说，她的独生宝贝儿子，去年刚刚考上大学。她的突然离去，让一个被母爱宠爱了十多年的儿子，哭的死去活来，撕心裂肺。让所有在场的挚爱亲人都心疼到了极点！
如此年轻的生命，又如此倏然离世，哪个人能承受住如此悲痛、铭心刻骨的打击？
作为同龄的我，除了悲痛心疼之外，更多的是对于生命更深一层的思考与忐忑。
人到中年，活着，真的是步步惊心啊！有时，天灾人祸，真的让我们防不胜防！
谁说：“永远不知道明天和意外哪个先来……”
所以，“且行且珍惜”这句经典话语，诠释了生命的真谛和意义！
……
11月5日清晨，再次听到小妹打来电话，告知我舅舅又刚刚病逝的消息。
虽然，舅舅和堂姐，平时很少联系，也很少见面。然而，毕竟都是比较近的亲人。听了，心情又怎能不悲伤难过？明明知道，生死病老本是人之常情。但是，这一个个鲜活的生命如此匆匆而去，真的很难接受。同时，给我的心灵一次又一次重重的打击。让我情不自禁地深深感悟到，生命是如此的脆弱，这意想不到的生命变数，真的让你猝不及防！
让我怎能相信，昨日那一个个能说、能笑、能歌、善舞的鲜活生命，今日却瞬间变为了一把骨灰和泥土。
聪明的，有谁能告诉我，哪位能算的出自己寿命的长度与生命的变数？
为什么春去秋来，四季轮回依然美丽。然而，那些曾经最熟悉的面孔和笑脸再也看不见了哪？
让我怎能相信，我唯一的亲舅舅，那个曾经小小年少14岁的他，不顾家人的阻拦，舍去优越的家庭，义无反顾去了部队参加抗美援朝，经历了多少次枪林弹雨和血腥战争，都能英勇善战、顽强生活下的生命，为何今日却没有逃出病魔的魔掌与折磨？
听小妹说，曾经那个英姿飒爽、帅气、高大、挺拔、身材魁梧的舅舅，经历了病魔三番五次的折磨，最终，瘦的只是皮包骨了。生命的最后，竟然痴呆的连自己最亲的家人都不认识了……
听了这么多，我忍住极大的悲伤，悄悄告诉自己，不要哭。因为，我深深知道，即便伤心欲绝，泪流成河，再也换不回亲人们那一张张可亲又可爱的容颜了！
（二）
领导，我猜不出你为何选择今日离京。
但是，我知道今天是209月18日，正好是你来北京办事处9年5个月零10天。在与您工作相处这么长的日子里，衷心感谢您一路对我真诚关照和帮助。相处的日子里，没少惹您生气。谢谢您这些年对我的宽容与包容！
不管是在工作上，还是为人处事方面，您的所有言行举止都是值得我好好学习的榜样！
在我心里，您不但是我最敬重、最钦佩的好领导，更像我一位和蔼可亲的家人、兄长、良师益友。
今日，您的悄然离京，其实早在我所意料之中。因为，与您相处这么多年以来，我早已了解到您一直是一位做事低调，从不愿打扰别人、更不愿给任何人添加麻烦之人。所以，今日你悄悄离开，本就是您一贯做人、做事的本性使然！
您尽心尽责圆满完成了自己多年以来，自己热爱并忠于使命的本职工作，而今光荣退休，悄悄离开北京，为自己的职业，画上了一个最完美的句号。
令人钦佩的同时，更多的是对您的`敬意和祝福！
在您临行之际，我只能凝聚千言万语对您由衷地道一声祝福：“领导，请多多保重！”祝您走向自由生活的同时，身体健康！万事如意！福星高照！不管您去哪里游玩，都祝您玩的开心愉快，一切平安吉祥！
常言说：“大恩不言谢！”对于老领导的恩情，我除了祝福，也唯有祝福了！
……
（三）
人到中年，一路走来，经历了太多、太多、太多的悲欢离合。也看惯了花开绚烂、姹紫嫣红的繁花盛宴；花落凋零满地的凄美与无奈。不管你是否愿意不愿意，该来的则来，该去的则去，你无能挽留，更无能让时光永驻！唯有的只能默默祝福，默默承受其中的甘苦与悲喜。
然后，静心仔细打理、珍藏那些曾经的美好印迹！
是的，曾经年少天真的自己，总是希望美好的事物永远不变。美好的友情天长地久。至爱亲朋永远不离不弃。然而，随着年龄的增长，随着这天地之间变幻莫测的无常，不得不让你承认、曾经的一切美好愿望与憧憬，只是一种生命最美的奢望而已！因为，人生暗藏着太多不完美的变数，总是让你猝不及防！何况，生命本身就是一个传奇！
“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，一直很喜欢泰戈尔的这句经典诗句。
时至深秋之际，轻轻告诉自己，每个生命冥冥之中，都有属于他本身的使命与传奇。只要经历了属于其本身自己生命的那份精彩人生，不管是否绚丽辉煌，还是平淡无奇，都将是生命最美的完结。
为此，轻轻地双手捧心，轻轻告诉自己，在这个金色绚丽的日子里，不言悲，不哭泣。
生命本是一个轮回的过程，愿一切顺其自然吧！
人生，本是一个经历的过程，只要一路走过风，走过雨，看过，笑过，哭过，经历过，便是富足的生命！
在此，为我爱的爱我的所有挚爱亲朋，送上我最真的祝福：“祝大家平安健康！万事如意！”
为天堂的挚爱亲人，呈上我最虔诚的祝愿：“愿你们在天堂，永安无恙！永世安宁！”
年11月6日21点46分如兰即兴写于北京
男子汉,不哭散文
杰是一个爱笑的男孩，这个学期刚从外地转到我们班。可能由于还在调整期的缘故，聪明伶俐的他成绩并不是很好，但他的机灵可爱却倍受我的关注。他听不懂本地的方言，我就经常用普通话跟他开玩笑，他也很识趣地回应我以甜甜的笑脸。温馨的日子就这样慢慢流逝，他也渐渐融进了我们的集体。
我们班外来务工子女很多，所以我没有过多关注他的家庭，只知道他来自廊坊，父母可能是在这边做生意或打工，他和其他外来务工子女没有什么两样。波澜不惊的日子，平凡普通的人，平淡无奇的故事，演绎着我们的生活。
母亲节刚刚过去，父亲节即将到来，我校组织了“为父母颁奖”活动。孩子们拿到为父母准备的小奖状兴奋无比，这对于他们来说可是第一次为父母颁奖啊！顿时，感恩之情溢满教室，孩子们都激动地为父母填写奖状，又举着小手在我面前炫耀，我尽情地浏览着各种“奖项”，满意地点头微笑。
这时，杰也举着奖状给我看。“咦？杰，你怎么只把奖状颁给妈妈啊？爸爸呢？”
“爸爸去世了，生病死的。”杰低下了头，眼里含着泪花。
杰的话像一根钢针扎在了我的心上，这突如其来的变故让我一时手足无措。半晌，我才抚摸他的头说：“杰，坚强点，男子汉，不哭！”杰使劲地点了点头。可是话音刚落，泪水便溢满我的眼眶。
我懊悔，作为班主任，我为什么没有去深入了解自己的学生？我心疼，一个和儿子一般大的十岁男孩，本该享受最美的童年时光，却曾经经历过怎样刻骨铭心的.生离死别？我敬佩，是一个怎样伟大的母亲独自支撑着一个家，拉扯着一双未成年的儿女。
上天给了杰爱笑的特质，生活却给了他无尽的苦涩。我再也无法用平常的目光来看待他，我再也不能对他的一切置若罔闻，我只有把他捧在手心，尽力去抚平他受伤的创口，这样才能慰藉自己的心灵。
后来，他和我说，妈妈恋爱了，他很快会有一个新家了。他在这个新家里，也许会得到应有的快乐，也许会获得缺失的父爱，也许不会再流泪，也许……
愿我的小男子汉，从此，不哭！
人生的路，漫长；爱情的路，茫茫。让我们无怨无悔地向前走吧，为了心中五彩的梦想。但是，女人要谨记，世上没有十全十美的爱情，也没有十全十美的男人。相信平淡，只有在平淡中体验来的爱的真谛才是永恒。
永不放弃自己，是最好的选择。
一棵突兀的秃树，孤零零地立于冬日的茫茫海岸，不仅树上没有叶片的佩饰，连根部也在风浪的拍打洗礼中裸于地面。那没有叶饰连根也不在地下含蓄的树木，就是女人的一颗裸露的心，完全的坦坦荡荡，没有遮饰和覆盖。
走进女人的心房，转遍所有的房间，感受到陈列最多的，就是一个“爱”字。爱，沉重地肃穆在女人心中的每个角落。读她的心灵，难以轻松，她也一样，把心展开，不会轻松。
如果不是缘于爱，女人能成为文学家吗？一个心中寡情少欲的女人（也包括男人），是断然难以为文的。情把女人缠绕得太辛苦，于是女人借助文学抒发那抚也抚不起的爱。文学是女人释放爱的气息最幽深的通道。
女人在潜意识里总喜欢将自己想象成悲剧角色，这是很多年的社会定位形成的，这种思维定式令女人有时变得不可捉摸。有时女人痛苦并不是感性所为，而是女人理性设计的结果。痛苦在理性的控制下，有时来得比感性更过瘾，不少女人甚至会在自己设计的痛苦流程中陶醉流连。
女人深爱一个男人的时候，会把他放在心灵的殿堂上，当做不可以轻轻一碰的神。即使他不经意中展示给她的点点滴滴的平凡，也足以让她顶礼膜拜。
爱情的伤是女人致命的伤。女人的生命里没有了爱，怎么说都是暗淡。没有爱，是女人逃也逃不出的劫难。女人的心，永远风化不成石头。
她们以流血的悲伤，在夜幕中哭泣。
爱到深处，往往便是一种倾向的崇拜。缘于感情的崇拜，已经是一种不轻的自伤了。而一旦发现自己感情上的'伤痛，这时候想轻易地走出，已经是一种不能。不论是对是错，倾心爱过便是一种永恒。那种刻骨铭心的感受远不是一颗心就可以承受得了的。
所以，女人要拒绝陷入深爱。即使相信深爱果真在心灵的深处，也不要轻易地选择付出。这种经历对女人来说承担不起，更对自己挥霍不起。
一个惜花的女子，最终也挽留不住暮春枝头那朵花的最后一抹红，只有在一种灿烂的凋落后，慢慢接受满树叶的翠绿。这是爱到极致必然经历的痛苦。承受住这种痛苦，便是爱可以给女人的唯一结果。
我不哭作文350字
在生活中，大家在小时候一定经常会哭吧，我也不例外。可是，我现在已经长大了，要学会坚强，以后再也不能哭了。
那是一个灿烂的双休日，我开开心心地到楼下去骑自行车，我两踩在踏板上，手扶在手把上兴高采烈地骑了起来。我骑到了马路上，忽然，看见一辆打卡朝我直冲过来，我惊慌失措，措手不及，紧张极了。没有把握好自行车的平衡，也没有刹车，连一身铃铛也没有打。一下子从自行车上摔下来。手破了皮，脚也扭了一下，我痛极了，哇哇大哭起。想站起来，又站不起来。只好傻乎乎地坐在那里哭。只见后面的`爸爸急忙跑了过来，关切地问：“你怎么样了，伤得重吗？”“手破了皮，脚也扭了一下。”我抽抽噎噎的答道。“好了，不能再哭了，这样会丢人现眼的，你要知道，你已经长大了，不能再哭了，要学会坚强，只有那么点小伤算得了什么。你没看到桑兰的第6节和第7节脊梁骨骨折，她都没哭，还微笑着承受一切，你以后一定不许哭了。”爸爸微笑着说。听了爸爸的话，我连忙站了起来，拍拍身上的灰尘。点点头说道：“知道了，我以后不哭了，我要学会坚强。”
通过这件事，让我知道了：我已经长大了，要学会坚强，无论遇到什么困难和挫折，都要勇敢地面对一切。
我不哭_初中记叙文
阿姨，冰儿很乖，冰儿不哭，你也不要哭哦！
嗯，冰儿真乖哦。
我不是爱哭的人，甚至可以说，从小到大，我的泪没白流过一滴。无论怎么了，我都不哭，因为我习惯了不流泪，也因为我答应过阿姨不哭！
阿姨说过，北极星的眼泪是珍贵的，她从不浪费一滴泪！所以，我不哭！
4岁打针不哭
记得儿时住在阿姨家，阿姨无儿无女，于是很疼我，住在阿姨家天天被宠着。那时我体弱多病，几乎三天两头往医院跑，打针吃药自然成了家常便饭，每次打针阿姨都心疼得直掉泪。看阿姨哭了，我便会很懂事地伸出胖胖的小手替阿姨擦掉脸上的泪，然后说：阿姨，冰儿很乖的`，冰儿打针不哭，你也不要哭哦！；一副认真的样子常常把阿姨逗笑，那时阿姨就摸摸我的头说一句，嗯，冰儿真乖哦！然后欣慰地笑笑。
那时候，真的很乖哦！
7岁分别不哭
到了7岁，该上学了，父母便从家里来接我回去。要离开阿姨了，说实话，真的好舍不得哦，这么多年了，阿姨对我就像对亲生女儿一样，一时间怎么舍得离开她啊。于是泪水在眼眶，即将倾泻时，阿姨没哭，笑了，说：冰儿好乖的，不哭哦，要答应阿姨，无论遇到什么不好的事都不要哭，阿姨有空就去看你哦。我知道，那个有空就是代表没空，但我真的没哭了，因为我知道阿姨也舍不得我。于是我点点头，忍住眼泪，说：阿姨，冰儿不哭，你也不要哭哦。一定要来看我啊。阿姨没回答，只是看看我。于是。我随父母坐上回家的车，回头，看见阿姨正站在路边，用手在脸上擦着什么。
分别，不哭，我很乖！
现在回忆不哭
离开阿姨好久了，印象已经有点模糊了，只是在不经易想起。每每回忆和阿姨的一点一滴时，眼中还有泪，只是不让它流出。我答应过阿姨：冰儿很乖，冰儿不哭，只是，阿姨，您是否也遵守我们的承诺，不哭。
阿姨，冰儿很乖，冰儿不哭！你也不要哭哦！要记住我们的承诺：不哭！
说好了不哭散文
其实你的每句话，都深深地嵌在我心里，划破了我伪装的脆弱，成为心底痛彻心扉的烙印。再也无法缝补的伤痕，就像我们的友情，再也回不到原点。
--题记
尽管回荡在教室的放学铃早已消逝，但手中的笔却仍不停地挥动着，努力填补这那片片空白。忽地像是想起了什么，匆匆从繁忙的学习中脱离，又匆匆的朝后座一窥：空荡荡的座位，整洁的桌面。心中的失落不由得一下子溢了出来，涩涩的，苦苦的，还泛着一圈圈发酸的涟漪。
仍清晰的记得，第一次遇见她的那个下午。阳光明媚的天气，与懈怠而倦倦的人们完全不符。她户的从校门口一蹦一跳的蹿出，脸上洋溢着灿烂无比的笑容，高扬的嘴角，欢快的步子，是我向往的一个高度。她跑进了我坐在的一家小店，问店长阿姨要一帮餐巾纸。声音清脆明朗，跳跃出一串快乐的音符。店长阿姨弯腰攥着一包小小的餐巾纸递给她。她却直直的蹦出了四个字，这么小啊。阿姨和我都愣了愣神接着阿姨便拿出一卷大大的`卫生纸给她，她这才露出满意的笑容，付了钱，一蹦一跳的朝校园跑去。也许，她是个可爱的女孩子吧。我想。从她身上，我看到了一种骄傲。
而现在，触摸着那脆弱的令人心疼的回忆，心如刀绞。
那天是考试的最后一天。
风伴着沙尘吹过，顿时灰蒙了整片天空。校外的那棵老魁树仍巍立着，那头繁盛茂密的树叶却被风吹得沙沙响。树旁房屋静穆于风中。细瘦的小树则摇曳于风中，微微颤抖。
我和她一同倚在栏杆上，风吹乱了她的长发，明亮的黑眸中折射出一种陌生的光芒。洹白运健薄袄用”“虚伪”“工具”“不值”等词都从她口中滑出，我无言以对。她终于说出来了。我的心却碎了，洒落一地的脆弱，该如何包裹？天空瞬间变得暗淡，所有的一切在我视线中都失去颜色。我缓缓转过身，背后原来是个寂然而灰暗的世界。风将发梢蔓延在我的脸颊上，视线忽然变得好模糊
走咱们不哭散文
盼着快考试，快毕业，快离开，可，盼望的实现，却不想了。
怀着沉重加激动的心情考完了试，我们坐在椅子上，表情非常严肃，教室安静极了，从来没有出现过这样，以前很活泼的同学沉默了，以前很内向的同学更沉默了。似乎有千言万语要跟同学们和老师说，却只能坐在椅子上，低头玩手指头。虽然教室里很安静，但尴尬极了，我忍不住了，从书包里随手拿出一本书看了起来，可就是看不进去，大脑里装满了无用的东西，我只得假装装模作样地看了起来，朝左右一看，同学们都在假装看书，可是，那一滴滴泪珠都落在了书上，能瞒得了谁？看见她们都掉下了眼泪，我能好受吗？本来，不想哭的，看见了，也都掉下了眼泪，跟着哭了起来，班里不时传来抽泣声。
我鼻子酸酸的，但还是努力忍住了。这时，一个纸团朝我飞来，我接住，打开一看，冷笑了一声，半天不说一句话：
你可真是冷血动物！
佩服！无情无义！
班里同学已经哭的昏天晕地，这时，随着一个同学站起来，我们也都站起来给老师致了个敬。走的时候，老师微笑的摸着每一个同学的`脑袋，眼睛里含着泪花，全是舍不得。
微笑着说再见，看那一片片挥舞着的手，心里不是滋味，再也忍不住，捂着嘴大哭起来，眼泪不争气的哗哗流下来了，我想这次哭是最大声的！
回头再看一眼学校，看一眼老师，狠下心不回头，走，我们不要哭，我们是坚强的，干什么要哭？！
时间匆匆，日子匆匆，眼泪匆匆…
—我们何时才能再见面，盼望那一天
兄弟我们不哭散文
小锶，你的生日，洁送给你一篇最美丽的文。葉子纷飞，希望你长了一岁，性格也会变得开朗些吧。
——题记
和小锶相处也很长时间了吧，对她呢，就好像一片树叶，永远都会飘着。飘到自己想要去的地方，希望小锶永远快乐的生活。锶，洁不太会写贺文，所以，你也别把它当作生日贺文，就算是洁送给你的一篇文章吧。
——BY洁洁
『壹』
小锶是一个可爱的人吧，她永远会给朋友带来快乐。
有时候，小锶很快乐，也感染到身边的人，也会跟着她快乐。
有时候，小锶很伤感，也会让我很心疼她。
锶，你曾答应过洁，会试着快乐起来的，可是，我为什么没有看到。
快乐的人永远是可爱的，希望这一年，小锶可以改变吧。
内心就像善变的天气一样，有时会变晴，有时会变阴。
我只要努力调整好心情，也不会有不开心的时候了。
小锶曾经送我了一篇文——《糖罐子里的盐》，我当初不知道为什么会送我那么一篇文，但是，到最后我才知道，那是小锶内心的天气变了。
我们可以善变，但我们不可以从快乐变哀傷。
『贰』
小锶，希望你的生日会过得很快乐，洁也会祝福你。
礼物是没有啦，只有这一篇不太好的`文，希望不会显得太寒酸。
小锶，你看看天空，还会有属于自己的天堂。
那里一切都是洁白无瑕的，圣洁的。
哪里存在的一切都是愉快，只要知道心情密码，就可以进入快乐的内心世界。
找到可以让自己高兴的事情，好好回想回想吧，我们的密码就是快乐每一天。
小锶，洁永远在你身边，别怕自己会寂寞，因为你身边还会有洁。
摩天轮旋转的时候，望向天上，笑一笑吧。
小锶，记住。
只要和朋友们在一起，我们会幸福一辈子。
坐在窗前
信手打开泛黄的日志
跳动的`韵律里
摇曳的都是你
你是否还曾记得
我为你写的那首诗
诗里只有我和你
你是否还记得那句诺言
再遥远的路
都不离不弃
再大的风雨
你都会为我遮护
回首
牵手走过的岁月
笔丈量不出思念的长度
寂寞再苦，只要有你相伴
也不会感到孤独
天寒地冻
有你相拥，心感温暖
风浪再大，有你呵护
我也不惧怕
一、说教材
新的学期开始了！对于2岁半的幼儿来讲，无疑是生命历程中一个重要的转折。在这段时间里，他们会因为环境的陌生而哭闹，也会因为一种新奇的玩具而欢笑；现在我们班的宝宝大部分已适应了幼儿园里的集体生活，不过还是会在早上来园的时间有些哭闹的现象。因此，我觉得这次教育教学活动对于宝宝们来说非常有意义。
二、说教学目标
1、知道故事名称，初步理解故事的主要内容
2、学会说短句“我不哭”
三、说教学的重点难点
在这次语言教学活动中重点是让幼儿学会说短句“我不哭”，难点是让幼儿能够理解故事的主要内容
四、说教学准备
1、教材配套的dvd
2、小狗毛绒玩具
3、教师自制的小狗、小猫、小兔的图片
五、说教学过程及教学方法
过程总共分为四个环节：
第一环节：出示小狗毛绒玩具导入，引起宝宝们的兴趣。（教学方法：采用的是拟人教学法导入，以这样的'形式给孩子们出示会更有吸引力，对下一环节的活动宝宝会更有兴趣）我会这样说：
1、学小狗叫，我是谁？
2、宝宝和小狗相互打招呼！
小狗要去上幼儿园，听听小狗是怎么上幼儿园的。
（引出下一环节：听故事）
第二环节：出示自制的动物图片，引导宝宝知道故事的名称并欣赏故事。（教学方法：采用的是以图片展示故事教学法，给宝宝出示动物图片宝宝会对故事内容更有吸引力）我会这样说：
1、今天我给宝宝们讲的故事名称叫《我不哭》，下边仔细听一听都有哪些动物宝宝来上幼儿园了？
2、一边出示动物图片一边充满感情的为宝宝讲故事，并指着画面让宝宝欣赏
（本环节的设计已完成了目标1中的知道故事名称）
第三环节：结合故事图片的内容，帮助幼儿了解故事内容（教学方法：采用的是以提问故事内容的方式，为了帮助宝宝加深对故事内容的了解）我会这样说：
1、故事里都有谁？
2、他们是怎么说的？
3、是谁在哭？
4、小伙伴是怎么对小鸭子说的？
（这一环节是为了完成目标1中的初步理解故事的主要内容）
第四环节：播放dvd，鼓励幼儿学会说短句“我不哭”（教学方法：采用的是游戏教学法。为了避免宝宝没有兴趣去听故事，老师就以变魔术的方式引出故事dvd）我会这样说：变变变，变魔术，老师已经把这些动物朋友变到了电视里边。我们来听听电视里的小狗是怎么去上幼儿园的？
（引入后让宝宝仔细观看dvd）看完后会再次强调提问：小狗、小猫、小兔子他们说了什么？（让孩子自己学说“我不哭”）
最后，结合实际“我们宝宝上幼儿园也要说我不哭”（教师可引导幼儿多重复几遍，这个环节是为了完成目标2的内容）
★ 妈妈,我不哭诗歌
★ 散文 秋天
★ 小星不哭抒情散文
★ 麦子不哭作文
★ 秋天的散文
★ 夏天不哭初中作文
