神奇的魔书日记

| 收藏本文 下载本文 作者:陶醉

下面是小编给大家带来关于神奇的魔书日记(共含5篇),一起来看看吧,希望对您有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“陶醉”一样,积极向本站投稿分享好文章。

神奇的魔书日记

篇1:神奇的魔书日记

神奇的魔书日记

“叮铃铃”上课铃响了,我们刚走进教室,黄老师就跟了进来,她笑呵呵地对我们说:“同学们,今天我们来做个实验。”看她一脸神秘的样子,我心想:老师会和我们做什么样的实验呢?

老师先从身后拿出两本一模一样的音乐书,又请了两个手巧的女同学,叫她们把两本书所有的页码都一一对应重合起来。我们好奇心大发,都忍不住从座位上站起来看。我抬头一看,两位女生还真是巧手呀!只见她们翻一页叠一页,不一会儿全叠好了,叠好的书连在一起,像一个连体的婴儿。老师说,它们合在一起就成了大力士。

这本看似没有魔法的“大书”力气到底有多大呢?答案现在揭晓,老师请了两位“壮士”上去,一位是我们全班第一壮的朱杰,还有一位也很出名,他就是我们班号称“大力士”的何青睿。他们一上台,就气势汹汹的拿出拔河的架势,这两人平时一出手就能把我按倒在地上,我真为这本书担忧。你瞧,他们卷起袖子,一开始还小瞧这位“书壮士”,以为一下手就可以把书分开。谁知根本不是那么回事,两个人就继续加大力气,但丝毫不起作用。最后劲越用越大,结果是什么呢?“书壮士”仍然合在一起,而两个“壮士”却双双倒地了!

第二轮,第三轮,老师又请了几组大力士,但也是乘兴而来,败兴而归。

这到底是什么原因呢?所有同学都期盼地看着黄老师。老师笑着说:“同学们,这就是摩擦力……”最后,她抓住“连体书”的`书角轻轻抖动着。一会儿,两位“书壮士”就像体力不支一样被分开了!这可真神了,之前我们什么样的力度都试过了,但就是没有轻轻地抖,看来老师说得没错:有魔法的是科学呀!

今天的实验还让我明白了,做任何事情,一定要有合适的方法,不然会适得其反。

篇2:魔书日记

魔书日记

下午,黄老师满面笑意,神秘地说:“今天 ,我来给你们做一个实验!”

听了黄老师的话,同学们都议论纷纷。我心想:会是什么好玩的实验呢?黄老师故作镇定,拿起了两本音乐书,说:“不要小看这两本书!这两本可神奇啦!可是能变魔术的呀!”“啊?”我们瞪大眼睛,惊奇状,嘴型成大大的“O”,都可以塞下一个大苹果。黄老师找了两位同学,把两本音乐书一页一页地交插叠好。

黄老师又选中了班上两位大力士,分别是朱杰和何青睿。这是要干什么呢?只见他们俩分别同时拉住书的边缘。他们像拔河一样,一会儿左,一会儿右,差点把书给撕坏。我真替这两本书担心啊!两本书像被神奇的胶水牢牢粘住,这两本音乐书抱在一起,难舍难分!顿时,班上的'同学们被他们俩逗乐了,爆发出一片欢声笑语。

咦?两个大力士居然没有把两本书分开。黄老师自信满满地说:“我能轻而易举地将两本书分开!”我们半信半疑,个个瞪大眼睛。见证奇迹的时刻即将开始!

黄老师右手拿起音乐书的边缘,轻轻一抖,两本音乐书居然很容易地分开,真是太不可思议了!嘿!果真是老将出马,一个顶俩!姜还是老的辣呀!班上立马炸开了锅!“黄老师,您好厉害!”“黄老师,我好崇拜你哟!”……赞美声不绝于耳。

最后,黄老师微笑地说:“这可不是我厉害,是位大魔术师的厉害!”

是谁呢?有人说是地心的引力,黄老师摇了摇头,只好告诉我们:“这位大魔术师就是摩擦力呀!”我们一拍脑门,兴奋地说::“对呀!这就是摩擦力呀!”

我们的生活,科学元素无处不在啊!

篇3:描写神奇魔书作文

描写神奇魔书作文

今天老师带来了一本神奇的魔书,老师说她怎么拉也拉不开。很多人都说:“老师肯定用过胶水。”老师却说:“什么胶水都没用过。”大家都不相信叫老师把魔书拿出来。老师拿出魔术说:“谁来拉一拉呢?”

潘宇程大声地说:“我来我来。”老师就把潘宇程请了上来,潘宇程用尽全身力气可是魔书还是拉不开。他只好垂头丧气地回到了座位上。

老师又说:“我们就请两个人上来拉吧。”我和赵鑫皓自信满满地走上了讲台。我们一人站一边,摆好姿势使劲地朝两边拉,可是还是拉不开。

大家不服气地说:“四个人拉肯定能拉开。”老师再次请了四个人,我们四个人都使尽力气拉呀拉,可不论怎么用力,两本书还是好好地粘在一起。

我们无可奈何地回到了座位上,最后老师说出了拉不开的原理。原来书的表面并不是平滑的,中间有细小的.凹凸。虽然它们轻轻地夹在一起但书页与书页之间有摩擦力,书页叠得越多产生的摩擦力就越大。通过这节课的学习我终于明白了这个道理,真是受益匪浅啊!

篇4:魔书作文

魔书作文

话说上次铃兰去了餐厅,她吃了很多东西,旁边的人都看呆了。吃饱喝足了,该结帐了。

这时,餐厅老板来了,说:“请您结帐。”“结帐?!”铃兰不明白,他们那儿没有“结帐”这个词。弄了半天,铃兰这才明白结帐就是付钱的意思。她从口袋里拿出来一块矿石,老板十分生气,认为是铃兰在捉弄他。可他不知道,在铃兰那儿,都是用矿石做钱的。就在老板准备喊人的'时候,突然有一个人说:“住手!”

那老板回头一看,连忙住了手。铃兰看见这个人是一个女孩,和她差不多大。那个人说:“你好!我叫白玉。你叫什么名字?”“我叫铃兰,你好!”“铃兰。这个名字不错。对了,我们家正在招保姆,你可以去。”“保姆!?”铃兰问:“我做保姆!?”铃兰听说过保姆,保姆就是给别人做家务事的人,可白玉为什么让我做保姆呢?白玉显然看出来了,她说:“不是那个保姆,而是陪我玩的保姆。”“陪你玩的保姆!?”铃兰越听越糊涂,白玉显然不耐烦了,便说:“下次再说给你听,你到我家去住吧?”铃兰心想:反正又没地方住,还不如去她家。铃兰说:“好的。”

她们坐上了车子,行了好一会儿路,便到了白玉的家。“哇!可真大!”铃兰感叹到。越是到了里面就不光大了,还很美丽。铃兰问白玉:“你家很有钱?”白玉说:“我们家当然有钱了!你这个人真是奇怪,不过我喜欢,所以才让你来住,看得出来,你没有地方住。”铃兰说:“你猜得真准。”“马上就要到我家的大厅了,你就说,你是我雇的保姆,你就能住进来了。”“哦!我的天,我一点也不想做保姆。”铃兰说。

说着说着,就到了白玉家的大厅,铃兰看见了白玉的爸爸妈妈。白玉抢先一步,说:“爸,妈,这是我雇的保姆,她叫铃兰。”铃兰行了礼,白玉的父母就给铃兰安排了住处,还是在白玉房间旁边。

篇5:神奇的魔棒

星期六上午,学完数奥班后,我从学校走出来,天上下起了灰濛濛的雨。

雨象丝线一样密密地斜织着,楼房、树木,还有远处的桥,全笼罩在烟雾里,忽隐忽现的,就像童话中的仙境。学校门口的竹林里,有鸟儿在欢快地叫着,歌唱着这迷人的景色。路边有十几朵木棉花悄悄地爬上了枝头,象小孩子一样好奇地探望着这清新的世界。工地里还有人在干活,吊机来回地转着,象悬在半空中的巨人,不时有焊花从烟雾里飞濺出来,犹如节日里的一道道烟花。

我喜欢这假日里雨景。

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