以下是小编帮大家整理的山东大学暑假实践活动倡议书（共含20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到您。同时，但愿您也能像本文投稿人“yeweiwww”一样，积极向本站投稿分享好文章。
为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：
一、活动主题：热爱生命 珍惜生活 学生生存
二、活动时间：20xx年7月—8月
三、活动对象：二（6）班全体学生
四、活动分组情况：以学号为序分为五组
1、开展学生回村居（社区）报到实践活动。各小组在暑假期间，可以要求组员携带《椒江区实验小学学生假期行为习惯评定表》，到村（居）委会报到并参加社会实践活动，争取为当地做一件实事、好事。在实践活动结束后，请社区人员对学生参与社会实践活动的表现情况进行反馈。
2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。
3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。
4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。
5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。
五、活动要求
1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；
2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。
倡议人
日期
全校师生：
愉快的暑假已经到来，为了积极响应20xx年全市教育体育工作会议精神，更好的贯彻落实“双带头、双引领”，进一步提高全校师生的阅读水平，营造良好的阅读氛围，希望全校师生利用假期多读书，读好书。
我们在度过健康暑假的同时，应多读书。让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界。在此，学校向全校师生发出暑期阅读实践活动倡议：
1、备一本好书
大家可利用暑期，买一本或两本自己喜欢、对人有益的好书。
2、制定读书计划
每位师生结合自身实际，制定适合自己的暑期读书计划，做到有计划地去阅读。
3、做好读书笔记
读书笔记可以提高大家的鉴赏水平，读书摘记可以增长写作能力。养成摘录好词好句、记录自己阅读随想的好习惯。
4、养成读书好习惯
读书不是一朝一夕的事，希望大家充分利用暑期时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长。
老师们、同学们，让暑期阅读成为我们最优雅的生活方式。让浓浓书香丰盈我们的生命，陶冶我们的气质，引领社会的风气。让我们的生活因阅读而精彩，让书本成为我们的心灵家园。
倡议人
日期
社会实践活动注重于实践和学习，这是一个让我们开阔眼界、了解社会的机会。同时在整个过程中，我们要培养自己的品德，增强集体主义观念、组织观念、团队合作精神和自理能力及应变能力。
为了保证实践活动的顺利进行，我们要严格遵守学校的各项规定并保证做到以下几点：
1、解散前：老师说明集合时间、地点要听清、记牢。
2、集合时：做到快、静、齐、准时、不说话。
3、火车上：
①摆放行李时要互相帮助，一定要记住自己行李摆放的位置。
②注意车厢内卫生。
③不串座位、车厢。
④到达终点站前，统一听从指挥，整理好自己的行李，有序下车站队。
4、汽车上:
①做到有序、礼让,爱护车内设施.
②不干扰司机师傅的工作。
③注意乘车安全。
5、参观各景点：
①集体活动，不随意走动，以免丢失。
②不随意用手摸展品。
③不随意购买零食和纪念品。
6、吃饭时，不购买饮料，做到不浪费粮食。
7、宾馆内：
①清理自己的物品。
②
爱护宾馆内的设施和物品。
③自觉遵守纪律，不串房间。
④按时熄灯睡觉。
⑤不私自出入宾馆购买食物。
8、带齐必带物品：
①书包、洗漱用品、换洗衣物、日常用品。
②笔记本、笔。
③相机。
④不带皮的小食品、一顿饭。
⑤钱
9、不带禁带物品：口香糖、手机、游戏机、饮料等。
倡议人
日期
面对即将开始的暑假，怎样将这个假期安排得充实而有意义呢？在此，12机制2班倡议同学们积极参加社会实践活动。在实践中加强才干，奉献社会，提高素质，实现身心全面发展,特此向同学们推荐以下方式以供参考：
一、打工。也许是许多同学的`首选。天天生活在校园中，对社会的了解甚少。有人说社会丰富多彩，也有人说社会复杂多变。究竟是什么样子呢？你不妨亲身感受一下，相信你会受益非浅。
二、参加义务劳动或青年志愿者活动。社会需要更多的人无私的奉献，作为当代学生、新时期的青年人更应该随时伸出我们的双手！为社会奉献一片爱心！只要人人都献出一片爱，世间将变成美好的人间！相信你的无私的奉献一定会让更多人幸福、快乐！
三、与书交心，提交读书报告。“读书破万卷，下笔如有神”。读书之乐，乐在所得。读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。在书中，每个人都能找到自己的位置，每个人都能有所得、有所收获、有所感悟。利用假期研读名著、专业书籍、专业论文、书评或读书札记等。
四、了解社会发展及社会现象。走出校门、深入基层、深入群众，在社会实践活动中了解社会、认识国情，围绕社会热点话题进行考察，预测社会发展态势。围绕弱势群体的保护、“三农问题”、个人税收制度改革、城市社区文明建设、下岗工人再就业和生活等多方面开展实践调查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游览名胜古迹，领略风土人情，了解一下我国的民族文化，丰富自己的见识。
总之，内容丰富多彩，形式多种多样。希望你充分准备、认真实践，在假期结束后把你的所见所闻写出社会实践报告，让大家共同学习，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活动安全。最后，祝大家过一个快乐、充实、有意义的假期！
倡议人
日期
亲爱的同学们：
祥和的春节来临了，愉快的寒假也开始了，为了让我们度过一个“快乐、健康、文明、安全”的假期，少先队大队部特向全体同学发出倡议：
一、活动主题
缤纷冬日欢乐行动
二、活动内容
缤纷运动篇：
在假期伊始，制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。
为了延续同学们在学校每天锻炼一小时的阳光体育活动，根据学校为同学们准备了一套假期运动大餐，请同学们尽情享受运动的快乐，坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。
“悦”读养心篇：
在假期汲取精神的营养，开阔视野，丰富心灵，给自己补补心灵的鸡汤，变阅读为“悦读”。
1.“悦”读之一：在家每天坚持收看新闻联播和一些优秀电视节目，关心国内外大事，收集整理一些春节习俗知识。
2.“悦”读之二：读好书，品经典。开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”活动，在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1—2篇高质量的读书笔记。
（只限3—6年级同学，开学后上交大队部）
缤纷活动篇：
（1）缤纷祝福贺新春：春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。每位同学亲手制作一张羊年新年贺卡，送给自己的长辈，用贺卡来传达自己的孝心。
（1—6年级所有同学DIy祝福贺卡）
(2)家庭服务献孝心：每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果。
（记录在记载表中家庭服务一栏）
(3)社区义工暖人心：
①五彩小义工
“绿色小义工”:创卫、生态行动，例如：针对现在空气质量被严重污染的现状，在春节期间做一个“雾霾小除手”，大手拉小手，劝阻放烟花。、；“金色小义工”:感恩孝行，例如：开展“我为妈妈洗一次脚”、“妈妈，我想对您说”、“我当一天家”等实践活动，学会“品尝母爱、感恩人生、表达孝心”；“橙色小义工”:爱心志愿服务，例如：为社区打扫公共楼道，整理公共花坛等；“红色小义工”:红色旅游体验活动；“蓝色小义工”:课外亲子阅读，捐书、赠书活动等。
（记录在记载表中社区服务一栏,大队部部将设立“五彩小义工”社会实践活动奖）
②小小“馆”理员
根据长沙市教育局《关于认真做好学期结束工作和寒假活动安排的通知》（长教通〔〕2号）有关精神，寒假中要求中小学生践行“行动德育”，长沙市特向全市中小学生提供寒假实践岗位，同学们可依据自愿原则参加实践活动并提早预约，家长直接与对应岗位联系人联系，指导学生参与岗位体验与实践。凡参与两次以上岗位实践的，相关单位将会给学生加盖参与社会实践的公章。相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置等信息见附件。
（记录在小小“馆”理员寒假实践一栏,并上交一份实践报告交大队部存档）
“童心”贺新春
（1）以庆贺新春为主题，4-6年级同学制作一次手抄报，1-3年级同学设计制作一件简单的手工艺品。
（记录在记载表中技能制作一栏，开学时将作品上交大队部统一评奖）
（2）“小童心，大中国”书画摄影
①1-6年级全体同学在寒假后上交一副以“快乐新年、祖国风光”主题绘画或者书法作品。书法作品以半张宣纸大小，绘画作品以A3纸大小（低年级可以是A4纸大小）。
（二选一，也可全部完成，在记载表中进行记录，开学时将作品上交，大队部统一评奖）
②1-6年级全体同学在寒假后上交一张以“和谐家庭”主题的家庭合照。摄影作品上交7寸照片。
（开学时将作品上交，大队部将举办“五彩缤纷全家福，幸福xx未来梦”摄影作品展）
三、活动注意事项
1、要求同学们自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。
2、用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。
3、寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，做到自觉养成网络文明行为习惯。
4、春节期间需在家长带领下燃放鞭炮和烟火，要注意安全。
希望同学们在假期中，积极响应学校的号召，在家做好孩子，在社会做好公民，在家长的指导下完成以上各项内容，来期将评选出优秀家长指导奖。
祝同学们过一个有意义、安全、快乐、富有收获的寒假！
倡议人
日期
全校广大同学:
又是一个阳光灿烂的季节，又是一个热情似火的七月。弹指一挥间，我校大学生暑期社会实践活动已经走过二十多个春秋，二十余年的社会实践生动地告诉我们：参加社会实践，对于大学生了解国情、增长才干、奉献社会、磨练意志、提升素质，对于大学生树立崇高理想，坚定信念，增强历史使命感和社会责任感具有非常重要的作用。我校也因社会实践工作组织得力，成效显著，连续9年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联授予全国暑期“三下乡”社会实践先进单位。
值此XX年大学生暑期社会实践活动开始之际，校团委向同学们发出倡议：
在深入基层中坚定理想信念。要以纪念中国共产主义青年团成立xx周年为契机，在实践中高举中国特色社会主义伟大旗帜，通过广泛开展政策宣讲、科技兴农、文化调研、教育帮扶等活动，在祖国和人民最需要的地方去历练人生，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以优异的成绩向党的“十八大”献礼。
在投身实践中磨炼意志品质。要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，在实践中争当诚实守信的模范、争当奉献社会的模范、争当促进和谐的模范，通过自己的实际行动，弘扬传统美德、倡导新风正气。
在开拓创新中服务中原发展。要大力发扬以改革创新为核心的时代精神，立足基层、立足实际，讲求科学方法，在实践中发挥创新潜能，为基层发展贡献聪明才智。要从小事做起、从基础做起，不好高骛远，牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理，迎难而上、百折不挠，不畏惧挫折、不彷徨退缩，在实践中历练人生、收获成功，努力为社会主义新农村发展和中原经济区建设做出新的更大的贡献。
同学们，让我们牢记使命，坚定信念，积极投身社会实践，到艰苦的环境中磨练自己，在实际行动中提高自己，在志愿服务的洪流中谱写激越高亢的青春之歌!
倡议人
日期
尊敬的领导：
您好！
春天是一个充满希望的季节，在这万物复苏的季节里，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！50年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。听到“雷锋”这个名字，人们心中总会油然而生一股敬佩之情。对每一名中学生来说，秉承和弘扬雷锋的精神，为和谐校园的建设付诸努力是不容推卸的神圣使命。在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落，继承尊师敬老的传统美德，团委会郑重向全体同学发出倡议：
1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3、爱护公共财物，维护环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园卫士。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师，感激父母。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，让雷锋精神世代传承！
倡议人
日期
小学生暑假实践活动倡议书
亲爱的同学们：
20的暑假迈着轻盈的步伐走向了我们，我们可以暂时告别学校，深入社区、融入社会，尽情地享受成长历程中的另一番乐趣。面对即将开始的暑假，我们该怎样将这个假期安排得充实而有意义呢?在此，少先队大队部向全体同学发出倡议，让我们围绕“快乐假日，多彩体验”的主题，积极参加暑期社区教育实践活动，在学习、实践中获取新知识，掌握新技能，寻找新乐趣，度过一个安全、文明、快乐、充实而有意义的假期。
一、科学合理有规律，争当快乐好少年
合理安排学习、休息和娱乐时间，每位学生制定一份暑假计划，科学、合理地安排学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。做一个有规划、有计划的人。
二、谈古论今多读书，争当勤学好少年
读书之乐，乐在所得。我们要多读书，读好书，读一些古今中外的经典名著，读一些充满情趣和内涵的书，读一些有闪光思想和高贵语言的书，读一些能撼动你的心灵，激发你的思考的书。让阅读增长我们的知识，让阅读开拓我们的眼界，让阅读丰富我们的.生活，争当勤奋学习、终身学习的好少年。
暑假期间，每位同学应至少阅读1—2本好书，其中一本为与抗战题材有关的图书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1篇高质量的抗战题材读书笔记。
三、成长快车促实践，争当阳光好少年
“实践出真知”。我们要努力提升各方面素质，到综合实践基地、到社区教育中心、到青少年宫等实践基地开展学术沙龙，参加舞蹈、器乐等兴趣培训，丰富知识，提升素质。我们要善于创新，听科普讲座、做科技小作品、想科普金点子、写科普小论文，让科普激发我们思考的灵感，发挥我们的创新才能。将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
四、家庭服务我快乐，争当家庭好少年
1、每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果。
2、开展“爸爸、妈妈去哪里”活动，暑假期间参与爸爸、妈妈的工作，用心体验父母至少一天工作、生活的辛劳，写一篇感想或者调查报告。
五、社区服务我快乐，争当社区好少年
为社区做一件力所能及的好事。开展社区实践服务活动，打扫公共楼道，整理公共花坛、争做敬老、爱老、助老的好事。
六、铭记历史我先行，争当爱国好少年
今年是世界反法西斯暨中国抗日战争胜利七十周年，为了让同学们更加了解中国人民艰苦卓越的抗日战争历史，激发同学们的爱国热情，珍惜今天来之不易的幸福生活。同学们可以充分利用假期参观博物馆、纪念馆、主题广场等场馆，在家里、电影院观看一场爱国电影，将自己看到的结合自己的想象创作一幅与抗战有关的绘画作品。
七、文明礼貌我快乐，争当文明好少年
做一个社会主义精神文明倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，注意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰;不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。节约能源、保护环境，做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”。进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。
八、生命安全铭于心，争当健康好少年
热爱游泳或其他运动的同学，在暑假期间可以去长沙县政府为全县中小学生定点免费体育锻炼场馆进行身体锻炼。也请每一位同学在运动、游玩时遵守交通法规，注重安全，远离祸患。树立科学的生活方式，自觉抵制各种不良行为的诱惑和侵害。争当珍惜生命、热爱运动的健康好少年。
同学们，行动起来吧，让我们走进社区大课堂，在奉献中服务社会，参与社会实践，在实践中锻造自我，为这个假期抹上一道更灿烂的阳光吧。最后，再次祝大家度过一个安全、文明、快乐、充实而有意义的假期!
小学部少先队大队委员会
亲爱的同学们：
一个学期的学习生活即将结束，为期四个周的欢乐暑假即刻来临。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，院团委面向全体同学发出“五心”暑期活动倡议。通过调查研究，寻访榜样，提升自我等途径，力争做一个有益于社会的人，做一个有知识有修养的人，做一个热爱生活懂得生活的人。
1、悉心调研——我的家乡新气象
以假期返乡为契机，倡导广大同学围绕自己家乡近年变化，做一次形式多样的专项社会实践调研。从文化、经济、建设等方面入手，通过新旧照片对比、实地采访等形式，了解社会发展对家乡变化的影响，加深同学们对家乡、对国情的认识，增强社会责任感。
2、真心寻访——走访优秀校友
建院来，文经培养了数以万计优秀学子，毕业后的他们传承文经精神，在各自的学术和工作岗位上取得了突出的成绩。同学们通过对优秀校友的寻访，了解他们求学立业的经历，以他们为榜样，树立目标，做好规划，珍惜时间，修学储能，为走向社会做好充分准备。同时也可听取广大校友对学院文化建设、未来发展等工作的意见和建议，收集广大校友对母校未来的美好祝愿，搭建双方有效的沟通平台，使优秀校友与母校的联系更加密切。
3、静心品读——读一本好书
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”读书是一个终身学习的过程，读书可以明智，可以拓宽眼界，凡有所学，皆成学问;可以陶冶情操，丰富阅历，净化心灵。建议同学们在暑假中至少精读一本好书，让阅读伴随大家度过难忘的假期。让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
4、信心挑战——争当“国学达人”
中华国学，博大精深，源远流长，承载了中华民族上下五千年的文明。传承国学精粹，弘扬传统文化是每一位炎黄子孙的光荣使命。同时也是我们当代大学生践行社会主义核心价值观的一项重要途径。我们积极响应团省委号召，邀请同学们登陆中华学子青春国学荟官方的网站，加入到“国学达人”挑战活动中，看看你是几星达人。
5、热心生活——把时间还给自己，拒做手机控
手机、网络确实方便了每个人的生活，带给我们很多乐趣，但也渐渐成为了我们与亲朋好友之间的“情感稀释剂”，让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖，变成了“低头族”。假期中，试着拿出一天甚至更多的时间，完全脱离手机，与家人团聚，和朋友聊天，做更多有意义的事情，把时间真正地“还给自己”。
希望同学们在“五心活动”感召下，积极实践，度过一个充实而有意义的假期，以更加饱满的热情投入到新学期的学习生活中!
在此，祝愿广大文经学子假期愉快!
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
“保护环境，美化生态”，是一个迫在眉睫的问题。地球，这位人类的母亲，她无私的为我们提供各种资源、但是我们却随意毁坏自然资源，污染环境，造成一系列生态灾难，给人类生存带来严重威胁。我们有责任，有义务从小事做起，从身边做起，保护我们的环境，保护我们赖以生存的`家园!为此梅列区实验小学少先队大队向全校师生发出如下倡议：
1、要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，保护大地上的一花一草，不用一次性快餐筷，不用塑料方便袋，以减少白色垃圾。
2、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。地上有纸随手捡起来，做一名讲卫生的好学生。
3、全体师生培养节约自律行为，强化节约责任感。
大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯和家庭美德。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，减少家用电器电耗和待机能耗，做到“人走灯灭，人走机关”;自觉节约用水，不浪费水资源，对家居生活用水合理安排，巧加利用。开展垃圾分类回收，有效控制日常生活中产生的污染，做节能的实践者、环境的爱护者
4、积极参与环保活动，共建绿色家园。
自觉遵守社会公德，不乱涂乱画。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，监督和举报破坏环境的违法行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者
保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己!为了我们的天更蓝、水更清、人更美，让我们立即行动起来，节约资源，保护环境，共同建设美好家园。
倡议人：xxx
20XX年xx月xx日
暑假实践活动
时间：6月25日―7月1日
地点：阜新市阜新县沙拉镇沙拉蒙古族小学
参与人员：李雅妍 米硕 卢昭锦 王立昊 欧阳天昊
6月25日早上，我们经过了10个多小时的车程，终于来到了辽宁省阜新县。
我们住在阜新县的红山宾馆。在简单的休息后，我们总算从疲惫的火车旅途中缓过神来。我们第一次来到了本次实践活动的小学――沙拉蒙古族小学。从名字就能看出，这是一所蒙汉双元文化学校。学校都是平房，有一个空荡荡的操场。虽然桌椅不是破烂不堪，但也是比较一般的，不过所有的教学设施非常好。每班配有电脑和投影仪，也有先进的电子白板。
在办公室，我们把本次实践活动的想法向校长说明，并与大队辅导员齐老师进行了沟通，以便为我们安排课程。课程基本由我们决定，主要是蒙文基础学习，还有英语课、体育课（包括摔跤和象棋）。这所学校是一所汉族和蒙古族文化相结合的学校，与枫叶学校的“中加交流”办学模式类似。
我们在学校里转了转，碰巧赶上孩子们上间操。他们跳的是蒙古族特有的现代舞。看着一张张朴实的小脸，我们感到一种被同化的感觉，仿佛又回到了童年。山是母，地是父，一切都是那样自然。
之后，齐老师带我们来到了办公室。我们的办公室在单独的一排房子里，在图书室旁边。在安顿好以后，我们做了暂时的'告别，说好从明天开始按照老师的作息时间，准时上课。
第二天的上午，我们跟着一年级的孩子上蒙语课。对于我们来说，这是一门全新的课程，心里有着小小的激动。我们坐在教室的最后面，跟着老师读单词以及句子，并认真地做着笔记。一节课下来，每个人的收获还不小呢。下午，我们和这里的老师学习蒙古象棋。在规则上，蒙古象棋和中国象棋很相似，棋子上又与国际象棋很相像。学完后，我们进行了短暂的切磋。我下起棋来十分上手，很快赢了米硕和王立昊。欧阳天昊和卢昭锦，都是棋类高手，两人陷入了“牵一发而动全身”的僵局。不一会儿，下课了，我放下棋子，来到了摔跤室，学习蒙古摔跤。蒙古摔跤是一项传统的运动方式，历史悠久。摔跤讲究的是一个巧劲儿，并不是蛮力，身体先接触到地面的一方为输家。我们按照老师的讲解，两人一组练习，没多久就满头大汗了。
交流的时间虽然短暂，但我们收获颇多。
暑期学校，为了更好地实现“国际化、创新性、开放式、综合性”的目标，学校对暑期学校项目进行了重新设计，重点是突出特色和优势，不断打造精品，提高暑期学校的项目水平和育人效果。
一、项目设计
20暑期，学校将重点开设专业国际化课程项目、创新创业训练项目、实践实训项目、语言应用能力强化项目、通识教育项目、双学位教育项目等六大类项目。
(一)专业国际化课程项目：为各学院根据自身国际化课程建设的需要，利用海外优质师资和课程资源开设的暑期国际化课程。由海外知名大学、科研机构具有5年以上任课经验的教师或者专家担任。课程一般16学时，1学分，由学院教师担任助教。学校对学院申请开设的该类课程给予重点资助，具体参照国际事务部《关于实施山东大学教学流动岗特聘教师资助计划的通知》。见附件1。
(二)创新创业训练项目：本项目由山东大学苏州研究院负责实施，课程总学时32学时，2个学分，主要涉及《创业素养提升》、《创业基础知识》和《创业实践》3门课程。7月中旬在山东大学苏州研究院(苏州独墅湖科教创新区内)开营，每期20天，每期限50人，统一安排住宿。详情见附件2。
(三)实践实训项目：以兴隆山校区“山东大学工程训练中心”为依托开展，项目简介可到中心网站查询。学生可根据自己的兴趣自由申报。
(四)语言应用能力强化项目：为学校开设项目，主要包括《英语公众演讲》、《学术背景下的跨文化交际》与《学术应用写作》等人文类通识核心课，由外籍教师授课，每门课32学时，计2学分。见附件3.
(五)通识教育课程：对于春秋学期选课人数较多、讲课效果较好的通识类课程(通识核心课、任选课)，由任课教师利用暑假时间增加开设，方便学生选修。
(六)双学位教育课程：为举办双学位的学院利用暑期开设的专业课程，纳入双学位培养方案。补修、重修的学生也可选修。
二、具体工作安排
(一)根据学校校历安排，年暑期学校为7月13日至8月3日。
三、奖励机制
各教学单位在申报暑期学校项目时应突出质量意识，突出特色和优势。对于纳入学校项目管理的高水平项目，学校将根据项目质量分两个等级进行资助，其中一等奖项目资助3万元，共资助5个项目;二等奖项目资助1万元，共资助10个项目。
亲爱的同学们：
放假了，夏风吹拂，蝉声响起，你将拥有一个悠长的夏天。
这个夏天，你可以背起行囊，与父母亲朋一起去访山探水。蓊郁的青山、潺湲的溪水、陌生喧嚣的城市、淳朴热心的路人，在旅途中去看、去听、去感受、去发现，走过的是路，沉淀下来的便是一段段经历。
这个夏天，你还可以翻开书本，在阅读中完成一次次精神的旅行。想你独在窗前，拥书入怀，一杯清水，满室宁静，翻动薄薄的书页，轻嗅幽幽的书香。那一刻，你的心灵便已在文字中远行。
读唐诗宋词，去看大漠孤烟，去赏江南红杏；读小说人物，在成败兴衰间寻觅英雄的足迹，体验人生的悲欢离合；读散文历史，传承文化自信，在回味感怀中捡拾生命的落花；读专业经典，夯实基础，勇做社会主义新时代的建设者……读书本就是一场场奇妙的邂逅，每一本书里都藏着一个远方，等待着我们去跋涉。
夏日的阳光肆意泼洒，一束束耀眼的光芒笔直地射向远方，你准备好启程了吗？诗人迪金森说，没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳跃着的诗行那样，把人带向远方。
那么，捧起书本，让我们在一本本书里去远方吧！让我们一起品读经典，滋养心灵，在万卷书中，行走万里路吧！
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
暑假将至，为了让同学们过一个愉快、健康、有意义的假期，确保同学们的人身安全，学校向同学们倡议如下：
1、要依照《公民道德建设实施纲要》规范自己的言语行动，自觉遵守社会公德，做一个好公民；
2、增强自我防范意识，不玩火、不玩电、不到危险的地方去，不私自外出，不与陌生人打交道，遵守交通法规；
3、不到河、水库、池塘、水井、湖（海）等有危险的地方玩耍、游泳，注意人身安全；
4、不参加不文明、不健康的娱乐活动；坚持自尊、自重、自谨；
5、不参加传销活动，不迷恋网络；远离传销，不沉迷网吧，远离毒品；
6、不参加非法社会组织，不抢、不偷、不参与危害社会、人民生命安全的活动；
7、崇尚科学、破除迷信，不听、不信、不传、不参加封建迷信活动；
8、勤俭节约、不乱花钱，积极参加社会生产劳动，为家庭增加收入，减轻经济负担；
9、注意饮食卫生，不买不洁净、不达卫生标准、过期变质零食，预防食物中毒。
10、合理安排假期的时间，除做一些力所能及的家务外，积极完成暑假安排的活动。
以上倡议望同学们自觉遵守，度过一个充实的假期。
倡议人：
年 月 日
亲爱的同学们，大家盼望已久的暑假即将到来，为了让同学们度过一个安全、愉快、健康、有意义的假期，我们将开展以下活动：
一、我学习，我快乐
1、认真完成老师布置的学科作业。有计划地完成《暑假生活》，复习巩固。
2、练习普通话，规范汉字书写。每天一篇硬笔书法，一篇诗文诵读，作好记录。
3、电视网络开视野，百科知识我知道。看电视上网有限度、有选择，在保护视力的前提下，看健康有益的节目。制作百科知识卡片，争当小博士。
二、我运动，我健康
1、关注伦敦奥运会，办一期体育或奥运为主题的手抄报。
2、每天锻炼一小时，作好记录。
三、我动手，我描绘
1、请用摄影或绘画的形式，展示你缤纷多彩的暑假生活。
2、我有一双小巧手，小发明、小制作、小实验、小手工艺品……比比谁的手更巧。
四、我参与，我成长
1、关注身边人，关心身边事。制作“爱心”新闻剪贴报。
2、孝亲敬长，主动帮助父母分担家务，每天记录自己做的家务，请家长写上评语。
五、我读书，我写作
漫长的假期是读书读报、锻炼写作能力的好时机。我们将结合第十三届华人少年作文比赛，开展读书写作活动。
1、主题：爱在身边
提示：成长，是一个发现爱、感受爱、学会爱的过程。这“爱”，来自身边的人，比如亲人对你的关怀，朋友对你的帮助……这“爱”，也可以来自你的内心，比如你对别人的爱，对大自然的爱，对一切美好事物的爱……只要你心中有爱，就一定可以写出一篇好作文！
请结合自己的亲身经历，围绕“爱”写一篇记叙文，可根据内容自拟题目。
2、主题：我喜爱的一本书
提示：古今中外有成就的人，都喜爱读书。少年朋友们也读过一些书，订阅过一些杂志，这里面肯定有喜爱的一本书或一本杂志。它给你什么启发？你读后有什么收获？请你写出来，让少年朋友们共享读书的乐趣。
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯！
活动的具体要求是：
1、每位同学写出自己的阅读计划（固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式）和书单（开学后交）。（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等）。
2、每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书心得（写在稿纸上），在开学时上交3篇读后感； 每人要写出20篇以上的日记。
3、每位同学建立一本“采蜜集” （统一用软皮笔记，至少20篇），将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后学校将进行评选并展览优秀心得。
4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。
秋季开学后，学校将组织评选活动，评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”，并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个，各给奖金一百元； 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名，进行表彰奖励。
开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯！老师同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧！相信，读书就会快乐！
此致
敬礼！
倡议人：xx
20xx年x月xx日
尊敬的家长朋友们：
大家好！
愉快的暑假生活即将开始，您打算怎样陪孩子一起度过这个假期呢？在电视、电子游戏和网络构筑的声光世界中，您有没有发现我们的孩子与书本的距离越来越远？您可否舍得每天投入一点时间和孩子一起进行亲子阅读？
阅读可以丰富孩子的精神世界，拓宽孩子的视野，提高孩子的生活品位，一个人的精神发育史就是他的阅读史。爱因斯坦说：“阅读是孩子最珍贵的宝藏。”从小养成阅读习惯的人，认知、语文与词文能力会特别强，一生受用无穷，阅读可以唤起儿童的创造力、想象力，让思维活泼、多元、有弹性等多种好处。3—8岁是形成阅读能力的'关键期，抓住这关键期加强幼儿阅读意识、阅读兴趣、阅读习惯、阅读能力的培养，是幼儿园和家庭的当务之急。
亲子阅读是最感人、最温馨的家庭生活画面，也是亲子间最好的沟通桥梁，我们期望家长多留在家里，与孩子一起阅读，促进孩子认知发展，打下良好学习的基础，父母也重拾童心，感受阅读的知性与感性，而亲子阅读最能营造每个家庭的学习气氛、增进亲子间情感。
所以，我们呼吁，我们倡议：
1、请您加入到“家庭亲子阅读”活动中，做孩子读书的榜样。
家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您早一点关掉电视，少玩一会手机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。
平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于50本，并尽可能做到适合您的孩子阅读。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5、每天抽出二十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同建立读书笔记或博客，记录您和孩子的读书感悟，就是记录一句话也好。
在亲子阅读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
尊敬的家长，孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！让读书成为我们的一种生活方式，让我们共同努力，营造书香校园、书香家庭！
亲爱的同学们：
愉快的暑假生活就要开始了，你打算怎样度过呢？相信大家已经有了很多的憧憬和计划。在此，向全校同学发出倡议：这个暑假，以读书为名，写一篇征文。
“书籍是人类进步的阶梯”。的确，要想成为有知识、有文化、有修养的人，特别是想成为一名学识渊博、品格高尚的“大家”，仅凭学会教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而博学。
同学们可以自由购买推荐书目的好书，利用假期认真地研读几本，写一篇征文，我们将在下学期流水中学微信公众平台上刊发优秀作品，部分作品还将向学校组织上报参评。
同学们，让我们积极参与到读书活动中来吧！让我们一起涤荡心灵，提升品性，领略书中的智慧，分享读书的快乐。
最后，衷心祝愿大家暑假过得充实愉快！
亲爱的少先队员：
让人期待的寒假就要开始了，相信每一位队员都希望寒假是快乐而又充实的。和以往一样，你的心里肯定会有许多美好的憧憬，说不定已经将每一个日子计划得满满当当的了。我们不妨来个君子约定——一起“实践感恩·共享新春”，真正过一个有意义的寒假。为此，我们发出以下倡议：
1、与感恩同行。在喜气洋洋的新春佳节里，让我们把感恩挂在心上，表现在行动上。或为父母长辈分担些家务事，或亲手做个贺卡什么的，或用压岁钱买点小礼物……感恩您想感恩的人，给他们送上的美好祝愿。如果您想和更多的人分享，就请您把自己的心愿和新年目标写下来，然后折成心愿鹤或小灯笼之类的东西，在下学期开学时带回学校，或挂在教室，或挂在宿舍……与老师、同学共享。
2、与书本为友。在学校大力推进的读书活动中，相信同学们已深刻体会到读书的快乐。寒假里，让我们告别对网络游戏或电视节目的过度沉迷，在闲暇时捧起心爱的书本，享受与书为友的乐趣吧!拿起笔写一写心得或者书评，用实际行动争当第四届“我读·我写·我收获”的读书小博士。
3、与实践相伴。寒假是学校生活的延续，是加油、充电的大好机会，如果您愿意的话，就参与到“新年传统食物知多少”的综合实践活动中去，实实在在地搞一次调查、做一个统计、打一份报告，提升自身的综合素质。我们为您准备了一个报告的样板，您喜欢的话可以照着做，假如不喜欢可以自己设计一个，做好了请在开学时带回来展示。
寒假结束时，希望您收获一份开心，收获一份快乐，也收获一份知识。来吧——投身到寒假的怀抱中去!
XX实验学校小学部少先队大队部
20XX年1月10日
近些年来，随着经济的发展，人们生活水平也有了较大幅度的提高。然而越来越多的家长却反映：在家庭里，孩子生活自理能力却越来越差，好逸恶劳，不珍惜劳动成果等不良品行却有滋长之势。20XX年XXX总书记指出：“在我们社会主义国家，一定要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风，让全体人民特别是广大青少年都懂得并践行劳动最光荣、劳动者最伟大的真理。”一些教育专家也由此强调，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。让孩子从小做些家务活，可培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。
在发达国家，人们已经意识到在经济条件充裕的家庭环境下孩子劳动素养养成的重要性。几年前，美国总统奥x马就曾给自己两个不到10岁的'女儿的家规中强调了劳动实践的要求，如“一定要铺床，不能只是看上去整洁而已”“自己的事情自己做，比如自己冲麦片或倒牛奶，自己叠被子，自己设置闹钟，自己起床并穿衣服”等等。在德国，孩子必须帮助父母做家务被明确地写进了法律：6～10岁的孩子要帮助父母洗餐具，给全家人擦皮鞋;10～14岁的孩子要帮助家人剪草坪、扫地;14～16岁的孩子要负责擦洗汽车、整理花园;16～18岁的孩子要完成每周一次的房间大扫除。对于不愿意做家务的孩子，父母有权向法院申诉，以求法院督促孩子履行义务。美国哈佛大学的一项研究表明，爱干家务活的孩子与不爱干家务活的孩子长大后失业率比为1∶15，犯罪率比为1∶10，平均收入前者要比后者高出20%左右。而有关部门公布的一份世界各国小学生每天参加劳动的时间的资料则表明中国孩子用于家务劳动的时间最短。美国是72分钟，泰国66分钟，韩国42分钟，法国36分钟，英国30分钟，中国仅12分钟。由此可见，劳动实践活动的缺乏已经影响到了我们的孩子健康的成长。
家庭教育不仅仅应当注重儿童书本知识的学习，更应当肩负起儿童学会劳动学会生活的使命，使儿童学会生活的自理能力，懂得基本的生活常识，进而促使他们全面发展。因此我们倡议家庭与学校教育在这一领域应有机结合，在家庭生活中让我们的孩子主动的参与到有益的家务性劳动活动中去。如引导孩子进行花草、蔬菜、药材、果树的栽培管理等家庭生活室外体验型劳动实践活动。指导孩子学会洗袜子、毛巾、洗碗、洗菜、洗衣、做饭、打扫室内卫生、整理房间、编织、包粽子、包饺子、学会做菜等室内家政服务型实践活动。
我们相信，让学生通过动手操作活动和亲身体验，可以感受劳动的辛苦;收获的不易;可以养成好观察、好探究的习惯; 可以培养学生孝敬父母、自食其力的美德。我们坚信，劳动实践活动是孩子学习知识、认识社会的重要途径，也必将更有益于你的孩子在学习活动中发挥主观能动性。
20XX年4月7日
