下面是小编为大家整理的初三毕业课堂故事：一份特别的礼物(共含4篇），仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!同时，但愿您也能像本文投稿人“海上寂寥的雨”一样，积极向本站投稿分享好文章。
字幕：
“我们班有50位同学，就像这一张张连号的一元人民币紧紧相拥，构成绿色的梦——50元。我是你们的班主任，三年来，我们手牵手，心连心，同甘共苦，收获了不少荣誉，取得了文化科目优异的成绩，这一切来源于什么呢?”
“班规第二条：团结、协作、共赢!”孩子们异口同声回答。
字幕：
“是的，我们每一个人是单独的个体，但不可能独身于家庭，更不可能孤身于社会、集体。人要生存、要发展，唯有每一个个体紧紧抱团取暖，取长补短，方能有生的希望和实现人生梦想的可能。我们班三年来在各方面之所以取得较为优异的成绩，得益于班级有明确的奋斗目标和严格细致的班规校纪，在班规校纪的匡扶下，我们事事团结一心，携手共进，三年来，走出了一个全新的你。”
掌声不断......
“孩子们，即将分别，谈谈今后的梦想，好吗?”
“我想当一名优秀的医生!挽救更多的生命”学习委员回答。
“我想当兵!站岗于南海岛礁”体育委员说的铿铿锵有力。
“我想当一名优秀的教师!”文质彬彬的物理课代表回答道。
……
孩子们七嘴八舌，在这即将分别的时候，大部分孩子都谈了自己的人生梦想，我也给予了肯定，并激励他们不忘初衷，奋发图强，朝自己的梦想追寻。
就在这时，一位成绩优秀的学生突然站起来，用厚重的乡音说：
“老师，我想当一名优秀的农民!”
同学们惊讶、诧异。齐刷刷地把目光投向他，充满了怀疑。
“谈谈你的想法，可以吗?”这位同学是小饶，按他的成绩上重点高中，考重点大学没什么问题。我很想知道他的想法。
“为人们种出更多的绿色食物!因为民以食为天啊!所以我会更加努力学习，考上重点农林大学，然后回到家乡，回报于我的故土。”
同学们的掌声如雷!掌声后，我为他竖起了大拇指!全班同学也跟着竖了起来。
一个大大的赞啊!
“现在，请你们把你们的礼物传给每一位同学，在它的反面用铅笔签上名字。”我下令。
教室热闹了起来，都在忙于签名留恋。借此机会，我在黑板上写到：
“1”寓为站立，为人堂堂正正，铮铮铁骨，邪风吹不倒;“1”寓为正义之剑，做事光明磊落，可戳穿数字之真伪，去来皆直，即使倒下，也是“一”，不曲，即使平凡，也永垂不朽。
孩子们看到黑板上的这段话，竟齐声朗诵起来。每一个孩子眼里都包含着泪，还有几个感情丰富的孩子在暗暗抽泣!
“孩子们，把上面的话抄在礼物的正面，然后我再在这句话的后面签上我的名字。当然了，请你们也要在我这张上签上你们的大名。”
同学们这时写的很认真，一笔一划，工工整整，全没有前面签名那般龙飞凤舞。
“谁愿意把礼物卖给我?”当我签完名把礼物再次分发给孩子们后我问。
教室一片寂静，没有回答，只有不断的摇头，并把礼物牢牢抓在手里。
字幕：
“既然如此，请你们务必珍藏好这份礼物，将其深深埋在心底。在往后的岁月里，无论你遇到多大的困难，遭遇多大的挫折，亦或受到多大的诱惑，那时请你将那份礼物从心底挖出来——因为那是我们‘追梦班’的‘家规’!”我总结。
“老师，我们会牢记!”掌声再次响起，伴着下课铃声。
作者：徐家兴 凉山州会理县黎溪中学老师
公众号：天一学习
初一入学时我承若送给孩子们一份特别的礼物，很珍贵!三年来，孩子们对那份礼物很是期待。最后一节班会课上，孩子们收到了那份神秘的礼物：一元人民币!
看得出孩子们真的有些失望。
“老师，我们等了三年的礼物才一块钱啊!”班长站起来为其他同学抱不平。
“班长，这节课下后，如果你愿意，我可以高价收购你的礼物，价你出，我不砍价。”我面带微笑，说的很诚恳。
经我这么说，沉闷的课堂顿时开了锅，纷纷出价：20元、50元、100元，甚至有开价1000元的!
“安静!别急!我说话算话，听我慢慢把话说完，好吗?”
课堂静了下来。
“有请抽到人民币尾号是511的同学吗?”
“老师，我”
“512号呢?”
“我!”
“513号呢?”
“我!”
……
“520号呢?”
同学们哄堂大笑!
等待，没有回答，良久。
“在我这儿呢!”我扬起手中一张。顺手在多媒体上点出字幕：“孩子们，当你们离开为师后，为师永远爱你们，就像你们离开了家，父母永远爱你们一样!还记得吗?我们班班规第一条”。
“爱家——家是你的家庭、你的班级、你的学校、你的国家!”孩子们齐声朗诵了起来。
字幕：
“孩子们，不管你们今后去往何方，身为何事，切记：爱家、敬业、诚信、友善，这是立身固家之根本!”
孩子们点头示意。
“521号?”
“我!”
……
“551号?”
“我!”
同学们惊奇地发现，这一张张一元的人民币居然是一号一号连在一起的。看得出孩子们诱惑的眼神。
初三最美的毕业礼物作文
时间总是过得如此之快，转眼间，我已经是一名初三的学生了。还记得前一段时间学校举办了一年一度的校运会，为了让自己的初中生活可以画上完美的句号，我积极参加了那次的比赛。
运动会的那天下午，天空中飘着细细的雨丝，天地间迷蒙一片。可是，操场上同学们兴致仍然高涨。我先前的轻松已被紧张和焦虑代替了，因为我将参加400米和50*20的比赛。这是我第一次参加400米比赛。我来到比赛场地，开始做一些准备运动。同学们在一旁为我加油鼓励，我更加紧张了，生怕辜负同学们的期望。
“啪”的一声枪响，我使出浑身力气地跑了出去，途中有两次差点因失去平衡而摔倒。当我踉踉跄跄跑到终点的时候，只能无奈接受第四名的残酷现实。跑完这400米，我的双腿像灌了铅一样，非常沉重，我不停地走动着，试图以此除去酸痛，为后面紧接的接力赛作准备。
本想趁初一、初二比赛时休息一下，为后面的接力赛蓄力。突然，学校的高音喇叭就在此时宣布让我们初三先准备，原本已经舒了一口气的.我再度紧张起来。此时，我隐隐地感觉到身上有些冷，并且肚子有些疼痛，内心十分难受，想放弃又不甘心。这时，李昇哲过来了，他似乎看到我脸色有些不对劲，并问我：“方仕青，你怎么啦？”“我好像感到有些冷。”我有气无力地回答。李昇泽快就从同学那借了一件外衣让我穿上，并向我问道：“怎么了？还能坚持吗？要不要先休息一下。”我摇了摇头，咬了咬牙说：“应该可以跑。”其实我身体非常难受，可是我心里想：这是我在初中的最后一次校运会，无论如何，我都要画上一个句号。
在50米的奔跑中，尽管我疼痛难忍，但我暗暗地为自己打气：一定要坚持啊，马上就是到了，要小心啊，千万不能掉棒啊!尽管我拼足了力气跑完了我那50米，然而，我们班最终还是没能获奖，我的内心顿时暗了下来，非常压抑。我黯然失色地步出跑道，低着头向操场边走去。这时，操场边的很多同学都在击掌，一个劲地安慰我，鼓励我。
尽管这次比赛我尽力全力，但是我依旧没能给自己的初中生活画上完美的句号。但是，在赛场上，我却收获了一份份真挚的友谊，它们成为了我初中生活中最美的毕业礼物。
夕阳余晖灿烂，光芒撒下，落在洁白的墙面上，留下几道阴影。我望着墙上的毕业照，渐渐失了神……
毕业照上的我们，笑得开朗阳光，不见一丝伤感，天空万里无云，风和日丽，一切都诠释了“美好”这个词。校服穿的板正，站得笔直，白衬衫将少年的活力四射衬得愈发出彩。
夏天的烈日普照大地，我们站在操场上，无一不是眼眶泛红，都说“男儿有泪不轻弹”，可那天，就连班上最不羁放肆的男孩都是泪花闪闪，气氛无比压抑。老师强忍着酸意，慢慢开口：“孩子们，别哭了，拍照的时候一定要笑着……”我们各自转过身，捂着脸，把眼泪硬生生憋回去，等到再面对同学时，脸上的笑容开了花，比盛夏的阳光还晃眼。
“3，2，1，茄子!”摄影师在前面喊着。我们盯着镜头，仿佛想通过它，看到之前六年的点点滴滴。拼命忍着泪花，抬头，绽放出只属于今天的笑容。
一张照片，定格了六年的时光。照片拍好了，我们没有像之前一样冲过去看效果，而是席地而坐，无论男女，肩并肩，聊着这些年来的事儿。我们知道，能在一起的时间不多了，哪怕是仇人，也要笑着说一声：“对不起。”
清楚记得，那天下午，我们从烈日当头坐到了落日，想说的话怎么也说不完，一遍遍看着班上同学的脸，虽然早已深入骨髓，但还是想多看一眼。
早就知道，我们会有不一样的未来，愿你们所有的努力，都能不被辜负。
“星光不问赶路人，岁月不负有心人。”努力，共勉。
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