以下是小编整理的小学生暑假实践活动倡议书（共含17篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“过糖”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学生暑假实践活动倡议书
亲爱的同学们：
20的暑假迈着轻盈的步伐走向了我们，我们可以暂时告别学校，深入社区、融入社会，尽情地享受成长历程中的另一番乐趣。面对即将开始的暑假，我们该怎样将这个假期安排得充实而有意义呢?在此，少先队大队部向全体同学发出倡议，让我们围绕“快乐假日，多彩体验”的主题，积极参加暑期社区教育实践活动，在学习、实践中获取新知识，掌握新技能，寻找新乐趣，度过一个安全、文明、快乐、充实而有意义的假期。
一、科学合理有规律，争当快乐好少年
合理安排学习、休息和娱乐时间，每位学生制定一份暑假计划，科学、合理地安排学习、运动和娱乐生活，保持良好的生活习惯，起居有规律，不要在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间。做一个有规划、有计划的人。
二、谈古论今多读书，争当勤学好少年
读书之乐，乐在所得。我们要多读书，读好书，读一些古今中外的经典名著，读一些充满情趣和内涵的书，读一些有闪光思想和高贵语言的书，读一些能撼动你的心灵，激发你的思考的书。让阅读增长我们的知识，让阅读开拓我们的眼界，让阅读丰富我们的.生活，争当勤奋学习、终身学习的好少年。
暑假期间，每位同学应至少阅读1—2本好书，其中一本为与抗战题材有关的图书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1篇高质量的抗战题材读书笔记。
三、成长快车促实践，争当阳光好少年
“实践出真知”。我们要努力提升各方面素质，到综合实践基地、到社区教育中心、到青少年宫等实践基地开展学术沙龙，参加舞蹈、器乐等兴趣培训，丰富知识，提升素质。我们要善于创新，听科普讲座、做科技小作品、想科普金点子、写科普小论文，让科普激发我们思考的灵感，发挥我们的创新才能。将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。
四、家庭服务我快乐，争当家庭好少年
1、每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果。
2、开展“爸爸、妈妈去哪里”活动，暑假期间参与爸爸、妈妈的工作，用心体验父母至少一天工作、生活的辛劳，写一篇感想或者调查报告。
五、社区服务我快乐，争当社区好少年
为社区做一件力所能及的好事。开展社区实践服务活动，打扫公共楼道，整理公共花坛、争做敬老、爱老、助老的好事。
六、铭记历史我先行，争当爱国好少年
今年是世界反法西斯暨中国抗日战争胜利七十周年，为了让同学们更加了解中国人民艰苦卓越的抗日战争历史，激发同学们的爱国热情，珍惜今天来之不易的幸福生活。同学们可以充分利用假期参观博物馆、纪念馆、主题广场等场馆，在家里、电影院观看一场爱国电影，将自己看到的结合自己的想象创作一幅与抗战有关的绘画作品。
七、文明礼貌我快乐，争当文明好少年
做一个社会主义精神文明倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，注意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰;不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴。节约能源、保护环境，做到“节省一度电、开低一度空调、节约一滴水”。进一步增强自我保护意识和安全防范能力，确保自身的生命和财产安全。
八、生命安全铭于心，争当健康好少年
热爱游泳或其他运动的同学，在暑假期间可以去长沙县政府为全县中小学生定点免费体育锻炼场馆进行身体锻炼。也请每一位同学在运动、游玩时遵守交通法规，注重安全，远离祸患。树立科学的生活方式，自觉抵制各种不良行为的诱惑和侵害。争当珍惜生命、热爱运动的健康好少年。
同学们，行动起来吧，让我们走进社区大课堂，在奉献中服务社会，参与社会实践，在实践中锻造自我，为这个假期抹上一道更灿烂的阳光吧。最后，再次祝大家度过一个安全、文明、快乐、充实而有意义的假期!
小学部少先队大队委员会
为了让孩子们从课本中走出来，融入到社会中去，参与健康向上的实践活动，度过一个“安全、健康、实践、成长”的假期，我班家委会特倡议全班同学积极暑期实践营活动，活动内容如下：
一、活动主题：热爱生命 珍惜生活 学生生存
二、活动时间：20xx年7月—8月
三、活动对象：二（6）班全体学生
四、活动分组情况：以学号为序分为五组
1、开展学生回村居（社区）报到实践活动。各小组在暑假期间，可以要求组员携带《椒江区实验小学学生假期行为习惯评定表》，到村（居）委会报到并参加社会实践活动，争取为当地做一件实事、好事。在实践活动结束后，请社区人员对学生参与社会实践活动的表现情况进行反馈。
2、开展暑期安全自护行动。积极宣传安全教育与安全防范工作，鼓励学生通过学习，掌握各种安全自护自救常识。
3、开展“暑期网络家园”青少年文明上网主题活动。教育学生自觉遵守有关法规，严于律己，不进网吧。
4、开展结对帮扶活动。组织同学进福利院、孤寡老人、残疾儿童以及贫困家庭学生等弱势群体结对，向他们发放爱心联系卡，尽己所能帮助他们解决生活、学习中的实际困难，并通过精彩的文艺表演给他们带去欢笑，使他们都能深切感受到社会大家庭的温暖。
5、开展环境健康教育社会实践活动。开展以节能减排、低碳生活为主题的宣传活动；参与低碳节能减排的社会实践调查活动，了解当前能源状况和环境污染状况；积极撰写环境健康教育社会实践活动中形成的小论文、小发明、小建议和小故事等。
五、活动要求
1、各小组可自行组织实践活动，也可联合其他小组共同组织；
2、活动期间，请做好信息的报道和照片等资料记录工作。
倡议人
日期
全校师生：
愉快的暑假已经到来，为了积极响应20xx年全市教育体育工作会议精神，更好的贯彻落实“双带头、双引领”，进一步提高全校师生的阅读水平，营造良好的阅读氛围，希望全校师生利用假期多读书，读好书。
我们在度过健康暑假的同时，应多读书。让好书来增长我们的见识，陶冶我们的情操，促进我们的成长，提升我们的境界。在此，学校向全校师生发出暑期阅读实践活动倡议：
1、备一本好书
大家可利用暑期，买一本或两本自己喜欢、对人有益的好书。
2、制定读书计划
每位师生结合自身实际，制定适合自己的暑期读书计划，做到有计划地去阅读。
3、做好读书笔记
读书笔记可以提高大家的鉴赏水平，读书摘记可以增长写作能力。养成摘录好词好句、记录自己阅读随想的好习惯。
4、养成读书好习惯
读书不是一朝一夕的事，希望大家充分利用暑期时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长。
老师们、同学们，让暑期阅读成为我们最优雅的生活方式。让浓浓书香丰盈我们的生命，陶冶我们的气质，引领社会的风气。让我们的生活因阅读而精彩，让书本成为我们的心灵家园。
倡议人
日期
社会实践活动注重于实践和学习，这是一个让我们开阔眼界、了解社会的机会。同时在整个过程中，我们要培养自己的品德，增强集体主义观念、组织观念、团队合作精神和自理能力及应变能力。
为了保证实践活动的顺利进行，我们要严格遵守学校的各项规定并保证做到以下几点：
1、解散前：老师说明集合时间、地点要听清、记牢。
2、集合时：做到快、静、齐、准时、不说话。
3、火车上：
①摆放行李时要互相帮助，一定要记住自己行李摆放的位置。
②注意车厢内卫生。
③不串座位、车厢。
④到达终点站前，统一听从指挥，整理好自己的行李，有序下车站队。
4、汽车上:
①做到有序、礼让,爱护车内设施.
②不干扰司机师傅的工作。
③注意乘车安全。
5、参观各景点：
①集体活动，不随意走动，以免丢失。
②不随意用手摸展品。
③不随意购买零食和纪念品。
6、吃饭时，不购买饮料，做到不浪费粮食。
7、宾馆内：
①清理自己的物品。
②
爱护宾馆内的设施和物品。
③自觉遵守纪律，不串房间。
④按时熄灯睡觉。
⑤不私自出入宾馆购买食物。
8、带齐必带物品：
①书包、洗漱用品、换洗衣物、日常用品。
②笔记本、笔。
③相机。
④不带皮的小食品、一顿饭。
⑤钱
9、不带禁带物品：口香糖、手机、游戏机、饮料等。
倡议人
日期
面对即将开始的暑假，怎样将这个假期安排得充实而有意义呢？在此，12机制2班倡议同学们积极参加社会实践活动。在实践中加强才干，奉献社会，提高素质，实现身心全面发展,特此向同学们推荐以下方式以供参考：
一、打工。也许是许多同学的`首选。天天生活在校园中，对社会的了解甚少。有人说社会丰富多彩，也有人说社会复杂多变。究竟是什么样子呢？你不妨亲身感受一下，相信你会受益非浅。
二、参加义务劳动或青年志愿者活动。社会需要更多的人无私的奉献，作为当代学生、新时期的青年人更应该随时伸出我们的双手！为社会奉献一片爱心！只要人人都献出一片爱，世间将变成美好的人间！相信你的无私的奉献一定会让更多人幸福、快乐！
三、与书交心，提交读书报告。“读书破万卷，下笔如有神”。读书之乐，乐在所得。读一本好书，如同饮一泓清泉，甘之若饴；读一本好书，如同饮一杯醇酒，闻之欲醉；读一本好书，如同与一个多年未见的好友倾心交谈，快意平生；读一本好书，如同聆听一个长者的教诲，受益匪浅。在书中，每个人都能找到自己的位置，每个人都能有所得、有所收获、有所感悟。利用假期研读名著、专业书籍、专业论文、书评或读书札记等。
四、了解社会发展及社会现象。走出校门、深入基层、深入群众，在社会实践活动中了解社会、认识国情，围绕社会热点话题进行考察，预测社会发展态势。围绕弱势群体的保护、“三农问题”、个人税收制度改革、城市社区文明建设、下岗工人再就业和生活等多方面开展实践调查。
五、除此之外，你也可以去旅游。游览名胜古迹，领略风土人情，了解一下我国的民族文化，丰富自己的见识。
总之，内容丰富多彩，形式多种多样。希望你充分准备、认真实践，在假期结束后把你的所见所闻写出社会实践报告，让大家共同学习，相互交流。
在此，也要提醒大家：一定注意假期活动安全。最后，祝大家过一个快乐、充实、有意义的假期！
倡议人
日期
亲爱的同学们：
祥和的春节来临了，愉快的寒假也开始了，为了让我们度过一个“快乐、健康、文明、安全”的假期，少先队大队部特向全体同学发出倡议：
一、活动主题
缤纷冬日欢乐行动
二、活动内容
缤纷运动篇：
在假期伊始，制定一份合理的假期作息时间表，科学安排学习、生活和各种活动。
为了延续同学们在学校每天锻炼一小时的阳光体育活动，根据学校为同学们准备了一套假期运动大餐，请同学们尽情享受运动的快乐，坚持每天体育锻炼1小时，增强体质，养成良好的锻炼习惯。
“悦”读养心篇：
在假期汲取精神的营养，开阔视野，丰富心灵，给自己补补心灵的鸡汤，变阅读为“悦读”。
1.“悦”读之一：在家每天坚持收看新闻联播和一些优秀电视节目，关心国内外大事，收集整理一些春节习俗知识。
2.“悦”读之二：读好书，品经典。开展“读一本好书、诵一回经典、讲一个故事、写一篇读后感”活动，在经典中品味文化的芳香，在经典中感受生命的璀璨。并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1—2篇高质量的读书笔记。
（只限3—6年级同学，开学后上交大队部）
缤纷活动篇：
（1）缤纷祝福贺新春：春节当天向父亲、母亲及爷爷、奶奶鞠一个躬，说一句祝福语。每位同学亲手制作一张羊年新年贺卡，送给自己的长辈，用贺卡来传达自己的孝心。
（1—6年级所有同学DIy祝福贺卡）
(2)家庭服务献孝心：每天做一件自己力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，达到劳逸结合的效果。
（记录在记载表中家庭服务一栏）
(3)社区义工暖人心：
①五彩小义工
“绿色小义工”:创卫、生态行动，例如：针对现在空气质量被严重污染的现状，在春节期间做一个“雾霾小除手”，大手拉小手，劝阻放烟花。、；“金色小义工”:感恩孝行，例如：开展“我为妈妈洗一次脚”、“妈妈，我想对您说”、“我当一天家”等实践活动，学会“品尝母爱、感恩人生、表达孝心”；“橙色小义工”:爱心志愿服务，例如：为社区打扫公共楼道，整理公共花坛等；“红色小义工”:红色旅游体验活动；“蓝色小义工”:课外亲子阅读，捐书、赠书活动等。
（记录在记载表中社区服务一栏,大队部部将设立“五彩小义工”社会实践活动奖）
②小小“馆”理员
根据长沙市教育局《关于认真做好学期结束工作和寒假活动安排的通知》（长教通〔〕2号）有关精神，寒假中要求中小学生践行“行动德育”，长沙市特向全市中小学生提供寒假实践岗位，同学们可依据自愿原则参加实践活动并提早预约，家长直接与对应岗位联系人联系，指导学生参与岗位体验与实践。凡参与两次以上岗位实践的，相关单位将会给学生加盖参与社会实践的公章。相关单位联系方式、体验时间表和岗位设置等信息见附件。
（记录在小小“馆”理员寒假实践一栏,并上交一份实践报告交大队部存档）
“童心”贺新春
（1）以庆贺新春为主题，4-6年级同学制作一次手抄报，1-3年级同学设计制作一件简单的手工艺品。
（记录在记载表中技能制作一栏，开学时将作品上交大队部统一评奖）
（2）“小童心，大中国”书画摄影
①1-6年级全体同学在寒假后上交一副以“快乐新年、祖国风光”主题绘画或者书法作品。书法作品以半张宣纸大小，绘画作品以A3纸大小（低年级可以是A4纸大小）。
（二选一，也可全部完成，在记载表中进行记录，开学时将作品上交，大队部统一评奖）
②1-6年级全体同学在寒假后上交一张以“和谐家庭”主题的家庭合照。摄影作品上交7寸照片。
（开学时将作品上交，大队部将举办“五彩缤纷全家福，幸福xx未来梦”摄影作品展）
三、活动注意事项
1、要求同学们自觉遵守《小学生日常行为规范》，做文明的小公民。
2、用电、用火要有大人指导，活动、饮食、外出等要注意安全，学会自护、自救的技能。
3、寒假期间做到坚决不去网吧、游戏机房，做到自觉养成网络文明行为习惯。
4、春节期间需在家长带领下燃放鞭炮和烟火，要注意安全。
希望同学们在假期中，积极响应学校的号召，在家做好孩子，在社会做好公民，在家长的指导下完成以上各项内容，来期将评选出优秀家长指导奖。
祝同学们过一个有意义、安全、快乐、富有收获的寒假！
倡议人
日期
全校广大同学:
又是一个阳光灿烂的季节，又是一个热情似火的七月。弹指一挥间，我校大学生暑期社会实践活动已经走过二十多个春秋，二十余年的社会实践生动地告诉我们：参加社会实践，对于大学生了解国情、增长才干、奉献社会、磨练意志、提升素质，对于大学生树立崇高理想，坚定信念，增强历史使命感和社会责任感具有非常重要的作用。我校也因社会实践工作组织得力，成效显著，连续9年被中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联授予全国暑期“三下乡”社会实践先进单位。
值此XX年大学生暑期社会实践活动开始之际，校团委向同学们发出倡议：
在深入基层中坚定理想信念。要以纪念中国共产主义青年团成立xx周年为契机，在实践中高举中国特色社会主义伟大旗帜，通过广泛开展政策宣讲、科技兴农、文化调研、教育帮扶等活动，在祖国和人民最需要的地方去历练人生，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，在实践中进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，以优异的成绩向党的“十八大”献礼。
在投身实践中磨炼意志品质。要深入了解国情，自觉到基层一线去，到艰苦环境中去，到祖国和人民最需要的地方去，在实践的熔炉中增长见识、砥砺品质、强化本领。要把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，在实践中争当诚实守信的模范、争当奉献社会的模范、争当促进和谐的模范，通过自己的实际行动，弘扬传统美德、倡导新风正气。
在开拓创新中服务中原发展。要大力发扬以改革创新为核心的时代精神，立足基层、立足实际，讲求科学方法，在实践中发挥创新潜能，为基层发展贡献聪明才智。要从小事做起、从基础做起，不好高骛远，牢记“艰难困苦、玉汝于成”的道理，迎难而上、百折不挠，不畏惧挫折、不彷徨退缩，在实践中历练人生、收获成功，努力为社会主义新农村发展和中原经济区建设做出新的更大的贡献。
同学们，让我们牢记使命，坚定信念，积极投身社会实践，到艰苦的环境中磨练自己，在实际行动中提高自己，在志愿服务的洪流中谱写激越高亢的青春之歌!
倡议人
日期
尊敬的领导：
您好！
春天是一个充满希望的季节，在这万物复苏的季节里，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！50年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。听到“雷锋”这个名字，人们心中总会油然而生一股敬佩之情。对每一名中学生来说，秉承和弘扬雷锋的精神，为和谐校园的建设付诸努力是不容推卸的神圣使命。在3月5日与3月8日这两个不同寻常的日子即将到来之际，为了弘扬雷锋精神，让雷锋精神之花开遍校园的每个角落，继承尊师敬老的传统美德，团委会郑重向全体同学发出倡议：
1、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
2、学习雷锋渴求知识、发愤学习的“钉子”精神，自觉培养勤奋好学、刻苦钻研的学习态度。
3、爱护公共财物，维护环境卫生，树立“校园是我家”的主人翁意识，人人争做校园卫士。
4、尊敬师长，团结同学，热心帮助每一位需要帮助的同学，友爱互助，创造和谐融洽的学习氛围。
5、3月8日是国际劳动妇女节，希望同学们开展感恩活动，感谢老师，感激父母。
同学们，让我们携起手来，从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中去，让雷锋精神世代传承！
倡议人
日期
两个月的暑假生活已经结束了，为了让小学生过一个有意义的暑假，学校在放假前就安排了丰富多彩的暑期社会实践活动总结。因为社会是学生接受教育的另一课堂，是锻炼学生独立能力重要阵地，让学生参与社会实践活动总结，对学生的成长有很大的帮助。现在学生们怀着喜悦的心情走进新学期的课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。在此将学生的社会实践活动总结作以下总结：
一、社会实践活动总结的内容与开展情况
(一)活动总结目的：
让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的暑假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展。
（二）活动总结内容：
1、调查研究课题：每个同学可以个人独立完成，也可以“小组”为单位集体完成下列其中的一项内容。
1、关于生活用水状况调查
2、关于生活垃圾分类处理的调查
3、周边农村工厂白色污染调查
4、交通安全问题调查
5、家乡的变化调查
6、网吧的`危害调查
7、我校小学生零用钱数量的调查
2、动手操作题：每个同学自行设计、制作一个玩具。
3、一、二年级实践研究题
读儿童书籍，听广播或家人讲故事，看电视节目等，写下十个故事以上的题目，熟记五个有趣的故事。
（三）活动总结要求：
1、“玩具”制作要亲自动手，材料可充分利用废弃物，要多想象，重在创意，有特色。
2、小课题要在查阅资料、调查研究、积极实践的基础上完成，课题研究的调查报告或小论文要用方格纸抄正。
（四）成果汇报形式：
开学后，学校将举办一、二年级“故事大王”比赛（只有能讲五个故事以上的，才有参加预赛的资格），其它年级举办“我与奥运”作文大赛，手抄报比赛等，对自己的成果进行汇报。对比赛优胜者，学校给予奖励。
二、社会实践活动总结取得的效果
从学生搜集的材料看，大部分学生都很认真的完成了自己的实践活动总结。在实践活动总结中，学生能够走出校园，走向社会，根据自己的兴趣爱好，积极主动地参与，认真调查、搜集、探究，获得了基本的社会实践知识与技能，培养了自己的动手操作能力，独立自主的能力，合作探究意识和对大自然的热爱以及民族自豪感。
三、反思
虽然大部分学生参与到社会实践活动总结中，但也有部分学生积极性不高，草草了事。怎样让学生对实践活动总结感兴趣，让每位学生都活动总结起来，这是我们教师应该思考的问题。选择社会实践活动总结的主题很关键。在本次暑期社会实践活动总结中，大部分同学选择了奥运课题。因为奥运就在我们身边，还有的同学到青岛看奥帆赛了。
选择学生熟悉的主题，贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较受欢迎的。另外，我们要将学生的这种兴趣带到学校来，带到课堂中，与学校的综合实践课程结合起来，将这些活动总结与学科进行整合，使实践活动总结的内容更充实，更具时效性。
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动总结，让学生走进社会、了解社会，激发同学们过一个有意义的暑假，并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间，全校同学在少先队大队部的组织下，因地制宜，积极深入所在社区开展形式多样的实践活动总结，为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期，东岗小学社会实践活动总结的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中，每个孩子，每天做一件好事，这就叫日行一善，可以为父母洗一次脚，捶一次背，洗一次头，谈一次心……并可走进社区，为社区的长辈奉献爱心。(要求：每位同学自制一份爱心储蓄存折，存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动总结的照片，并写下自己的感言。)
高级学生已经适应小学学习生活，掌握相应的生活技巧，为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，学校建议他们根据周围同学分布情况，成立兴趣小组、观察小组，开展小发明、小制作活动总结。用眼睛去关注身边的浪费现象，尝试做“小倡导员”，用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识，爱惜每一滴水，爱惜每一张纸，节约每一粒米，节约每一度电，收集废旧物品，变废为宝，制作环保小制作，开学后每班上交大队部5份精品，进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中，东岗小学的孩子们除了休息和学习外，‘欢乐文明进社区’学习实践活动总结;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动总结;‘学礼仪、讲道德，做文明少年’活动总结;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动总结，不仅培养了自己的生活自理能力，增长见识，开拓视野，还可以了解社会，学习本领，增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动总结不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，而且进一步深化了小学阶段素质教育，赢得了广泛好评。
为让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；养成良好的卫生习惯，提高学生自身的综合素质，增强学生的讲卫生意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神，我校开展社会实践活动总结。现就我校活动总结情况做一总结。
一、预备工作
搞好了宣传动员。在每次活动总结前，班主任利用班会的时间进行宣传发动。做好班级内部宣传，且着重强调安全，为社会实践活动总结做好准备工作。
二、活动总结落实
开展社区实践活动总结，组织学生进行清扫和捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾。活动总结中同学们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。活动总结结束后，我们还号召学生利用节假日和家长积极参与社区公共环境卫生清洁，和家长们一起，提高环保意识。
三、组织有序
1、活动总结前集中强调相关要求，使学生有秩序地行进。
2、每次活动总结中学生都能自觉遵守纪律，学生能有组织、有纪律地完成任务。
3、到达目的地后又集中强调要求，校长讲话强调安全，学生听得十分认真。
4、各班主任及任课老师做到前中后跟班，确保学生行进安全。
四、活动总结有效
1、活动总结中，学生积极地参与，且情绪高昂。
2、学生在实践活动总结中，能自觉遵守纪律。
3、通过此次活动总结、学生保护环境的意识增强了，教室和学校较之前也干净了许多。
4、在学校领导的带领、各班主任及各教师的配合，在大家的共同努力下，活动总结顺利进行，且每次活动总结中都能保证学生的安全，没有出现意外事故。
本学期开展的社会实践活动总结，让学生走进社区，了解社区，关注周边环境卫生，充分展示我校学生的综合素质、精神面貌和道德品质，并以自己的实际行动展示我校教学风采，通过学生的亲身体验让他们得到了锻炼。也体验到保护环境的重要性。
暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结总结如下：
1、开展一系列庆祝建党90周年活动总结，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
(1)学生利用假期学唱1--2首红色经典歌曲，用实际行动表达热爱党、热爱祖国、热爱人民的心声和永远跟党走的坚定信心。
(2)观看千部红色经典历史题材影视片或先进人物优秀影视片，并写出2篇高质量观后感。
(3)读一本红色经典书籍，3--6年级学生写出300字读书笔记2篇。
(4)办一份手抄报，要求图文并茂，内容y一，回顾党史、珍惜现在、展望未来为主，效果很好。
2、开展环保低碳活动总结
(1)通过网络了解低碳生活。
(2)4--6年级学生每人写一篇关于低碳生活的作文。
(3)开展文明礼仪进家庭主题教育总结，活动总结目的是重点培养学生的优良文明习惯、掌握基本礼貌、礼节规范，在学习生活实践中初步养成讲文明、讲卫生的良好习惯，培养说文明话、办文明事、规范自己的行为举止、完善个人修养。
1、小学3--4年级学生收集文明礼仪历史故事1篇
2、5--6年级学生整理我身边的礼仪故事2篇
3、收集礼貌用语15条
4、每天帮助父母做一次家务或参加一次体力劳动。总之，暑期社会实践活动总结完成的很好，学生也从中受到了良好的教育
在这个有点闷热的早晨，我们出发来到了夏令营目的地，哇……首先映入我眼帘的是一大片一大片的茶树，还有那连绵不断的群山。气中到处弥漫着茶的清香，迎着微微的`风，我深深吸了一口气，真是沁人心脾。原来好的茶叶就是在没有污染的绿色空间里产生的。
开始采茶了，当地的一位老师告诉我们采茶要采茶叶最嫩的茶尖，也就是雀舌，听了这句话，我开始信心满满采了起来……我细心地寻找茶尖，一边看一边小心翼翼把茶尖采下，怕自己把它给捻碎了，慢慢我好象掌握了技巧，越来越快，我也采得不亦乐乎，不一会儿，我早已是满头大汗，可我却感到十分开心。抬头看看周围的同学们，虽然通红的脸庞上流着汗，但都十分专注，当老师说还有二分钟的时候，所有的人都加快了速度，哈哈,看谁采得最多……
这次的夏令营我体会到的是辛苦还有就是乐趣。这不仅仅是一个活动，是一次较量，是一次锻炼，也是一次难忘的经历。
为了丰富学生的课余生活，拓展学生视野，了解家乡的种植产业，领略家乡与众不同的现代特色农业，感受家乡的秀美景色，感受学习科学文化知识的重要性，感悟劳动光荣的美好情操，接受热爱家乡，热爱祖国的教育，培养和提高学生的自主合作能力，社会实践体验，经学校研究决定开展一次小学生社会实践活动。
一、活动目的
1、让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；
2、提高学生自身的`综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神；
3、提高学生独立生活能力，培养学生的实践体验能力和团队协作精神。
二、活动时间：
20xx年8月1日
三、活动地点：
xx生态基地
四、活动主题：
走进特色农业了解科学种植
五、参加人员：
xx中心校3—6年级学生
六、出行方式：
自行车到达，步行参观。
七、领导小组：
组长：（总指挥）
副组长：
组员：
各班班主任
照相：
资料整理：
保安：
校医：
八、安全负责人：
各班班主任及搭班老师
九、领队：
总领队：
各班领队：各班班主任
十、活动过程：
1、集中学生宣布活动主题，说明目的，意义；
2、强调要注意的事项：
（1）首先要注意安全（自身安全、骑车行进安全、进入基地大棚内的安全），骑车要靠边行进，不可有超车现象，进入棚内不可乱动农户的水电设施等；
（2）要按班进行，不可乱跑乱窜，要服从班主任的统一安排，按活动路线参观，不可擅自行动；
（3）参观村委办公室等时，不可随意拿取或破坏室内设施设备；
（4）进入种植区避免踩踏，更不可私自采摘；
（5）在向农户询问农业知识时要做到严肃认真，有礼貌；
3、活动结束要求每人完成一篇观后感。
4、学校将对学生观后感进行评比、奖励。
一、活动宗旨
深入贯彻落实党的十八大精神和全国未成年人思想道德建设精神，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，围绕“中国梦”主题，以文明礼仪养成教育为重点，立足未成年人身心特点和成长规律，深化“做一个有道德的人”教育实践活动，精心组织开展教育实践活动，引导广大未成年人在活动中陶冶情操、强健体魄、快乐成长。
二、活动内容
20xx年度“六彩的夏日——未成年人暑期系列活动”采取集体组织为主的活动形式，整合社会教育资源，组织开展富有鲜明时代气息和浓郁地方特色的综合实践活动，进一步激发未成年人的爱国情感，养成文明有礼、乐善好施的品德。
（一）做个“美德好少年”
学校组织开展践行雷锋精神活动，大力弘扬雷锋精神，引导少先队员争当小小志愿者。开展“日行一善”未成年人主题教育实践活动，培养少儿乐于助人的良好品质，增强社会公益意识。
低年级能为身边的父母长辈做一件事，感受长辈辛劳。中高年级结合学雷锋活动，做“爱心小天使”；帮助老弱病残安全过马路等实践活动，组织爱心义卖、宣传环保、义务植绿护绿等公益活动，做“小小志愿者”。
（2）做个“书香少年”
每位学生在家每天有足够的读书时间，1—2年级有半小时以上，3—4年级40分钟以上，5—6年级一小时以上，阅读课外书籍，做好读书摘记。每班推选两篇读书心得，其中2——5年级结合“20xx年小学生暑假读一本书”征文活动，开学后学校组织评比。高年级学生通过观看新闻或报纸关心时事政治，国家大事，制作一份剪报或手抄报针对国家大事。
（3）做个“生活小能手”
1、在假期期间，要积极帮父母做家务，可以为父母做一道菜，可以为父母拖地，也可以为父母捶捶背······并把这些生活中的点滴用照片记录下来。
2、能根据学校“芒果节”活动，在假期期间，了解有关芒果树的相关知识或学做一份“芒果”甜品，并把制作的过程（拍照）或相关的知识制作成剪报。
（4）做个“体育小达人”
暑假是一个放松的时间，更是一个锻炼身体的好时候。每一个xx学子都应该积极开展户外活动，强健自己的体魄，为下一年的学习做好准备。为此，每一位xx学子都应每天坚持锻炼身体一小时，积极开展游泳、跳绳、跑步、打篮球等体育运动，用挥洒的汗水书写假日的青春。
（5）做个“艺术小达人”
台上一分钟，台下十年功。每一个“艺术小达人”的成长、成才都离不开辛勤的汗水和艰辛的付出，只有饱含努力的因子的花朵才会绽放的格外鲜艳。因此，每一位xx学子在假期期间，应该充分利用时间，做好艺术发展规划，加强自己的`艺术特长，以一个崭新的面貌出现在新学期。下学期将结合升旗仪式进行展示。
（6）做个“善学少年”
一个善学的孩子必将是一个有所成功的孩子，一个善学的孩子必是一个有规划，懂坚持的孩子。因为他明白有付出就会有收获。因此，xx学子在假期期间，应该每天坚持写一笔好字；把自己所落下的知识点补上或完成一份科技小作品或把自己的旅游见识制作成小报等。
小学生暑假读书活动倡议书
尊敬的家长朋友：
您好!
曾经有位专家说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，如：走廊的开放书架、天天开放的图书阅览室、各班教室后面的图书柜等，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。
放暑假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：
1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个读书的.空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读。每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读非常多的书。
3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。
如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步!
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福!让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人!
亲爱的同学们：
一个学期的学习生活即将结束，为期四个周的欢乐暑假即刻来临。为使同学们度过一个充实而有意义的假期，院团委面向全体同学发出“五心”暑期活动倡议。通过调查研究，寻访榜样，提升自我等途径，力争做一个有益于社会的人，做一个有知识有修养的人，做一个热爱生活懂得生活的人。
1、悉心调研——我的家乡新气象
以假期返乡为契机，倡导广大同学围绕自己家乡近年变化，做一次形式多样的专项社会实践调研。从文化、经济、建设等方面入手，通过新旧照片对比、实地采访等形式，了解社会发展对家乡变化的影响，加深同学们对家乡、对国情的认识，增强社会责任感。
2、真心寻访——走访优秀校友
建院12年来，文经培养了数以万计优秀学子，毕业后的他们传承文经精神，在各自的学术和工作岗位上取得了突出的成绩。同学们通过对优秀校友的寻访，了解他们求学立业的经历，以他们为榜样，树立目标，做好规划，珍惜时间，修学储能，为走向社会做好充分准备。同时也可听取广大校友对学院文化建设、未来发展等工作的意见和建议，收集广大校友对母校未来的美好祝愿，搭建双方有效的沟通平台，使优秀校友与母校的联系更加密切。
3、静心品读——读一本好书
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”读书是一个终身学习的过程，读书可以明智，可以拓宽眼界，凡有所学，皆成学问;可以陶冶情操，丰富阅历，净化心灵。建议同学们在暑假中至少精读一本好书，让阅读伴随大家度过难忘的假期。让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。
4、信心挑战——争当“国学达人”
中华国学，博大精深，源远流长，承载了中华民族上下五千年的文明。传承国学精粹，弘扬传统文化是每一位炎黄子孙的光荣使命。同时也是我们当代大学生践行社会主义核心价值观的一项重要途径。我们积极响应团省委号召，邀请同学们登陆中华学子青春国学荟官方的网站，加入到“国学达人”挑战活动中，看看你是几星达人。
5、热心生活——把时间还给自己，拒做手机控
手机、网络确实方便了每个人的生活，带给我们很多乐趣，但也渐渐成为了我们与亲朋好友之间的“情感稀释剂”，让我们变得不再习惯用真切的语言来嘘寒问暖，变成了“低头族”。假期中，试着拿出一天甚至更多的时间，完全脱离手机，与家人团聚，和朋友聊天，做更多有意义的事情，把时间真正地“还给自己”。
希望同学们在“五心活动”感召下，积极实践，度过一个充实而有意义的假期，以更加饱满的热情投入到新学期的学习生活中!
在此，祝愿广大文经学子假期愉快!
