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贵州各类志愿填报时间均为6月29日-7月2日，截止时间为207月2日18时整，高考成绩公布并划定相关录取批次最低投档分数线后，考生通过网上填报志愿系统填报本科和高职(专科)批次志愿。
其中普通高校本科提前批、贫困定向本科批、市属本科一批农村学生专项计划批、专科提前批，均设2个顺序志愿;本科第一批、本科第二批、高职专科批均设6个平行志愿。
其次高职对口招生本科层次设两个顺序志愿，专科层次设四个顺序志愿。考生文化素质考试和专业综合考试均上本科线且报考层次为本科者，可以填报本科和专科志愿;考生文化素质考试和专业综合考试均上专科线者，可以填报专科志愿。
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考生志愿是高校录取新生的重要依据。考生要根据省招生考试院公布的招生院校、类别、批次、学校代码、专业名称和代码填报志愿，并要按照填报志愿规定和程序填报志愿，认真细致的校对确认。考生未按规定的时间、程序及要求填报志愿所造成的失误，由考生本人负责。
延伸阅读：
平行志愿的填报技巧
平行志愿也有自然顺序:1.只愿并列2.分数优先3.遵循志愿4.一轮投档
一个位次对应一个考生
位次是考生的投档分在文史类或理工类排序中所处的具体位置。平行志愿是从高分到低分对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁后检索谁，因此必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。位次是惟一的，计算机可以按位次对考生逐个检索。
那么平行志愿是不是只对高分考生有利呢?优志愿专家告诉您，平行志愿投档录取模式的意义在于，它对于不同批次不同分数的考生都增加了选择面，每个考生可以同时填上几所梯度层次的高校，特别是每一批次都有其相对高分考生，选择面和受益面更明显，因此平行志愿对高分考生有利的同时，也一样增加了其他考生的投档机会。
平行志愿风险注意规避
目前平行志愿仍有一些风险，需要引起考生和家长的重视。由于平行志愿投档录取模式是采取一次性投出，一轮投档后不可能补投。考生被投档后，如果成绩相对较低、专业不服从调剂、不符合特殊专业的体检要求、不符合某些专业的单科成绩要求等，高校就可能将档案退回。而一旦出现退档，考生只有参加征求志愿填报或下一批次录取。
同时，考生定位不恰当、志愿梯度不合适也是造成落榜的重要因素。如考生填报的4个平行志愿都过高，投档分未能达到院校的投档线，考生档案就不可能被投出。如果考生填报的平行志愿之间没有适当的“梯度”，则该考生被投档的机会将大为减少，相当于自己把原有的3次机会变成一次机会，那样变成了如果A 志愿不能投出，而B、C等后续平行志愿院校比A志愿院校要求还高，则后面的平行志愿显然也都无法投档。
省高招办相关负责人建议考生注意规避风险，在专业选报上恰当定位，并根据情况选择“服从专业调剂”;身体有缺陷的考生最好填报身体不受限制的专业;高校有些专业是有特殊要求的，考生要仔细阅读招生章程，看高校哪些专业有特殊限制，以提高自己的录取机会;量力而行，选择适合自己的高校，院校间一定要有适当的梯度，后面的志愿院校的投档分一定要比前面志愿院校的低。
谨慎对待“服从调剂”
在考生志愿信息栏上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然希望按志愿录取，但是由于受信息材料、预测、决策方法等因素的限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列的志愿相继落空。“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此。
“服从”填报注意事项
“服从”栏填写应注意三点：1.填写“是否服从”栏目不可含糊不清，要明确表态，也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分对待。2.填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。3.有范围的表态，可填报从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。
多一种选择多一个机会，理性和理智是填报高考志愿的两大法宝。在人生重大选择的十字路口，碰运气、赌命运的做法是不可取的，“服从”与“不服从”只一字之差，本无对错之分，重要的是填之有据，适合自己，才不至于后悔和遗憾。
一、填报志愿时间安排
我省今年高考各批次志愿均安排在6月27日00:00至7月2日18:00之间填报。考生须在规定时间内，通过网上填报志愿系统填报志愿，具体时间安排如下:
6月27日00:00至6月28日12:00，填报特殊类型招生本科院校(含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、农村学生单独招生)和公安院校本科定向志愿。
6月29日00:00至7月2日18:00，填报体育、艺术类本科、专科各批次志愿，文史、理工类提前批本科、第一批本科、第二批本科、第三批本科、高职(专科)等各批次志愿。
二、录取批次顺序
(一)体育、艺术类录取批次顺序为：⑴第一批本科院校→⑵第一批本科少数民族预科→⑶第二批本科院校→⑷第三批本科院校→⑸兼报的文、理类本科院校志愿→⑹体育艺术高职(专科)院校→⑺兼报的文、理高职(专科)院校。
(二)文史、理工类录取批次顺序为：⑴公安院校本科定向→⑵提前批本科院校→⑶贫困地区专项计划→⑷特殊类型招生本科院校(含自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、农村学生单独招生)→⑸第一批本科院校→⑹第一批本科少数民族预科→⑺第二批本科免费师范生院校→⑻第二批本科农村学生专项计划院校→⑼第二批本科院校→⑽第二批本科民汉双语少数民族预科→⑾第二批本科少数民族预科⑿第三批本科院校→⒀第三批本科少数民族预科→⒁提前批高职(专科)院校→⒂高职(专科)院校→⒃高职(专科)少数民族预科。
(三)中职单报类录取批次顺序为：⑴中职单报本科院校→⑵中职单报高职(专科)院校。
三、志愿设置
各科类、各批次志愿设置见附件纸质样表。
四、平行志愿投档要求
平行志愿实行一次性投档的办法。投档按“分数优先，遵循志愿”的原则，投档时首先按考生总分从高到低排序，再按考生填报的每个平行志愿顺序依次进行检索，投档比例可征求招生院校意见，原则上按招生计划105%的比例向招生院校投放档案。
文理科平行志愿投档时，合计总分相同考生排序规则为：当考生高考总分相同时，具有我省届普通高中学籍并参加了我省普通高中学业水平考试的考生位次排序在其他考生之前。有我省普通高中学业水平考试成绩的考生，学业水平考试总分高的考生排名在前，若考生的学业水平考试总分相同，再按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文(理)综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。其他考生高考总分相同时，按考生高考语文、数学、外语三科成绩合计分从高到低排序，若再遇相同分数，按考生文(理)综合成绩从高到低进行排序，若按以上方法仍遇相同分数，则按语文、数学单科成绩顺序进行排序，即先看语文，若分数相同，则再看数学。
体育类平行志愿投档时，先按综合分(文化分÷2+专业分)从高到低排序，若考生综合分相同，专业分高的考生排名在前;若考生专业分再相同，则按文(理)科考生排序方式进行排序。
五、填报志愿有关要求
(一)体育、艺术类招生
1.考生参加体育专业考试，其文化、专业考试和综合成绩达到相应本、专科最低录取控制分数线，可填报相应的体育类院校(专业)。
2.今年，体育类院校招生实行平行志愿投档，填报志愿时，请考生仔细阅读填报院校的招生章程(考生可在招生院校网站和教育部阳光高考网查询)，了解招生院校对身高、视力、文化成绩等的要求。
3.参加全省艺术类专业统考或学校单独组织的艺术专业考试并合格的考生，可报考艺术类院校(专业)。
(1)全省艺术统考专业合格的考生可报考：①省内院校相关同类专业;②认可我省统考专业成绩的省外院校相关同类专业。
(2)报考非全省艺术统考专业的考生，可直接填报专业考试合格的院校(专业)，也可填报认可该校专业考试成绩的其他艺术类院校(专业)。
(3)报考在我省无指定招生计划院校(专业)的艺术类考生，其志愿填报在“艺术第一批本科院校”栏内。
4.填报体育、艺术类本科志愿的考生可以兼报除提前批本科院校外的其他批次院校的文史、理工类志愿。
5. 我省音乐类专业统考。音乐类招生专业主要有：(1)音乐学、(2)音乐学(声乐、键盘、管弦、民乐、作曲及少数民族特色等小方向)、(3)音乐表演、(4)音乐表演(声乐、键盘、管弦、民乐、作曲及少数民族特色等小方向)。认可我省音乐类统考成绩，音乐学、音乐表演按统考成绩(不分小方向)投档;认可我省音乐类统考器乐成绩，音乐学、音乐表演按统考器乐成绩(不分器乐小方向)投档;认可我省统考声乐、键盘、管弦、民乐、作曲及少数民族特色等小方向成绩，音乐学(声乐、键盘、管弦、民乐、作曲及少数民族特色等小方向)和音乐表演(声乐、键盘、管弦、民乐、作曲及少数民族特色等小方向)按统考小方向成绩投档。
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一、填报时间
我省2022年高职(专科)分类考试招生网上第一次填报志愿时间：2022年3月14日09∶00至3月20日17∶00，逾时网上填报志愿系统将自动关闭。
二、填报网址
点击贵州省招生考试院网站的“高职分类招生志愿填报”栏链接登录志愿填报系统(flzs.eaagz.org.cn/)进行志愿填报。高职(专科)分类考试招生网上填报志愿登录账号为考生身份证号，密码为普通高校招生报名系统报名密码。
三、志愿设置
本次志愿填报设置为一所院校志愿，六个专业志愿。
四、填报须知
1.凡参加高职(专科)分类考试招生高考报名，符合报考资格的应、往届普通高中毕业生、中职毕业生、六类人员(退役军人、下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工、基层农技人员)须登录贵州省招生考试院网站，根据“资料下载”栏目公布的《贵州省2022年高职(专科)分类考试招生专业目录》和院校招生章程进行志愿填报，其中少数院校的部分专业有限制条件和要求，请认真查看，切勿错报。
2.考生必须在电脑上使用WINDOWS自带的IE或Edge浏览器进行网上填报志愿，不得使用其它浏览器或手机等移动终端填报。
3.考生应认真细致填报志愿，核对准确后提交。在系统未关闭前，考生若发现志愿填报有误，可以进行修改，但修改不能超过2次，系统以考生最后一次提交的志愿为准。
4.填报志愿时须按照系统提示内容和步骤填写真实有效手机号(11位)，并进行确认提交。
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高考填报志愿的注意事项
1、要重视抓早度，不要轻视赶晚
以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。
考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取分数线(简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。
高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。
2、要分清主次，不要包办代替
许多家长认为孩子涉世未深，而自己经验丰富，对于高考志愿填报也当仁不让。其实这是很不合适的。首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。
其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。
3、要有理有据，不要凭想当然
高考志愿填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。
首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。其次，要从学校的内涵上去识别大学 高考志愿。如学校的办学历史、发展过程等等。
因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。
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志愿填报注意的10个细节
牢记填报时间。考生须按重庆市教育考试院公布的填报志愿时间上网填报志愿，错过填报时间，将不能再进行志愿填报，责任自负。
完善联系方式。第一次登录填报志愿系统时，考生须核对自己的联系方式，以确保通知书准确邮递。
核查有关信息。登录填报志愿系统时，考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确，如有问题请及时和区县招生考试机构联系。同时考生要注意查看系统公告，在每次登录填报志愿系统时，要认真阅读公告内容，确保及时掌握包括招生计划变更在内的相关信息。
妥善保管密码。考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码，避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。如果因密码外泄导致志愿信息被非法篡改，责任由考生自负。特别是在公共场所填报志愿的考生，填报完后必须使用系统提供的安全退出功能。如果考生不小心忘记了自己设定的密码，可以通过报名时设置的主要手机号或者邮箱找回。
减少滞留时间。由于考生数量大，为了确保系统正常运转，限制服务器的最大并发访问数，系统设置了自动退出功能(登录重庆市教育考试院填报志愿系统后10分钟未作任何操作的考生将被强行退出系统)，因此，请考生务必事先填好草表，再上网输入志愿信息。切忌边想边填，减少网上滞留时间。
查看招生章程。考生在填报心仪院校志愿前，应注意查看院校招生章程(可在院校门户网站或阳光高考平台查阅)，认真阅读其中关于高校基本情况、加分政策、投档比例、录取规则、单科成绩要求、身体条件要求等重要信息，避免因不符合相关要求被退档。
逐一保存志愿。系统设计为分院校志愿进行保存，没有整体保存按钮。因此，考生在填报完一个院校志愿后就要及时点击本院校志愿后的保存按钮进行保存，避免志愿信息丢失。
避免一号多登。本系统对考生账号作了限制，在同一时间内只能登录本系统一次。如果考生家长和考生在不同地方同时登录本系统，先登录者将会被迫退出，可能导致志愿信息未能保存。
错峰按时填报。如遇考生上网时间集中，导致网络堵塞，可另选时间填报，考生在截止时间前都可填报志愿。志愿填报时间一旦截止，不再允许考生修改、增补志愿。
复查填报情况。一是检查几个类别的志愿表是否都填报完成。例如，艺术类考生可能同时填报普通高校招生、艺术类招生、高水平艺术团招生、贫困定向招生等多个志愿表;普通文理类考生如果参加了高水平艺术团考核的，可以同时填报普通高校招生、高水平艺术团等多个志愿表。二是检查各批次志愿是否都填报成功以及院校和专业是否是自己确定的志愿。
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高考志愿填报指南参考
当前，我国各高职高专院校招生的专业少则几个、多则几十个，对这些专业的综合与客观评判已成为目前的热门话题。那么，这些专业到底办得如何?其招生专业人才培养质量如何?毕业生就业情况又如何?不仅各所学校的院、系自己有一杆秤，社会、用人单位、教育主管部门等也都有分布式的评判，特别是每年准备报考高职高专院校的高考考生及其家长更是有研究式的评判。然而，学校、考生及其家长、教育主管部门、用人单位、办学同行等对专业的评判往往是站在各自不同的方位、视野、立场进行的，难以做到100%的客观、综合和确切。笔者以为，评判一个专业应该逻辑地从这个专业的连年招生情况、办学条件、人才培养过程、专业主线(核心思路)、专业学生(包括历届毕业生)的发展、专业的毕业生就业、专业的社会服务、专业历史的产学研情况和专业的社会地位与知名度等九个方面进行，因为这九个方面本质上可以反映一个专业的基本轮廓与状况，如果给以数据充实，评判效果会更好，这正是当下专业评价应该做的工作。
一是专业招生情况。
一个专业连年的招生情况，在一定程度上反映出专业的生命力、办学实力与就业前景，进口旺、出口畅的专业一定是一个社会口碑好的专业。因此，评价一个高职高专院校招生专业的招生情况，要看这个专业每年实际报考第一志愿的总人数、录取比例(专业第一志愿报考人数/专业招生计划)、实际报到率(专业实际报到人数/专业录取人数)，这几个数据能够反映一个专业的招生强度与招生实效。总之，有人读、有很多人愿意读的专业一定是比较优秀的专业。
二是专业办学条件。
一个专业的办学条件、办学资源是决定该专业能否办好的基础条件。
专业办学条件的第一要素是专业负责人，其办学责任心、学识水平、组织协调能力、创新意识、学科带头素质等在一定程度上决定着该专业的办学走向与办学可能情况。
专业办学条件的第二要素是专业教学团队，它应该是具有双师素质结构、具有双能素质的复合型教学团队，包括满足教学要求的不同学历、不同职称的教师和一定比例的专兼职教师，还包括满足职业实训要求的一定比例的双师和一定比例的现代双能(能讲理论、同时能指导实习实训)教师。
专业办学条件的第三要素是实习实训场地，包括校内和校外实习实训场地，且这些场地必须足够满足该专业学生学习与操练的要求。
专业办学条件的第四要素是基本的教学设施，包括体育教育设施、素质教育设施、信息化教学设施等。专业办学的第五要素是专业核心(骨干)课程的教学资源，包括校内、校外教学资源。
专业办学的第六要素是课程开发与建设，包括国家级课程开发、省部级课程开发、信息化教学建设情况等。
三是专业人才培养过程。
专业人才培养过程是客观评判一个专业的核心。专业人才培养过程的评价，包括评价招生专业的人才培养方案能否满足教育部要求的五个对接，在制定人才培养方案之前是否做好办学的市场调研，是否调研市场需求容量，是否了解产业人才需求与要求，是否收集用人单位关于专业的改进性意见，是否收集毕业生对本专业合理化意见与建议，以及专业的核心课程是否建立了足够的教学资源并应用这些教学资源，是否有效开展人才培养的质量监控以确保人才培养质量。
四是专业的办学主线(核心思路)。
办学主线(核心思路)是一个专业的灵魂和核心，是一个专业长期办学的主心骨。评判一个专业的办学主线可以深入了解该专业的人才培养核心轨迹与人才培养质量的关键因素。在我国，一个专业往往有多所学校同时举办，比如工程管理专业，在全国有超过300所以上的学校同时开办，如果一所学校在举办该专业时人云亦云，不能具有自己的特色与优势，就很难满足不同行业对同一专业的不同需求，因为像电网工程管理、市政工程管理、水利工程管理等岗位，一定有其独特的行业要求，只有符合行业独特要求的工程管理专业毕业生，才能较好地满足相应行业工程管理的人才需求与要求。
五是专业学生(包括历届毕业生)的发展。
一个专业的学生成才与否与受该专业的教育成功与否有着很大的关系，同样，一个专业的社会声望或社会地位很大程度上也取决于该专业培养的毕业生对社会的贡献及在社会上的影响。因此，对一个专业的学生发展情况的评判，应该历史+现实地评判，要评判该专业在校学生德智体的成长与进步情况，更要评判该专业近3至5年的毕业生在社会及用人单位的成长、发展与进步情况，还要评判该专业历史的、一贯的毕业生在社会和用人单位的情况。那些同一专业、一门师徒、一脉相承的毕业生往往会打上该专业在校培养轨迹的烙印，这些毕业生在社会上的发展情况是综合地评价该专业的最有效与最有说服力的佐证材料。
六是专业的毕业生就业情况。
高职高专院校主要培养高级技术技能型人才，学生入校经过培养后是否被社会广泛吸纳，培养的人才是否符合用人单位的要求，即毕业生就业情况是检验高职高专院校开设专业必要性、充分性的唯一试金石。因此，评价一个专业必须对其毕业生的就业结果、就业质量进行客观评判。对一个招生专业的评判，应该评判该专业毕业生连续3年以上的一次就业率、协议就业率、自主创业就业率、就业专业对口率以及毕业生连续3年的月薪或年薪等。
七是专业的社会服务情况。
众所周知，职业院校的基本任务包括学历教育和社会服务(培训、鉴定、生产经营管理与技术咨询)，因此招生专业的社会服务情况是评判一个专业办学情况的必然选项。
评价招生专业的社会服务时，第一要评价该专业的社会培训资质及其培训开展情况，对社会开展培训项目数量及相应培训开班数、年培训人和天数;第二要评价技术鉴定、技能鉴定资质及开展情况，包括技术技能鉴定的项目种类、技术技能鉴定工种数量及实际开展鉴定情况(鉴定项目、工种及鉴定人次);第三要评价各种社会咨询服务(工程设计、财会、法律、设备等)资质及咨询服务开展情况。
八是专业的产学研情况。
不同的高职高专院校开展产学研的程度各有不同。高职高专院校不同于普通学历教育的本科院校，工学结合、产学结合、顶岗实习是其普遍的教育教学形式之一。因此评判一个专业的产学研情况，不仅要评价该专业的不同层次的科研项目数量、参与教师及学生的人数、科研项目课题的完成情况、获得专利的情况、科研获奖情况等，还要评价该专业参与社会各行各业的生产、经营、技术、管理项目情况，评价学生参与项目的类型、数量，学生参与人数及比例情况，教师与学生参与项目实际效果等。
九是专业的社会地位与知名度。
一个专业的社会地位与知名度是该专业建设与发展的社会效果的综合显性体现。事实上，每一所院校都有其优势专业、王牌专业与品牌专业，高职高专院校同一专业在社会上有一个自然认可的非规则排序，排在前面的显然社会地位较高。通常支撑和评判一个专业社会地位的主要因素有：专业的师资力量(教师的教学、学术、学科水平与成就)、专业负责人在教育教学与社会上的影响、专业拥有的教育教学大师、就业前景和就业后的待遇、杰出校友(成名成才毕业生)的社会贡献、用人单位历史的普遍评价(口碑)等。
[2017高考志愿填报指南参考]
2017高考填报志愿指南
6月8日下午17点，随着各大英语考点考场的铃声响起，对于2017届高三的学生来讲，不仅代表英语考试的结束，也意味着2017北京高考考试阶段的落幕。高考过后，莘莘学子们要考虑填报志愿的问题。那么，在分数线出来之前，填报志愿我们需要先了解一些东西，以便更好地做出选择。
2017高考志愿填报时间 批次
6月26日至27日 本科提前批(含需要政审面试的“贫困专项计划”)
6月28日至7月2日 本科一批至高职专科批志愿“单科优秀考生”志愿“贫困专项计划”志愿
7月11日8时至12时 本科提前批军事院校征集志愿
7月14日8时至18时 “贫困专项计划”征集志愿
7月21日8时至18时 本科一批征集志愿
7月27日8时至18时 本科二批征集志愿
8月5日8时至18时 本科三批征集志愿
8月16日8时至18时 高职专科批第一次征集志愿
8月19日8时至18时 高职专科批第二次征集志愿
人生中最困难者，莫过于选择。高考志愿填报可以说是人生中最重要的抉择之一，有的同学压线被名牌大学录取，有的同学考出了超出一本线不少的好成绩，最终却因为志愿填报失误只能遗憾进入二本院校，可见志愿填报有多么重要!
眼见月底就要填报志愿了，什么是“平行志愿”?“投档线”与“省控线”是怎么回事?关于高考志愿的各种名词你是不是还傻傻分不清楚?要想科学填报高考志愿、让十年寒窗不留遗憾，行动的第一步就是先弄清楚这些基本概念。
平行志愿
大部分省(市)普通高校录取除本科提前批和专科提前批外，其他批次均实行平行志愿投档录取模式。
简单说，平行志愿是一种投档录取模式，指考生在同一录取批次同一投档时间段中，填报的多个并列的院校志愿。如省或市在本科一批的平行志愿中设置了A、B、C、D、E这5所院校志愿，这5所院校不是第一、第二……第五层级上的关系，只是从前到后的自然顺序，它们之间是并列关系。
平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿”，即将同一科类某批线上，按考生投档分从高分到低分排序，确定考生的位次，然后按考生的位次逐个检索考生所填的5个志愿院校。一经检索到符合投档条件的院校，即投档到该院校，平行的后续志愿即终止检索，一轮投档即告结束。
高考录取批次包括五个类型，分别是：提前批、本科一批、本科二批、本科三批、专科批次。
1.提前录取本科院校(含文科类和理科类军事院校、公安政法院校、航海院校、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校;体育类、艺术类本科院校);
2.文科类、理科类第一批本科院校;
3.文科类、理科类第二批本科院校;
4.文科类、理科类第三批本科院校;
5.普通专科(高职/职业))院校。
温馨提示：
①除提前批次外，批次越靠后，录取控制线会逐步降低，前一批次若不能录取，后续批次还有录取的机会;
②一本B类院校与2A院校之间的整体实力水平，很难分出高低;
③不能以“录取批次”来区分院校的层次与整体实力;
④考生达线不一定被录取，上线考生中有20%的虚额。
投档线
投档线也叫院校调档线或校线。院校在该批最低录取控制线的基础上，根据当年本校公布的调档比例、考生报考人数、考生分数和本校在该省市的招生计划确定。每所院校都有自己的调档线，同一院校在不同年份和不同省份的调档线都不相同。其中已录取考生中最后一名考生的成绩就是该校当年在该省的投档线即校线。
省控线
即常说的录取分数线，是指各省份招生主管部门(省教育考试院或招办)根据高校招生计划、考生人数、成绩分布，按照一定比例(常见的为计划的1.2―1.32倍之间)所确定的高校录取最低分数。一般按批次划分，如一本分数线、二本分数线、三本分数线、专科分数线。低于这个分数的考生不得填报志愿，高校也不得录取，因此被称为省控线。
投档线与省控线的关系是，考生高考成绩总分达到了省控线(分数线)，具备了填报志愿的资格，但填报的志愿未必达到某志愿院校的调档线。由于每个院校所报考生的人数多少不同、考生分数分布不同，投档线也就各不相同。
录取线
通常所说的院校“录取线”是招生院校在某省(市、区)一个批次录取结束后，按文史、理工类所录取考生中，录取最低分的考生所形成的分数线(特殊情况除外)。
那么，录取线和提档线有什么区别呢?提档线是被提档考生中最后一名的分数，而录取分数线则是院校完成录取后，录取考生中最后一名考生的分数。一般分为两种情况：第一种情况是由于提档比例最大可达到120%，提档人数肯定大于录取人数，因此录取线通常不会低于提档线，第二种情况是，当第一志愿考生数不能满足学校的招生计划数时，则提档线即为该校的录取线
调档比例
调档比例就是以招生院校为单位，同一批次、同一科类的招生计划数与投放考生档案数量之间的比例。在高考录取中，高等院校会对符合录取条件的考生档案进行审阅，根据教育部的相关规定，高校招生调档比例一般都在100%-120%之间。省市招办会按照学校要求的调档比例，投放考生档案。
服从调剂
服从调剂一般有两种情况：一是服从院校调剂，一是服从专业调剂。“院校调剂”，是当你的分数达到了某批次录取控制分数线，而你所填的各个志愿学校都未录取你时，如果填了服从院校调剂，即可能被调剂到该批次其他院校。“专业调剂”，当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，如果你填了同意调剂，就有可能被该校其他专业录取。
征集志愿
在高考录取过程中，当某一个批次按考生所填报志愿录取结束后，对于还有剩余招生计划的院校，省市招办会及时向社会公布学校招生计划余额，重新征集考生志愿。而只有成绩达到某一批次线上(或规定分数范围内)但未被志愿高校录取的考生才可以参加相应批次的征集志愿。
符合条件的考生按照高招办公布的时间段，通过网上填报或到指定的地点及时办理征集志愿的填报手续。一般来说，各批次征集志愿的时间比较短，一般为24小时，因此，达到该批次录取控制分数线且未被录取的考生要及时关注征集志愿的相关信息。
志愿级差、专业级差
级差分为“志愿级差”和“专业级差”两种。
“志愿级差”是指在顺序志愿中，录取非第一志愿院校考生时的分数差额。例如：某高校规定的志愿级差为30分，第一志愿调档分数线为580分，那么，第二志愿的调档分数线就为610分，这个30分的分数值就叫志愿级差。志愿之间的级差并非是硬性规定，而是在高校录取过程中自然形成的。
“专业级差”是院校在安排考生录取专业时，按招生章程中公布的一个或几个分数值来确定选报不同专业志愿考生的录取专业，这种分数值就是“专业级差”。通常的做法是，当考生的第一专业志愿不能被录取时，将其高考成绩减去某个分数值后，再与报考第二专业志愿的其他考生成绩进行排序比较，确定其是否可以被该专业录取，其他专业志愿的录取依此类推。例如，专业级差为5分、3分、2分、1分，即第一和第二专业间志愿差为5分，第二和第三专业志愿间志愿差为3 分……，调剂志愿不设专业级差。考生在填报专业志愿时要了解近几年来学校各招生专业的平均分和分数档次，然后根据自己的兴趣和实力将所报专业进行合理排序。
[2017高考填报志愿指南]
的高考终于结束了，许多考生朋友已经在筹划着填报志愿的事情，由于填报高考志愿直接影响到考生的前途问题，所以大家都应该谨慎准备，在这里给大家分享一下20高考志愿填报的小指南。
步骤/方法
个人觉得首先应该是考虑选择专业，因为专业在很大程度上决定了以后进入社会从事哪方面的工作。谨慎选择热门的专业，本人是法学专业，但是这几年法学和工管、医学之类的专业太热门，考生太多，对找工作已经有了一定影响，除非你个人真的喜欢这些热门专业，否则推荐选择其他不是太热的专业，比如小语种专业、工程类专业、社会学专业、机电类专业等等，这些目前的前景都很不错，工作竞争相对较小。
选择好了适合自己的专业以后，开始对照自己的成绩，选择批次，除非是一本的成绩中偏高，保证能选择名校，否则最好优先保证专业，再来保证学校，比如成绩刚过一本线，但是想选择好一点的医学或者法学专业，那么最好填报二本中医学或者法学专业突出的学校，这样绝对比勉强上一个一本学校要好得多。
一般考生都会先选择几个学校作对比，再选出首选和备胎，在选择学校的时候首先要了解该学校的专业优势、师资优势以及校风等情况，然后根据本人所选的专业去挑第一志愿、第二志愿，想详细了解该学校情况可以打电话咨询该学校招生办，或者在招生场所领取该校简章。
在初步挑出了第一志愿第二志愿之后，一定要去了解一下可能有多少人会报考与自己相同的学校专业，最好问一下周围有多少人和自己想报的第一志愿一样，心里大概有个数。
在正式填写志愿的时候，一定要注意填写学校的顺序和专业的顺序，因为学校和专业都有备选可以填，但是分数相差不大的话，学校一般会优先选择填写第一志愿的学生，同时也要注意填写的学校和专业的代码要与文字对上号。
时 间内 容
6月X日填报艺术类本科提前批、艺术类本科一批一志愿。
7月X日填报文理类本、专科提前批(包括直招士官专业)、自主招生批、本科一批和体育本科一志愿。
7月X日填报文理类本科一批征集志愿（含调剂志愿），艺术、体育类本科一批第一次征集志愿，本科二批志愿、春季高考招生本科一志愿，高水平运动员志愿。
8月X日填报文理类本科二批征集志愿、春季高考招生本科征集志愿、艺术、体育本科一批第二次征集志愿、专科志愿（含春季高考、艺术、体育、实践生、优秀运动员）。8月X日填报文理类、春季高考、体育类专科征集志愿，艺术类专科第一次征集志愿。
8月X日填报艺术类专科（高职）第二次征集志愿。
“不仅要考得好，还要报得好。”高考填报志愿的重要性不言而喻，也因此成为困扰考生和家长的一大难题。高考临近，如何在众多院校中准确填报一所自己想去的大学?日前，本报记者就高考志愿填报采访了营口市高级中学副校长张德庚，为考生独家奉献20高考志愿填报参考，希望对考生和家长有所帮助。
辽宁省高考填报志愿的方案从开始，由原来的“估分填报”志愿改为“知分填报”志愿，省招办将在学生填报志愿前公布各批次录取分数控制线，各分数段人数和考生的高考成绩。所有普通类志愿设置全部改为平行志愿。普通类本科第一批次A、B段由设置的3个平行志愿调整为5个平行志愿，普通类本科第二批次、第三批次和专科(高职)批次由原先的1个有序的院校志愿和8个平行参考志愿，全部调整为平行志愿投档录取的模式。其中本科第二批次设7个平行的院校志愿，本科第三批次设5个平行的院校志愿，专科(高职)批次设9个平行的院校志愿，每个院校有6个专业志愿。同时，年辽宁省普通类本科提前批次、本科第一批次AB段、本科第二批次和第三批次、专科(高职)院校批次继续实行“征集志愿”补充录取，其中本科第三批次、专科(高职)批次安排两次“征集志愿”补充录取，为考生创造更多的录取机会。
这些政策的实施，使高考填报志愿和录取工作更加有利于考生，有利于录取的公正公平。每一名考生在充分了解这些有利政策的同时，更重要的是用好这些政策，填报好个人志愿。面对众多学校，不管有多少个平行志愿，最终录取考生的只有其中一个。如何在众多学校中找到自己想去的那一所学校呢?考生可参考下面这四步填报法。
步骤一：利用“自分差”和“两线差”海选学校
所谓自分差，就是考生的高考分数与当地当年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，辽宁省某考生的高考分数是640分，辽宁省理科一本录取控制分数线是518分，那么他的自分差就是640-518=122分。
所谓两线差，就是每年学校的最低录取分数线(简称校线)与各地每年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，大连理工大学20在辽宁省录取最低分数线是585分，辽宁省理科一本录取控制分数线是518分，那么两线差就是：585-518=67分。
自分差和两线差是考生的相对分数。
在知分填报志愿的条件下，相对分数比高考总分更有可比性，在填报志愿时比高考总分的作用要大。由于历年考试题的难易程度不同，历届高考成绩之间的绝对分值也不同，因此，在一般情况下，高考总分是不具有可比性的。也就是说，2015年高考的600分和去年高考的600分是不具有可比性的。辽宁省高考文科第一批次录取分数线是538分，而辽宁省高考文科第一批次录取分数线是559分;20文科的600分除北大、清华外，对外经贸大学、南开大学、北京语言大学、北京师范大学等其他名校都可报，而20文科的600分只可报北京理工、北京科技、北京林业等学校，明显下降了几个档次。
用相对分数看就比较客观了。同样引用上述例子，考生的高考总分是600分，年辽宁省高考文科第一批次录取分数线是538分，其自分差是62分，北京师范大学2008年的录取分数线是596分，两线差是58分，自分差超过两线差，报志愿时，北京师范大学可在参考范围之内;年辽宁省高考文科第一批次录取分数线是559分，考生高考总分还是600分，这时他的自分差就是41分，北京师范大学2009年的录取分数线是617分，两线差还是58分，自分差明显低于两线差，不可能填报北京师范大学了。因此，相对分数的可比性就非常强，同时，两线差也是判断考生相对位置一个很好的参考办法。
在利用“自分差”和“两线差”选择学校时，凡“自分差”小于“两线差”的均应舍弃(特殊情况除外);只有当“自分差”大于“两线差”时，才有必要作进一步的预测。
年某理工类考生，高考后估分597分，与一本线的自分差是79分。他的意向学校是北京邮电大学、北京理工大学与北京交通大学，可是2009年北京邮电大学的两线差为103分;北理工的两线差为97分;北交大的两线差为80分。很明显这位考生的成绩与意向学校的录取分是有差距的(自分差只有79分，而三所学校的两线差均在80分以上)。再看看前两年的就会更清楚，如北邮大2008年的两线差是97分，可是这位考生不愿舍弃，最终第一志愿仍填报了北邮大。2010年北邮大录取分数高达605分，2010年辽宁省理工类本科第一批次录取控制线是518分，他的实际考试成绩是592分，与估分还差5分，平行志愿的另外两个学校也没有录取，只好去补录了。
用相对分数海选学校时要特别注意一点，就是参考高校往年的录取分数线不能只看一年，而是必须至少看三年。
很多高校的录取分数往往存在着“大小年”和“三角年”的现象。所谓大小年就是因为2015年报考该校的考生多，所以录取分数线有大幅度提高。在第二年报志愿时，由于上一年该校录取分数较高，很多考生不敢冒险报考，报考人数减少，录取分数下降，从而该校录取分数线形成“大小年”现象;所谓“三角年”现象是指某些高校前两年录取分数线也在一定的高位，第三年录取分数因两年的积累又有一定幅度的冲高。所以在参考往年成绩时，考生一定要多看几年作为参照。
近几年，随着第一批次本科AB段平行志愿录取办法的实行，一批本科学校录取分数线的两线差基本趋于稳定，往年的“大小年”和“三角年”现象也不再那么明显。去年由于在二批、三批本科段第一次实行平行志愿录取办法，对考生来说，报考的参考依据大大降低，所以，造成填报失误状况比比皆是。很多考生乐观地认为二本、三本、专科往年贴线录取的院校2015年也应当贴线录取，而完全忽视了平行志愿后带来的影响，结果造成填报的志愿全部失效，所有院校的分数都大大超过批次分数线和自己的分数，结果造成掉档，只能去参加征求志愿的录取。随着二批、三批本科段平行志愿的实行，两年后该批次各学校录取分数线的两线差也将趋于稳定，将有利于学生更准确的填报志愿。
另外，考生在了解院校录取历史的情况时，不能仅看录取分数这一表面现象，而是要深入了解其中的特殊情况。比如，去年有的院校录取分数线受到临时增加招生计划的影响而下降，那么，考生2015年报志愿时就要考虑到其招生计划有没有变化。
由于填报志愿所涉及的相关因素、环节、条件有许多，无论哪一个因素都不能忽略，哪一个环节都不能缺少，哪一个条件都需要具备。因此，用“自分差”和“两线差”初步确定一些符合自己成绩和意向的学校后，还要用分数排序定位法来进一步确定。
步骤二：用分数排序定位法来明确志愿意向
高考志愿填报仅仅关注绝对分数和相对分数还是不够的，还需要了解考生的排序位置。由于高校录取时是按照招生计划和填报志愿考生的分数高低依次录取，直到录满为止，因此成绩居于所有考生中的哪一个位置，比绝对分数的高低更有实际意义。由于2015年辽宁省实行知分填报志愿，高考分数出来后，省招办会以分段形式公布全省考生高考成绩分布情况，这时考生就能大致判断出自己在全省的位置，以此为参考填报志愿。
例如，某理工类考生的高考总分是642分，在全省排在1700位左右。南开大学在辽宁省理工类录取分数是631分，如果简单的按高考总分来看，南开大学似乎可以考虑。但根据辽宁省20普通高校招生理科分段成绩统计表可知，理工类631分的排序位置在1500位左右。很明显，即便南开大学20在辽宁省理工类录取的排序位置不上升，只要不下降，该考生的642分排序位置在1700位左右，进入学校调档线的风险很大。如果该考生采用分数排序定位法，南开大学应该排除在外。而结果该考生的分数也确实不能被录取，南开大学年在辽宁省理工类录取成绩648分的排序位置是1200位左右。由此可见，从某种意义上来说，考生的排序位置的作用比其高考分数的作用会更大一些。所以，考生的排序相对于其高考分数而言就更值得关注。
步骤三：用“专业线差”来确定志愿学校
所谓专业线差，就是每年学校某专业的最低录取分数线与当地当年所划定的某科类某批次录取控制分数线(简称省线)之差。比如，2010年上海交通大学在辽宁省理工类一批本科的最低录取分数是651分，其电子信息科学类专业的录取分数是665分;2010年辽宁省理工类第一批次本科录取控制线是518分，那么专业线差就是665-518=147分。
通过“自分差”、“两线差”和“分数排序定位法”选择出部分符合自己意向的学校后，这时考生的高考总分应该都能超过这些学校的最低录取线，但能不能被这些学校最终录取，还要由专业线来确定。因为许多高等学校，其最低分录取的专业与最高分录取的专业之间少则相差20至30分，多则相差40至50分。如果要录取到一所学校的强势专业、优势专业、有国家重点学科的专业，一般来说，只超过最低录取线十多分是不够的。
对于考生来说，如果想选报一所学校的优势专业，还不想填报专业服从，没有超过该专业足够的分数是不能被录取的。因此，考生要在前面已经选择学校的基础上，认真参考各专业录取分数线，用专业线差和自分差来进一步考核自己所报院校的专业志愿，自分差一定要大于该专业分差，并考虑该专业的冷热程度，留有一定向上浮动的空间，这样才能准确确定自己的高考志愿。
例如，2010年上海交通大学在辽宁省理工类一批本科的最低录取分数是651分，其电子信息科学类专业的录取分数是665分;2010年辽宁省理工类第一批次本科录取控制线是518分，那么专业线差就是665-518=147分。如果某考生的高考总分是663分，自分差就是663-518=145分，“自分差”小于“专业线差”。这时如果没有特殊情况，考生在填报专业志愿时就要避开这个专业。同样，这种“专业线差”也要多看几年。
另外，考生选择什么专业，要考虑到自己的兴趣、爱好、成绩、甚至将来的就业等多种因素。至于哪所学校哪个专业好，需要考生对感兴趣的学校和专业进一步深入了解，看看这些专业的师资力量，是不是学校的强势专业、国家重点学科的专业等等。还要注意的是，名牌大学并不是每个专业都是名牌，而是各有特色。比如，人大文科偏强理科稍弱，北京有几所大学理科都比之不差，但录取分却比人大要低很多。这是选专业不得不考虑的问题。
步骤四：用招生章程来为志愿做最后把关
高等学校的招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其展开招生工作、录取新生的重要依据。其主要内容包括高等学校全称、校址、层次、办学类型，在有关省分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语考试语种的要求，招收男女生比例、身体健康状况要求、录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求和投档考生的处理，进档考生的专业安排办法等)、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类等。
当考生通过上面三个步E确定若干学校后，在填报志愿之前要查阅相关高校的招生章程，完全符合的可以马上填报，反之，就要不断的调整、舍弃、替换，使之完全符合规定要求。这就是用各学校的招生章程来衡量已选出的若干学校是否符合自己的条件，为填报志愿做最后的把关。
通过以上四个步骤，考生基本上能够确定自己所要填报志愿的若干学校，而在实际填报志愿时，会发现志愿表上有很多平行志愿需要填写。建议考生不管是五个、七个还是九个平行志愿，只要在你选定学校的基础上，把握前面的“冲一冲”，中间的“稳一稳”，下面的“保一保”原则，适当拉开梯度，就能保证志愿的实现。
填报高考志愿关乎考生能不能去一所理想的大学和专业，而能够影响填报志愿的相关因素、环节、条件有许多。在填报志愿时考生一定要认真谨慎，无论哪一个因素、环节、条件，考生都需要格外重视，这样才能正确的填报高考志愿，从而保证在录取时能够顺利实现自己的理想。
链接 填报高考志愿需要参考哪些资料
1、近三年辽宁省普通高校招生考试成绩分段统计表
2、近三年全国各高校在辽宁录取分数线
3、《辽宁招生考试》中刊登2015年普通高等学校在辽宁省分类分校分专业招生计划;《2015年普通高考指导》中分类分专业介绍近三年全国各高校在辽宁省录取分数线
[2015高考志愿填报指南]
2010高考志愿填报指南！
2010高考志愿填报指南
报个合适的志愿,还是很费思量的。曾亮超摄
高考已经结束,考生如释重负,但对于学生和家长来说,如何填报志愿选择适合自己的升学之路成为他们最关心的问题。据悉,今年广东省高考成绩将于6月27日晚放榜,填报志愿时间为6月29日至7月8日。在填报志愿前夕,本报特意网罗今年高考的最新动态,为高考学子提供最直接的填报志愿策略。
据悉,广东省本科层次普通类专业录取将实施平行志愿,组织填报志愿的时间定于考生知分和划定各批次最低录取控制分数线后,专科层次录取则依然实行2009年填报志愿及录取模式。考生可根据各批次各科类招生计划和各批次录取最低控制分数线,本人成绩和不同院校“冷”“热”程度综合考虑。
什么是平行志愿?
“平行志愿”就是在每个录取批次的学校中,考生可填报若干个平行的学校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取,改变过去志愿优先的录取原则。录取时,将考生按成绩从高分到低分顺序排队,依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿,如果符合A志愿,则被录取,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校录取。
“平行志愿”风险
许多考生和家长认为“平行志愿”就是“保险志愿”,只要考分考高了,学校可以随便挑,这是错误的,高分考生仍然存在落榜可能。许多考生会出现被高校退档的问题,主要是填报专业不当,如考生填报的专业扎堆又不愿意接受专业调剂、考生自身的条件不符合专业录取要求的限制等。
专家支招志愿填报
首先,不必太在意建档线。建档线主要对那些刚刚达到高考的最低分数线的考生有用处,在这个时候你就需要作出一个抉择,今年究竟是要继续上学还是回去再复习一年?如果说你已经决定了要继续深造,那么这次在志愿填报的时候一定要全部填写“服从调剂”,因为只有这样才能确保你有可能被录取。
其次,达到控制线的同时也要了解自己所处的位次。高考题目年年不同,其难度和阅卷的政策大都不相同,这就造成了每年的分数线都是不相同的。学生应该充分了解自己在省里的排名,这个位次得出的结论要比仅仅依靠分数得出的结论可靠得多。
再则,投档线不能仅仅看今年。在报考时,不管是高校的投档线还是最终的录取分数线都无法提前预知,唯一能参考的就是某高校的历年分数线。一般来说,高校在每年录取结束之后都会向外界公布当年的录取分数线。这个数据大家可以在各个高校的招生信息网上进行查询。
如何选择专业
近3年来本科毕业生人数排在前10位的专业几乎未发生变化：计算机科学与技术、法学、国际经济与贸易、会计学、英语、临床医学、土木工程、机械设计制造及其自动化、工商管理、市场营销。
对于许多“热门”学校、“热门”专业,像前两年的经济和计算机类,报考人数非常多,招生人数有限,便造成了许多考生落榜。有许多学校、专业,每年招生人数较多,报考人数却非常少。如农业、林业、水利、地质、矿业、石油和师范类。国家大力鼓励广大考生踊跃报考这几类学校,这类学校师资较好,考生上线率高,录取容易。建议考生踊跃报考受鼓励的学校和专业。
填写高考志愿的三点建议
第一点：选择你真心愿意学习四年的专业。虽然现在很多人毕业所找的工作不一定和专业对口,但很大程度上,专业就决定了你的发展方向,以及你将遇见什么样的人。
第二点：要充分了解你要填的学校,包括很多择校指南里都不会有的信息,比如学校的氛围、风气、食宿等等。
第三点：一定要填一个保底的志愿,填写保底志愿,可以降低发挥失常带来的损失。
如果把高考比作一场没有硝烟的战争，那么了解自己就显得尤为重要。孙子兵法有言：“知己知彼，百战不殆！”把握高考招生形势主要是要把握好全国各省市区招生总量与考生总量的情况，以及各批次间招、考总量之比；当然还包括近几年招生录取改革的一些重大举措，一些新的管理办法。考生和家长如把握了高考招生形势，就有助于整体把握填报高考志愿的原则和方向，避免主观臆断、草率决策。
很多家长和考生往往不注重招生形势的变化，直观的认为只要考生的成绩好，学校和专业就可以随便选择了。但其实不然，招生形势代表了教育部与院校的态度，了解了这些，才能更准确地判断学校与专业的录取变化。
★ 高考志愿填报指南
★ 高考填报志愿指南
★ 高考志愿填报时间
