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今天我读了一本书叫《丛林历险记》，这本书说的是一个狼孩毛葛利用他的智慧，勇敢挽救了狼群，消灭了野狗。一直到他十七岁的时候奔向人间，最后成了一名出色的护林人，成了家，并有了孩子。而这一切，是通过英国第一位诺贝尔文学奖得主――吉卜林的生花妙笔描绘出来的。以前的我遇到了一点小挫折就害怕总是流眼泪水，遇到难题也不动脑去思考，总是哇哇大叫。上课的时候还不专心。读了这本书以后我知道了在生活中无论遇到什么危险，都要勇敢去面对，无论什么样的困难，都要靠智慧去化解。流眼泪，哇哇大叫是解决不了问题的。吉卜林的丛林故事对于今天的读者来说，严格按照“丛林法规”生活的动物世界也会对我们有所启迪：目前的世界，环境污染，森林滥伐，公害无穷，在这种情况下，毛葛利故事译本的出现无疑是一服绝好的清凉剂。同学们让我们一起为保卫地球而加油吧！！！
[丛林历险记的读书笔记]
《亚马逊丛林历险记》读书笔记
暑假中，我读了一本漫画书《亚马逊丛林历险记》，是一部韩国漫画书，它主要讲列奥和他的叔叔还有保箩在亚马逊丛林历险，经历了一系列可怕又让人捧腹的故事。这本漫画书内容丰富又好玩，还有很多知识，这样的漫画书可不好找呀。
你听说过用黄金建成的城市和用金粉扮国王的故事吗?亚马逊是拥有黄金宝地，“爱尔多拉”和“女战士家族”，“亚马逊族”的神奇土地，在16~18世纪，曾经有许多探险家根据这些传说前往亚马逊探险。
亚马逊是地球生态界的宝库，仅一棵树上就活着1000多种昆虫，这个生物宝库中聚集了全世界三分之一的绿色织物，因为有了这些植物，亚马逊获得了“地球之肺”的美称，但同时也被称为“绿色地狱”，亚马逊就是一片令人难以接近亚的`土地，是一个有无数毒虫猛兽殊死搏斗，以求生存的危险地带。
读完此书，我真想问一问书中的探险主人公列奥，下一次是去撒哈拉大沙漠，还是极地冰河?列奥是一位能与野兽搏斗的探险家，而我们呢?只能和小猫小狗游戏，列奥能亲身体验科学的奇妙，而我们只能在书本中咬文嚼字，要是我们也能像书中的列奥一样去亚马逊的无人岛、撒哈拉大沙漠、极地冰河去探险，那该多好啊!
所以我要发奋读书，多学知识，比如，书中提到的“好杯树”，只要把它的葛藤割断一根，就能有喝的水流出来，而且，能流一杯。“扎尔达树”，只要把它劈成四条，然后把四个条支挂起来点着火，燃烧完的灰就是食盐……
其实在我们的实际生活中，我们也会遇到许多的困难和挫折，只要我们能向列奥他们那样，勇于面对困难，互相关心，互相支持，当然还要充分利用知识的力量，那么，再大的难关我们也可以安全地度过。这也让我想起了一年前发生的四川汶川大地震，我们的灾民和救灾英雄们也是因为有着伟大的胸怀和气概，才能有巨大的力量一次又一次地战胜灾难的。
这是一本具有童话色彩的动物小说。
讲述的是一个从小生活在大自然的小男孩莫格里，和居住在那里的动物之间发生的故事。
在大自然里，莫格里有许多的动物朋友。和蔼的狼妈妈，狼爸爸，狼首领阿拉克。教狼宝宝丛林法律的大熊巴鲁。当然也有可怕的敌人，瘸腿老虎谢尔汗，村里的猎人布尔迪阿。
莫格里从小就生活在狼群里，当他慢慢长大后，许多狼就不欢迎他在狼群里了。莫格里就用火烧伤了一些狼和谢尔汗，回到了丛林旁边的村子里。莫格里找到了他的妈妈，也遇到了可恶的猎人布尔迪阿。莫格里临时在村里做了一个放牛的牧童。放牛时，遇到了狼兄弟。狼兄弟告诉他，谢尔汗决定要杀死莫格里。可是莫格里并不害怕，他利用自己的智慧，巧妙的方法杀死了谢尔汗。
读了这本书，让我明白了生活中有许多竞争。每一种生物都必须为自身的生存进行斗争，需要毅力，勇力和智慧。也需要纪律和有效的行动。
《丛林历险记》讲得是一个叫毛葛利的人从小生活在狼群里，棕熊巴鲁教给他“丛林法规”和各种鸟兽的“要语”。曾经在国王的兽笼里生活过的黑豹巴格伊拉传授给他捕猎与生活经验。他因没学好“丛林法规”而被猴子们绑架，后幸亏大蟒蛇喀阿把他救了出来。
他经历了磨难，体验了“丛林法规”的威力。靠自己的智慧用牛群撞死了睡意浓浓的丛林恶魔老虎希尔汗。指挥大象哈蒂摧毁了一个作恶多端的人拥有的村庄，并让丛林给吞并了。
不过，最激烈的是跟野狗的战斗。毛葛利爬到了树上，野狗们气疯了，凶猛的狂吠着。头狗气得跳上了树，毛葛利乘机砍下了它的尾巴。然后利用它的尾巴引野狗们到西瓮伊狼群的圈子里，杀死了所有野狗。
这个故事告诉我们要向严格遵守“丛林法规”生活的动物学习，尽管生存有竞争，但必须要尊重自然规律。否则将会像那些贪财的人拥有的村庄一样被丛林吞并。
睁开双眼，我躺在了一片空无人烟的大森林，奇怪的大鸟从头顶掠过，惊悚的叫声让人不寒而栗。虽是烈日当头，任然感到凉风阵阵。这是哪里？我为什么在这儿？一连串的问题冒了出来，但是，我什么也想不起来了。再看看我，身上只有一小块面包和一把弓箭，什么也没有了。狼吞虎咽地吃下面包，补足了力气，这么大的森林，我该怎么出去？管他呢，向前走就是。刚一踏出一步，就被浓密的荆棘划伤了手臂。这可给了我一个教训，看来，想要走出这个森林并非易事。
“咚，咚咚……”在丛林不远处传来了震耳欲聋的声响，声音越来越近了……到底是什么？这时，原本艳阳高照的天气骤变，阴暗下来了。我不由得捏紧了手中的弓箭，以备不时之需。那响声停住了，看来就在附近。我用力扒开身旁1米多高的杂草，探出身子，伸出脑袋极目寻找，忽然，我的目光停在了一个巨大的脚印上，那脚印足有几米宽，这让我心中一紧。顺着脚印望去，啊！吓我一跳！居然，居然是一头远古时代的猛犸象！怎么回事？我穿越了？又是让我百思不得其解的问题。就是刚才的一声大叫，猛犸象发现了我，它仰天长啸一声，怒气冲冲向我奔跑而来。顿时烟尘四起，呛得我直咳嗽。猛犸象越来越近了，我顾不得害怕，撒腿就跑。心里还想着：如果被那么大的猛犸象吃掉的话，那多么痛苦的穿越，况且，对于它，我还没它身上一根毛重。啊，快跑吧！糟了！猛犸象步步紧逼，我哪里跑得过它？不一会儿我就气喘吁吁，双腿发软。怎么办？手中的弓箭早已捏出了汗。对了，远古时代的人们不都用石头打猎吗何况弓箭更省力，现在只有试试了。我猛一回头，扎稳一个步子，屏住呼吸，尽量瞄准，使尽全身力气一拉弓，“咻”一下，箭就直直飞了出去，说时迟那时快，猛犸象不料我还有这一招，躲闪不及时，箭射中了它的鼻子，猛犸象疼的应声倒地。“哗啦，哗啦……”周围的山开始崩塌，不知所措的我这时开始害怕了，忽然一道银色的光照射入我的眼睛，弓箭与一切都不见了……
一个激灵我掉到了床下，疼的我直叫，哈哈，原来做了一个有趣的梦啊。那道银光怎么回事？看着弟弟手中的手电筒，我明白了……“弟弟。站住，你别跑！”
我最喜爱的一本书是《丛林历险记》。这本书选自英国作家吉林卜的《丛林故事》中最优秀的篇章。这是一部具有童话色彩的动物小说，它不仅描写了大自然和动物的心理，而且着意阐释了自然界的规律。
这本书的主人公是个人的孩子，他叫“莫格里”，这是野兽们给他起的名字。他是被一个叫“谢尔汗”的老虎叼到森林里来的，是狼爸爸和狼妈妈救了他，并把他抚养长大的。他以他的聪明才智带领狼群度过许多难关。最后，他终于回到了母亲身边。
这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章，它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去，狼群打算大战一场，杀杀红狗的锐气，决定由莫格里来指挥战斗。莫格里去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗，莫格里照卡说的做了，就这样，森林里发生了一场惨烈的战斗，当然也是一场辉煌的战斗，狼群赢了。
我真的喜欢这本书，因为这本书充实了我的课外生活，它不仅给了我乐趣，还让我明白了生活就是竞争，每一种生物都得为自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动。
在《丛林历险记》一书里给我印象最深的是：黑豹巴格伊拉和棕熊巴鲁对狼孩毛葛利的无私帮助。
黑豹巴格伊拉和棕熊巴鲁是毛葛利的老师。“巴格伊拉沿着那清晰的足迹旋风似的向前奔去，毛葛利跟着冈德人的脚印。有一阵子，丛林里一片寂静。”这段名句中描写黑豹巴格伊拉“旋风似的向前奔去”，可以说明巴格伊拉很灵巧；巴鲁是唯一可以加入狼族会议的唯一异类，它爱在树下打瞌睡，而且它跑的速度还比不上人类，可黑豹巴格伊拉和棕熊巴鲁都是狼孩毛葛利最好的老师。喝母狼乳汁长大的毛葛利在棕熊巴鲁那学会了“丛林法规”和各种鸟兽的“要语”，在黑豹巴格伊拉那学会了捕猎技能和生活经验。最灵巧的黑豹巴格伊拉和最笨拙的棕熊巴鲁都是毛葛利最忠诚的朋友，他们各有所长，一个灵巧，一个笨拙，但他们有一个共同点就是：对朋友无比忠诚。
今天我给大家介绍一本书，这本书叫《丛林历险记》，这本书是英国著名的小说家、诗人，他成在19获得过诺贝尔文学奖，他的书可好看了，这本书主要讲了一个孩子被一只老虎叼到了山上，结果他跑了，后来被狼群里的一只狼收养，天天过着和狼一样的生活，那个孩子有一位老师，他是一只熊，叫巴鲁，巴鲁叫会了那个孩子森林里所以动物的语言，包括人的语言……
那个孩子被大家叫做毛葛利，其中最不可思议的是毛葛利居然加入了狼藉。在毛葛利的森林里到处都有危险，有一天，毛葛利被一群猴子绑架了，毛葛利的老师巴鲁和他的朋友格伊拉找森林里一个庞然大物帮忙，那是猴子的克星，那是一条蟒蛇，大约有三十英尺长，也就是大约九米的长度，后来他们联合起来把毛葛利救了出来。到了后来，毛葛利才知道，叼走他的那只老虎杀了他的父母，后来，他把那只老虎给杀了……
到了后来，毛葛利还结婚了，后来还有了一个孩子。
今天，我又第二次看完《亚马逊丛林历险记》这本书。
《亚马逊丛林历险记》讲的是列奥他们在丛林里捕猎，他们遇见到食人鱼、王蜥、蚊子、蝴蝶、蛇、乌龟和美洲豹等动物。
他们利用了在无人岛上的经验，房子也是建得和无人岛上的一样。他们根据猴子告诉的地址，找到了茂密的果园，还在那里住了一个月，也没有发现任何饮食上的不足，也可以说是没有缺粮食。有一次，在水中群游的时候，遇到了水中的龙卷风，还把鱼虾卷进了他们的帐篷，他们没有费力气，也没有花钱就得到了很多好吃的，真是非常幸运。
有藤条的地方就是南方，藤条的对面就是北方，这是我从书上学到的知识。这样，藤条也成为了常见的指南针。
蝴蝶粉撒到了眼睛里，可以用水清洗。
可以拿一根竹杆把里面挖通，在头的上方塞一个小木块，小木块上扎一根针，在另外一头一吹，那根针就会向我们要捕的猎物射去，这是一种非常好的捕猎方法。
经过我的发现，如果我是列奥，会照着书上的提示，这样我不仅可以生存在这个孤岛上，还能大吃一餐。
我觉得亚马逊这个故事非常好看，因为这里面有很多热带雨林的知识，还很幽默。
我读到“穆利卡”是亚马逊的.电鳗的名字，身长约2米，后半身两侧各有两个发电器官。电鳗的放电量是能放点的鱼类中的达650伏~850伏，人遭到这样的电击必死无疑。因此，捕捉电鳗时，首先要用棍子搅动水面，使电鳗受惊放电，然后再用网捕捉。要不然人捕捉电鳗时就会有生命危险。
另外，所有高等生物的神经系统中都有微弱的电流，电鳗则大大增强了这种电流，作为强有力的武器。敌人碰到电就会死亡，这样它就保护了自己。电鳗的肌肉组织大部分都是能产生大量电流的“发电机”。电鳗巨大的躯体有五分之四都是发电组织，维持生命的器官都集中在身体的前端。此外，电鳗可以反复放电，不过连续放电的话，电压会逐渐减弱。所以人们在捕捉电鳗的时候，要要搅动水面，让电鳗的电放光，就能捕捉电鳗了。
我知道所有的鱼都有保护自己的功能，比如食人鱼可以用牙齿来咬，飞鱼可以飞出海面逃避敌人，剑鱼可以用前面尖的嘴巴来刺敌人，墨鱼可以吐墨汁逃避敌人，它们都是为了保护自己，所以，人类应该要保护动物，不能乱杀动物，不然地球就变成沙漠，没有吃的东西了。
《亚马逊丛林历险记》是一本科学漫话书，这本书中的人物我最喜欢有：列奥、叔叔、宝萝。列奥由于在荒岛的历险，经验略有长进。叔叔具有多种旅行经验，博学多才，能很快适应新环境。宝萝知识丰富是个慎重的战略家。
亚马逊丛林的动物有王蜥、蝴蝶、美洲豹、树懒等。王蜥能在水上走，一方面是因为动作很敏捷，但决定性的原因是水的表面张力。
亚马逊丛林有许多神奇的树木：水树（好怀树）、盐树（扎尔达树）、面包树、口香糖树、香蕉树和维他命树等。所以亚马逊得到了“地球之肺”的美称，因为亚马逊雨林占地面积是全世界的30%，为世界提供20%的氧气，是一个巨大的生物宝库。它还有一个别名，叫“绿色地狱”，因为年年发生可怕的洪水，以及无数的毒虫袭击。
读了这本书，我学到了很多知识，如：在航海中迷路了怎样辩别方向、什么是静电、遭毒蛇咬时的急救方法及常用的呼救信号、什么是浮力等。
我要像列奥一样丛林敢走，在面对困难和逆境的时候，有勇往直前的智慧、毅力和勇气。
各位读者们，你读过这本漫画书吗？不管怎么样你都应该看一看，这一本书是培养孩子勇气与智慧的生存宝典。这本书的主角是一个毛手毛脚、单纯无知的小男孩――列奥，他分别来到四个非常艰苦的地方去历险――荒无人烟的小岛、美洲豹出没的热带雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北极。我所说的就是美洲豹出没的热带雨林――《亚马逊丛林历险记》。如果列奥是单枪匹马去探险，肯定是有去无回，可是幸亏探险队伍李有丰富的聪明人，协助列奥一起度过难点，走出困境。
哇！这套书的内容丰富多彩，让我爱不释手，就拿这本书来说吧！它不仅给我带来欢笑，而且让我学到了课本上没有的知识。比如：我知道亚马逊丛林位于南美大陆，是常年高温，更是世界上最长的河流。我还懂得如何在如何在关键时刻发出求救信号，怎样制造打猎工具等等……但最最重要的是我学会了在丛林中的生活常识，假如我在森林中遇到了危险或意外，就能死里逃生啦！哈哈！
这套漫画书也告诉我们，每当列奥跌入险境，是科学帮助了他，给了他无穷无尽的力量，将他化险为夷，转败为胜。所以这四书也同样表达了一个道理：科学就是力量，知识改变命运！愿广大读者记住这句话！
在暑假里，我读了很多书，其中我最喜欢的书是我的第一本科学漫画书系列中的《亚马逊丛林历险记》了！这系列书虽然是漫画书，但在漫画书中蕴含着大量的科学知识，所以内容并不单薄。
这本书讲了主人公列奥和叔叔、宝萝误入亚马逊丛林历险的故事。他们遭到过昆虫和蛇的袭击，还碰到过凶猛的美洲豹、恐怖的食人鱼，他们遇到过没有火种、没有水、没有盐的困难，为了生存他们还学会了抓鸟、捕鱼、掏乌龟蛋……最后他们克服了种种困难后成功获救。
这本书上的画面很漂亮也很搞笑，人物的语言也很幽默很有趣，中间还有一些夹页上面有很多科学小知识，比如说：怎么发求救信号？龙卷风是怎么形成的？什么是标准时间？……所以这本书我一拿起来就放不下来了，一口气就读完了。这本书不仅给我带来了快乐，还让我学到了许多课本上没有的知识呢！
这样的超级好书有谁不想看呢？同学们一看见就会马上抢去的！
最近，我读了韩国漫画故事作家崔德熙叔叔写的科学漫画《亚马逊丛林历险记》这本书。书中人物有：单纯无知、做事不想后果的列奥，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔强、女孩子细腻的宝读《亚马逊丛林历险记》有感萝。故事大概是这样的：列奥一行人被困在了亚马逊丛林。在亚马逊丛林中，他们经历了昆虫袭击、力战森蚺、可怕的龙卷风等种种危险。最后，他们凭着丰富的经验和知识，冲出了惊险、刺激的亚马逊丛林。
让我感受最深的是主人公们那坚持不懈和坚韧不拔的意志力。就拿制造芦苇船来说吧，他们轮番上阵捆绑芦苇，在造船的过程中，他们遇到了种种困难，但都一一克服了，最后终于造出了芦苇船。
另外，我想倡议大家多保护亚马逊丛林。因为现在亚马逊正在遭受着大量砍伐，每天都减少着大量珍稀动植物。所以我们要倡议他人保护亚马逊丛林，保护环境。
这本书是从我们班长那儿借来的，希望大家都来读读这本书，相信你一定有很多收获。作文
这个寒假，我读了一本很有意义的书叫做《丛林历险记》。这本书讲的是：一个小男孩小的时候被父母抛弃，幸好被动物收养，抚养成人的故事。而他从小在森林生活，也只有他懂得自然的心。
在这本书的最后一篇讲道，有一位猎人捕捉动物，他对猎人说：“动物也是有生命的，它也需要被保护。你不能只为了一己私利而破坏了整个自然界的平衡。为什么我们不能和平相处，偏偏要打打杀杀。”没错，人类好比一个婴儿，而保护、照顾婴儿的是大自然，他们从不要回报，而人类却得寸进尺，变本加厉地吞噬着它们。
可别忘了，这次的疫情也是因为人类捕食蝙蝠而成的，如果人类遵守自然法则蝙蝠就不会入侵，蝙蝠不入侵就不会有疫情，那些白衣天使就不会这么累了。本来应该热闹非凡的街市，如今却空无一人。蝗虫入侵、火山爆发，各国病毒突发人类与大自然已经疏远了，那个和平盛世已经不在了，不就的将来，大自然还咽得下这口气吗？它还会与人类和平相处吗？人类将大自然一步步推开了，谁也想不到最后是如此的后果。
所以我们要保护大自然，让人与自然再度和平盛世，让世界回到从前那个鸟语花香灿烂阳光而美好的世界，让我们行动起来吧！
我非常喜欢这本书，更欣赏作者这种崇高的品质。我们要保护大自然，让一花一草，一虫一兽都有一个家。
“哎哟喂，吓死我了！”我背着包独自走在丛林中，身边到处都是可怕的昆虫。这时天已经黑了下来，我决定在一棵大树下搭一个帐篷。
先来讲讲我为什么会在这里吧！我参加了学校组织的夏令营，可是一不小心就和大家走散了，走进这个热带森林，身边没有一个朋友，我很孤单，也很害怕。不过幸好，最近刚看了《酷虫学校》这套书，想起了在这套书中学到的那些知识，我似乎不那么害怕了！
帐篷搭好了，我刚准备躺下，忽然听到一阵声音，“叽里咕噜，叽里咕噜”，我顿时吓得六神无主。冷静下来后，我仔细看看，发现了一大群蜘蛛，居然还有水蛭。只见两只蜘蛛正向我的帐篷爬来，我定睛一看，天啊，竟然是黑寡妇蜘蛛和巴西游走蛛。黑寡妇蜘蛛可是含有剧毒的蜘蛛，被她咬一口，那我的小命就不保了！巴西游走蛛曾经被认为是世界上最毒的蜘蛛，看到他们，我的冷汗直流。
“怎么办，怎么办？”我急中生智，大喊：“蝗虫校长，捕鸟蛛老师，你们学校有两只剧毒蜘蛛逃出来了，快点带他们走！”我刚喊完，只见一只蝗虫和一只捕鸟蛛以迅雷不及掩耳的速度赶来了。他们大喊：“你们俩赶紧给我回来！”两只剧毒蜘蛛灰溜溜地走了。
哎，奇怪了，我怎么忽然听得懂他们的话了呢？为了试验一下，我大喊一声：“甲虫班的星天牛同学，请过来一下！”奇迹出现了，星天牛同学笨拙地飞了过来，问道：“是谁在叫我呀？”我看到她，心里一下子乐开了花，想不到就连昆虫都听得懂我的话了！
这天晚上，我睡得特别香，因为我的身边睡着酷虫学校的师生们，有了他们的保护，我就不用害怕了。
第二天醒来，我透过帐篷，看到外面有一个庞然大物，我顿时吓傻了，心想：会不会是妖怪出现了呀？我连忙叫醒星天牛同学，让她出去看看到底是什么怪物。她刚飞出去就屁滚尿流地飞回来了，一边飞一边喊：“天啊，是大蟒蛇！这可如何是好啊？”
“不用怕，有我们在呢！”我一看，呵呵，有了这些杂虫班的剧毒蜘蛛，我们就不用害怕了。黑寡妇蜘蛛和巴西游走蛛带着一大群蜘蛛冲出了帐篷，为我们杀出了一条血路。
十分钟后，外面一片安静，我探出头一看，耶，我们胜利了！大蟒蛇被赶跑了！我收拾好行李，带上这些酷虫学校的昆虫们，继续踏上了我们的丛林探险之旅！
我们走啊走，走了很长一段时间，忽然一条河挡住了我们的去路。这时，我看到旁边有许多木头，灵机一动，有办法了。我把这些木头做成了一条小船，我坐在船上，飞虫班的同学在空中飞着，甲虫班的同学坐在我的边上，杂虫班的同学呢，当然是坐在我的身后了。幼稚班的同学被甲虫班的抱着，我们悠闲地划着船。忽然，水面上一阵波动，一只鳄鱼张着血盆大口游了过来！
我吓得尖叫起来，没想到那条鳄鱼居然是一个胆小鬼，一听到我的尖叫声，就马上游了回去。我们继续前行，忽然有一大群鳄鱼把我们包围了，肯定是那条胆小鬼鳄鱼回去搬救兵了。这可怎么办呢？
这时，甲虫班的龙虱同学说：“要是让我变大一点，我准能把这些鳄鱼打跑，我可是游泳高手！”我这时才想起来，背包里还有一个放大器，我连忙拿出来，向龙虱同学照去。只见他忽然变得比鳄鱼还要大，扑通一声跳入水中。水龟虫同学也大喊：“我也要和龙虱一起战斗！”两个游泳高手在水里大显神威，把鳄鱼们打得落花流水。耶，我们再次胜利了！
这天晚上，我们举办了一场快乐的晚会，飞虫班表演了空中飞舞，甲虫班表演了精彩绝伦的走钢丝，杂虫班表演了时装秀，幼稚班的同学们表演了猛吃树叶。而我则表演了单口相声――吹牛，把他们逗得哈哈大笑。
第三天，我们跨过了一座大山，趟过了一条大河，最终来到了夏令营的终点，妈妈还在终点等着我！看到妈妈，我扑了过去，开始向妈妈讲述我的丛林探险之旅！
1.我最喜爱的一本书是《丛林历险记》。这本书选自英国作家吉林卜的《丛林故事》中最优秀的篇章。这是一部具有童话色彩的动物小说，它不仅描写了大自然和动物的心理，而且着意阐释了自然界的规律。
这本书的主人公是个人的孩子，他叫“莫格里”，这是野兽们给他起的名字。他是被一个叫“谢尔汗”的老虎叼到森林里来的，是狼爸爸和狼妈妈救了他，并把他抚养长大的。他以他的聪明才智带领狼群度过许多难关。最后，他终于回到了母亲身边。
这本书中我最喜欢的是“红狗”那一章，它讲述了狼群探知一群想统治天下的红色野狗要经过他们的所在地迁移到北方去，狼群打算大战一场，杀杀红狗的锐气，决定由莫格里来指挥战斗。莫格里去找蟒蛇“卡”来帮忙。卡告诉莫格里怎样对付红狗，莫格里照卡说的做了，就这样，森林里发生了一场惨烈的战斗，当然也是一场辉煌的战斗，狼群赢了。
我真的喜欢这本书，因为这本书充实了我的课外生活，它不仅给了我乐趣，还让我明白了生活就是竞争，每一种生物都得为自身的生存进行斗争，因而需要毅力和勇气，需要纪律和有效的行动。
2.今天，我把吉卜林写的《丛林历险记》全部看完了。
这篇文章主要写了：一个在原始森林长大的“狼孩子”毛葛利，他由母狼腊克沙的乳汁喂养大，在“老师”棕熊巴鲁的教导下知道了“丛林法规”和各种鸟兽的“语言”，黑豹巴格伊拉传授给他捕猎技能和生活经验。他曾被顽皮的猴子绑架过，由大蟒蛇喀阿救出来。他同丛林居民们共患难，度过了最艰难的日子。他凭着自己的智慧和勇敢，赶去了如潮水般的水牛大军，踩死了恶鬼“老虎希尔汗”。指挥大象哈蒂，把一群作恶多端的人的`村庄毁灭了，让丛林占为己有。他曾亲眼目睹过人为财而死。后来，他回到人间，成了出色的护林员，成了家，并有了孩子。
看了这个故事，最大的启发就是我们遇事要冷静，懂得想办法，不能干着急，不能惊慌失措地乱叫，一逮到机会便逃跑。像遇到天灾人祸一类的事时，众人要齐心协力，共患难、同生死，一起面对灾难。要为民除害，会关心、体贴他人。不能贪图钱财，以至于落得死的下常同时，我们人类要与动物做朋友，要爱护动物，给它们一片生存的空间，让它们永远自由、快乐。这样，人和动物才能和-谐共处，共同享有美好的家园。
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所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视“读”
在“读”与“感”的关系中，“读”是“感”的前提，基础;“感”是“读”的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”，不“读”则无“感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问
“――呜”，飞机起飞了，我心情异常激动，马上就到我梦寐以求的原始丛林了，同行的向导和小伙伴们也很开心，大家都期待着这次的探索与发现。
下了飞机，我们整理好装备――几包饼干、5瓶矿泉水、两个指南针、三个手电筒，还有一顶帐篷和一些防身用的硫磺和武器，便出发了。
我们刚刚进入丛林，就发现了好多野兽，我有些害怕，就紧紧跟着大部队。忽然，从树上掉下来一根藤蔓，像极了大蟒蛇，大家吓得半死，后来才发现虚惊一场，不由哭笑不得。向导通知我们，前面有一大片荆棘丛，大家千万不要掉队，紧紧跟随队伍。我们都很听话，有惊无险地通过了。
大家这时已经很累了，向导摘了些果子，找了个山洞让我们歇歇脚。走了一天，大家累得上气不接下气，这时才能松口气。欣赏着奇形怪状的水果，品尝着美味的野菜，感觉很是美妙，却不知危险正向我们步步逼进。刚要躺下休息，我忽然听见一阵“沙沙”的声音，顺着声音望去，天哪，一条巨蟒正向我们快速爬来！这条巨蟒又粗又长，身子能把大树缠绕好几圈，它眼睛发红，紧盯着我们，张开大口，看起来十分饥饿，好像一口能吞掉一个人似的。我们惊慌失措，只有向导不慌不忙地拿出了硫磺粉撒到地上，这可是蟒蛇的致命弱点，它只好灰溜溜地逃走了。我们这才睡了个安稳觉。
第二天一早，我们继续前行。时近中午，背包中的食物和水，
早就被我们席卷一空，大家现在又累又渴，可到处都找不到水，向导只好让大家先找个岩洞休息一下。此时，好几名同学已经晕了过去，一股绝望的气氛弥漫开来。在大家以为我们就要被困在这里面自生自灭的时候，一声“滴答”声传到了耳中，向导立刻从地上爬了起来，喜出望外地喊道：“有水！”大家立刻沸腾了起来，四处寻找水源。此时向导发现岩壁上不断的有水滴滴落下来，连忙从包中拿出铁锹，使劲向墙上砸，试图要把墙给砸开，我们见状赶紧前去帮忙，终于，岩壁被我们给砸开了，里面的泉水那么清澈，那么甘甜，这是我喝过世界上最甜的水了！大家都喝得饱饱的，振作起精神加油赶路，走出了这片原始丛林。
“丁零零”，闹铃响了，原来这是一场梦啊！回想梦中那惊险刺激的情景，我意犹未尽，好想能真去原始丛林探险啊！
我长在山东，但老家却在河南的南阳。所以，我妈妈准备回南阳探一次老家，并见一家我刚满4岁的小弟弟。
回到姥姥家，见到我的小弟弟我高兴极了，但又不知道该干些什么。一会儿想给弟弟拿礼物，一会儿又想亲亲抱抱小弟弟，让我见到小弟弟不知所措。别看弟弟小可他不认生，拉着我满街跑。一会儿告诉我这是哪哪哪，一会儿领我去见谁谁谁。我在这之前来时弟弟还让妈妈抱着吃奶呢！可现在。但我却喜爱弟弟的这份热情。
姥姥家的后边是一片大丛林。这天，我见弟弟盯着地上的一只蚂蚁发愣，我便灵机一动对弟弟说：“龙龙，我们去后院探险怎么样？”弟弟听了一蹦三尺高连说：“好哇！好哇！”问过姥姥后，弟弟拉着我就直奔树林。
为了使我们更像冒险者，于是我把三片叶子用线栓在头上，又把泥巴涂在脸上，便开始冒险了。
我们的第一关是一条“河”，这条河很长很长，要走好长时间才有一条破桥。我们准备淌水过去，我脱下鞋，左手拿着鞋，右手抱着弟弟。我的脚伸进水里。啊！水好凉呀我的脚好像钻进了一个大冰洞一样。我抓紧弟弟，咬着牙一溜烟儿就跑过去了。
我穿上鞋又跟弟弟走呀走呀，走进了一个灌木丛里了。突然，从灌木丛里杀出了一条蛇来！我急中生智，拿来一根树枝绕到了蛇的后边，猛的一使劲，树枝只穿蛇的脑门。弟弟还不甘心，故意又踢了那条蛇几脚。
我们又走了一会儿，看到了一些开的正红火的玉米棒子，弟弟又犯老毛病了，摇着我的手说：“好哥哥，帅哥哥，你能给我拿几个玉米棒子行不行呀！”
我严肃的回答：“不行，这是人家的庄稼。”
“啊哟，就那两个不行吗？”
我想了一会儿说：“两个？”
“对，就两个。”
“行，说好了就两个啊！”
“嗯。”
我走进庄稼地，见四周没人，挑了两个大的一掰，跑出来给弟弟看了看，弟弟一看口水都流出来了。这时，屋里一个人在缓缓开门，我背起弟弟就往家跑。等回到家，姥爷已回家了，姥爷一看笑着说：“原来这两个棒子是你们俩个掰的呀！”我和弟弟相互对视着，笑了。
这就是我怀念已久的童年一件事，可爱的弟弟，美丽的乡村，这就是我的老家。
我很喜欢历险，玩游戏时总要玩一些历险的游戏。我还喜欢睡觉前看历险故事。
一天晚上，我坐在床上看历险书，看着，看着，我就睡着了……转眼间，我来到一片丛林中，一位仙女告诉我说：“你要在这片丛林中冒险。”说完就消失了。
我不知道该怎么走，这时，一只兔子从我身边跳过。我想：兔子应该可以带我走出丛林。于是，我跟着兔子，兔子跳进了一个洞里，我也跳了下去。兔子不见了，我不停地向下坠，终于着地了。
我看到了水晶桌子和三扇门，我想其中有一扇门应该就是出口了吧。我开了中间一扇门，进去后，门居然就不见了。这时，一条蛇爬过来，把我吓得没命地跑。不过蛇爬的速度太快了，一会儿，就把我追上了，蛇说：“我的女儿发高烧了，如果你可以治好，我就报答你;如果没有治好，我就会吃了你。”没办法，我只好惊恐地点点头。
看到他的女儿，我找了条毛巾浸湿后拧干，放在他女儿的头上，过了很长时间，她的烧退了，病好转了。我问：“你知道怎么走出这片丛林吗?”她说：“不知道，巨型毛毛虫知道。”蛇把我送到巨型毛毛虫家就走了。我很害怕她，巨型毛毛虫看出了我的心思，亲切地说：“等明天我变成蝴蝶，就带你回家。”第二天，巨型毛毛虫变成了巨型蝴蝶，把我带到一个树洞边说：“穿过树洞就到家了。”
“铛铛铛”，讨厌的吵人闹钟又响了，明晚我还会去哪探险呢……
★ 作文 丛林探险
