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建议
建议jiàn yì[释义]①（动）向集体、领导等提出自己的主张（基本义）。我～休会一天。（作谓语）
②（名）向集体、领导等提出的主张。
[构成] 动宾式：建｜议关于加强公路建设管理的建议
代表姓名 窦宏瑜 等 5 名
代 表 团 慈利县代表团
代表证号 216
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建议内容(包括案由、案据和方案)
要致富，先修路，道路建设是方便群众、致富群众的大好事。近些年来，市政府及有关部门，通过争取上级投资、招商引资等方式加大了道路等基础设施的建设力度，为方便群众出行、促进经济社会发展起到了重要作用，但是在建设施工管理方面也暴露出一些问题，如有些改造升级道路建设项目，由于资金准备不足，仓促开工，打打停停，工期过长，给群众出行带来极大不便;有的工程质量不高，造成使用周期缩短，不断的修修补补，造成道路不顺畅，有的建设战线过长，人财物力跟不上，建设速度缓慢等等。“十三五”时期，我市交通基础设施建设力度还会进一步加大，为此建议：
1、资金缺口较大，短期到不了位的道路改造项目不要仓促上马，减少打打停停现象发生。
2、工程量大，施工路程过长的项目，分段施工，尽量避免战线过长，施工缓慢，影响通行。
3、严格施工管理，确保工程质量，尽可能延长道路使用时限，使之建成一条道路，造福一方百姓。
4、为达到上述目标，从道路规划及建设招标时起，就要建立起严格的责任追究制度，对项目法人、施工单位、监理单位等提出明确的主体责任，形成责任追究机制，确保按时按质完成建设任务。
关于加大投入农田水利建设的建议
代表姓名 龚彩霞 等 5 名
代 表 团 永定区代表团
代表证号 075
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建议内容(包括案由、案据和方案)
水是农业生产的命脉，目前在使用的几乎是六七十年代毛主席手里修建的水库和水渠，而现在因年久失修，多数水库水渠已经不能发挥正常的作用，导致一些水田不能正常灌溉，成了“天水田”，有的`改成了旱地，甚至抛荒。特别是在旱灾之年，穷苦的农民更是雪上加霜，没有粮食。谢家垭乡的胜天水库在“除险加固”工程之后，并没有发挥它应有的作用，反而有百姓讲“耷子整成了哑巴”!以前还能存一部分水，而“除险加固”后的水库，存不了水了!
建议要加大投入到农田灌溉水利建设，不仅要“除险加固”水库，更重要的是要保证质量，加紧修缮水库和水渠，让水库和水渠发挥到作用，保证农田的灌溉，才能让真正从事农业生产的农民得到实惠，真正脱贫!
关于建设旅游大交通的建议
代表姓名 许玲莉 等 9 名
代 表 团 永定区代表团
代表证号 020
邮政编码
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建议内容(包括案由、案据和方案)
我市是旅游大市，游客多，交通特别拥堵。合作桥乡集镇与常张高速入口处的阳湖坪镇仅一山之隔，相距10公里，联通两乡之间的公路很有必要。一 可以把城市延伸到合作桥乡，新桥镇，将和沙堤新城形成一个新环线; 二 可以缓解现在交通压力。
建议：1、打通永定区合作桥乡--阳湖坪镇的交通隧道后，从合作桥乡出发，到常张高速收费站仅十分钟车程。
2合作桥乡--阳湖坪镇公路建成后，将形成快捷、通畅公路网，可以开发更多的旅游资源，重要的是能带动更多老百姓发家致富。
关于加大对农村污水治理的建议
代表姓名 田湘琴 等 1 名
代 表 团 永定区代表团
代表证号 008
邮政编码
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建议内容(包括案由、案据和方案)
随着农村城镇化的发展和经济迅速的增长，农民生活水平日渐提高，但同时也带来了各种环境污染问题，主要表现为农民生活水源污染严重。原来清澈的沟渠现在已不复存在，现在看到的都是一条条、一弯弯发黑发臭、垃圾漂浮的沟渠。
目前农村并未设置相应的排污设施，所有的生活用水，包括：厕所污水、洗涤污水、厨房污水、家禽粪便等，全部随意排放，或采用自然渗透、或排放进溪沟内等方式。造成了严重的水资源污染。
农村环境污水治理是改善水资源的有效途径，是落实节能减排要求的重要举措，更是让农民都能得到的大实惠。
自我介绍建议
面试时，被问到自己的缺点时，要不要如实告诉面试官？关于期望薪水，说多少妥当？怎么介绍自己才能给人留下印象？昨天下午，南大求职团队大赛在进行单独面试比赛时，几位企业人力资源专家就学生的疑问，给出自己的建议。
自我介绍不是背简历
自我介绍通常是面试过程的第一个环节，找过工作的人对此并不陌生。昨天，在参加单面比赛时，大三学生小吴听到面试官要求他做自我介绍时，小吴流利地说出自己的姓名、年龄、院校、专业等。这种回答让面试官直摇头。“自我介绍不是照简历上的基本信息背一遍，而是要让我们知道你怎样看待自己。”有着十几年人力资源工作经验的面试官尹潇瑞说，自我介绍考查的是应聘者的语言组织能力，以及对自己的定位是否清晰。“要像明星出场一样，短时间内就让人看到自己的优势。”
“我是南大化工学院研二学生丁少杰，我将用3个关键词来介绍自己。”丁少杰的这句话，立刻让面试官尹潇瑞抬起头来，坐正身子认真听起来。丁少杰的3个关键词是“社团”、“比赛”、“实习”，并分别举了几个例子，让面试官尹潇瑞听得频频点头。尹潇瑞说，3个关键词证明了她的领导力、沟通力、团队合作能力很强。
如实相告自己的缺点
面试结束后，大三学生小吴向面试官白斌请教：“被问到自己的优点时，我该怎么回答？”白斌告诉他，挑出应聘岗位所需要的优点，最多说3个即可，多于3个，就会让人觉得太自负。
“被问到缺点时，要不要如实告诉面试官？”白斌认为，要如实相告。“没有人完美无缺，一个人最可悲的是不知道自己的缺点，最可贵的是发现自己的缺点，作出改正的努力。”白斌说，如实相告会让面试官觉得你这个人是诚实的，做人没问题。“在回答缺点这个问题上，千万不要撒谎，面试官会通过应聘者的眼神、肢体语言等看出来。”
察言观色判定面试官性格
“不要谈论薪水”，很多应聘者都知道要遵守这个原则，但当被面试官问到这个敏感问题时，说多少才算妥当？白斌认为，不同的.企业文化，以及面试官的不同性格，对同一个应聘者的回答，会有不同的评判。“你回答3000元，有的面试官会觉得你很踏实，实事求是。还有的面试官会觉得你欲望不高，没有上进心。”因此，白斌建议在校大学生，要学会察言观色。“跟各种各样的人交流，了解他们的心理和性格，这样在面试时就能快速判断面试官是什么样的人，从而调整自己的应聘策略。”
简历格式建议参考
1、在创作简历之前，预先确定谁是阅读者。然后根据界定的阅读者创作简历。
比如给广告公司的简历与其它公司的简历创作就不一样。
2、简历的五个主要部分是：抬头、简介、工作经历、教育背景、其他杂项。
杂项部分包括军队服役、出版物、发表演讲、社团成员资格、奖励和获得承认、计算机技能、专利权、语言技能、许可证书和资格证书以及个人兴趣。
3、格式选择
时序型的简历格式按时间倒序描述您的工作经历，从您最近的职位开始，然后回溯，着重强调责任和突出的成就。这种格式适用于您有无可挑剔的工作经历。功能型的简历格式在简历的开始部分就强调您特殊的成就和非凡的资质，但是并不将它们与特定的雇主联系在一起。当您正在改变职业，或者有就业记录空白，或者其他不宜使用时序型格式的问题时，就使用这种格式。综合型格式同时借鉴和综合了功能型格式和时序型格式的优点，是一种强有力的写作格式。在简历的开始部分介绍您的价值、资信和资质（功能部分），随后的'工作经历部分提供了支持性的内容（时序部分）。
简历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如演员、歌手或音乐家、外科医生、以及律师或注册会计师可使用这种类型。
4、简历上不要出现薪金的历史记录和待遇要求。如果要求您提供这些信息，写在附信上。（简历一定要有附信。）
5、简历要与众不同、充满勇气和激动人心。乏味的简历只能带来乏味的工作。以新颖别致令人激动的方式包装简历。
6、主要着重最近的工作经历，一般来说，雇主只对以内的工作经历感兴趣。一份好的简历，看起来就像一 座倒金字塔，最近的经历最详细，占地儿最多，其它早期的工作经历只是简单的提一下。
7、除非有特殊要求，应用计算机打印，可以用激光的，也可以用喷墨的。纸张一般用白色、浅灰色或米色的A4纸，有了原件，可以复印，不必全部打印（你是用文字写简历，而不是用纸）。
如果您是一个刚刚毕业的学生或者是已经有一段时间没有工作了，那么您必须要在展示您的情商、潜力、动力和精力方面付出特别的努力。强调可量化因素和您在社区、学校或其他地方中的领导角色。您向招聘人员传达的信息表明，您将会成为一个机智聪明、勇于创新和能做出贡献的团队成员。
作为一个企业，除了追求必然的利润外，其他层次的追求有：
◆对外而言：形象品牌健康，品质有保证，信誉度高，价格有优势，交期迅速，服务好，对客户反映较快；
◆对内而言：分工明细，职责清晰，权力明确，管理有力，制度健全；
部门之间协助与监管有序，有章可循，且能到达制约和权力的平衡。
企业与员工的规划科学合理，共同进步，以公司为家。
有创新的意识，有活力。
1、计划执行方面：建议部门和科室在召开工作会议时制定好计划，落实人头，跟盯完成，完成状况纳入考核，切实到达提高工作效率目的。
2、岗位职责、岗位说明书、工作流程图：建议公司制定各岗位职责、岗位说明书、工作流程图，明确公司各部门员工岗位职责，岗位资料和工作流程。
3、员工培训与管理，定期对公司员工进行技能、礼仪、效率培训，增强员工的实际操作潜力，端正服务态度，合理利用时间安排工作。
4、创造条件，丰富图书、报刊、杂志，出台激励措施，鼓励员工自发学习，提高素质或为优秀人员带给外出学习培训成长福利。
5、鼓励员工多提正确建议、预案，公司给以充分重视，对书面建议均有正式恢复，采用者，给予必须奖励，鼓励员工用心参与公司管理，增强主人翁意识。
6、期望公司能够开展些业余的活动促进员工的团队意识和用心心态。
7、定期的做一些员工调查，认真的查看员工的心声，激发大家用心性，减轻工作压力。
8、公司在执行力方面需要进一步加强，领导要首先做到做大执行力，树立先进榜样，只有这样员工才会有动力和模范去完成自己的工作。
9、完善公司的奖罚制度。
对公司的合理化建议：
1、各个部门要加强沟通联系，保证信息资源的实时性和有效性。
建议改善的方法：加强各部门之间的交流沟通，在不损坏各部门利益的基础之上要使各个部门的小利益同公司的大利益紧密结合在一齐，使几个目标和为一齐，这样我们的工作才能取得较大的进步。对于些工作文件政策之类的书面规定，必须要全面的落实，个性是采购、销售和财务部门要及时地联系。不要等到问题发生实在解决，那时不仅仅事倍功半，同时也会严重的影响用心性。
2、一切要以事实说话。
建议改善的方法：在我们的工作过程中，一切要以事实为依据，根据现实问题反映出来的问题进行对症下药，不仅仅要进行全面地了解，还要进行辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。没有调查就没有发言权，及时给你机会也不要信口开河，为了发言而发言。我们做工作不是给领导看的，而是为了自己能有所收获。
3、提高工作效率。
建议改善的方法：有些事情我们不能的干一件说一件，好多事情是能够归结成一类的，要尽量归结成一个制度或是流程，避免重复。
1.建议建立无记名意见建议箱。公司应当认真的对待每一个员工提出的建议，组织相关人员对建议的合理性进行评议。这样能够得到一些员工的真实想法，有利于公司的管理和发展。
2.员工要养成节约的好习惯。无论是办公耗材还是水电的使用都要养成节约的习惯，包括食堂吃饭也应养成不浪费食物的好习惯
3.安全生产时刻要放在首位。安全问题始终是一个重大的问题，是在生产和实验过程中首要思考的问题，所以公司和员工都应当个性重视，公司应当加强管理，员工应当自觉遵守，互相配合。
4.一些制度尤其是福利制度不够完善。完善员工福利制度等一系列制度，从细节着手，为员工着想，将关怀落到实处。减少人员的流失，增强员工工作的用心性。
5.多开展一些有好处的工会活动。为活跃和丰富员工的精神生活，定期举办联欢会、运动会、表彰会、优秀员工旅游等活动。使大家干得起劲、玩得开心，觉得自己与公司已密不可分，人企合一，共同成长，把公司当成自己的家。更重要的是，各部门内部应不定期举行活动，如聚餐、外出郊游、爬山等，可增近同事之间的感情，这样能更好的协调工作，有利于工作顺利的进行。
1.领导与各级员工缺乏实际的沟通员工对公司的意见和建议20员工对公司的意见和建议。企业领导应与各级员工建立和谐的交流和沟通机制，上情下达、下情上传。企业应鼓励员工敢说真话、敢说实话，鼓励员工敢表达自己的不同见解。企业要营造一个和睦的上下级关系，企业的领导要让每一位员工明白和了解当前工作的重点，领导也要礼贤下士和体察民情。若企业领导与各级员工想法一致，这样企业就有了坚实的基础，企业才能做得更加强大。
2.员工的价值体现与安全感不足。对于新员工来讲尤为重要，努力工作的同时也是在让自己学习和发展，公司就应让员工有归属感和安全感。所谓归属感是员工想融入公司，为公司努力;而安全感则是员工能感受到公司需要自己，自己是有价值的。使员工明白自己在公司的价值也是促进工作用心性的一种有效的方式。
3.应当标准化工作流程。各个部门都要有标准的工作流程，各个岗位职责落实到人，合理且固定，这样才能有效的提高工作效率，做到各方面有专职人员负责，各部门之间也要密切配合，不在部门之间产生脱节现象。
4.培养研发人员的创新精神。研发人员要学会用崭新的思想看待事物，才会有新颖的创意，营造氛围，鼓励善于思考、大胆想象，激活创新意识。学习是创新的源泉，激励员工不断学习，更新知识储备，只有不断学习才能在实际工作中不断产生新思路、新方法。其实学习方法很多，可向书本学习，向网络学习，向上司和同事学习，只要肯学就能够随时随地学习到新知识和解决问题的新方法。要想永远立于不败之地，就应不断更新自己，不断创新，在学习中提高，在提高中学习。同时也要结合市场调研，明确定位产品的发展方向。合理化加强制度。建议在高质高效完成工作的前提下，合理的让员工分配私人时间，这样能提升员工的生活品质，也能够减少员工的抵触情绪，增加工作的用心性。加班与调休能够平衡化，或者给予必须的鼓励，也能提高加班的用心性和高效性。
5.完善办公设备的不足。电脑不足，目前大多数人都在用自己的电脑，而且大部分电脑都老旧不堪，严重的影响工作效率，建议都给配备电脑，以便查阅文献及其他办公之用。
一：说发展。结合市场目前的情况和对市场未来走向趋势的预测说说公司的发展。
按本人的看法，我们现在所从事的行业，是目前还处于发展初期，甚至是刚刚起步的阶段，它具有这样一些特点：从业人员不专业、网站的搭建混乱、市场上的大部分公司并不具有合理的公司体制，处于一种三五个好友就可成立的公司，就可开展业务、行业处于一种无序的竞争状态，不少公司的恶劣行为不断破坏这个行业的诚信度。随着越来越多的人和公司进入这个行业，将必然带来更激烈的竞争。
但不可否认，这一行业具有巨大发展的潜力和赚钱的机会，所以，关键在于现阶段要迅速积累，最大程度的获取利润，壮大公司。待到行业竞争加剧时才能有备而战、脱颖而出。若目前不思进取，只顾眼前的蝇头小利，则不久必将被淘汰。
二：谈问题。谈谈公司目前存在的问题
进公司有一段时间了，个人觉得公司存在着以下问题：
1.制度混乱。比如给员工发放工资，特别是对于新员工工资的发放，在时间上存在很大的随意性，而且工资的计数不明确。
2.公司对员工的培训和激励体质不科学，不合理。导致员工工作积极性不高，员工之间的缺乏良好的沟通与合作。
3.公司的发展目标不明确，对未来公司的走向没有明确的计划。如果有，但大部分的员工不知道，员工没有方向感。
4.公司的组织体系不合理。主管没有发挥主管应有的职责，各个岗位上的员工缺乏一种良性的互动，员工具有很大的随意性。
5.关于公司上班下班时间的安排，从我们所从事的行业的角度出发，这一安排相对合理。但自由过度了就是懒散和缺乏工作热情。所以，关于工作时间的安排需要把握好一个适度的原则，个人认为这个原则大体是：在轻松的氛围中最大程度的提高员工工作的积极性和主动性。
三：提建议。对公司存在的问题提出个人的一些建议。
1.完善公司的培训体系。对新员工能进行良好的业务培训，对老员工能有一个向上发展的培训和培养，不断扩大和提升公司的人才力量。
针对新员工的培训，本人有一些具体的建议如下：根据公司现成的状况，选择一对一负责和公司定期统一培训的形式为主。一对一负责，即指一名老员工带一名新员工，老员工对新员工的业务技能，工作态度等负责。同时，公司定期组织对新员工的统一培训，例如每周或者每个月进行一次培训。并设立考核机制，促使新员工能在压力中主动学习，快速成长。
对于老员工的培训和培养，本人暂不谈，但有一个原则，就是给员工清晰的发展方向，能让员工不断的成长。
我上面所提的建议有没有必要呢?本人认为，绝对有必要。原因如下:公司若不发展，将会被淘汰。当然，上述的培训措施不一定就正确，这都可以讨论，但公司培养人才的体系要建立起来。如果担心公司不能提供和支持员工的发展，那为什么不想想怎么样让公司成长起来，为员工提供更多的上升空间。员工的成长必然会推动公司的成长。更重要的是，只要公司形成了适合的、完善的、高效的人才培训体系，那么在市场上就会具有更强的竞争力。
2.加强公司员工之间的良性沟通和互动，形成良好的工作氛围。在公司业务中，销售和采购是分开的，由于部门之间缺乏良好的沟通和良性的互助关系，导致信息反馈滞后，问题不能得到及时解决，这个算一算公司退单的金额就知道了。当然，导致退单的原因很多，但部门之前沟通不畅是主要原因之一。
3.鼓励员工提出公司存在的问题，若问题存在，则改进。鼓励员工对公司的发展提出建议，对于好的建议要采取，并立即行动。提高公司解决问题的能力，能够高效解决问题。
4.完善公司的工资制度。工资定期按时发放。
5.完善公司的组织体系。这里所指的组织体系跟政府部门那种混乱的组织体系没关。对于我们公司，本人认为，应明确各个员工的职责，特别是主管们的职责。明确一种简单高效的组织体系，能够让员工遇到的问题及时解决，重要的是，能够及时发现并解决公司存在的问题。
6.公司领导层要敢于面对公司存在的问题，并积极思考如何改进。对问题一再回避和漠视，只能导致问题越积越多。
建议报告格式
建议报告格式提出意见和方案，供上级决策参考或报请上级批转有关方面执行、办理的报告即为建议性报告。
1.建议性报告的结构和写法
建议性报告除正文外，写法与工作情况报告基本相同。正文一般有三方面内容：
（1）建议提出的依据、目的和背景。即根据什么、为了什么提出此项建议。
（2）建议的具体内容。这是建议性报告的主体，要把所提出的意见或方案陈述清楚。
（3）建议的合理性和可行性论证。
2.建议性报告的写作要求
建议性报告的写作要注意二三点：一是要有较强的针对性和特指性，要注重全面掌握所针对的情况或问题。二是要从客观实际出发，所提建议的实施能被}客观条件允许，有较强的可行性。()三是对情况或问题的分析和对方案的沦证，既要简练概括，义要充分周密。
关于营区建设规划的方案
部首长：
根据今年院首长第4次办公会议精神和院首长关于营区规划的指示精神，按照学院提出的“着眼发展，统筹规划、总体优化”的原则，我们在多次现场勘察和咨询有关专家的基础上，经过反复论证，现提出我营营区建设方案，供院、部首长决策时参考。
一、建议方案
为了营造适合连队特点的紧张有序的生活环境，建议把现教勤连至汽车连区域作为学院的兵员小区建设，规划面积为X X X X平方米。
1.具体位置：东起现汽车连东墙，西至现教学勤务连西墙，南起现印刷厂、实习工厂大楼北侧，北至学院北墙。
2.建设规划：按照“功能分区，相对独立，集中居住，统一管理”的原则建议将兵员小区规划分为生活区和通用车辆存放区。
生活区规划面积为X××X平方米c在院办公楼中轴线的最北端，即现在的旧水泥库位置，建l栋多层框架结构、面积为X X×X平方米的宿办大楼，可满足教练营及全院建制连队办公、住宿、学习和文体娱乐的需要；在现汽车连的西南角，建l栋两层框架结构面积为X×X X平方米的食堂，可满足x××人就餐；在宿办大楼右前方，建1块X X X x平方米的训练场，可满足X X X余人的`队列训练；在现木工房（教勤连院东墙位置），建l块×X x平力米的文体活动场，可满足文体活动的需要。
通用车辆存放区规划面积×x××平方米，建车库X×间，满足全院所有通用车辆的存放，现有修理间1个、洗车台1座，可满足车辆修理等各项业务需要。
二、方案的可行性
1.符合院首长意图。方案的建设规划，是在认真学习领会院首长对教练营组建工作的一系列指示精神，经过精心研究、反复论证提出的，符合学院长远发展规划和院首长的意图。
2.有利于贯彻落实《军队基层建设纲要》，加强连队全面建设。方案的实施，不仅便于实现对连队的统一领导、统一指挥、统一管理，而且能够增强连队与连队之闻工作的可比性，能更好地组织开展“双争”活动，促进连队的全面建设
3.有利于贯彻落实条令条例，加强连队的正规化管理。方案的实施，可以把远的拉近、散的聚拢。连队集中，不仅统一了标准，而且统一一了行动，能够有效地解决长期困扰学院在兵员管理问题上不到位的问题，使条令条例得到有效贯彻，进一步强化正规化管理。
4.有利于贯彻“勤俭建军”的方针，加强基层后勤正规化建设。方案的实施，做到了现房尽用，节省开支。如车队现有车库Xx间，若将教勤连院内的电子库、简易库、装备库改造成X X间车库，在不用拆除装备库的情况下，比现有车库多出X X间，不仅能够满足全院车辆的停放，而且还能够实现院首长提出的“集中存
放、统一派遣、相对固定使用”的车辆管理意图，减少乱停、乱放、乱出车等不正常现象，强化安全意识，增加安全系数。充分利用教勤连现有的洗车台、修理间，就能够使修理连承担起学院通用车辆的维修、保养任务。
5.能够做到滚动拆迁建设。第一步，先在现水泥库位置修建宿办大楼，完成后教练营营部及连队搬入；第二步，在现汽车连和木工厂位置建设生活训练区；第三步，改建车库，完成营区建设。在这个过程中，既可满足汽车连入住，又可满足教练营不断组建、人员不断增多的需求，能够保证教练营尽早形成教学保障能力。
以上方案，仅供参考。
×××学院教练营
二0**年X月X日
“在全托的过程中，从家庭的角度把握孩子的成长，是非常重要的。”
主人公：刘昭政 6岁半
全托龄：3年半（2岁半入托，3岁转入全托）
讲述人：妈妈 赵秀霞
刘昭政2岁半开始上幼儿园，3岁的时候转园。因为新的幼儿园实行寄宿制，所以他也就自然而然地和所有小朋友一起住宿了。对于住宿这件事，他始终没有表现出任何反对的态度，只是在
一开始的时候问我：“妈妈，我为什么要住幼儿园啊？”我就告诉他：“因为小朋友们白天在一起玩儿，晚上要在一起睡觉啊。”
因为从小就比较独立，所以他对住宿的生活比较适应，除了刚转园的那段时间偶尔咳嗽外，他的身体状况一直不错。比较有意思的是，他只有每周三、五和周末在家的时候才拉臭臭，他说在幼儿园拉不出来。这个小习惯伴随了他3年半的时间。
应该说，刘昭政进入全托之后，我们最担心的不是他的适应问题，而是他心理与性格的成长。我们希望他能成为一个健康、自信、学习自觉、思维能力全面的孩子，但是小孩子太容易受周围人的影响，所以我们不得不抓住他每周在家的时间，实施自己的教育计划，同时扭转一些他在外面受到的不太好的影响。
在幼儿园方面，我们最担心老师对他过于关注或者过于轻视。因为过于关注，会导致孩子不切实际的优越感并因此变得骄傲自大，而过于轻视则会让孩子失去自信，甚至自卑。所以每次他从幼儿园回来，我们都会观察他的状态，如果他表现出情绪低落或者恰恰相反，他过于兴奋，我们都要了解到底发生了什么事情，然后想办法补救。
另外，我们家里还为他专门创立了“家庭加分制”。如果他做了应该做的事，而且完成得不错，比如不尿床、自己吃饭、乃至后来通过珠心算考试，我们都会予以加分的奖励，所加分数从1分、2分到10分不等。一旦累计到50分，我们就会兑现“积分换礼品”的承诺。当然，如果他做了不该做的事情，我们也会给他减分。不过我们的原则是“鼓励为主，扣分谨慎”，为的是增加积极性，减少挫折感。但是，曾经有一次他借“愚人节”的机会，跟兴趣班老师说“妈妈说我感冒了，可以少上一节课”的谎话，为此，我们一股脑把他已经积累的30多分全部销掉以示批评，那一次对他的触动很大。
今年夏天，刘昭政就要从幼儿园毕业了，回过头来看，全托的经历带给了他比较好的心理调节能力和自理能力。我们觉得，利用有限的时间，在全托的过程中把握孩子的成长，是非常重要的一件事情。
幼儿园老师给家长的实用全托建议
1. 能否适应全托，取决于孩子的性格而不是年龄。
从实际的经验来看，孩子的性格比年龄更重要。有些孩子刚刚两岁，但是因为独立性比较好，对陌生环境的适应能力比较强，所以反而比那些3岁多，但是情绪波动较大，独立性稍差的孩子适应得要好。
2. 孩子新入园的前两周不建议住宿。
新入园的前两周，正是孩子们熟悉环境、熟悉人、熟悉新的生活内容的阶段，如果这个时间急于让孩子住宿，会加重他们的焦虑心理，反而会让过渡和适应的时间加长，甚至从此造成逆反，影响到今后的住宿生活。比较理想的方式，是在孩子对幼儿园的环境、老师和同学不再陌生和恐惧，心里产生进一步接近的愿望之后再鼓励孩子住宿。
3. 家长的性格和情绪直接影响到孩子的适应情况。
很多情况下，家长比孩子显得更加脆弱。孩子情绪最激动的时候，通常是妈妈把他“扔下”之后的那段时间，但是随着课程和游戏的开始，他们的情绪就会恢复平静。但是如果家长始终摆脱不了自己的分离焦虑，总是充满同情地看着孩子，生离死别般地紧紧拥抱，或者是过多的探望和电话询问，会让孩子情绪紧张。
4. 根据孩子的具体情况选择住宿时间。
目前的全托不再像二十年前，周一送、周五接，家长们可以自由灵活地决定接送时间。不过在确定时间的时候，不要只是考虑到自己的工作和应酬，还要看孩子的状态。对于小一些的、自理能力差的孩子，我们主张周三住，因为通常来讲那天孩子住宿的少，老师照顾得周到，在玩具和图书上的竞争也少。而对于自理能力较强，但心理上不够独立的孩子来说，最好选择每周二、四住宿，这两天的人最多，孩子们也就最能找到玩伴，感觉更有意思。
5. 家长在和孩子沟通住宿时间的时候要注意用词。
我们鼓励家长不要对孩子隐瞒接送时间，但是在和孩子沟通的时候，一定要注意表达方式。很多家长在星期四把孩子送来的时候，会强调说“妈妈星期五就能接你回家了！”其实，与其这样说，远不如说“你只要住一天，妈妈就能来接你了”。因为在这么小的孩子听来，“一”要比“五”舒服多了。
6. 家长要告诉老师真实的接送时间。
有些家长为了减少孩子的哭闹，所以会在到底哪天来接的问题上编个小谎，但是这个时候千万不要让老师也蒙在鼓里。因为每天黄昏接园的时间，是全托孩子们情绪波动最大的时候，如果老师能够提前知道孩子的家长今天不能来，就会利用这一天里最合适的时机告诉孩子他今天需要住在这里，而在黄昏的时候有意给他安排一些活动内容，转移他的注意力。这样做可以帮助孩子平静自然地把住宿变为现实。
7. 尽量把孩子夜间睡眠的状况详细地告诉老师。
为了能让孩子在幼儿园获得安稳的睡眠，家长应该尽早、尽量详细地把孩子的夜间睡眠习惯告诉老师，比如有没有踢被子的毛病，是否需要起夜等等。老师了解到这些情况之后，就会想办法关照他们，比如安排爱踢被子的孩子们睡在邻近的小床上，方便为他们加盖被子；准时带孩子小便，并且逐步调整、减少起夜的次数，最终养成睡个通宵的习惯等。
8. 相信孩子之间的互助。
孩子之间的信任和互助是我们成人所希望的，也是对他们自己最有帮助的。当孩子之间萌生最初的友谊和关怀之情时，家长一定要积极鼓励他们，那样将使他们在幼儿园的生活幸福而快乐。
9. 家长不要把孩子看成弱者。
家长一定要收起怜悯之心，不要把孩子看成弱者。其实孩子们很聪明，他们完全有能力自己去适应幼儿园的生活，只不过他们太聪明了，清楚地知道家和幼儿园的差别，妈妈和老师的差别，所以回到家之后，总要表现得不够乖、不够强大，以便享受来自妈妈的温暖关怀。
10. 让孩子帮助你和老师之间传小纸条
一定要让孩子知道你关心他、老师也爱他，所以当你想了解孩子的住宿情况，或者老师对孩子提出表扬的时候，不妨让孩子充当信使，替你们传“小条”。你和老师的亲密接触，可以给孩子以安全感，帮助他度过在幼儿园的日子。
TIPS：小朋友晚上在幼儿园都做些什么？
17:00―17:35 看动画片或者儿童影片（此时正是日托小朋友的接园时间，是孩子们情绪容易不稳定的阶段，所以给孩子们看些动画片，转移注意力。）
17:35―18:20 户外活动
18:30―19:10 喝牛奶和游戏时间
19:10―19:40 晚间加餐
19:40―20:15 晚间活动（美术、手工活动，或者娃娃家游戏）
20:15―20:30 讲故事时间（睡前的安静游戏时间）
20:30―20:45 刷牙、洗脸、换衣服，准备上床睡觉（这是第二个最容易想家的时间段， 需要夜班老师帮助孩子分散精力，制造快乐，平静入睡。）
21:00小朋友们呼呼吧……
家教建议
家教建议一、家庭的主要任务是培养学生做人
学生的成绩22%在于智力，78%在于非智力。非智力包括真诚做人，专心做事，态度认真负责，恒心与毅力等等。做人直接影响做事，直接影响学习。
二、态度第一
在家庭中，家长可以多给学生谈对人对事的态度，讲求对人和气，对人有礼貌，有爱心，有孝心，有责任心。学生的功课可能不懂，学生的题目可能不会，但是学生作业是否认真，是否限时完成，是否能坐得住，是否专心投入，家长应倍加关注。
三、按点学习，限时作业，有效监控
学生不计划着学习，就计划着失败。周六周日，寒暑假，每天五个学习时间段7.5小时，才能基本满足学习的需要，限时作业，集中注意力，提高效率。在家浪费时间的表现有：喝水、去厕所、打电话、看电视、吃零食、边听音乐边学习、上网游戏、摆弄指甲，磨磨蹭蹭，没有一定的紧张度。家长必须及时有效地监控，大胆制止浪费时间的行为，不能因为学生大吼就不敢问了，没有监控，人人都不自觉。（五个学习时段为：8:00-9:30,10:00-11:30,14:30-16:00,16:30-18:00,19:00-21:00）
四、安排好非学习时段的生活
除了上述五个学习时段外，可以安排有益的活动，如洗衣服、洗澡、打球、下棋、看课外书、学做饭、散步、看电影、看“百家讲坛”、走亲戚、做家务、手工制作、购物、有监护地网页浏览等。不能安排的活动有：打网络游戏，看玄幻小说，玩手机，喝酒抽烟等。
五、用好五个监管手段
摸清学生的状况，主要工具有：一是作业，作业是学习的一面镜子，态度，能力，心气，一看就知道；二是笔记，笔记体现了学生听课、复习、反思的情况；()三是记事本，每天记下学习任务，完成情况的自我评价，看出学习过程；四是成绩单，成绩是最后的评定，可以看出名次的变化，学习状态的起伏；五是家校合作，熟知班主任电话，及时听取班主任的定性评价。
六、正面引导，家庭氛围和谐向上
学生学习目标不明，态度消极，很大程度上是对学习没有要求；学生懒散、紧张度不够，很大程度上是监管不力；学生任性、不刻苦，多数是不想苦着累着；学生心气浮躁、不愿意学习，大多是因为关注少，放任多，给孩子配手机，给孩子染发烫发，给孩子许下不努力可以达到的.承诺。
家庭成员应该在此期间，互相鼓励，尽最大可能陪伴孩子；不说泄气话，不说没有根据的话，不说过头话，不多说社会阴暗面；多说提气的话，多说就事论事的话，多说亲情的话；与学生一块早起晚睡，与学生一起关注高考的变化，关注未来专业的发展，与学生一起商量行动的方案。（完）
春游建议
春游建议作者/郜艺博
爆竹声声送走了满载着丰收的，此时此刻，时间的指针已经转到了的春天。瞧！春姑娘迎着和煦的春风，伴着温暖的阳光，手提着百花篮，带着春雨，悄悄地来到人间。好像在一夜之间，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机勃勃的景象。
在这阳光明媚的季节里，同学们一定都有了去春游的念头了吧！可是，到哪里去春游呢？龙凤湿地、油田乐园、铁人纪念馆……我觉得大家还是去我们学校附近的“院中园”吧！那里不但景色优美，而且还有许多休闲娱乐的地方。接下来，同学们就听我给你介绍一下吧！
一进院中园的大门，最先映入眼帘的一定就是那条蜿蜒的小河吧！走在用鹅卵石铺成的小路上，一定会不由自主地哼起欢快的歌。当我们站在小桥上看温柔的河水时，河水清澈见底，静得宛如一面铜镜，不时有几只淘气的小鱼打破了这宁静。放宽视线，往远处的河面上看，咦？小河的尽头怎么会有一圈圈的涟漪呢？哦，原来是一位头发花白的老爷爷，正聚精会神地钓鱼呢！
下了小桥，继续往前走，你会看到一座假山。这造型奇特的假山怎能不引起同学们的好奇心呢？这时，同学们一定会显示出自己身手敏捷的一面吧！我估计，同学们一定会像一个个活泼的小猴子似的`，“蹭蹭蹭”地爬上假山，我们从山上往下看，整个院中园尽收眼底。大家从假山上走下来，再到哪里去游玩呢？
接下来我带大家去一个神秘的地方，那就是山脚下黑乎乎的隧道，没错，正是因为它的黑，才激发了同学们前去冒险的强烈好奇心。里面不知道会藏着什么秘密，只有进去瞧一瞧才能知道其中的奥秘。
走出了神秘的隧道，同学们一定都累坏了吧！同学们，这时我这个小导游告诉大家一个休闲胜地，那当然是前方的休闲凉亭了！
走进凉亭，大家不但可以休闲娱乐，还可以看同学们精彩的表演。这时可能接近正午了，同学们可以选择在遮阳的凉亭里野餐，或者坐在草坪上，沐浴着温暖的阳光，在草坪上聚餐。
吃过午饭，同学们还可以去荡秋千，滑滑梯，或者去长廊里听老年合唱团的演奏和歌唱……
听了我的建议，这样的春游会不会让大家流连忘返呢？心动不如行动，同学们，快点去“院中园”春游吧！
指导教师刘江宁
建议信directions：
you have a friend who is about to enter university, and he wants you to advise him on which subject to specialize in--history, in which he is very interested, or computer science, which offers better job prospects. write a letter:
1) explaining what he could do,
2) why he could do this, and
3) wishing him luck with his studies.
you should write with no less than 100 words on answer sheet 2. do not sign your own name at the end of the letter. use “li ming” instead. you do not need to write the address.
dear john,
you asked for advice concerning whether you should study history or computer science at university. i will try making some suggestions.
university is preparation for your career. you should consider studying a subject which will best equip you to earn a living. computer science offers more job opportunities than history. we are now in a high-tech age. for the foreseeable future, it would be necessary for everyone to be equipped with computer skills merely to earn a living!
of course, you don't have to devote all your time at university to studying computers and nothing else. i would recommend that you continue reading of history in your spare time. that way, you will find that your leisure hours are enriched while you prepare yourself for a worthwhile career in computer science.
whatever you decide to do, good luck with you study.
yours sincerely,
li ming
建议读后感
品读苏联教育家苏霍姆林斯基所著的《给教师的建议》这本书时，我深深地感到：面对知识更新周期日益缩短的时代，必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀素养。有句话说得好：“一个教师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。 教书和读书生活，使我感悟到：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的`是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动的、活泼的、健康的发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法去浇灌、呵护，才得以使他们健康成长。《建议》读后感
《建议》读后感 洛新中学 政治教育 这学期，学校布置我们每位教师读一本由苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基写的《给教师的建议》，这本书给老师们共提出了100条建议。最近我细细品读了书中的部分章节，发现尽管现在的教育形势发生了很大变化，但苏霍姆林斯基那闪光的教育思想，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。苏霍姆林斯基不愧为教育理论大师，本书针对教师的苦恼与困惑，像与教师面对面地进行交流一样。读过此书后，你一定会有一种豁然开朗的感觉。本书一开始就提出了这样一个让教师值得深思的问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的学生，而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的，因而教师干脆对他放弃不管的学生呢？”是这些同学们太笨，还是他们上课没有专心听讲，还是应该从我们教师自己身上找某些原因？ 作为教育者，我们是否做到了教育的公平？是否做到了关爱每一位孩子？特别是弱势群体。学生再幼稚，也有他的个人思想和感情，有他独特的思维和心灵，他们不是我们施恩或者显示个人魅力的对象，更不是被动等待我们去塑造的苍白魂灵，我们应该多一份关爱，多洒一份阳光，给那些“无药可救”的“后进生”。苏霍姆林斯基提到，对于那些“学习困难”的学生，应走到这些学生的跟前去，看看他们遇到什么困难，提出专门为他们准备好的作业题。有时候在课堂上就能看出，有必要给某个学生布置一点家庭作业，那么有经验的教师通常就当堂布置给他。学习较差的学生脑力劳动的效果如何，千万不要让他光是听别的'学生的流利的回答，把黑板上的东西抄下来。一定要设法让他独立思考，因为在思考的过程中就已经包含着运用知识的因素，要促使他在每一节课上，在脑力劳动中取得哪怕一点点的进步也好。 说说容易做起来难，我不知道有多少老师，能做到这一点，反正我觉得我还没有很好的做到。因为我给学生上着同样的课，提着同样的问题，做着同样的作业，考着同样的内容，即使做错后教育的方式也是一样的。虽然有时也想改变，但这恐怕离苏霍姆林斯基的要求差的太远了。我想，我做不到这些，大概就和我缺少教育素养有关吧？ 而苏霍姆林斯基在《谈谈教师的教育素养》中恰恰提到了，教师获得教育素养的主要途径就是读书、读书、再读书。读书应该成为教师的精神需要。而我呢？大多数时候都忙着批改作业、教育孩子、上课、听课，有多少时间在煞有其事地捧着教育名著或教育杂志在阅读呢？只有在写论文、写计划、总结或上公开课时，才想起找一点书来，看看有没有可以借鉴的文章，有没有可以参考的教案。相信大家肯定不会和我一样吧？在苏霍姆林斯基看来这一定很可悲！春姑娘唱着欢快的歌来到我们身旁，万物复苏，春意盎然。这是个适合春游的季节，我建议大家一起去菽园游玩。
菽园的里面有一个月季花园，那里的月季花千姿百态，有的像个亭亭玉立的姑娘，十分害羞，只对我们露出一丝通红；有的像个可爱的小女孩，看到我们来了，便绽开了灿烂的笑容；还有的和春风在花园里翩翩起舞。
月季花园里还有许多绿油油的叶子哥哥，它们天天给花儿遮阳，看着花儿们绽放美丽。
菽园里还有一个清澈的池塘，里面有很多小鱼。有些小鱼在玩捉迷藏，有些在比谁游的快，有些……，但是大部分的小鱼好像都想变成一条龙，于是个个都上演“鱼跃龙门”。
柳树姑娘看见有条小河，便将自己那翠绿的长发慢慢放了进去，开始洗梳自己的容颜。继续向里走，有一座桥，全都是玻璃做的，走在上面感觉自己就像在水上走一样，十分有趣。
菽园的花美、树美、桥美……，希望大家能采纳我的建议。
冬爷爷驾着雪橇走了，临走时还给春姑娘留了一封信，春姑娘接到信后，就悄悄的来到了我们的身边，叫万物苏醒，让百花争艳。因此，我建议大家到我们的东风渠去走一走，看一看。
东风渠东面有一大片树林，高大而又挺拔的大树错落有致，树林中还有一条弯弯曲曲的小路，好像一条卧龙。东风渠西面有一片空地，我们可以在那打羽毛球、野餐等。东风渠南面有一大片草地，那儿的草生机勃勃，好像一层绿油油的地毯。东风渠北面有一大片竹林，茂密的竹林青翠欲滴。真不知道春姑娘是怎样调出这沁人心脾的绿色来!如果这绿色再浓一点儿，就不会这么嫩，如果在浅一点儿，就不会这么生机勃勃了。柳枝在微风中摆动，好像一位亭亭玉立的美人。东风渠的水更加美丽，河水清澈见底，平静的水面波光粼粼，好像一面未经打磨的铜镜一样。
不要再犹豫了，大家快采纳我的建议吧!
春风，吹黄了油菜花，吹来了燕子，吹白了梨花，吹黄了杏花，也吹进了太仓南园。我希望大家可以去南园走一走，看一看。我的理由如下：
第一，那里离外面的学校近，乘公交车只要不到20分钟就可以到达了。
第二，那里不用门票，可意让我们不花一分钱，免费进去尽情欣赏。
第三，那远风景十分秀丽，别有一番风情。里面的树木较多，一片浓绿色，湖水清澈见底，偶尔还有几条小鱼游过来，有红的，有黄的，还有黑的，真是五彩斑斓啊！如果你仔细看的话，小池塘边上还有一些破石而出的小杂草，那些杂草多么顽强啊。再往前走，有一个凉亭，边上十分空旷，我们可以在那儿摊上桌布野餐。大家吃饱喝足了，可以到凉亭坐坐，可以拿些面包屑给小鱼吃。往前走时一座房屋，里面有许多有趣的东西。再往前走，更是美不胜收，有一条绿色的小通道，里面开满了鲜花，让我们好像在大森林里。
我在这儿就不多说了，大家就操那我的建议，去看看吧。
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