北京大学自主招生教师信

| 收藏本文 下载本文 作者:四叔的小肚腩

下面是小编整理的北京大学自主招生教师信(共含5篇),欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。同时,但愿您也能像本文投稿人“四叔的小肚腩”一样,积极向本站投稿分享好文章。

北京大学自主招生教师信

篇1:北京大学自主招生教师信

从北京大学获悉,该校20xx年自主招生正式启动。今年北大本部和医学部共有27个专业投入自主招生。优惠政策方面,该校今年增加了降20分录取的优惠档次,特别优秀的学生甚至可以降至当地一本分数线录取。

北大招办相关负责人介绍,报考今年北大自主招生的考生须具备的条件包括:有发明创造或参加科技类、人文社科类竞赛全国决赛或国际比赛获得优异成绩者;在自主招生专业范围内有相关学科特长、创新潜质,并在国内外相关专业学习实践活动中取得优异成绩者;或者在高中阶段参加全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛获得优异成绩者。报考医学类专业的,除符合以上条件外,还必须是符合相关身体条件要求的理科考生。

今年北大自主招生涉及校本部15个院系的19个专业,以及医学部的8个专业。其中既有数学、物理等基础科学专业,也有环境科学、城乡规划等应用性较强的专业。医学类专业中,基础医学、临床医学、口腔医学的八年本硕博连读专业均投放了自主招生名额。与清华一样,北大并未公布自主招生的计划人数。

优惠政策方面,北大对今年自主招生入选考生的优惠幅度进行了调整,增加了降20分录取的优惠档次,特别优秀者可降至当地一本线。医学类专业最高降分幅度为40分。北大明确降分幅度为高考总分750分制省份执行标准,高考总分非750分制省份降分幅度按比例折算。

北大自主招生网上报名截止到时间为3月31日24时,测试时间为6月11至13日。此前清华表示自主招生初试时间为6月10日左右,两校自主招生有望实现测试“错峰”。北大招办负责人表示,今年自主招生整个选拔更加严格规范,测试过程全程录像,专家名单和面试顺序由抽签随机确定。

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篇2:北京大学自主招生自荐信

北京大学自主招生自荐信

尊敬的北京大学招生办老师:

有目标的人生才是有意义的人生,一个人若没有目标,就如同迷失了方向的船只, 随波逐流,永远没有温馨的港湾。我的目标,就是求新务实地创造,以成果回报社 会,以人格魅力影响世界!而我最向往的北京大学,也将成为我生活的契机。

王国维曾提到人生的三个境界,我的过去就是“昨夜西凤凋碧树,独上高楼,望尽 天涯路”。因为一直都是非常优秀的学生,因此对自己的要求也很严格。记得那是 小学五年级的期末测试,不知是换了考场,还是题目的角度难度不合我的口味,我 一向引以为豪的数学在那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我,毕竟 我平时的专注有目共睹;父母却是非常失望地将我“软禁”起来,不能出门,不能碰 电脑,甚至于“新闻联播”都成为禁忌。 我后悔自己太不认真,但是这又有什么用呢?!在被关在家的时间里,我就把那张试 卷翻来覆去地看,我看错的题目,重新做它们,继续寻求更快更好的解法。这种开 拓初次尝试是很累的,阿拉伯数字围成紧箍咒,向我的头上套去。

直到进入初中才逐渐意识到这就是所谓的“正确学习方法”,才了解“不认真”是 过于笼统的概念。其实在不知不觉中,无论谁都会进步,譬如我并没有刻意去琢磨 那些错题,而错题于我就像是甘甜的乳汁,有着汲取不尽的养分。后来当听到有人 评价我认真、仔细、“肯钻”、“坐得住”时,我并没有多大的感觉。静下心进而 回顾,已经在长年累月中成为习惯,岁月的流逝虽会将锋芒磨尽,但遗留下来的却 是至宝。 而“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”堪称现在生活的映照了。每天往返于学校 家庭间,尤其是进入高三,重复单调的生活让人产生厌倦。可是我明白我所要追求 的是什么,我为“伊”而憔悴,但却“终不悔”。这是希望的作用:当我看见新的 药物治疗病人、新的材料用于生活、新的设备提高产率,看到人民的.生活美好,我 就会感到由衷的喜悦,这也就成为支持我继续奋斗的力量。 我看小说,我看其中所反映的社会现象,或者作者所要表达的美好愿望;我看动漫, 我看其中所展现的美好人性,或者享受作品本身带给我精神的放松。我把我的感受 写进博客,我为自己创造发泄的条件,于是有人评价我冷静、客观、“有思想”, 于是有人说我赶得上潮流,有创新意识。

其实这些都是一家之言,自己怎么样,只 有自己最清楚。 我曾不太善交际,从而一度将“寂寞让我如此美丽”奉为经典。但是看到同学回家 都有伴儿,遇到困难都可以向死党寻求帮助,我便也感到孤单与落寞。可是社会毕 竟是自己的社会,个体的生存几乎都是靠个体的力量,没有谁会一直陪同自己走下 去:父母会先于自己逝去,配偶则必须在成人后在“对的时间”遇到,朋友更不可 能如影随形。我意识到了,也就尽力让自己融入生活圈,竟发现其实一切很简单, 需要的只是善意、友好和坦诚。

我在高中遇到很多天资聪颖的人,在感叹的同时也逐渐发现其实“上帝在厚重的墙 上开了一扇小窗”。“穷则独善其身,达则兼济天下”,虽然现在是一个人,但也 必须从完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的灵魂的升华是愚钝的我无法用 笔描述的。我嫉妒过竞赛优异的人,并且在得知胸有成竹的化学竞赛落榜时也难过 得无法入眠。但等到冷静下来细细分析,其实自身还有非常多的漏洞:气氛紧张时 容易先入为主,遇到困难“肾上腺素分泌会急剧增多”从而影响思维。

我努力克服 它们,并且见贤思齐。 当然如果进入北京大学,那里将肯定是我展示自己的平台了。在理想的指引下,我 将继续秉持高中以来优良的学习习惯和方法,继续贯彻全面发展,努力在各方面都 让自己满意;在生活上也必须更加照顾自己了,虽然现在也是一人,但远在他乡,当 圆月嵌入苍穹时也会不免引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数,可以是充满 激情,也可以是颓唐无奈,生活会有非常多的诱惑,但是我必须坚守住心灵的净 土:无论怎么改变,我所追求的理想不变!

我希望为科学研究竭尽心力,我希望为国 民思想精神的升华奋斗终身!不仅仅是大学,进入社会、开始工作,无论怎么改变, 必将始终为了崇高的事业奋斗,向着理想奔驰!我相信在未来的某一天,当我“蓦然 回首”时,我的梦想,已经在“灯火阑珊处”。这也应该是我人生的最后一个境界 了。 我享受挑战,勇于尝试没有把握的事,我知道绚烂的未来需要靠自己创造。我一直 幻想自己是名英武的骑士,驾着名驹,在广袤的历史田野中,向着理想奔驰!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

20XX年XX月XX日

篇3:自主招生教师信优选

大学自主招生教师推荐信模板

尊敬的领导:

您好!

作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××,同时感谢您有时间看完我的推荐信。

×××同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。

在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。×××作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。

大学自主招生教师推荐信模板大学自主招生教师推荐信模板 ×××同学热爱学习。但不只是重视智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是22个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。

×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。

×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感染的大家。

从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,×××的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。

感谢你的阅读,顺祝近安!

此致

敬礼

推荐人:班主任老师

××××-××-××

篇4:自主招生教师信优选

尊敬的××大学领导:

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——**同学。高考试题库110www.cnrencai.com作为一名看着**同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学,是在的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才(子)女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他(她)才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子(女)。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;他(她)弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;他(她)朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着他(她)靓丽的身影。他(她)的才华也许天赋,但更因为他(她)热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,他(她)是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面他(她)是同龄人中的翘楚,同时,他(她)还具有较强的团队意识。他(她)长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实,在他(她)身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,他(她)坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他(她)热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在他(她)的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。他(她)享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。他(她)感受快乐,也传达快乐。他(她)用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心,

他(她)不断伸出双手给不幸者带来希望,他(她)把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。他(她)为弱者流泪,为强者欢呼,他(她)与人为善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以饱满的激情感染着每一个人,他(她)的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,他(她)一直都是一个很谦和的人。他(她)的优秀,他(她)出众的才能,他(她)的光环,他(她)优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的男(女)孩,他(她)仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在他(她)身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,他(她)像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为他(她)的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,他(她)成了我身边最美的风景。

他(她)的志向是××大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有他(她),那熄灭的火重新燃起,我希望他(她)帮我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)这样的资质,不上××大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,**不读××大学,似乎也是××大学的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,**同学将离开。但我更知道,以**同学的'能力,继续留在高中,是对他(她)的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待他(她)展翅高飞,寻找更适合他(她)的未来?他(她)需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是他(她)最好的选择。

在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,他(她)不会让贵校失望。我衷心的祝愿他(她)能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给他(她)一次机会。我相信,他(她)会用自己的实力给贵校更多惊喜。

此致

※※※

20xx年11月29日

延伸:自主招生推荐信解读

自主招生报名工作目前正进行得如火如荼,诸多学子和相关教师对自荐信和推荐信的写法感到非常棘手,不知道以何种格式,从何写起,主要阐述哪些内容。其实,每个自主招生高校网站都在自主招生简章中写明了对自荐信和推荐信的要求,而我们撰写自荐信和推荐信也无非就是对高校提出的要求内容的一种答复。

以中国人民大学为例,报名流程中需要填写中学推荐信和个人申请,要求如下:

“《中学推荐信》:从招生网下载并打印《中学推荐信》,由中学负责填写学习成绩、评语和推荐意见,并在相应位置加盖公章。

《个人申请》:通过《个人申请》,全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况,字数不超过1200字(a4纸三页以内)。《个人申请》要求由考生本人手书。”

其实,无论是哪个高校,都是希望通过自主招生选拔优异人才。想要通过推荐信和自荐信对学生有一个全面的立体的认识,大致掌握学生的整体状况,即:学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等,既然选报这所高校,高校也自然希望给出一个理由--是什么原因使你选报我校?

弄清楚了自荐信和推荐信的作用,就要让自荐信和推荐信充分发挥他们该发挥的作用。这中间就要讲求一定的策略和技巧。在自荐信当中,要把自己做一个全面充分的介绍,不过,对于优点不可过大夸大,以免给老师故弄玄虚之感,让人感觉不可捉摸不切实际,对于切实优秀的地方则要通过语言描绘成自己的亮点,这是自己的与众不同之处,我们需要给老师一个选拔自己的理由。自荐信和推荐信都应当体现这一点。

下面先说推荐信。

推荐信是由熟悉同学的教师写给高校看的。目的是从一个长期相处的人对学生的看法了解学生的情况。写学生的优点和长处自不必说,必要的提到学生的弱点和不足则可以让高校觉得更加真实,对学生情况了解也更全面,高校不会认为这是一封吹捧信,推荐信内容的真实度也大大提高。具体内容各个高校网站上有自己的格式和详细条目。

细节上,一定注意语言的凝练简约准确,不可出现错别字等低级错误。

再说自荐信。

自荐信是高校认知学生的又一途径。通过自我介绍可以让高校对自己有个更全面的认识。

按照要求,学生需要展示全面的自我,故而不能只停留在对自己的学习上的介绍,还要通过相关事例佐证自己的性格特点、爱好特长。一旦这部分内容精彩,可以给老师留下深刻印象。对于自己课外拓展和获奖部分,则要重点描述,因为课外活动是证明自己综合实力的事件,是能留给评审教师独特印象的经历,也是自己有别于其他同学的独特经历(大凡来参加自主招生,学习成绩自然不弱,故而要突出自己学习之外的特长,展示综合能力)。

对于自己的未来规划,这部分内容很关键,必须提及,但不可长篇大论。目标规划既不空洞,又得让人感觉这是自己一直以来的梦想,含着一种成熟可行的规划和远见。因为高校很可能会按照你的规划和特长来为你划定几个专业让你选择,故而高校自主招生事实上是选择了一批一直有志于实现自梦想的学子,他们更容易在自己渴望的专业上作出大的成就,也达成了高校打造精英人才的目标。

和推荐信的要求一样,这部分内容也不可以写成自夸信。“金无足赤,人无完人。”适当的真诚的把自己的缺点表露一下,既体现了自己的博大胸襟,又可以大大提升自荐信的可信度。此外,错别字和成语误用等语病错误一定要杜绝出现,手写的推荐信一定字迹工整漂亮。

最后,在千篇 一律的自荐信当中,如果能在格式上取得突破,我们必定能够令人眼前一亮。曾经有人用文言,曾经有人用散文手法,也曾有人用小说手法,使一个完整的人物形象跃然纸上,既生动有趣,又体现了作者的功力和良苦用心。

细心的准备既能提高自信,又能让高校感受到我们的诚意和用心。精心准备吧,与众不同的行动,将决定与众不同的未来。

说到底,还是一句话:“态度决定一切。”

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篇5:自主招生教师信

自主招生教师推荐信【范文一】

尊敬的武汉理工大学领导:

你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生—xxx同学。作为一名看着xxx同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解x同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使卢董同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识xxx同学,是在05年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。

很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。

我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。

她的志向是XX大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上XX大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读XX大学,似乎也是XX大学的损失。

写着这封信,伤感是有的,因为我知道几个月后,x同学将离开。但我更知道,以x同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。 在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。

自主招生教师推荐信【范文二】

尊敬的中南大学的.招生领导:

您好!我是xxx同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生xxx!xxx同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于xxx来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。

他涉猎广泛,融会贯通。他博览群书,阅读效率高。读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。

他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

希望您看了这封推荐信后,对xxx多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

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