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德育活动力求丰富多彩
德育居五育之首，德育到位，改革才能深入，诸育才能协调发展。开展丰富多彩的德育活动，创建规范化学校才会充满生机和活力。我校做到德育到位，力求内容“新”，形式“活”，渠道“宽”，把少先队作为德育的主阵地，把德育渗透到各科教学和各项活动中，构建学校、家庭、社会三位一体的`教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）网络，促进了团结、勤奋、求实、创新良好风气的形成，赢得了各级教委领导与兄弟学校的一致好评。
抓早《规范》教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。小学生一入学，我们就进行《规范》教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网），每学期开始，各年级都要重温《规范》内容。小学生人人会背《规范》、《守则》，能按规范要求去做。学校每学期都要抽测，坚持数年，常抓常新。
抓实养成教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。我校紧扣“小”、“严”、“细”，抓实学生的养成教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。“小”即从小处着眼，小处抓起，诸如随地吐一口痰，扔一片废纸也不放过；“严”即每项制度，每个要求提出后，严格执行，一抓到底，不形成习惯不罢休。我校在校门口制定了爱护公物“八不”公约：爱护墙壁，不摸不沾；爱护栏杆，不跨不翻；爱护桌椅，不刻不染；爱护花园，不攀不爬。人人会背会讲，上楼后班班把“八不”要求写在黑板的一角，时时提醒，强化训练，并一周进行一次评比，促使学生养成良好的习惯；；“细”即明确要求和细致指导相结合，如培养学生礼貌待人习惯时，教师从对教师、对同学、对客人等方面提出具体要求，并一一示范，让学生模仿着做，以保证学生“听得清，看得见，学得好”。
抓好自我教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）。为了培养学生的自主、自学、自治、自立的管理能力，我们创设各种条件，开展各种广泛的自我教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）活动。如班级实行“轮流小班主任”“值周班长”制，设“纪律、卫生监督员”、“图书管理员”、“板报设计员”等，小学生从小学管理，独立意识和自主能力不断增强。
开展“红领巾读书读报”活动。为了让小学生精神世界更美好，我校在全体队员中开展了“红领巾读书读报”活动。活动分订书报、读书报、评书报、写文章四个阶段进行。队员们开阔了视野，增长了知识和智慧，陶冶了情操。
开展学雷锋送温暖活动。多年来，学生送走了一届又一届，而学雷锋活动坚持至今，从未间断。学校每年都建立学雷锋送温暖小组六十多个，他们的足迹遍及大街小巷，温暖送至千家万户，展示新一代少年儿童的精神风貌，促进了社会主义精神文明建设，日照日报、日照教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）电视台多次播放我校活动信息。
开辟“爱的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”系列工程。我校针对在校学生多为独生子女，在家受家庭的溺爱娇惯，在一定程度上养成了自私、任性、贪懒 等坏习惯的实际情况，开辟了“爱的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）”系列工程 。工程从六个专题进行，即：爱同学―“我帮同学求进步”；爱老师―“我为老师献心意”；爱家长―“我帮爸妈做家务”；爱学校―“我为学校添光彩”；爱祖国―“我为祖国勤学习”；爱人民―“我为他们送温暖”。学生从身边的人和事做起，进而做到爱祖国、爱人民，有效地提高了学生的道德素质。
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德育活动力求丰富多彩
德育居五育之首，德育到位，改革才能深入，诸育才能协调发展。开展丰富多彩的德育活动，创建规范化学校才会充满生机和活力。我校做到德育到位，力求内容“新”，形式“活”，渠道“宽”，把少先队作为德育的主阵地，把德育渗透到各科教学和各项活动中，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，促进了团结、勤奋、求实、创新良好风气的形成，赢得了各级教委领导与兄弟学校的一致好评。
抓早《规范》教育。小学生一入学，我们就进行《规范》教育，每学期开始，各年级都要重温《规范》内容。小学生人人会背《规范》、《守则》，能按规范要求去做。学校每学期都要抽测，坚持数年，常抓常新。
抓实养成教育。我校紧扣“小”、“严”、“细”，抓实学生的养成教育。“小”即从小处着眼，小处抓起，诸如随地吐一口痰，扔一片废纸也不放过；“严”即每项制度，每个要求提出后，严格执行，一抓到底，不形成习惯不罢休。我校在校门口制定了爱护公物“八不”公约：爱护墙壁，不摸不沾；爱护栏杆，不跨不翻；爱护桌椅，不刻不染；爱护花园，不攀不爬。人人会背会讲，上楼后班班把“八不”要求写在黑板的一角，时时提醒，强化训练，并一周进行一次评比，促使学生养成良好的习惯；；“细”即明确要求和细致指导相结合，如培养学生礼貌待人习惯时，教师从对教师、对同学、对客人等方面提出具体要求，并一一示范，让学生模仿着做，以保证学生“听得清，看得见，学得好”。
抓好自我教育。为了培养学生的.自主、自学、自治、自立的管理能力，我们创设各种条件，开展各种广泛的自我教育活动。如班级实行“轮流小班主任”“值周班长”制，设“纪律、卫生监督员”、“图书管理员”、“板报设计员”等，小学生从小学管理，独立意识和自主能力不断增强。
开展“红领巾读书读报”活动。为了让小学生精神世界更美好，我校在全体队员中开展了“红领巾读书读报”活动。活动分订书报、读书报、评书报、写文章四个阶段进行。队员们开阔了视野，增长了知识和智慧，陶冶了情操。
开展学雷锋送温暖活动。多年来，学生送走了一届又一届，而学雷锋活动坚持至今，从未间断。学校每年都建立学雷锋送温暖小组六十多个，他们的足迹遍及大街小巷，温暖送至千家万户，展示新一代少年儿童的精神风貌，促进了社会主义精神文明建设，日照日报、日照教育电视台多次播放我校活动信息。
开辟“爱的教育”系列工程。我校针对在校学生多为独生子女，在家受家庭的溺爱娇惯，在一定程度上养成了自私、任性、贪懒 等坏习惯的实际情况，开辟了“爱的教育”系列工程 。工程从六个专题进行，即：爱同学―“我帮同学求进步”；爱老师―“我为老师献心意”；爱家长―“我帮爸妈做家务”；爱学校―“我为学校添光彩”；爱祖国―“我为祖国勤学习”；爱人民―“我为他们送温暖”。学生从身边的人和事做起，进而做到爱祖国、爱人民，有效地提高了学生的道德素质。
解放思想力求先行大学习大讨论活动
解放思想力求先行大学习大讨论活动查摆问题阶段的情况汇报
自进入查摆问题阶段以来，**乡严格按照县委的总体要求和部署，紧密结合工作实际，广泛查摆，精心组织，周密安排，扎实推进，针对机关作风、工作效率、办事方式和服务态度等多个方面，认真查摆问题，分析原因，深挖根源，进一步统一了思想，明确了整改方向，确保了全乡在新一轮“解放思想力求先行”大学习大讨论行活动查摆问题阶段取得明显成效。
一、广泛发动，自查与征求意见相结合。
全乡新一轮“解放思想力求先行”大学习大讨论行活动进入查摆问题阶段以来，始终把查摆问题的过程，作为进一步解放思想，统一认识，自我教育的过程。在广泛讨论与自查的基础上，又向农村群众、村两委干部、老党员、老干部、乡党代表和人大代表等发放征求意见表30份，收回20份。广泛征求内部和外部、整体和局部各个层面存在的问题，广泛征求不同范围，()不同层次服务对象和社会各界对我乡的意见和建议；并在三个人口较多的村（半岭、**、田头洋）召开座谈会，通过自己找、领导点、互相帮等形式，密切联系干部职工的思想作风实际，认真查找存在的突出问题，分析原因，深挖根源，认清危害。对干部职工特别是领导班子成员在工作方面可能存在的问题逐一进行评议，通过这些方式广泛地征求各方面的意见，切实把存在的突出问题查实找准。
二、认清问题，内心剖析与书面剖析相结合。
通过有效查摆，深刻认识到全乡在思想、机制、工作、作风等方面存在的一些突出问题。
一、对乡领导班子的意见或建议：
1、进一步筹集资金，加大对各种基础设施建设的投入；
2、采取积极措施改善干部职工住宿条件，加强乡机关食堂建设管理，完善乡文化健身娱乐设施；
3、加大对各村孤寡、空巢老人的关注；
4、希望继续改善民生，加快交通建设，如：田头洋到南岔、后楼至**、岭头至熊状公路的硬化，方便群众生产、生活，改善**交通格局；
5、开阔干部的视野，适当的时候带领乡村干部外出实地考察、学习；
6、修建村级宣传长廊，宣传党的方针政策、计生知识、法律法规；
7、加强与村一级干部的`沟通，及时了解村干部的生活工作动态；
8、定时召开乡党政联席扩大会议，并邀请村干参加；
9、加快新农村建设进度，协调做好县直部门挂村工作。
二、对乡领导班子成员的意见或建议：
1、多下村、多与群众沟通，深入了解群众的需求；
2、改善各村的办公条件，如配置电脑、打印机等；
3、对于群众反映的问题和困难，希望各挂村领导能亲力亲为，一抓到底；
4、希望班子成员多关心、了解干部思想动态，特别是干部的工作、生活情况。
这些建议和意见，都一一转交给班子成员，同时，认真开展谈心活动，对照主题有重点地进行班子成员之间的谈心活动，通过谈心，了解掌握了彼此的思想动态，从而增强了此次会议的针对性。针对存在问题，全乡各村各部门都从更新观念、制定和落实整改措施入手，深刻剖析了自身存在的问题和缺点；并结合自身，详细写出剖析材料，剖析材料要写出对问题原因的深刻分析，还要写出今后的整改方向，做出目标承诺，关键在于抓好落实。
三、着眼工作，改正问题与学习经验相结合。
坚持边学边改，极大的促进了各项工作深入扎实地开展。一是继续强化学习，提高队伍整体素质和政治理论水平。认真学习关于解放思想力求先行的重要论述和领导讲话精神，以带过硬队伍、创一流业绩、树良好形象为目标加强自身建设；二是加强管理、健全工作机制。尽快建立健全各项管理制度和适应自身的工作机制。充分发挥干事创业、赶超发展的积极性，建立健全工作纪律、学习、奖惩等各项制度，完善工作目标考核机制，对照每人的岗位目标完成情况和工作实绩进行全面、客观、公正地评价；三是增强创新意识，积极探索解决问题的新方法。对当前工作提出了新的更高的要求，结合我乡实际，积极探索新形势下大项目建设工作和社会注意新农村建设工作出现的新情况、新问题，认真分析研究，以创新的观念，切实思想与经济发展不相适应的问题。四是牢固树立以人为本宗旨观念，树立打造服务型机关的意识。要经常深入基层调研和解决长期存在的问题，健立健全领导班子议事制度，定期召开集体整改会，促进服务型机关建设，促进以人为本服务型意识的建立。
在下一阶段工作中我乡将认真落实整改措施，要从思想的深处彻底破除阻碍经济社会发展的各方面问题，努力强化争先进优、跨越发展的思想意识，营造勇于开拓、奋力争先、谋大事业、求大发展的浓厚氛围，进一步焕发推动加快发展、实现跨越发展的工作热情，为加快建设“水电兴乡茶药富民优美乡镇和谐发展”的新**而不懈努力，为推动经济社会又好又快、更好更快发展做出更大贡献。
中共**乡党委
万圣节活动丰富多彩作文
在每年的10月31日里就是——万圣节了。“万圣节”又称为“鬼节”让人听上去都会有一种“毛骨悚然”的感觉。是英语世界的传统节日，主要流行于北美、不列颠群岛、澳大利亚、加拿大和新西兰。
万圣夜的主题是鬼怪、吓人，以及与死亡、魔法、怪物有关的事物。通常与万圣夜扯上关系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑猫、猫头鹰、精灵、僵尸、骷髅和恶魔等，还有虚构人物如吸血鬼和科学怪人。
听说在万圣节的那一天里，当晚小孩就会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨户地收集糖果。万圣夜的主要活动是“不给糖就捣乱”。小孩装扮成各种恐怖样子，逐门逐户按响邻居的门铃，大叫：“不请客就捣乱”，主人家(可能同样穿着恐怖服装)便会拿出一些糖果、巧克力或是小礼物。部分家庭甚至使用声音特效和制烟机器营造恐怖气氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋计算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，还有那南瓜，看起来好可爱、好漂亮。
南瓜是橘黄色的，所以橘黄色也成了传统的万圣节颜色。用南瓜雕制南瓜灯也是一个万圣节传统，其历史也可追溯到爱尔兰。传说有一个名叫杰克的人非常吝啬，因而死后不能进入天堂，而且因为他取笑魔鬼也不能进入地狱，所以，他只能提着灯笼四处游荡，直到审判日那天。于是，杰克和南瓜灯便成了被诅咒的游魂的象征。人们为了在万圣节前夜吓走这些游魂，便用芜菁、甜菜或马铃薯雕刻成可怕的面孔来代表提着灯笼的杰克。爱尔兰人迁到美国后，便开始用南瓜来进行雕刻，因为在美国秋天的时候南瓜比芜菁更充足。现在，如果在万圣节的`晚上人们在窗户上挂上南瓜灯就表明那些穿着万圣节服装的人可以来敲门捣鬼要糖果。在南瓜灯里，往往人们会将蜡烛或是一些糖果放进去。
这些就是万圣节的一些活动，也是孩子们喜欢的节日，有挨家挨户收集糖果的孩子们、扮鬼搞恶作剧、还有那南瓜。有这些的搭配共同构成“万圣节”的丰富多彩。
你们留意过学校大课间同学们都在玩什么吗？如果没有，那就跟随我的脚步去我们班看看吧！
新游戏：纸炮
最近，我们班上出了一个新游戏，那就是纸炮。纸炮是用纸折的，折的方法很简单，首先对折，对折后会留下一条线，再沿着这条线对折一次，接着再在空白的地方对折一下，最后再用第二次对折的长方形对折，纸炮就做好了。
纸炮纸炮，顾名思义，就是用纸折的炮。炮会响，纸炮当然也会响，只要用力一摔就能出声了，只不过有时候会摔烂或是哑炮。
最刺激：跳台阶
跳台阶这个游戏就有点刺激了，得从三四层的台阶上跳下来，有一点不安全，尽量不去玩，但是也可以将它改良为另一种体育运动。现在，我来要介绍一下改良后的跳台阶玩法，它很简单也不危险：首先把一只脚踩在一层台阶上，一蹦，换另一只脚，一直这么重复换脚跳即可。
最新版：剪刀石头布
这个可不是普通的剪刀石头布哦，它是最新版的游戏。游戏规则是：石头剪刀布，谁赢了，就向后退一步，谁输了，就向前迈一步，必须要顶着赢者的脚尖，有时候会出现下叉的情况。有些机灵的同学可不硬撑，直接拿出红领巾一丢，就碰到脚尖了，游戏也就此结束。
这就是我们的大课间活动，是不是丰富多彩？你们有没有观察过呢？如果观察过也分享给我吧！
在每天大课间时，我都会和同学们一起玩“教室狼人杀”游戏。
“教室狼人杀”是一款多人参与玩的高智商逻辑游戏，它来源于“狼人杀”游戏。游戏里有不同的身份和任务：如校医、学生、副课老师、老师、校警、家长和校长。校医的任务是把被老师打倒的学生治好；学生的任务是写作业和在讲台开会把老师投出；副课老师可以击倒老师，还可以以自己的科目来发挥；老师要把学生全都击倒，并保持自己不被投出，还可以布置作业；校警也和老师一样，只不过是只能关门；家长可以给老师打电话，老师必须接电话，家长可以随意问一个与老师身份有关的问题，不能问得太直接；校长还是权力最大，可以随意开除3个人。
精彩刺激的游戏开始了，我是副课老师——化学老师。我走去准备和同学们碰面，谁知，我刚起身就看见6号同学在5号同学的“尸体”旁边，没有人不报警。正当我要去开会时，6号同学发现了我，向我跑来，我赶紧跑掉，没想他突然大喊：“出来！”然后从墙角跳出来的3号同学一下子就把我“杀”了……这一局，我们就这样输了，真是有苦说不出来啊！
不过，虽然我们输了，但是我和同学们都很高兴。“教室狼人杀”游戏不仅能提高我们的逻辑思维能力，还能让我们懂得团队协作。
一年之中，漫长而快乐的暑假是无数学生的梦中情人，可对于我们老说就是一个只有二十多天的假期。自从回到学校开始补课，我没有一天是悠闲的，一天中唯一算得上休息的时候是每天下午的一个小时的社团课。
社团课的内容全是关于运动的，有篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、毽子。每天下午的五点半至六点半，只要天气允许，我们就可以去操场进行自己喜欢的运动，如果没有运动器材可以散散步。
下午课程结束，初二、初三全体同学去操场上活动，初二年级主任兼体育老师姬老师对我们提出要求：1、注意安全2、不准带课本，要去玩！然后就解散了。因为风大，我报的羽毛球项目暂时不能进行，于是我就和同伴在乒乓球台周围散步。目之所及全是穿着红校服的初中生。篮球项目照常进行，整片篮球场都是少年们恣意奔跑的身影，怒发冲冠、鲜衣怒马、肆意横生。夹杂着篮球入框的声音，脚步擦地的声音还有口哨声，真真是让我感受到了青春的热血。
抬头望天，虽然没有太阳，但也不见一丝阴沉。几阵清风徐徐而来，调皮地弄弄衣角，拉拉头发又迅速消失，让人抓不到它。树木整齐地排成一列，像巨人一样把各个区域分割开来，身后的大操场上是高中体育生在锻炼。我感受到了久违的轻松，在这里没有紧张的课程，没有写不完的作业，我像只自由的鸟，任意伸展自己的筋骨。
很快一个小时过去了，要去吃饭了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身干爽，但他们脸上都在快乐、畅快，即便知道马上又要开始学习，也是如此。
秋高气爽，我和妈妈一起参加一个有关于水稻的活动。
最令我难忘的就属割稻子、甩稻子和扎稻草人了。炎热的太阳在我们的头顶上煎烤着我们，而我们每个人都干劲十足，割稻子割得热火朝天。我抓起一大摞稻草，然后拿着镰刀用力横砍它们的根部，可是稻草怎么就那么坚韧，怎么就砍不下来呢？这么锋利的镰刀怎么败给了柔弱的茎呢？原来，稻子不是靠砍下来，而是要把它们割下来，于是我试了试，哟！一割就割了下来，后来我越来越熟练，割下来的稻子也越积越多，我们团队另外两个双胞胎姐姐，她们一家子全部出动，一片茂密的稻田瞬间变成了只有稻根的荒地。稻子割完了，就要开始甩稻子了，“噼里啪啦，噼里啪啦……”甩稻子的感觉特别爽，稻子像子弹一样四处飞溅，简直像下了一场稻子雨，我们都使出了全身的力气用力地的敲打。稻子甩完了，我们团队马上合作起来扎稻草人。我们的稻草很多，我负责传递稻草，还给他们出主意，他们有的扎稻草，有的给稻草人穿衣服，还有的在给稻草人装饰。双胞胎姐妹说：“我们的稻草人是女特警！”别人都来称赞我们的稻草人非常漂亮，最后我们还拍照留念。
我拿着一袋新鲜的稻米，想留着等爸爸回来一起吃，因为自己参与劳动的米是最香最好吃的。
同学们，“活动就像灵芝草。为什么要费事去找仙女配方呢？”运动就像灵芝。对我们来说，最重要的是我们必须多锻炼，使我们的身体更健康。
丰富多彩的活动今天早上上课时，语文老师告诉我们下午将举行一个有趣的活动。我们疑惑地看着老师，希望老师现在就告诉我们。老师不得不回答我们下午有接力赛。请现在就做好准备。当时，许多学生高兴地跳了起来，但其他人却低头叹息。老师还向我们介绍了比赛规则。男孩比男孩好，女孩比女孩好，应从男队中选出两名队长。
接力赛开始时，看看整齐的步伐。听听热烈的掌声。整个操场在蓝天白云的映衬下显得格外醒目。
比赛很快正式开始。
首先，我们看到了女孩。他们中的一些人看上去很放松，迈着轻盈的步伐奔向终点线。他们中的一些人看起来很严肃，并以最快的速度完成了一次往返旅行。
然后是男孩对吴。我跑过去和组长讨论最佳计划。我们的计划是这样的：让跑得快的人跑在前面，给跑得慢的人更多的时间。组长同意了。比赛正式开始。石页高昂着头跑在前面。摆臂非常有节奏，节奏也非常灵活。他没有不耐烦。显然，他已经有了一个计划。敌军不想被超越，紧紧跟随。轮到我时，我尽力完成了一次往返旅行。比赛结束时，几个同学扭打起来，但他们立即站了起来。敌军仍然兴高采烈，丝毫没有减速，而是越来越快。我们队的同学都红着眼睛，渴望生出一对翅膀，并尽力赶上来。随着激烈的竞争，啦啦队的欢呼声越来越大，一个接一个。只剩下最后几个学生了。我们的团队就像一颗流星在追月亮，并且会超越敌人。只剩下最后十米比赛了。谁赢谁输？最后，敌军首先冲出了终点线。
这场接力赛，让我看到的不仅是力量与美丽的结合，还有坚持不懈的奋斗。
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